在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的再游太姥山作文，欢迎大家分享。
再游太姥山作文1
我心目中的老师长得很高，他留着一头精神的短发，看起来很年轻，一双明亮的眼睛仿佛能洞察一切。他就是教我们三四年级时的语文老师——杨老师。
记得有一次语文课，杨老师带着满脸笑容走进教室。他放下课本，连看都不看就转身给我们上起课来。杨老师讲的课文生动极了，不但把知识点都教完了，把我们的疑惑都解答了，而且还在知识点中穿插了好几个历史故事。坐在下面的我们听得津津有味，没有一个同学开小差。下课铃响了，我们都意犹未尽，这时老师就会停止讲课，给我们留下一个悬念。
他不但上课幽默风趣，从不照本宣科，而且神奇的是，他数学也很好。下课后，我总会拿着奥数题去找杨老师，杨老师常常卖一个关子，讲台周围总是吸引了不少同学一同思考，当然最后杨老师还是会帮我们解决难题。
不过杨老师也会发怒，记得有一次，许多同学在下课时到楼梯边玩耍。他们有的从四五级的阶梯上跳下来啊，还有的'从楼梯上追逐打闹……杨老师知道后，在课堂上狠狠地斥责了他们一顿，眼睛瞪得特别大，与往常的杨老师截然相反，并且还让班长监督。其实，同学们有时犯一点小错杨老师不会说他们，可是有关安全等原则性问题，杨老师是不会容忍的。
这就是我心目中的好老师——杨老师。一个关心同学、上课幽默、数学超级棒的语文老师！这样一位好老师，同学们怎么能不爱戴呢？
再游太姥山作文2
今天是大年初一，也是我到外婆家的第二天，今天的天气真好，阳光明媚，一大早我们一家开开心心的向太姥山出发了。前年我也来过太姥山，因为当时突降大雨，那次并没有往山上走太远，这次再游太姥山我一定要多去几个地方。
到了太姥山景区一看，来游玩的人太多了，我们跟着熙熙攘攘的人群向入口走。在景区入口的平台上，远远望去山上奇石林立，树木郁郁葱葱，山上有薄薄的雾气缭绕，远处的太姥娘娘广场上矗立着一座洁白的太姥娘娘雕像，曾经有电视剧在这里拍摄外景。
坐上景区的观光大巴来到山脚，我们开始步行上山。首先来到夫妻峰广场，在这里可以透过薄雾看见美丽的夫妻峰。它是由两块屹立的大石头组成的，远看像一对夫妻依偎拥抱在一起，所以得名“夫妻峰”。继续向上走就是太姥之心，它是一块缠绕着藤蔓和树根的巨石，因为像一颗心脏而得名。
顺着山上的石道继续走是“童子拜观音”和“二佛谈经”。这两个景点的特别之处就是同样的几块石头在不同的角度看到的是不一样的人物。由这个山峰的东边向西看是童子拜观音，到了山峰的西边再看就是二佛谈经。两个角度看到的不同之处就是前者看的.是一大两小三个人，后者看到的是两个大人。继续向东走就到了一片瓦悬空铜殿，铜殿采用纯黄铜建造，铜殿夹持两峰之中，背靠太姥山主峰九鲤朝天峰，左边升天石，右边莲花峰，整个建筑呈现唐代风格，精美绝伦大方气派。铜殿高为十二米，殿内六米乘六米见方，总面积为一百八十平方左右，所用黄铜高达一百余吨，是传统建筑的杰出精品。太姥山一片瓦悬空铜殿是全国首座，世界之最。
回程时我们走的是观海栈道，在栈道上看到的是太姥山最美的“峰林奇观”。一个个或大或小的石柱和山峰组成各种各样的姿态和形状，远远望去就像一幅画，美不胜收，让人陶醉。
由于太姥山景区比较分散，山路又曲折蜿蜒，我们这次只游玩了一半的地方，看着美丽的太姥山我决定有时间我一定要三游太姥山。
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