在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的九月的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
九月的作文1
九月，褪去了黑暗的空虚，梦想的开始，是抹干眼泪重绽出笑颜，驾着青春略带不羁的轻风，飞向鲜花簇拥的彼岸。此刻开始，张扬繁华的真偶风采!九月，以拙劣的笔触刻下另一段酸楚抑或活力十足的碑言!背起书包，甩开头发，头也不回踩出我斑斓的人生轨迹!!弹奏九月的心弦!!!
流金砾石的夏天，倦怠了几何时的斗志昂扬，散落满肩的长发，遮住了自信满满。低着头，肆意的允许它庇护我真实的容颜，沿着墙角走过的时候，听到踩在脚下的阳光，清脆的声响，树叶罅隙间的，毫无顾忌地跳着踢踏，心情会突然地晴朗起来，间或，在阳光中张开手掌，看手掌脉络清晰的命运，不知为何，凌乱得亦让人心疼，但，一直依赖在阳光的温暖下闭上双眼发呆的那份安恬，静静的，九月的阳光，九月干燥而舒适的空气，让我的身体一直健康!
习惯了时刻学会保护自己，形影相吊的时候，交叉双手拥抱自己，感觉还是那些曾经最爱最亲密的人在身边，相互扶持，相互关怀，从此不再太孤单。祝福有许多种，不言中的心痛便是离别，日日夜夜地侵蚀心脏。面对新的面孔，很迷茫有种恐惧挥之不去，幸好没有麻木不仁，或是我的热情预热很慢。九月换了三间寝室，最终归宿在408，喜欢她们三个真诚纯朴，有韦婷的唧唧喳喳，热情而大度的男人婆;有睡在我下铺的黄亚敏同志，典型的`老实人，对人很友好，另一位周丹丹，是个如假包换的黑美人。忙前忙后的我们四个，也会把清洁做到登上下面黑板上的最差级别，但408是温暖的，哪怕在九月某日寒风直往破窗户里灌的时候，亦舍不得408，我会一直住下去，在快乐中不愿离开!
校园的黄叶疯掉的时候，眼泪恣意地流淌过，耳朵里放着王菲的歌，不自觉把记忆翻箱倒柜，搜寻童年的天真无邪，回不到过去就容易让人感伤，于我，泫然泣下，有些事情，当我发现无能为力去改变时，就拔掉身上一些刺，去接受，哪怕会千疮百孔，弄的自己狼狈不堪。一直爱着王菲，她的声音，她唱出的忧伤，一直留着那句原始般的话，或是宣言：王菲你是光芒万丈的太阳，而我是乌云，就算灰飞烟灭，也不愿遮住你的寸里霞光!骨子里的喜欢，至某天时间突然老去，一无所有时，仍湮灭不了我最初的被王菲的感动，每次梦醒的边缘，灼热的太阳刺伤我的眼睛，会有她的声音在耳畔响起，温暖如春!!
