在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的猜猜他是谁作文，希望对大家有所帮助。
猜猜他是谁作文 1
每个小朋友都有自己特别要好的小伙伴一起学习，一起玩耍，一起进步。下面就听我来介绍下我们班上的一个同学吧。
他的头发就像一根根又尖又锋利的刺，很笔直地往上翘。个子又矮又瘦，皮肤白白的，有时我跟他站一块简直就是黑白配呢！他还总是带着黑色方框的眼镜，一副看起来很有学问的样子，他跟我一样都是班里的.班干部，老师的小助手。
他关心我们班里的每一个同学，特别是语文课上，他都会积极发言。下课了，他还很喜欢跟我们玩抓人的游戏。
他喜欢跑步，打篮球，每次下课他都会急匆匆地跑下楼活动。他还喜欢英语跟音乐，虽然唱得不是很好，比我差点，但是我们同学还是很喜欢听他唱歌。
好了，就透露这么多，同学们，你们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 2
他的头发又黑又硬，一根根向上竖着，像刺猬一样，还戴着黑色圆框眼镜，看上去特斯文的。
他非常会做数学题，老师出的难题也难不倒他，他就是我们班的'学习高手呢！他还会保护我，每当我被女生欺负时，他会出手相救，当我强大的后盾。
他爱好有很多，比如篮球，他在我们队打赢过好几场比赛呢！他的英语也非常棒，他知道的英语单词句子可多了呢！而且，我们会经常看神奇宝贝电影、动画片，我觉得和他在一起的时候，我感到非常得快乐。
不过，他有时会“傻乎乎”的，他非常会说神奇宝贝的语言，每当他说时，我一点也听不懂。所以，我不太喜欢他说这种语言。
我们会在一起玩，一起成长，最重要的是：我们俩家离得很近，不到一分钟就可以到达对方家。
猜猜他是谁作文 3
他整个圆圆的，人有点高，有点瘦，皮肤有点黑。他的头发很黑，前面的刘海平平的，看上去有点像女生的刘海，很有意思。他的鼻子高高的，嘴巴翘翘的，眼睛圆圆的。
他比较好动，喜欢称自己是“小虎”。他爱咬手指头，在课堂上有时候也会咬指头，他却怎么也改不掉这坏习惯。他也特喜欢戴男生版的小天才电话手表。他有点凶，但有时会发呆，每次发呆的时候就会发呆很久。
他是我们班的副班长呢！他的.学习很棒，有几次考试他都考了100分，我很羡慕他。每次老师提问的时候，他都会积极举手的。放学的时候，我看见他都会跟黄辰皓、李奇轩一起回家，他们是好朋友。
他喜欢篮球，他还叫自己称“篮球王子”呢！他喜欢跑步，每次比赛跑步，他都会奋力向前冲。他最喜欢的是玩抓人游戏，他每次都玩得满头大汗，而且下雨的时候也在玩。
猜猜他是谁作文 4
他的个子高高的，别人见了都说他是五年级的。
他的头发短短的，有个三角形的头，他瘦瘦的，人送外号“三角豆腐”。
别看他瘦瘦的，可比起力气来我可就输定了，记得有一次，老师叫五个同学一起来搬东西，有一张大桌子，老师让两个人来搬，可他二话不说一下把桌子扛在肩上走了，那时候我惊呆了，我在想：“他是不是大象变的.呀！”
你们知道他的缺点了吗？你们肯定不知道。他的缺点是写字很不好看，因为有一次，我想抄他作业，我就偷偷的走到桌子旁边，用手指装扮成小人，小人点头了，我就一下子拿到了他的作业，结果我一看，看不懂，呜呜呜，白费了这么多的力气，呜呜呜……
他还有一个外号叫：“搞笑大王”。因为我们造了一句话，他就可以把这句话“变”成笑话，记得有一次，有一个同学骂他，那个同学崩溃了，不知道该回他，“搞笑大王”说了一句：“活该！”
你们猜到他是谁了吗？哈哈哈……
猜猜他是谁作文 5
这时，只见她小步走上讲台，手里拿着一张纸。她有着弯弯的柳叶眉，水灵灵的大眼睛经常闪着光，扁平的小鼻子上架着一副眼镜，鲜艳的嘴唇，笑起来露出一口整齐的牙齿，脸圆圆的，活像一个可爱的洋娃娃。她个子不高，微微有点婴儿肥，她有一幅大嗓门，平时总是朝不值日的同学吼叫着：“快点值日！”
她喜欢唱歌，即使音已经不在调上，她也要唱完；她的笑点很低，一句话能使她笑半天；她泪点也很低，只要心中不快，鼻孔一酸，再怎么控制，眼泪还是会不由自主的流下来。
她总是强装坚定，自己担下一切事务，她也总爱在老师面前出风头，总想得到老师的.表扬，来稳固自己在班上的地位。她工作时与不工作时判若两人，一个像女汉子般管理班务，一个像萌妹子般卖卖萌，唱唱歌。
此时，她正在认真读着政教开会的记录，一条一条地解释给同学们听，她开场的第一句话总是：“同学们安静一下。”今天的班级氛围好像活跃得厉害，她不得不又像菜市场买菜的人那样大喊安静了，事情通知完毕，她长吁一口气，轻松地走下讲台。
猜猜他是谁作文 6
他，个子比较高，瘦瘦的，眼睛炯炯有神，像两颗黑宝石，眼帘忽闪忽闪的。他有一头乌黑油亮的头发。他的身体非常健壮，身上应该有一些肌肉吧。他的视力很好，我觉得他视力好是因为他的坐姿很端正。他的头发很硬，又尖又密。耳朵上长着一颗痣，听说耳朵上长痣的人会很有福气。不仅如此，他动作还很灵活。每当玩游戏，我们都抓不住到他。
他喜欢跳绳、跑步等体育运动。而且他跑得很快，每次都是他代表我们班参加跑步比赛。
他上课很少发言，但成绩很好。我作为他的好朋友，应该告诉他上课应该多发言。他的'好朋友很多，我也是其中之一。每当他看见我，都会亲切地叫我一声“小张张”。他很喜欢做事，有一次，老师有很多作业没发，他主动帮老师发作业。还有一次，我正在发数学作业，手上也还有很多作业没发，正着急怎么办时，他也主动帮助我。别看他平时文文静静，课间也只是看看书，但他一旦上体育课，就从“文官”变成了“武将”。每次跑步，老师把手一挥，他便像一支离弦的箭，“嗖”的一下就跑没影儿了，再一看，他正等在终点等着我们。每次50米跑都是8秒多，因此我们称他为“跑步大王”。
你知道他是谁吗？
猜猜他是谁作文 7
他中等个子，身材结实，圆圆的脑袋上长着乌黑的头发，脸蛋胖嘟嘟，红扑扑的，像个成熟的苹果。浓浓的眉毛下长着一双清澈透亮的大眼睛。帅气极了！他经常穿T恤，牛仔裤和运动鞋，可精神了。
他是一个活泼好动的小男孩，每当下课时第一个冲出教室，飞向操场和同学们追逐嬉戏，东北西跑玩的满头大汗。每当上课时他总是最后一个走进教室，趁老师不注意的'时候还悄悄的跟同学说；下课我们继续玩，
他胆子大，好冲动，高年级大哥哥找他麻烦，他毫不畏惧，有时候他们打的不可开交，有时候跟大哥哥们吵的面红耳赤，挨过老师不少批评，还理直气壮的说：是他们先挑衅我的，你看今天他又冲动了，又被叫到老师办公室挨训了。
他经常乐于助人，有一次高昊吐的满地都是，同学们纷纷捂着鼻子躲开了，只有他从食堂拿来煤灰倒在地上，小心的踩了几下，让后弯着腰拿起扫把仔细的送了起来，老师竖起大拇指连连称赞他，同学们也把赞扬的目光投向他，他开心的笑了。
小朋友，你能猜猜他是谁吗？
猜猜他是谁作文 8
大家都知道《红楼梦》中的王熙凤，她是个口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢炫耀特权和地位的人。我们班里，就有这样的人，不过他是男版的`“王熙凤”。大家猜猜我说的是谁吧。
他在我们班的“地位”很高，是老师讲台旁的左右护法之一。他科学课上总是借着做实验的理由离开自己的座位，和其他同学聊得热火朝天。而且他很喜欢阿谀奉承，只要是有奉承老师的机会他都不会放过。比如今天上午，我们要写关于人的作文。老师先是问我们，我们班唱歌最好的人是谁，又问我们班跑步最快的人是谁？这两个问题我们都不约而同地答了出来。可当问到我们班谁最爱劳动和喜欢帮助他人时，全班又异口同声地答：“没有。”可刚说完不到三秒，他大声地喊出了三个字：“是老师。”听了他的回答同学不是哈哈大笑就是说他阿谀奉承，爱拍马屁。他听了回过头颇有些尴尬地笑了笑。
大家应该知道他是谁了吧。那就是朱宇鑫，虽然他那又粗又黑的眉毛不像文中描写的王熙凤，但他的性格怎么看都像王熙凤，简直是被王熙凤附了身。
猜猜他是谁作文 9
我们班上有一个活泼的小女孩，她的个子不是很高，皮肤白白嫩嫩的，一头乌黑的长发，眼睛水灵灵的跟葡萄一样。樱桃似的'小嘴，总爱提稀奇古怪的问题。
她的爱好是看书。有一次，学校放学了，别人都收拾好了书包，但她还在那里看书，别人站好路队都走了，她还在那儿看书。她的妈妈很是着急，来到教室，看见她在看书，说：“你怎么还在看书?”而她头也没抬，只回了一个“哦”，眼一直盯着书本，被妈妈硬拉了出去。
她每一次有零花钱，都要去买书。记得有一次，她在家里看书，老师布置的作业都没有写。她妈妈把书放到她够不着的地方，让她写作业，妈妈出去办事，还提醒她不写完作业，不准看书。妈妈出去了，她忍不了不看书，她又搬了一把椅子站上去，拿书看。你看她是不是个“小书虫”?
