保护鸡蛋作文

2023-07-30 好文

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的保护鸡蛋作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

保护鸡蛋作文1

  早上,我拿着一个鸡蛋来到了学校。因为今天我们要玩“保护鸡蛋”的游戏。

  这个游戏的规则是:自己想方法保护带来的鸡蛋,不让它破碎。如果破了,那你就输了。昨天,老师在宣布游戏规则的时候,我就暗暗想到:这还不容易啊!

  一到校,我就赶紧到妈妈办公室找来了一个盒子。我找了许多软软的塑料袋垫在盒子里,然后小心翼翼地把鸡蛋放进盒子里,我又在鸡蛋的上面盖上一些柔软的餐巾纸。看着我精心为鸡蛋做的小窝,我美滋滋地想:鸡蛋住在里面,一定又安全,又舒适。

  叮铃铃!下课了,有一个同学在走廊上大叫:“玩小飞机的出来!”要是平时,我们这些调皮的男生早就一蜂窝冲出去了,可是今天,没有一个人响应。虽然我的心里痒痒的,但是我忍住了,我可不想我的鸡蛋第一个“牺牲”。

  突然传来“啪”的一声,紧接着,是一个同学的`尖叫:“啊!我的蛋破了!”哎!一个同学没管住自己的鸡蛋,它就“跑”出来了。“嘻嘻,你的鸡蛋牺牲了吧!”一位同学幸灾乐祸地说道。听了他的话,我更紧张了,伸手捧牢装蛋的盒子,心里祈祷着:下一个破掉的蛋千万不要是我的啊!

  中午,我轻轻地拿着鸡蛋来到食堂,我如履薄冰,生怕调皮的蛋蛋从手中“溜”走了。可是,好景不长,当我吃完饭走回教室时,三(5)班的一个同学,在我后面大叫一声,我吓了个半死,手中的鸡蛋一下子就飞了出去。只听“啪”的一声,鸡蛋破了,金色的蛋黄流了出来。我垂头丧气地望着破碎的蛋壳和流出来的蛋液,心想:真倒霉!一上午的努力都泡汤了!

  虽然我没能保护好我的鸡蛋,但是我觉得这次的游戏很有意义,让我体会到了,看似容易的一件事,要做好也是不简单的。

保护鸡蛋作文2

  妈妈不行,希望全在爸爸身上了。爸爸,加油!爸爸绞尽脑汁,终于想出鸡蛋保护器(二)的构造。于是,就按自己的想法去创作。

  一个三角形的盒子,一个网袋装鸡蛋,下面有一个结,上面也有一个结和一个降落伞。

  落地时音量较小。所以,我们认为不会破。结果一试,啊,真的没破!可是,这只是凳子上扔下来的结果。

  我又从天花板上往下扔。一落地,我马上捡起来一看,啊!好好的鸡蛋被砸破了,幸亏蛋清没流出来。

  三 成功实验

  “该怎么办啊?”鸡蛋保护器比赛就要开始了。情况十万火急,现在正是火烧眉毛的时候啊!

  妈妈不行,爸爸不行,我?看来,只有我亲自出马了!我也开始思考起来。

  妈妈也来帮忙。渐渐地,主角从我身上转移到妈妈身上。妈妈的思考程度是:从小到大。而我却是从大到小。

  造型终于被妈妈想出来了!是这样的:

  一个长盒子,两个对着的面,各打一个洞,把塑料袋的两个把手钻出去,鸡蛋就在塑料袋里;上面有一个洞穿成“十”字型的.木筷,以免侧倒而下,摔破鸡蛋,外面裹着一层硬纸板。但这太重,就装了一个降落伞。

  这样的鸡蛋保护器,我们连摔了好几次,都没摔破鸡蛋。

  噢!我成功啦!

