在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的我与恩师再见时作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我与恩师再见时作文 1
那年芳草依依，烟柳决堤，风那么温柔，花那么灿烂，还记得那无言的再见，那一个个单纯的笑容犹在眼前。
四年了，没想到也是在这样一个春天，李老师与我竟不期而遇。此时桃花刚刚谢幕，公园里依然满树繁花，粉红色的碎花铺出一条小路，风轻轻吹过，撩起一阵花雨。
我也想不到会在这样的场景遇见李老师，她穿着一件略显严肃的黑褂，怀中还抱着一位小女孩，俨然是个游客。我刚从路口走过，回头一看，那位坐在石凳上的人身影好熟悉，依然是短发，依然那么瘦弱。我走进去，心中满是疑惑，真的会是李老师么？这是巧合么？慢慢的，走进了，听到她熟悉的哄孩子声，还是那么温柔。是的.，没错，就是李老师，那个我多年未见的恩师。我飞奔过去，喊了一声老师，她回过头，怔了一下，便马上反应过来了。我仔细看老师的脸庞，皱纹又多了，额头也多了几缕银丝，眼圈周围也能看出又深深的沟壑。
李老师还是认出了我，言语中竟多了一份欣慰与惊喜。
“老师，你还记得我呀?”我笑着问，四年了，她真的不会忘了我么？“是啊，我教了你们那一届五年，你们可以说是我看大的，我怎们会忘了你们？”李老师一笑，恰如春风，化解了我心中的冰河，拉近了我们的距离。“老师，你还在那个学校么？”“嗯，我又开始教一年级了。”老师的话中明显有些悲凉，似乎有什么烦心事。“老师，你怎么不开心呐？”李老师苦笑道：“哎，你们那一届在离开我之后就再也没回来过了，你们都快忘了我吧？其实老师希望你们都能成为人才，但师恩一定要记得啊！”我顿时满脸羞愧，说实话，若不是刚才的回头一瞥，李老师就真的成了我身边的路人那样错过了。李老师又笑了：“没事的，今天遇见了你我也很开心了，看到自己的学生健康成长，比什么都重要啊！”看着老师，我不禁无地自容，我真的尽到了学生的责任了么？
十年树木，百年树人。李老师教育我仅仅五年，却胜过千载。她让我学会了思考，也学会了做人。没想到啊，与恩师的再次见面，竟是如此深刻。
那年花落成雨，春意几许，柳还那么柔嫩，天还那么湛蓝，我能与恩师再次见面，师恩难忘！
我与恩师再见时作文 2
时光荏苒，转眼间，六年的小学生涯就要画上句号了。一想到这儿，心中便荡漾起一股眷恋之情，眷恋同学们，更眷恋敬爱的老师们。
就在这临别之际，学校又开展了“心中的恩师”的活动。我开始想自己心中的恩师，不由自主地就想到了史老师。
史老师是我上小学接触的第一位老师，也是我们的班主任。刚参加工作的她，像师长又像姐姐一样，引领我们适应小学的.学习和生活。那时的我安静内向，不爱与人说话，上课不举手回答问题。是史老师，给了我第一次发言的机会，用她的眼神和话语鼓励着我，让我战胜了胆怯，变得开朗起来。
史老师还很关心学生。记得有一次，我正在盛汤，突然一个同学撞了一下我的胳膊，滚烫的汤汁就直接倒在我的胳膊上，我呆呆地站在那里，不知所措。史老师连忙拿起我的饭盒放在讲桌上，赶紧带着我去洗手池边冲洗胳膊上的汤汁。汤汁渐渐洗去，当看到我的胳膊上被烫出一个个红疙瘩时，我看见老师的眼里满是心疼。顿时心里有一股暖流流过，感动极了。虽然这时候谁都没说话，但我更感觉到老师对我的关心和爱护。
老师的鼓励，我不会忘却，老师的关心，我不会忘记。在这离别的时刻，千言万语只凝成一句话：谢谢您，敬爱的老师。
我与恩师再见时作文 3
人的一生中，会接触到许许多多、形形色色的老师，他们里面有使你难忘的，感动的……你的老师和你之间雨会有恩情，让我来给大家说说我和我的老师吧。
