在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的阿凡提作文，欢迎阅读与收藏。
阿凡提作文 1
今天下课，我们全班无聊的在教室里聊天。突然，我们班的“八卦”某某某从外面跑过来说，阿凡提要来给我们讲故事啦，大家都不信。
上课了！我们看到一位阿凡提走向我们班里。全场愣了两分钟。阿凡提走向讲台对我们说：“今天我们讲故事。”这时，全班立刻嗨起来。然后，阿凡提给我们讲了一个故事：在远古的时候，上帝在创造着人类。随着人类的增多，上帝开始担忧，他怕人类的不团结，会造成世界大乱，从而影响了他们稳定的生活。为了检验人类之间是否具备团结协作、互助互帮的意识，上帝做了一个试验：他把人类分为两批，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物，但是，却给每个人发了一双细长的筷子，要求他们在规定的时间内，把桌上的食物全部吃完，并不许有任何的浪费。
比赛开始了，第一批人各自为政，只顾拼命的用筷子夹取食物往自己的嘴里送，但因筷子太长，总是无法够到自己的.嘴，而且因为你争我抢，造成了食物极大的浪费，上帝看到此，摇了摇头，为此感到失望。
轮到第二批人类开始了，他们一上来并没有急着要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起围坐成了一个圆圈，先用自己的筷子夹取食物送到坐在自己对面人的嘴里，然后，由坐在自己对面的人用筷子夹取食物送到自己的嘴里，就这样，每个人都在规定时间内吃到了整桌的食物，并丝毫没有造成浪费。第二批人不仅仅享受了美味，从此，还获得了更多彼此的信任和好感。上帝看了，点了点头，为此感到希望。
但世界总是不完美的，于是，上帝为第一批人类的背后贴上五个字，叫利己不利人；而在第二批人的背后贴上另外五个字，叫利人又利己！叮铃铃，上课了！我才醒过来，发现，原来只是个梦啊！
阿凡提作文 2
假期的一天，我很无味，于是拿了一本书看，它就是《阿凡提的智慧》。这本书告诉了我，什么叫智慧。
打开这本书，我看到了一个《献鸡分鸡》的故事。阿凡提送给国王一只鸡，他们把鸡烤好，然后阿凡提给国王鸡头，因为“头头吃头头”；把鸡背给王后，因为王后是王国的主妇，国王的主心骨；把两只鸡爪给两位王子，让王子们踏着国王的足迹，体贴民间苦乐，管好国家；最后把两个鸡翅给两位公主，让她们远走高飞，嫁到美好的地方去。鸡肚子就归阿凡提吃，因为吃进肚子里好讲话。后来，巴依也来送鸡，送了五只鸡给国王，巴依不会分，只好请阿凡提来分。阿凡提说：“国王和王后一只鸡，数量为三；两个王子一只鸡，数量也为三；两个公主一只鸡，数量还是三。”最后两只鸡阿凡提一本正经地拖到自己面前，因为阿凡提和两只鸡，数量加起来刚好是三。
这个故事让我想起了昨天的一件事。我碰到了一个不会写的字，就使劲地想，不停地回忆，我心里非常的'烦躁，却没有冷静地思考。我被妈妈批评了一顿后，就知道要先空着，等一下再查字典。我刚想查的时候，又想出了一个更好的办法。那就是查《阿凡提的智慧》，因为我不会写的就是这本书里面的字。
阿凡提遇到困难的时候没有慌张，而是冷静地思考。他两次分鸡不仅自己没吃亏，反而赚大了，就是因为他会想办法。读完这个故事之后，我知道了冷静加思考就等于智慧！我们应该多向阿凡提学习！
阿凡提作文 3
《阿凡提的故事》主要内容简介：
阿凡提和他的朋友在森林游戏时遭遇不幸，他的朋友只顾自己的安全，置阿凡提于不顾，看阿凡提是怎么教训他的······
