在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的沉醉的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
沉醉的作文 1
领略了梅花的芳香,享受了初春的情趣,讨教了盛夏的豪华,是时候沉醉于深秋的韵味了。步入秋天,就说明一年已过其二了。人们也许会厌恶秋天,因为它不像百花盛开的春天那么有魅力,不像绿树成荫的夏天那样处处充满生机,不像北国冰封的冬天那样典雅。但她的美是成熟的,它不像春那么羞涩,夏那么袒露,冬那么含蓄!它有着红红的枫叶,淡淡的薄雾,凉凉的银霜。秋天如“木落雁南渡,北风江上寒”的凄凉;如“人烟寒橘柚,秋色老梧桐”的悲;更似“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”的美丽;似“秋风萧瑟,洪波涌起”的雄壮。秋天深深地一望,天空霎时变得湛蓝高爽,就像蓝宝石一样;它轻轻地一吹,枫树、菊花立刻变得金黄;它微微地一笑,太阳刹时散发出了温暖的阳光,把大地照得暖洋洋的……沉醉于秋天……
秋天也是有不同的。
初秋,风使人感到凉爽、舒适,那时候穿夏装,更觉得痛快。天多细雨,一阵阵,密密麻麻的,下一场雨,天气的温度就下降一点,大自然就在一阵阵风雨之中变换季节,弄得人们心神不定。
仲秋,虽然也是绚丽多彩的,但主要的色彩是金黄色的。在夏季,几乎没有一片落叶,几乎没有些微黄色点缀在夏季的色泽中间,大地呈现的主色调是绿色。而在仲秋中,大自然则神奇地变幻着,一夜秋风起,人们竟觉察不出什么时候大地变成了黄色,树叶变得黄而稀疏,而不像夏天那样绿而繁茂,草地也变成了金黄色,田野中也是一片的金黄色。如果说大自然在春天曾经显得俏丽、欢乐,像一个企望将来的女子,那么仲秋就似乎变得苍老、温柔,像一个追忆往事的伯伯。
深秋,只剩下一片凄凉的景象。农忙后的田野,一眼望去,光秃秃的。成群的麻雀不时从麦地里腾空而起,又像下雹子似地纷纷散落在满是尘土的道路上。于是,一种惆怅的感觉会向你的心头袭来,勾起你无限的愁绪。深秋的风,尤其是早晚的风,有时就使人不寒而栗。
秋天是金黄的,是丰收的`,也是紧张的。
金黄的秋天,路两旁的树木变黄了,渐渐枯萎了,金灿灿的秋阳暖烘烘地照着大地,把人们、草地、树木照得都变黄了。丰收的秋天,田野里到处是丰收的歌声,一阵风拂过,大豆摇起响亮的铜铃,高粱举起火红的火把,稻穗在一旁不停地点头……农民伯伯们看到了一年的成果,更是笑个不停。紧张的秋天,面临着即将到来的中考,面孔似乎随着仲秋的到来而变得苍白。
绚丽四季,秋季最美,习习秋风,吹起秋的美丽,吹起了丰收的喜悦。当然“秋风吹落叶”不免有些凄凉,花草树木都收敛了姿容。沉醉于其内,感受不同的秋天!
沉醉的作文 2
无论时光怎样匆匆,却始终带不走你我,是深情的你,亦是沉醉的我,从未走远。
——题记
如同鸟儿迷恋于天空的自在,如同鱼儿依恋于大海的辽阔,如同游子心系于家乡的音容,我沉醉于你的深情,何其有幸,有你——书香,常伴左右。
情不知所起,一往而深
小时候,书架上离不开你的身影,于是,与你邂逅,为你倾心。
童年的你,有着说不尽的新奇,宛若一个宝藏袋,而又充满童真稚趣,夜凉如水,晚风轻拂,携着你吹入我浮想联翩的心,从此再也不肯离去。随着纸张的翻动,你将一个个故事娓娓道来,薄薄的书页承载不尽你的情深,尽管语言普通平庸,也引诱我沉沦于此,总是因你的起承合转,我的心跌宕起伏,尽管结局又总会完满美好,夜深,母亲催促了不知多少遍,我却仍眷恋你的触感,不愿撒手,因你那般令我心安,那时的我走在路上,因着你,仿佛空气都是甜的,生活有无限憧憬。
梦里不知身是客,一晌贪欢
长大后的你,不再有着完满美好的结局,悲欢离合,聚散尘缘已成常事,我也渐渐懂得更多,譬如生活的意义在于直取本意而略去细枝末节,譬如人生没有彩排……你我的模样都在改变,而不会更改的,便是深情若你,沉醉似我。
读着你,我仿佛彻底沦陷在关于你的梦里。梦里,是你诗文中的韵味、意境,是你字里行间无法言喻的深情;在梦里,有情丝百转,或哀愁凄婉,或断肠之思,或凌云壮志,或悠然自得……那时的我,迷上了席慕容在《暮歌》里写下的一句话:“我喜欢将暮未暮的人生,在那时,所有的故事都已成型,而结局尚未来临”,“将暮未暮”,不由自主地迷上了这一词,该是怎样的美妙呢?
