在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的课间十分钟作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
课间十分钟作文1
“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，同学们像风一般飞奔出教室，享受这宝贵的十分钟，原本安静的校园，变得热闹起来。
教室里，有的下棋，有的猜谜语，有的看书。“下这里！下这里！”大喊的人是谁呢？哦，他正是“棋神”——小刚。他下棋可厉害了，各种棋他都会下，而且下棋招数也让人捉摸不透。小刚正在下象棋，突然，他大叫一声：“将军！”所有的人都被他给吓了一跳。不会吧，他下棋出招也太快了吧，不过一眨眼的功夫，就让对手溃不成军。
走廊上，有的同学像齐天大圣孙悟空一样，正将手放在额前，眺望远方；这时，走过来一位同学，随手把一张废纸扔在了地上，被我们班劳动委员逮个正着，劳动委员走向那个同学，不知和他说了什么，那个同学红着脸捡起垃圾，扔进了垃圾桶，劳动委员满意地笑了。
这时的`操场，是学校最热闹的地方。放眼望去，哇！人真多。有的在跳绳，有的在跑步，有的在打乒乓，有的在做游戏……最引人注目的是小红他们玩的“老鹰抓小鸡“的游戏了。你看：小白扮演的饥饿”老鹰“，在”鸡妈妈“面前转来转去，左窜一下，右窜一下，想找地方下手，可”鸡妈妈“睁着警惕的大眼睛，时刻保护着自己的孩子，防得太严了，”老鹰“一次又一次猛烈的进攻，”“鸡妈妈”扑打着自己有力的翅膀，抵御着敌人，“小鸡们”也跟在“鸡妈妈“身后，左躲右闪，那紧张兮兮的样子，着实让人为他们捏一把冷汗。
欢笑声，吵闹声，呐喊声，汇成一首校园交响曲，一遍遍在校园回荡。
课间十分钟作文2
“叮铃铃，叮铃铃……”盼望已久的下课铃终于再次响起，同学们的脸上都写满了兴奋，只听“下课”这两个圣神的`字从老师口中蹦出，教室里就炸开了锅。
“甘雨杰，别跑，把书还来！！”咦？是谁在大喊？哦——原来是崔怡琳。看来甘雨杰又拿她东西了。我坐在一旁观看着这“新世纪追逐战”。“哼！你要是再不还……”崔怡琳做出坏笑的表情，看来甘雨杰这次可惨了，“那——下次背书一个字都不想错！错一个字，哼哼！”崔怡琳使出她的“杀手锏”。甘雨杰听了，只好乖乖把书奉还。
好了，现在把镜头转到另一边。这一边比较安静，李嘉怡正坐在位置上津津有味地看着书，她看到我来了，就立马合上书，和我聊起天来。
过来一小会儿，我们又被走廊上热闹的场景给吸引住了——一大群男生在一起向中间挤，他们说，这叫“挤挤暖和些”，这个“游戏”也被五年级的弟弟们“偷学”了。每次下课，都能看到他们“挤游戏”的身影。唉，我说，你们也真是太“童心未泯”了吧！都是六年级的大哥哥了，还玩这种幼稚又危险的游戏，你们玩还不说，竟然把五年级的给“带坏了”。
最后，我们来到了学校的小卖部。尽管离上课还有几分钟了，但小卖部里仍然是人头攒动，也许挤进去了，就挤不出来了。由此可见，这小卖部的生意可真好啊！
一眨眼，上课铃就响了，热闹的操场又变的安静起来。课间十分钟虽然短暂，但对我来说却很充实，很快乐。Iloveyou，课间十分钟！
课间十分钟作文3
下课铃声响了，我们兴高采烈地走出教室。同学们的笑脸像一朵朵怒放的花朵一样靓丽芬芳，蜂拥着挤出那顿时显得格外狭窄的教室门口。
课间十分钟，同学们的心里都藏着各自的小秘密匆匆忙忙四散而去，饮水机旁，厕所门口自然是最热闹的一道风景线。
