在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的人心齐，泰山移作文，欢迎大家分享。
人心齐，泰山移作文1
早晨，校园操场的左边围满了人，是在做早操吗？哦，不是。是在举行别开生面的拔河比赛呢！
这个拔河比赛已经持续三天了，但令我印象最深的就是与606班比的那一场。606班有4个17岁的高个超龄男孩，而我们班充其量只有一个小胖——邵嘉浩。敌众我寡，但我们班的同学并没有为此而退缩，照样昂着头奔赴赛场。
“预备——呼——”随着一声哨响，一场激烈的拔河比赛拉开了帷幕。参加比赛的同学紧紧地抓住了绳子，屏住了气，用尽了吃奶的力使劲往后拉。这时我清楚地看到邵嘉浩的额头上已经布满了汗珠，他紧紧地拽住绳子，闭着眼，咬着牙，整个身子往后倒。“邵嘉浩，加油，加油！”“一二三，一二三……”参加拔河比赛的同学咬着牙，使劲向后拉，而我们这些拉拉队员则在旁边用尽全力大声地给他们喊加油。突然我发现那个系在绳子中央的红布条缓慢地向我方挪过来了，“加油！加油！……”我激动得心快跳出来了，嗓音也增加了一倍。“呼——”随着一声哨响，我们博得了第一局的胜利，我总算微微地松了一口气。
趁着休息的空隙，我和班主任邵老师拼命地给我们的选手们加油鼓劲。咬紧牙，再来一次！
“呼——”第二局的比赛开始了。张单梁嘟着嘴，眯着眼，紧咬的牙根发出“呀，呀”的`喊声。绳子呜呜地呻吟着，那绳上的红布条还是慢慢地挪向了对方，眼看就要挪到那条界线了。不好！我匆匆跑到选手身边“加油，加油！”这一叫可真灵，只见绳子又缓缓地向我们这儿挪动了。刚想松口气，可不知为什么，绳子上的红布条一下子又向606班“跑”了过去。不好！再想挽救，可已经来不及了。
1：1比分打平了。我怀着忐忑不安的心与参赛选手一道进入了这场比赛的最后一局。“一二三，加油！一二三，加油！”邵老师涨红着脸，挥舞着双手，为选手们加油。“加油呀，603！”旁边的沙老师也加入到了为我们加油的行列。选手高佩涨红着脸，紧拽绳子的双手青筋毕露，人几乎躺在了地上。红布条总算慢慢地向我们班挪来，“加油，加油！”我的心差点蹦出了嗓门眼，终于绳上的红布条越过了我班这边的界线，我们最终以2：1获得了这场比赛的胜利。
胜利了，真的胜利了，603真的战胜606了！大家都觉得有点不可思议！
回去的路上，我反复思考着，也终于明白：是我们班从老师到每个同学为班级为集体众志成城，团结一致的心，战胜了我们强大的对手。所谓“人心齐，泰山移！”在这场比赛中再一次应验了。
人心齐，泰山移作文2
“哦哦哦！”我不由自主地叫道，“我们组得了第一名！”这就是周末作文班陈老师让我们做游戏——给“碎纸片”找家！
一听要做游戏，我非常开心，心想怎么玩呢？同学们也议论纷纷，七嘴八舌讲了起来。陈老师听着同学们议论快速上讲台说：“安静！”教室里变得雅雀无声！陈老师把游戏规则讲了一次，我们迫不及待地想参加，纷纷把小手举得老高，陈老师抽道：“袁名蔚、曹春雷、陈晋齐、缪若诗雨！”
我听见自己的名字，犹豫了很久，才反应过来，我慢悠悠地走上了讲台，陈老师像说悄悄话似的音量对我们四人重复了一次游戏规则，我们各自用行动表示准备好了，陈老师大声宣布游戏正式开始！
陈老师把一张卡片交到我手中，我用双手把卡片放在了讲台上，我伸出右手拿了一张，把纸翻了个面看了看说：“移！”缪若诗雨又拿起一张说：是“心”字！后两个同学也拿了二张，最后还剩二张，我和缪若诗雨抢着拿了一张，我是泰，也是……“唉，太对不起了”，我刚才忘了，于是曹春雷把字排在一起大声说：“人心齐，泰山移！”陈老师看了看向我们四个人竖立大拇指，过了几秒种，我们回到了自己的座位上。
有的`同学从神态上似乎不太满意，心想陈老师偏心！陈老师似乎看出同学们的想法，说：“同学们，我要给每个小组发几张纸，让每个同学来感受一下这个游戏。”陈老师一个组挨一个组把卡片发了下去，我很紧张，想：会不会很难！这一轮开始了，我们把每一个字放在桌面上，拿出一张卡片说出是什么字！这次曹春雷又抢风头说：“有志者，事竟成！”缪诗雨大声说：“快快快，把手举起来。”我们的手一下子举了起来，陈老师高兴地说：“把这句话贴上去！”又更高兴地说：“第一名已诞生了！“我们听了，手忙脚乱说：“给你快贴！”过了几秒钟，我们贴好了，我们一蹦三尺高，心花怒放说：“哦哦哦，我们得了第一名！”过了几分钟，第二名、第三名诞生了，他们把胶棒抢来抢去想争第二名，可谁也没争到，反而被陈老师捡起给了商露凡小组！他们像吃了蜂蜜似的甜蜜。
游戏玩完了，我很开心。因为我收获了很多！
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