生活亦如你,处处生情
我慢慢爱上了你泛黄的书页,似乎被细细摩挲过千百遍,依然完好如初;你散发出的古朴清香,犹如经过了岁月的沉淀,气息更加悠远绵长,是那些庸俗的.香水无法比拟的。我捧着你的动作,小心翼翼,生怕惊扰了你,你如一位老者,指引着读者品味你的深意,给予我们无数启迪。
沉醉于你,不仅沉醉于你的优美、深情,还有你带给我的感情,随着阅读量的增多,好像生活中的每一事物都能让我有所感触,哪怕是一处微不足道的细节,都能让我心生感激、感动,更容易发现瞬息的幸福,那是生活馈赠的礼物。原来,生活亦如你,深情处处可见,从此,对生活,多了一份陶醉,一份喜爱。
或许以后的我,仍会像现在这般,捧着你,就着一盏茶,沉醉于你的深情。
——后记
沉醉的作文 3
中秋佳节,最浓最让我沉醉的就是“中秋味儿”。
“中秋鲜果晶盘,饼样圆分桂魄寒”。中秋节,赏月亮,吃月饼,是中国不变的习俗。尤其是现在,人们的生活水平提高了,富裕了,月饼也越来越多样了。有酥脆的生油月饼,晶莹剔透的冰皮月饼,绵软甜腻的广式月饼,独具特色的京式月饼;有火腿飘香的滇式月饼……月饼有圆的,有方的,寓意团圆和吉祥。月圆之夜,与家人一起,边赏月边吃月饼,可是一种十分美的意境啊。中秋的味儿,是家乡富裕后月饼中的香甜味儿。
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。团圆之际,远在外地的游子纷纷赶回家中,享受着来之不易的团圆。中秋过了,与家人又要分别了。唉,这次分别,不知道什么时候才能再团圆。或许,又要等到春节了。长辈们嘱咐这个,嘱咐那个,虽然有些啰嗦,但每一个字中都包含着浓浓的关爱。大家都非常珍惜团圆的每一分每一秒。长辈们对物质其实没有什么渴望,他们最希望的,就是子孙们的陪伴。作为儿女,最可贵的就是多陪陪父母,多和他们聊天。此时的中秋的味儿,是亲友甜蜜的团聚。
“八月十五月儿圆”。中秋的团圆习俗,便来源于镶嵌在藏青色幕布上那一轮皎洁圆月。中秋的月亮格外的圆,也难怪诗仙小时候将它唤作白玉盘,即使在远方不能归来的游子,看见这一轮皎洁的圆月,心中的孤单与思念也会少上一分。因为在这柔和的月光中,看着月亮,你仿佛能在月亮上看见家人那一张张慈祥的笑脸,他们关切的目光仿佛能透过月光,让你心安。团圆的一家人也可以坐在月色中,聊聊今后的打算,唠一唠家常。如果有小孩子在,还可以让他看着月亮做一首打油诗。此时的中秋的味儿,是与家人在一起的平和与舒适。
“但愿人长久,千里共婵娟”,当我们共享一轮明月时,那中秋的月亮,如一个慈祥的长辈,在空中陪伴着孤独的游子;又如一个形单影只的孩子,没有家人的.陪伴。但她却一直守在天上,尽着自己的职责。日复一日,年复一年,却丝毫不抱怨,只是尽心而又本分地做好自己的工作。也正是因为月亮的坚守,所以才会有中秋,才会让这么多的亲人团聚。而我们亲人之间,不论相隔多远,不论要历尽怎样的千辛万苦,都在中秋回到家人的身旁,千百年来就这么周而复始,让人神往。人与月都是这么执着,中秋的味儿,就是这永恒的盼望与坚守的情义。
中秋的味道是香甜的,是甜蜜的团聚,是陪伴的平和与舒适,更是人们永远的期待与坚守的情义。这样的中秋味儿,让我沉醉!
沉醉的作文 4
送走了骄阳似火的炎炎夏日,迎来了神清气爽的秋天,虽然有时淫雨霏霏,有那么一丝阵阵凉意,但是心情确实很好的。气温和空气湿度的适宜,让我们的身体似乎更加清醒。一年一度的中秋佳节快要来到了,总有那么一丝美好的期待,心中充满那样的期待却又是幸福的。
每年的中秋节的总是充满浓浓的节味。节前心里总是默默的幸福的期盼,节后仍喜欢回味过节的味道。
记得小时候,每年中秋节那一天,家里总是准备很多好吃的,母亲早早的便杀了一只鸭和一直鸡,鸭子煨汤喝,鸡炒着吃。鸡是每周吃一次的,而中秋节那天却是例外,杀两只,大概母亲是要让我们彻底的解解馋罢!
每年夏天,父亲总是留一个最大的西瓜到中秋节那天晚上吃,我们也非常拥护爸这个主意,所以我们从来都没有打过那个大瓜的注意。等到中秋吃完晚饭,我们子妹仨便迫不及待的把它抱出来,一是急于想看看那瓜有没有变坏,二是满足一下嘴馋的愿望。记忆里那几次留的瓜都挺好的,都没让我们失望。
很多人都是在中秋节那天吃月饼,而我们却早几天就吃上了,母亲每次给外公买月饼时也会给我们买点儿,等到中秋节那天却又不想吃了,虽然没吃月饼,但是仍然陶醉于节日的快乐当中。现在想想,母亲在为孩子们准备食物的时候心里应该是甜蜜的吧。
等到中秋节吃完晚饭,我们也会郑重其事的把家里瓜子、花生、板栗之类的东西拿到院子里的.大椅子上,我们也会给自己到一点茶水,或晚上剩下的葡萄酒,坐在凳子上边聊天边吃东西,边看月亮。其实,小时候看月亮也看不出什么玩意,也没觉得月亮多圆、多亮、多好看。更没把嫦娥、吴刚的故事和月亮联系上。我想,大概是享受着节日的美食,和我们仨齐心玩娱的那份闲心吧。
中秋时节的桂花香是让人着迷的。俗话说:“月到中秋桂花香”。到了中秋时节,桂花争相开放,花蕾饱满,花色金黄,花香浓郁,虽然花期短,但是,却让人久久回味。当微风飘来淡香时,似乎身体里每个细胞都张开了,拥抱那甜蜜的桂香,甚至想和它肌肤之亲;嘴巴也不禁深深呼吸一口桂香,想永远把那香味沁入肺腑,舍不得呼出。有时想,这样的浓香,如果能化为固体吃到肚子里就更好了。
中秋佳节,团员是金。现在的我们每到节日,便会和父母姐妹聚在一起,吃团圆饭,家庭沉浸在天伦之乐当中。而有时,看到父母为一桌饭菜而忙碌快乐的身影,自己不禁又多了一份心疼。
沉醉的作文 5
落红不是无情物,化作春泥更护花。
——题记
头次见她是初中报道那天,陌生的校园里充斥着人来人往的嘈杂声音,她只静静的坐在那里,那样一副淡雅宁静的面孔,直叫人喜欢。我一人向她走去,递给她早已准备好的入学的东西,她微笑着接过去,水灵灵的大眼睛忽闪着,长长的金黄色卷发垂于黑色蕾丝连衣裙上,白皙的皮肤,长长的睫毛。怎么看都像是一个诱人的红苹果一样惹人喜爱。
