在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的不规范用字调查作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
不规范用字调查作文 1
第三单元我们学习了“汉字真有趣”和“我爱你汉字”这两部分,知道了中国汉字的博大精深和奥妙莫测。但是我发现社会上却有许多不规范用字的现象,经过我们这几天认真细致的调查,发现大概有以下几种情况:
第一种是谐音别字:比如饭店起的“劲麦郎”拉面馆,“原食森林”野味馆,“久焖提督”焖锅店;卖衣服的起的“衣心衣意”、“衣衣布舍”、“衣目了然”;修理部起的“艺手遮天”;网吧起的“一网情深”等。商家用这些词语的谐音来起名字主要还是为了吸引客人注意,让客人容易记住,还有就是用一些好寓意的字是为了希望生意兴隆。虽然这些谐音字对于成年人来说可以理解,但是对于我们小学生来说,就容易发生记忆混淆,甚至会误导我们。
第二种是繁体字:比如“國興理髪店”、“樂福超市”、“壹號門诊部”、“劉老師畫庢”等。这些繁体字与我们平常写的汉字相比要复杂的多,还不容易记住,并且生活中也不常见。我国其实早在1956年就明确废除了繁体字,并规范了现在的简体字,所以大家尽量不要使用繁体字而应大力提倡使用简体字。
第三种是错别字:比如“禁止停车”写成“禁止仃车”、“餐厅”写成“歺厅”、“玻璃”写成“玻玏”、“酒店”写成“氿店”、“食品店”写成“仐品店”、“鸡蛋”写成“鸡旦”。这些无疑就是商家为了图省事,把复杂的汉字变成更简单的容易书写的错别字。1978年我国确实出过一批非正常版的简体字,但是后来被废除了,所以我们不应该让它们再次出现了。
第四种是形近字:比如“草莓”写成“草每”、“汽车打蜡”写成“汽车打腊”、“水饺馄饨”写成“水饺混沌”、“公厕”写成“公则”、“袜子”写成“妹子”、“严禁扔垃圾”写成“严禁仍垃圾”。这些汉字由于字形上比较相似,所以容易让我们混淆,但是它们的意思却是相差十万八千里。乍一看一样,实际上却不一样,看了后会让我们笑掉大牙。
我国的汉字有着五千年的`历史,是老祖宗留下来的宝贵遗产。但现在不规范用字的情况随处可见,是社会的一大弊病。如果我们不加以控制,就会对社会造成不好的影响,也会损害我国汉字的形象。让我们大家行动起来,规范使用字,杜绝不规范用字现象。
不规范用字调查作文 2
阳春三月的一天,风和日丽,蓝天上飘着许许多多洁白的云朵,有的像奔跑中的小白兔,有的像乖巧的绵羊,还有的像甜甜的棉花糖。老师带领同学们到体育场放风筝,大家兴致勃勃!
我们来到了体育场,哇!体育场真是人山人海,热闹非凡!只见有的人在练单杠,有的人在跑步,还有的.人在跳绳。来到一块空地后,我迫不及待地将黄蝴蝶风筝组装好。一阵风吹来,开始放风筝了,我对姐姐说:“三、二、一,放!”不一会风筝就飞到了高高的天空,越飞越高,好似要飞到云朵上陪白云玩耍。突然,一阵强风吹来,风筝像喝醉了的醉汉一样栽了下来。我没有灰心,又放了起来,这时风筝很是“听话”,终于又飞了起来,像小鸟在天空中翱翔,我开心极了!仰面看去,天空中飞舞着各种各样的风筝,有凶猛的老鹰风筝,有可爱的企鹅风筝,有小小的飞机风筝……天空变成了风筝的王国。
放风筝真好玩,我希望自己也能像风筝一样在天空中自由自在地翱翔。
不规范用字调查作文 3
汉字是我们中国灿烂的历史文化,是我国古代劳动人民勤劳和汗水的结晶,也是我们中华民族的瑰宝,它有着悠久的历史。平常,我们都能见到它的身影,看报、读书、写信等,可是,由于一些人不学无术,甚至粗心大意、心不在焉,很多时候会错用、滥用汉字,使得错别字常常出现在我们的周围。不仅污染了我们的眼球,还给中国文化抹上了污点,为了净化汉字的环境,老师让我们开展一次调差社会用字情况的活动。
