在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的心存感激作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
心存感激作文1
今天，我和陈佳珂上完回来时，我看见她一直肿着个脸很不高兴，我看了心里也很不是个滋味，也不好问，我们一直僵坐者，我先开了口想让她高兴起来，想让她忘记心中的不开心，“科学家常常是这样发呆的……”她抬头看了看我然后又低下了头。
过了一会，她莫名地开了口，脸上也有了往常所带有的灿烂笑容，“奥——”她像发现了新大陆一样高兴，我自然也高新喽，她笑着对我说“我知道了……你为什么会有那么多的分数了，你是利用了我的密码给自己加分，对吗？”我气极了，脸涨得通红，“我……如果我利用你的名义加分，我……我就……”我一时语塞说不上话来，“我……我就不是人”我愤愤不平的说，话音一落，她又收起了笑容，一点刚才笑过的蛛丝马迹也没留下。她伤心，我也不高兴了。因为这说明了她刚才在想些什么。我现在才知道她竟然这样不相信我。
之后她回过头去，要她后面的那位同学，给为她点评的人回复，那为同学答应了。我不知怎么了，心里总有说不出的.难过……
在回家的路上，我的眸子里有亮闪闪的东西再打转，那时——泪，埋藏在心中的不快终于吐露了出来。同时我也埋怨上天对我不公平恨那个所谓的上帝。
回到家，我干巴巴地咬着面包，一阵风吹了过来，我忽然眼睛一亮，心里不再是那么地堵得荒，变得很舒坦，因为我想起了《心存感激》，对呀，我们为什么就不能心存感激地去看待一切事物呢？我有“可爱”的爸爸，我有“善良”的妈妈，他们都很爱我，难道这还不够吗？
心存感激作文2
那还是在三年级的时候，新调来的梅老师教我们数学，没多久，梅老师说要进行第一次小测验。凭以往对其他老师的了解，我猜想梅老师也是一个看重分数的人。因此，我暗暗鼓足了劲，争取考一个好分数，以便给梅老师一个不太差的印象。
那天下午，梅老师亲自抄题，他声明，如果谁的速度慢，可以不抄题目只写答案， 可我想保留一份完整的试题，还是只顾着抄题了。抄完后开始写，还没做几题，铃声就响了。当时我第一感觉就是：惨了，这下完了！
接下来的那几天，我整日提心吊胆、忐忑不安。我怕梅老师会像其他老师一样，在课堂一一公布分数，然后用一种嘲讽的目光看着我并说出令我难看的话，当着全班同学的面对我进行 “特殊的教育 ”。
该来的还是会来的。梅老师终于提到那次考试，梅老师的声音仍同平常一样和缓、亲切，他对那次考试作了简单分析。最后，提到分数时，他说我们班的`最低分数是 0 分，那一刻，我清楚那无疑是我的。梅老师后来说了些什么，我一句也没听进去，我只是在乎三个我多么不愿听到的字会从梅老师的口中蹦出来的，然后成为别人的笑柄。可始终我没有听到，甚至连别人的名次也没有和以前一样被公布。惊奇中我偷偷地抬起了头，我的目光和梅老师的目光不期而遇，那是一种没有丝毫的责备与嘲讽，却饱含着无限的理解与鼓励的目光，甚至含了一抹淡淡的微笑。
从那时起，我对梅老师便一直心存感激。
心存感激作文3
心存感激，激扬人生。
感谢父母，给我生命。
曾几何时，我们依偎在父母的怀里，品尝着出生以来的幸福，它是我们人生的一个开始。
试想：如果没有父母的艰苦抚养，我们怎么会有如今的幸福与安康。
感谢老师，给我智慧。
在学校的'世界里，我想我是快乐的，为什么？因为有老师的谆谆教诲，老师是人类知识的传播者。在我们失意时，老师鼓起我们前进的风帆；在我们迷茫的时，老师引导我们走向成功的道路；在我们因取得成功而骄傲的时，老师告诉我们要虚心，毕竟虚心使人进步。
太多太多，老师赋予我们的是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的情面。
感谢同学，给我温暖。
因为有了同学，才组织了班级；因为有了班级，才构建了学校。
徜徉在书海里，因为有了同学的爱才丰富多彩。上课无笔，找同学借；遇到难题，向同学问；天冷无衣，向同学借。
太多太多，同学赋予我们的是那“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的友谊。
感谢自己，予以力量。
在人生路上，我们难免遇到困难与挫折，这时站出来面对与挑战的终究还是我们自己，凭靠的还是我们自己所予以的力量。
心存感谢，激扬人生，自主学习，创造辉煌。站在新的起点，为了新的目标，拼了！
冲吧，将要迈入高考和中考考场的学子们！包括我自己！！！
心存感激作文4
世界上有一种无与伦比的爱,那就是母亲的爱!所以世上最值得回报的人就是母亲.
是啊,转眼间我已经长大了了,在这些日子里,您为我付出的太多太多.感谢您赋予了我生命,也感谢你对我的无微不至的关爱和爱护.