后来,一切都如我所愿,她成了我的老师,并且是我一直所青睐的语文科目仿佛上天在宠溺我一样,我成了她的课代表,以至于我每次都骄傲的仰起头告诉别人,哈哈,我可是贝贝老师的语文课代表!好像她身上的光芒也能洒在我的身上一样。
和她最初温柔优雅的微笑一样,她确实是一个优雅、从容的女人。亦是个为人师表、乐业敬业的好老师。在她的课堂上你会感受到语文知识的无穷魅力,你会沉醉其中,沉醉在她娓娓道来的一词一句中。她的课堂永远都不显得漫长枯燥,反而让人意犹未尽。经常出入办公室的同学都可以看到她在办公室里认真备课学习的模样,还有那举手投足的大方利落。
她就是这样一个老师,一个让人沉醉的老师。
我记得有一次她在课堂上念起以前学生写给她的文章,语言中没有那样多的华丽辞藻,却句句深入人心,也句句说的实在。显而易见她与学生间深厚的情谊以及学生对她深深地爱。确实如此。她说过她热爱她的事业,她说过她教书育人不光教书,重在育人。语文是一门灵魂性的科目,它需要人们丰富的.情感和人性的质朴。她恰恰合适。
她能带动起每一位学生,激起每一个人学习的欲望。她总沉醉于自己的课堂上,激情澎湃。与此同时,我们也沉醉于她天籁般的声音中,她高贵端庄的举动中,她扎实的教学经验中。
每每沉醉时都不禁感叹,这样一个娇小瘦弱的身躯里竟藏着如此深厚的文化底蕴,竟有着无数本诗词歌赋,无数的才识!作为一名母亲,她付出的是多半的爱啊,只少部分留给了自己还需要母亲呵护的女儿。她兢兢业业,乐于奉献,教书育人已然成为她毕生所追逐的梦想……
我沉醉于她的一切,敬仰和欣赏已不足以表达我对她的爱。但时光匆匆,三年芿苒。不久,我就无法再每天听到她的声音,温暖的问候,看到她举手投足间的那份优雅。只剩下心中满满的不舍与感恩。
她就如落花那样艳丽,无私。独躺在泥土的怀抱中,挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
纵使十年、二十年,我也再不会忘记这让我沉醉的老师。愿她一切安好,不被时光换了模样……
沉醉的作文 6
风是温暖的,我乐于享受这样的感觉,此时只有一个人在窗边,很久没有这样的生活了。没有路灯没有月光,夜,如此的安静。
我的窗前是一条走廊,一周的工作结束了,路灯不再亮起,镇上的晚上是不串门的。对面的楼上亮着几盏灯,远方闪烁的一处小广告牌略显寂寞;没有月亮,几颗星星,一切是如此的静谧。我听着风的声音,有种伸手抚摸温暖空气的冲动。没有了往日的昏黄,看不清南北东西横纵的路了。巨大的黑暗并不让人恐惧,反而是一种安定。经过一天的劳作,喧嚣,这是一种回归,从所有的外在看,生活本应是这样。日复一日的劳作休憩,自然的本相被我偶然一窥,竟来参透如此简单的道理。想来也不假,平日在城市中习惯了忙碌奔走,车水马龙,人头攒动,即使劳作结束,没有觥筹交错的应酬,散步也只是给白天换一个颜色。昏黄的路灯,在喧闹中变得不安,暧昧,霓虹灯让视觉变得疲劳,街心花园的树在绿光中看不到嫩芽,连湖也被纷杂的光束招摇着。让人思念小的时候,父母骑着自行车带我到兴济桥边的池塘钓虾子,听取蛙声一片。每年暑假总会站在阳台上看远处田野水洼里的白莲花。
今晚,值班的我感受着静谧的夜晚给我的.安定,我是一个人的。没有电视,没有电脑的诱惑,只有夜,纸,笔,灯。我的眺望在前窗是没有延伸的,在后窗也是短短的距离。后窗对着长江。江边停着救护巡逻艇,白天的时候看起来很威严,晚上也变的温柔了,守护着过往的船只。我贴着后窗的玻璃,搜寻视野所能及的范围。有时从下游驶来一艘驳船,我只能凭船舷上的灯光判断船的大小,看似它是不动的,但过了不久,就挪动一点距离,等我再去瞅的时候就消失不见了。有时来往的船只三两交错,灯也相互交错,转眼就各奔东西。没有船驶过的时候,巡逻艇孤单的灯光衬托着巨大的黑暗。那种黑暗不似前窗的黑暗所给我的安定,这种黑暗分不清是从何处扑面而来,没有一点光,明知道面前是一条大江,却感觉不到天与地,江与岸的距离。黑暗在各个面上无限的延长,这不是恐惧,是静默,静默涛声,岸边的婆娑声,天上的某种声音……
两种黑暗似乎隔绝了白天的一切,一切劳作,直白。面对这样的夜,我作为社会的人,我回归了自我,暂时卸下了生活的所有行李,感受回归,和鸡栖于埘的平静。作为一个自然的人,我回归了原始,不再是万物中的一个特殊体,恢复了混沌,只消融入或岸上的一切,或江上的一切或夜的一切。
在两种黑暗中间的我,沉沉睡去,像独自躺在大船的肚子里,听着远方的汽笛,摇曳。
沉醉的作文 7
我爱恋春花,夹杂着朦胧又颇具小情调的色彩,像歌德所言“那个少年不多情,哪个少女不怀春”,却总有一丝的轻佻;我爱恋秋花,首推芙蓉,菊花,前者不但惊艳而且用途广泛,后者则因陶公的“采菊东篱下,悠然见南山”而声名鹊起,只叹几千年文人墨客总是赋予秋凄的神韵,因此潜意识里终归有些惆怅;我爱恋东花,每当白雪皑皑,傲梅独立,耳畔便响起“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的绝唱,铁骨铮铮里到底少了份悄然的含蓄与柔媚。
亲和母亲已经午睡,我闲来无事,见屋外阳光明媚,忽然萌生了出去走走的念头。
院子里弥漫了温暖的气息,前些天下了场大雨,太阳一露脸,阳光就“哗”地泻下来,显得分外耀眼。比较阴凉的地方栽了些瘦客,婀娜的绽放着,我以为金黄者为上,紫红色次之,白色落了下乘。有时一棵树上会星罗棋布的开多种颜色的花,花瓣凌乱,但棱角分明,大片簇拥起来,如抹了厚厚奶油的蛋糕,有如翩若游龙婉若惊鸿的佳人,又如摇曳的涟漪。大而饱满的样子颇有几分杨玉环的神采。她很招蝴蝶的青睐,走近她就像月光宝盒被开启,只是从中飞出的不是月光,而是蝶,这倒叫我每次都满载惊喜了。
院子两旁种了几株木槿,既不是林黛玉的苍白,也不是蓝色妖姬的浓烈,是深浅交织的粉。薄薄的花瓣嫩的像刚降生的婴儿的肌肤。一片片牵着手揽着腰,我总担心炽热的日光会晒伤娇俏的花儿,她们却恨不得在日光的臂弯里徜徉,呵!