她也非常乐于助人。一次，她在回家的路上看见一位老奶奶正在过马路，就扶老奶奶过马路。每次班级里谁生病了没法上课，她就给这位同学补落下的课程。
你们猜猜她是谁?她就是我们班的孙淼。
猜猜他是谁作文 10
时光匆匆的流去，留给人的只有回忆。小小的心灵中藏着一个难以忘记的背影。我也不例外，当我记事的时候有一个人就是我难忘。我们的关系很好，可以说是形影不离了。你想知道他是谁吗？你猜猜看他是谁。
他长着一个胖胖的脸蛋，眼睛小小的，小小的眼下有一个大大的嘴。他的身材矮小 ，体积胖大，胖胖的，周围的.身子过了一层厚厚的榈棕油。走起路来胖妮妮的。人见了都笑的合不拢自己的嘴了。
他琴棋书画样样精通，若给他一把小提琴他能给你演奏著名法国作曲家儒勒·马思涅作的《沉思》，就好像真正的小提琴手一样。若你和他下棋，你将输的惨不忍睹。不管是象棋，围棋，飞行棋……他都是一流高手。若你想画画必选他，因为他擅长画画，无论是素面，速写，有油画，水彩画……他都会画。
他是一个善良的人，在放学的路上遇见一只受伤的动物他都会挺身而出，将它带回家用心地照顾。
他是一优秀生，物理化，史地政生，他都擅长。
猜猜他是谁，他就是我。胖胖的我，能文能武的我，善良的我，优秀的我和镜子中的我。
猜猜他是谁作文 11
每天，我们要去很多地方，其中有些事、有些人也许被你看见，并深深感动，我要写的角色的确是这样一个人。
他个头不算特别高，一双深邃明亮的眼睛，炯炯有神，高挺的大鼻梁，典型的一副正经脸，可他那和善的微笑又总是给人带来以温暖。
记得有一次，临近考试，我忘带了钢笔。怎么办？我脑袋顶上炸开了锅，于是我向同桌问了问，可他却摆着一副高高在上的架子，阴阳怪气说：“噢，我就知道你没有带钢笔，我才不借你呢！”说完还朝我吐了吐舌头。我瞥了他一下眼，又回过头去问徐一宁，不过徐一宁只有一支钢笔。这时我越来越紧张，心都跳到了嗓子眼，冷汗不停往外冒，就在这时那个人微笑着，轻声对我说：“张承博我还有钢笔，借你用吧。”我赶紧接过来，朝他不住地点头、道谢。这时刚开始考试，拿到笔的.我如鱼得水，不一会儿就写完了考卷。不经意回头一望，却发现他拿着一支破笔在写，顿时我手中的笔像是千斤重，怎么都拿不起来，我脸也因为不好意思而涨得通红，我赶紧把笔还给了他。
这件事对我的感触挺深，心里也受到了极大撼动，希望大家都多做好事，让生活更充实。
猜猜他是谁作文 12
我有一个好朋友，他有一双水灵灵的大眼睛，一眨一眨地，像两颗发光的宝石。高挺的鼻梁下，红润的嘴巴像一颗粉扑扑的`小樱桃，英俊极了。他走起路来，总是大摇大摆的，高大结实的身材，浑身上下都透着一股劲儿。体育课上，我们总能看到他飞快奔跑的身影。
他不仅外表英俊，学习成绩也很优异。课堂上，他总是认真地听老师讲解每一个习题，积极举手回答问题。遇到不懂的时候，课后他一定会追着老师请求解答，然后仔细地整理好课堂笔记。正是因为他的努力，所以，学习成绩也一直都是名列前茅。
课余时间，我们会一起看书，一起下棋，一起玩耍。他还教我画画。有一次美术课，老师要求我们要上交一幅作品。我画了好久，可脑袋里还是一片空白，不知道该怎样下笔？这时，他轻轻地走到我身边，拍着我的肩膀说：“我来教你画吧！”经过他的指点，我的思路慢慢变得清晰起来，灵感顿时涌现，很快我就完成了自己的作品。当我满怀激动想要对他说声感谢时，他已潇洒地走远。这就是我最好的朋友！我们一起学习，一起玩闹，一起成长。
同学们，你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文 13
他，有着圆圆的脸庞，一双大大的眼睛，高高的鼻子下面有一张很小很小的'嘴巴。平时，他最爱穿一款黑色低领的小熊衣服。他是我们班词语积累最多的人，简直可以称他为“小词库”。瞧，他那张小嘴巴说起话来口若悬河，用起成语来也是一个接一个，用“出口成章”来形容他，实在是再合适不过了。记得有一次作文课，老师组织我们玩“成语接龙”的游戏，他简直是打遍天下无敌手，我们都败给他了，连老师都向他竖起了大拇指。我们平时写作文找不到合适的词语，一问他准能得到满意的答案。我一直很好奇，便问他：“为什么你的脑袋里装了那么多好词语呢?”他微微一笑，拿出一个厚厚的笔记本说：“因为我有个‘词语宝库’啊!”我翻开一看，那上面记了好多词语，还专门分了类。看着我吃惊的表情，他得意地说：“这可是妈妈教我的：读书时要把遇到的好词记下来。”原来秘密在这里，我们也该向他学学。现在，你们猜出来他是谁了吗?习作的标题很新颖，是一个亮点，提高了读者的阅读兴趣。
猜猜他是谁作文 14
他长得很矮，在人群里很容易被淹没。上课时，他总是戴着一副眼镜，看起来博学多识。他的肚子很大，像一个圆滚滚的大西瓜，走起路来，肚子左右摇摆，又好像一个滚动的足球。
你们可别因为他长得矮就小瞧他，他的力气可大了。有一次，我抱书的时候很吃力，那一摞书摇摇欲坠。他走过来一下子就抱起来了，臂力真的太强了！而且，他幽默风趣，很会讲笑话。他讲的.笑话都能让我们笑得东倒西歪，直不起腰来。
他上课认真听讲，学习一丝不苟，所以成绩总是名列前茅。即使遇到难题，他也能急中生智，真让人佩服！下课的时候，他不会像其他同学一样玩得不亦乐乎，而是好好地为下一节课做准备，有时是预习新课，有时是备好文具，总之不会虚度时光。
但是，人无完人，他也有缺点。一是跑不动，因为他太胖了，跑起步来气喘吁吁。二是他不爱分享。有一天，林得旭要借给我书的时候，他立马板着一张脸，说：“林得旭，不要给他。”我火冒三丈地说：“凭什么？”“是啊，好东西就应该大家一起分享呀！”听到林得旭的话，他这才不吭声了。
说了这么多，大家知道他是谁了吗？没错，他就是林齐航。
猜猜他是谁作文 15
他是一个小男生，长着一张瓜子脸，脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛。小小的鼻梁上架着一副框架眼镜。我想，他一定看了很多书，才近视的，是一个爱看书的“小书迷”。他喜欢笑，每一次开心地笑起来时，就会露出两颗小虎牙！他个子比较矮，甚至别人都以为他还是一年级，不过他已经三年级了。
他喜欢跑步，在矮个子里，他跑得比较快，总是像箭一样，“咻”的一声就射了出去。他还有许多兴趣，比如跳街舞、打篮球等。他打篮球的时候，总能和队友默契配合，打赢一场场比赛。
他的性格有一点儿暴躁。有时我逗他玩的'时候，他的脸一下就从“万里晴空”变成了“乌云密布”，紧接着“狂风暴雨”般的袭卷而来，我的第一反应就是逃跑。可是“狂风暴雨”来得太快，我还没跑上两步就被他给抓住了。但是“狂风暴雨”去得也快，没一会儿我们又继续玩了起来。
他还喜欢帮助人，当别人有难题不会的时候，问一下他，他就会给你一点提示，让你主动去思考并自己解决问题。
我和他是要好的朋友。我猜你们一定知道他是谁了吧！
猜猜他是谁作文 16
我们班有一个笑话大王，因为他的出现，总会让人笑到肚子疼。