记得我爱护能够三年纪的时候,身体不是很好.正好一天晚上我发高烧,天有下着大雨,爸爸有不在家是而且那是以是深夜都快两点了外面又没有车,您抱着我包了三站路把我送到医院,但我第2天醒来时才知道你在我的病床上趴了一个晚上,当时我不觉得有什么.但当我渐渐长大我回忆起这见事才知道你是多么的伟大.
母亲你不仅在生活上对我是无微不至,你还叫我怎么做人;"火要空心,人要忠心.世上人最怕认真两字......这些话在当时我都是随口应和这是,但从来没记在心里,现在来看您的这些话不比那个大哲人差,虽说没有是传世名言但我会把他当一中宝藏,一种我做人的准则,将它埋在我心里的最深处.
母亲您好似一杯茶,寒夜里饮您的温馨,孤独中饮您的`清醇,流泪时饮你的淡薄,一生一世饮您的点点滴滴的关爱,是您丝丝的柔情.
心存感激作文5
在我的成长历程中，有许多人值得我去感激。感激父母，让我来到这五彩缤纷的世界；感激老师，让我在知识的海洋上航行；感激家人，让我克服重重困难；感激同学，让我懂得友谊的宝贵。最让我感激的还是我的妈妈。
她，长着一双水灵灵的大眼睛，还带着一副眼镜，一个樱桃似的小嘴，整天脸上带着笑容，给人一种慈祥的感觉。
她，给我了许多的关爱和温暖。每次有好吃的东西，她总是会让给我。每次受挫折，她总是会在旁边鼓励我。小时候下雨走在街上，她的雨伞总会倾向我这边，我问她：“为什么要倾向我这边？”她却说：“是风婆婆偏爱我的.女儿呀！”
她，不仅给了我许多的关爱和温暖，还教会我怎么做人。小时候，她常常告诉我，好孩子要懂礼貌、学会宽容……你做到了吗？这时，我总会笑着说：“当然啦！”有一次，我和妈妈一起坐公共汽车去游玩，车上来了一位老爷爷，刚开始我没什么反应，后来看到妈妈向我投来目光，我才恍然大悟，想起妈妈前几天说的，在公共汽车上，如果遇到有老人没位子坐，我们要积极让座。我立刻站起来，对老爷爷说：“老爷爷，我这个位置让给您坐……”这时候，妈妈向我投来赞许的目光，仿佛在说：“你是个好孩子。”我心里比吃了蜜还甜呢！
“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈无微不至地关心我，我难道不应该感激她报答她吗？
心存感激作文6
今天，是开学的第一天，我们怀开心的心情来到熟悉的校园。一转眼，我们已是六年级的学生了，度过了一个个一个个的季节。在开学典礼上，胡校长就谈到要让我们心存感激，要感激父母给了我们生命，培育我，把我养大成人，我要感激老师，这么认真的照顾我们，教我们怎样做一个合格的小公民，给我们打开了知识之窗，我要感激帮助我的人，关心我的人，我要感激的人实在是太多太多了，说也说不完。
而我最想感激的人就是我们班的`数学老师刘老师，他是一个负责任的老师，一个能真正让同学喜欢的老师。开学的那一天，姚老师说他脚骨折了，而且伤的很严重，在床上足足躺了二个月，回到自己父母身边都不可以，而且为了不让父母担心，还瞒着没告诉他们，听到这里我们同学都心急如焚，但在这么严重的情况下，刘老师还是坚持来上班。但只能坐在办公室里，不能走动。而且肿得连袜子都脱不下来了。可是刘老师坐在办公室时想的还是我们的学习……我们应该为有这样的好老师而感到高兴和自豪，我相信刘老师一定会成为我们的骄傲。
我希望我们每一个人都要学会感激。感激别人，也要被别人感激。
心存感激作文7
“谁言寸草心，报得三春晖”一直以来，我对这句话的理解都是含含糊糊的，自从读了《感激》这篇文章，我对它才有了深刻的理解，是呀，小草能报答阳光的恩情，而我们怎能报答得了父母给予我们的`恩情呢？
文中的小女孩在和母亲吵过嘴后，独自跑出门后，并受到了面摊老婆婆的帮助——给她一碗馄饨吃，小女孩非常感动，真诚的感谢这位善良的老婆婆。老婆婆教导她：“我只不过给了你一碗馄饨吃，你就心存感激，你妈妈为你做了无数次饭，你怎么从未感激过她呢？”
我想这也许是因为母亲给予儿女的爱太多太多，几乎无处不在，所以让孩子感觉习以为常，甚至认为这是应该的，理所当然的。而外人给予的只是偶然的帮助，却特别能引起我们的重视，并且有一种说不出的感激。
事实上，在生活中，我们何尝又不是如此。
每天上学出门前，妈妈总会一次又一次的吩咐：“路上注意安全，骑着慢点……”
下雨时就说：“别忘了带雨具，小心路滑！”
……
当听到这些唠叨时，我总会不耐烦地回答一句：“知道了！”