不知不觉走到了公园,一串串的拉尔维亚虽然只有十几厘米,但努力向上伸展的欲望不可小觑。拉尔维亚红到了极至,有人因此嫌她艳俗,我去不以为然。拉尔维亚的颜色才是夏天的颜色,热情,奔放,洒脱,笑靥如媛女。盆栽的君子兰比梅更添了刚柔并济的魅力,清新的味道多一分则腻,少一分则淡,是中国汉字里“少许”二字的'分量。柔弱而坚定的身躯仿佛在呐喊着“达则兼济天下,穷则独善其身”的誓言。
我很好奇为什么无论在哪里只要有土就会生出黄色小野花,生长的那么欢欣,真是方神奇的土地!
……
我十分钟爱泰戈尔那句“生若夏花般灿烂,死若秋叶之静美”,不曾精彩的活过,如何了无遗憾的离去呢?夏花是人生的颠峰。
这一派欣欣向荣的景色怎能不勾起对生活的憧憬,这一脉蓬勃盎然的生命怎能不唤起对生活的热爱呢?忽然想学着豪爽的诗人大声的吟诵“啊,生活如此美好!”
倏的记起毛泽东的《沁园春·长沙》“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒,指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”
相信以我拙劣的文笔,不足以使读者生出和我同样的感慨,所以,有空,请去花乡走走吧。
沉醉的作文 8
会当凌绝顶,一览众山小。
——题记
在记忆的长河中,最为闪耀的一颗星便是诗词。打小姑姑便一字一句教我读诗,那时最快乐的事就是读诗背诗。长大后,总是一人捧一本纳兰词坐在窗前一遍又一遍的吟诵。诗与我有生来的缘分。
曾与李白一起,沉醉于他的世界。感受他那份“举头望明月,低头思故乡”的游子思乡之情,感受那豪情壮志的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”之誓言,珍惜那份“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的.友谊。他总是喝酒,以至于我喜欢上了那份酒后作诗的豪情壮志。他长叹着“行路难,行路难,多歧路今安在。”但下一秒立刻立下豪言长风破浪要济沧海。于是,我学会了这份乐观,志气。
曾与柳宗元一起,陶醉于他笔下的小石潭。“隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。”他事业不顺,索性寄情于山水,借山水之口,表达己心。“青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。”这样的美景却不是心中所想的。看着“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。”心中竟有一丝喜悦之情,似乎游鱼在和自己嬉闹。看这景,有谁会想到是一位被贬诗人所写呢?于是,我学会了豁达乐观,也因此更沉醉于诗词的世界。
曾与李清照一起,看一朝灭亡,看自己的家乡消失,只剩下家破人亡。那时还是少女的她,也同李白一样爱喝酒,总是不醉不归。“常记溪亭日暮,沉醉不知归路。”还有那位女词人会同她一样呢?恐别无二人吧!“自恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。”她面对丈夫的离去悲痛至极,于是,愁在笔下有了重量,连一只小舟都无法载起。读到这里,我的心也为她有一丝愁。因为,我早已沉醉于李清照的世界。
曾与杜甫一起,吟诵着“会当凌绝顶,一览众山小。”感受着他那份豪壮之誓,读着“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”欣赏着他那宁愿自己冻死也盼望天下有志之士都温暖的舍己为人。于是,我学会了立下远大抱负,舍己为人。
诗词真的很美。以至于我兴尽晚回舟,误入诗海深处,欣喜,欣喜,沉醉无法自拔。
沉醉的作文 9
“今人不见古时月,今月曾经照古人。”时过境迁,我们已与古人之间有了一道无形的墙。不过,这堵无形的墙上有一扇有形的门,它可以让我们穿越时空,通往古代。
这扇门,名字叫做阅读。阅读,能为我们构建一个看得见的古代世界。
阅读让我沉醉于古人生活的美好场景。掩卷品味“农务各自归,闲暇辄相思。相思则披衣,言笑无厌时。”我仿佛来到了一个山水之间的小村庄。残阳如血,染红了云朵,染红了天空,染红了原本就红润的农民们的脸。两个农人在那青石板小路尽头的台阶上坐着,在耕牛打着响鼻、鸟儿们唤雏归巢、狗子们此起彼伏吠着的傍晚时分,细说着今年的收成、明日的天气。此时,仿佛觉着我就是陶渊明,扶锄立于田埂的尽头,眺望着远方的山野。与投影仪的真实还原不同,阅读,在方块字的排列组合中,道出的是每个人心目中各自的美好。
阅读让我沉醉于古人生活的悲欢忧喜。“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。”此时,我仿佛看到了茅草屋外,一匹快马跑来,杜甫的好友来不及跳下马,顾不得擦去额头的汗珠,大声喊道:“子美,子美,官军——胜了!”饱尝颠沛流离之苦的杜甫听得消息,想到自己劫后余生、妻儿尚在,千般愁绪被忽至的捷报一扫而空,涕泪纵横,胡乱收拾着满桌的诗文书籍,手足无措不知该如何表达自己的狂喜之情。这股激动、这股欢喜、这股狂热,酣畅淋漓泻于笔端,让今天的我们,隔着千年的时空依旧可以真切地感受到。
