在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的马良神笔作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
马良神笔作文1
啊，如果我有一只马良神笔，我会画很多很多好吃的东西，比如面包、蛋糕、水果、饮料------去救助那些住在贫困山区的孩子们，把他们那些咕咕叫的肚子填饱，黑瘦的脸上绽现出灿烂的微笑。
啊，如果我有一只马良神笔，我会画一些钱，把他们当成救助金，送到四川的汶川去，让那里的灾民买上几座坚固的楼房，不再担心地震，不再住那挡不住风、遮不住雨的`旧房子，从此过上舒心幸福的生活。
啊，如果我有一只马良神笔，我会用它把全世界的坏人都画成好人，有爱心的人，让这个世界充满温暖和关爱，不再有凶杀、欺骗和虚伪。
啊，如果我有一只马良神笔，我会用它画一所学校，再画一些书和学习用具。点燃上不起学的孩子们的希望，让他们个个都考上清华、北大，成为国家的人才和栋梁，为祖国争光。
啊，如果我有一只马良神笔，我会用它画一个时空隧道，把祖国的文化遗产和一些还没解开的谜团弄清楚，再带上许多人和许多高科技武器，一起去打鬼子。
啊，如果我有一只马良神笔，我会--------
马良神笔作文2
假如我是神笔马良，我就画一切人类想要的，需要的东西。
假如我是神笔马良，我就画一幢幢现代的公寓，给那些没有家的流浪汉住。
假如我是神笔马良，我就画很多很多的学校，钱和书本，给那些没有钱上学的孩子们上学，把钱都分给那些穷人用。让那些孩子们也成为祖国知识的`建设者
假如我是神笔马良，我就画很多没有病毒的血，装在医院的血库里，救治那些危重病人。还要画很多双腿、眼睛、手去救治那些残疾人，让他们也能看见光明，也能潇洒地走路、上班和工作。
假如我是神笔马良，我就画很多很多的机器人，让一些机器人去挖矿石，去寻找稀有金属，寻找地底下的资源，供地球人类使用。我还要画一些机器人上宇宙探索、登月球、上火星，去看看大阳的黑洞是怎样回事。
总之，我要画一切人类需要的东西，来造福于人类。
马良神笔作文3
假如我是神笔马良，我会先画出一座金钱山分给贫困的人们，再画出几只可爱的小动物，和他们一齐玩。因为我有一支神奇的笔！
我给大家讲一件事：有一天晚上，我变成了拥有一支神笔的'马良，我便在地上、天上、房子上……画画，一看！哇！多美啊！人们出来一看，夸我是个小画家，竟然能把世界画的这么漂亮，人们都竖起大拇指夸我！我心里暗暗高兴，但觉得还不满足。，于是我又添了几笔，已经满足我的要求了！我便去贫困的各个地方去为别人造福，我为盲人画上一双明亮的眼睛，我为没有灯的教室画上一盏灯，为操场画上小草小花……我还会为灾难的人们画上一口井，好让他们喝上水，我还会让人们过上美满幸福的生活，我会为沙漠上画上花草树木，把沙漠里的太阳画成月亮，一向没有太阳，我会为沙漠的每个地方画一口井，省的有人在沙漠中渴死，我会为冬天的雪地上不再变得那么滑和结冰。
总之，我一向在帮忙人们过上美满幸福的生活！
这支神笔是从哪儿来的？告诉你吧！是我那天过生日，我许的愿望是拥有一支神笔，没想到，许愿成功！
你们羡慕吧！期望你们也拥有一支神笔为人们造福。
马良神笔作文4
每天，我们的家园——地球都会发生可怕无比的灾难。