  四 比赛开始

  鸡蛋保护器比赛开始了,我们满怀希望。到底谁谁会被选上呢?就让我们拭目以待吧!我们班所有队员在走廊上“一”字形排开,各自把自己的鸡蛋保护器松手一放,只见许多鸡蛋保护器参差不齐的从楼上掉到楼下。

  我跑下楼一看,啊!没破!“太好了!”我叫起来。

保护鸡蛋作文3

  昨天,章老师(语文老师)通知我们带一个生鸡蛋。

  我回到家里,急切地对妈妈说:“妈妈,家里还有没有生鸡蛋了?别忘了给我留一个生鸡蛋,明天要用。”妈妈对我说:“有啊!还有好几个呢!”说着就给我拿了一个小鸡蛋。“这个可以吗?”“可以,可以,可以。”我迫切的拿过这个鸡蛋,在家里转来转去,突然,我的目光盯到了一个小玻璃瓶的身上,我又望望这个小鸡蛋,心想:这个玻璃瓶正好可以放上这个小鸡蛋。我拿来这个瓶子,把鸡蛋放了进来。又怕鸡蛋碎掉,就又加了一层塑料袋,一摇,发现不动了,我才放心了。

  今天早上,我把鸡蛋放在书包里带过来了,我把书包放在电动车前面,让妈妈用双脚夹住书包,不让书包掉下来。其实,我有点多虑,书包根本就不会掉下来。进了江苏大学的校门,我脑子里就在想打碎鸡蛋的'后果,章老师会不会骂?章老师让我们带鸡蛋来,我却带个碎鸡蛋,挺不好的。总算是顺利到了学校。

  进了教室,我迫不及待地把鸡蛋拿出来,仔细地看了看它,发现鸡蛋还没有碎,我长长出了一口气,又看了看同学,发现怪怪的,现在,同学们都在看自己的鸡蛋,还在相互询问对方是用什么方法把鸡蛋带过来的。我也加入了这个讨论组,也有同学来问我了,我就说是用一个小玻璃瓶子带来的。看着“安全抵岸”的鸡蛋,心中非常喜欢。后来我要去跳绳了,就决定把鸡蛋放在书包的侧兜里,因为那里比较安全。

  可怜天下父母心,现在,我才真正体会到了当父母是多么不容易。今天要我们保护一个小小的鸡蛋就让我们这么紧张,这么激动,何况父母保护了我们十年,在我们身上花费了这么多心血,我决定以后一定要好好回报父母。

保护鸡蛋作文4

  前些天,老师举办了一个活动——“护蛋”活动。护蛋的规则是:同学们每人准备一只鸡蛋,在学校这段时间内,鸡蛋随时带在身上,看谁16天鸡蛋不破,谁就是冠军。

  第一天,同学们十分兴奋。但可惜的是,老师规定不准为鸡蛋包任何“外衣”,只准套一层塑料袋。听了这话,大家都很失望。我想:这才能体现护蛋的艰难。

  活动刚开始,大家还精心地照顾着自己的鸡蛋,可没过多久,就开始满不在乎了。渐渐地出现了鸡蛋被弄碎的现象。面对这些,我也加紧了防范。

  很快,16天转眼就过去了。当老师检查结果时,竟让我大吃一惊。我们班几乎全军覆没,我也因为有一次忘带鸡蛋而没得到冠军。

  通过这次活动,我得到了不少收获。仔细分析这次活动,其实,我们每个人都能够完成任务,只是有人在乎鸡蛋,有人不在乎鸡蛋。鸡蛋也是有生命的,它就是一只活生生的小鸡。如果你是一只鸡蛋,又碰上一个不关心你的主人,那你一定会很伤心。

  那么,这次活动的目的也很明确。是让我们懂得如何去关心他人,学会爱护弱小者。

  我也学到了许多。其中我认为最值得人思考的是:一个有情商的人,一定要学会快乐着别人的'快乐,痛苦着别人的痛苦。因为护蛋就是要做到站在他人的位置上考虑他人的心情。

  这次的护蛋行动,令我十分难忘。

保护鸡蛋作文5

  一个个圆溜溜的鸡蛋,被同学们当宝贝一样,不停得抚摸着。说也奇怪,连平时最顽皮的男生今天都小心翼翼的。“我们来比一比谁的鸡蛋保护的最好,谁就是胜利者。”老师清晰的声音在教室里响起。我心里想:“看来今天要当一次妈妈了。”

