在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的期末到了作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
期末到了作文1
期末考试对于1–5年级同学来说是放假的前兆，是开心的时候，可对于6年级同学来说，就有点不一样了，他们不仅有着放假的喜悦，更有离别的忧愁！
在6（1）班中，有一部分人在刷题，还有一些在聊天，聊的大多都是期末考试，一个个都说着成绩、理想、放假的话题，都说着开心的东西，可认真看看那些人的眼睛，总觉得有一股不知名的情绪，但看不怎么出！
经过短暂的时光，期末考试来了！
期末考试过后，学校组织我们开一个联欢会，我们都清楚的'明白，这是要最后的告别了，可没一个人说离别之类的语言，仿佛，不知道快要离别了似的，一个个都沉默不语，到了联欢会的时候，学校放出我们在学校活动时的纪念照，有的人笑了，却又意识到什么，又不说话了 ……
终于，到了集体合唱《我相信》了，不管好生后进生、唱不好的、唱的好的、声音小的、声音大的，全都大声唱起来，气势如虹，声音响亮到连几百米外都听的见！一首歌唱完，有些人哭了，一些人眼睛里有一抹悲伤，一些人依旧如初，可我相信，我们都动情了，走出联欢会场，总能看见同学三三两两聚在一起，珍惜这最后短暂的快乐时光！
尽管这个夏天，风景依旧，可人却回不到从前了！
我以为再也见不到他们了，可在宝典的一个晚上，我看到一篇作文，写了在我小学合唱队的事，把我高兴的半夜未眠！
我知道，在宝典里，一定有我的小学同学，那么，如果你看到这篇作文，一定要来找我，不要让我等太久……
期末到了作文2
期末到了南化实验小学 五（2）班· 张琪期末快要到了，压力也像夏天的温度计——一个劲“嗖嗖”地往上涨。有一些学生（包括我）因为正在复习一个知识点，忽略了其它学习而变得焦躁易怒。我们越是这样就越学不好，越学不好就越焦躁易怒，形成了一个恶性循环。每天，我一回到家，就是关在房里做习题、复习，一直要到九点多钟才能睡觉，除了吃饭，就没有其它休息时间。此时，我多想对爸爸说：“在房间一直啃课本，效果只会越来越不好，甚至会产生厌学的心理（选自《超越自己》之真假世界）我们应当适当的放松一下，休息一下，学习效果也许会更好一些。我想全班同学没有几个人不讨厌作业的。每天晚上（尤其是双休日）都有小山似的.作业压着我们，使我们没有了休息时间，如果有的家长强制要让我们复习完再睡，那可怜的孩子可能要搞到十一、二点去了。因为我比较粗心，现在每次作业写完了以后，还要给爸爸帮我再检查一遍，错一道题要被爸爸打一下手心。像这样的例子还有很多，不过千姿百态化做一态，那就是“好好学习，回报父母”。
期末到了作文3
期末快到了，愿我考个好成绩，愿我们五(5)班考个好成绩，你我一起努力，考出好成绩，回家开开心心过个好年，Happy new year!~(考不好我也没办法，年就别想过了)!
我嘛!各门成绩还蛮ok的呀!自我感觉优+n星。我呀!考试时只有一个缺点：粗心。爸爸总是说我很聪明的，但就是对付不了这个“敌人”!——粗心!考试时总被敌人打败。这不，这次语文期中考试“宁静”这个词写成了什么样了，“静”字居然只写了一半，这叫在考试吗??害得我白白扣了一分。这不，数学考试把“9”看成“6”，一分又离我远去了……哎!你说：我是不是粗心到了极点!来，我们想想看，假如我长大了，假如我是医生，给病人打针，哎呀!不好，针都粗心忘带了，那我就下岗吧!假如我是老师，在黑板上写板书，哎呀!不好，粗心粉笔都没带……想想把粗心带到长大以后是多么恐怖啊!
所以，我一定要从现在做起，把粗心给game over了，让它从此消失，别的同学可不要向我学习哦!哈哈!我一定会把粗心的'毛病给改了。
因此，我为自己想了一个办法，比如考试时先写第一题，我就把下面的题用书盖起来，，不把第一题写好不准写下面的题目!!!
我真心的祝愿我自己考300分(就是语~数~英都考100分嘛!)愿我们班考10800分(就是全班语~数~英都考100分嘛!)
我们一起大喊三声：
加油! 加油! 加油!
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