我的老师姓李，她是我小学的班主任，李老师教我们语文。我觉得她是一个真正是学生为朋友的老师。我非常喜欢她。李老师经常给我们说一些她小孩的逸闻趣事，大家听了以后都捧腹大笑，还会给我们讲一些富有哲理的小故事，大家一听，便就入了迷。李老师在上课时总会时不时的说出一些幽默的语句。有哪些同学发言好了，老师就会鼓励她，把我们夸得心里甜滋滋的，是我们发言的积极性更大。如果哪些同学犯了错误，李老师也会严肃的.批评他，老师还经常说：“批评你们是为谁好呀？老师真的想批评你们吗？哪个老师不希望自己的学生是快快乐乐的。”我们也回答：“是为我们好，不想。”这是我们发自内心的回答，而不是一个枯燥无味的答案。很多同学都是和我想的一样，可还会有极个别让老师费心的同学，仅仅在应付老师的话。
我与恩师再见时作文 4
“叮铃铃……”“同学们，再讲五分钟就放学。”
唔，这个呢，自然就是我伟大的班主任——杨老师！她呢，有一头美丽的卷发，不算浓密的眉毛下有一双锐利的眼睛，她的眼睛可厉害了，一点也不近视，谁要是想在她的眼皮底下搞小动作，开小差，那就等着老师请到办公室喝茶咯。等等，外貌还没介绍完呢，鼻梁下一张忒能说的嘴巴，上数学课的时候，我们的知识就是来自这里的啦！
咦，我的这个班主任呢，可不好惹，她可不是什么和蔼之人，虽说平时她对大家凶巴巴的，还老爱拖堂，同学们也总是在背地里说老师坏话，可谁知那严厉的背后尽是老师对同学满满的爱呢？
那次！对！就是春游那一次，师生们一起拍了好多照片，洗的钱都是老师出的呢。
想早恋？没门！老师会给你上思想课的，哎，上思想课的.时候那才叫一个滔滔不绝呢！
唔，如今我已小学毕业，再也不能听老师的课了，到了中学，我的脑子里就会植入新面孔的同学和老师，但班主任的模样已在我的脑子里深深扎根，永远不会拔去……
我与恩师再见时作文 5
老师——这是一个多么亲切而平凡的称呼，我在南外度过的五个春秋里，老师的关爱一直陪伴在我身旁。
首先，我要感谢我的'班主任——周老师。一直以来，周老师总是严厉地教导我们。以前，我总认为周老师是因为讨厌我们，才严格地对待我们，直到现在，我才知道周老师严格的话语当中，隐藏着多少对我们的关心与负责；到了现在。我才明白，我成长的道路中缺少不了周老师。
接着，我要感谢我的英语老师——陈老师。多少年来，她总是和蔼可亲地对待我们，虽然有时她会发火，但我可以理解。多少年来，陈老师让我们把许多英文单词和课文都背得滚瓜烂熟，还让我们的口语变得十分流畅。虽然这段时间，她没有教导我们的英语，但她以前对我们的关心还深深印在我的心上。
然后，我要感谢我的数学老师——刘老师。刘老师上的课生动易懂，对做题格式要求也很严格，有时候，我们会因为偷懒而不按要求的格式去做题，她总是及时要求我们改正，对此，我们感到有些头痛，可是，近几年来，我们班的数学成绩在年级里一直名列前茅，这全都是刘老师的功劳啊！
我要再次对那些教导过、呵护过我的老师说声：“谢谢！”
我与恩师再见时作文 6
多少个不眠之夜，有您伏案的身影；多少个春夏秋冬，芬芳绽放在桃李满园时。
您如粉笔、洁白一生，无憾无怨，磨尽一生是为了奉献；又如红烛、燃烧自己，淌下烛泪，独留光明给予人类。您把一生献给了最伟大的事业，带着我走出了懵懂的世界、遨游在知识的海洋之中，让我领略了世界的神奇与奥妙。您用知识编织成锦缎来将我的人生装饰、用关爱谱写成诗韵来将我的`情感丰富；我在书海中徜徉，是您的赠言，让我有这份莫大的勇气与毅力、追逐着持之以恒的梦想。也许是命运的恩赐，很荣幸，我的人生路上有您们一起陪伴的足迹。生命因您们而精彩。
几度春秋，几度华年，您独守着一份平凡，给予我以无价的教导；春风化雨，您的教诲、宛若和煦的春风，谱写着一篇篇的华章，装点着我贫乏的人生。