九月快到尾巴了，懒散地趴在床上写庸俗的文字，写到自己都开始难过，不止一次想把自己的字温上阳光的暖色，而没有冰冷的棱角，努力抑制下不安而躁动的心，写进明媚的心情，属于这个季节的思绪。
九月即将结束的时候，夏天已薄如蝉翼，在尘世里苏醒过来，低头，赤脚，痛涩地走过一季的落寞。茫茫人海中，渺小的我仍注视着夕阳没落的方向，坚定不移。当九月与我相拥洒泪而别，当九月的欢笑和泪水都埋葬，不再出现，当我听见过去所有的哀伤穿过发梢的声音，我的心，突然安定下来
九月的作文2
当记忆撒满天空，当记忆铺满大地，当记忆汇集成河，当九月的烛光照亮了我心底每一个角落时初中，我开始寻找记忆的碎片，关于园丁，关于春蚕，关于烛光的记忆。
——题记
记忆总是零零散散的，还记得在永兴红旗小学上学时，我所在的班虽然是实验班，但纪律却差得在学校出了名，以至于别的老师一提到我们班，就会皱起眉头。有一次，在数学课上，我们跟平常一样调皮捣蛋，有的同学还在她的眼皮底下乱扔纸条。一同学还把纸条直接就被扔在了数学老师脸上，老师被我们气出了教室。我们什么也没做，似乎也并没有认识到自己错了。第二节英语课我们的老毛病又犯了，英语老师要求我们认真考试，我们非但没有认真对待，互借互抄，并且有个同学还写了一首小诗交给老师：我是中国人，死是中国魂，要我学英文，那是不可能。
班主任刘燕老师知道这事后，很生气，立即跑到教室里罚我们双手向上举，这种方式是老师用来惩罚我们的手段，但很少用。这次老师或许是真的生气了，她一直罚我们站到了中午，她站在讲台上一直训斥着我们，最后声音哽咽，眼睛也湿润了。但老师却一直没有停止罚我们，直到吃中饭的时候，老师见我们仍没悔改之意，扔下一句狠话：“你们什么时候醒悟了再回家吧！”就离开了。我因为中午有事想向刘老师请假，刚走到办公室附近，就听到了刘老师隐隐约约地抽泣声，等刘老师一走，我蹑手蹑脚地进了刘老师办公室。我发现刘老师的办公桌上有几张被捏得皱巴巴的纸，好奇心促使我打开一看：“我真的舍不得啊，他们是我的学生但同时也是我的子女啊！可是他们犯下了错误，就应该自己承担责任。”从此以后，我们班的纪律大有好转，我们不再在课堂上捣乱。
我们班虽然是实验班，可总是有几个吊车尾，刘老师为了让他们也能拥有优异的成绩，经常不顾自己患有胃痛，废寝忘食地为他们补课，不但补课钱不收，就连基本的盒饭钱，资料费也是刘老师供给，期末考试后，班上的'平均成绩有了很大的提高，几个吊车尾也奇迹般地突破了自己的极限，可是刘老师却明显消瘦了下去。有一次，我因为生病耽误了课，病好了以后，刘老师叫我搬到她家去住，她要帮我补习。有一天晚上，因为刘老师为我补习得太晚，以至于我们到了七八点钟，却连晚饭也没吃，刘老师急急忙忙去饭店买了盒饭，回来的时候刘老师却因胃痛满头大汗，但是刘老师却只是一味地叫我先吃，而她却抱着个备课本在一旁备课。
现在我已是初三的学生，但我想，刘老师的关怀会一直深刻在我的脑海里。正如九月的烛光，虽然微弱，但却是划破黎明的一道晨光，伴我前行。
九月的作文3
岁月在小石子身上刻下了一道道痕迹，时间像水一样流过，轻轻抚慰着它的伤痕。
在一条明澈的小溪边。
“嘿！你们快来看啊！有一颗漂亮的鹅卵石！”一个眨巴着那清澈的大眼睛的小男孩说道。孩子们都跑过来，争着看他手里的鹅卵石。这鹅卵石的样子特像一个缩小的小鸡蛋。五彩斑斓的，一道道色彩像在舞动的彩带。色泽亮丽，摸上去好似有一阵阵凉爽沁如心扉，甚是舒服。孩子们争大了眼睛望着这颗鹅卵石，眼球都被它的绚丽所吸引。孩子们个个都露出他们那天真，纯洁的笑容。他们的快乐溅满了周围的一切。他们为鹅卵石取名为“友谊之石”，代表着他们圣洁的友谊。鹅卵石由小男孩带回了家，它被安置在一个精致的小木盒里。这个小木盒是小男孩最心爱的物品。鹅卵石被视为最珍贵的。
