在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的粉笔头作文，希望对大家有所帮助。
粉笔头作文1
我，是一只普通的粉笔头。记得有人曾夸我是洁白无暇的雪娃娃，有人曾称我是冰清玉洁的白雪公主，还有人赞扬我们是“到死粉方尽”的蜡烛。可现在，我什么也不是，只是一截躺在门角里布满尘埃的可怜的粉笔头。
我苦闷极了，整天躺在灰暗的角落里，任凭肮脏的灰尘将我的身躯紧紧包裹，任凭风霜在我的脸上蚀下深深的痕迹。“粉笔有泪不轻掸”，我强忍住泪水，不让它轻轻滑落。我深知：“流泪只能让我的价值在时光的推移中消失殆尽。”我有苦难言，思绪万千。
记得第一次站在神圣的讲台上，看到外面的缤纷世界，我心潮澎湃，激动不已。我真希望能在黑板的原野上跳起“知识”圆舞曲，去滋润学生们求知若渴的心灵；我真想在智慧的'花园里采撷朵朵艳丽的奇葩，去张扬孩子们聪慧的天资；我真想在创新的殿堂里摘取璀璨的珠宝，去放飞孩子们理想的翅膀。我发誓要用我所有的生命为人类留下一些光辉的东西，哪怕是一句话、一个字、一个标点，我也乐意无憾。终于有一天，一个小伙子将我从粉笔盒里抽出来，我兴奋极了。小伙子用粗大的手指将我紧紧捏住，用力一挥，伴随着一阵狰狞的笑声，“啪——”我被拦腰截断，一阵撕心裂骨的疼痛使我顿时昏厥过去......
“啪——”又一个伙伴从九天抛来，打断了我所有的回忆。
看着身边伤痕累累的难友们，我抑制不住内心的悲愤，我真想大声疾呼：“老师们，同学们，请珍惜我的生命吧！”
粉笔头作文2
我，是一支普通的粉笔头。记得有人曾夸我是洁白无瑕的雪娃娃，有人曾称我是冰清如玉的白雪公主，还有人赞扬我们是成灰泪始干的蜡烛。可现在，我什么也不是，只是一截躺在门角里布满灰尘的可怜的粉笔头。
我苦闷极了整天躺在灰暗的角落里，任凭肮脏的灰尘将我紧紧包裹，任凭风霜在我的脸上刻下深深的痕迹。粉笔有泪不轻弹，我强忍着泪水，不让它滑落。我深知：流泪只能让我的价值在时光的推移中消失。我有苦难言，思绪万千。
记得第一次站在神圣的讲台上，看到外面的缤纷世界，我心潮澎湃，激动不已。我真希望能在黑板的原野上跳起知识圆舞曲，去滋润学生们求知若渴的心灵；我真想在知识的花园里采摘朵朵鲜艳的花，去张扬孩子们聪慧的`天资；我真想在创新的殿堂里摘取璀璨的珠宝，去放飞孩子们理想的翅膀
终于有一天，一个小伙子见我从粉笔盒里抽出来，我兴奋极了。小伙子用粗大的手指将我紧紧捏住，用力一挥，伴随着一阵狰狞的笑声，啪——我被拦腰截断，一阵撕心裂肺的疼痛使我顿时晕阙过去
啪——又一个伙伴从九霄云外抛来，打断了我所有的回忆。
看着身边伤痕累累的难友们，我真想对你们说老师们，同学们，请珍惜我的生命吧！
粉笔头作文3
“啪”，我刚进教室，头就被什么东西砸了一下，我从地上捡起来一看，是一个小小的粉笔头。我觉得有些不对劲儿，忙朝教室里一看，哎呀，教室里男生和女生正在进行激烈的“粉笔头大战”呢!这下我可来劲了，从讲台上抓了一大把粉笔头，像投篮球一样使劲地向男生掷了过去。女生们掷得更兴奋了，男生们被打得措手不及，吓得躲在课桌下面。正当我们玩得起劲时，“丁零零，丁零零”，上课铃响了。