课间十分钟，我最喜欢去的地方就是操场了，那里有丰富多彩的体育项目，也有嬉戏打闹的广阔天地。我的兴趣广泛，一会儿钻进聊天的人群，顺便了解一下最新的游戏项目和成绩；随后去篮球场争抢几个篮球投投篮，总之风风火火快乐一圈就赶快往回跑，因为只有十分钟，这比金子还要珍贵的时间呀。
课间十分钟，有的人也喜欢选择留在教室里像小猪一样呼呼睡觉，可能是昨夜玩游戏时间长了些；有的.人急急忙忙赶着抄作业，可能是昨天晚上的家庭作业订正题太多；有的同学则像小鸟儿一样叽叽喳喳地跑进跑出，飞来飞去，身后留下一串串银铃般的笑声。
快上课了，同学们陆续走进教室，有的随手画一些趣味画、有的着迷于小说，有的忙于课前预习、准备下节课的内容等。
快乐的课间十分钟，在欢乐的气氛中匆匆度过，那是每个同学享受自由、快乐和幸福的珍贵十分钟。
课间十分钟作文4
下课铃声响了起来，同学们纷纷如得到解放般，像离弦的箭一样从教室中冲了出去。
那边角落里不是王乾宇和张锦成嘛！他们正在比谁的卡片多。你看张锦成输了以后那个失落的表情，真好笑，与王乾宇赢了三张卡片而得意的表情形成了鲜明的对比。
这时，“调皮鬼”冉文午冲出了教室，边跑还边对身后的`黄亮做了个鬼脸。我就知道，他又惹祸了，黄亮生气的样子像大猩猩。这时“天降正义”——班长向柳霖前去把冉文午制住了，黄亮让冉文午当着自己的面扔了支笔。
刘浩然踩着节奏走了过来，秀了一段舞，我随口说了一句：“哎呦！不错哦！”刘浩然便哈哈大笑说：“哪里，哪里，杨兄更厉害。”
另一边，瞧那几个女生，关系好得穿一条裤子，去哪儿都要在一起。她们特别喜欢聚在一起聊天，上知八卦，下知潮流，消息比谁都灵通！
你看那个“吃货”李浩又开吃了！他趁着下课去小卖部买了几包零食，为了不让老师发现，还给了周围每个同学“封口费”——一块小饼干。
啊！十分钟马上就要过去了，快上课了！等下，那不是冉博宇吗？这个“睡神”还在睡大觉，快去把他叫醒，不然可要挨罚了！
课间十分钟作文5
这天，上完了课，刚听见下课铃声，同学们就飞快地跑出教室，到操场上做游戏。
同学们有的打乒乓球，有的打篮球，有的拔河，还有的比双杠，真热闹！看！那里打乒乓球的两位同学不分上下，打了十几回合还分不出胜负，只见他们的脸涨得通红，手忙脚乱。围观的同学还时不时地一齐加油喝彩。
操场东面有十几名同学在拔河。他们边拉边喊着：“一二一二！”只见红布慢慢地向西面动去，西面的同学们高高兴兴地使劲往后拉。最终，西面的同学们胜利了，而失败的一方也来祝贺他们，口中说道：“看来你们也挺厉害的，下次再比一场！”
而比双杠的那两个同学正比得热火朝天，大家喊着；“加油加油！”他们手脚并用，一向也没分出个胜负。
你看！还有的同学在比接力赛呢！他们摩拳擦掌，一个个准备开始比一场热闹非凡的比赛。只听见一声“嘟”的`哨响，选手们如同离弦之箭一般冲了出去。只见红方的一名队员跑得最快，遥遥，像一匹脱缰的野马，最终取得了比赛的第一。他们欢呼起来，树上的小鸟也叫了起来，仿佛也在为他们喝彩。
愉快的课间就在上课铃声中结束了，课间活动真趣味！
课间十分钟作文6
