在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的月饼的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
月饼的作文1
月饼，是中秋佳节必备的食物，是久负盛名的汉族传统小吃，它深受中国人民喜爱的传统节日特色美食。
走在大街小巷，看到那些地方都有着月饼的身影。圆圆的样子，看起来还是有点可爱。月饼是个点心，在人们的眼中，月饼仿佛就是应该在中秋吃一样。我觉得不是这样的，什么时候，只要你喜欢，你就可以去品尝它。
月饼的种类很多，它的味道也有很多。在我的记忆中，有红枣味、五仁、黑芝麻、豆沙等味道。我喜欢吃的当然是红枣味的了，说起吃枣味的突然间又想起了奶奶做的月饼。那个味道真的是不错的，直到现在我还有点怀念。但是永远吃不到了，只有自己去街上买点月饼了。
看着书桌上的月饼，静静的躺在那里。我的内心是沉淀的.，为什么这么说呢？因为圆圆的月饼也象征的团团圆圆，我一个人没有回去，没有一点点中秋的气息。但是我能说什么呢？自己多少年没有回去了！不是不想家，而是早已经习惯。
中秋的月饼味道早已经在我的嘴里咀嚼，是啊！有一种温馨的味道。这是多么的完美，也是多么的回味。
月饼的作文2
我中秋节那天问妈妈，为什么要吃月饼，妈妈说“中秋节吃月饼就是借着农历八月十五月儿圆圆、人也团圆的寓意表达我们中国人希望生活和和美美、团团圆圆的美好愿望。所以每逢八月十五，在外面的人要尽量的`回到家乡、回到父母兄弟姐妹那里，享受亲情、享受天伦之乐。如果和亲人不能团聚，那么就中秋节这天呢，海上生明月，天涯共此时。抬头望明月，低头吃月饼，也表示大家在一起了。”
今年八月十五，我吃了不少广式月饼。它们有大有小，外面的皮金灿灿的；里面呢，有的包着豆沙馅、有的包着枣泥馅、有的包着莲蓉馅，还有五仁馅的，透着桂花香，很是让人流口水。我第一口吃下去软软的，第二口甜甜的，第三口我忍不住“啊呜”一口把它们全吃掉了！如果再喝上一口桂花茶，那就更爽了。
月饼的作文3
中秋节的时候，人们都会吃月饼、赏月。那么，我想问你一个问题：你做过月饼吗？现在就让我来给你讲一下我做月饼的故事吧！
这是去年我上英语班时发生的事情，英语老师的目的是：我们不能在中秋节那天就只知道吃月饼，必须得有一次做月饼的经历。
于是，在八月十五的这天，老师让我们集中在一个欧曼妮的分店里。给我们每个人发了一份做月饼的材料，在老师的指导下，做月饼的活动开始了。首先把月饼馅儿包进月饼皮里，再放到模具里压成月饼的样子，还要在上面盖上一个刻有自己名字的章，以便烤好后好区分。最后，统一放到烤箱里烤，烤好后，老师按月饼上的名字把月饼分到了我们的手里。
吃过晚饭，我把自己亲手做的月饼分给了家人，我们一起坐在阳台上吃着月饼、赏着月，我望着天空中那轮皎洁的'明月，心中是从未有过的宁静幸福，那种感觉真的无法用语言来描绘。
中秋节也叫团圆节，像这样一家人坐在一起，一边吃着自己亲手制作的月饼，一边赏月，是多么幸福的事呀！
月饼的作文4
明天就是中秋假期了， 同学们为老师准备了许多月饼和漂亮的花朵，还对老师说了真心的祝福语呢！老师高兴地笑了，我们也开心地笑了。今天下午第一节课，我们班里吃月饼。老师把许多月饼切成一块一块的，我们大家都笑嘻嘻的看着老师，老师笑着说：“谁再看我，我不让谁吃。”