有一天，风和日丽，一位朋友约阿凡提到森林里游玩。他们刚走进森林没有多远，突然，从一棵树后窜出一只硕大的熊。
首先看到熊的是阿凡提的那位朋友，他不顾阿凡提的死活，飞快地爬到一棵树上藏了起来。这时阿凡提也发现了那只慢慢向他靠近的熊，现在跑已经来不及了，阿凡提想起熊不吃死人，便躺在地上装死，连一口气都不敢出。熊摇摇摆摆地走过来，在阿凡提身上脸上嗅了好几遍才走开。
熊走后，那位藏在树上的朋友立刻从树上跳下来，问阿凡提：“喂，刚才熊在你耳边跟你说了些什么呀？”躺在地上惊魂未定的阿凡提喘着粗气，生气的说：“熊告诉我，遇到危险时扔下朋友的人不是好人，告诫我以后要慎重交友。”
《阿凡提的故事》读书笔记摘抄：
词语解释
风和日丽：形容晴朗暖和的天气。硕大：高大、肥大、巨大。
回味思考
熊明明没有和阿凡提讲，为什么阿凡提要骗朋友呢？阿凡提这样做的'目的是什么？
因为阿凡提的朋友只顾自己逃生，不管他的死活，他非常生气。阿凡提这样做的目的是：告诫他的朋友，朋友之间是要互相帮助的，遇到危险时扔下朋友的人不是好人。
《阿凡提的故事》读后感悟
当朋友遇到困难时，如果我们有能力一定要及时帮助他。真正的朋友不仅可以同感而且可以共苦，共同面对困难的朋友才是真正的朋友。向文中的那位朋友，一心只想着自己，不管朋友的死活，永远也交不到真正的朋友。
阿凡提作文 4
从前，有一个小村庄，那里的环境非常好：鸟儿在树上唱歌，花儿对着村民微笑，有时当风吹着婴儿的时候，它会让大树爸爸的树叶发出声音！
一天，一个叫两代情的人来到公园。他强壮聪明，也是个工匠。
有一天，小村子后面的火山突然爆发了，热气把天上的雨弄干了。火红的岩浆很快就流了下来，村民们大惊失色，连市长都吓得坐飞机逃走了。这时，勇敢的两代情走上前来，他灵机一动，想到了一个办法：他必须立即写一篇作文，会把所有的岩浆聚集在一个地方。于是两代情用自己的铲子在地上挖了一条很长的路，让岩浆流入一条小河。
睿智的阿凡提用智慧拯救了所有人，这时胆小的市长回来了，结结巴巴地说：“这是我们的自信，所以他救了你！”话音刚落，村民们向他扔垃圾，可恨的'镇长却像狡猾的狐狸一样又跑了！
勇敢的阿凡提在这里成了英雄，村民们推举他当市长！
就这样，在两代情的护卫下，村民们生活在和平幸福之中。
阿凡提作文 5
从前有个小村庄，那里的环境非常好：鸟儿在树上歌唱，花儿向村民们微笑，有时风儿宝宝吹来，会把大树爸爸的叶子发出“哗哗”的声音呢！
有一天，一位名叫阿凡提的人来到了里。他很强壮，也很聪明，而且他还是一位工匠。
这天，小村庄后面的'火山忽然爆发了，那热气烫得把天上的雨水都热干了。火红的岩浆，快速地流了下来，村民都大惊失色，连镇长都吓坏了，乘着飞机逃跑了。这时，勇敢的阿凡提挺身而出，他灵机一动，想到一个办法：必须要立即把岩浆全部召集一个地方。于是阿凡提用自己做的铲子在土地上挖了一条长长的道，让岩浆流到了一个小河里。
聪明的阿凡提用智慧救了大家，这时胆小的镇长回来了，结结巴巴地说：“这……这就……就是我们的自信，才让他解救了你们呢！”语音刚落，村民都把垃圾扔向他，可是可恶的镇长，像狡猾的狐狸一样再次逃跑了！
勇敢的阿凡提成了这里的“英雄”，村民们也封他为镇长！
就这样有了阿凡提的守护，村民们都平平安安，快快乐乐的生活着。
阿凡提作文 6
寒假看了《阿凡提的故事》。书中有很多关于两代情和巴依的独创性的内容，给了我很大的启发。
