在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的参观儿童福利院作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
参观儿童福利院作文1
暑假的一天，我和妈妈去常州市儿童福利院看望那些无家可归的小朋友们。
来到福利院附近，远远看去，感觉福利院就像一个幼儿园，外墙上画着许多色彩鲜艳，内容有趣的儿童画。走进福利院的大门，看到有几个老师正带着一群小朋友在广场上玩。他们大多都很小，估计只有四五岁的样子，只有几个较大的孩子，每个大孩子身后跟着几个小孩子，有的小孩子的手里拉着一个“玩具”，用绳子将易拉罐串成一串在地上拖着走，发出“哗啦，哗啦”的声音，孩子们听到了发出“咯咯”的笑声。
这些孩子都不怕生，可能经常有社会上的人来看望的.关系，他们看到有人靠近，都向我们展开了灿烂的微笑，有的小一点的孩子，甚至张开双手要大人们抱抱。我心里想，他们虽然是无家可归的孤儿，可是欢乐比我们还多啊。可是我再仔细观察了一下，发现他们都有一些缺陷，有的嘴唇像兔子一样有豁口，有的四肢有残疾，有的表现出跟他的年龄不一样的智商，流着口水傻傻地笑。他们的大人肯定因为他们的这些缺陷所以才残忍地抛弃了他们，我心里不禁生出了深深的同情和怜惜。
接着福利院的管理员带着我们参观了孩子们生活的区域。只见每个房间都铺着厚厚的、五颜六色的海绵垫子。在房间和走廊的墙上都安装了扶手，方便那些行动不便的孩子们行走。有的房间孩子们正在安安静静地吃点心，有的房间孩子们正在听老师讲故事，有的房间孩子们正在开心的做游戏……没有一个孩子在哭闹，跟我以前的幼儿园比起来，他们显得更安静、更懂事。
我们经过一个房间，看到里面有很多器械，房间里还有一个像浴缸一样的东西，工作人员介绍，原来这个房间是用来帮助一些有残疾的孩子进行康复训练的。最后，我们还参观了孩子们睡觉的地方，只见床铺整整齐齐，房间的每个角落都干净整洁。我相信，在这样的环境长大的孩子，一定是健康而快乐的。
晚霞映红了天空，我们依依不舍地离开了福利院的孩子们。我想他们虽然不幸地被家人遗弃，可是幸运的是他们在政府和社会的关心、爱护下，一定会健康成长的。
参观儿童福利院作文2
来到福利院后，我这才感到些冷。细看，发现天灰蒙蒙的；风，凉飕飕的；阳光，若有若无，让人感不到一丝暖意。
进了福利院大门，我们随院长一路来到福利楼前。人多，拥挤，一路磕磕碰碰，总算进到福利楼里，我这才看清院长的长相：她有一头金色的短发，配一裘红色大衣，显得十分热情。班主任与院长轮流发话，大意为对接下来遇见的孩子要一视同仁，不能存有偏见。
于是，大伙伴随院长的脚步，争先恐后涌向二楼。走进一间房间，大家将手中的食品放在一张长凳上，又紧跟着院长的脚步。大家与院长见了一些孩童，他们不说不笑，只静静地躺在床，用一双双大大的眼睛望着我们，然而这些眼睛眼里无神，呆呆的。过了一会儿、他们的眼里才流露出喜悦的神情……院长摸着孩子那鹅蛋般圆圆的脑袋，语重心长地说：“这些孩子们都是脑瘫，他们特别可怜，他们无法自理生活……”大家听后，都沉默了。整个房间陷入一种不可言说的气氛……“看，这个孩子是唐氏综合征，看他的鼻子，上面是陷进去的，跟我们不一样。”院长紧接着说：“看，这个孩子被发现时，脐带都还没脱落！他被用两个塑料袋打死结，丢在臭水沟里，当时是夏天，下着大雨，他被雨淋了一天一夜！”大伙安静了下来，仿佛再为他的不幸默哀。这时，院长又说：“除了一个八岁被奶奶抛弃的可怜孩子姓黄，我们这儿所有的.孩子都姓谢。”大家疑惑不解，院长笑了笑说：“谢，是因为我们要谢政府，谢党……”大家明白其中的内涵，也跟着笑了。
院长又把大家领到一个教室。大伙诧异：“院长想干什么？”这时，院长示意大家向外靠，她说：“我想让小朋友为大家表演一下，不用担心，这些是都是已经快要正常的孩子们，有的已经在读书了。”大家纷纷点头。一位老师放出音乐，引着小朋友们跳起舞来。“感恩的心，感谢有你，伴我一生……”小朋友们跟着音乐翩翩起舞，摆动手臂，摇晃身体，十分开心……此时，他们就像我们一样，仿佛没有一丝毛病，每天都快快乐乐的。
接下来，小朋友们还为我们唱歌、背诵，大家其乐融融。
不久，我们便离去了，但我们奉献的爱心仍在，在这寒冷的冬天，温暖着福利院，温暖着孩子们……我们见到了许多孩子，他们其实并不像我们平常在电视上所见到的孩子一样，他们十分可爱、阳光，进取、向上。我们也应像他们一样，在逆境中，顽强拼搏、积极向上、不断进取，向美好明天进发！
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