在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的放风的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
放风的作文1
平时人都十分自由，想去哪就去哪，不受约束，可自从这次肺炎爆发以后，人们就重视了，没过几天，小区门口就建起铁门，平时只有一些大人才出的去，老人和小孩想出也出不去，那怎么办呢？只好闷在家里了。
病毒再可怕，也终会有被打败的一天，现在的病毒在渐渐被打败了，除了一些特殊省份，其他省份基本正常了，我们濮阳20多天没有新增病例了，许多单位也复工了，路上行人也多了起来，若不是人们还带着口罩，谁会想到这里发生过肺炎？
今天上午买菜回来的妈妈带来一个好消息——小区解封了！这个消息是我这几天最想听到的消息，我不是宅男，一周不出去我就难受，更何况我有一个月没出家门了，可把我闷坏了。下午五点吃完饭，休息一会，便去放风了！这次我们的目的地是中心广场，我们家离中心广场不到一公里，可我们才走了一半，就累了，一路上我被街上的情景惊呆了——车川流不息，人人来人往，一片繁荣。
到了广场，为了过年而准备个的灯还没有来得及卸下，晚上一亮起，美丽极了，灯的品类繁多，有闪烁着的激光灯，有红火的灯笼，有时而开放时而闭合的'荷花灯……各形各色的灯我应接不暇。
转了一圈之后，我们恋恋不舍地离开，我希望肺炎可以早一点过去，让再我开开心心的放一次风。
放风的作文2
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”一只只风筝乘早春的风飞上天空。
早春的天是碧的，风是暖的，花是开的，人是笑的。景不醉人人自醉，醉在这迷人的花香里。桃花，杏花，梨花，一起绽开在春风中。
我拿起一个风筝，迫不及待地冲出家门，想将它放飞。我踏过桃花盛开的'土地，穿过阳光投下的小道，哼着小曲来到开满蔷薇的公园。天上有几只风筝高高悬起。
我小心翼翼地取出自己的风筝，那是一只雄伟的“鹰先生”，橙黄色的喙看起来十分锐利，张开的双翼上，棕色的羽毛好似无风自动，眼中满是自信。我知道它时刻准备着一飞冲天。
我牢牢抓住风筝线，开始奋力奔跑起来，还时不时回头看看。只见“鹰”慢慢离开大地，振动双翅想要飞上天空。忽然，风躲起来了。“鹰”一下摔落到地面，还被过路的行人踩了几脚。风吹云遮了阳光，树的“沙沙”声也停了。“鹰”孤单地躺在地上，身上还有几个灰脚印。我上去心疼地抱住它，在心中暗下决心：一定要放飞它！看，花儿都在给我加油，蜜蜂在为我歌唱。
我拿起风筝，迎风奔跑。听着耳边“呼呼”的声音，我不时放长手中的绳子，给“鹰”更广阔的天地，“鹰”在空中越飞越高，与太阳比肩。阳光映在身上，给它的羽毛镀上一层金光。它飞得比谁都高，比谁都好。与风奔跑，肆意翱翔。
在这美好的春光中，我们放飞风筝，放飞梦想。就让它带着我们的希望，扶摇直上九万里！
放风的作文3
春天姗姗来迟，小草从土里探出了头。天上飘着白云，有的像小狗，有的像小羊，还有的像大象。这时候，大家全出来放风筝了。