他特别的瘦，都上三年级了，感觉只有20公斤，估计一阵风都能把他给吹飞。我估计他这么聪明，应该是瘦的缘故吧，因为可能脂肪都化作了智商。他的头发一根根的竖着，而且超短。有一次我忍不住摸了一下，手刚放上去就立马拿开了，因为那头发太硬了，感觉比荆棘扎着还要疼，估计这都可以做他的“防身武器”了。他的眼睛小小的.，笑起来都看不见了，有一次，他听了个笑话，笑的眼睛真的找不着了，一不留神儿，撞在了墙上，头上虽然肿了一个大包，但是他毫不在意，还是一直在笑，我都怀疑那笑话儿真的那么好笑吗？
虽然他骨瘦如柴，但跑的飞快。每次跑步比赛时他都如疾风一般，勇得第一。有一次我在操场上散步，突然感到一阵强风吹过。真奇怪，天气预报说今天没有风啊，我扭头一看，原来是他。说的可能有点夸张，不过他跑得还真的是挺快的。
看来我以后要多练习跑步了，对啦，你猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 17
他的头发像鸡笼一样松散，黑色衬衫和黑色运动裤使他看起来很时髦。他的深蓝色牛皮套装突出了他的冷静。
但他的心其实是一颗豆腐心，常常心软。他喜欢建造乐高，当他遇到他喜欢的乐高时，他总是乞求他的妈妈买它，直到他达到他的目标，他就会放弃并离开。连下了订单，他每天都会去看物流，让妈妈很恼火，每天中午放学回家。
铃声响了，他去开门。他希望是乐高。他开始不耐烦了。果然，门口的快递员把包裹递给了他，他迫不及待地拿出乐高积木，坐在椅子上。他一只手拿着图纸，另一只手在寻找零件，为了这个爱好，他可以忘记时间、吃饭和睡觉。他是多么喜欢乐高！他睁大了眼睛，生怕看错了程序。
他也喜欢读书，可以说，他是个真正的.书虫。他上课的时候，睡觉前，他喜欢拿本书来读，为了不被打扰，他只好坐在角落里，偷偷地享受他的书的世界。
在他的身上，你可以感觉到他的天真和可爱，对于这个人，你一定要知道他是谁！他就是我，一个乐观的小男孩！当它们移动时，就像快乐的小鸟；安静，像一只安静的猫。
猜猜他是谁作文 18
三年级四班，有一个熊孩子，大家伙儿一提到他，个个都会摇头。
早晨一看到他，一头乱糟糟的头发就跃入眼前。因为早上走得匆忙，他根本没时间整理自己的发型。有时候几根毛竖起来，又向四周无规则地散开，活生生一个小刺猬；有时候又蓬又松，头发像杂草一般肆意生长，头上宛如顶着一个用草藤粗制滥造的鸡窝。更可怕的是他冒着晶莹的油光的嘴唇，毫不疑问，他肯定又在上学路上一大口一大口地塞热乎乎的油条。你瞧，他的衣领、袖口都是黄褐色的油渍。
当他推开教室门，这样邋遢的`形象瞬间吸引了全班同学的目光，连在讲台上侃侃而谈的胡老师都被他的形象震惊的无话可说。教室鸦雀无声，只见胡老师的拳头隐隐冒出青筋。“砰！”胡老师将书本重重地拍在桌上，震得桌上的粉笔灰都要抖三抖。“你——怎么又迟到了？”胡老师咬牙切削地说道，“这都这个星期多少回了？去教室后面站着。”他面色羞赧，脸红得像猪肝一样，不自觉地用袖子抹抹嘴巴，白色的袖子一片黄褐。
他天天迟到，究竟是为什么呢？
原来啊，每天他回到家，不是看电视就是玩电脑，熬到深更半夜才睡觉，白天自然就赖床了哦！
你想知道他是谁吗？赶紧去三年级四班看看吧！
猜猜他是谁作文 19
他个子不高，还特别瘦，就像一根电线杆。他弯弯的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛，高挺的鼻梁，一张大嘴巴，两只大耳朵隔“山”相望。
什么？你问他是爱好？让我来告诉你吧，那当然是画画咯！一年级的时候，他妈妈在县城给他报了一个绘画班，不管是烈日炎炎的夏天，还是天寒地冻的冬天，他都准时去上课。就这样坚持了一年，二年级的时候，妈妈就在离家比较近的五都报了一个武术班。因为县城太远了，接送不方便，可是他一点儿也不喜欢武术，还是更喜欢画画，只要一有时间就会聚精会神的画起来。
除了画画，他还很喜欢朗诵。每学期学校的朗诵活动他都参加了，前几天还和同学一起参加了“光阴名城，书香广丰”朗诵大赛五都片区预赛，得了第一名，顺利进入了复赛。
动作慢是他的`致命缺点，是他在学习生活中经常犯的错误。比如吃饭、写作业的时候总是要花更多的时间，以至于让他没有多少时间玩，他下定决心一定要把这个坏毛病改掉。
小朋友们，听了这些你们猜到他是谁了吗？哈哈，他就是我——俞博文。
猜猜他是谁作文 20
哎呀，那个坐在空调底下，抱着西瓜的人是谁呀？只见他用勺子舀了一口西瓜送进嘴里，情不自禁地说道：“好甜呀。”猜不出来吧？就让我来讲讲他的故事吧。
他喜欢看书，每次吃完饭都会看一会儿书，有时候看《宝葫芦的秘密》、《时代广场的蟋蟀》，有时候看《木偶奇遇记》。他看起书来可入迷了，同学们在他旁边说说笑笑，他也听不见，他很少下课去玩，抽屉总是放着一本课外书。
他喜欢看书，也喜欢运动。每天下午放学回家，他都要到家门口不远处的'空地跳绳。他会好几种跳绳的方法：比如前跳、后跳、左跳右跳。他跳绳的速度非常快，一分钟能跳一百多下，好多同学都不是他的对手，他还参加过跳绳比赛，最后得了第二名呢！
当然，他最喜欢的还是吃东西，特别喜欢西瓜。他有时候隔两天吃一个西瓜，有时候吃西瓜吃得肚子都疼了，他还要吃，他吃得非常多，有时候干脆吃半个西瓜，有时候吃一个西瓜。
你们知道他是谁吗？哈哈！猜不出来吧，我告诉你们哟，他就是王晟阳。
猜猜他是谁作文 21
我们班有一个这样的人：他的个子高高的，体重就不用说了吧？他的体重确实有些重，身体很强壮，可是个子高看上去并不明显。头发的造型很特别，从上面看有点像花朵，眉毛又黑又浓，眼睛又大又亮，鼻子又高又挺，是个十足的帅小伙。
他有时候爱火上浇油。我不该做错的题做错的题做错了被妈妈批评的`时候，他会在旁边说些这道题真简单都不会的话，害我再被妈妈责备一通。有时课间我和其他同学一块儿玩的时候，如果发生了矛盾，他看见了，就会跑过去和我的敌人一伙儿。那群人就不跟我玩儿了，我想他肯定又火上浇油的说了我一通坏话。不过，过不了多久，我和他又会玩在一块儿。
他值得我学习的地方也有很多。不挑食，身体壮。听阿姨说：他吃胡萝卜、青菜，各种对身体有好处的食物都吃。相比之下，我就有些挑食。他爱看课外书，知识面很广，所以作文写得又长又好，在往作文本上抄写时，尽管他写字慢，他也坚持写好写完。他很勇敢，课堂上发言积极，声音响亮。劳动也很积极，是老师的得力小帮手，也是我们班的语文课代表。
我们平时经常吵吵闹闹，也不影响我们成为朋友。说了这么多，大家肯定猜出他是谁了吧？哈哈，他就是我们班的李木子。
猜猜他是谁作文 22
我们班里有一位同学，他胖嘟嘟的。脸上还有一道血管。
他有一对大眼睛，一张能说会道的小嘴巴和一对大耳朵，帅呆了。他如果有自己的想法，他就会发表自己的意见，这是我应该学习他的`。他很爱笑，非常可爱。他学习也不错，经常考100分，我真替他高兴。
有时候他考试也会发挥得不好。有一次，竖式计算考试，他只考了30分。他的同桌在他旁边哈哈哈的笑他，但我觉得这并不是件好事情，我真替他伤心。
第二天他来到学校，真是让我大吃一惊。考试一共十道题，他错了七道。回家后他以为每道题都要订十遍，他一共订了70遍，加上语文作业这么多，而且那天英语作业也很多，我真不知道那天晚上他是怎么度过的。等到他交给老师的时候。我以为他订这么多遍，老师应该会原谅他的。不幸的是老师对他说：“这个题错一订一，你自己罚自己，错一订十。那我看你自己喜欢罚，现在我罚你把你订的十遍用橡皮擦了，再给我写七道题。你上来拿本子。”我看着他的离开的背影，心里有一种说不出的难过。