老师先让班长和数学语文课代表分别上台吃月饼，然后再让组长吃，接着给组员发月饼吃。史于皓吃过了还想吃，他用舌头舔舔嘴巴，老师觉得他太可爱了，就把最后一块月饼给了他。只见他啊呜一口，就把那一块月饼吞下去了。可是，老师却一口也没吃。老师笑着说：“月饼吃在你们肚里，甜在老师心里。”
我们开始品尝月饼。我们都感觉比家里的月饼甜多了、香多了。因为这是老师的月饼嘛！，下次过中秋的.时候，我一定把我最好的月饼送给老师吃，吃在老师的肚中，甜在我的心中！老师，我爱你！
月饼的作文5
中秋节我最爱的是什么呢?就是那圆圆的大月饼了，好吃的不得了，馋死人的大月饼是我的最爱，每到中秋我总是会将它吃腻，然后来年中秋再吃腻，无限循环。
一年一度的中秋节到了，我们兴高采烈地来和舅舅一家聚餐，共度佳节。
虽然桌上有许多菜肴，但是最吸引我的眼球的是月饼，月饼有圆形的有方形的，特别耀眼的`是“向阳坊”的包装精美的月饼，我马上就打开盒子一眼就看到金黄的，油亮亮的月饼，我迫不急待撕开真空包装袋，在里面憋了几天的香味一拥而出，“香，的确香，很有香气!”我自言自语地惊叹道!
这么香的月饼是什么馅的呢?我充满了好奇心，再也忍不住了，我拿一块香辣牛肉味的，拿起一个毫不犹豫地塞进嘴里,觉得有些辣，又吃了几口吃到硬硬的东西，，一看原来是牛肉，这月饼怪不得叫香辣牛肉味。我又吃了一块叫相思绿茶的月饼，吃地嘴里是甜甜的，但是不觉得腻，而且蛋黄也很好吃，还有一股淡淡的茶香，真好吃!哎呀，老人难怪总是说现代的月饼真是多彩多样的。
虽然，今天因为“森拉克”而没办法赏月，但是我能吃到各种各样的口味的月饼感到很开心!
月饼的作文6
今天是一年一度的中秋节，我们全家团聚在一起吃月饼。
中秋节的前两天，我和妈妈一起去超市买月饼。超市里的月饼各式各样，有盒装的，有散装的，形状多样，有圆形的，有正方形的，有三角形的，还有心形的，味道也各不相同，有五仁的，有哈密瓜的，有草莓的`，枣泥的。我最喜欢枣泥味的，我和妈妈买了二十几个枣泥味的月饼。
晚上，我们全家在院子里摆放了一张大圆桌，我、爸爸、妈妈、弟弟和整个院子里的人一起围坐在桌子的一周，一边吃月饼一边赏月。妈妈先把一块的月饼切成十小块，放在一个盘子里，大家每人那一小块月饼开始品赏，品尝着那又香又甜的月饼我忍不住一口气吃完了，而弟弟是小口小口地吃。中秋节的月亮高高地挂在天上，又圆又大，真好看。
月饼的作文7
咦？妹妹她们在干什么呀？上完兴趣班回到家我就看见妹妹和姐姐她们围在一旁，议论什么。走过去一看，原来在分月饼呀！妈妈见我回来了，带我来到一个精美的盒子边。打开盒子一看，里面躺着一个个油亮金黄的`小月饼，有团团圆圆、心想事成、美美满满、健康成长……我想了又想，最后决定吃一举登科。
我拿起一举登科的月饼，拆开盒子，用小刀把月饼切成四份。呀！是香草加火腿味的。咬一口，香香的、甜甜的真是太美味了。吃完后，妈妈说：“吃完了要考试啊！”说完，拿出一张英语试卷给我，我仔细瞧了瞧，都不是什么难题，我三下五除二就写完了，交给了妈妈。妈妈一改完，就给了我一个吻，说：“宝贝，你太厉害了，妈妈要送你一个礼物。”说完，从抽屉里拿出一个礼物盒，我打开一看，里面是卡通月饼，有小白兔、小熊猫……我看了高兴地一蹦三尺高。