叮呤呤下课铃声响了，我们迎来了课间十分钟。在课间十分钟里我们就可以轻轻松松的玩。同学们排着整齐的队伍，走出了教学楼。到了操场上同学们像欢快地小鹿在操场上尽情的玩耍。看！有的同学玩跳绳、有的同学踢毽子、有的同学玩老鹰捉小鸡，低年级的同学玩扔沙包，还有高年级的哥哥在玩打篮球。你看！小明和小刚正在踢毽子，谁都不希望自己的毽子先落地，毽子在空中一上一下的飞舞，好看极了！瞧！那边的同学，在玩老鹰捉小鸡，小红当老鹰，小丽当鸡妈妈，后面的同学当小鸡，当小鸡的同学一个牵上一个人的.衣服襟。他们同心协力谁都不想让老鹰捉住。他们在操场上快乐的玩着。二年级的同学在跳集体长绳，同学们一个接着一个站好，摇绳的同学开始把绳荡起来，后面的同学们飞快地从绳上跳过。刚开始有一个同学没有跳过去，他自己觉得很不好意思，后面的同学们鼓励他说：不算什么，加油！在大家鼓励下刚才的同学没有跳错。通过二年级的活动，告诉我心往一处想，劲往一处使，只有心齐才能战胜困难，如果一个人错了，没有大家的鼓励，而是责备，他们后面能跳得那样好吗？所以大家一定要齐心协力爱自己的班级体。我也要做一个爱班级的好学生。叮呤呤上课铃声响啦！我们马上跑到各自站排的位置，老师走过来看我们排站的怎么样。然后，我们就整整齐齐的走进教室。在这课间十分钟里我真开心呀！
课间十分钟作文7
下课了，我们争先恐后地从教室跑向操场玩起了自己喜欢的游戏。
操场上热闹极了！有的在玩卡，有的在玩跳房子，还有的在玩跳绳。
教室外，彭汇鑫、孙永明和杨帆在打卡。只见他们每人都拿了一张卡放在地上。彭汇鑫用脚抵着，再一拍，卡就翻了，彭汇鑫把孙永明的卡收进了口袋。彭汇 鑫得意忘形，孙永明懊悔不已。他又拿出一张卡放在地上，没想到又被彭汇鑫打翻了。孙永明再拿一张卡放在地上，这次彭汇鑫没把孙永明的.卡打翻。孙永明想：这 次轮到我了，我一定要把他的卡打翻。果然，孙永明毫不费力地把彭汇鑫的卡打翻了。杨帆没把孙永明的卡打翻，他气极了，但他把彭汇鑫的卡打翻了。
操场上，我、羊奕萱等人在玩老鹰捉小鸡。我当老鹰，肖叮叮当鸡妈妈，其余的都当小鸡。我冲了过去，看准一只小鸡，把它抓住了。鸡妈妈张开翅膀，保护小鸡。小鸡连忙跑过去，躲在鸡妈妈的翅膀后面，生怕被老鹰捉走。剩下的小鸡看见自己的同伴一个一个的被抓走，吓得尖叫起来。
教室里，同学们在吹泡泡，只见他们用吸管蘸上泡泡水，再轻轻的一吹，吹出一个大泡泡，再一提，这个泡泡飞上了天。旁边有几个同学看见了，就伸手去接，结果，泡泡还没落在他手里时，就已经破了。
课间十分钟，精彩大不同！
课间十分钟作文8
“叮铃铃……”下课铃打响了。等老师走后，“耶！下课啦！”同学们欢呼着跳了起来，蜂拥一般飞奔出教室，被同学们待了四十分钟的教室几乎已经空空如也了。
教室里，还有几个成绩好的同学在认真预习下节课要学习的课文呢；还有一些视力不太好的同学在教室里闭目养神，做着眼保健操呢；还是我们班的“小广播”最有名，好多人在听他讲他昨天的见闻、国家的新闻……好多晚来的人都在想办法挤进去呢！
走廊里，几位同学正在看远处车水马龙的街道，美丽漂亮的校园景色，天上千姿百态的白云……还有几位称职的值日生，正在打扫走廊，看见乱扔垃圾的同学还会劝阻他们不要乱丢垃圾呢。
最热闹的地方一定是原本冷清的`操场了。你看，有几个同学正在赛跑呢，他们跑得好激烈呀，个个跑得满头大汗。有几位“灌篮高手高手”正在篮球场上投篮呢。哇，一个三步投篮，赢得了大家热烈的掌声。足球场上，有两支队伍正在踢球呢，他们你争我抢，你追我赶，踢得好精彩呀！还有一些女同学在操场上跳长绳，有些女生跳了一百多个！围观的人开心地数着“1。2。3……”欢呼声和数数声响彻学校上空。
“叮铃铃……”上课铃打响了，同学们恋恋不舍地走进教室。沸腾了的学校一下子安静了下来。下课十分钟过去了，同学们信心百倍地去迎接四十分钟的苦战。
课间十分钟作文9