大家猜一猜，他是我们班的谁。
猜猜他是谁作文 23
他，是我们班最淘气的小男孩之一；他，留着短短的小平头，圆圆的脸蛋，一双大大的'眼睛总是是闪着灵动的光；他，个子不高，胖乎乎的，很可爱；他，身上跟装了永动机一样，一会儿跑到东，一会儿跳到西，一刻都停不下来，似乎总有用不完的精力，只有睡觉才能让他停一会儿。
他，学习勤奋刻苦，对于新知识接受得很快。在课堂上，他总是积极发言，手举得又快又高，似乎高到能够冲破屋顶。他回答问题时声音宏亮清晰，说话非常流利，总是能把成语用得恰到好处，我们大家都很羡慕。然后，我们也都积极的学习使用成语。
他，爱好广泛。读书、练字都颇有所成，更擅长下象棋并精于此道。他暑假不停的奔走于全国性的象棋比赛之中，你总能看到他专注的身影。最终，功夫不负有心人，他捧回了“小棋王”的冠军奖杯。我们都很为他高兴。
他曾经是我的同桌。他非常热心帮助我因病耽误的课程并指点我怎样才能写好字，从那天以后我们互相比赛数学题目，看谁做的又快又准，虽然我们现在不是同桌了，但是我会一直以他为目标，努力争取超过他。
聪明如你，猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 24
他的脸是瓜子脸，像一颗瓜子，看了就想吃一口！他那乌黑发亮的眼睛圆圆的，红扑扑的脸蛋圆圆的'，他的头长的圆圆的，于是，他就获得了“圆冬瓜”这样的称号。
他喜欢穿外套不扣扣子，觉得那样很威风。他有个特点非常好动。有一次，数学老师正在讲课，只见他东张西望，还不时弯下腰陶书包，老师走到他的身边，严厉地说：“专心听讲，小动作不要太多啦！”他听了以后马上坐好，过了一会儿，他又把手伸进桌子下面，小动作又被老师发现了，老师耐心地跟他谈心，他低下了头，开始反省自己所犯的错误，他是谁，你们是不是已经猜到了一点点呢？那让我再讲讲他的事情吧，让你们猜的更准确一些吧。
虽然他很好动，但是他还有一个很好的优点乐于助人，有一次，班上一个女同学在下午课间的时候不小心摔倒了，他看见后就立马跑过去把这位女同学扶了起来，除了这件事情，他还会帮助老师和同学们贴画报、贴书法作品等等。
他是我最好的朋友，在学校我最喜欢和他一起玩，你们是不是已经猜到了他是谁呢？
猜猜他是谁作文 25
我有一个好朋友，他个子不高，一头乌黑的头发，剪了一个蘑菇头，看起来挺可爱的样子。又黑又浓的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛，炯炯有神。他开心的时候笑起来会露出两个小酒窝，这在男生中非常难得。他虽然平时不爱说话，性格有点内向，但是和我们一起玩耍的时候，非常活泼。
他喜欢体育活动，跑步跑得非常快。不管是学校里的运动会还是体育课跑步他都遥遥领先。无论是100米短跑还是800米长跑他的.成绩都很优秀，就像一位运动小健将。他课外还参加了练习天罡拳的活动项目，他用心地练习，经过了他的努力不仅学会了下腰，还学会了劈叉、翻跟斗等高难度的动作，而且这些动作都得非常敏捷，同时他也得到了同学和老师的称赞。我想，他将来会像李小龙一样成为一名武打小明星吧。
他学习也很努力，上课专心听讲，老师布置的家庭作业都能自己完成。他和同学们团结友爱，互相帮助，尊敬老师，对别人有礼貌。虽然他的学习成绩不算是非常好，但是他也算是一个优秀的好学生。
亲爱的同学们，我想你们一定猜到了这位小男生了吧，他就是宛川鹤。
猜猜他是谁作文 26
她8岁了，在怡园小学上学，读三年级。
她长得十分苗条，皮肤白里透红。眉毛弯弯的，淡淡的，像两叶柳眉。眉毛下长着一双眼睛大大的，真像一对黑宝石，高高的鼻梁，一个樱桃小嘴，一笑就会露出两个小虎牙。瞧，把她打扮得真可爱。
她是一个充满朝气的小女孩。有一次，上体育课时，老师说：“我们班来场男女跑步比赛吧。”听完了，同学们个个磨拳接掌。比赛最后一场，她双手撑地，左腿弯曲，右腿蹬地。老师的口哨一响，她甩动双臂，迈开大步，像一匹脱缰的野马在跑道上飞奔着，出线了，她为我们女生争得了荣誉。老师表扬她说：“你真是一个充满朝气的小女孩。”她笑了笑，羞答答地跑开了。
她还是个爱看书的'孩子。有一次，别人找她玩游戏，看到她一个人坐在教室里，一会儿笑，一会儿愁眉苦脸，一会儿生气……完全沉浸在书的世界里。别人只好打消了这个念头。
这个阳光爱看书的小女孩是谁呢？你能猜出来吗？哈哈，让我告诉你们，这个小女孩就是我自己啦。你愿意跟我做朋友吗？
猜猜他是谁作文 27
我们班有个“邋遢大王”，他坐在前排，他有一双水汪汪的大眼睛，他那高挺的鼻子就像滑滑梯，总是挺着胖乎乎的皮球似的大肚子，那样子别提多可爱了！但是每当他黑乎乎的手伸出来，大家的目光都被吸引了。
“哎呀，糟了！我是不是又忘记把作业装进书包里啦！”原本高声朗读的同学，被这一声尖叫吓呆了，不用说，这肯定是“邋遢大王”又忘记带作业了。只见他的.头埋在书包里，掏来掏去，好像在找宝藏。无奈的数学课代表只好等他，就怕等会儿，这个“邋遢鬼”又忘记交作业了！慌乱的他找了半天，什么也没找着，只好一股脑把书包的东西全都倒出来。同学们见状，面面相觑，过了好一会儿，有人说道：“你看，石子、小卡片、废纸……他的书包就像个杂货店。”有的同学上去帮忙，还有的提醒他：“快点吧！”他终于成功找到了作业！幸好还挺工整的，大家终于可以安静地读书了。
虽然他看起来很邋遢，但是他那双灵巧的手会做各种各样的图形，画得也不错，每次上美术课时都会被夸奖。
你知道他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 28
他是我的好朋友，同时也是我的同学，和我住一个小区。
他长着一对月牙般的眉毛，一双珍珠似的眼睛，高高挺挺的鼻子下面是一张小巧能说的嘴巴。最具有特色的是他那乌黑的短发，整天耷拉在脑袋上，看着不太精神，但他却是一个整天精神饱满的人。每当他出了一头的汗，头发就会紧紧贴在脑门上，别提有多好玩了！
他非常喜欢画画，尤其是画小坦克。他的小柜子里放了一堆A4纸，专门用来画坦克。每次我去他家玩的时候，他第一件事就是迫不及待地拉着我去欣赏他已经完成的'各种坦克画，一边和我讲解一边再画画。哎，坦克这是对他有多大的魔力呀！
他很爱打羽毛球。有时候我路过，经常看到他和他妈妈在楼底下打羽毛球。在学校上体育课时，我们也会一起练习，本来他技术很差，但现有技术已经相当可以了。
他也爱讲笑话。每次见到我就会说：“来来来，陈轲，我给你讲个笑话吧！”不到几分钟，你必然会听见一阵阵爽朗的笑声以及看到他那笑得前俯后仰的身体。
怎么样，经过我的详细介绍，你有猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 29
她有一头乌黑的头发，高高的'个子，一双眼睛炯炯有神。她的衣服非常干净，脑子里有写不完的题目，一会儿写到东，一会儿写到西。她跑步、画画样样都爱，因此我们给她取名为“美大人”。