阅读更让我沉醉于古人随缘自适的乐观心境。“月色入户,欣然起行。”苏轼在解衣欲睡之时,看到了入户的月光,如同见到了久违的朋友一般,睡意顿消、披衣而起、欣然相迎。被诬入狱如何,被贬流放又如何,月光为伴、挚友相随,夜晚为光明磊落、胸无尘俗的.苏轼展现了自己最美妙的一面。这是一种多么乐观的心境,这心境,不会随着时间的流逝而湮灭,反而会帮助今天的我们变得更加自信强大。
阅读的魅力吸引我频繁穿越这扇神奇的大门,因为我知道,大门的另一面,有文人墨客们留给我们的丰富知识宝藏,有古圣先贤们留给我们的珍贵精神财富。我,亦乐于沉醉于此,无法自拔。
沉醉的作文 10
当西方的钢琴、小号忽然遍布大街小巷,一把琵琶被不动声色地从幕后推到台前。是了,在琳琅满目、泛着现代化冷色光辉的乐器中,我唯爱琵琶。其流畅的曲线,清脆的音色,亦或是它身上记载的几千年的历史,都让我沉醉其中。
抽出岁月侵蚀过的曲谱,上面已泛着黄色,标满了密密麻麻的注解。琴弦在山口刻下重重的痕迹,镶着白边的弦轴难以扭动。我抱住琴身,对着琴谱坐下。霎时间,花鸟鱼虫被光与尘凝固,世界万籁俱寂,只剩下眼前这琵琶。
手指在弦上飞舞,一弹、一调,一扫、一拂。整个人沉浸在音乐的世界,闭上眼睛,耳边是流畅的乐曲,嘴角上扬,让空灵的音符洗涤着我的灵魂。泛音朦胧,虚音飘渺,像是山顶上弥漫的云雾,飘忽无定。淙淙铮铮,幽间之寒流;清清冷冷,松根之细流。”山间有潺潺溪流经过,我抛开杂念,细细听着悦耳的旋律,心中莫名的感到愉悦。忽地,两段大滑音打破寂静,溪流已到了山口处,腾沸澎湃,奔涌着冲到山下,似是蛟龙怒吼之象。旋律再次转变,乍听还是原来的`柔和,但音速却加快了不少,恰如“轻舟已过,时而余波激石,时而旋洑微沤。”沉醉于音乐,让那旋律充满身心,把烦心事都抛到脑后,只在琴弦上驻留。
每首曲目里都记载着道不尽的故事:《高山流水》伯牙善抚琴,时而雄壮,时而舒畅。钟子期都能听出曲中蕴含的意味,可谓知音也。当知音逝去,伯牙摔琴酬知音;《塞上曲》藏着乡愁;《霸王卸甲》涌动着悲壮;《浔阳夜月》别有一番雅致……将所有琵琶曲组合在一起看,多少个王朝的兴旺衰败竟近在眼前了。中华民文化浓缩在一曲曲琵琶中,流传……传承下去……
一曲琵琶,让我沉醉。
沉醉的作文 11
黛黑的天空中下着些小雨,我撑着一把素色的伞,走在乡间小路上。“撑一把缟色小伞,看一场淅沥小雨”。
我想着想着,走着走着,一不小心,走进了诗词的世界里。
诗词的世界里,有雨。
同在雨中漫步的,还有诗人杜牧。他望着江南的美景,诗句不禁脱口而出:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”嫣红的杏花,碧绿的春草,在诗人笔下变的活色生香。柳枝纤纤,啼莺如织,几处野村茅店,透过招摇的青青酒旗,座座金碧辉煌的庙宇梵宫浮动在雨丝迷蒙之中。诗人将细雨江南纷繁的春色凝炼在二十八个字间,让人赏心悦目,充分显示了其驾驭色彩的能力和运用色彩技艺的高超。
诗词的世界里,有水。
白居易在江边漫步,夕阳的照耀下,江水一半儿鲜红,一半却呈现出碧绿的`景色。“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”。就充分说明了这一特点。写出夕阳如血,映照在江面。后人对此有不好理解之说,其实这是诗人对江水的直观描述。由此可见,诗人对自然色彩观察的多么细致,描写的多么准确。
诗词的世界里,有春。
王安石从镇江返回南京,在那里写了一首七绝律师:“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。”第三句里的“绿”字本来写入,诗人起始用“又到”“又过”“又来”等字,皆不如人意,多日后,放得一“绿”字,顿觉满篇生辉,逐成佳作。原来,诗意来源于生活。
沉醉在诗词的世界里,我感受着美,也希望在现实的世界里,去创造美。
沉醉的作文 12
我是一个不懂得沉迷的人,但我是他最爱沉迷于网络游戏。
我是一个沉迷于电脑游戏的人,而我的电脑游戏就是一个不成文化的游戏。每每上网时,我的脑子里都是游戏机,游戏是我的“杀手锏”。
网络游戏,是我的一个游戏。每次与朋友玩游戏,我的心情都是无比快乐,每次都是那么的兴奋。因为,我不再是一个沉迷于电脑游戏的人。在一开始时,我就有一个愿望,那就是:网游,让那些不能接触网络的陌生人,能让自己变得更加聪明。可是,在一次次的网络游戏中,我却渐渐的陷入了沉迷于网络游戏当中。
我在网络上,玩了许多游戏,其中有一次,我和我朋友们一起玩了一个游戏,是一个叫《青春的天空》的游戏。那时,我是一个喜欢玩的'人,每次玩游戏时,我都会把我的想法告诉给朋友们,可是朋友们却说:“玩一个游戏太浪费时间了,你应该把握时间,让自己把握每分每秒,让自己把握好时间,让自己把握的每分每秒,让自己把握好机会,让自己把握的每分每秒,让自己把握的每分每秒,让自己把握的每分每秒,让自己把握每分每秒。”朋友们,我们不会让时间让你们的心情变坏。
