在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的足迹的作文，希望能够帮助到大家。
足迹的作文1
寒风凛冽的吹着，地上的积雪已经很厚了，我独自一人走在路上欣赏着童话般冰天雪地的世界。
这时远方有一团黑乎乎的东西慢慢向我挪来，在白色的映衬下格外醒目。定睛一看，原来是一个双腿残废的人坐在一个下面有轮子的木板上，用手在艰难的走着，木板的两旁留下了一排“脚印”。
“他不是来讨钱的吧？真煞风景，我是向回走呢，还是装作什么都没看见走过去呢？”正想着，他已经来到了我的面前，唉！倒霉。给他一两毛算了，我的手还没有触及钱包，他就开口了：“小伙子，你愿不愿意听我给你吹一段口琴呢？”他会吹口琴？我用怀疑的眼光看着他，想必是为了掏钱找借口吧，听听也好，“好吧，我听。”
他从容的从上衣口袋里拿出一把很破旧的口琴。这时我才仔细的观察到他的衣服很破旧很单薄，那双手瘦得不成样子，在雪地里冻得像胡萝卜一样，脸上又黑又脏，皱纹已经爬满了他的脸，头发杂乱，脏的结成了……
正观察着，优雅的琴声响起了，我睁大了眼睛。
多么美妙的琴声呀！仿佛一股溪流缓缓的流进了我的心田，我陶醉于其中，思绪和着他吹出的高山流水而翻腾着。这一刻，只感觉世界上的万物都在聆听，风停止了呼号，雪花停止了飞舞，万籁俱静，唯独那婉转的琴声回荡着，回荡着……
等我醒来，他早已吹完，见我如痴如醉，他满意地笑了。
这么精彩的曲子竟然出自一个残疾人之口，我被震撼了，连忙拿出10元钱放到他的手里。
“不，我不是乞丐，我只是想看看自己的口琴水平怎么样了，谢谢你肯听我吹完这首曲子，耽误你的时间真对不起。”说罢，他把10元钱还给了我。
我再一次被震撼了，再次打量他，一颗多么纯净美好的心灵啊！我把钱塞给他，“这是我对您让我听到如此美妙乐曲的感谢，请您收下吧。”
他显得有些生气，“我不能丢掉做人的原则！”
话已至此，我无言的'收回那肮脏的钱，不让它玷污一颗纯洁而又神圣的心。
他继续向前挪动着，坚定、自信的走着，用它的自尊、自信及做人的原则在路上留下了一行足迹，这足迹代表着一颗美丽的心灵和一个伟大的灵魂！
我要沿着这足迹走下去，他会教导并指引我走向成功与希望！
这足迹，留在我心田的足迹……
足迹的作文2
一条小河，盘曲蜿蜒，绕过大半个村子。
严冬的时令快过了，河面还结着一层冰。在阳光的映照下，明晃晃的，只有仔细瞧，才能发现冰面下的河水还在涌动。
孩子们三五成群地在冰面上玩耍、嘻闹，不亦乐乎。“喀嚓嚓……”冰面开裂了，发出刺耳的声响，受了惊吓的孩子们早已不见了踪影。渐而响声越来越大，似乎是在狂吼、是在喧嚣。在水流的怂恿下，透亮的冰块，闪着白光，和水而下，又像是在兴奋地宣告：冰雪消融，春天要来了！
“冬天过去了，春天还会远吗？”是啊，春天真的要来了吗？
于是，我去找寻春的'足迹。
站在田垄上，放眼望去，一股淡淡的新绿映入眼帘。蹲下细瞧，小草枯黄的旧叶下赫然钻出几颗幼嫩小芽，碧绿的小脑袋，彰显出生命的顽强。是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无，”的俏皮与清浅。再往前看，那一畦畦麦苗经过严冬的洗礼，像初醒的婴儿，瞪大眼睛，好奇地张望着这个世界。