我用一纸稚嫩的文字，写下一段难以言喻的肺腑恩言——感谢您的恩，感谢您的情，感谢您无怨无悔的倾囊相授；感谢您的谆谆教导，我的人生路上才得以每一次凯旋。人生路上因有您这位朋友，渺茫的行程饰添无限光彩。千言万语，恩言无尽，驰骋文笔将它送达。感谢缘分，让您我相遇。
愿您一生、幸福快乐！
我与恩师再见时作文 7
在我四年级地时候，有一位老师令我难忘。
?别看解老师是个代课老师，可在教学上似乎比其他所有的老师都要负责。开始，我的放言成绩较差，是班上典型的“扶贫”对象，解老师就耐心的教我，帮我补课。 期中考试，我的语文得了62分，全班倒数第一。而对这62分，我做好了挨训地准备。可在班会上，解老师不但没有批评我们几个成绩不好的同学，反而做了自我批评，说自己没尽到责任，对不起同学们，说着说着，她流下了眼泪。看到这情景，真比骂我、打我还难受。 从那以后，解老师不管多忙，每天下午活动课后都为我们贫困户“补充营养”。
有一次，她在给我们补课时，忽然用手捂住胸口，眉头紧锁，额头渗出一层密密的汗珠。我忍不住喊出来：“解老师，你……?”她连忙微笑着说:“没什么，有点胃痛，过一会就会好的。”看到解老师带病给我们补课的.情景，我这个有名的犟小子第一次在老师面前流下了眼泪。?
从此，为了减轻老师的负担，我听课特别专心，作业的质量也芝麻开花——节节高。终于期末考试我取得了97分的好成绩。我衷心地感谢解老师对我的厚爱，对我的鼓励，对我的帮助。解老师对我的培育之恩，我终身难忘。
我与恩师再见时作文 8
像蜡烛，默默地燃烧自己；像园丁，细心培育着祖国的花朵。姜老师，我们已经好久没见面了，有许多的话埋在心底，想跟你说说。
姜老师，你是我的第一位英语老师，是您把一个无知的少女牵进了一个只用英语交流的`国际平台，是您为我的英语学习打下了好的基础，您对我们说：“英语也是一门主课，也需认真对待。”在我气馁时，您说：“加油！学海无涯，老师与你一同前行。”在我骄傲时，您又说：“学无止尽，继续努力。”您的这些话一直印在我的心田，永久不能忘怀。
现在，您被调去教了，我很难再见到您。我们也换来了新的英语老师，可能刚开始时，我们一下子不能适应，但一想到您对我们的无比的期望，心中顿时倍感信心，在新老师的教导指引下，走进英语的世界。
姜老师，您可曾记得，那天在门口与您的相遇，您送我的不仅仅时一脸微笑，更是一种意味深长的鼓励和相信。您知道吗？第一天，您来看过我们，您说您很想我们，要知道我们更想您啊！
徐老师说，您是她最敬佩、最欣赏的一名教师，全国有千万个优秀教师，而你，就是我心目中最优秀的那位。
我与恩师再见时作文 9
回想起当时，我记忆犹新。当时还是五年级的时候，我们的数学还是有孙老师教的，孙老师是一位很有经验的女教师。
当时，我的数学成绩也算好的，可就是回家很贪玩，数学试卷总是马马虎虎地完成。拿回来改时很少有理想的.分数，孙老师为了这个，不由得总会有些担心。
每当我被叫到老师跟前去反思时，她总是语重心长地对我说：“你还是太粗心，很马虎，下次可要考好呀……” 我当时是牢牢地记住了，可回来时还是如此。但是孙老师没有厌烦，她总是费尽心思地教导我。我最终还是改回来了，老师也为此欣慰极了。
又一次，我太骄傲了。心浮气躁地做完整张试卷，结果考了八十几分，我当时后悔极了，老师毕竟都是老师，她一下就猜透了我的心思，只是说了我几句。 经过这几次教训，我再也不敢去瞎鼓捣了，从此成绩也稳定了下来。 在我的印象当中，孙老师虽然在上课是很严肃，但是她在下课的时候是我们不可缺少的“好伙伴”。她会时不时为自己的孩子着想。他还会跟我们谈论衣服的事情，她甚至会跟我妈妈谈个大半天才肯罢休。
我与恩师再见时作文 10