我在网络游戏中,玩游戏时,你们就会玩到最后,忘了自己是不是在网络游戏中,在玩到最后,才会知道,其实那些游戏,我们都不是在玩的游戏了,只是,我们的心里都在游戏,我们的人生,我们的时间,我们是不在游戏中的啊,我们要把握好这个游戏,让自己把握好机会,让自己的每分每秒,让自己把握好机会,让自己把握好机会,让自己把握好机会,让自己把握好机会,让自己的机会,让自己把握好自己的每分每秒,让自己把握好机会,让自己把握好自己的每分每秒,让自己把握每分每秒。
我沉迷于网络游戏的快乐,我沉迷于电脑游戏的快乐,我沉迷于网络游戏的快乐,我沉迷于电脑的快乐,我沉迷于电脑游戏的快乐。
沉迷于电脑游戏是一件多么快乐的事情,它带给我们的快乐,同时也带给了我们的生活中许多快乐。
沉醉的作文 13
书是我的朋友,它给我带来了无穷的乐趣。我爱读书,读书是一种快乐,一种享受。每当捧起书,我就陶醉在书的海洋里。
初读《格林童话》,我就被里面的主人公吸引住了。我从书里看到了一个童话世界,它是如此神奇,使我痴迷于其中。每天我都会读上几个小时,当我爱不释手地合上书,脑海中还会不断浮现出各种画面,我的.内心甜蜜无比,读书令我陶醉。尝到了读书的甜头,我让妈妈买来了更多的书。那一本本作文书,让我的习作不断提高;精彩的哲理故事,使我更聪明;那些文学名著引领我走入文学殿堂,使我博学多才,尤其是其中的人物,令我印象深刻,如神通广大的孙悟空,足智多谋的诸葛亮,爱憎分明的武松,聪明灵秀的贾宝玉……我的生活因为书的存在而丰富多彩。
多彩的读书生活让我废寝忘食。每个周末,我都会坐到书桌前,一看就是半天。吃饭时,妈妈千呼万唤也叫不过来,我嘴里虽然答应着,但眼睛还是直勾勾地盯着书,直到看完了才离开书桌,每每吃饭,饭菜已凉。睡觉前,我也要贪婪地读上几页,我会越读越兴奋,睡意全无,等到妈妈强行关掉电灯,我才依依不舍地放下书本。在黑暗中,我还会把书抱在怀里,抚摸半天,感受书的温暖,甚至梦中都是在和书中的人物对话,有多少次都是抱着书睡着了。
书的陪伴让我的精神世界越来越充实,我成了一个快乐的孩子。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,在书籍中沉醉,在书海中畅游,我愿与书终身为伴。
沉醉的作文 14
日华如水,安静地在街道上流淌。在这个世界上,一星陨落,暗淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。我沉浸于水墨的世界,对它的情感依旧沉静清澈。
春风拂过,柳枝长出新芽,荡漾在那潺潺的溪水中,一副盎然的景象。我坐在那桌子旁,提起手腕,运笔,一气呵成,一个个颇有韵味的字落在纸上,洋洋洒洒,浓淡肆意。我自信地交了这副参赛作品,翘首以盼了一个多月却只得到了一个噩耗——我落选了。回到家中,铺开宣纸,仍是往常般运笔,写出的字却是愈发倾斜,我有些心烦意乱。这时,你悄悄来到我的身后,用那宽大温暖却布满皱纹的手掌包住我那握笔的稚嫩的手,一笔一划落在纸上,行云流水工整有力,笔下的水墨香气渲染开来,不用嗅,就沁人心脾,我沉醉于水墨的世界。
犹记爷爷温暖的手掌,犹记他那慈祥的笑容和无尽的耐心,他无言的鼓励是我在这条路上前行的动力,我沉醉于水墨的世界。
正当清晨的第一缕阳光从窗格里筛进来,铺开一张宣纸,砚好一砚新墨,带着一份热爱,我,慢慢地步入这水墨的世界,这样的时刻,真好。每次提笔,心中都积蓄着万千情感。我认为,练字的过程是与书法家的心灵对谈。岁月以一种恣意的姿态流过,书法大家已逝去了,留下了淡淡的墨香。每每饱蘸浓墨,悬腕握笔,习字临帖时,就会有所收获。临帖时,我的书法老师——黑先生教导我们:“临帖啊,秘诀在于用心观察,用心书写,做人呐,也是这般。”真的是这样,观察它的笔势,它的走峰,它的力度,并慢慢领悟,默记于心,用心去写,并用心去想,这样写出的字,就会有美感。至今,我仍记得黑先生的教诲,我也十分感谢这位年过六旬的`和蔼的书法大家,他的教诲,在岁月久远的今天,仍影响着我,仍教育着我如何处事。这书法看似写字,实则看遍人生。沉醉于书法的世界,沉浸在翰墨留香中,从未言放弃。
翰墨留香中所藏的美丽,令人追思嗟叹,含蓄内敛,惊鸿万千。每一位笔者都将浑我的情愫藏入其中。兼“行到水穷处,坐看云起时”的潇洒闲散和“星汉灿烂,若出其里”的深沉开阔,细细品味,让人沉醉。我沉醉于水墨的世界,沉醉于翰墨留香。
沉醉的作文 15
晚上,在饭店吃过饭后,形单影只的我沿着河堤缓缓地走着。也许是天生的“钓鱼杆儿”身材,也许是不容侵犯的清江河在作崇,不时感到些许寒意。
这风没有多猛烈,但对于我是出奇的不同:在清江的美景前,我臣服了,哪怕是风的羁绊,我也未尝理会。霓虹灯下,映着青山神秘的浅影。我轻轻迈着步子,轻轻提起,复又轻轻放下,生怕糟蹋了这片圣土。