比如《盖楼拆迁》的故事是这样的`：两代情为了盖楼向巴依大师借钱，但巴依大师贪财，趁机打心眼。建好后，两代情提议用借出的一小笔钱买下这栋楼的二楼，否则他会立即还给他，而两代情不得不把它卖给巴依。之后，两代情想出了一个办法，通过拆楼来惩罚八一，不仅让八一没赚到钱，还赔了一倍的钱。
在这篇短篇小说中，两代情非常聪明和勇敢。我一定要向阿凡提学习，做一个善于思考，勤于思考的聪明孩子。
山东省淄博市张店区盘南小学二年级魏肖伟：
阿凡提作文 7
阿凡提故事是讲阿凡提闯的国家和让坏人受到惩罚的过程。
我喜欢阿凡提。那是因为他很善良，他帮助过所有他遇到的有困难的人，他很勇敢，他总是敢于挑战邪恶与霸权。他很聪明，他让好人得回报，让恶人受到惩罚。
他帮过一个国的`国王治过一种变的很肥的病，先是通过了国王考验，然后就开始用他机灵的头脑来就国王，他就装神弄鬼的来看国王，然后说：“看来气色不好啊”。国王随后问：“我睡的好，吃的好，怎么不好了？”然后阿凡提向那国的一个宰相换了一个眼神叫他出去，然后给了宰相一张纸，宰相看了后就哭了，因为上面写的是国王还能活多久，而且很短。然后，他读给了王后、国王等人听，王后晕了，国王就睡不着，吃不香了，就慢慢的变瘦了。而阿凡提就开始了解这国的风水人情。后来，因为阿凡提看见了一个很穷的老人，因为穷所以只能卖家产卖到只剩一把破刀，阿凡提看到了心里难受，就叫她到国王那里卖，还说因为只有国王才能买的起，国王知道后就买了那把破刀，然后发现了自己好了许多，就召见阿凡提问他为什么他比以前好，阿凡提就说出了实话，原来那是药方。那国的国王就非常感谢阿凡提。
这就是我喜欢的人物，你喜欢吗？
阿凡提作文 8
阿凡提是我最喜欢的一本书中的人物。他长着两撇大胡子，戴着白头巾，骑着一头小毛驴，还经常帮助别人，戏弄仗着自己的权势、欺压百姓、谭财如命的巴依财主，是一个好人。
他也是一个既聪明又乐于助人的人。有一次，他看见一个小女孩被巴依老爷抢走了毛驴，非常气愤。于是，他决定把小女孩的毛驴夺回来。他先来到巴依财主的必经之路——小河边，把自己的.毛驴藏了起来，再用一根绳子的一头拴住一块大石头，另一头自己拿着，再将大石头丢进河里，并假装正在使劲地拉。不一会儿，巴依财主牵着小女孩的毛驴来到了河边，看见阿凡提正在使劲地拉绳子，便假惺惺地问他在干什么，需不需要帮忙。阿凡提回答：“我的毛驴刚才正在喝水，一不小心掉进了河里。幸好我抓住了拴毛驴的绳子，要不然它身上的几袋金币就全丢了。”巴依老爷一听说有金币，连忙说：“你快骑着我的毛驴去找人帮忙，我在这里帮你拉住绳子！”于是，阿凡提趁机将那头毛驴还给了小女孩，而巴依老爷孩子使劲地拉着绳子，等着阿凡提回来呢……
这就是既聪明又乐于助人的阿凡提，他是我 的榜样。
阿凡提作文 9
阿凡提倒骑毛驴，到处流浪。
一天，他来到一个富翁家里讨水喝。富翁很有钱，他家里积聚着很多财产，但一家人都没有什么知识。特别是两个儿子，表面看上去还人模狗样，穿着华丽，可实质上只不过是一对“绣花枕头”，而当父亲的这个富翁却从来也不知道教育他们。
“是啊，我是阿凡提，有毛驴为证。”阿凡提说。
富翁最近有点烦，村里人说他家有钱却无知，穷得只剩下一堆钱了，这让他很是不爽却又无可奈何。阿凡提是智慧的化身，是出了名的聪明人，如果他说我的家人聪明，那太有说服力了！
于是富翁热情接待阿凡提，大鱼大肉的，还上了酒。
富翁请阿凡提教一教他的两个儿子。
“您只要问他们一个简单的问题就可以了，当然您最好夸奖一下。”富翁这样请求。
“好的'，没问题，我问一个最简单的的，如果答对了，他们就是聪明人了。”阿凡提心情不错，答应帮忙。
富翁大乐。吩咐仆人们请来大批村民来见证，要让村民们知道他富翁一家是有知识的，而且这话是阿凡提说的。
