在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的踢毽子作文，希望能够帮助到大家。
踢毽子作文1
赵伊同学是我们班的踢毽子能手。
只见她用精巧的右手把毽子踮一踮，接着向上一抛，眼晴紧盯着毽子，当毽子快要落下来时，赵伊把右脚往里一弯，使劲地向上一踢，毽子飞上了天。然后她再紧盯着毽子，毽子再次落下时，她又把右脚向里一拐，使劲地向上一踢，毽子又飞上了天，就这样，一个连着一个地飞上飞下。
赵伊同学真不愧是我们班的踢毽子能手，她踢的毽子好像娃娃一样，在空中不停地翻飞，踢起来轻松、自如，毽子非常听她的话，大家的目光随着她踢的'毽子上下转动，嘴里还编出了一首顺口溜：
看赵伊，看赵伊，
课外活动踢毽子。
红毽子，真好看，
飞上飞下象娃娃。
看赵伊，看赵伊，
活泼伶俐像燕子。
面前落下汗珠子，
背后飘起小辫子。
赵伊的毽子踢得真棒！同学们忍不住给了她经久不息的掌声。
踢毽子作文2
这次踢毽子比赛有我，我的心七上八下，把这件事告诉了妈妈，妈妈说这是好事，因为能锻炼你的素质。
今天下午，我来到比赛场地，女生们已经做好准备，“开始”一声令下，女生们开始踢了，他们轻盈的身子，踢着五彩缤纷的.毽子，像轻快的蝴蝶空中飞舞，“一、二、三……”加油声此起彼伏，随着一声哨响，女生们的比赛结束了。我的心怦怦直跳，汗毛一下子竖了起来，轮到我们了，我准备好，“开始！”老师一声令下，我便踢了起来，由于太紧张，我的键子像个喝醉酒的老头东倒西歪，害得我一会跑到东，一会跑到西，手忙脚乱。时间过得真快，不知不觉结束的哨声吹响了，我的键子还在半空中。我想了想，大约踢了40个左右。
这次比赛虽然我踢的不多，但关键的不是分数而是重在参与，以后的比赛我还要参加！
踢毽子作文3
在学校，看见别的同学踢毽子踢得非常好，我的眼睛一愣一愣的。于是，我回了家，马上对妈妈说：“妈妈，妈妈，你能不能帮我买一个毽子呀？”“好啊，踢毽子可以锻炼身体哟！”妈妈表示大 力支持。
第二天，我看见妈妈给我一个粉红色的毽子，它可漂亮了，踢的.时候，像一朵小花儿在风中摆动。于是，我就开始踢了起来。一开始踢的时候，那个毽子像个不听话的小孩，我刚跑去右边接，可它 偏往左边飞。我踢不好毽子，非常心急，可是，心越急，柴越湿。妈妈在一旁笑眯眯地鼓励我说：“踢毽子要有耐心，有信心，我相信你一定可以做到！”时间一天一天过去了，毽子从原来那朵一直要 掉落的小花，变成定在我脚上，不停翻飞的粉色的小鸟。
我喜欢踢毽子，因为它能陪伴我度过枯燥的业余时间。
踢毽子作文4
今天，我们班要举行踢毽子比赛，大家都很激动，希望赶快举行踢毽子比赛。
踢毽子比赛终于开始了，一个个五彩的毽子在空中跳着舞，毽子的响声就像一首欢乐的乐曲。到熊畅上场了，大家都为她加油，随着一声清脆的哨声，熊畅将毽子向上一扔，当毽子要落下来时，熊畅敏捷地用脚向上一踢，毽子飞了上去。那毽子就像小鸟在上下翻飞，非常美。接着，熊畅闪电般地踢着毽子，看得我们目瞪口呆。
她踢完后，给她数数的同学给老师报数：“60个。”我们都说：“60个？那得多快哪！一秒就要踢一个呀！”惊讶得我们半天嘴都合不上。
过了一会，聂康骏上场了，我负责给他数数，他踢得很卖力，每一个都踢得非常有力。毽子在他的`腿上，就像一个听话的小娃娃，怎么踢也踢不走。最后，他踢了32个。
终于，到我上场了，我受他们的带动，也踢得很卖力。我发挥得非常好，有时连续能踢三四个，我非常高兴。
这次大家经过练习，都踢得很好，我们都很开心！
踢毽子作文5
听，以往平静的校园里传来呐喊声、助威声，原来啊，这是我们在比赛踢毽子呀！
三（2）班和我们班是对手。先是三（2）班的李明和我们班的李奥然比赛。李明和李奥然说了一句“开始”！只见李明右脚一抬，左手一甩，毽子稳稳当当地飞过了头顶，他轻轻地跳跃着，那姿势像一只美丽的花蝴蝶在草丛中飞舞着。我们班的李奥然也不甘示弱，他轻轻一抛，伸出右脚一踢，毽子上下飞舞。那毽子忽上忽下，忽左忽右，顽皮得一会儿飞向左边，一会儿飞向右边，李奥然的身体也随着毽子忽高忽低，忽左忽右，像一只灵巧的小鸟。周围的'同学忍不住大声叫好。
下一局，我和玲玲比，玲玲她输了。我的毽子时而向左，时而向右，我紧紧地跟着毽子转，78、79、100……最后我以209个取得了胜利。同学们又是一阵欢呼，别提我有多高兴了！
我喜欢踢毽子，更喜欢我们的校园。
踢毽子作文6
“一 ，二，三”操场上又响起踢毽子的数数的声音！
