如果上课可以的作文

2023-08-03 好文

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的如果上课可以的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

如果上课可以的作文1

  上课钟声无情的响了,操场中的我们依依不舍的离开我们游乐的天堂,不太情愿的走进教室,又要开始一堂堂无聊的课程了。

  如果上课可以看电视 的话,我会选择看“海绵宝宝”,因为那是我最爱看的卡通,里头有可爱的海绵宝宝和搞笑的派大星,看了之后,会令人心旷神怡,万虑尽消;如果上课可以听听音乐的话,我要听赞美诗歌里的悠扬音乐,这首音乐的名字叫做“每一天”。因为这首诗歌除了好听之外,还会给我力量,叫我不再恐慌,而且会喜乐面对每一刻。每 当我心急气燥的时候,每当我很气一个人,很想责骂他时,我就会想起这首诗歌的旋律,就在不知不觉间,乐音会洗涤我心灵的污点,使我能“忍一时,风平浪静; 退一步,万里晴空。”所以我真的很喜欢听到这首乐音,希望上课时也能常常听到。

  如果上课可以去外太空游玩的话,我想要从外太空看看这个美丽绿色的地球,我也想抓住好多好多颗的星星放进口袋,我想要在外太空中飘浮飞翔,任谁也抓不住我。如果上课可以在外太空的话,我会抚摸着月亮姐姐,问她每 天高悬天际是否会很寂寞,我会追逐着流星,赶紧的许下愿望:“希望上课可以……”。如果上课可以在外太空的话,我会携带一些陨石的碎片,给科学家做实验,看看能不能发明出划时代的`物品,以对人类有所贡献。

  如果教室里是一部很大的3D电影世界,我会兴奋得跳了起来,也会安安静静的观赏栩栩如生的动物,引人入胜的风景,绿意盎然的草原与广大无际的海洋。如果教室里有一部3D电视机,我会走入电视故事里,随着主角哭笑,随着小孩跳舞,随着故事飞翔。

  如果上课可以没有压力,没有考试也没有回家作业,那么教室真的是天堂。下课钟声又响了,我们一则以喜,一则以忧。喜的是我们又可以龙腾虎跃,大展身手一番;忧的是下课之后又要回到教室里静静的坐好上课了

如果上课可以的作文2

  在炎热的教室,我昏昏沈沈的睡着了,突然一声巨响,同学坐两脚摔跤的声音,把我给惊醒了,教室像沙漠一样热得难受,真希望教室能有更多让人悠闲、愉快、美好的事物发生,我多么想每一分钟都不错过上课的精采之处。

  在高温下,老师的声音成了魔音一样,好想坐时光机器去世界各地,因为老师一直讲课,让我好想睡觉,又做起白日梦来,在梦中,我看到一间教室里头有冷气、会 飞起来的椅子、会变成各种动物、文具、事物的蚂蚁……等等,有好多的新奇东西在这个教室里,当我想在这里吹冷气的时候,我醒来了,再看看我的教室,跟梦里 的教室都不一样,幻想便又继续飘了起来。

  如果上课真的可以搭时光机,我要去科学家在做实验的现场,如此一来,我就可以比别人更早吸收知识,我可以在实验室看世界伟人的伟大发明,看世界各地伟人发明的古怪东西,在这趟奇异又科学性的旅程中,也会让我知道伟人是多么努力,值得我学习。

  如果上课可以有一支神奇的棒子,写功课的`时候变一枝会自己写字的笔,说到我,就自动写出我……,自修的时候,就变一本很厚又很多好笑之处的漫画书,让你看得捧腹大笑,而且怎么看都看不完,那该有多好,有了这枝神笔,会让我学习起来精神百倍。

  如果上课可以有丰富的活动,给我们一些知识,那该有多好。如果能参加民族知识营,我们可以看到在古代的生活一定很不方便,因为要自己做一些捕鱼、砍柴、捕 猎动物……等的工具,但却能在先民的生活中,学到好多生活中自立更生技巧;倘若能坐环游世界一圈的列车,让老师带领我们看看各地的风景,看阿尔卑斯山的雪 景,看日本的漂亮樱花,瞧美国的大峡谷……等等,那该有多好,所有的地理知识,我一定过目不忘了。

  哈哈!上课幻想的事,看来有些不切实际,我不要再幻想了,还是踏实点,专心上课,将来长大看能不能由我来当老师,实现小朋友们的幻想课堂吧!

如果上课可以的作文3

  上课是一件枯燥无味的事,如果可以自由选择上课的老师及地点,自己决定上课的内容,让上课像玩游戏一样开心,那就太棒了!

  如果我的老师是“神奇树屋”里的哥哥杰克与妹妹安妮,杰克会教导我处事谨言慎行,广泛涉猎各式各样的常识,将发生的事物重点式的记录在笔记本;安妮会教导我幻想与冒险,并且勇敢面对,完成不可能的任务。

  如果上课的地点是在茂密森林中一棵粗壮挺拔的大树上,那就更棒了!树上有一间堆满书籍的“神奇树屋”,我们只要用手指着书上心里想看到的图片,“神奇树屋”就会像时光机器一般,穿梭时空,带领我们跨越洲际,到不同的世界去探险旅行,我们可以亲身经历看见许多不可思议的`人事物,包括史前时代的恐龙谷、古埃及金字塔木乃伊之谜、疯狂天才达尔文、古墓里的兵马俑……,甚至到月球上体验外太空,真是不胜枚举。

  如果我的老师是森林之王──人猿泰山,上课的地点是在丛林的树干或树籐上,自由自在的学习,那就更让人兴高采烈了。泰山会教导我一些丛林生存法则──在森林称王,不是依赖强壮的蛮力,而是智慧、仁慈、关怀与勇气。论力气,他比不过大象;比速度,他比不过狮子与老虎;比灵敏,猴子有过之而无不及。所以,要和每种动物交朋友,常常关心它们,照顾它们,所以当泰山有急难的时候,动物们都会乐意帮助他。

  人类和大自然的关系十分亲近,也相当奥妙,如果上课的地点和内容能与大自然结合,我们必定能学习到许多真实有趣,又受用的丰富知识,再运用现代高科技手法 呈现,我相信以往认为是天马行空、遥遥无期的梦想课程,总会有实现的一天。上课也会变得更生动活泼,万化千变,更让人期待上课的时间到来了!

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