在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的名气的危害作文,欢迎大家分享。
我们班有几个同学不读书,成天和其它班的同学混日子。一来二去,人混熟了,名气也大了,就在教室里耀武扬威,自高自大。我们并不在意,觉得他们做他们的,我们做我们的,井水不犯河水,仍以同学之礼相待;只有一些胆小的同学,暗中尽量躲着他们。
我们班那个混混头儿,有一回不小心惹到了某个人。那人不用铺天盖地搜索,随便找人一问就知其更大的名气。二虎相争,一场恶战,恐怕难以避免。果然,他上午惹的那人,下午就带了一帮人来,等在我们教室门口。下课铃一响,老师前脚才跨出教室,那帮人后脚就已经跨进教室。
要是平时,班上内部的同学打架,我们去拉开就是了;过路的也只从门窗看一眼,就匆匆地走开。而这一次可是有外人来挑战八年级的,而且双方的名气都不小。所以他们怎肯错过观看如此精彩的表演?
教室里正在乒乒乓乓地打斗,我们慌忙地护住自己的课桌书本。室外围观的,一边欣赏,一边喊:“快来看啊,八年级的某某挨打哟!”有些人本来只是路过,听这一喊,觉得被打的一定是很有名气的,不看可惜,非看不可。可独自观战的快乐,不如与人观战更快乐。于是又呼朋引伴,一传十,十传百,引了更多人来围观。教室外那条并不宽敞的走廊,不久被挤得水泄不通。窗口,门口,无数瞪大的眼睛,像饿狼一样闪闪发光。有的索性跑进教室来,近距离欣赏血腥。
外面在继续堆积观众,室内在继续拼搏输赢。打架的一方是别班的,我们不好去劝架,因为一不小心,也会挨揍。在这激烈的战斗过程,他们不会细细地分辨我们是去劝和的,还是助阵的。因此,我们唯一可做的,就是保护桌椅和自己的安全。
尖叫,咆哮,哭喊,桌椅的碰撞,室外的讨论,笑声,掌声……混成一片。恐怕那个擅长口技的人,也难以模拟。
这种超过平时下课的喧闹,可能惊动了隔壁办公室的老师。老师一出来,刚才还堆积有走廊上的人群,迅速消失得无影无踪。教室里打得热火朝天的战士们毫不知情,所以被逮了个正着。一个个鼻青脸肿,像病猫一样,被老师拎进了办公室。
战争这才勉强告一段落。上课的钟声敲响,教室恢复了宁静。除了空着几个座位,桌椅和书本还有些零乱,一切与以往没什么太大的区别,让上课的老师不安。
我们也极力掩盖着心中的余悸,貌似心平气和。我想,名气——无论英名还是恶名,都会引来可怕的麻烦……还是埋头读书吧。
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