毽子主要有两种：一种是塑料绳做的，它有一头乱蓬蓬的'“头发”，一根紧贴着“小脑袋”，色彩各异真是漂亮极了，另一种是羽毛毽子，它们有的像绽开的花朵，有的像溅起的水花，形态不一，各展其美！
一下课，同学们一个个争先恐后地走出教室，来到操场上，玩自己喜欢玩的活动。寂静的操场顿时沸腾起来。平时那些追跑打闹的情景，现在都被一个个轰轰烈烈的踢毽子场面替代了。瞧，操场上这儿一伙，那一伙，玩的多开心。同学们踢红了脸，大家你追我赶，展开了竞赛。看！林希踢了三十四个。呵，真棒！吴凌慧却不以为然。哦！原来她有信心踢的更好。我和黄安琪也在玩踢毽子我踢了四十五个，真不相信自己的实力，前几天才踢了十一个。黄安琪也不甘示弱，踢了四十一个，哈哈！比我少，我沾沾自喜。
“丁零零”上课铃响了，同学们收起毽子，精神抖擞地向教室走去，准备全神贯注地聆听老师的教诲。
踢毽子作文7
今天，笑笑姐姐给我带来了一个毽子，挺好看的，是用塑料绳做的，可惜我不会踢。姐姐说：“没事，我来教你！”
我照着姐姐教的方法，先用手轻轻地扔一下，再用脚接着使劲踢，第一次我只踢了一下，姐姐鼓励我说：“刚开始，都是这样，多练习就会踢很多了，继续加油！”听了姐姐的话，我继续练，这回比上次强一些，踢了五个，姐姐给我拍手说：“很好的.成绩！”我很高兴，练的可有劲了，最后，我也能像姐姐一样，踢个十来下了。
看来只要认真学，什么也难不到我！
踢毽子作文8
最近，我们学校正在流行踢毽子。今天，我吃完饭后，心血来潮，在门口踢起毽子。
正在洗碗的奶奶看见了，她笑着说：“潇艳以前我们小时候也踢过毽子，你的毽子是买来的，那时，我们踢的.毽子可都是自己做的！”“那您是怎么做的？”我边踢着毽子边问。奶奶说：“我们以前是用绳子把鸡毛绑好，然后穿进铜片就行了，想当年，我可是踢毽子的高手咧。”我想奶奶肯定在吹牛，就对她说：“那就露两手。”
奶奶笑着停下手中的活，用手往围裙上擦了几下，接着，接过我手中的毽子，在一块空地上踢了起来，我和妹妹一起给奶奶数起来“一个、二个、三个、四个……”
哇塞！奶奶真厉害！一口气踢了33个，到了第34个时，奶奶踢不动了，坐在椅子上，敲着她酸疼的腿，说：“哎，人老了，要是能像从前那样该多好。”看着奶奶唉声叹气地说话，我连忙撒娇：“奶奶您不老，您还年轻，只要您再练练，肯定能踢得像从前一样好。”
踢毽子作文9
一天下午，我很快就写完作业了！我正在看书，突然听见李菲菲的声音：“小婧婧！（我的小名）快下来玩呀！你不是正想和线锦华比赛踢毽子吗？”我听了之后，动心了，如果我赢了她，我就成了“小区踢毽子王”。于是，我马上挑了最好踢的毽子，下了楼！
原来，一个名叫孙豪杰的二年级小弟弟也来比赛，要知道，他一分钟可以踢70多个，厉害着呢！我心想：二年级的`胜过胜过四年级的多不好意思呀！于是，我对线锦华说：“华华，你是想踢毽子接力还是一分钟踢多少个那种的？”线锦华说：“接力，你是我的好朋友，当然要挑你最拿手的哟。就孙豪杰那小子，哼，想当”小区踢毽子王“？”我听到这儿乐了，“好了好了，开始吧！”我看孙豪杰是等不及了！
踢毽子作文10
学踢毽子十分有趣。
一天， 姐姐在踢毽子，毽子像一只小精灵，上蹿下跳，一下就40多个。
于是，我打起了学踢毽子的念头。学踢毽子应该很容易吧？否则姐姐不可能踢那么多的。于是，我对姐姐说：“你能教我学踢毽子吗？”姐姐爽快地说：“可以，可以可以。”我见姐姐这副模样，不 禁喊：“shop！shop！shop！”
从那时开始，姐姐就开始教我了。姐姐说：“其实踢毽子很简单，只要一看，一踢，就可以了。”我照着姐姐的'话去做，只能一、二下，到现在还没有真正学会。
我体会到，不管做什么，看似简单，其实都有学问的。只有认真对待，狠下功夫，才能成功。
踢毽子作文11
今天老师带我们玩了一个非常好玩的游戏叫踢键子。我们一起来到足球场，让我们先找个伙伴练练，等一会儿，踢的好的同学就出来比赛。同学们练了一会儿的时间，老师叫了吴菲和钱磊来比赛。
只见他们脸上带着愉快的微笑走到了中间。吴菲将毽子轻轻向空中一抛，如同小火箭似的快速飞了上去，又像出现故障似的迅速掉下来。吴菲伸出脚，左一只，右一只，反反复复的踢，吴菲的脚忽上忽下，手放在腰部，可她一紧张，生怕自己踢不过对方，毽子就掉了，吴菲迅速检起毽子又踢了起来，直到一分钟结束。比赛结果出来了，他俩的个数差的`很少，吴菲只比钱磊多两只，以多两分的成绩险胜钱磊。真是精彩极了！
没想到，今天这小小的游戏还真有趣，希望下一次的游戏还像这一次一样有趣。
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