星期五晚上,我和妈妈去“大排档”吃饭,可广告牌却写成了“大排挡。”我拿起菜单点过菜,又要了一碗鸡蛋汤,可菜单上写的是“鸡旦汤”。我想:店主可能学识浅,这么简单的字都写错。没想到到处都有错别字,我和妈妈不谋而合,吃过饭,我们顺着街上的门店去调查。
我和妈妈走在大街上,看到街上的广告牌琳琅满目,花红柳绿,看的我眼花缭乱。我相信一定能找到错别字广告的。我们每到一个广告牌前,都紧绷着脸,眼睛像灵敏的“雷达”一样仔细地端详一阵,唯恐那一个错字成为“漏网之鱼,”从我的眼皮底下逃之夭夭。我们找了好大一会,看得我眼睛发酸,脖子僵硬,愣是找不到一个错别字,我既失望又高兴,失望的是没找到错别字,高兴的是写错别字的人越来越少了。当我们准备“撤兵”,再换一个“阵地”时,突然,一个门牌广告“琴有独钟”四个字闯入我的眼帘,把“琴”写成“情”,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”啊!我想,再狡猾的狐狸也抵不过猎手的眼睛。我们继续寻找,就在一个毫不起眼的拐角处,接二连三出现了错别字,比如“面面俱到”写成了“面面聚到”竟然有个山地车店面上的广告把“其乐无穷”写成“骑乐无穷”等,如果你细心的去观察,不难发现你身边有很多错别字。
我和妈妈来到一个书摊前,随手翻开一本《中国著名儿童》这本书,结果“气愤”写成了“气喷”。妈妈对我说:“错别字看似不起眼,有时闹出很多笑话,还有的造成了严重危害,更可怕的是造成不可挽回的后果,比如:《十指和食指》的故事,讲的是:古代一个人的食指被蛇咬伤了,到了医院,医生说,他的.食指必须切除,但医生写处方时将“食指”写成了“十指”,当那个人从手术室出来时,看见自己的十指都没了,成了残废,为此引发了一场医疗事故纠纷”。
我想到我的作业上面是不是也有错别字呢?回到家里,我翻开作业本,原来我的作业本里也藏有错别字。记得一次考试,因为一个错别字被扣掉了2分,我以后杜绝写错别字。
经过调查,我给错别字大致分了三类,一类是谐音,一类是偏旁写错,还有一类根本就是错字。
汉字经历了几千年的历史,他在我的心目中具有不可替代的地位。首先,得自己不写错字、别字,同时呼吁人们人们让错别字远离我们的生活。让人们认识到写错别字带来的危害和造成无法挽回的后果,我希望身边的人都能重视起来,杜绝写错别字。
不规范用字调查作文 4
在我们的学习,生活中,经常会遇到一些“害虫”,这些“害虫”不仅会影响我们的成绩,有时候还会给我们的生活带来麻烦,这些“害虫”就是我们常见的——错别字!
至于错别字的.危害,我们来看下面几个例子!
早在几年前,北京故宫博物院丢了几件宝贝,于是便报警,警察很给力,几天便抓住了小偷,故宫感激极了,赶紧给警方送了一面锦旗,上面写着:“撼祖国强盛,卫京都泰安。”这一个新闻刚发,网友们就离开炸开了,他们纷纷在网上评论,这是哪个没有文化的人办的事情,把“捍”字写错成“撼动”的“撼”!真是丢物又丢人啊!
我们再一起来领略一条误人的“害虫”风采!
假如你有一天骑着自己心爱的“小电驴”办事,刚刚准备停下来,突然抬头看见一条晃眼的条幅上写着“车辆停放有选择,切记偏僻地方随便停!”你该怎么办?人家千叮咛万嘱咐让你一定要在“偏僻地方随便停”,我敢和你说,只要你一停,恭喜你,肯定没了!这时候,你再隐约感到这条幅哪里不对劲的时候,哈哈,只能告诉你“切记”应该是“切忌”,一字之差,谬之千里!
假如,一个刚刚会几个字的小朋友和家人一起进山里玩耍,过一会,孩子主动问家人要打火机,在上山放了一把火,你可千万别怪孩子哦,要知道,森林入口的大条幅上醒目地写着几个大字“森林放火,人人有责!”至于哪个字是“害虫”,我想不必我来解释了吧!
类似这样的例子比比皆是,我就不多举例子了!但是我时刻提醒自己,好好学习,可不能让这些“害虫”,侵略到我的生活中来!