说他是“美大人”可一点也不大，所以她特别希望能长高。就说那天去公园玩滑板，走到路上看见一个和他一样九岁的同学，可他和那个同学比起来，那同学比她高10cm，她心说：“如果我天天来这玩，一定能长高。”于是她坐在滑板上，左摇摇，右摇摇，最后一厘米也没有长。她非常伤心。妈问：“怎么啦？她说：“我一直长不高……”妈妈说：“孩子，长高需要天天运动，不然也不会长高，反而会长胖。”她听了点了点头。
她特别喜欢画画。记得有一次，妈妈给她报了画画班，她画完后有些不满意，下课后妈妈来接她，可她不想回去，就说：“不，再画一下行吗？”妈妈说：“不行啊！回去还要写作业。”她摇着妈妈的手，哀求道：“不嘛不嘛。”妈妈没有办法，只好同意让她再画一会儿。
同学们，听完我的介绍，你们知道她是谁了吗？
猜猜他是谁作文 30
我有一个好朋友，让你们来猜猜他是谁？
他的眼睛不大不小，圆圆的，有点像两颗葡萄。他的脸特别像一个竖起来的长方形，嘴巴里有两颗大门牙，笑起来的时候特别醒目。还有，他的头发像弯了腰的小草，非常柔顺。
我的这个好朋友，非常幽默搞笑。记得在老师讲《不懂就要问》这一课的'时候，我们要学课文里面的先生问孙中山“你会背了吗？”这一句话。他自己在台下自我表演了一次：只见他仰着头，扯着嗓子，学着先生低沉的语调说：“你，会背了吗？”看着他那夸张的动作，还有他那两颗醒目的大门牙，我忍不住大笑，把自己的门牙都笑出来了。
我的这个好朋友，他跟我一样喜爱看书和游泳。另外，他还会踢足球和打篮球，而且都很厉害。如果要我给他取一个很好的外号的话，我想我会给他取“足球王”和“篮球王”。
不过，我这个朋友也有一个小小的缺点。就是，他上数学课的时候经常跟我讲话，因为我离他最近了，而且他也认为我是他最好的朋友。这是我们两个都需要改正的小缺点啦，作为好朋友，以后我们应该互相提醒对方上课的时候要认真专心。
好了，现在你们猜出他是我的哪一个朋友了吗？
猜猜他是谁作文 31
他的头发又黑又硬，一双乌溜溜的眼睛，看上去一副聪明样。他的'脸蛋又大又圆，看上去像个包子。耳朵大大的，但是身体骨瘦如柴，夏天一到，他总是穿着短裤。
他特别善良，有一次下课，他看见一个摔倒的小孩，他急忙跑过去说：“小朋友，你没事吧？”他把小朋友扶了起来，小朋友一边哭一边说：“谢……谢。”他耐心地说：“没关系，没关系，下次注意一下就可以了。”看到他帮同学的吧画面，我们情不自禁地给他鼓掌，游戏被我们抛之脑后，可鼓掌之后，我们才反应过来，我说：“玩不玩游戏了？”他说：“我先安慰他一下，再玩，你们先玩吧。”你看。他就是这么个乐于助人的男生。
他是一个幽默风趣的人，时常说出一些幽默的笑话，把同学们逗得半天合不拢嘴。
他还喜欢看书，有一次，学校刚上架新书，他就迫不及待地拿了一本好看的书，在那里美滋滋地看着，如同一只小羊奔进草原，吃饭的时候，他还在看书，“去吃饭了，快点！”我们饿得直叫，可他却慢悠悠地说：“急什么，我还没看够呢！再说“书中自有‘主食屋’，书中自有‘饭如玉’。”我们只能等他，还被老师批评。
同学们，你们知道他到底是谁了吗？
猜猜他是谁作文 32
他中等个儿，有一对又黑又浓的眉毛，有一头乌黑的头发，还有一双不大不小的眼睛。
他是一个活泼开朗的'人。他上课发言非常积极，只要老师一提问，他总是把手举得高高的，好像生怕老师看不见他举手似的，嘴里还时不时的大声喊着:“老师，老师！”都快从椅子上站起来了。
他玩魔方玩得特别好。记得有一次，他在元旦联欢会上表演了一个高难度魔方，同学们把魔方打乱后，不大一会儿，他就把打乱的魔方成功复原了，同学们都非常佩服他。
他也非常喜欢运动，他喜欢篮球，排球，羽毛球等球类运动。记得有一次上体育课的时候，体育老师一说解散，他就飞一般地向体育办公室冲去，从那里借来了一副羽毛球拍和一个羽毛球，就马上与另一位同学打得热火朝天，可见他是多么热爱运动啊！
他朗读读的也特别好。有一次，老师让他朗读，他刚读完一段话，教室里立刻响起了一阵又一阵的掌声，老师还让同学会们说一说他朗诵的优点呢！
看到这儿，你能猜出他是谁了吗?让我来告诉你吧！他呀，实际上就是我。同学们，你猜对了吗？
猜猜他是谁作文 33
他有一张国字脸，一头乌黑发亮的头发，他有两只黑黑的大眼睛，他还有一个扁扁的鼻子，好像被按了一下，鼻子的两边就是他那对大大的耳朵。你知道他是谁吗？他就是我的`好朋友——李兆丰。
在我不会做作业时我坐立不安，心想怎么做呢？到底怎么做呢？他会主动走过来，给我分析题目。有一次我遇到了一题比登天还困难的数学题目，正当我想放弃的时候，李兆丰走了过来对我说：“你是不是碰到什么困难了？”我说：“是呀，这个题目太难了，我不会做。”他就仔细的把这题的细节分析给我听，然后用期待的目光看着我，可是我还压根儿没有听懂。他就又改用了别的方法，到了后来我终于明白，原来这题是这样子做的，看我明白过来，他的脸上也是终于露出轻松的笑容。
他的字写得也是一流的，我常常向请教。他也很大方，有一次我们一起在外面玩的时候，我饿了，他就用自己的零花钱给我买了好吃的。当然，我也常常给他买一些好吃的。这样才算是没有亏掉他呢！
他是我从小的玩伴，我们从小玩到大。虽然在这个过程中我们有次闹了脾气，但我们还是永远的伙伴。
猜猜他是谁作文 34
我有一个好朋友，他黑黝黝的头发长到额头了都不去剪一剪。他发起火来可凶了，只是瞪大眼睛头，下巴微微地斜一点，就有点吓人了。可他笑起来特别可爱，还有一个小酒窝呢。
他是一个非常乐观的人。有一次，我们一起做游戏。他和他的'同桌很快就把我另一个好朋友捉走了，我们只好去找他们的基地。费尽千辛万苦找到后，我们就开始对打了。就这样，我们你一拳我一脚不分胜负，战到最后我们才勉强赢了。我们兴高采烈地欢呼着，可他输了也不气馁，还乐呵呵地跟自己的队友们说：“没关系，这次是我们没发挥好，下次一定会胜利的！”
有时候，他也爱管闲事。有一次，因为是体育课，他作为体育委员可自由了。他一会儿打球，一会儿跑步，可舒服了！可在让我们自由活动时，我爬栏杆被他逮个正着，他就开始对我吹胡子瞪眼了：“你不听安排，去罚站吧！”把我的兴致都扫得一干二净了。
他的脑子可灵光了。有一次，老师让我们去搬书，说是在大队室的最里面。可是我们进去找了半天也没找到。突然，他灵机一动，笑着说：“不如我们来整理一下吧！”接着，我们把乱七八糟地堆着的书全整理了一遍，原来真的在这里面啊！
你想知道他是谁吗？他就是周杨哦！
猜猜他是谁作文 35
他的发型很有个性，远远望去每根头发都是竖起来的，真像一只可爱的小刺猬趴在他的脑袋上。一双又大又亮的眼睛，像一颗黑宝石，总是能发出智慧的光芒。他瘦瘦的身板看着不是很强壮，但是我知道他每次都能扛起小提琴练很久哦，看来我不用担心大风来了会把他吹跑！
以前上学我们每天相处的时间很长，但那时候的我们好像有点水火不容，我们经常会为一点小事闹别扭，比如有次他找我借彩铅，因为那个颜色我正在用我就没有及时借给他，他居然就哭了起来！我当时就在想怎么一个男孩子这么爱哭，我真不想和他一桌了！