那时，我看见了这一切，急忙跑到“魔法师”那儿，我向他说明了原因，“魔法师”就把我变成了神笔马良。
我看见工人们在建筑房屋，他们被火红的'太阳晒得汗流浃背，你在天空画了一片去，去招来它的伙伴，一起遮住了太阳，工人们不再感到累了，还在夸我呢！
然后，我来到日本的地震区，那里的景象太阿怕了：没有家和学校的孩子在哭泣，为了修补核辐射外壳失去亲人的人在哭泣……，于是我拿起神笔画了许多座崭新的房屋和学校，为核辐射画了坚固的外壳，人民立刻改变了情绪，又过起了快乐的生活。
我国的西部还有一大片沙漠，住在那里的人们每天都要费尽千辛万苦之力到远方去抽水，灌溉自己的田地，有时候还会为了谁先抽水而打起架来。我看见这一幕，连忙拿起神笔在田野画了一条河，画了许多花草树木，为沙漠增添了光彩，那儿的人都在夸奖我呢！
我多么高兴啊！真希望有一天一切成为现实。
马良神笔作文5
假如我有一枝马良的神笔，我一定要给自己画一对翅膀，让自己在蓝天中自由自在地飞翔，实现我的梦想！
假如我有一枝马良的神笔，我要画一个宇宙飞船，让它载着我到太空，看看月球，看看其他星球到底有什么，是什么样子的！
假如我有一枝马良的神笔，我要画一辆妈妈喜欢的麦肯锡，让妈妈开着带我们到处游玩！
假如我有一枝马良的神笔，我要画一个世外桃源，让我的家人老师和朋友一起住在里面过着快乐的日子！
假如我有一枝马良的神笔，我要给山区贫困的小朋友们画许多书和一个宽敞明亮的'教室，让他们也像我们一样，每天都能看书学习。
假如我有一枝马良的神笔，我要把大自然画成一座美丽的城堡，让那里干干净净没有有污染，而不像现在一样很多城市充满着雾霾。
假如我有一枝马良的神笔，我会把世界画成一个没有战争的和平世界！
假如我有一枝马良的神笔……
马良神笔作文6
我十分崇拜神笔马良，我也十分想拥有一支像马良那样的神笔。
假如我是神笔马良，我会给小树头顶画一个暖暖的太阳，让小树在太阳的`拥抱下茁壮成长，长成参天大树，成为栋梁。
假如我是神笔马良，我会给树上的小鸟画出许多果实和谷粒，让鸟妈妈再也不用那么辛苦地飞到遥远的地方去寻找食物，免得它的嗷嗷待哺的孩子呆在家里，苦苦等待……
假如我是神笔马良，我必须给我家附近那只可爱又不幸的小野猫，画一双眼睛，还给它一个健康的身体，让它不再等我给它喂食，而是自我去觅食，自我回家。
假如我是神笔马良，我会给那些被坏人杀死的国家保护动物，画上一条生命，画上一股不屈不饶的精神，让它们复活，让它们重生，让它们重新回到大森林，寻找属于她们的欢乐。我还要告诉这些坏人，不要再猎杀动物了，动物是人类的好朋友。
假如我是神笔马良，我会帮忙人类实现所有的梦想，帮忙大自然充满生机和期望。
假如我是神笔马良，我……
马良神笔作文7
假如我变成了神笔马良，我就要用神笔给自己画一条飞毯。
我坐着飞毯来到了贫困山区，用我的神笔给那里的孩子画一间宽敞明亮的教室，让他们再也无需拥挤在那窄小残破的木屋里艰难的苦读。我听见教室里传来了朗朗的读书声，听见了山林里鸟儿美妙的歌声，眼前有郁郁葱葱的树木，有清澈见底的小溪，宛如一幅美丽的风景画，我又挥起画笔，给这幅画卷增添了一道绚丽多彩的七色彩虹。