  叮铃铃,下课了。同学们三个一群,五个一伙的议论着自己的鸡蛋。有的还排着队给鸡蛋“洗澡。”然后用纸巾把它擦干,让它回到蛋盒里“睡觉。”它们有的被主人带出去玩了,有的在家玩游戏,还有的.穿上了一件漂亮的衣服。大家玩得可开心了。

  当我小心翼翼的捧起它,要去串门时,旁边的吴心睿突然大叫一声,鸡蛋在我的手上转了几个圈,顿时吓了一大跳,原本弯着腰的我,立刻挺直了许多。还好,还好,鸡蛋还是完好无损的。到了下午,我闲着没事把鸡蛋拿出来,想把它装饰的漂亮一些,就在上面画了一个小女孩。我翻来覆去的看了很久,心满意足的点点头。当我要把它放回去的时候,手一滑,没拿稳,心里一紧张把鸡蛋用力的一抛,落下来时刚好碰到了盒子的边缘,啪的一声掉在了地上。呀!我的鸡蛋——碎了。哎,我没有保护好它,失败了。

  我们来看看最倒霉的鸡蛋。它的主人先用铅笔在它的“头”上戳了个眼儿,让蛋清慢慢流下来,还加了点儿酸奶和水,不知道他想要干什么,陶雨邦见了不亦乐乎的迎了上去,使劲一捏,鸡蛋碎了,弄的满手都是蛋清。蛋主人见了,气的哇哇大哭起来。哎,这个鸡蛋遇到这样的主人也真叫倒霉。

  这次大部分的鸡蛋都破了,这说明了,不管做什么都要小心,细心,玩游戏也是如此。我们也知道了鸡蛋的壳很薄,很脆,容易破,以后拿它要格外小心,轻拿轻放。

保护鸡蛋作文6

  3月7日,学校让我们每个同学带一个生鸡蛋,学做一天的鸡妈妈。

  早上起来,我精心挑选了一个最白的鸡蛋用水把它洗干净,可是我一不小心把它捏碎了。我只好重新选了一个洁白的鸡蛋,轻轻地洗了洗,再给它穿上一件雪白的衣裳,然后我带着蛋宝宝开开心心地上学去了。

  走出家门开始,我遇到了一连串的难关,就在这一串串难关中也发生了许多有趣的事。路上,我紧紧地握着蛋宝宝,小心翼翼地走着,还东张西望,生怕有一个人冲过来把我的蛋宝宝撞碎了。平时,我像小兔子一样蹦蹦跳跳很快就到了学校。今天我就像一只小乌龟,短短的一段路,我走了好长时间。我那汗津津的.手仍然紧紧地握着蛋宝宝,蛋宝宝都被我捂热了。我想如果我再多走一会儿,我汗津津的手中拿的就不是鸡蛋,而是一只破壳而出的小鸡崽儿了。

  到了学校,我发现同学们和我一样动作都是慢慢的,就连平时的淘气包们今天也变得乖巧起来。可是,不幸的事情还是发生了。

  英语课上,老师让我们抬起右手做动作,张成的右手正拿着她的蛋宝宝,她这个马大哈没注意到,一下子把蛋宝宝甩了出去。蛋宝宝在生命的最后一息,快乐地坐了一次“过山车”,最后摔在地板上“去世”了。

  幸运的是,我成功地当了一天的鸡妈妈,可是我的眼睛已经开始冒金星了。

  “谢谢你,妈妈!你让我在你的身体里呆了十个月还是完好无损,可是我只当了一天的妈妈就累得要命。妈妈,你辛苦了,以后我一定听你的话。”

保护鸡蛋作文7

  鸡蛋保护器是我们科学课的一个实验,让鸡蛋在空中落下,鸡蛋不会烂,就算成功。

  孙毅在家做了一个,上面一个降落伞下面一个半圆锥的“壳”,两根绳子固定好。

  “要不试试?”