直到有一天，他自己主动去找周老师说要换去跟别的同学一桌，因为他说这样可以帮助别的成绩不是那么好的`同学。我当时就想：为什么我之前没发现他乐于助人的精神呢？后来我们两个都发现原来同桌之间在一起都会有些小别扭的，我们都没有及时发现对方的优点。现在我们两个在课间的时候总是相处的很好，希望以后还是有机会可以当同桌。我也明白了一个道理：我们应该放大别人身上的优点，弱化或者帮助别人改掉自身的缺点，这样我们都会更好的！
所以同学们，你们能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁作文 36
他长得小小的瘦瘦的像一根竹竿，似乎风吹一下就会飞走一样。他总是戴着一副黄色框的小眼镜，看起来像个小老师，眼睛总是滴溜溜地转着，像是思考着什么。笑的时候，一咧嘴，红红的牙床都露出来了，一看就是个能说会道的小男孩。
他是班里的“智慧星”，上课很是认真，所以每次考试总是名列前茅。记得一年级的时候，他经常下课后当我们的小老师，总是拿出他的田字格给我们出题，我们写完“卷子”后，他就开始了他的“小课堂”，遇到难题时我和同学们经常听得小脑袋上挂满问号和“黑线”。有时下课了，他一动不动地坐在座位上写着作业就像是一个作业机。他可以利用课间时间把作业都完成了，让我觉得有点太不可思议。
写完作业后的他就来个大变身，成了我们班名副其实的“开心果”。他变得有说有笑的，就像是成了另外一个人。我还听他说，如果自己的作业不写完，他的.妈妈就不让他入家门，还会让他在家门外“面壁思过”。他还曾经红着脸悄悄地跟我说过，要是考试没考到一百分，那他的屁股就会开出一片片艳丽又鲜红的“花瓣”了呢。
你们猜，我说的“他”是谁呢？
猜猜他是谁作文 37
我有一个好朋友，他的个子在班级里算是中等个，瘦瘦的，头发乌黑发亮，有一双炯炯有神的小眼睛，耳朵大大的.，非常可爱。
他很有运动天赋，也十分灵活。他跑步特别快，我记得有一次上体育课，体育老师让我们跑五十米，他跑的非常快，脚下像生了风似的，一溜烟儿就跑到了终点线，他跑完五十米仅仅只用了七秒。他跳绳也十分厉害哟，有一次学校举行年级跳绳比赛，只见跳绳在他手上快速地晃动，打在地上“啪啪”直响，他一分钟竟然跳了一百五十多个，大家对他投来了羡慕的眼神。他在二?一九年春季运动会上，跳远取得了年级第八名的好成绩，同时，他乒乓球、篮球、游泳也样样精通，真是一个运动健将。
他心地善良，关心身边的每一个人。记得有一次，我生病没去上学，他主动把我的作业本带给我，并耐心地告诉我作业内容。他乐于助人，经常帮助值日生打扫班级卫生（扫地、拖地、擦黑板、整理讲台），使教室更加干净明亮。
这就是我的好朋友，他活泼开朗，跟他在一起我感到非常开心。
同学们，你们猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 38
我班里有个同学，他长得身材瘦高，皮肤很白，眼睛水汪汪的。他的脸非常软，他那乌黑的头发，就像涂上黑色的颜料似的。
他的性格很怪，别人碰他一下，他就很生气。有一次，我和他玩的时候，我一不小心碰他一下，他就说：“你碰我干嘛？”我说：“我不是故意的。”他生气地走了。我心想：他怎么了？我也没欺负他啊。
他还有一个坏毛病，就是撒谎。有一次，老师检查作业时他没写，他对老师说他的作业忘拿了。我听到后心想：怎么可能？因为那次我去他家了，我来到时他在玩，我对他说：“你的作业写完了没有？”他对我说：“没有。”所以拿了他的玩具玩了玩，等到他的`妈妈让他睡觉时我才走的。
他的爱好是跑步。有一次，上体育课时，老师让我和他比赛跑步，他赢了，就这样，他就爱上了跑步。在这之后，我几乎每天早上来上学的时候，经过操场，都能看到他。我当时心想：他可真能坚持啊，这可能就是喜欢的力量吧。
我来给大家说说他是谁，他就是我们班的董天期，你现在认识他了吗？
猜猜他是谁作文 39
如果你来到我们班，肯定会第一个认识他。
他长得又高又胖，头发干巴巴的，像刺猬的刺一样梳在头上，脸蛋圆圆的，像是嘴里两边各塞了一个又大又圆的苹果，可能随时随地都会爆炸。嘴巴是红润的，像一朵玫瑰花。
他很喜欢跑步，每次跑步的时候如果不仔细看，就像一个笨重球偷偷摸摸的跟在你身后，他跑步的时候，脸上的肉一上一下，好玩极了，如果在他后面跑，轻而易举就超过他了，他还很喜欢逗我们玩。有一次，我和我的好朋友在操场上玩，他突然大喊一声说：”谁说我不会像球一样滚的？“接着，他就”蹭蹭“两下连滚三峡滚进草丛里，逗的我们笑的上气不接下气。
他非常喜欢跳街舞，但是他没学过，只得让别人教他，他跟在别人后面左一扭右一扭地跳起舞来，然后双手交叉，在我们看来，它就像一只又大又肥的虫子，站起路来走路似的。
他还很善良。有一次我没考好，垂头丧气地坐在桌子前，他过来了，轻轻的`对我说：”分数不代表一切，而重要的是从每一次考试中吸取教训，“然后他把我错了的和不会的题，讲了一遍，他讲的是那么的细致，我听的是那么的认真。
他是我们班的数学课代表，你猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 40
我有一个好朋友，他的头发又黑又硬，像一根一根竖着的松针。眼睛炯炯有神，鼻子直直的，像一个滑滑梯。
他非常爱看书，是个“小书迷”。有一次，午休的时候，老师让小朋友们趴在桌上睡觉，让我来管纪律，于是我就在班级里巡视，发现他竟默默无声地看桌洞里的课外书。我对他说：“午睡时间，不要看书了。”他依依不舍地把书合上，可是眼睛却没有离开书本，好像有一本我看不见的'书打开着。过了一会儿，我站在教室的后面发现他有动静，他东瞟一眼，西望一眼，然后偷偷地把手伸进桌洞里，轻轻地打开课外书，痴迷地看了起来，我悄悄地走上前，一手把书抢了过来：“事不过二，书我下课再还你。”
他有一个和我一样的爱好，喜欢下五子棋，每天中午，我们迅速把饭吃完就立刻抱着棋盘到大厅集合，打开棋盘，分好队，就开始了我们的“战斗”，这次是我的“车轮战”，我一个人连赢了几局，他不服气地说：“有人提醒你，犯规！”正巧上课铃响了，他对我说：“明天再战，决不让任何人提醒！”哈哈，再战就再战，他可真是个不服输的小家伙！
这就是我的好朋友，大家猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 41
你瞧，他长着又圆又胖的脸蛋，眼睛小小的，一笑起来眼睛就眯成了一条缝，就好像没有眼睛了。他的脸圆嘟嘟的，嘴角还有两个小酒窝。耳朵也大，头发短短的，鼻子矮矮的.。
他是一个调皮的孩子。有一次上课，老师正在讲课，讲到一个奇怪的事，他就突然一声怪叫：“啊呜”这一声，把同学们吓得都说：“哎呀！这个人，真讨厌，把我们都快吓出心脏病了呢！”老师也被这一声给吓坏了，拿在手里的粉笔都掉了。老师生气地说：“你快出来，站门外面去！”他一动不动，老师喊了几声，他还是不动。老师过去使劲地拽，终于把这个死皮赖脸的人给拽了出去，把他关在了门外面。
他的力气非常大。因为他是胖子嘛！有一次，一个同学和他打架，但是都被他胖胖的身体给撞了回去。
他还有一个口头禅，你们想知道吗？那就是“我的妈呀！”我经常和他聊天，而且我每次都会讲一个好玩的故事，他都会说：“我的妈呀！”我一直搞不清他为什么要说“我的妈呀”！估计是觉得我是一个“故事大王”吧。