微风过处，留下缕缕清香。循着这可人的香味儿，我满心欢喜。啊，是一片坡岗，在这荒芜的方寸间，竟开出了几朵浅浅的野花，迎风怒放，热烈、鲜艳。沿着弯曲小路，向村子的方向走去，路旁的白杨树也毫不逊色，竟相吐出了新绿。忙碌的鸟儿，无心嬉闹，叽叽喳喳地催促着，赶着做巢穴，好似要迎接春的到来，颇有点“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的味道。
快要到村子了，抬望眼，那袅袅炊烟盘旋而起，为这宁静而祥和的乡村景致增添了活力。在薄雾的映衬下，其舞姿显得轻盈、绵长，渐渐隐于雾霭之中。路上的行人也不着急，走得恳切，走得稳重，似乎情思也为之牵动。一位苍颜老者叹了一声：“又是一年春好处啊，播种的季节到了！”这感叹、喜悦里夹杂着神伤，伴着潺潺的小河流水，溢满了人们的心田。
是啊，世间万物，四季更替，生命轮回，又从这春开始了。
足迹的作文3
天空没有星星的照亮，我头上的天与脚下地都是冷漠得让人寒颤…又是没有亲人陪伴的一个生日……
眼前漫漫长路，是一条冰冷的街道。缓缓延伸从未看到尽头，它的尽头在哪里终端？不曾得知，如同一个人的心灵上了锁，是寂寞，是空虚，是繁花落尽，却为了心中不愿放弃的梦想苦苦冥思…
这是一条人生的道路。人走多了，自然好走，但对于同一时期，同一时间跨越在青春道路上，人多了，路很挤，甚至会出现死亡，也是"适者生存，不适者淘汰〃的道理。
走别人走过的路，让别人无路可走！今夜在这霓虹灯下，一个孤独的灵魂，被灯光拉长的身影，多么狼狈，显现些悲伤与落寞，无辜和无助…这是走了别人的路让自己无路可走的结果。
十八岁步入十九岁是我告别学校 ，第一次踏入社会工作的时候。是我明白人与人相处不知要靠心
这是一个钱吃一切的社会，我在其中只是一颗微小的推动棋子，是一直被利用存活的生化颗粒！
让我们一起给成功梦一回，想要成功，放低视线，寻找微小的成就，慢慢的付出艰辛和精力，成功了，拥有富裕安祥的生活，我们一起分享这小成功带来的喜悦，很开心，这些是青春本原的特写，微笑，开心和喜悦…就在这成功的同时，我们已经被锁定为目标，随时发生被猎杀的那一刻，这是生活一直未停止过的'战争，大鱼吃小鱼，小鱼连虾米都没得吃，是大鱼把虾米也吃掉了，最后，我们被通告彻底失败…
回到现实生活中，抛开杂念与浮华的美梦，走着漫漫长的青春路，很疲惫，不得不拖着沉重的脚步吃力的走过，背负那些债务压抑着透不过气，那么痛苦，那么狼狈，甚至不可活到下一秒…
一个人的落寞，许多人的错。为了成功勾画的道路，付出搭建的桥梁，原来是一种债…那些给以我们帮助的人们看着我们如此狼狈，是心痛，但又不得不狠心要债，是谁的错愧对这青春…或许是我们本来就不应该为了贪恋浮华的青春梦，用上一切做抵押，还有这世界出奇的神变以是常识。
我们逃亡了许久，渐渐的走近了青春的终点，不再落寞和悲伤，勇敢地站立这青春舞台，我们和青春有个告别：原来青春是一场梦…
足迹的作文4