你看，郊外广阔的大草坪上有几个小朋友正在放风筝。小绿和小紫就是其中两个，小绿问：“小紫，你把风筝举得高高的`了吗？”小紫说：“嗯，一切准备完毕，可以开始了！”小绿收到信号，转身跑了起来，他右手拿着风筝线轴，左手牵着风筝线，一边拽，一边回头看着小紫举在头上的燕子风筝。旁边，一个小女孩正看着他们，那个女孩叫小红，她抱着她最喜欢的蝴蝶风筝，一边笑着向前走，一边看着他们放风筝，心里别提有多么羡慕啦！
不远处，一家三口也在这里，小男孩小心翼翼地后退着，眼睛紧紧地盯着自己心爱的三角形风筝，生怕风筝会突然掉下来。爸爸和妈妈在一起，爸爸左手搭着妈妈的肩膀，一起看着远方的美丽风景。
天空中还有很多别的风筝，有在天空中翱游的金鱼，有展翅飞翔的雄鹰，还有甩着长尾巴的蜈蚣……
春天的天空那么湛蓝，春天的草地那么翠绿，风筝高高的在天空上飘着、摇着，人们在草地上说着、笑着，这是一幅多么美丽的画呀！
放风的作文4
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。来了，天气越来越暖和了，这可是放风筝的好季节哦。这么好的时节，我也不能错过，马上约上小明去放风筝。
早上7点左右，我们就到了，我们挑了一片空草地，就开始了，我拿的是大老虎，小明拿的是蜜蜂。首先，先把风筝组装好，然后找到最大风时，使劲向上一扔，然后来个慢跑，风筝就像一架似的，慢慢上升，我超过了那只威风的大狮子，我想把小明的蜜蜂也超越，连忙放线放多了20厘米左右，它不但没有飞高，反而落到了草地上，还摔了个啃泥。我看着小明的风筝，根本不像蜜蜂，反而更像只，在白云里飞来飞去。我目瞪口呆了，我又想起了一句话心急吃不了热豆腐，于是我再拿起风筝，慢慢地放线，风筝一点点地飞了上去，差不多和小明的蜜蜂在同一个地方了，为了不碰到小明的.风筝，于是我后退了几步，然后继续放线，最后我终于超过了小明的蜜蜂。哈哈，我太厉害了。
我终于明白了，无论做什么，都不能急，要想办法。这样才能取得最后的。
放风的作文5
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天是个放风筝的季节。在郊外，有大人、有小孩，他们快乐地放着风筝。风筝们有的像雄鹰、有的像蜻蜓、有的像金鱼……各式各样的风筝在空中飞舞着，真是热闹极了！
一天下午放学，小刚背起书包对小亮说：“今天的天气可真好呀！小亮，我们去放风筝吧！”小亮高兴地回答道：“好啊，好啊！我这里正好有一个风筝！”“好！我们现在就去！”小刚回应着。说着，他们就一起来到郊外。小亮从他的书包里拿出了风筝，风筝的形状像一只小燕子，小燕子的翅膀上还镶嵌着两朵深粉色的大花朵，下面还有一些黑白相间的条纹，一条剪刀似的'尾巴，真是漂亮极了。
他们俩看着满天飞翔的各式各样的风筝，心里好羡慕呀！小刚对小亮说：“我们也来放风筝吧！”小刚托起小燕子风筝，小亮手持风筝线，抓牢线轴。一阵轻风吹来，小刚赶快往前跑，小亮拿着线轴急忙放线，小刚把风筝往上面一顶，风筝就飞上了天空，越飞越远，越飞越高，好像在和其他风筝比赛呢！风筝正飞着，小红妹妹跑来了，对小亮和小刚说：“哇！哥哥，你们的风筝怎么飞得这么高啊？能把我的风筝也放飞起来吗？”小刚和小亮异口同声地说：“好啊！好啊！我们现在就给你放！”小红高兴得手舞足蹈：“谢谢！谢谢！”说完，他们就把小红的风筝放飞起来了。
他们欢呼着，雀跃着，这一天，就这样开心地过去了！
放风的作文6
又是一个清爽的秋天！孩子的活动如天上的云彩，有的去了秋天；有的去爬山；有些人去摘水果，但他们最喜欢的是放风筝！