一切准备好了之后，阿凡提开始了。
“两位公子，你们每天吃的白米饭，不知这大米是从何而来？”
富翁的两个儿子一听，心想：我以为是考我们什么了不得的学问哩，原来就这简单的问题，米从何来？这不明摆着的事吗？于是他们嬉皮笑脸地说：“我哥俩岂能连这点小事也不知道？你当我们白痴啊？米是从米缸里取来的！”
富翁在一旁听了，气得直跺脚，脸上现出一种难堪的神情，他赶紧纠正他们说：“真是两个笨蛋，愚蠢至极，米是哪来的都不知道！告诉你们，米是从田里取来的呀！”
阿凡提笑了笑说：“有你这样的父亲，还愁不会有这样的儿子吗！”
子不教，父之过。做长辈的一定要注意子女的知识教育，而不是只给予他们优裕的物质生活，到头来，子女不成器，也有父辈的过错。
阿凡提作文 10
阿凡提来到了现代，开始时还无法生活，毕竟现代与以前的差距太大了一些，使阿凡提一开始无法应对，但是阿凡提不愧是以前最聪明的人，只花了一个星期便差不多都了解了。可是时代换了，阿凡提的.心志、性格都没有发生变化，依旧喜欢帮助穷人惩治那些欺负人的达官贵人。
一天阿凡提上街闲走时发现一个有钱人在戏弄一个老乞丐，十分生气想：怎么过了这么久，社会都改朝换代了，为什么还会有这种人呢？今天一定不能放过这个社会败类。他走过去对那个有钱人说：“你不想活了啊？”那有钱人很生气却有好奇：“怎么了，你这人别张口骂人啊！”阿凡提假装很神秘地对他说：“他是……丐帮的人……如果你惹了他……丐帮的人会……”那人听了哈哈大笑：“当我傻子啊，兄弟你是不是武侠片看多了，就他那样！”阿反提假装生气：“不信算了，你只要在这里别动有你受的。不过我还是好心提醒你，如果他们真来报仇，你只有破财消灾了。”于是他走过去对那位老乞丐亲声说：“这位先生要大发慈悲，你多叫点乞丐来领钱吧。”
不一会儿，有钱人发现果然有一大帮乞丐模样的人走了过来，由于那些人不怎么懂“规矩”见了他大声喊：“就是他！”有钱人还以为真要找他报仇，连忙扔下一大叠钞票以消除这飞来横祸。
其实一切只有阿凡提明白。
哎，这阿凡提就是爱戏弄那些坏人！
阿凡提作文 11
我读的这本书是关于两代情的，每个小故事都会让你觉得两代情真的很蠢。比如有一个小故事：名字叫《我把猫扔进去了》，内容是一只老鼠掉进了两代情家的水箱里。小两代情对他父亲喊道：“爸爸，一只老鼠掉进了我们的水箱！”“赶紧拿出来。”爸爸喊道。“不，我把我们的`猫扔进去了！”小两代情回答。
这个故事并不可笑。小两代情把猫扔进了水箱。还有一个名字《瞎了眼》。阿凡提在被征召入伍后不久就参加了围攻战。他带着一面巨大的盾牌向前冲去。突然，一只箭从城墙上飞来，击中了他的腿。他愤怒地对着墙上的敌人喊道：“喂，你真瞎，你没看见这么大的盾牌吗？”你为什么射我腿上的箭？"
在这个故事中，两代情手持盾牌，但敌人可以用箭射向没有盾牌的地方。
这些故事会让我们微笑。
阿凡提作文 12
年轻的农夫阿凡提生活在风景如画的村庄中。有一天，他偶然发现了一个古老的魔法书，据说能给予人超凡的力量。充满好奇心的阿凡提开始研究这本书，不久后，他竟然学会了一些神奇的魔法。
阿凡提带着刚刚掌握的魔法，踏上了一段未知的冒险之旅。他遇到了许多奇特的生物和惊险的情境，但每次都凭借自己的智慧和魔法技能解决了问题。
在旅程的中途，阿凡提遇到了一个被邪恶巫师困住的公主。巫师对公主施加了强大的魔咒，使她无法离开一个被邪恶势力控制的城堡。为了拯救公主，阿凡提决定挑战巫师，展示他所学到的魔法。