狭长的古道上布满泥泞，落日的余晖，还静静地洒在被青苔所覆盖的墙面上。站在路口的我，渐渐向里面走去。路边，一个小男孩坐在家门口。他的目光紧紧盯着手里的书，突然，他抬起头，对身后的妈妈说：“妈妈，这书是写英雄的，可我不想成为英雄，我想成为在路边鼓掌的人。”说完，他站起身，走进了屋子。刚才踏过的地面上，留下了一串足迹。
我继续向前走去，思绪却已不在这狭长的古道之中。
记得以前读到过不少英雄的事迹，董存瑞、黄继光、刘胡兰、邱少云，这些人们心目中的英雄确实令人所敬佩。可是，取得如此大的成功，是何等的.困难。
曾经，我得到了一个去参加区运动会的名额。在烈日炎炎的午后，我们几个一起参加的运动员来到了比赛地点。我参加的是三十分钟耐力踢毽，进场前的我手里拿着参赛证，可是手心冒出来的汗却浸湿了纸张，两腿也开始不自觉地发软。终于，通知比赛的老师打开了门，说：“下一组进来三个。”内心的紧张使我的步伐机械起来，踏进赛场的那一刹那，我的心几乎停止了跳动。为了平复心情，我深吸一口气，又慢慢地吐了出来。挑好毽子后，随着考官的一声令下，我将毽子稳稳地抛起，又一个个地用脚接住、踢起。“……207,208,209”我在心中默默地数着。可是，我的体力渐渐开始不支，气息也开始紊乱。突然，脚下一软，没有稳住这毽子，它竟就这样落到了地上。望着这站在地上的毽子，心中对自己的失望油然而生。险些没忍住泪水的滑落。我低着头走出了比赛场。沿着红色的跑道，我的脚步是如此的沉重，似乎也在这地面上留下了一串深深的脚印。
比赛结束了，到了颁奖的时刻。我站在颁奖台的下面，看着台上获奖的人欣喜的笑容。回想起刚才，其实自己也是尽力了的。只是技术不过硬，还不能与他人所抗衡，以后再回去好好练就是了。想到这里，我不禁释然了。于是，微微扬起一丝笑容，真诚地为台上的他们鼓掌。
成功是每一个人都希望得到的，然而，成为英雄却不是每个人都能够做到的。人生中，成败难料。当我们面对失败，不能气馁。只要做到了尽力而为，便也不算是失败。同时也要为他人鼓掌，每个人的辛勤努力都是值得被称赞的。
英雄周围的足迹，又何尝不珍贵呢？
足迹的作文5
静静的街沿往往充斥着神秘的气息。簌簌的清风，在耳际盘旋，缠绕在清逸的发丝间，伴着月光，吹绽了脸庞的海棠。一朵笑，烂漫地开着。就是喜欢这种感觉，清明透彻，像是亭台轩榭，小桥流水中夹杂的一点幽雅，给人舒心的感觉。
轻盈的月亮，温柔雅静，悄悄地飞来，将皎洁的光色，轻垫在悠长的路径上，一路延伸，直到透明的天际。几盏街灯，像红艳一堆，拂下深深的亮彩。
在这隐然透明的空间里，我只是默默地走着。一阵飒风，吹起一片混浊。我轻轻地蹲下，拾起一片落叶。“长得真好看呵！”我用手抚摸着它，一根根叶脉，印迹了它一生的年华，曲曲折折，却不住地伸展着。直到这一刻，它还一样的光彩照人。我不能说什么，也无法用语言去诠释这一刻的感动。常常会回首往昔的日子，快乐的，悲伤的，抑或是感动的，美丽的。但总会让人在心中有几丝遗憾：“我从前的日子是这么过的。”于是折无数只千纸鹤放进透明的`瓶子，不停地欣赏，然后不停地哭泣。哭泣自己为什么总是一只飞不起的纸鹤，哭泣自己为什么做了一件不该做的事而后悔莫及……苦苦地思索，绵绵地考虑，答案却依旧是空白。