我和姐姐哥哥姐姐去了一个小店。真的像上刀山下火海。我设法找到了一家小商店。我们问收银员：这里有风筝吗？嗯，应该有。我去仓库看看。说完，她走进了仓库。过了一两分钟，店员出来对我们说：“小朋友，这就是你要的风筝！”我一看到就傻眼了，说：这风筝太老式了！然而，我们不情愿地买了它。
我们开始放风筝。在我的作文中，帮我哥哥拿着风筝，而我哥哥拿着线。我再次把风筝抛向天空，让它在蓝天中自由飞翔。哥哥用了三卷线，风筝在天空中飞舞，仿佛是一只蝴蝶在空中飞舞。
我们不能一直停下来，在山坡上跑，风筝越飞越高，几乎在云中间！这时，哥哥一不小心，风筝掉进了水库。这时候我们大惊失色，等了很久。冷静下来后，我们拉起风筝的线，意识到风筝已经沉入了水库的.深处。现在我们很难过。
别灰心，我记得，我车里有个风筝！我开心的说，然后他们也开心了，于是我们就下了山坡，开心的回了姨妈家，大吃了一顿。
放风的作文7
星期六早上，阳光明媚，我和赵迪、王雪一起去放风筝，我们拿着风筝，兴冲冲地跑到效外的草地上，抬头仰望，各式各样的风筝在蔚蓝的天空上飞翔，有金鱼风筝、蜈蚣风筝、老鹰风筝……
这时，我们也迫不及待地开始放风筝，我兴奋地说：“赵迪，你把风筝举高，我拿着风筝线跑，这样就能飞起来了。”赵迪高兴地点了点头同意了。赵迪把燕子风筝举的高高的，我就逆着风快速地往前跑。过了一会，只见风筝徐徐上升，我们高兴极了，一边跑一边缓缓地放长线，好让风筝升得更高一些。王雪在旁边激动得疯狂地一边拍手一边跺脚，大声地喊到：“啊！我们的风筝飞起来啦！飞起来啦！”
在我们不远处有个小男孩也在放风筝，他把他的风筝放得高高的，他的爸爸妈妈站在一旁，看着天空中的风筝，一直在高兴地微笑着，仿佛看到他们的'孩子在天空中飞舞。
王雪也慢慢的把她的大蝴蝶风筝也放上了天空，摇一摇风筝线，蝴蝶风筝就升上空中，远远地看，就像一架飞机在天空中飞过。我们站绿色的草地上，仰望着空中那五彩缤纷的风筝，心想：要是我们也能像风筝一样，在空中自由自在地飞翔，那该多好啊！
放风的作文8
星期六上午，清风徐徐，阳光明媚，明明小红和小华相约去公园放风筝。
小红带了自己心爱的蝴蝶风筝，明明和小华也带了他们自己做的燕子风筝。
他们到达时，草坪上已经有很多人在放风筝了，天空一片五颜六色，有长长的蜈蚣、美丽的小金鱼和凶猛的`老鹰，整片天空成了风筝的海洋，各种各样的风筝在蓝天白云的映衬下展翅飞翔。
看着这些美丽的风筝，明明情不禁地说：“快！把我们的风筝放起来吧！”小华举起风筝跑，明明右手拿着线轴，左手拉着风筝线，明明说：“如果我说放手，你就放手！”明明跑了几米后就大声喊：“放手！”只见风筝在天空打了一个暴风旋转，“砰”的一声掉在地上。明明和小华很伤心，原来呀，是明明没有顺着风跑，为了让风筝飞起来，明明赶紧顺着风跑，啊！风筝终于飞起来了。明明高兴地笑了出来，小红也在大声说：“好！”
不远处，有一家人一直在放风筝，小孩牵引着风筝线，线的那端有一只三角形的风筝，在和风儿嬉戏。孩子的父母肩并肩的看着，露出了欣慰的笑容，多和谐的场景啊！我想下次也和爸爸妈妈来放一次风筝，这多美好啊！
今天真是美好的一天，我希望我们也可以像风筝一样越飞越高。
放风的作文9
春天来了，户外小朋友的笑声和脚步声渐渐多了起来。今天阳光明媚，我拉着悠悠去公园里放风筝。