鹅卵石，它见证了孩子们的友谊，它的使命是圣洁的。它认为，它的一生将永远这么下去，将永远圣洁。
过了几年，小男孩要搬家了，他们将搬去一个遥远的城市。鹅卵石被放在车顶的一个包里。鹅卵石在幻想着，它将看见一切它从前不曾看到过的新奇物品，将被安放在一个幽雅的环境中……车子载着鹅卵石的幻想在前进，但是，谁又曾想到，因为车子的一振，盒子从车上掉了下来。鹅卵石从盒子里滚了出来，正好滚在一刻树根傍边。
鹅卵石的“城市之梦”不可能实现了，它伤心极了，它依旧色泽亮丽，但光彩却没有以前的绚丽。它十分诧异，为什么？自己过的那么好，怎么色彩却暗淡了呢？正在它悲痛之季，一个苍老的声音响起，“那是因为，色彩是要经历水的冲击，砂石的磨练，才能亮丽的'。”鹅卵石似乎明白，但还是问，为什么？却没有一个人回答它。空有的只是风儿吹动树梢的声音，是悲凉的呻吟。
不知大树掉了多少回落叶，抽了多少次嫩芽。落叶已经把鹅卵石埋藏在底下，偶然的，一对青年来到大树下，双双倾诉自己的思念，请大树做为他们爱情的见证。一阵大风吹起了地上的落叶，青年发现了鹅卵石，捡起它。它又背负了爱情的圣洁使命。再次的，它被珍藏。
它被包围在幸福的氛围中，甜言蜜语，每天萦绕在它的耳畔。问候像阳光般滋润它的心田，它忘记了大树的话。
结果，它再次被遗弃。这对青年分手了，它包含了女子的怨恨，男子的不屑，被遗弃在乱石中。
它已经绝望了。又不知道经历了多少雨雪，它在乱石中，被乱石刻的伤痕累累。色彩几乎看不出来有什么地方是亮丽的。一位捡柴为生的老人，在乱石中看见了它，老人捡起鹅卵石，叹息道：“人的一生并不是都那么顺利。”
老人把鹅卵石放到了一条明澈的小溪中。
小溪还是那条小溪，可是，鹅卵石却以不再是从前的鹅卵石。这时的它，在接受时间的抚慰，让时间像流水一般洗净它心中的灰尘，重新亮丽。
九月的作文4
九月的风·曾经盼望
曾经的我总是很喜欢秋天。秋风把夏日滚烫的风吹向世界的边缘，银杏叶一片又一片地落在地上，山茶花如琥珀般永久的开放，脆弱的枫叶摇曳，一声声秋之颂歌的声响，犹如轻声细叹，把我带入那秋的守望，秋的缄默，秋的絮语。
九月的风在苍穹上刻下印记，九月的风在我心里剪成缩影，当时的我是多么企盼秋的到来，或许是因为可以开学和同学们一起玩耍吧，于是，我总等着那九月轻轻到来……
九月的风·如今惆怅
当我的视线浮现山茶花时，泪水总是不经意地涌出。如今，我再也不盼望秋了，我的脑海中，她的身影总是在那儿徘徊着，一闭眼，我仿佛可以看到她那被粉笔染白的发丝。
我一直没有办法忘记她，记得那一年，也是这样一个秋……
我在“十一”假期期间，将腿烫伤了，但在开学第一天还是逞强去做广播操，做到“跳跃运动”时，我的腿一下子痛起来，刺骨的痛使我起了一身汗。她看出了我的异样，把我拉到一个安静的地方，轻声问我怎么了，我装着无所谓的样子告诉她，我不小心烫伤了。她一惊，连忙带我去她的办公室，迅速从包中拿出一盒芦荟膏，用棉签小心翼翼地给我抹上，那灼热的感觉顿时烟消云散了，我不停地道谢，她随即把膏药送给了我，并嘱咐我回家要记得抹药，我的心里暖暖的。
那天晚上，雨下得很大，寒风呼啸着，豆大的雨点打在地上，但我的目光只要一扫到那盒药膏，总觉得有一种赤热包裹着心田。秋风伴着暖，枫叶伴着爱，在我心里汇成一股暖流，缓缓流淌着……