有人说，你是琼瑶笔下的烟云。在那时，便会体会得淋漓尽致。在这悠悠大地之间，岁月的风铃在我耳旁叮噹作响。伫立凝望，前方的道路曲折蜿蜒一路向前，一直通向那个被称为“明天”的地方。我回头看看自己的足迹，那一双双脚印记下了我们每一次的跌倒和踉跄。这路上有绿洲，有沙漠，有繁华，也有荒凉，有风吹雨打有鸟语花香，有花开的欢欣也有花落的感伤……但无论如何，平原保留了我的足迹，高山印证了我的身影，大海融入了我的气息，天空记录了我的飞翔。总是为没有得到而悲伤，也会为失去而后悔，这都只会成为心中永恒的一个结，一个美丽的结。
我笑着，又抚摸着那片叶子，原来一切往事都只会成为梦境了。成长的足迹，让我知道我失去了太多太多，成长的足迹，让我知道要珍惜拥有的一切。
我依旧在静静的街沿漫步，告诉自己，明晨，我将不再为自己的付出流泪。
足迹的作文6
夕阳，缓缓地向地平线落去。金红色的阳光照耀在仍有余温的田埂上，映照着已是一地麦秆的田野。我望着天边那轮缓缓落下的红日，眼前似乎又浮现出那一道苍老的背影在田野间劳作时留下的足迹。
秋天，一个收获的季节，田野里的麦子随着时间的推移渐渐变得金黄。风吹麦浪，一片金黄。置身于麦田之中，向四周望去，发现自己如同身处一片金色的大海之中。抬头是蔚蓝的天空，低头是广阔的麦田，远处是几栋青石墙黑瓦的小阁楼，不远处是一条被阳光照耀得波光粼粼的小河。
在这样一个季节中，我们回到了金山老家，去看望数月未见的奶奶，顺便欣赏一下秋天景色。在老家小楼前的田野中，我找到了正独自一人在麦田里忙碌的奶奶。我没有打扰她，只是悄悄地走过去，站在一旁默默地看着。奶奶的动作十分娴熟，镰刀在她的手上飞快的舞动着，麦秆也在这“舞蹈”间飞快地倒下。一旁，是已经堆积如山的小麦或许是察觉到了我的观察，奶奶抬起头，擦了擦头上的汗，笑着说：“昊昊回来啦？你爸爸以前也干过这活儿，要不你也来试试？”我犹豫了一下，从奶奶手中接过了镰刀，心想这有什么难的，我也能做好。然而，一个多小时过去了，我割下来的麦子却刚和脚踝一样高。事实让我认清，收割绝非易事。奶奶在田野间劳作的身影，自我记事起就不曾消失过。正如奶奶所说的：“干这活不容易，我也只是做习惯了。”
劳作后，与奶奶坐在田埂上，喝着大麦茶，看着火烧云，心情悠然、恬淡。回首望望自己在田间忙碌时留下的足迹，与奶奶的.足迹混杂在一起，我似乎明白了奶奶守着一亩三分地，自耕自足，自得其乐的原因了。心守一事，一生专注。当一件事成为他/她生命中心甘情愿的必须时，我们就能忍受寂寞与艰辛。有了这样的态度，不管做什么事，都可能成为高手。奶奶对劳动的专注，流露在田间那一深一浅的足迹之中。
假期很快便过去了。我没有看那些因为秋日变得十分美丽的景色，因为，我想，我已经见过了秋天的足迹。
足迹的作文7
春的足迹，是五彩的——“春到长门春草青，江梅些子破，未开匀。”瞧！芳草青青、沙鸥点点、江梅艳艳……轻风徐来，碧绿的湖水笑出了皱纹，纤细的柳树长发飞扬，一派水村渔市的江南风情。湖畔边，垂柳抽出了鹅黄色的嫩芽；山坡上，梅花开得正旺：红的、白的、黄的、绿的……个个都气质非凡。步入花丛中细细观赏，每一朵的花瓣都润泽透明，轻轻地、软软的.、柔柔的。如果你来得巧，还可以和杜甫共鸣“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的别致景象。迈入校园，一颗颗小树苗在春光的照耀下愈发挺拔结实，如同一群阳光可爱的孩子，在校园里茁壮成长！春的足迹，是五彩的。