不规范用字调查作文 5
今天,我们班吴老师,布置了一个特殊的作业――找错别字。
一回到家,我与妈妈一同去雄镇楼菜场买菜,沿途我们睁着大眼睛,东张西望的找错别字,我们一会儿看看家家户户门口的广告牌,一会儿瞧瞧饭店的招牌和菜单……瞧!一来到小区门口,停车杆上“有木(没)有酒驾”五个红色大字引入我的眼帘。刚往前走几步,我恍然大悟,饭店招牌上赫然写着食(十)面埋福(伏),这些谐音字看上去很有新意,吸引人们眼球,但是这样母语又有什么用呢?我们继续往前走,隔壁一家家饭店接二连三发现错别字,夜宵写成了夜“肖”;萝卜写成了“罗”卜;招配菜,配字里的一横没写;黄鱼面写成了黄“渔”面……哎,还没有走到菜场就发现有这么多错别字,再想想自己平时写作文时总会有许多错别字呀,真是惭愧极了。
找错别字让我感触很深,汉字是老祖宗一笔一画制造出来的,我们应该尊重他们,把它们写好绝对不能看到错字视而不见,也不能为了省事就把他们改造。看见街上显眼的错别字,我心中感到痛苦。我想我的`作业中也经常出现错别字,我应该先把自己的错别字消灭掉,尽量在写字前想好要写的字是什么样的,如果每个人都可以达到这个样子,错字一定会飞到九霄云外。
不规范用字调查作文 6
纵横中华民族5000年的辉煌,艺术精华和交流必须的工具——语言,在其中占有举足轻重的地位。语言包括人们说话,问题及文章,因而文字又占了语言的一部分。
人们写信,发电报,创作都离不开文字。但是近几年,社会上出现了一种不良现象:写错别字越来越多。前些年,北京市少先队员对一些主要街道的`店名、广告、路标、说明牌等进行普查,5天就查出了26.8万个错别字和不规范字。多么惊人的数字啊!也许,有些人认为写几个错别字无伤大雅,甚至会说:“并没有多大关系。”但是我认为,这中间存在着极大的错误,如,古代司马迁如果在《史记》上写了1、2个错别字的话,那将会是扑朔迷离的千古之迷;如果有人将“玻璃瓶”的“瓶”写成“饼”的话,别人一定会笑掉大牙的。我决定也去找找错别字。于是我到了各大车站、火车站,一天下来,就给我找到21个错别字。
有:车牌上把“湖南”写成“湖兰”,火车上“软座”写成“乱座”等。我想:写错别字就犯了《杭州市人民守则》第九条:自尊自爱,不损国格。必须让错别字无处藏身,所以我号召人们:请不要写错别字。
不规范用字调查作文 7
一个星期五下午放学时,下起了蒙蒙细雨。我跑到了表嫂店里躲雨。我放下书包,坐下来,拿出笔和书开始写作业。
其他作业都写完了,只有一个特别的作业:“寻找错别字”没有做完,唉!到哪儿去找呢?我东看西看,看到了一堆包好的婴儿专用纸巾。
纸巾的外包装上有一只小熊,小熊的手牵着一只小兔在沙滩上跑着。小兔是粉红色的,小熊是棕色的,都很可爱。可惜的是上面的字写错了,本来应是“小熊与小兔”的,可是“兔”字的一点不见了,没了那一点就成了“小熊与小免”了,真是好笑。
我对表嫂说:“表嫂,你推销的婴儿专用纸上面的一个‘兔’字没了一点,成了‘免’字。”
表嫂笑道:“我也发现了,明天我跟那个工厂说一下,希望他们能够改正过来。”
这时雨停了,我急忙背上书包,跟表嫂说了一声再见就走了。
回到家,我对妈妈说:“妈妈,我在表嫂家把其他作业都写完了,只剩一个‘寻找错别字’的.特别作业没有完成,我可不可以出去找呢?”妈妈严厉地说:“一个大姑娘还和那些男孩一样瞎跑,不行!”
不行就不行。我站在家门口,看见对面一家废品店,门口堆着一大堆废品,像高山似的,店门都要看不到了。看来,生意好得不得了。可是,我发现他家的牌子上也写错字了:“高价收废品”写成了“高价收度品”,错得离谱,真是无语!
外表好看的东西因为一个字而变丑了,外表本来就丑的小店因为字错了就会变得丑上加丑。所以大家要学到知识来,千万不要写错字呵!
不规范用字调查作文 8
年轮细细,记忆了多少年华;花香阵阵,熏醉了多少往事。记忆的银河中,多少往事已逐渐淡忘,唯有那母亲的错别字,化着恒古的星辰,永远在我的心头照耀。
初一,恰是撞上改革。一声令下,人教版的语文取缔了苏教版。一学期,两名著。本就不堪重负的时间更加紧凑了。怨声连连,性格本就是急躁的我更是静不下心来。和母亲的矛盾也是与日俱增,我怨她文化不高,我怨她不够关心我,我怨她不理解我……她气了,扬言不管我,每日的饭菜,接送却也不曾少,或许正是这样,让我更加的有恃无恐。
硝烟又在家中弥漫开来,我把东西胡乱塞进书包,逃离这个令人心烦的`地方。登上去学校的公交。沙丁鱼罐头般的公交,让我想起母亲的小电瓶。但比起争吵,我宁愿挤公交。一个急刹,我赶忙扶住一旁的柱子,幸运的不曾摔下,可手中的书包就惨了。走的匆忙,拉链不曾拉,资料,书本洒落一地。
匆匆捡起,一沓草稿纸闯入眼帘,“这不是母亲平日用来记菜账的吗?”心念着,“就知道买菜记账,也不多关注我。”埋怨紧随其后。郁闷的撕了一张又一张草稿纸,不经意瞄一眼,“鹦鹉螺号”几字撞入眼帘,错愕地揉揉眼,依旧定下心来细看,竟是《海底两万里》的内容梗概,已到三十二章。这一切是母亲写的吗?惊奇,不信滑过脑海。可通篇又小又密却整齐的字体,及永远改不了的错别字,却让我不得不承认。想到前几天,我顺口的一句:“烦死了,快考试了,名著还没有看完。”怕是让母亲记忆在心中。
熟悉的错别字,三个“的”“得”“地”的混用,无不彰显持笔者不高的文化却用心的记录。纸张依旧,内容却被我的泪水浸染,模糊了。
如今,初二的我,再不要母亲写梗概了,也不曾挤公交。每日母亲的接送,必不可少,却一路欢笑,而那通篇错别字的内容梗概,也成为我心头最永久的记忆。
不规范用字调查作文 9
汉字是中国最有价值、最有意义的代表,它的价值不是一两个字就能表示出来的,而是有“海水不可斗量”般的价值。
星期四下午第二节课,语文老师就神神秘秘的在黑板上写下了“战神”和“雷神”这两对词语,“战神、雷神?”同学们疑惑地猜着老师这葫芦里卖的是什么药。正当同学们如丈二和尚摸不着头脑时,语文老师为我们揭开了谜团:“同学们,这节课,我们来开展一次啄木鸟行动。啄木鸟是森林医生,这次我们就从啄木鸟行动中选出‘战神’和‘雷神’。战神是错别字较少的同学,雷神——这个‘雷’是雷人的.意思,所以用它称呼错别字较多的同学。现在以小组为单位,开始吧!”