日子总是像指尖滑过的细沙，在不经意间悄然逝去，但老师的恩情却终生难忘。在过去的四年里，我勿忘恩师，老师就像那粉笔一样，缩短着身躯，哺育着我们，带我们走向知识的海洋。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是我们的智慧之母，不管怎样，我都要报答恩师。老师，您就是黑板，为我积累知识；老师，您就是大树，为我乘凉、□；老师，您就是翅膀，让我在蔚蓝的天空中飞翔；老师，您就是大海，我就是大海中的一条小鱼，在大海中快乐成长；老师，您就像沙漠，我就是沙漠中的`一粒沙；老师，您就是知识的大门，永远为我敞开。
老师的话为我的人生道路指明了方向。您常说：“人生路上，偶有鲜花、掌声相伴，时有不速之客造访，常有好梦想追逐，但要记住，成功时要保持平常心态，失败时要学会持之以恒，因为一切的荣耀终将转瞬即逝，所有的阴霾都会烟消云散，理想的行囊，大胆地迎接属于自己的美丽人生。”老师是你让我在书中聆听智慧之声。您还说：“拥有一些有益于人生之路的好书，就是开办了一所智慧进修学院，你就能走向成功之路。”老师说的这些话我都铭记在心。啊！我爱我美丽的校园，我爱我的老师，我终生不忘老师的恩情！
我与恩师再见时作文 11
难忘恩师树木难忘大地地滋养，才会奏出落叶飞扬的乐谱；白云难忘蓝天的哺育，才会浮现丝缕飘扬的晴空；学生难忘老师的教诲，才能成就莘莘学子的成功。恩师，怎能忘怀？这是陪伴了我五年的班主任——杨老师。如今我已离她而去，来到了一个崭新的班级。
但她的`样子在我脑海中仍然那样清晰……杨老师平常对我们非常严厉，只要犯了错误就绝不留情。我们不恨老师对我们的严厉，因为正是这样的严厉教育，让我懂得了做人的道理，人生的味道。杨老师可以算得上是一名全职教师，她不但语文教得好，在到运动会的时候训练我们的水平也是顶呱呱，所以我各项的体育成绩都是杨老师训练出的。我非常感谢她。杨老师不但使我明白了是非，还让我明白了生命的真谛，人生的亮点。
一次考试因为发挥失常而在我的心中留下黑暗，杨老师知道后告诉了我一句诗：黑色给了我黑暗的眼睛，我却用它寻找光明。
慢慢的，我走出了心中的黑暗。老师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思；您是海面上的航标灯，指引着我们航行；您是蜡烛，点燃了自己，照亮了我们。
我与恩师再见时作文 12
致敬恩师文，常青树犀牛腾龙潭，响水洞更响，十中老三届，回潮呈瑞祥。
他校动乱生，吾校书声朗，守一方净土，幸有好校长。鲜于班主任，数学是大王，管理严而谨，敬畏烙印家。与写作，大师吴新祥，满堂惊妙语，淋漓且酣畅。理论加实践，简报号角扬，文科树标杆，荊楚写华章。教授郑秀梓，反右贬山乡，喷撒光与热，古文最擅长。语法王正源，精彩染课堂，犹如清风语，峡谷见风光。政史张松高，学识言路广。生地鄢烈池，课堂驰亦张。物理董大伦，实验进课堂，引水建电站，添光亮。化学康保民，风趣也流畅。外语胡紫玲，韵味长。体育向远声，退伍当健将。文艺胡功安，校园歌舞乡。团干秦文淑，活动兴时尚。曾经多恩师，留存好印象。总务李道文，勤俭办食堂，广种瓜豆菜，变新样。桃李虽不语，树绿蹊径长精英渐渐出，才子布城乡。岁月东逝水，今未忘，寸心寄先生，致敬好师长！
注：作者系湖北省长阳第十中学1975届高中毕业生，母校曾更名榔坪中学，即为现今榔坪中小学。
我与恩师再见时作文 13
鲜花感谢雨露，因为雨露让它茁壮成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由翱翔，高山感谢大地，因为大地让它矗立；而我感谢老师，因为老师传播文明，传播知识，将我教育成人。