春的足迹，是无声的——“春归何处？寂寞无行路。”春的脚步，总是轻柔的，细腻的。从古至今，人们总是在“寻春”，每个人都寻找到了自己眼中春的模样，感受到了自己心中春的气息。可春是什么样的呢？春到底在哪儿呢？他们中间一定没有人能够回答。我们只知道叶子绿了是春、花儿红了是春、燕子归了是春、冰雪化了是春……“百啭无人能解，因风吹过蔷薇。”鸟儿的鸣唱也是春的足迹，我们都听得到；沁人的花香也是春的足迹，我们都闻得到。其实，这，就是春无声的足迹。它悄然无声地来，又悄无声息地离开，年年如此，岁岁不变。谁说春没有脚印？春的脚印在善于发现美的眼睛里，在善于听见美的耳朵里，在善于嗅到美的鼻子里。春的足迹，是无声的。
春的足迹，是绵延的——“滟滟随波千万里，何处春江无月明。”春夜，月明。独自倚着石栏，望着一江绵延的春水随风向东流去，耳畔回荡着《春江花月夜》的旋律，心里便有一种说不出的舒畅。阵阵晚风吹来，树叶沙沙作响。极目远眺，目光随着春潮慢慢移动，绵延着、绵延着，竟看到了对岸的两三灯火。这春潮，绵延万里，从青藏高原的纯洁无暇，到黄土高原的浑厚雄壮，到这江南水乡的碧蓝蓝。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。那蓝，是一种不可比拟的美，比天要深，比墨要淡。观水，无论是在将要日落的黄昏，或是在日出不久的清晨，都可以体验到“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的意境。这就是春的另一种足迹——绵延万里。
在阳光明媚、万物复苏的烟花三月里，我找寻着春的足迹……
足迹的作文8
身后，山碧如黛，溪石渐幽，有熏梅染柳的东风，有柳绒交织的杨柳，有嘤嘤成韵的鸟鸣，面前，槐树，正在瑟瑟细语······
花相似，人不同
燃烧的太阳，灼伤了天涯，洒下点点光芒,缀在花枝花叶上，碎了花的宁静，槐香迫不及待的挤了出来，随着风肆意流淌，从前飘出糖果的味道，渐渐的有股“少年狂”的袭人味，如今，清风飘香，诗梦犹浓，徐徐道出：年华似水。槐香在风中颤动，醉人的时光就这样跳跃。那花苞的丰盈是我们蓄满的真情，那纯洁的槐香是我们欢乐的过去，仰头望着满枝桠，只知：花，未变，人，不同。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，伴着槐香，我就这样长大。
香萦绕，愁不在
为了获得些许凉风，两棵槐树间多了一个秋千，坐在秋千上，一望，又瞧见那槐花：天幕下，点点雪白点缀枝头，先是一粒粒，那是生命的.孕育；继而一簇簇，是生命的绽放；一丛丛，是生命的绚丽。花儿知道，有一个开花机会，便不能错过开放的季节。
身后有百花丛，眼前有娇而不媚的槐花，皑若山上雪，皎若云间月。秋千悠悠荡起，槐香处处萦绕，那些快乐的时光，忧愁被甩得远远，乡间上空，只是无边的快乐，听着那银铃般的欢笑声，忧愁不在。
花下童声似银铃，秋千悠悠只有乐，伴着这槐香，我慢慢成长。
花已尽，香如故