我“啊”地叫了一声，同学们也都如梦初醒，全慌了手脚。这可怎么是好呢?老师马上就要来了，这一地的粉笔头，捡也来不及了呀!没办法，我们只好硬着头皮回到了座位上。关老师夹着一个文件袋走进了教室。她看到教室里满地的粉笔头，脸色一下就晴转阴了。我的.心也提到了嗓子眼。可是，关老师却没问粉笔头的事，依然像往常一样，和蔼地对我们说：“同学们，今天这节班会，我们要评选出办得最好的《雏鹰小报》。
现在，每个同学都在地上拾一个粉笔头当选票，投到自己认为办得最好的小报上。”一时间，同学们都纷纷俯下身，捡起一个个粉笔头。一场风波，就这样让关老师巧妙地解决了。
粉笔头作文4
炎炎夏日，知了躲在树上唱着歌，村里那所唯一的小学的唯一一盒粉笔，可以说是学校里最珍贵的东西了。
那盒粉笔随着老师上课时的需要越来越少，最后只剩下了那连一只手都要拿不下的粉笔头。
那天早上，老师像往常一样拿出课本，粉笔，在黑板上写了起来。但那次老师写字的速度越来越慢，连学生写的`都超过了老师。这时，一位同学站起来对老师说：“老师，粉笔太短了，您都写不了字了，要不等学校有了新粉笔，您再把课上完吧！不然这样写字太累了！”
老师却依然拿着手中的那个粉笔头，一笔一顿的写着，嘴里说道：“你们赶紧抄，今天的课肯定要上完，这些粉笔够把这节课的内容上完了。”
只见老师用指间扣着那根粉笔头，以致粉笔灰都掉进了指甲盖里了。就这样，老师把一课上完了，但当老师拿着衣角擦手时，同学们惊奇地发现老师的指甲间特别红。由于粉笔太小，老师又为同学们的课程坚持了一节课，手指间已被指甲嵌入了一个深深的印痕。
在这蒸笼般的夏日里，在这个村里简简单单的学校中，却有了一个细小而感人的故事。
粉笔头作文5
一个小小的粉笔头到底能带来什么呢?——快乐?惊喜?悲伤?到底能带来什么?——慢慢的一黑板字?丰富的知识?一个小小的粉笔头能说明什么呢?老师的用心良苦?答案不是只有一个。
今天上午，老师鬼鬼地拿着一个红里带白的`粉笔头对我们说：“你们猜这是什么?”
“粉笔头!”我们异口同声地答道。
“对!”老师语重心长地说。
只见老师用手转着粉笔，“沙，沙”老师又在黑板上给黑板画上红脸蛋了。
“老师这是在干什么呢?”我解不开心中的疑惑，便问同桌杨晨。
“你问我我问谁?”杨晨撅撅嘴。
“同学们，睁大眼睛，我们玩一个游戏!”
“什么游戏，老师在搞什么名堂?”我窃窃私语。
“看好了啊!”老师笑了笑，眼里透着不怀好意的光“妈咛妈咛噢，同学们，你们猜猜这里有没有粉笔头?”
“有!没有!没有!有……”这两种声音在我耳边交织着，我又听见“隆呼”一声，我扭头一看原来那个戴着黄色镜框带着老虎手套的郭信毅急到了嗓子眼蹦起来高喊：“没有，没有。”有的男生更是牛，憋得面红耳赤，不由得吼一声：“有!”
“安静!答案马上揭晓。输的人唱一首歌!”老师马上做一个安静的手势。“正确答案是……”同学们倒吸一口气“没有!”
“耶!!!”同学们的吼声大得能把房顶震破。
中午，我一直很纠结，为什么一只小小的粉笔头会引起这么大的震动，难道这就是粉笔头的威力吗?