语文老师一声令下,啄木鸟行动便如火如荼地行动起来了。我和我们这小组的同学便互相交换各种有关语文的作业。先从小练笔找起,我一手拿着钟延迪同学的小练笔,另一只手拿着笔,用笔一个一个地指着看着,生怕放过了一个错别字。而钟延迪同学也特地将他的眼镜擦得一尘不染,如同两副小镜子,他戴好了眼镜,把眼睛瞪得大大的,好像眼珠子要瞪出来似的,他的眼里还散发出了锐利的光芒,如同一把剑要把面前的错别字都刺死似的,生怕一不留神错别字就长腿溜了似的。“嗯!”他的眼睛一盯又一瞪,紧紧地盯着我小练笔上那个“定”字,我心里一紧:不会写错了吧?我的心好像在怀里揣着个兔子似的,“咚咚”地快速跳动着。他的眼睛好像跟我这个“定”字有仇似的,一直瞪着那个“定”字。我在心里直呼:菩萨保佑我!这时,我的心随着他那一举一动、一呼一吸、一惊一乍在上下起伏,不停地换着频率跳着。
他抬起头望了我一眼,又望了望那个“定”字,对我说:“你没有写错。”听了这句话,我松了一口气,心中那块大石头终于落下来了。我又接着检查他的小练笔,咦!这个不是“即使”吗?他怎么写成了“既然”的“既”了?我拿给他看,又对他说:“这是‘即使’,不是‘既使’,你写错了。”他先是一惊诧,手中的笔停留在半空中。他又仔细地看了一下,最后用红笔把那个错别字圈了起来。我在心中欢呼雀跃,我终于找出一个错别字了。
我再转回头一看,只见同学们有的捧着本子仔细地看着;有的快要把眼睛贴到本子上了;有的拿着笔,口中还念念有词……
最终啄木鸟行动结束了,评出了雷神和战神,而我获得了战神的称号。这次啄木鸟行动让我们受益匪浅,使我们明白了错别字的害处:错别字有可能造成误会甚至闹出笑话。
不规范用字调查作文 10
如果写了错别字,可能就会闹一场巨大的笑话,这个笑话会让写错字的那个人无地自容,我给你们举几个典型的例子吧!
首先是:他的妈妈今天36岁。哇!不知是谁这么厉害,如果他妈妈今天36岁,明天37岁,后天38岁,大后天39岁……过了63天不就100岁了,我们活了90年,而他的.妈妈只活了90天,那才3个月呀!那还是小婴儿呢!真是离谱到不能再离谱了!
第二句闪亮登场:这就是尾大的母亲,她为家庭付出了多少心血。我有一个疑问,他的母亲的尾巴很大吗?我觉得这一句可以形容在松鼠的身上,不可以形容在人类身上。
第三句应声而来:我的右手抓住瓶把,右手抓住瓶身,热手从瓶子里流了出来。天哪!我怀疑这位同学的手是多么的小,而他的小手在热水中浸泡了一下,就变成了热手,这真是一个奇闻。
最后一句:李庆同学五年级上册第一篇文章《这就是我》开关:我的句字叫李床,今年11岁。五年级下册第一篇文章《我的自传》开头:我的名字叫李白,今年12岁。呵呵:这个同学把自己写成一张床,呵呵!难道李白返老还童了,诗人已经去世了,没想到又变回了12岁呢!呵呵!