在一场激烈的魔法对决中，阿凡提展现出了惊人的实力。他巧妙地运用各种魔法技巧，最终打败了邪恶巫师，释放了公主。众人为阿凡提的'勇敢和聪明无限称赞。
公主对阿凡提表达了自己的感激，并邀请他回到王宫过上幸福的生活。然而，阿凡提却谦逊地拒绝了，他表示最大的幸福就是自由自在地生活在他亲爱的村庄中。
阿凡提作文 13
她，一位12岁的小女孩，头发梳得整整齐齐的，上衣是蓝色的，衣服中间还有一个可爱的小姑娘图案，下面是一条牛仔裤，粉色的鞋子。她穿得虽然朴素，但是长得非常漂亮，水汪汪的大眼睛、高高的鼻子、樱桃似的小嘴，笑起来还有两个小酒窝呢！
记得有一次上音乐课，忘性大的我没有带音乐书，刚巧同桌也没带。她知道后便把自己的'音乐书借给我们。没想到，我竟把她借给我们的书弄丢了。我低着头承认错误，站在她面前等待她的大发雷霆。“瑞瑞，以后上音乐课你带书，我们一起看吧！”她说道。我奇怪极了，问为什么？她却用简短的6个字回答我：“我们是好朋友。”我感动地差点哭出来，同时也感到很抱歉。
她不光善良大方，而且很聪明。
数学课上，数学老师严肃地走进教室，问谁的练习册全对地站起来，只有她站起来了。老师又问，练习册上的“提高与创新”谁会。她理直气壮地站起来讲：“正方形的面积=r×r=边长×边长，圆的面积再乘四分之三就等于阴影部分的面积了。”“好！”随着老师的夸奖和同学们的掌声，她大方地坐下去。
这就是我的好朋友，聪明善良、美丽大方的赵祎凡，绰号阿凡提。有她这样的好朋友，我真感到自豪。
阿凡提作文 14
今天看了一本书，叫：《聪明的阿凡提》。接下来，我给大家讲讲故事。
一天，两代情骑着驴去见国王。国王问两代情他打算做什么。两代情说：我要去种金子。当国王疑惑地问时，两代情说：“如果你种一两枚金牌，你可以得到102枚金牌。当国王嫉妒时，他把一半财产给了两代情。两代情把金子给了村民，然后空手对国王说：“这几天没下雨。所有的金子都死了。国王说：“黄金是怎么死的？”两代情说：“几天前它是怎么长出来的？国王气得晕倒在地。两代情有多聪明？国王够蠢的`了。我被两代情助人的精神所感动。
阿凡提作文 15
今天，我读了一个关于两代情的经典故事。故事的名字是-《落后的村庄》。阿凡提来到一个村庄，看到那里的农民努力种植的小麦。收割后，麦穗的上半部分给了农夫，下半部分给了他自己。阿凡提实在受不了了，就给农民们一个又一个好点子。结果，农民收回了土地，但后来他们饿死了，把土地还给农民。从那以后，农民们种植土地，收获自己的.庄稼。
看了这个故事，我觉得故事里的阿凡提是个很有才华的人，他想出了各种办法来对付村里的主人，真是让人佩服。而且阿凡提遇到困难时想办法的精神值得学习。
阿凡提作文 16
一天晚上，有个小偷鬼鬼祟祟地潜到一户穷人家的门前，偷偷摸摸地想下手偷东西，被一个叫阿凡提的人发现了，他在那个小偷真的.要下手时，把握机会冲了出来，把那个小偷给吓个半死，阿凡提道：“老兄你好！”小偷道：“你是何人？”阿凡提道：“你不用怕，我和你都是穷人，穷人是不应该偷穷人家的东西，你说是吗？”小偷又道：“没错，如果我有钱就不用来偷东西了，那你说我应该上哪去偷呢？”阿凡提说：“你可以去皇宫偷！”可是小偷很紧张地说：“可那守卫的士兵会抓住我的呀！”阿凡提很冷静地说：“老兄，别担心，说不定那些士兵们比国王还睡得香呢！”小偷就去了王宫，从那偷了很多金银珠宝出来。第二天早上国王就把全宫中的士兵大骂了一场，因为很多金银珠宝都在昨晚给偷了。
就这样，阿凡提用他的聪明才智惩罚了那个昏庸无能的坏国王一次。
阿凡提作文 17