我坐着飞毯穿越七色彩虹，来到了双目失明的孩子那里，他们有些紧闭着双眼，有些虽然睁着一双大眼睛，但里面却没有光泽和神釆，看到这些，我的心一阵刺痛。我挥起画笔，给他们每个人都画上了一双明亮、水灵，宛如黑白宝石般的'大眼睛。他们再也不用在黑暗的世界里苦苦的摸索，而是像我一样能看见蓝天白云，能看见青山绿水，能享受自己多姿多彩的生活。
我要邀请我的同学一起坐上飞毯，去环游世界，用我的画笔扫去城市上空的灰霾，用画笔给干涸的土地带去甘露，给沙漠披上绿洲，用画笔给我们大家创造一个美丽可爱的世界。
马良神笔作文8
我的愿望就是变成神笔马良，去农村帮助有需要的人，让村民不在苦恼。
听新闻报道说，现在农村有百分之七十的小孩，都是留守儿童。他们的父母大多都在外地，再加上农村资源缺乏，这些孩子都很难读上书。要是我就是神笔马良，就来到山村挥动手上的神笔在墙上画一间学校，刚画好，一间崭新学校便从墙上跳了下来。那么，这些小孩就可以读上书，长大以后就可以变成一个对社会有帮助有贡献的人。
有的农村，现在正处于干旱。河流、小溪都干涸，有许多人都焦渴而死。要是我就是神笔马良，我便马上拿起神笔画上朵朵乌云。乌云刚画好，就立刻下起倾盆大雨。河流、小溪满是流淌的'水。那里的农民欢呼起来，因为他们不再为干旱而苦恼。
我希望我真的是神笔马良，因为我希望真的可以帮助农村里有需要的人。
马良神笔作文9
我想变成神笔马良，为那些穷人们做一些贡献。
我想为没有温馨的家的人们画一栋房子，让大家都安心地住在里面，这栋房子很神奇，它是由空气做成的，在空气里有一些砖块，这些砖块可以为他们遮挡风雨和冰雹，这些砖块也很神奇，它可以防止被闪电劈到，进一步来说，就是这种砖块可以当做避雷针，用它做房顶，既可以遮风、挡雨、挡冰雹。
我还想设计一个机器人，这个机器人整天在外面走动，也许你会问：“在外面来回走动有什么了不起的？”我这个机器人可以在外面打扫，比如草坪上人们扔的垃圾，它就可以帮我们清除掉这些垃圾。也许你还会问：“垃圾是清除掉了，可是清除掉的垃圾要放到哪里呢？”它清除掉的垃圾会直接会送到垃圾处理站去，垃圾处理站会把那些垃圾直接处理掉，然后就会被扔到一个仓库里。
如果我是神笔马良，我会画一个大海，在大海的中央画一棵摇钱树，在岸边还会画一只小船，这样，那些贪财的'人就会去拿钱，之后，我会画一阵大风，那些人就会掉进海里。
如果有一天，我真的变成神笔马良，我会为祖国做出更大的贡献。
马良神笔作文10
假如我是神笔马良，我会拿着神笔去给灾区画上一栋栋楼房。因为灾区的人，从来没有享过福，更不用说住过豪宅了。他们住的都是草房或破破烂烂的瓦房，所以我要给灾区画上一栋栋楼房，让他们过上幸福的`生活。假如我是神笔马良，我会拿着神笔给一个个盲人画上一双明亮的大眼睛。盲人他们都处在黑暗的世界里，他们看不见这美丽的世界，看不见一直在关心、呵护着他们的人，看不见自己最亲的家人……就是因为这样，所以我要给盲人们画上一双明亮的大眼睛，让他们重见光明。 假如我是神笔马良，我会拿着神笔去给沙漠画上一片片绿洲，因为在沙漠地带就仅仅有一株株仙人掌可以在沙漠生存，如果是树呆不到两三天就死了。所以我要给沙漠画上一片片绿洲，这样就没有人担心去绿洲会死了。假如我是神笔马良我会让人们的生活过得更加美好！让每一个人过上小康生活。…… 为了我的理想，我要好好学习，以后为祖国做贡献。
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