“错别字”乃人人皆知,人人都有,需要我们尽量避免,不然可能就会成了一大“奇观”。
不规范用字调查作文 11
我的小名叫千千,因为我是千禧年出生的。可是有人却在我的名字上长出了青青的小草,变成了“芊芊”,这是怎么回事呢?原来是晓红阿姨在和妈妈用QQ聊天的时候图方便,把字给打错了。
有一天,我下课时来到妈妈办公室里,看见电脑上显眼的“芊芊”两个字,忍不住大叫起来:“妈妈,晓红阿姨打错别字了!”妈妈凑过来一看:“哟,是不是晓红阿姨把你的名字弄错了?”
过了好长一段时间,我渐渐把这事给忘了。有一次我在和晓红阿姨一起吃饭的`时候,我问她是不是以为我的小名就叫“芊芊”。晓红阿姨说:“我知道你的小名叫千千,我只是在聊天的时候用拼音输入法打字,因为图方便所以打了错别字。”
噢!原来是这样啊。怪不得QQ上有那么多的错别字呢。
不规范用字调查作文 12
这个星期,老师给我布置了找错别字的作文,我觉得很奇怪,为什么要找错别字呢?到哪儿去找呢?回家后我问了妈妈,妈妈告诉我:”找错别字是为了让同学们更好地掌握好每个字的读音和正确的用法,只要仔细观察,就一定能找到错字,正好,妈妈要出去买水果,不如,我们一起去找找吧。“
走在大街上,我仔细地观察着每家店门口各种各样的广告牌,好像也没发现有错别字呀,正好,妈妈走进水果店买香蕉,我看见上面的牌子上写着:苹果、香蕉、葡萄、哈蜜瓜,看着看着,我觉得哈蜜瓜的这个”蜜“字好像不对,但我又不确定,于是,我问了妈妈,妈妈说:”你找得很仔细,哈密瓜的:“蜜”确实写错了,因为“哈密”是由地名而得名,不要因为它像蜜一样甜,就把它误写作哈“蜜”瓜。
还有一个发现更有意思,一家兰州牛肉拉面馆,广告牌上写着“兰州真宗牛肉拉面”,“正”宗的正和“真”宗的`真读音完全不同嘛,怎么会搞错呢?这家店的老板真是个马大哈。
经过这次找错别字,我发现生活中的错别字还真不少,我们从小就要打好坚实的汉字功底,读准字音,写好规范字,准确运用汉字,不闹笑话。
不规范用字调查作文 13
在去南岭的路上,我在路边发现了一辆闹了笑话的卡车。是一辆蓝色的小卡车,它和别的车没什么两样,它闹的笑话只因为挂着的一张特别的牌子。
我看了它一眼,发现上面有一个牌子,转头再一看,我看到了“木车转让”四个字。本以为自已看不仔细,把“本”看成“木”了。我又细看了一眼,这下,我才注意它的不对劲。但一下子不明确是什么地方不对劲。后来,总算看出了一个十分十分可笑的错误——“木车转让”。我想:这辆车是用木头做的?但不管我这么看,还是那样看,都觉得这车是用铁皮做的!
应该那位写牌子的人粗心把“本”字写落了一笔了,写成了“木”字。我大笑不止,可老妈不知我的葫芦里卖什么药,忙问:“什么事这么好笑啊?”我因大笑话说不清楚,过了许久,我才把事情讲给她听。老妈听了也大笑,我们估计这“木车”的.质量是:开不出一千米,立刻全车散架。还转让?保证没有人要!
今天我在图书馆看了一本书,里面有一个非常有趣的故事:从前有一户人家,父子二人在外面做生意,婆媳两人在家种地。父子两人因为生意繁忙就在外面雇了一个人。父子两人就给家里写了封信,写完也没检查一下是否写错了字。
信寄到家里,婆媳两人看完信后就哭得瘫倒在地。同村的一个人听到了哭声就赶到他家去看个究竟。可是,他家里到处都挤满了看热闹的人,那个人挤不进去,当是他从别人口中得知是这户人家有人死了。
第二天,这个邻居出差到了这父子两所在的地方。他在路上碰见了父子俩,就急忙上前告诉他们,他们家里死了人。父子俩听了就伤心欲绝地往家里赶。一到家里,父子两人发现婆媳两人还健在,他们四个人你看看我我看看你觉得很奇怪。这时婆婆拿出了儿子写回家的信。质问儿子:“你不是说死人了吗?”儿子一看信才发现原来是因为自己的一时粗心大意惹的祸。原来他是想写“生意很忙,雇了个人。”却不小心写成“生意很忙,故了个人。”
这个故事告诉我们写错字不仅会闹笑话,还会造成不必要的麻烦啊。
不规范用字调查作文 14
今天,老师布置了一个任务要我们上街去找错别字争当“啄木鸟。”下午妈妈带我来到红湘路上的南华大学旁,在这里我左瞧瞧,右望望,生怕让哪一个“虫子”溜走。
咦!这家店子好奇怪。饰全饰美”不对呀?“饰”应该是一十的“十”。正确写法应该是"十全十美"才对呀!我马上问妈妈,妈妈笑着对我说;“那是别人的创意,应该可以?”我马上打断了他的话。反驳道:“就算是创意也不能够使用错别字呀!”妈妈看见我一脸认真地样子,就对我说,要不你自己进去问问,于是我决定自己单刀直入。一定要让老板把错别字纠正过来。可是一到店门口我便犹豫了经过一阵思想斗争后,最终鼓起勇气走到店里。我来到柜台前,很有礼貌地说:“阿姨!你们店的招牌写错了,请你们改正过来好吗?”阿姨笑眯眯的对我说:我不是写错了,你看看我店里卖的
全是女孩子喜欢的小饰品,所以我故意写成“饰全饰美”是告诉顾客我这里卖的饰品品种齐全又好看的意思,这可是我用来吸引客人用的`。”听了阿姨的解释我有些不好意思,可还是鼓起勇气对阿姨说道:“即使是这样也您应该在饰字上打上引号,这样就不会让人误会了“嗯!这个错误我知道了,下次修改招牌是我会在上面添上引号的。谢谢你,小朋友!”
