在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的书包里的故事作文,欢迎阅读与收藏。
书包里的故事作文1
书包陪伴着我走过了许多学习生涯,它就如同朋友一般,默默地帮助我,从不抱怨。如今,与它之间的故事依然历历在目,慢慢地映入我的眼帘。
记得刚上小学时,妈妈给我买了一个新书包。那时的我对它爱不释手,但是随着年级的增长,书目及各种作业的增多,我对它的喜爱就慢慢地淡化了,不知不觉还增添了一份厌恶。我就再也没有心思好好地整理书包了,我觉得这书包就像这一切的“罪魁祸首”,给我带来无尽的折磨。因此,我每次拉开书包,里面的书们都是东倒西歪,小纸片,废纸团等等都堆在一起,书包就像它们的一个杂乱的窝。
一天傍晚,我写完作业便把书包遗忘在一旁,高高兴兴地看电视了。妈妈见我的书包拉链还开着,就好心地帮我拉上,谁知我的书包那么乱,妈妈就井井有条地帮我把书包整理好,嘴里边叮嘱着“下次自己要学着整理好”。我看着她把每一科的试卷用小夹子夹好,整整齐齐地放进我的书包里。我的心里突然暖洋洋的,有种说不出的'感觉。而我的书包看上去也整洁了很多,它似乎也笑了。
第二天上学,我啦开书包的拉链,发现这是一种和往常不同的感觉,里面没有丝毫杂乱的迹象,都被妈妈整理得焕然一新。这饱含着妈妈对我的关爱。翻开书本,除了淡淡的油墨味,还充满了母爱的味道。
从此以后,我也学着妈妈的样子,整理自己的书包,那一本本书都安安静静地睡在了我的书包里,我的书包成为了它们最温暖、舒适的小窝。小小的书包和我也建立起了友谊,我们一起学习,互相帮助。等到星期日,天晴的时候,妈妈还会帮我洗书包,洗干净了就放在阳光下晒着。它懒懒地平躺着,享受着阳光的沐浴。我也同样享受着如太阳般温暖的母爱。
这些小小的琐事却构成了我与书包之间的美好故事。书包,我的朋友,谢谢你的帮助,这一路有你的陪伴,我会更加坚持的。
书包里的故事作文2
小小的书包里,载着一个个永远也说不完的故事,它们是我永远的记忆,永远也无法淡去。
仔细回忆,那已是二年级时的事了。
那时候的我比较调皮。一次,学校里发了新书,我只是会习惯性地看上几眼,就把它们随便的扔在我的书包里,让它们东倒西歪,皱皱巴巴地摊在我的书包里,它们似乎一个个的哀怨着:“主人,主人,把我们放整齐了,不要这样,一点儿都不舒服。”我经常要用时,会找上一长段时间,有时是找出来了吧,也是皱纹满面,像饱经风霜的老人。妈妈看到我的书包后,总是提醒着我快点去收拾,而我呢,只是随便的“嗯”了一下,就没再去管它了。
一天晚上,我做完了作业,把那些多而杂乱的书本直接塞到书包里,就回房睡觉去了。到了第二天早上,正当我醒来准备把本子放到书包里时,令我大为惊奇,原本像垃圾堆似的书本,现在都整整齐齐地排放好了。对于我来说,根本不知道这是怎么了,就突然像变魔术似的放好了。我一整天都在为这件事感到疑惑,这股好奇心,迫使我特地进行了“考察”。
就在晚上睡觉前,我偷偷躲在了门背后,留了条缝隙,大概妈妈看到我回房睡觉了,便蹑手蹑脚地走到我的书桌旁,我看到的这一幕令我无法相信,我双手捂着嘴,看到:妈妈把我书包里的书小心翼翼地一本一本拿出来,随后将它们分成一类一类的,妈妈担心把书放进去时不小心刮坏,便一本本的放进去当她发现我的书有撕坏的地方,就拿来了胶水把它粘好。全部放完时,还不忘再给我检查一遍有什么忘带了。年幼的`我,此刻心中涌起了一股热浪,当我眼泪即将溢出眼眶时,忍不住走进房间,轻轻关上门,去睡了。