河堤很长,但我却不知人何落脚。也许我的选择是错误的,不该走在此地,为已疲惫的心平添一丝伤感与寂寞,陷入这无情的黑暗。我沉醉了。
于是,我下意识地在公路上走着。路上是那样喧闹,路经的几个施工工地,总是接连不断地发出难以言表的`噪音。热闹制住了寂寞,但又将原来的宁静吞没了。
片刻后,经过一个小岔道,我又来到了河畔。对河的红灯笼依稀可见,想必此时的农家饭庄还热闹着。饭庄的客船鸣着笛,向近岸靠来,用灯亮驱逐黑暗,一道光在我眼中,泛着,泛着,泛出了我的无言、无思、无梦、无可奈何。
不知怎的,望着浑然一体的漆黑色的天与地,我将心中所想的所见的,全映在脑海里;它们全变成了无味的酒水,使我沉醉了……
古人有云:“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。”
就这样,今夜的我被清江河畔灌醉了……
沉醉的作文 16
“晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林……黄发垂髫,并怡然自乐。”每当我读到这里时,总会想起小时爷爷教我朗读诗词的情景。
小时候爷爷总在夏夜闲时坐在屋前教我朗读诗词。印象中,爷爷总喜欢读《桃花源记》,我好奇地问爷爷:“爷爷,这讲的什么故事呀?”爷爷不厌其烦地回答道:“这是一个关于桃源乡的故事。”每当这时,爷爷眼中总闪烁着奇异的光芒,现在想来,爷爷一生辛劳,应该是对那桃源乡有无限的憧憬和向往吧。爷爷虽然文化水平不高,但却热衷于诗词。因此,若是有人在夏夜时从爷爷家屋前经过,便能听到一个深沉苍老的声音正带着一个稚嫩的.声音朗诵诗词,悠扬悦耳。
也许是爷爷的影响,我也喜欢上了诗词。诗词中有我最喜欢的风景。
“春冬之时,则素湍绿谭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣俊茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。”仿佛让我身临其境地看到了草木茂盛,景物繁多的三峡,听到凄厉的猿鸣,感受到了秋天三峡凄凉萧瑟的气氛。“层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。”仿佛让我看到了王勃眼中远眺滕王阁的情景,“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨,雁阵惊寒,声断衡阳之浦。”仿佛让我看到了自滕王阁上远眺,由近及远的山原川泽尽收眼底。让我感受到王勃所勾勒出的无比浩渺的空间。“草木蔓长,春山可望,轻鲦出水”仿佛让我看到了王维想象中生机勃勃的春景,“白欧矫翼,露湿青皋,麦陇朝雊”仿佛让我看到王维想象中白青交映色彩艳丽,虫鸣鸟啼热闹非凡的春天。让我想要像王维友人裴迪一样前往蓝田与王维一起游览春景。
如今的我已经读过很多诗了,数量早已超过了爷爷。可每当我读到一首新诗时,我总觉得自己依然依偎在爷爷的怀里,听爷爷带着我一字一字认,一句一句读。仿佛仍然置身于夏夜的院子里,静谧欢乐,舒畅心安。
“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”将是我对诗词学习的态度。
沉醉的作文 17
天公的心情不可测啊!
早上,上学路上,万里无云,飒飒秋风凉气逼人,匆匆行走的路人瑟瑟发抖。不知不觉,又到了那个因修路挖的大坑前,由于天气原因,坡上都是泥,像滑滑梯一样,滑溜溜的,不得不小心谨慎。真是行路难啊,行路难!
来到学校,看着树上正在嬉戏的鸟儿,脑海中不禁泛出这样一句话来:嘿,这是我写的`第几回,看鸟儿成双成对飞,这次又写文给哪位?
“叮铃铃,叮铃铃!”上课了,同学们有条不紊地回到自己的座位上,迅速地打开书,挺直腰杆,都沉浸在了知识的海洋里。
第一节课下课后,天空中下起了牛毛细雨,这时,天公好像在说:“快看我的小天飞针!”
第二节课也很快结束了,我们一如既往地在操场上跑步。不对,这次是与众不同的,因为有雨,我的心情也开始欢悦起来,雨随着我们渐快的步伐越下越大。
跑完步后,我和郭雪婷、田早早三个人,随着滴滴答答的雨声,伴随着飒飒的秋风,我们跑着、跳着,在校园内嬉戏玩笑。突然,我们都不约而同地背起了同一首诗:“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星……人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”背到最后两句诗时,我们都情不自禁地提高了分贝,满怀着对文天祥舍生取义的爱国情怀的敬佩,激动之情溢于言表。
雨渐渐小了,本想在操场上多都留一会,可惜,上课铃声不作美,天公也是不解风情啊!
第三节课在平静中度过了。下课后,我们三个人在走廊上,仰望天空,看着那淅淅沥沥的雨,我不解地问道:“为什么我是我,你是你,而你又知道你是你呢?”郭雪婷玩笑似地答道:“因为你就是你,而我们知道你是你啊!”我不假思索地感慨道:“人生真是奇妙!”
今天,注定是不平凡的一天!