现在回想起来，还真是惭愧，母亲对我的每一句叮咛都是关心，都是爱，而我却极不耐烦，从未去细细品味。“滴水之恩，当涌泉相报”，父母每天都无微不至地关怀我们，我们还有何理由不报答他们的恩情呢？
心存感激作文8
汽车站人来人往，我只身一人提着沉沉的行李吃力地移动双脚。车站拉客的人匆匆跑来帮我将行李提放车舱，我心存感激，即便他只是为给自己的车多拉一位乘客。
感激是灵魂原野上一道醒目的轻轻颤动的风景。它是情感的自然释放和人性的自然流露，是以一种关爱之心观照人生的具体体验。
当我们怀着一颗孤单的心行走于世，我们每个人便都属于唯一。没有谁可以替你走完那一段漫长的生命历程，但总有人会在你前行的路上，为你鼓劲呐喊，为你分担苦恼和忧伤，或在你困难的时候伸给你援手，给你以热情和帮助、温暖和关怀，面对这些真诚善良的.人们，我们不能不心存感激。
心存感激是由于拥有了一颗虔诚而敏感的心。时时心存感激的人缘于爱和被爱。
当我走近一朵盛开的花，它的芳香沁入我心脾的时候，我的内心便充满了对鲜花的感激。
当我在忧郁时仰望蔚蓝的天穹，心情仿佛被飘逸的清风和洁白的云朵濯洗过一般宁静的时候，我的内心便充满了对浩瀚天宇的感激。
……
心存感激也是一种深刻的包容。我对那些给予我热情和帮助、温暖和关怀的人心存感激，是因为我对他们的行为怀有感恩之心；同时，对于那些躲在暗处给我制造挫折、对我施以暗箭和冷眼的人，我也同样会心存感激，因为他们使我拥有了一段丰厚的不同寻常的人生，至少，使我懂得这美好的人世，还有人性恶劣和卑污的一面在。
所以，无论在什么时候，无论在什么情形下，我都会心存感激。
心存感激作文9
你，是我心中不灭的光。
——题记
就算全世界的`人都抛弃我，你也不会抛弃我。从十四年前，您一直陪伴着我，即使我学习不太好，有时还不怎么听话，不知道跟您分担压力，您也不抛弃我。
平时，您总爱对我“唠叨”，其实我都知道您关心我，记得有一次，那是考前几天在家，我一直坐在电脑旁边玩，就是不起来。然后您就吵我，我当时不知道为什么那么气愤，就和妈妈吵了起来。
后来，一直吵着要去同学家，妈妈又非不让我去，让我在家好好学习，我跟她吵着吵着，就哭了。因为从小到大不知道怎么很少因为感动的事情哭，总会因妈妈说了很刺激我的话，然后鼻子一酸，就会留下眼泪。我当时说了很多让妈妈心痛的话。
妈妈对我说了：以前她总是拿我和别人比，因为以前跟那个人成绩差不多，现在人家学习很优秀，自从妈妈开完那次家长会，看到我写的信，之后再也没有那我跟那个人比了。她说了这这么多，我依然在哭，因为这次不是愤怒，而是感动。
从那以后，我就在没跟您吵过架，因为我知道您一切都是为了我好，我很感激妈妈宽容我，理解我，关爱我，谢谢您为我所做的一切。
在我学习退步时，遇到在挫折时，您总是陪在我身边，安慰我，鼓励我。在我成功时，您依然陪伴着我，与我分享喜悦。
谢谢您为我所做的一切！您是我心中不灭的光，让我的世界更加绚丽多彩。
心存感激作文10
如今的我，不经意间已经是一位中学生了，我才发现，在我飞速成长的过程中，在我以前的岁月里，有一位让我很感激的人——我的妈妈
在小学的时候，您每天都在问我操劳，放学后叮嘱我写作业，写完之后又给您检查。您就开始给我找毛病。首先字写得不好看，看天我给你买几本字帖让你描，第二点做题太多。我就又做了一遍，终于是在您的眼里是合格了。我到了学校老师讲题的时候我的题全都是对的。这都是您的功劳啊。可是现在，我已经是一名初一的学生了，以您的学历，已经无法再教我了有时教我的都是错的。
可是您还有一样东西可以交给我，现在您看我的作业，就不看对与错了，只看我写的好不好，如果不好您就会说：“你学习态度不认真，你等我告诉你爸让他打你”。
你也是一个有谋略的老妈，您经常用激将法来鼓励我。您总是拿别人家的孩子来和我比，不管是好孩子还是坏孩子。和好孩子比时您会说：“那谁家的'孩子学习老好了，你没事向人家学习学习”。坏孩子你又会说：“那谁谁家的孩子，一天天
就知道玩，从来就不学习，你可不能像他一样，要是那样的话我让你爸打你”。
在考试的时候您总是比我还紧张。每次考试吃的都很好上学校都是您亲自送我。回来时一进门，就问我题难不难。
小草会对雨心存感激，因为是雨给了他生命和养分。学生会对老师心存感激，是因为老师带领他们走向了大学的殿堂，只有心存感激的人才会体会到幸福的味道，就像我一样。
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