妈妈对我的爱,使我刻骨铭心,是妈妈的这一举动,使我养成了一个个好习惯,我爱妈妈,更爱书包里的故事。
那一个个永远也说不完的故事,使我终生难忘,感谢书包里的故事。
书包里的故事作文3
书包就像是我的密友,不断知晓我的秘密,却从来不想他人透露一个字。也正因如此,这小小的书包总是鼓鼓的,挺着一个可爱的将军肚。
也许谁也不会想到,我书包最里层竟塞满了一张张临摹的字帖。对别人来说,那只是一张张废纸,早就该扔进垃圾桶了。对我来说,那都是一个女孩的'梦想与执着。最底下那张,是我刚练时的第一张字帖,歪歪扭扭,该伸的地方不伸,该收的地方不收,整个字软趴趴的,像一块烂泥巴粘在这洁净的帖纸上。不晓得的人,还以为是哪个无知小孩的涂鸦呢。
从此以后,我便开始临摹,一笔一划认真地描摹着字样,进步是缓慢的,似乎只有我自己才知道。冬日,天气寒冷刺骨,风吹得窗户“咯吱”地直响。即使在屋里,凉意也直往身子里钻。手背白里透红,裂开一些细小的“白线”,就像被无形的刀划了一下。我有些不忍,窝到胳膊肘捂一捂或对着手背呵一口气,互相搓搓,竟恨不得将整只手放到嘴巴里舔舔。就这样停停歇歇,练啊练,冰雪似乎把时间也冻住了。
书包中,字帖的最上面一张,便是我的得意之作,一笔一划工工整整,顿笔有力,回笔无形,一个个大小不一的字都有着同一种筋骨与脉络,跃然于纸上,仿佛要凹入人的眼眶中。在我心里,它是无价之宝。这平实的一张字帖给我以热泪盈眶的冲动。
我是个不拘小节的人,书包里的东西东倒西歪,许多书还有些折角,笔盒上被我涂了好几个大小各异的圆圈,但那层塞满字帖的地方却总是极为整洁,里面的字帖一张张的躺着,使这个小小的书包变得意义非凡。
书包哦书包!请你好好保管我的字帖,它们可是我的无价之宝啊!
书包里的故事作文4
书包,伴我走过了无数条林荫道;陪我阅读千万篇美文。——题记
每当走在路上,我都会抱怨书包过重。而且,有很多人都说书包背在肩上会让自己长不高。于是,我开始特别讨厌书包背在身上的感觉,尤其在夏天,两边的书包带会将肩汗湿,那种感觉糟透了!
但我之后听说过一句话,你在讨厌一件事物的同时,就已经不知不觉地依赖上它了。我认为说这句话的人一定有一件非常讨厌的东西,但他还必须会用到这个东西,因为我跟他一样。
这里夏天很多天不下一滴雨,一旦下雨,就能体会到什么才叫倾盆大雨。一天中午,我就遇到了这种大雨,但幸运的是我已经提前带了伞。在这种时候,没有什么能比得上你拥有一把雨伞更重要了。不过这一切都不会那么简单,这么大的雨靠一把伞就能躲得过吗?我尽量让自己走得快一点儿,这样就少让一些书本接受雨水的触碰。雨水落下的声音越大,我就越着急。大约十五分钟后,我终于到家了。快速放下书包,看到书包上的水,拿书的动作又快了很多。最后,经过我的再三确认,书没有湿,这才将原来紧张的心情慢慢地放松。
但看着在不停滴水的书包,好像书包也挺好的',在开学时帮我带回一堆新书;在夏日的清晨陪我一起读课文;在聒噪的午后充当我的枕头;还有在雨天陪我一起保护书本……
现在,虽然已经不用以前的那个书包了,但每次回家看到角落里的旧书包,好像能听到他在说“老朋友,今天在学校过得怎么样?”
这就是书包与我的故事,也是那段忙碌时光最珍贵的记忆。我认为,在那个不大的书包里,我摸到了很多重要的东西,而那些重要的东西中,凝聚着我那位老朋友最真挚的关爱。我会小心地拉好拉链,留住最美好的东西。
书包里的故事作文5
每一个学生都有自己的书包。大的小的,各种各样的。里面的故事自然也说不完了。今天我的书包里发生了一件事情,说给你们听听吧!