沉醉的作文 18
那一天你告诉我美要绝对,那一天你告诉我美要纯粹,于是我便踏着寻找完美,沉醉在你的温情里,消融在你的酒香中。
清风长着迷人的翅膀,吹绿了河岸的柳树,吹红了山间的桃花,也吹醒了沉睡中红润的脸颊。在你的梦中娇艳的盛开——一朵艳美的水莲花。
蜻蜓跳着动人的芭蕾在你我的周围旋转,象一个爱美的天使引着你蠢蠢欲动的目光。我们也都沉醉了,因为这不知道疲惫的美,坐在月光上荡秋千,躺在彩虹中窃窃私语。
湖面波光闪闪,是凋零的晨星吗?是野游的鱼儿吗?是寂寞的萤火虫吗?只见它一闪一闪的,抖动它美丽的羽绒,活跃在你我渴望美丽的'视线中。
我看见河对岸飘飞着红红绿绿的衣裳,象是为河伯诉苦,为自己鸣冤的魂灵,跪着,乞求着,舞动着哀伤的美。
我看见那片空调的云儿被死死的禁锢在了天上,上帝把他锁着,没有给它遨游的微风,没有给她舞动的纱裙,又怎么能演绎那份空灵与圣洁呢?云儿在守望,在空气中哭肿了眼,绽放出星星点点美的霞光?
你都看见了什么,为何总躲在芳草边低吟,而不愿意出来陪衬这花的芬香?
天空中下着流星雨,那是我的眼泪吗?你说那是美的
地面上生长着含羞草,那是我害羞的身影吗?你说那是美的
你说你害怕闻薰衣草的芳香,因为你,没有给它编织的忧伤?
我沉醉了,消磨着一层又一层的迷茫;我沉醉了,停靠在你温柔的肩膀。向着北极星远望,寻找你凄美的的脸庞。
生命不再孤单,因为有美;生命不再孤单,因为我爱着美。
我微笑这,享用着人世间最神洁的没。
我等待着:上帝为我降临,你那神圣的美,为我诵读,你那低回徘徊的忧伤。
我沉醉了,象一朵雪莲花!
沉醉的作文 19
大海,对于我来说,是宁静的象征;是希望的象征;更是心灵的象征!我喜欢大海,因为它令我向往,令我憧憬!每一次看见大海,他都会带给我一种不一样的感觉;每一次看见大海,都像遇见了老朋友似的,无比兴奋。
在沙滩上,我与海浪赛跑。你来我走,你走我来,玩得好高兴。平日的烦恼也销声匿迹了。它伴随着微风飞走了,飞得好远好远,他将不再回头。海浪似乎玩累了,逐渐平静下来;夕阳也渐渐下了山,把一切照得火红,火红的。我也坐了下来,那软软的沙发好舒服,只要坐了下来,就再也舍不得起来了。夕阳给大海披上了一层金黄色的`轻纱,让大海漂亮迷人得就像一个神秘的少女。而海面上反射的点点闪光,就像天上的繁星。我闭上了眼睛,深深地吸了一口气,我闻到了海的味道。那种味道包围着我,我似乎融在了大海当中,享受着夕阳的抚摸。
夜幕降临,月亮领着一班星星挂在了天上。那星星一闪一闪的,好像要与水光争斗一番。大海这位老朋友荡漾着轻轻的浪光,对我诉说它的故事。到了夜深时,我躺在舒服的沙滩上,大海便唱起了催眠曲。天上的星星似乎也想睡了,眼睛一眨一眨的。大海的催眠曲,加上轻轻的微风,把我送进了甜蜜的梦乡。
这样美好的一天,如果可以,我希望永远沉醉在这里。有着大海的陪伴,有着微风的细语,有着星星月亮的伴随,直到永远,永远……。
沉醉的作文 20
伴着洒在桌角诗词上皎洁的月光,翻阅着文词著作,”忆对中秋丹桂丛,花在杯中,月在杯中”。再见中秋,似又多了些人,满是愁情。祭月,赏月,吃月饼,赏桂花,传统的文化习俗流传至今,经久不息。然而深受孩童喜爱的莫过于赏花灯。
作为我国三大灯节之一的中秋节,玩灯的活动却只在家庭、儿童之间进行,早在北宋时期便记载过这一习俗。每逢中秋,“月上柳梢头,人约黄昏后。”徜徉在灯海中,常常流连忘返,忘乎所以。那种沉醉呀,便成了童年最美丽的记忆。
“明月皎皎照我床,星汉西流夜未央”。蛰声喧喧,月光分明得好,一片片清辉点缀,这瑶台镜白玉盘的月光下是样式不一样的花灯。中秋的花灯似乎有别样的情感,用竹纸扎成所喜爱的样子,横挂于短竿之间,竖起于高杆之上,看着彩光在黑夜中闪耀,也为中秋添上了别样的'风景。孩子们争比着看谁的灯更加精巧,却忽略了高空中飞扬的孔明灯,灯下燃烛,热气上腾,引得人欢笑追逐。时而会有小我几岁的孩子想让我与他们一同嬉闹,我也就过去陪伴他们。我们追逐着远方的灯,望着前方的光点,消失在田地之间,只留下阵阵欢笑声。
用情意加竹纸扎成兔仔灯、杨桃灯或正方形的灯,横挂在短竿中,再竖起于高杆上,高挂起来,寄托思念与祝福,祈盼丰收和幸福,还有比这更浪漫更美好的文化表达吗?花灯,伴随着柔和的风轻轻的摇着,似轻盈的舞者般翩翩起舞,传递着对于亲人无尽的思念。抬头向上方望去,悬挂于上的花灯,飘扬于天的天灯,星星点点,与天幕中的星光、月亮交相辉映,我的心便迷失于无数光点之中。
赏灯的乐趣不仅仅在于奇特的光彩,更在于陪伴思念家人的温情。“曲屏深幌解香罗,花灯微透”。一切的一切慢慢平静,浓浓的思念化作一盏盏灯飘在空中。月儿缄默了,夜色微微露白,人群散去,留下淡淡的月光。花灯的灯火不再阑珊,似乎所传递的情感已经到达。今夜花灯人尽望,离人天涯共此时。说的也许就是这样一种意境吧?我在花灯下,痴痴想着。
没有大型的灯会,没有繁华的景象,在孩童的嬉戏间,在星月的点衬下,我沉醉于其中,感受着中秋花灯所带来的独特的文化气息。
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