接着我又看见“两全其美”,被一家卖手抓饼的店子写成了“粮全其美”这次我没有再进去纠正错别字,我想也应该是取其意思吧。后来,一路上我还看见药店门口的广告里“刻不容缓”写成“咳不容缓”。
回家后,我会想起这些“小插曲”,心里真不是个滋味。想到平时我自己也经常写错别字,通过今天老师布置的这个作业也提醒了我以后一定要写规范字,尽量少些错别字。
不规范用字调查作文 15
汉字,是中国的象征,就像叶是植物的象征一样。如果汉字没有中国做背景,它就没有那么大的魅力;如果中国没有汉字做衬托,就凸显不出它作为文明古国的神秘。但在写汉字时,写错字的情况也时有发生。因为错字,也闹出过不少笑话。
记得有次我们班默写古文,其中有一句是“有志不在年高,无志空长百岁”,听写纸条发下来,我们班一个人错了,写成了“有智不在年高,无智空长百岁”。我们看见后吐槽说:“‘有智不在年高’?那不是‘老年痴呆’吗!” 还是一次听写,老师说“错一罚十”,结果我错了,错在“笛弄晚风三四声”的“笛”上,因为我的竖没有出头。所以抄写了一下午哇!
写错别字是有原因的.,我认为应该有几点:一、知识水平低,或写错了。(我估计就是“西瓜一快、西瓜一园”的来历)。二、故意写错,让人纠错。(我们老师就经常这样干,让我们找出其中的错误)。三、别出心裁,招揽生意。(有些商家故意印错,如“衣年四季”“衣衣不舍”等,都是为了招揽生意的。)
错别字很多,写错别字的原因也很多,但错别字的故事更多,但作为小学生,纠正错别字,我们责无旁贷。
不规范用字调查作文 16
今天是星期六,本来是可以出去玩的,可就是因为要比赛了,谭老师赶得很紧,唉。
早上和同学走路过去,我们一路上说说笑笑,还蛮开心的。快要到学校了,那个同学指着一个招牌对我说:“你看,那个招牌上的字横着竖着念都一样哦。”我试着念了一下,真的也。这下,我可对街边的字发生了兴趣。那个同学还对我说:“有时候一直盯着一个大字看会觉得他越来越不像,有一次我上语文课,老师用课件,他就一直盯着那个爷字看,结果越看越不像了。”这时她又指着旁边那个门上的.停字看,又说:“我现在看这个字就越来越不像。”我上前一看,确实有点不像,再仔细一看,原来是他写错了,本来右边是亭字的,可是他却漏了秃宝盖,我把我的发现告诉了那个同学,那个同学一开始还不相信,一看,还真是。我们一边观察,一边聊天,这走到学校我们就发现了好多错字,如门字,他们却写得少了一点……
现在街头上的错别字越来越多了,这说明了什么?说明了人们有点讨厌汉字,其实我觉得,汉字为我们带来了方便,所以我现在一定要学好汉字!
不规范用字调查作文 17
中国是四大文明古国之一。汉字是灿烂的文化瑰宝;汉字是中华民族特有的方块字;汉字是我们学习的好朋友;汉字还是我们沟通的桥梁。汉字出现在我们的生活中,我们天天和汉字打交道。但是,由于马虎、文化低、求省事等各种原因,许多汉字被乱用、滥用。于是,这些汉字便有了一个新的名字——错别字。错别字就在你我的.周围,影响着我们,造成了很大的危害。
记得有一次,在一次考试中,我把“受益匪浅”写成了“受益益浅”,一下子就扣了一分。第一名就变成了第八名,一个小错别字竟能让我的成绩一落千丈,这是多么可怕啊!
还有,在我的学校外,有一家小店铺把大明星“周星驰”写成“粥腥池”。为了大家能关注到店铺就随意的改动别人的名字,这是不对的。这样做,不但影响了别人的名誉,自己还可能遭到人们的责骂。
在城市里,错别字更是随处可见。在小摊招牌上,卖鸡蛋饼的把“鸡蛋灌饼”写成了“鸡蛋罐饼”。卖衣服的把“三国演义”写成了“衫国演义”。这么做的话,刚识字的小朋友就会把这些错别字当成正确的字写下来。这样不是会影响小朋友的成长吗?不会影响汉字的传承和发展吗?