  “行。”刚出门,他说从四楼放。

  我说在三楼放,又说在二楼放。

  “行?”他同意了。

  “放吧。”我命令他。我上去说;“完了咱们的鸡蛋烂了。”我愁闷苦脸。

  “啊?”。

  “哈哈,骗你玩的。”终于我们等到了第一节课。

  我们上课很放心,在组里有说有笑,老师说1-6组去准备放。

  我心里忐忑不安:上次没成功,这次万一也不成功,可怎麽办?不会的相信我们一定会成功的。

  开放飞了,我没的计划是我去接,可我说话被罚站在操场上,这个拆蛋任务就只好交给陆程伟。我担心地看着上方,可是前面的'“大伞”——芙蓉树挡住了我的视线。

  随着老师一声“放”鸡蛋保护器一个个飞了下来,有的飞快的落下,有的缓慢的落下,而我们是后者减少了对鸡蛋的撞击,而“小李子”对科学认识广,给塑料泡沫下安了一个海绵落下后可以二次弹起。我们的呢?是不是失败了,我焦急万分原来是鸡蛋保护器的降落伞起了作用,保护其在缓缓的落下我的一颗体在嗓子眼的心终于放了下来。

  路程伟和孙毅查看,看他们喜悦的表情就知道我们成功了欣喜若狂,手舞足蹈。

  这节课真有趣,鸡蛋保护器真好玩。

保护鸡蛋作文8

  我们实验小学首次举办了科技节活动,活动内容有:"纸飞机"、"小发明"、"家庭实验室"......咦!这是什么?"鸡蛋保护器"我对这个最感兴趣,我听了老师的讲解后,马上和温蔓开始合作做鸡蛋保护器。

  我们要准备一个纸杯,一大包棉花,一个生鸡蛋,两条绳子,四个塑料袋。材料都准备好了,可是怎么做呢?我们正烦恼的.时候,发现一个小朋友正拿着一个降落伞玩儿,对了!用降落伞啊,这样,就能让鸡蛋平安落地。想到这里,我和问温蔓二话不说,马上开始动手做了起来。

  首先,用塑料袋把鸡蛋包起来,要包3层,然后,多拿些棉花垫在纸杯底下,再用剪刀在纸杯四周穿4个小洞,再把鸡蛋竖着放在纸杯里面,再用线把4个小洞连接起来,4条线长度平等,让杯子平衡,再把塑料袋系起来。啊!终于做好了!我们来到家里二楼,我在楼上往下扔,温蔓在楼下等,一开始,我的心砰砰直跳紧张极了,小心翼翼地把"鸡蛋保护器"扔下去,"砰"随着一声响声,鸡蛋已经落在地上,我的心悬了起来,我期待着成功,可是失败了,摔了一个洞。不过,失败挡不住我迈向成功的脚步。决定再试一次,我做了一下修改,在鸡蛋上面又放了一些棉花。第二次试验时,我信心十足,相信一定会成功!果然,不出我所料,真的成功了!我赶到自豪!

  我拿着鸡蛋保护器,高兴的拿到学校给老师欣赏我的作品。

保护鸡蛋作文9

  学校为了要让我们体验做妈妈的辛苦,让我们明天带一个生鸡蛋,要随身带着,不让它破碎。

  第二天,我带着鸡蛋,上学了。走进校门,同学们都小心翼翼地走着,生怕鸡蛋破碎。走进班级看到同学们都用袋子包着鸡蛋,江杨子正还把鸡蛋放在盒子里呢!

  在吃早餐的时候,我听到“咔嚓”的声音,脑子里就闪出一个念头:是不是我的鸡蛋碎了?我连忙把手伸进衣袋了,谢天谢地,鸡蛋宝宝还乖乖地躺在里面。接着有人说:“杨冠丽的鸡蛋碎了!”同学们都情不自禁地跑到杨冠丽的座位旁看,只见可怜的鸡蛋已经摔得头破血流,蛋黄蛋清流了一地。李晓娜风趣地说:“第一个鸡蛋破碎时间8点15分!”