一下课，英浩一马当先，大家蜂拥而至，洗手间很快就被我们班给霸占了。大家手上都是一点一点的黑黑的，因为我们班刚上完美术课，学习任务是画素描。
子壕，英浩，杨坤，重晓霸占着水龙头，手舞足蹈，不忘向我们炫耀一番。可高兴不了多久。“怎么没水gu！”英浩拧开水龙头，水不是哗哗直流而下而是连一滴水也不肯施舍，也许是英浩他们太得意忘形了，惹得水龙头“火冒三丈”自然不愿意给他们水。英浩不甘心拍了拍水龙头的头，水龙头疼得流下了一滴“泪水”，然后就吝啬地一滴不留，无奈大家只能回教室了。
子壕被蚊子叮了个包，正用她那双脏兮兮的'手抓耳饶腮。过了一会儿，他脸上全是黑黑的一片，像只脏兮兮的花猫。“哈哈哈，子壕你的脸上……哈哈哈”杨坤指着子壕的脸仰天大笑。同学们闻声向那边撞转过去，情不自禁地笑了起来，一阵哄堂大笑。子壕气不过，就用他那双脏兮兮的手往杨坤脸上一抹，杨坤的脸也黑了一片。子壕见势不妙拔腿就跑，杨坤大步流星地追了过去。
我走到饮水机去装水却看到怡锵正在用饮水的水洗手，撒了地上一滩水。一同去装水的佩琦嫌弃道：“怡锵啊，你怎么那么不卫生啊。”
“停水了，我也没办法。”怡锵用无可奈何的样子看着我们。
看了看还在打闹的杨坤和子壕脏兮兮的脸和怡锵无奈的样子，唉，停水真不方便。
课间十分钟作文10
“叮零零”下课铃响了，同学们简直乐开了花，以老虎一样的速度冲出教室。宁静的校园一下子热闹起来。
玩丢手绢去啦！李梓涛边唱边跑，轻轻地把手绢丢到陈浩身后，大家立马把目光投向了陈浩，陈浩马上明白这是怎么回事，可是已经来不及了，李梓涛已经像风一样地速度跑开并蹲到我的身边的。此时的我，心“砰砰”直跳，祈祷老天不要让陈浩把手绢丢给我。呵呵，陈浩把手绢丢给了李佳琦，我的心终于放松了……
在操场的中央，有人在玩老鹰捉小鸡。他们早早地分配好角色，只见“老鹰“像老虎一样朝小鸡扑去，“老母鸡”张开双臂，用整个身体挡住“老鹰”去路，“小鸡们”也很团结，一个拉一个，跟在“老母鸡”后面，左躲右闪，不让“老鹰”捉住。老鹰一次次扑了空，不把“老母鸡”和“小鸡们”各个乐得“哈哈”大笑。趁“老母鸡”和“小鸡们”不注意，正得意扬扬的`时候，“老鹰”一下子从“老母鸡”的手臂下钻了过去，终于捉住了一只可怜的“小鸡”……
“叮零零”上课铃响了，欢乐而又热闹的校园很快恢复了宁静。
课间十分钟作文11
“叮叮叮”下课了。低年段的小朋友听见到下课的铃声响，低年段小朋友像离弦的箭冲向操场。
他们有的在教室里认真的写作业；有的.嬉笑着玩石头剪刀不；有的在走廊中说着悄悄话；还有的在草地飞奔着踢足球，像一朵朵快乐玩耍地小花。踢球的用飞球踢进了蓝队的球门里，蓝队不屈服，从防御的状态改为进攻。哇！嘭！只见足球像一团火冲进了红队的球门。叮！啊！蓝队这么快就逆转了不好的情形马上打成平手1比1了啊……
哎！不好了一年级的小朋友要打起来了！走进听。他们说：“你抢我的笔干什么啊！”“这本来就是我的嘛！”不好老师来了，他们俩马上“和好如初”。老师一走，他们又打起来。我终于明白什么叫“变脸比翻书还要快”
跑步的小同学更加夸张，他们一个个汗流满面。他们跑去洗手池，洗脸，我分不清是自来水还是咸咸的汗水了。冷水一洗他们三个夸张的一起说：“啊！真是好冰凉啊！”
“叮叮叮”上课的铃声像在叫唤他们：“上课了；上课了！回教室，上课了！”似得。十分钟虽然短暂，但是是这么的愉快，快乐，高兴，兴奋的十分钟真是值得。这就是我们的十分钟！
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