今天是六一儿童节,我们都知道,这是属于我们自己的节日。这时,书包里面的书点头哈腰的说:“今天又不是我们的节日,过不过都无所谓啦!”奖状听了立即大声的反驳:“怎么能不过呢?这个时候可是我出人头地的好日子,要知道一年可只有一次。”
它们的谈话不到一会儿,书包的主人走了过来,把自己书包里面的童话书拿出来坐在桌子上,津津有味地看了起来,时不时和自己的好朋友分享。不一会儿,六一儿童的节日要开始了。书包里面的书又开始热闹起来,你一言,我一语。
“哎!”语文书深深地叹了一口气。其他的书问语文书怎么了,语文书就是不回答。直到书包里的书都渐渐安静下来,语文书才慢慢的开口:“要是有属于我们的节日就好了。”“对啊对啊,我们怎么就没有想到呢,哎呀!不管了不管了,我们现在就举行吧?!”文具盒也跟着起哄“现在就举行一场属于我们的'节日也很不错呢!”
既然要举行一场联欢会,音乐自然是少不了的,铅笔就负责打鼓,钢笔负责唱歌,橡皮负责弹琴。书包里一下子就热闹了起来。联欢会到达了高潮,直尺跳起来热情的拉丁舞,钢笔立马配合着直尺跳起来了,一会儿又换成新疆舞。把全场的小伙伴都惊呆了。“你看,那脖子扭得真是棒极了。”不爱说话的橡皮也疯狂了起来。
笔记本看到它们都尽情的表演,心里想着“我也要拿出自己的本领”,在舞台上跳起了流行舞,瞬间把气氛再次推向高潮。
时间过得很快,联欢会一下子就结束了,书包里面的书又恢复了原来的平静。我书包里有很多故事,讲也讲不完,你的呢?
书包里的故事作文6
即使春天是一朵娇艳的花,但一枝独秀的永远不是春天,春天该是五彩斑斓的。
记得上一年级地,那是也正好是第二个学期,我还是不会自己整理书包,笔在书包里也是到处都有,想要找到一支铅笔是一件极不容易的事,书包里的试卷,也是这儿一张,哪儿一张,而书呢!我也总是横着放几本,竖着放几本,找起来都不容易。
要写回家作业时,作业本都要找个老半天。妈妈在一旁看着我,找一张卷子,恨不得把整个书包翻个底朝天。第二天交作业也要找个半天。
但很奇怪,从那天起,每天早上我的书包里的书啊、试卷啊、笔啊……都整齐的`站在书包里,从小到大,就这样一连几天都是这样的。
我对这感到很疑惑,便准备调查一下,我想:我写完作业后就把书都放在书包里,那时还是很乱的,肯定是有人在晚上“下的手”。于是这天晚上,我便来到房间门口,把门开了一个小口子,好便于观察着外面。突然有一个熟悉的身影走了过来,这身影是我再熟悉不过的,她就是——妈妈的身影。妈妈蹑手蹑脚地走下楼,来到我的书包方,帮我一本书一本书的拿出来,又整齐地把他们放回去,原来看似脏脏的书包,现在被妈妈这样收拾了一下,干净多了,看起来也舒服多了。收拾完了,便又轻手轻脚地走回房间,我也轻轻地关上了门,睡觉了。
从这以后,妈妈就一直去给我收拾书包,有一天,我准备背上书包上学时,突然我的脑海中闪现出一个念想:妈妈这样太累了,晚上还要起床给我理书包,我自己也该独立了。于是我回家后,写完作业,就乖乖地大作业本、书、试卷、笔……都整理好了,整理得还很整齐。看起来也比以前干净多了。
这就是我书包里的故事,每个人的书包都有不同的故事,我们的故事五彩缤纷,各不相同。我的书包充满了爱!