老师的爱，似春风般温暖，像太阳一样耀眼，如花蜜般甘甜；老师的爱，比父爱严慈，比母爱细腻，比友情纯洁高尚。在每次的假期里，老师放弃了休息的机会，他要精心地检查我们写的字有没有写错，是否规范，检查我们阅读打卡和古诗文有没有上传，并帮我们纠正读音，答疑解惑……
如今开学了，我们安静地坐在教室里认真听老师讲课，不浪费宝贵的时间；按时完成作业，不让老师感到心累；努力学习，不让老师替我们操心太多。所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像春蚕一样，为了学生，奉献了自己。老师就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了我们。
感恩老师，给我矫健的翅膀，飞向那知识的海洋，让书伴我成长；感恩老师，给我指明人生的方向，走向那五彩斑斓的人生风景线，让希望之光点燃快乐的明灯；感恩老师，给我无限的希望，使我走繁花似锦的.未来。
经历了风雨，才知道您指引的可贵；走向了成功，才知道您付出的价值；谢谢您！我敬爱的老师。
难忘恩师，您是我一生的明灯！
我与恩师再见时作文 14
在已过去的四年小学生活里，让我印象最深刻的老师，要算我的语文老师了。
为什么她给我的印象最深呢？因为她对我十分关心，咱先不说别的，就说我那次骨折吧，那是一个星期四的.下午，我因为过马路时的大意，而被车撞了。第二天老师见我没去上学，就打电话询问，爸爸告诉老师，我被车撞了。
从那天开始，爸爸的电话就响个不停，大多数是语文老师打来的，她总是先问我今天感觉怎样，然后才告诉我今天都学了些什么，要注意记什么……让我更想不到的是老师还让同学们给我做了许多的小卡片，这让我心里暖暖的，并拥有了一股隐形的力量，促使我很快战胜了病痛。
腿伤好了之后，我便迫不及待回到了学校。在这一段时间里，老师几乎每天都给我补课，简直累得我要命，老师看透了我的心思，说：“世上无难事，只怕有心人。”这句话给了我力量，我咬牙坚持了下来。期中考试，我取得了优异的成绩，老师的脸上露出了欣慰的笑容。
虽然老师的笑在别人的眼里是平凡的，可是它在我眼里却是最美的，因此我下定决心一定要好好学习，一定要让老师经常把笑容挂在嘴边。
我与恩师再见时作文 15
恩师就好像一潭水，就好像一盏灯，就好像一颗星星。
我的恩师也是我的小学老师，我和她在一起的时间不长，但她却给了我深刻的印象。
她五十出头，从师教学十三年，在她的众多学生之中，我是学习最差的，在哪里，是我人生的一次转折点，或许，那才是我生命真正的开始。
我本是一个内向的人，我对生活充满了恐惧，但我经过她的教导以后，我不在内向，不再恐惧生活。
这个老师她教给了我应该如何做人，如何与同学相处，也使我的学习成绩得到了提高。
在来这个学校之前，我是在我们村子里的小学念的，我在那个学校里每天都被老师骂的脸上无光，弄的成绩直线下降。然后，我就来到了蒋老师的班里。
老师也听说了我的情况，就对我百般呵护，又从最基本的开始教我，让我知识的海洋慢慢的充实起来。
经过老师与我的不懈努力，我的'成绩终于上升了，在老师告诉我成绩的时候，老师激动得语无伦次，我也热泪盈眶。
我刚去那个班的时候，我并不知道怎么交朋友我又人生地不熟慢慢的，是蒋老师告诉我应该怎样交朋友。
我的恩师，神圣不可侵犯的老师。
我与恩师再见时作文 16
人们常把老师比喻成园丁，蜡烛。在我的学习生活中，就有三位恩师。
负责的老师：
王老师是我们班的班主任。她身材很好，并且对我们很负责。
老师每天很早来到学校，监督我们早读每一个同学的学习她都看在眼里记在心里，并帮我们改正错误，指引我们走向正确的道路。她对每个学生都是无微不至的，把我们看见她的.亲生子女。我们班的同学，在老师的呵护下茁壮成长，多么负责的老师啊！