繁华落尽，风住尘香，心中仍留有童话般的花香声，一朵一朵，在无人的时刻轻轻飘落。毫不犹豫的开放，毫无遗憾的凋谢，醉了一夏的绚丽。花落时，不必伤感，留给枝头的是下一个春天的承诺。
拾起一片，握着的是落英，摊开是如花的童年。还忆少儿烂漫时，窗前知了共吟诗。放学路上追蝶戏，手把风筝细品思。槐花树下秋千荡，花香幽幽只有乐。哦，云很秀，风很美，在槐香深处，有童话般的童年······
花飞花谢香依旧，童话童年花中留。伴着槐香，我长大了。
花开似雪，花落如风，看雁去雁回，霞舒雾卷，槐花树下，成长的足迹，还留有余香，在这里，伴我成长,永不，凋谢······
足迹的作文9
20xx年如风一般的逝去，留下了一个令人夷思的背影。带着恋恋不舍但又满怀希望的我，带着一个瓶颈，寻找着春天的足迹。
正值初春。大地仿佛还未正真从冬眠中苏醒，慵懒得打着哈欠。天空灰蒙蒙的，清单的云层后面透出点点薄暮之光，睡意再一次袭上我的心头。上下的眼皮在打着架，但我还是坚持着。
不一会儿，天空亮了。和熙的阳光轻柔的打在了柳树的身上，微风吹拂，柳树秀丽的长发错落有序地飞舞了起来，如果说风是一支轻快的舞曲，那么柳树的嫩芽就是跳跃的音符。
路边的小草，轻轻颤栗着，娇小的身躯在诉说着对生命的渴望，在诉说着一个永恒的生命佳话。阳光灿烂，带着对初春的贪恋，将精华之光洒向大地。那嫩嫩的点点绿拼命地吸收着，仿佛是对初春来临做最好的.见证。
初春的气息弥漫在花朵的芬芳间。只有到了春季，小花才能舒展美丽且肥硕的花骨朵，那里面包含着一颗悸动的花儿的心。在孤苦中慢慢叹了口气，却不曾知道，在初春的温暖降临时，它会绽放出属于自己的色彩。
春季有太多太多的美好事物所表示，有太多太多美好的事情值得我们去遐想。
我把一滴露珠坦然地装进了瓶颈里。
我是在一朵娇嫩的花儿上发现的。花儿并没有过多的吸引我，而我的注意力却过多地停留在了露珠上。我用手轻轻拨了拨花儿的茎露珠滚到了花萼的下面，摇摇欲坠。终于，花萼支撑不住露珠的摇摆，一弯腰，露珠脱离了花儿的束缚，争先恐后地挤进小小的瓶颈里。
何尝又不是呢?瓶颈好像我们成长道路上的坎坎坷坷，代表着我们所经历的挫折。但是，我们为何又不与瓶颈中的露珠相伴呢?我们又有什么理由不好好学习，成为瓶颈中那滴代表着春季的露珠呢?
阳光透过玻璃瓶，洒下了点点金光。露珠在玻璃的折射下，呈现出五彩缤纷的光芒。
足迹的作文10
小苗想长成大树，必经风吹雪打，日晒雨淋。这些经历，在它身躯刻下一道道的年轮，成为成长的足迹。我的成长道路也是如此。现在回想起来，依稀可见，那成长的足迹深深浅浅，难以忘怀……
一次跑步，共有九千米长，妈妈和我参加了这次比赛，刚走了一千米，忽然发现人群正向山上移动。我一看，不禁吓得魂飞魄散。我望着山上笔陡的石阶，不禁发颤。山峰耸入云霄，云雾像一条玉带一样绕着如“白银盘里一青螺”的青山。走上了山路，一路惊险无比，又走了六千米，我已经精疲力尽，可看终点就在山脚下，只能咬牙坚持。经过不懈的努力，终于到达了终点，尝到了胜利的甜头。这次经历是我成长的足迹，它让我懂得：坚持就是胜利。古诗言：欲穷千里目，更上一层楼。大概说的是就是这个道理吧。