历史上的1930年5月,冯玉祥和阎锡山准备对蒋介石进行包围。但就因为一位参谋把“沁阳”写成了“泌阳”耽误了战机,使得这次包围计划落空了,中原大战随之失败。就因为一撇之差,白白浪费了100多万兵力、物力。耽误了中华解放的时机,错别字的影响真是太广泛了也可怕了。
错别字的危害这么大,所以我们应该写好汉字、正确拼写。在平时的生活中一定要多读、多练,打好汉字基础。还有呢?还可以请有关文化部门加强管理,让商人们制作规范的广告牌。如果人人都不写错别字,我们的城市一定会更加美好,更受欢迎!
这些错别字已经给我们敲响了一个警钟:错别字危害大,我们一定要消灭它们。让我们的汉字不再被乱用,让它重新散发迷人的光彩。
不规范用字调查作文 18
说起错别字呀,人人都熟悉,在日常生活当中,错别字随处可见。而我们也写过错别字,然而,我们该怎么避免错别字的诞生呢?那就得靠自己的力量啦!
错别字错别字,顾名思义是错字和别字。改正错字,阻止错字的诞生,那就听我慢慢道来。
1.在每个字或自己不确定的字下笔之前,先给自己三秒钟的时间考虑,在脑子里想,这个字是不是这样写,确定之后再写。如果不确定的'话,就翻一翻字典,虽然会耽搁时间,但是这样比较有保险。如果在考试的时候,不会写这个字,不能瞎蒙,万一就会造成错别字,所以可以用拼音代替。
2.防止错别字的诞生,就得先认识这个字的庐山真面目,那就要去字多的地方去找。哪里字多?当然是书喽!多看课外书,就会多认字首先多看书,多认字,记下字的具体形状,细心别字的形、音、义,是避免写错别字的不二法门。具体来说,在形方面就是注意字的笔画和构件,音方面则要读得准确,义方面既要掌握准确,并且要区分出微小的差异。和它的偏旁,这样你到时候写到这个字假如写错了,自己就会感到不对劲,然后回想就可以把错别字改过来了。
3.如果你已经写错了字,而且习惯性地认为这个错别字是对的,那么就可以把这个错别字拎到纸上,把它的真品写在旁边。然后想练字那样把这个真品反复的写,知道自己不认识为止。
这三个方法,如果没有太大的效果,起码有一点点的帮助吧!
不规范用字调查作文 19
错别字,即写错的字或误字。错字,错误的字;别字,别体字,即一字的另一种写法,亦指误字,本当是这一字而误为另一字,俗称“白”字,乃“别”音之转。
从我们刚学写字时开始,错别字在我们脑海中始终是一个不好的概念,如果有人写了错别字,在班上被老师讲了,肯定会被同学笑掉大牙的。
然而,在某些地方的`招牌或告示牌上,竟然也有错别字,而挂这些招牌或告示的人却浑然不知。这样的例子有很多。
有一个食堂,有天下午我从那儿路过,在门口看到一个公示,大意是明天中午有个宴席,不供应午餐。仔细一看,才发现“餐”字写成了“夕”字,显而易见这是一个错别字,“餐”字不应该写成所谓的简化字,“餐”字是我发现的错误率最高的一个字了。其次,就是家具的“具”,什么“精品家俱”呀,“办公家俱”呀,经常把“具”写成“俱”。有一次,我在街上看到一个招牌上写了个“隐行药水”,我脑中就浮现出了动画片中那种一喝就能隐形的药水,很感兴趣,定神细视,却发现 “隐形”写成了“隐行”。另外,还有“排挡”、“鸡旦”等错误率较高的词,这样的情况在全国其他地方也是屡见不鲜。
这样的事多丢脸哪!说到底还是市民自身素质不高造成的.
让我们从自身做起,除掉错别字。
不规范用字调查作文 20
一天,天气阴沉沉的,但是并没有下雨,行人不多,我们几个去“捉拿”错别字。
走着走着,走到了“竹林居”那边,看到一个牌子上面写着“米拉之家辅导由此讲→”我大喊:“你们快看,这个‘讲’字什么意思?应该写‘进’吧。”
大家都说:“对呀对呀。”
有个人小声说:“我可不能这样!”
另一个人撇了撇嘴说:“这个应该是个没文化的人写的,还辅导别人呢,真是害死人不偿命!”