同学们，你们一定都听说过阿凡提的故事吧？阿凡提可是一个十分聪明、机智的人。面对巴依们的刁难，他随机应变，常常让他们哑口无言。下面我就给大家讲几个有关阿凡提的故事。
有一次，几个年轻而富有的巴依和阿凡提一起出去游玩。刚走没多远，远处就传来了“哞哞”牛叫声。巴依们就想取笑阿凡提，便对他说：“嘿！伙计！你的朋友在那里叫你哩！”阿凡提十分生气，装成听牛说话的样子，在牛跟前站了一会儿，然后说：“它问我，为什么和一群驴呆在一起？”巴依们无言以对，只好灰溜溜地走了。
还有一次，一位有钱的富翁丢了一个钱包，为了找回钱包，他说，谁要是归还钱包，他愿给他50个金币。正巧阿凡提捡到了，于是归还给了富翁，可富翁看他衣衫褴褛，便说：“我这里面一共有枚价值500金币的钻石和100个金币，可怎么只有100个金币呢？”阿凡提知道他在撒谎，就说：“那这肯定不是你的钱包，失主肯定另有其人，钱包就先放我这里吧！”说完就准备收起钱包。富翁见了，连忙说，我记错了，那就是我的钱包，我如数给你50个金币。说完就把金币给了阿凡提。而阿凡提则把钱包还给了他。
这两个故事充分体现了阿凡提聪明和机智。不仅如此，他还能言善辩，伸张正义。让当地的百姓不再受当地地主的压迫而让地主没有去抓他们的理由，常常气得地主吹胡子、瞪眼，却没有办法。而他也因为他的`智慧一次次化险为夷。
一次，国王想试试阿凡提是不是真的很聪明。便召他进宫，问：“人人都说你有预算未来的本领，你能知道你什么时候死吗？”阿凡提知道国王在刁难自己，就说：“在你去世后的两天我就会死。”国王信以为真，整天伺候着阿凡提，看来这个贪生怕死的国王还希望自己长生不老呢！
听到这儿，你是不是开始佩服阿凡提了？是啊，我们也要向阿凡提学习。学习他那种不向恶势力低头的精神，学习他的聪明勇敢，面对难题总有巧妙的解法。
同学们，你喜欢上阿凡提了吗？
阿凡提作文 18
“阿凡提”是我们的新体育老师的绰号，他又一头短而黑的头发，一张凸凹不平的脸上有一对睁得大大的黑眼睛，两片厚厚的嘴唇遮盖着黄黄的牙齿。他是个中等身材，它的`真实名字叫樊星，樊老师，我们之所以给他起这个绰号是因为他太敬业了。
樊老师和以前的体育老师又很大的差别，以前我们体育课跑一会步可以自由活动了，可是现在可不一样了，虽然现在不跑步了，但是现在体育锻炼的类型多了，我们就永远和自由活动说再见了，樊老师还说：“这是负责人，体育要求有很多，不达标就不行。”从上第一节体育课到现在，我们已经习惯了不要自由活动的体育课了，每一节体育课要不就是站立在操场上，要不就是学做新的广播体操。老师这样对我们负责人，我们也慢慢的开始配合樊老师了，就是因为和樊老师配合的好，几天后的一节课我们意想不到的事情发生了。那一天，离下课还有十分钟，像往常一样我们对自由活动也没有希望。可是就在这时，我们只听见一声严肃的令下，“同学们，你们可以自愈活动啦。”“耶”听见我们开心的大叫一声，然后我们就去自由了。“阿凡提卖毛驴，毛驴卖了个阿凡提”。这个为樊老师特制的口号常常在我耳边响起。怎么样想认识他吗？
当我们不听话被樊老师“修理”的无精打采后，他经常会说“告诉你们我不管你们以前的老师怎么对待你们的，可是现在我市你们的体育老师。你们就待听我的。我是一个负责人的老师，体育达标项目有很多，比如说要锻炼学生意志和团结精神，像你们这样光想着玩时不行的”老师用严厉的目光扫视着我们，不知道谁说出了我们所有人想说的话“帅哥，我们服你了。”樊老师来了个胜利的微笑。
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