我们两个挑了一个漂亮的小鸟风筝。悠悠说：“我来拿着风筝，你去放吧！”于是，她高高地举起风筝，我右手拿着线轴，左手拉着线快速地向前跑，那微风就像春姑娘的手一样，一阵阵地抚摸着我的脸。“松手！”我大声地喊到，这时候悠悠快速地把风筝往天空中一抛，小鸟也慢慢地飞了起来，像一只真正的小鸟一样自由自在地飞翔。我望着小鸟，它也仿佛望着我，对我说：“再把我放得高一点吧，我要坐在云朵上看得更远。”于是我拿好线轴，一边放着线，一边冲着悠悠喊着：“快来看，快来看，小鸟飞得更高了。”悠悠高兴地手舞足蹈。站在一旁的小妹妹用羡慕的眼光看着我们，她好像在说：“你们可以帮助我吗？让我的`蝴蝶也飞上天空。”
我和悠悠坐在草地上，看着天空中飘动的巨龙，飞舞的雄鹰，拖着长尾巴的金鱼，漂亮的小鸟……整个天空像一个风筝的海洋。不远处的一家人放的飞机风筝和我们的小鸟高兴地对上了话。
我真的希望明年春天还能来到公园里放风筝。
放风的作文10
今天，天气晴朗，有着微微清风，真是一个放风筝的好日子。我提议放风筝，爸爸妈妈非常同意。
我们来到草地上，放风筝的人可真多呀！我们好不容易才找了一个地方落脚。有的风筝是蝴蝶；有的风筝是娃娃；有的风筝是小花；而我的风筝则是一个大大的小鹿，爸爸给我放了出去，那线细细的，却吹不断。我让爸爸替我玩一会儿，爸爸给了我，我差点仰面摔倒，放飞了好几次风筝都没有飞起来，我开始气馁了，爸爸说：“才放了这么一会儿就放弃了，俗话说得好，只要功夫深，铁杵磨成针，只要你练得时间长，功夫自然就深了。”
我听了爸爸的话，一下子恍然大悟，继续放风筝，我一次次摔倒，一次次爬起，我在练的时候差点把风筝线挣断了。不过还好爸爸帮我抓住了他，我再一次跑起来，我心里：想着这次千万要成功啊，终于飞起来了，风筝上的小鹿笑呵呵的`像是为我庆祝呢！
回家后，明白了一个道理：做事就要向我放风筝一样，不能因为难就不做了，否则一事无成。
我永远都不会忘记那天爸爸的教诲。
放风的作文11
经过了痛苦的.期末考试，我们终于迎来了胜利的曙光。所以今天下午我就准备好好放松一下。于是我独自来到了未名园准备放风筝。
别说风筝有多好放。在我看来，风筝要放好需具备四个条件――天、地、己、人。天，即天气要好，阴天或晴天，只要有风但不大，不下雨就可以；地，要在广场上放，没有障碍物，要在树林里放一定不行；己，自己必须掌握技巧，并且也要爱放风筝；人，必须经过家人同意。
今天风很大，但我一到那里，风却停了，这让我很失望，但我还是准备试一试。于是我拿出风筝，往天上一扔，就往广场另一头跑。但因为没风，或许还是因为别的原因，风筝一放上天立刻就掉了下来。我又把它捡了起来，又放了几次，最后都以失败而告终。
我仍不放弃，“不成功，便成仁”，但我不愿意成仁，必须成功。于是，我又捡起风筝，重新把它放了起来。说也奇怪，我刚要抛起风筝，突然刮起了风，一下子就将风筝吹了起来，线轴开始不停地转，一直到线放完。
风筝放上去很难，收回来就更难了。因为风太大，我不得不一边踩着线一边收线。最后，经过我的努力，我终于把风筝收下来了。
此时，已经是下午五点了，我也该回家了。今天痛快地玩，明天就要开始写作业了。所以，学要认真学，玩就要开心地玩。
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