严厉的老师：
张老师是我们的数学、英语老师，到现在为止已经教了我们三四年啦！她批改我们的作业时十分认真，并且她还是刀子嘴豆腐心。她关心每一个同学，虽然表面上看起来好像不在乎，但心中却十分的关心我们。
风趣的老师：
侯老师是我们的安全老师，他今年已经四五十岁啦，说着一嘴“林”味十足的普通话。他上的安全课让同学们十分的喜欢，大家时常被他的普通话逗得哈哈大笑起来。
这就是我的老师们，我很喜欢他们，但是再过两个月，我就要离开母校，离开心爱的老师啦。唉，我真希望老师还教我们一直陪着我们。
我与恩师再见时作文 17
小学里教过我最多的老师，最使我难忘的是杨老师。杨老师在我的记忆中，她是一个慈祥、严格的老师。
记得刚迈进大门时，我还很小，才7岁。我第一次来到这种地方，感到很新鲜。当爸爸让我来上课时，我死活不愿意，竟大哭起来，我看见了她，竟咧嘴笑了。她也笑了。
到了二年级，杨老师成了我们的班主任，教语文课。从此，她看我的眼光不光是温和，还带有几分严肃。她特别喜欢点我来回答问题，每次的回答都能满意。
上四年级的`时候仍是杨老师当班主任。那是一节语文课，由于我已经预习过了，觉得很简单，就偷偷得看起了小人书。由于看得太专心，连杨老师点我回答问我都没听见，自然，书被没收，还挨了一顿批评，话说得很重，主要是说我玩性太大，爱耍小聪明。我当时想不通，发誓不理她，不认真听她讲课，一连几天上语文课，我总是懒洋洋的，下了课，见她就赶紧躲。她总是查看了出来，对我进行了思想教育，才向她保证。杨老师就把小人书还给了我。我那一刹那，心想：杨老师多么善解人意呀！
我永远忘不了对我的关心和成长的恩师——杨素芬老师！
我与恩师再见时作文 18
伴随着湖边映照出的第一缕红光，我踏着轻快的步伐跃进了教室。继我之后，进教室的第一个人就是我新学期的班主任，也是我的恩师——钱老师。
走进班级的那一刻起，她就引起了我们的洋洋的注意，只见她戴着一副红框黑边的眼镜，身穿红艳艳的.一条连衣裙，走路风一样的闪进教室，伴着大家的热情，像极了七仙女当中的小红。
在她上的第一节语文课课堂当中，我深刻的体会到了语文不再是从前那样枯燥，反而添增添了不少乐趣。例如有一次，她在为我们班同学讲解错题，万千“血淋淋”的作业本时，她没有一开始就对我们劈头盖脸，而是风趣地对我们说：“我的笔墨可贵了”。
一开始我们还没反应过来，空气顿时凝固，我们连大气都不敢出，突然一位同学拍桌站起来化解了这场危机，指着他的作业本大笑起来，我才恍然大悟，全班也跟着哄堂大笑起来，那之后也没人敢不认真对待自己的作业了，在她那自始至终充满笑意的眼里，我感受到了一闪一闪赤色的温暖。
温暖一直伴随着我的小学生活，她是我难忘生命中的恩师，温热的火光永不停息……
我与恩师再见时作文 19
我的生命中，有一位恩师，很严肃也很认真。
他姓赵，一向很冷静，很少有机会看到她笑，于是我们便叫她“冷面杀手”。
早自修结束了，第一节课迎来的就是“冷面杀手”的语文课，一进教室就带着一股重重的“杀气”。进入教室，她年纪中等，教学熟练，手中拿着几本教科书，看上去就是很严肃的一个老师。
开始上课了，她给了我们一个“杀手锏”背课文。我吓出了冷汗，老师一个一个地抽着，每个人都流利的背出来了，我头压的'很低，因为昨天在做课外作业没有背诵，“冷面杀手”环顾着四周，冷冷的眼神盯在了我的身上，严肃的说：“许乐岩，你来背诵这篇课文！”我胆怯的站起来，支支吾吾的背了半篇课文。她说：“抄写三遍交给我。”我心中放下一块石头。
落日的余晖洒在我的脸上，同学们都走了，而我还在抄写那些三遍课文，这一次，我深刻的记住课文，几天后的考试我也顺利的写出了课文。