书包里的故事作文7
静待着,在某个充满阳光的午后,斟满了一杯茶,在某个弥漫着栀子花香的庭前,听那一曲高山流水,与你讲,那藏于我内心深处的秘密,亦是那——书包里的故事。
那是一个纯白色的布包,没有多彩的颜色、亦没有炫丽的图画,也没有华丽的装饰,只在那最不起眼的地方,绣着一朵并不好看的栀子花,与一个绣的歪歪斜斜的“尘”字,是出自我的.手笔,赠予那个内心深处的人。将那书包轻轻提起,放在桌上,小心翼翼的拉开链条,嗯,东西很少,唯有两本哲思,一支钢笔,与一本装满你我共同回忆的相册。翻开相册,满满的,重重的,那是我们回忆的记录:第一次去爬山;只有两个人的一次短暂旅行;在雨季一起去看海;去东北赏雪;去星巴克一起喝咖啡,其实咖啡苦苦的,涩涩的,一点也不好喝,但或因为有你在身边,连苦涩的也变成甜蜜了!其实,短短两年时间,在我们彼此之间,竟留下了如此之多的记忆,我甚是满足……
打开书包夹层,有一只小小的u盘静静躺在那儿,上面的图画很简单:两个女孩,手牵着手,漫步在沙滩,在他们身后,两行清晰的足迹,或深或浅,静静排列着,好像一直能走到世界的尽头,风仍在吹;海浪轻轻拍打着岸边,激起一层层浪花……他们的身影渐行渐远,却不曾分散……
我期待着,当你打开u盘那一刻的惊奇,里面满满的,全部是你我最喜欢的一切,有歌、有诗、有画,也有那年少轻狂时曾写下的点点文字,或许这带着些许矫情……
在u盘最后的文档中,是那一曲,你我最为喜欢的歌;千年之后的你会在哪里?身边有怎样风景?如果转换了时空和姓名,但愿记得你眼睛……我们之间的故事并不算美丽,却如此难以忘记!
山高水长,尘儿留念,此物赠卿,记流年。
书包里的故事作文8
我小时候的书包,都是“百衲衣”!
妈妈用布料的边角料拼起来了。这种颜色都有,拼接的时候,可以是菱形的,也可以是长方形或者正方形的。类似一个挎包的样子。
我好像没有背过一个新书包,大多是姐姐淘汰的,我才接上。同学们的书包都是如此。
我们家里有两个女生,衣服自然是花花绿绿的,书包的'自然也不例外。我邻居阿姨家,三个男生,他们的书包也逃脱不了黑灰蓝。于是,两个妈妈,经常交换布料,以求色彩丰富些。
书包如此简陋,文具就更加的寒酸了。我们小时候高档的文具盒是医院的装针剂的小盒子。那个时代,就是孩子们眼里的奢侈品。想得到这个,相当不容易。
班级里有那么一个两个医生护士的孩子,绝对是班级的红人。我们无比的巴结他们,就是希望他们给我们一个,哪怕是他们不用的盒子呀。
那个小盒子,长方形的,一排排放针剂的隔层,搞好把铅笔放进去,很是好看。
当年的铅笔,也很珍贵。小心翼翼的用,只到手实在是握不住了,才舍得扔掉。
那时的橡皮,是四四方方的样子。高档的是有颜色而且带香味的。女孩子表达友情的最时髦的方式,是分享好的橡皮:拿小刀,割一小口。
我记忆里,好像从来没有卖过一个书包。第一次看到双肩包的时候,都想不起是什么时候了。
儿子小时候,没有上学的时候,很喜欢背书包。当年老妈给他买了一个绿色的书包,儿子兴奋的说:妈妈快看,我的名牌书包!