  中午,我吃了午餐,就把鸡蛋放在搭在椅背上的外套的口袋里,就和莫铠宁上去画画了,画着画着,李晓娜气喘吁吁地跑上来说:“张馨月,你的鸡蛋破了!”听了以后,我十分着急,心里想:“我的鸡蛋怎么会破呢,是谁弄的?”我急忙拉着李晓娜就跑下去,只见口袋上粘糊糊的,下面是一滩黄色的液体。我很后悔,“为什么不把鸡蛋拿上去呢?那我就可以保护它了,它就不会碎了。”我和李晓娜拿着外套,去洗手间去洗。回到教室,我气愤地说:“是谁弄破我的'鸡蛋!”一看马上就要到12点50分了,李晓娜还急着画画,就拉着我向上跑去。

  在总结的时候,老师让鸡蛋没破的同学举手,看着他们那自豪的神情,我好羡慕!老师又叫的鸡蛋破了的同学站起来,我和其他7个同学都不好意思的站起来。老师问:“通过这次活动,你们明白了什么?”陈舒琳第一个站起来说:“我明白了我们保护鸡蛋一天就这么辛苦,妈妈怀我们十个月更辛苦,我们要好好地回报妈妈!”顿时,教室里响起了一片热烈的掌声……

保护鸡蛋作文10

  我们实验小学首次举办科技节活动,同学们踊跃参加,我也不例外,我参加的活动是"鸡蛋保护器"。

  比赛那天下午,我们做了充分的准备,所以对这次比赛很有信心。下午一点半是我们"鸡蛋保护器"的比赛。才一点半,我就到了现场,地点是在三楼的天桥那里,走到天桥上,我的心扑通扑通的跳,心情非常的紧张,我怕我的"鸡蛋保护器"从三楼掉下去的时候会把里面的鸡蛋给打破,以前都不会这样的,今天是怎么了呢?大概是我对自己没有信心了吧!我慢慢地闭上了眼睛,心里默默的想着,我一定能行。然后,慢慢的张开了眼睛,时间过得飞快,比赛也开始了,体育老师倒数了,三、二、一,然后就吹了一声响亮的哨声,我就不管三七二十一,闭上眼睛把"鸡蛋保护器"给扔了下去···又急忙跑到了楼下,想知道我的"鸡蛋保护器"从三楼天桥上,这么高扔下来有没有破。我一来到楼下,看见老师们正在打看我的"鸡蛋保护器"。"呀"我高兴的叫着,我看见了我的鸡蛋没有破。然后疯了似的'问大家这是不是真的,大家告诉我这是真的,我再问大家,我们班有几个同学的鸡蛋活下来了,他们告诉我:"哎!我们班只有你一个人的鸡蛋活下来了。"最后,我们学校的这次科技节活动慢慢的结束了。

  进行了这次科技节活动,我知道连我自己并没有这么差,我也是很棒的!

保护鸡蛋作文11

  今天,老师下达了一个奇怪的命令:保护鸡蛋。哼,这种区区小事,居然也值得一提?简直就是大惊小怪嘛!我不以为然地想。

  中午,我一回到家,立即准备了起来。我先拿来一个鸡蛋,用我自己发明的“减震袋”把它小心翼翼地装了起来,可是仍然不放心,便又找来了挂历纸,给它穿上了“外套”,还系上了尼龙绳,接着找来一个空矿泉水瓶,剪下,又做了一个简易的盖子,用胶布粘上,这才放心了。把这个“宝贝”放进了书包的最里层……

  下午,我来到学校,把书包放在桌子上,就出去玩了。可哪曾想,前桌的.同学打闹时,一不小心,把我的书包打翻在地,我一看见这种情景,不顾一切地冲上去……一层又一层,我的手不断地颤抖着,终于,只剩下最后一层了,“千万不要破啊!”我在心里暗暗祈祷。“啊,没破!”在同学的欢呼声中,我一颗悬挂的心,终于落地了……

  时光飞逝,一转眼,第三天到来了。老师走进教室,笑眯眯地对我们说:“同学们,请拿出你们的鸡蛋,说说自己懂得了什么?”听了老师的话,班上一下子变得鸦雀无声,老师见到这种情景,并没有生气,向我们讲起了她的用意:“同学们,如今,我们周围的环境正在遭到严重的破坏,地球是脆弱的,就像你们手中的鸡蛋一样。只是鸡蛋破了,还可以再换一个,然而,如果地球被彻底破坏了,还有恢复原状的可能吗?所以我们应该从自身做起,好好地保护我们的家园,让她更好地造福于人类!”听了老师的话,大家顿时恍然大悟,保护环境,势在必行!

  “从自身做起,好好地保护我们的家园,让她更好地造福于人类!”喔,老师,您放心吧,我一定会做到的!

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