虽然“冷面杀手”的教学很严格，但我们也有很多好处。这就是我苦苦学习，生命中的恩师。
我与恩师再见时作文 20
我以前的班主任李，她有一头长长的卷发披在肩上，格外好看，那双炯炯有神的眼睛很有活力。李身材苗条，个子高挑，她不生气的.时候和蔼可亲；可当她生气的时候，就会满脸“乌云”，让人看了就怕。
因为我们是三胞胎，所以李老师特别关心我们。记得二年级的时候，我们三人胆子都特别小，不敢积极发言。当看到别人将手举得高高的，我便会低下头，看着书本，默默无语。有时候李老师会让我回答问题，我非常害怕，慢悠悠地站起来，并且心跳得很快，我不知所措，就对着课本小声地讲了一通。李老师不但没有批评我，还开导我说：“王星，不用怕，胆子大一点，老师又不是。”经过了李老师多次的开导，现在我也能主动发言了，而且声音洪亮。
还是二年级的时候，您让我们下午在教室里看故事书。但我一看见那密密麻麻的字，就感觉头昏眼花，怎么也看不进去。您发现后，耐心地告诉我应该怎样看书，讲了多读书对以后写作的帮助。我似懂非懂，但从那以后，我强迫自己去看那些课外书，慢慢的，我觉得每本书都有它的特点。现在，我非常喜欢看课外书了，而且我的写作水平也有了很大提高。
李老师！祝您节愉快！
我与恩师再见时作文 21
回想起当时，我记忆犹新。当时还是五年级 的时候，我们的数学还是有孙老师教的，孙老师是一位非常有经验的女教师。
当时，我的数学成绩也算好的，可就是回家非常贪玩，数学试卷总是马马虎虎地完成。拿回来改时非常少有理想的分数，孙老师为了这个，不由得总会有些担心。
每当我被叫到老师跟前去反思时，她总是语重心长地对我说：“你还是太粗心，非常马虎，下次可要考好呀……”
我当时是牢牢地记住了，可回来时还是如此。但是孙老师没有厌烦，她总是费尽心思地教导我。
我最终还是改回来了，老师也为此欣慰极了。
又一次，我太骄傲了。心浮气躁地做完整张试卷，结果考了八十几分，我当时后悔极了，老师毕竟都是老师，她一下就猜透了我的心思，只是说了我几句。
经过这几次教训，我再也不敢去瞎鼓捣了，从此成绩也稳定了下来。
在我的.印象当中，孙老师虽然在上课是非常严肃，但是她在下课的时候是我们不可缺少的“好伙伴”。她会时不时为自己的孩子着想。他还会跟我们谈论衣服的事情，她甚至会跟我妈妈谈个大半天才肯罢休。
我与恩师再见时作文 22
小学二年级时，顾老师成了我们的语文老师。她中等身材，短头发，高挺的鼻子上架着一副眼镜，小小的嘴巴能说会道，她是一个很亲切的老师。
记得上学期的第三单元测验后，顾老师把试卷发到我们的手中，看着试卷上红红的89.5分，我愣住了，这可比第一次少了三分半啊!我很难过，觉得自己很失败，我皱着眉头，不知道该怎么办?这时顾老师好像看出了我的心思，她来到了我的身旁，弯下腰抚摸着我的头说道:“冯思谢，你是不是因为考的`不好，难过了吗?这次退步了，不应该气馁，应该更加努力，下次就可以考个高分了，是不是?”我点点头，顾老师接着说：“想考高分，就应该去看你错在哪里，为什么会错?是因为粗心还是没有掌握知识点?词语有没有抄过、默过，句子、词语的解释有没有记住了?纠正了自己的错误，下次不就能考好了吗?”听完了顾老师的话，我认真地开始了订正，但是碰到了一些不懂的题目。我紧紧地皱起了眉头，冥思苦想。顾老师在我桌前，又一次弯下了腰，为我认认真真地讲解着。在老师的认真讲解下我把错的地方全部改正了。心想，顾老师真是一个亲切的好老师。
老师，如果我是船，您就是帆，给我们指引正确的方向。谢谢了，老师!
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