这就是我可爱的胖子同学，大家猜到他是谁了吗？那我就告诉你们吧，他就是刘祥昱。
猜猜他是谁作文 42
首先，他是位男生，他的头发不像仙人掌一样尖尖的，他有双水汪汪的眼睛，能看到所有教室一切，像个侦查器。他的鼻子非常嗅觉灵敏，能闻到全部好吃的东西。耳朵很灵敏，能听到班里所有人的声音，像雷达一样。
他喜欢打篮球，打羽毛球，每次体育课解散时都能看到他在宽广的体育管里右手持球，一个假动作快速变向，加速冲到篮筐下，一个漂亮的纵身一跃，将手心的篮球投入篮筐。还有一次，他打羽毛球时劲道十足，打得球时而像出膛的炮，时而像离弦的箭，时而像天外的流心，打的对方变得措手不及。
他的性格突变，唯一不变的.就是他能使我变得捧腹大笑和对我的热情。就比如有几次他跟我讲了几个幽默的笑话，分别是有一次，他看到老鼠药上面竟然贴了一条字，说是纯天然无含有任何添加剂。咋滴？还怕老鼠吃完不健康不成！说完后我还真的哈哈大笑了起来。另外他就很热情了，因为他会用热情的心去关爱世界，用一双勤劳的手去创造世界。
最后他还是一位乐于助人，活泼可爱，关心同学的人，我们也要向他学习。那现在你能猜猜他是谁吗？要多想想哦。
猜猜他是谁作文 43
今天让大家猜一猜，我接下来写的是谁？
他有一双大大的眼睛，他的眼睛像是一颗大珠子；一根根头发直直地向上生长，像一束没开的花儿；还有两个小酒窝，很是可爱。
他有点脾气，但很快就能好。有一次，我跟他吵架了，他气冲冲地走开了，我想了一下，准备下午见到他的时候跟他道歉的。下午他来的时候，却笑嘻嘻地对我说：下午好！。你说他的性格怪不怪？生气的时候像是充满气的气球，谁都不理，但是过一会儿气就漏光了，又是笑嘻嘻的.。
他很会照顾人，他也会去帮你。有一次，我没有带笔，问他借笔。他笑嘻嘻地来了一句：你是不是得了健忘症呀！不过，他还是很开心的把笔借给了我。我用完没有直接还给他，他也没有问我要回去，我在想，我们两个是不是都有健忘症呀！
他的爱好很多，他喜欢踢足球、游泳、看书。有一次，我跟他一起踢足球，他踢出的球速很快，像子弹一样快；有时候踢得像走路一样慢，像是泄了气的皮球。
说到这，你们应该知道我说的是谁了吧？大家快来猜猜看，可以随时找我揭谜底哦！
猜猜他是谁作文 44
她今年三年级，个子跟我差不多，她的眉毛弯弯的，像月牙一样，圆圆的脸蛋上长着一张樱桃小嘴，别看她嘴小，平日里可能说了，唱起歌来就像山间的百灵鸟，悦耳动听。她的发际线很高，还有一双水汪汪的大眼睛，就长在那高高的发际线下面，总是眨巴眨巴的，她的声音非常洪亮，每次上课老师都说：“你小声一点，我能听到的”。她是出了名的大嗓门。
她爱好朗诵，有一次我和她一起参加了“一带一路青少年国际艺术节”，那一次，我们两个都是主持人，也都是参赛者，经过几轮角逐后，激动人心的时候到了，当评委宣读晋级名单的时侯，我的心里“怦怦直跳”，终于评委念到了我们的.名字，你可知道，我的心里又惊又喜，到了后台，我们俩激动地抱在了一起，还特意拍了张照片留念美好时刻，每次看到这张照片，我就想起我们一起相互鼓励，相互学习的画面。
她非常乐于助人，无论她干什么，有多忙，只要有事难住了你，找她准没错。她还是一个永远不在乎别人对她评价的人，无论别人喜欢她也好，不喜欢也罢。她都会用同样的态度面对。这也是我佩服她的一点。
大家知道她是谁吗?
猜猜他是谁作文 45
“男生与女生，本是同窗人，相处莫疏离，但留坦诚心。”在班上，我有一个十分佩服的男生，下面我就为大家讲讲他吧！
他有一双清澈透亮的圆眼睛，一个长长的鼻子，一张红润的嘴巴。一张十分可爱的脸，看起来十分有喜感。
他是班里的班干部，做事十分认真，十分负责。比如有一次，我看见他在打扫卫生，班主任说他没打扫好，他又重新打扫了一遍，如果是班主任叫你去重新打扫，你可能就会不耐烦了，少数人会像他一样，吸取教训，重新来过。
他是班里的佼佼者，学习十分用功，记得上一次，他数学考砸了，被班主任狠狠的骂了一顿,他没有哭，很坚强，经过上一次数学考砸，他吸取了教训，等到下一次数学考试，他考了全年级第一，我觉得他很棒，如果你听到班主任狠狠的.骂你，可能就完全丧失对数学的特爱，经不起考验，这也是他众多优点中的一点。
经过这么多的线索，你知道他是谁了吗？哈哈！他就是班主任的孙子——李哲悠，从他身上，我学到了很多，比如做事认真、负责，有耐心、坚强等等，他就是我在班上学习的榜样。
猜猜他是谁作文 46
我们班有这样一位同学——他又高又壮，不胖不瘦，四肢修长。他的头发较短，稍微有一点灰；他的眼睛虽然不太大，但是却闪耀着智慧的光芒。
这位同学是老师的得力小助手。每次做眼保健操时，他都能揪出一大堆不认真的小朋友：“你！做鬼脸干什么？”“你！怎么把眼睛给捂起来了？”“还有你！眼睛怎么没有动？”等等，就连班干部不认真他也不放过。有时候课代表没来得及抱作业，他就自告奋勇跑去，把成堆的作业抱回来发给大家。一直以来，他都在为我们班默默地奉献呢！
这位同学好像很严肃，但其实他也有活泼的`一面。一到下课，他就开始跟其他男孩子们一起玩耍。他是一个体育健将，酷爱运动，喜欢跟那些热爱体育运动的同学们一起拍球、踢球、跑步、跳绳等。他还和我一起上过篮球430课，在课上篮球老师很看好他，常常表扬他，说他篮球练得超好！
怎么样，猜出来了没？如果你们还没猜出来的话，我就再给个提示吧：我写的这位同学，曾经还当过班长喔！
猜猜他是谁作文 47
我有一个好朋友。他有一双明亮的大眼睛，爱笑的嘴巴时刻在说着有趣的俏皮话。他小巧的身体非常灵活。他最有特点的`就是发型，就像在头上顶了一个“蘑菇”，非常可爱，就连老师也非常喜欢呢！
他这个人非常大方，从不和人斤斤计较。我们就算吵架了，用不了多久就能和好，我们的性格很像，所以我们成为了好朋友。
虽然他很好说话，但他却是个公私分明的人。作为我们班的班长，就算是我这个好朋友犯了错误，他也会“铁面无私”地报告老师。但实际上他很善解人意，同学们都很喜欢他。
要说他的爱好，那可就太广泛了。他喜欢踢足球、看书、下棋……最近他最“痴迷”的当属飞行棋了，下课的时候经常看见他在兴致勃勃地“大杀四方”。他运气特别好，经常掷到6点，简直是一个幸运儿。不过他最厉害的是“反杀”，对手快要到终点的时候，他突然连续掷出6点，把对手气的上蹿下跳，却又无可奈何。因此，他又多了一个外号——飞行棋将军。
亲爱的同学们，你们知道他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 48
他，长着一张白白的脸，圆溜溜的眼珠子，挺拔的鼻子，小小的嘴巴，是一个非常文静的小男孩。你们知道他是谁吗？如果不知道，那我就告诉你吧，那个人就是我，叫王晨绮。
我的爱好是画画。每次放假，我闲着没事干，就拿起笔，认真地画起画来，每次我都画得很好，爸爸也经常夸我。
我很听话，经常会自主学习。妈妈让我写作业，我就会写作业。爸爸的吩咐我都会去做。
不过，我有一个缺点，就是胆子太小了。上课的时候，我心里已经知道了答案，但是我不敢举手，等老师叫到我名字的时候，我才会站起来说答案。老师常常说：“你知道答案为什么不举手呢？说错了没关系，只要在课堂上认真听课就行了。”