今天真难忘，既吃了美味的月饼，又收获了妈妈浓浓的爱。
评：描写很扎实，加上吃月饼时的考试，内容更丰富了。
月饼的作文8
中秋节到了，又可以吃月饼了！爸爸妈妈在华天大酒店里买了一盒月饼，这令我兴奋不已。
我随手拿出了一个月饼，月饼圆圆的，颜色黄黄的，像一个小小的月亮。月饼的正中间有一个华天的标志，标志旁边有许多弯弯的弧线。
我迫不及待的`在月饼上咬了一口，哇！真好吃呀！甜甜的馅加上酥脆的外皮，真是搭配得天衣无缝呀！再咬一口，金色的蛋黄和清香的豆沙馅融合在了一起，豆沙的清香和微咸的蛋黄味道碰撞在一起，在我的口中不停的回转，形成了世界独一无二的美味。
我抬头看了看月亮，哇！今天的月亮真圆呀！圆得像一个白色的球挂在天空。这时我想到了嫦娥，对了，月亮这么圆的原因是不是因为嫦娥在广寒宫里吃圆圆的月饼才这么圆呢？我想应该是这样吧！
我爱中秋节，因为中秋节可以吃月饼和赏月。
月饼的作文9
今天是正月十五，兔兔和妈妈一起出去玩。它一蹦一跳地唱着歌谣：“正月十五月儿圆……”
他们走着走着，忽然妈妈喊起来：“宝宝，宝宝，快来看呀！”
兔兔跳了过来，往天上一瞧，“妈妈，妈妈，天上怎么有一个黄澄澄的大月饼，能摘下来吗？”小白兔大声地说。
妈妈在一旁笑了起来：“傻孩子，这是一个大月亮，每月的十五月亮都会变圆的。”
兔兔有些遗憾地说：“我家里要是也有这样一个月亮该多好呀！”
“我们家也有一个小月亮呀！”兔妈妈笑着说。
兔兔有些迫不及待地说：“月亮在哪儿，月亮在哪儿，我好想抱着她咬一口。
妈妈笑咪咪地说：“你就是我们家的小月亮啊！妈妈也想咬一口。”
“欢迎你来呀！”兔兔乐得笑开了花。
妈妈在兔兔的'脸上吻了一下说：“这个小月亮可真甜啊。”
母女俩看着天上的大月亮，都开心地笑了。
妈妈的话：故事完整，语言流畅，还把兔妈妈和兔兔的一些动作和表情描写的丰满生动，继续加油啊。
读绘本故事上的对话点点收获不少，现在讲故事时生动了许多，收获总是点点滴滴地呈现在我们面前。
月饼的作文10
中秋节快到了，老师利用课余时间，带领我们到天宝蛋糕园亲手做月饼。
2：00左右，我们已经来全了，老师讲了注意事项：一、一定听组长的指挥，到了指定地点一定不能大吵；二、一定远离烤箱，防止烫伤。说完，我们从学校出发了。我们乘坐着体育局的大客车走出了校门，路上，我们看到了两棵玉米，是自己生长出来的，不是农民种的，那两棵玉米已经快熟了。
到了天宝蛋糕园，我们五人成队往里进，到了月饼房，我们一人发了一顶帽子、一个口罩，来全后，面点师给我们讲月饼的制做过程。一、月饼分为三类，苏式、广式和京式；二、做月饼要用3分皮，7分馅；三、先把一块皮压成圆形，再拿一块馅放在面的`正中间部分，然后放入模具里，让月饼成为圆形，上面有各种花纹、各种字，比如中秋快乐、天宝豆蓉等；最后，放入烤箱烘烤，10分钟后，把月饼从200多度的烤箱里拿出来，刷上鸡蛋和食用油，慢慢把温度降低，再过10分钟左右，月饼就熟了。卖出的时候，放入包装袋，用机器封好，然后再放在包装盒里销售。今天，我有很大的收获，既知道了月饼的种类，又知道了做月饼的方法。
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