一次我与朋友玩游戏，朋友输了，却不认输，认为是我耍花招她才会输的。我俩谁也不肯服输，友谊从此破裂了。一个星期都没有与对方说过一句话，走在大街上遇见了也是谁也不理谁，好像是见到陌生人似的。一次，我又看见了她，正准备扭头快步走时，她忽然三步并成两步地向我走来。握住我的手，对我说：“那天我不应该这样，是我的不对，我们和好吧！”从此，我们俩的心又连到了一起。这成长的足迹让我懂得宽容的力量和友谊的珍贵。
一次去游泳，我却不敢去，因为我根本不会游泳，我早已想到了落在水中的场景，担心自己的`小命难保。可爸爸却连拉带拽地把我带到了游泳的地方。我呆呆地站在池边不下水，爸爸不停地在水下嘲笑我胆小如鼠，不懂得品味生活。终于，我鼓起勇气，下了水，学起了游泳。历经千辛万苦，我终于学会了游泳，不用才担心溺水了。这次经历，成为我成长的足迹。它教会了我勇敢挑战自己，终会走向成功。
成长的足迹深深浅浅，数也数不清。有的深一些，是为了教我们勇敢；有的泪水多一些，是为了让我们懂得珍惜；有的饱含恐惧，是为了让我们战胜自己的胆怯。不管怎样，我都热爱自己成长的足迹，因为这些足迹教我成长，组成了我的一生。
足迹的作文11
秋天，真的就在附近?孩提时总是在不停地寻觅秋天的足迹，可是万物复苏告诉我她不是秋天。
噢，难道你没有看到吗?她就在你眼前呀!
难道就是那些漫天飞舞打着旋儿像找不到家的孩子一样的叶子吗?难道就是那些被堆在一起的麦子吗?难道就是......?
是的，你看到了，不过你看到的仅仅是秋的一部分，而且是表面上的一部分，你还没有看到她的内心深处!
内心深处?白雪皑皑告诉我她也不是秋天，唯有枝繁叶茂告诉我秋天就在附近。
是的，孩子，我将会把你变成一只小鸟，你自由的飞去吧，去体会吧......
我看到了一些调谢的花，以前，她们是多么的艳丽呀，可现在却变成这幅模样!秋日无情啊!
我看到了一个讨饭的小男孩，他仍旧穿着夏天穿的背心和短裤，脚上只有一双张着"鳄鱼嘴"的凉鞋，他冷直往角落里缩，四肢抱在一起，脸上表情似乎有些僵硬了，脚前面的破碗装着角票，不停地晃动，像一匹不服训的'马。第一次，我感到秋天的寒冷。
我伤感的扭过头去，不忍心再看，内心充满了对秋天的失望与恐惧。
我毫无目地的飞到了一个菜园之中，却惊讶地发现居然不有植物在茂盛的生长着，似乎一点儿也没有遭受过打击，我稍稍的挪了点位置，天啊!我看见什么!这次不仅是惊讶了，而是惊呆了，前面是一片丰收的情景，不管是男人、女人，都不弯着背，挽起袖子，唱着愉快地小调"团结就是力量，团结......"大家都显得那么高兴，那么幸福，那么精神。
一路上，我又看见了盛开的菊花，欢乐的儿童，晨练的老......我顿时更加迷惘了，秋天到底是什么?难道就是痛苦与快乐，幸福与伤感交织的一张网吗?还是......
为什么痛苦与快乐，幸福与伤感会如此近的走在秋日之中，我更加不解了，难道......
是呀，孩子，这就是秋天的内心深处!
我沉默了一会儿，突然明白了，是呀!这不就是秋天的内心深处吗!
【足迹的作文】相关文章：
春的足迹作文07-06
秋的足迹作文07-11
春天的足迹作文03-13
秋的足迹作文03-24
足迹深深的作文03-07
春的足迹作文03-09
成长的足迹作文03-02
辫子的足迹作文12-28
汤包的足迹作文12-29