看着我的学生沉甸甸的的书包,我都不明白他们都装了些什么。现在,夸张一点的书包,像个行李箱似的有拉杆的。
我们那个时候,好像就那么两本书,几个作业本而已。
我的书包里,没有故事。
书包里的故事作文9
随着年龄的增长,学业的加重,背上的书包也一点点加重起来,而书包里的故事,也越来越多,越来越精彩。
小学时非常轻松,书包里一般语文、数学是“常驻军”,再放几本作业本,几把尺子,甚至还有些各式各样的卡牌。那时的书包里满载着天真快乐、无忧无虑,背上书包去学校是一件快乐的事。
如今,不仅书包改头换面,而且书包沉重得像块大石头。但是,书包里却蕴藏了更多的故事。每次看到书包里的那本语文书,我便想起了八年级时的语文老师——郭老师。他的课幽默风趣,他本人也知识渊博。他的语文课让我明白——语文包罗万象这句话绝不是一句空话。政治、历史、地理甚至物理、数学、生物,都在他的课上得到了充分的体现。他不但知识掌握得多,而且博大精深,能把知识学活的语文老师很少,能在语文课上画长江三峡地理图,讲解克隆技术,云的形象以及诸多历史人物的生平事迹的语文老师怕是少之又少。在书包里,容纳了他太多的故事,但真正让我对他不能忘怀的是那个故事。
那次,四科竞赛,我除物理外,其他三科都遭遇了“滑铁卢”。本该优秀的语文成绩,一落千丈,让我倍受打击。几天中,我总是垂头丧气,萎靡不振。就在那样的日子里,我有一次去办公室问物理作业,郭老师叫住了我,他安慰我说:“崔子涵,不要灰心,不要沮丧,这一次失败,就失败了,不要总是去多想。语文学习就像把一颗种子埋在土地中,你不能过一段就挖出来看看长得怎么样,再过一段又挖出来看。不要心急,更不能因一次失败就丧失了信心。你语文功底很好,记住是金子总会发光的'。”他关切又耐心的教导我,我点点头,心中充满了感激。此后,我渐渐恢复了自信,语文成绩也逐渐提高。而这个故事,被我装进了书包里。
书包沉了,故事多了,给我的收获也更多了。我把这些故事装进书包里,一旦打开便会想起那些给予我无数教导的故事。我要珍藏这书包中的故事。
书包里的故事作文10
在书包里面,装着书、笔袋等文具用品,更重要的是,里面还装着爸爸的爱……
记得那一次晚上,我把作业写完后,便将书放在桌子上,看电视去了。第二天早上,我一看表,呀!7点了!我赶忙起来,穿好衣服,正准备收拾书包时,却发现书和笔袋以放进书包里了。我因为着急也没想,将书包放在沙发上后,洗了脸,刷了牙,便到学校里去了。第二天亦是如此,只不过感觉书包沉了一点,而且爸爸也起床了。我背起书包,和爸爸说了声再见便走了。到了学校,时间还早,发现有几个同学在吃早饭。我打开书包,却惊讶的发现,书包的'一个夹层里有两片面包和一个煎鸡蛋,另外还有一包牛奶。我不禁有些感动,拿出来吃了起来。怪不得爸爸今天早起了一点,原来是因为我啊!虽然爸爸的手艺并不怎么样,但我却吃得很香,因为,那是爸爸特意给我做的,是世界上独一无二的。书包里不仅只有墨香,而且还有一份独特的香味。
记得还有一次,那次突然冷空气来袭,我只穿了两件薄薄的衣服,便去上学了。快到学校时,一阵大风刮过,我不禁抖了抖,赶紧跑进了学校。因为风太大,一走进教室,我便看见同学们也在一个个发抖,我坐到座位上,搓了搓手,将书包拉链一打开,却发现,书包里有一件外套。我不禁愣了愣,但又发现我笔袋好像没带,我将外套拿出来,放在课桌上,在书包里翻翻找找,还是没找到,整到我准备向同学借的时候,却发现衣服上有一张纸,上面写着:“嘉乐,天气冷,多穿一件外套,不要着凉了,你的笔袋在外套里。”虽然写的字十分少,但这字一看就是爸爸写的,而且字里行间充满着爸爸对我的爱。我想起爸爸那抹总是在我遇到困难时的一抹微笑,也笑了起来。书包里不止有书,还有爱。
书包里的故事,说也说不完,因为父母对我们的爱是无穷无尽的。作文
书包里的故事作文11
有一天,98分的英语卷子发下来了,他的主人连看都不看就把他放到书包里,英语卷子伤心及了。不一会儿,96分的数学卷子也被主人给塞了进来。“数学哥哥你好吗?”“好什么好,差点被小主人给弄骨折了。”“我说哥哥,小主人都学习你三年了,而只学我一个学期,怎么把哥哥考的还这么差呀!”这时,91分的语文卷子也被主人给扔了进来。“哎呀!语文姐姐,你怎么考得比我们都差呀!”