粉笔头作文6
这两个学期，我们班的许多粉笔头都离奇失踪。并非粉笔们集体罢工……
只见一位同学伸手从粉笔盒里拿走一根粉笔，不一会便被拦腰截成几段趁人不注意，朝一个同学猛地扔了过去。那段粉笔头似乎生气了，一下子击中了那位同学的脑袋。那位同学顿时反应过来，捡起那截可怜的粉笔头朝那位同学狠狠地扔去，可那位同学反映灵敏，躲开了，却击中了一位过路的同学。就这样，粉笔头大战进入高潮。
有的同学也趁机向参战同学进攻，有的同学不断从粉笔盒中取出炸药，朝对方猛烈开火。这样一些不知情的同学走着走着，莫名奇妙的被别人击中，一时没回过神来，等回过神来，对方早已逃之夭夭。
终于，战火在同学身边减轻了很多，有的`同学被击中了好几次，可自己却没打中一个人，只好忍气吞声地回到位子上；有的同学余怒未消；还有的同学依然在进攻对方。
这时上课铃响了，战斗也结束了，同学们回到了位子上，但粉笔们呢？有的被捡走了再次利用，还有的可怜巴巴地躺在地上等好心人送回家里，有的还飞到了窗外……
粉笔头作文7
小时候，在农村上学。1975年，一年级时，小土坯房子是教室，老师也是村上的人，叫耕读教师，对人很好。课堂上，那时大家最希望得到的东西，是老师写剩下的一截短短的白色粉笔头。一旦有老师掉在地上的粉笔头，大家会抢着去拾。
拾到的粉笔头，在课后时间里，在一小块千百只脚踩平了的黄土地上，画上几道白白的痕迹是一件十分幸福的事。年龄和个子的原因，我坐在教室的第一排，是拾老师丢弃粉笔头最好的位置。
粉笔头！短短的，就在老师刚才写字时掉下的。在昏暗的黑板下面凸凹不平的地上，淡淡的，白白色！趁着老师转身的时候，我悄悄的溜过去，伸手去拾----老师恰好转身过来，大大的脚掌，正好踩在我7岁大的一年级的孩子手上。血从我的'指甲缝中流了出来。钻心的痛，但没敢哭，脸涨红的难受。
老师吓坏了，他知道我要干什么，二话没说，从粉笔盒里抽出2只没有写过字的新粉笔塞到我的手里，一边劝我、安慰我。同学们都流露出羡慕的眼光。
粉笔头作文8
“啪”,刚一进教室，我就被一个粉笔头砸了一下，我一看，哦，原来是卢飞和张一豪在进行着激烈的“粉笔头大战”。
他们玩得可高兴啦!这个扔扔，那个躲躲，当我还没有反应过来，卢飞一下子就把我抓了过去，把我当成了名副其实的“人体盾牌”，“啪啪啪”几个粉笔头又砸中了我的头，我赶快跑到外面去“观战”。
只见卢飞扔了一会儿，又将粉笔头扔向段宝宝，可是段宝宝一点儿也不知道，卢飞扔了一个粉笔头过去，段宝宝看到地上有垃圾，便弯腰去捡，躲过了一劫；卢飞不甘心，又扔了一个粉笔头过去，段宝宝一侧身，又躲了过去；这回卢飞气急败坏，只好使出最后的必杀技——“粉笔头散射”。段宝宝要去扔垃圾，向前走了几步，又躲了过去。
可是段宝宝还是不知道卢飞在扔他，我便故意对他说：“你的`‘第六感’真厉害，随便动几下就能躲过卢飞的粉笔头。”段宝宝这才知道卢飞在用粉笔头砸他，便立刻抓了一大把粉笔头来反击，不一会儿，又来了好几个人来“参战”。
不过凡事都有结果，他们的结果就是被老师狠狠地批评了一顿，并且老师再也让他们扔粉笔头了
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