在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的保护是倾心的力量作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
保护是什么?保护是多管闲事的做法:看到一群中学生在欺负小学生而出手相救,被揍个鼻青脸肿不说,那个小学生没准儿连“谢谢”都没说一声就神不知鬼不觉地遛走了;保护是间谍的手段:做一点点“好事”来得到别人的信任,然后就放心大胆地问东问西,最后别人等到惨败而归时才知道究竟什么才叫“家贼难防”……这么说,保护成了祸苗了?我们就这样对“保护”二字蔑视而笑或是退避三尺了?非也!如果你遭遇歹徒,有几把钢刀正向你逼来。紧要时刻,你不希望有几位警察出现来化解危机?如果你失足,眼看就要从高楼上跌落,有人看见了上前来拉了你一把,你会不会一把推开他拒绝保护这个“祸苗”?就是连小偷被公安部门追得走投无路时,也会想要有人挺身而出帮助他脱离“险境”!
我在读幼儿园的时候,有一个比我高得“哥们儿”。一次,一个坏同学手闲没事儿干,索性搞了一点“破坏行为”。除了比他凶的同学以及他自己之外,其他的同学书包个个被拉在了地上。我“哥们儿”的书包没被拉,我的书包倒受了罪。“情报”一到,我“哥们儿”一口气跑回教室,还没等我赶到,二话不说拖着那个坏同学的书包重重地往地上摔,还狠狠地连踹了三下,大声对那个同学说:“今后要是再敢碰杨泽的东西,没好下场!”呵呵,杀气冲天啊!那个同学立马灰溜溜地走去捡起我的书包,乖乖地放回去。“还不够!马上对同学说‘对不起’!”我那“哥们儿”还挺像军官啊!“站上桌子和老师吵架——没办法(没班法)”,那个同学今天算栽了,只好弯腰鞠躬当场给大家说了几声“对不起”,然后就夹着尾巴一下“逃”到厕所里了!这,就是保护的力量。
20xx年12月第1版的四年级小学语文课本中有《麻雀》一文,讲述了一个有关于保护的感人故事:一天,作者屠格涅夫与猎狗打猎回来,走在路上,忽然发现了一只小小的麻雀。猎狗看见了小麻雀,准备要吃了它。看小麻雀的样子,作者肯定它是出生不久被风吹落在地上的,根本不会飞或者跑,面对对它来说十分巨大的猎狗无可奈何。正当小麻雀面临被吃掉的危机时,忽然,犹如一颗石头,一只老麻雀从树上飞落到猎狗的面前,扎煞起全身的羽毛并绝望地尖叫着,似乎做好了决一死战的准备。这一举动吓住了作者和猎狗,老麻雀奋不顾身来保护小麻雀,听起来似乎是个童话,而这却是个真实的事情。作者就这样急忙唤回猎狗走了。这,也是保护的力量。
类似的故事很多。由此可见,一个人或者一个什么生命,当它在保护一个东西或人的时候,不知不觉地,它变强了!无论这种变强是多么微小……
当然,也不是我先领悟到的。其实人人都会有这样的经历,都会有这样的领悟。甚至连那种被家长视为“纯消遣”的动画都蕴涵着这个道理!同学们可能听过了这些动漫的“台词”,没错,这就是保护能变强的体现,尽管这些动画是纯熟虚构的故事……
由此可见:保护,是人内心潜力的发挥;保护,是人奋发图强的体现;保护,是所有爱的灵魂;保护,是倾心的力量!
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