语文姐姐听了这话,伤心地流着眼泪说:“我们语文呀!,你们看着简单,其实可难了,别以为小主人从小就说汉语、识汉字。但是我们汉语博大渊深,多一撇一捺,就变成了另一个字,多一个字少一个字,意义就完全不同了,把那个小主人弄的糊里糊涂,稀里哗啦的,想让小主人考得满意,难哪!”
数学哥哥听了这话,叹了口气说道:“语文姐姐,你比我们强多了,我们数学可比你们难学多了。多一个零,少一个零,多一个小数点,小一个小数点,那可是相差十万八千里。那一大堆的数学公式和单位,进率转化,就把小主人弄得满脑子成了一盆浆糊,眼睛直冒金星。想让主人考得满意,更难哪!”
英语小弟坐不住了,抢过话说:“姐姐和哥哥别说了,你们再难,有我难吗?我们英语只要口型和舌头稍微不同,就变成另一个单词了。如:‘mouth’舌头轻轻的一动,就变成了‘mouse’了!如果整张卷子都是英语,小主人都找不着北了!”
这时,隔壁的钢笔小妹说话了:“你们三个别争执了,你们没听过这样的`说法吗:世上无难事,只怕有心人。聪明在于学习,天才在于积累。这些我们的小主人都早已知道,并且做很好,还是让我们一起祈祷,祈祷主人能在期末考试中认真细心的做题,考出优异的成绩吧。”
书包里的故事作文12
我是一个外表漂亮却不太整洁的芭比公主文具盒。我的小主人是一个漂亮又惹人喜爱的小姑娘。她什么都好,就是太马虎,这可害苦了我,我漂亮的芭比公主衣裙上总是脏兮兮的,害得我在其它芭比公主前都抬不起头。我的小主人经常丢三落四的,不是橡皮擦丢掉,就是笔帽不见,要不就是透明胶不知滚哪里去了。所以我一直提心吊胆,害怕自己或者一班朋友们会被弄丢,一直想逃出这个魔王的手掌。有几次还听见这些可怜的朋友们躲在暗处痛哭呢!
一天又一天过去了,所有水芯笔都弄丢了帽子,变成了“光头司令”,小伙伴是一茬茬的换。这不,这些刚打成一片的小伙伴们又开始担忧了,看着身边换来的新伙伴,它们实在感到绝望了。忍无可忍的它们终于决定逃走,可是,怎么逃呢?小主人只有在上课写字的时候才把它们拿出来呀,看来,想要逃出去可真难!
一天晚上,等小主人睡着了,小伙伴们聚集在一起,水芯笔说:“这下可怎么办呢?我就等着小主人落下我的帽子,成为一个光头司令吧”!断了笔芯的铅笔也失望地说:“算了,看来我们一群好朋友是要分开了”。橡皮擦却给大家出了一个主意:“我们不能坐以待毙,得想个办法,这样吧,等小主人打开文具盒的时候,我们就找准机会冲出去”。大家觉得这可能是唯一的办法,并且都计划好了第二天的逃跑。
第二天小主上课打开铅笔盒的时候,大家刚准备逃出去,只见小主人迅速的把一只笔拿出来就立刻盖上了铅笔盒,这样,计划又泡汤了。晚上,大家又聚集在一起,可早已没有了昨日的自信,大家垂头丧气的',可是这样也没有办法呀。沉默了好久,终于有铅笔说话了:“看来真的没有希望了”!“不,还有办法。”透明胶说:“我们给小主人写一封信,劝她爱惜文具盒,不要乱丢文具。”大家希望的火种又开始燃烧。
小主人劳劳记住了信的结尾:亲爱的小主人,我们是帮你学习的,要爱惜我们。
你们知道这个小主人是谁吗?其实,她就是我,不过我已经不再马虎了。
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