第二天，她突然生病了，哑着嗓子来给我们上课。下课后，她把我叫到办公室，又从包里拿出一盒药膏，说，那是她昨晚去药店买的，怕我不够用。我的鼻子一下子酸了，眼睛一下子红了。我有些不知所措，只知道道谢，她当时说了一句令我至今难忘的话：你是我的'学生，更是我的孩子。
九月的风·未来回想
用心一算，不见她已有5个多月了，可她的面容总是令我怀念，她曾带我们去看山茶花，如今，我依旧会去看山茶花，只是身旁少了一个她。
心里总是空落落的……
我曾埋怨过她，甚至讨厌过她，她的唠叨总是令我厌烦。可当那九月的风再次吹来，吹过我的耳畔时，我才真正地发现，我对她所谓的讨厌，是饱含着浓浓的爱的。
那金色的枫叶，轻轻擦去了夏日的晨昏与黑夜，烧红的晚霞点缀着天边，静谧的秋天有着毛茸茸的温暖。
在这个十二岁的秋天，我怀念着慈爱的她，她有个好听的名字，叫于惠老师。
于老师，您是否知晓，我是多么想回到过去，多么想再次听到您久违的声音。
九月的作文5
九月的天空，蓝蓝的，九月的我们，懒懒的。
风，轻柔的吹着，捎来了第一片落叶，落在我们心中。轻吸一口气，我闻到了九月的味道，一种淡淡的清香，一种平平的幸福……
其实，我们还很幼稚，但我们都以为我们成熟了。我们常把简单的事想得很复杂，又常把复杂的事想得很简单。我们总学着大人的样儿，一副严肃、专注的样子，希望能把它做得更好，但往往是事与愿违。即使这样，我们也还会笑嘻嘻的说：“没关系，做了就好。”
对于父母和老师的教导，我们都看成是“唠叨”。我们常会想着脱离父母的管束，去做自己想做的事，但故事最终的`结局却是我们都哭丧着脸说：“借我点钱，好吗？”于是，我们还得回家“享受”父母的唠叨，然后，又拿着一个星期的生活费来到学校，又听到了老师说得最多的话：“要好好学习，专心学习……”耳朵都听起老茧了，但没办法，必须得听啊，不然考试成绩下来，又得……哎！
尽管这样，我们还是感到快乐。我们一起打闹，一起说笑，一起生活。我们大吵大闹，满教室追着跑，把教室弄得“乌烟瘴气”。女生有时大大咧咧的，丢失了自己的淑女形象。个别男生倒还挺温柔的，会问长问短，像一个婆婆妈似的(不过，都是在哄你的时候)。一些别人看似很无聊的话题却会被我们讨论得“津津有味”，常会高兴得忘记身边的人，所以，他们也常瞪着我们，说我们影响他们的学习。我们就装作没听见，继续着我们的讨论，又会引得其他人的加入，然后，又是一阵阵爽朗的笑声！而对于别人不好的评价，我们会一笑而过，或是说：“走自己的路，让别人说去吧！穿别人的鞋，让他找去吧！”才懒得管他呢？我们互相关心，互相体谅。如果有谁受伤了，我们会用自己的肩膀借给他暂时的依靠，我们会用自己的双手轻轻抚平他内心的创伤，我们会用自己的真心给他最好的安慰。我们不会再为了一点小事儿而大发脾气，因为我们懂得，我们要好好珍惜！尽管有时会有不顺心的地方，我们也会笑着对待！
我们喜欢把凳子搬到走廊上，隔着栏杆观看午后的篮球比赛，指着在球场上男生们滑稽的动作发笑，并以此来当作笑柄常常取笑。玩累了，我们喜欢坐在树下乘凉，捡起一片叶子轻轻的扇风，看看天上的白云，说说自己的心里话，或是趴在桌子上睡大觉，任你“风吹雨打”，如果老师没来，我就不起来。我们喜欢在上体育课或其它休息时间到操场打打羽毛球。我们喜欢下晚自习后一起聚在乒乓球台前，一起吃东西，说说笑笑。我们喜欢一句话也不说，静静的看着眼前的事物，或喜或悲。我们喜欢微笑，我们微笑着面对着一切，即使不小心受伤，也会在微笑中学会坚强……
游移的云，风轻的思绪，还有九月的我们，一种淡淡的清香，一种平平的幸福……
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