无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的防火演习作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
防火演习作文1
今天，我们学校举行了一次消防演习。首先，一位消防警官为我们讲了一些关于消防以及安全方面的重要知识。
消防员叔叔讲了关于火灾时应该怎样逃生；煤气泄漏首先要做什么；燃放烟花爆竹所造成的损失与伤害……叔叔利用这几件事向我们举了一个又一个真实的示例。在这次演讲中，还真让我懂得了不少。接下来，就是我们最最期待的消防演习了！
只听见“叮铃铃”“叮铃铃”的响铃声，同学们飞快地冲出教室，按秩序地往下走，我抓住前面的同学，一只手向前摸着走路，另一只手捂住口鼻，免得浓烟呛入口中。我们迅速地集合在操场上，又开始了灭火表演。
那些警官们在一口锅上放满了易燃物品。只听“噗”一声，火燃起来了。老师们相继上去用灭火器中的干粉扑火，转眼间，火就灭了，这样来来回回反复了几次，这个演练才结束。
今天的.消防演习不仅让我学到了许多知识，更让我体验到了火灾所带来的灾害。我感谢这一天中所带给我的快乐！
防火演习作文2
和平常一样，我早早地起了床，吃完早饭后便赶到学校进行早读天空阴沉沉的。
八点整，这本应是我们做早操的时间，但广播里却传来了火灾的警报声——原来是学校要进行一次防火演习！我们立刻有点不知所措，每个人的本能反应就是赶快往外跑，但还好，我们很快定了神，马上想到了防火知识里说的那几点，我们拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯下腰，排着队有序地离开教室，在楼梯道，我发现同学们有的神情很紧张，有的根本就是无所谓，还有的面带笑容，把这次演习当成一次演戏…。。在我的'周围，全都是同学，人虽多，但大家却是井然有序，没有一个人加塞或是到处乱跑，高年级的学生也总是让着低年级的学生。我的耳朵里听到周围除了脚步声，还是脚步声。“快，快”老师的声音传了过来，原来这次演习还是有时间限制的，我们赶紧加快了脚步。很快我们来到了操场上，这时校长说话了：“这次的演习很成功，希望我们的同学样在遇到真正火灾的时候也可以像今天一样，临危不乱。”我们听了长长吁了一口气。
防火演习作文3
篇一：防火演习
今天防火演习，老师让我们捂住鼻子弯腰的走，老师说我们做的不好，让我们坐第二遍，老师说我们第二遍做的好，表扬了我们。
今天很有意思。
篇二：消防演练
今天举行了消防演练，我看到了大哥哥被困在四楼，消防员叔叔成功的解救了大哥哥，。
学到了如何使用灭火器，还学到了如何逃生，今天学到的防火知识可真不少啊！
篇三：防火演习
今天我们防火演习了。
老师对我们说：明天是正式演习，有云梯、还有119的消防车，在二、三、四、五、六年级要放火，一年级要在楼梯上放一氧化碳，甘老师为了我们的安全所以让我们带两个湿毛巾。
篇四：防火演习
星期五我们进行了防火演习。同学们先在过道上排队，我们都拿着湿毛巾捂上嘴巴，毛巾一定要叠三层。
走路的.时候要弯腰，低姿捂口鼻。同学们一起下楼逃生。我学到了火灾逃生的方法。
篇五：防火演练
今天，学校组织我们防火演练，教育我们发现火情要拨打119，并且要捂住口鼻迅速有秩序的逃离，不能拥挤。
在我们演练的过程中，两辆消防车来到了我们学校。老师还教育我们要懂得防火知识，不能玩火。
防火演习作文4
今天上午，王老师对我们说：“下午我们学校全体学生要举行一次逃生演练。”同学们听后都兴奋不已，觉得很好玩，大家都没有一丝逃生的恐惧。
我们今天下午演练的是火灾逃生，到了下午上课后，同学们都准备好了，就等着快点开始演练，随着校长一声令下，逃生演练开始了。我们班的同学有纸巾的拿纸巾，有毛巾的拿毛巾，有什么拿什么（当然这些都是事准备好先沾了点水的），一个个以最快的.速度到达操场，然后蹲下来，别班的学生们也以最快的速度冲到操场，演练到此结束。最后校长宣布我们今天的演练只用了4分钟，还不够理想，明天继续演练。
经过多次演练后，有很多同学不愿意再进行演练，有的同学在议论纷纷，有人说“很没意义，从这么高的楼上跑下来又跑回去累死人了。”有人说“根本没有必要，又没有地震，”当初的兴奋变成了抱怨。而我觉得很有意义，因为如果真的发生火灾或地震，我们就有经验，不会惊慌失措，像演练这样有经验地抱着头以最快的速度往操场上跑，这样我们就安全了，也可以减少不必要的牺牲，因而演练是非常有必要的。
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