大家都哈哈大笑起来。我们把这个错别字捉拿之后,“关”在了我的笔记本里,就去别的'地方观察了。
到了桃江龙城,一个同路的朋友喊道:“大家快过来,你们看!”我们一看,贴在墙上的纸上面写着“套房出租,三房一斤。”
大家又哈哈大笑起来,有的人笑得腰都直不起来了:“哈哈哈,三房只有1斤,那么轻。那么一阵风吹过来,那会飞到哪儿去呢?”我她好不容易止住了笑,认真地说:“这个‘斤’应该是‘厅’,又是一个没文化的人!”大家齐声说:“真可怕。”
我们又捉拿到了一个错别字。啊,看来社会上的错别字还真多,我们什么时候才捉拿得完呢?
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汉字的年龄虽然已经有三四千岁了,但是在生活中在学习中,还是会有错别字,今天我就要来“消灭”我班同学的错别字。
我调查了55人,看了105篇作文,总共差不多有502个汉字是错的。这些人错的.大同小异:有的多了一行,有的少了一笔,要不然就是把汉字写成了同音的。
我发现了同学们写错别字,还是因为他们太粗心了。你看,如果我们写错了一个字,那样我们就会变成一个天大的笑话。你看,我就找到了一个这样的笑话,有句话写道:“妈妈生病了,我连芒下去找要。”这句话里就把“忙”写成了“芒”,把“药”写成了“要”,你看是不是很好笑?
还有一些人是因为写字不规范而酿成的错误。有人写字会握笔没握好,有人会趴着写,还有人会离着笔很近写,甚至还有人会驮着背写作业。都是因为这些不好的习惯,导致我们不好好写字,也导致了错字连篇。
我发现在作文中错别字是最多的,大概是因为作文中字数很多,但是也就是因为这么多的字数,我们看得会十分烦躁,给人一种非常不想写的感觉,从而导致出现错别字吧。不过就算是这样,还是得好好写,认真写,不然汉字可能就会被你写成了“甲骨文”了。
汉字有着巨大的变化,让人赞叹不已。我觉得以后的汉字可以有更大的变化。但无论怎样变,都不能写错别字啊。
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在我们的身边时不时会有错别字出现,比如在同学们的习作里,大街上的广告上,各种小店的招牌上,都会出现错别字。
有一次我去天台的国清寺玩,我们的`车子开到一个大操场旁边,我发现前面竖着一块牌子,这个牌子上写着“(单人旁+丁)车场”,我当时看不懂,因为我从来没有学过,不知道读什么,也不知道什么意思,后来司机把车子开进去,停在那里,我才悟出这个“(单人旁+丁)”可能就是停车场的“停”字,我问妈妈:“这个是什么字?”妈妈说:“是停吧。”那司机笑着说:“小朋友这个你就不懂了,有很多地方的停车场都这样写的。”我说:“哪‘停’是这样写的,这明明是写错别字嘛。”司机说:“只要能看懂就行。”我说:“我就看不懂,我们怎么能自造汉字。”车间说:“你不要大惊小怪的,自造汉字的人多的是,你看那边墙上又造了两个错别字:‘补轮胎’变成‘(是字旁+卜)轮台’。”大家抬头一看都哈哈大笑。我一看,原来把“补”写成“(是字旁+卜)”,把“胎”写成“台”,我说:“他们在写的时候为什么不去问问别人,这样写上去不怕别人笑话吗?”“你笑他,他又不知道,”司机说。“那我们去告诉他吧!”我说。妈妈说:“不要管闲事了,我们走吧!”
还有一次,我们在临海的小街上,看见一家小店的门前挂着一块牌子,上面写着“不绣钢餐具专卖店”,这里面又把“锈”写成那个“绣”。
像这样的错别字,我们经常能看到,我希望那些人不要再写错别字了,不要闹笑话了。
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星期一,天气冷飕飕的,我穿了三件衣服,还是很冷。
上午放学之后,老师让我们去生活中寻找错别字,我和三个伙伴纳闷着,到哪儿去找呀?走出了校门,我和伙伴们一起回家。
走呀走,走到半路,我说:“你们看谁在墙上刷广告,多不文明呀!”
这广告刷得很长,“啊!我发现了一个错字!”一个伙伴兴奋地说。
我们一起看了看,我笑着说:“‘超’都能写错!真是服了他们了!”原来“兴玲超市”的“超”字右上角的“刀”字写成了角字头。我们笑了又笑,异口同声地说:“没文化,真可怕!我们以后可不能做这样的人。”
走到“桃江龙城”的时候,我发现“桃江龙城”的“桃”写错了,我就问同伴:“这里也有一个字错了,你们知道是什么吗?”
伙伴们目不转睛看着这4个字,始终看不出来。我笑着说:“‘桃’字写错了。”她们才恍然大悟:“噢——原来是‘桃’字写成了‘挑’字,偏旁错了,你真厉害!”这四个字写在了高处,用红色塑胶打印上去的,所以很难发现它错了!
一路上,我们还发现“电话”的“话”写成了“活”,“香港”的`“港”下面的“巳”字少写了一横。错别字可真多呀!
写这些错别字的人当初不好好学习,长大了只好闹这样的笑话。他们要是在我们面前,我们一定给他们指出来,他们肯定会羞死的。
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