我体力比较弱，在跟同学们玩“袋鼠相扑”的'时候，不仅需要力气，还需要智慧。我只有智慧，没有力气。三两下就输给了对方。我决定在体育课上多活动，练点力气，下次再跟他们比一比。
怎么样，这就是爱画画的、听话的、胆子小的、有比较弱的我。你们现在认识他了吗？
猜猜他是谁作文 49
他站在镜子前，镜子里立刻映出这样一个形象：一米四出头的个子，装出一副彬彬有礼的样子，一双炯炯有神的眼睛平视前方，脸上绽开了笑容，露出洁白的牙齿。
他在学习上非常粗心。记得有一次，妈妈叫他检查错题，他逐字逐句地检查了十遍，也没找出来。最后还是在别人的.提醒下找着了。还有一次，老师布置抄题做，他只记得算出对错，忘了检查抄题，结果错了一题，被罚了两百道。然而，他在学习上很守时三年级读下来，从未迟到。
别以为他只知道学习，他还很喜欢看书呢！书，可以扩大知识面，也可以让人放松。当他不高兴时，就会拿上漫画书，书中的内容常把他逗地哈哈大笑。他有一个不好也不坏的习惯：一本书不管有多厚，也要一次看完，不然老沉浸在书的情节中。一次，他刚看《聊斋》看到一半，妈妈就叫他吃饭了。到饭厅的路上，他一会儿把大立柜当鬼，一会儿把福娃当女妖……
不要觉得他只能文，不能武。有一次跑步检测，他以惊人的速度赢得了比赛，让体育老师和同学刮目相看。
大家知道“他”是谁吗？他就是我，一个快乐的男孩――冉博文。
猜猜他是谁作文 50
她的皮肤像黑炭一样黑，紫色的头发短短的。记得她还烫过一次，卷卷的，跟弯弯曲曲的毛线差不多。不过后来，她又把头发拉直了，我真想问问，这样来来回回倒腾不多的几根头发，不费钱吗？
她眼睛亮晶晶的，像宝石一样。如果她的眼睛不近视就好了，这样就不用戴眼镜，露出美丽的'“宝石眼”，应该就能弥补皮肤黑的不足了。
她非常能唠叨，也不怕费嘴。记得上一次写作业，她老是不停地唠叨：写快一点，写仔细点，好好审题，看清题目……终于，我在她的唠唠叨叨中写完了作业。哎！现在的小孩儿真不容易啊！每天都要在唠唠叨叨中度过，真的是好烦！
不过她也有优点，她非常勤劳。每到周末，早上我们还在呼呼大睡，她就开始收拾屋子，又洗衣服。中午她吃完午饭，又需要去洗碗，拖地。晚上她还把床铺得整整齐齐，我躺在床上想：现在的小孩儿不容易，家庭主妇也不一定是容易的啊！
虽然她很黑，也很烦人，不过我还是很喜欢她。因为她一有时间就跟我们姐妹讲故事，躲被窝捉迷藏，一起做饭，照顾阳台上的花儿。
现在，请你猜猜她是谁呢？
猜猜他是谁作文 51
我写了一个男孩儿，大家来猜一猜吧！
他胖胖的，我用双手抱住他的腰时，我的手都扣不上！而且他很高，排队时都在倒数三四个了。他眉毛弯弯的，像两道弦月，弦月下还有一双大大的眼睛，眼睛中还有两颗葡萄似的眼珠子，最特别的是他的耳朵，他的耳朵很大很大，拉起来就想猪八戒一样。
他坚持不懈，有一次我们跑步时，他的肚子疼，但是已经跑了很久了，然后他和老师说：“老……老师，我……我……我跑不动了。”老师说：“你如果跑不动的话，可以跟在队伍后面慢慢走的。”于是他跟在队伍后面，一发现掉队了，他马上就跟上队伍，而且我发现他的脸已经皱得像一团捏过的纸了，可是他还在坚持，他的意志力真令人佩服！
他也有很多爱好，比如看书、踢足球，他每天都会带特别多的`书来学校，比如《机甲护卫队》、《装在口袋里的爸爸》，我还借了他的《机甲护卫队》呢！他很喜欢踢足球，每天放学，都能看到他认真踢球的姿态和帅气的动作，也能感受到他次次进球的喜悦。
你们猜到了吗？没错，他就是陈郭龙！
猜猜他是谁作文 52
一双水汪汪的大眼睛，黑黑的眼珠在眼眶中转来转去。一笑起来眼睛立刻就变成两道弯弯的月牙。她的鼻梁高高的，鲜红的嘴唇，脸蛋上显出两个深深的酒窝，可爱极了！
她非常喜欢跳舞。每一次上完课后，她都会认真地把每个动作做到位。其他人都走了，就连等家长的'同学全部都已经离开教室了，可她还在孜孜不倦地练习。
有一次，老师出了一道有点儿难度的题目，我绞尽脑汁，想了又想，可就是做不出来。这时，她走了过来，把题目仔细地读了两遍，细心地告诉我该怎么去想，不厌其烦地举例说明。最后，我终于弄懂了，顺利地解出了那道难题。那一刻，我真的好感激她呀！
还有一次，数学课上需要用到直尺，可我忘带了。她毫不犹豫地拿出自己刚买的直尺，“咔嚓”一声把它折成了两半，把其中一半给了我，我顿时惊呆了。支支吾吾地问：“你，你不会要我赔吧？”“当然不用啦！”她干脆地回答道。
你猜出她是谁了吗？她就是和我如同亲姐妹一样的好朋友。你是不是也想认识她呢？
猜猜他是谁作文 53
在我们班上有这么个人，他个子很高，体重就不用说了，肯定是很重的。他有一张圆圆的脸蛋，中间是一个大大的蒜头鼻，鼻子上方有一双水灵灵的大眼睛，不时的眨呀眨的，每眨一下都仿佛是暗示着对知识的渴望。他的皮肤是雪白的，樱桃般的小嘴说起话来可有趣了，你可别小看他，他的性格可怪了，就让我慢慢说给你听。
在一次大课间的时候，我们大家都正在国学诵读呢。可却不知道他忽然一下子就生起气来外表秀丽的她，也有着母老虎的一面。如果，我在与她谈笑时，不小心击中了她的痛处。请注意，她那双强有力的大手又要出击了（不过，可别误会，她可不是个暴力狂）。一只手按着另一只手，发出咔崩的声音，再加上她那诡异的微笑一向冷静的我，也不禁要毛骨悚然了。令我奇怪的是，她那无时不刻都可以发出骨折声音的手，是真么做到的呢？该不会当时嘴里藏着一根胡萝卜吧！不过，肉食动物的'她是不吃素的！
可她在学习方面却又是另一种状态。她认真，专心，刻苦。处处展现出她淑女的一面。每天，她向我总有提不完的问题，那大概可以出一本《十万个为什么》了吧！在这一点，她的确值得我学习。
她是我的好朋友，好伙伴！猜猜她是谁？
猜猜他是谁作文 54
他是我们班的跑步之星。
他是我的好朋友，头发油黑油黑的，像刷了一层油似的，眼睛也特别亮，除了我谁也追不上他。
他的个子有一点矮，但是在学习上他做的很好，每次朗读的时候声音特别洪亮，大家能猜出他是谁吗，不能的再听我往下介绍。
今年长跑比赛他参加了，他在长跑选拔赛里跑了第三名，他是跑步之星，我们两人像猎豹一样快，我们在班里被称为黑暗杀手，我是黑豹，他是白豹。
我们是一对好朋友，也是一对好伙伴，我们总在一起玩，他会敲架子鼓，有一次他在文艺演出上敲了架子鼓，他敲出的声音特别动听，像海的.和弦，他的动作非常帅气，我们班同学都为他鼓掌。
他有一张爱说话的嘴，有一次在上课的时候他拿出了万花筒对同桌说：你看像不像小鱼，你看像不像小花。老师厉声问道你们在干什么呀？他和他的同桌快速的收起万花筒，不说话了。
你们猜出他是谁了吗，要是猜出来了就异口同声告诉我吧，相信你们也会喜欢这个爱学习、有特长、淘气的同学！
猜猜他是谁作文 55
他，是一位男生，很帅，留着一头短发，圆圆的脸上，长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面还有一张能说会道的嘴。
他很喜欢看书。正因为他读的书多，所以同学们一有问题就向他请教。而他的.性格也很温和，总是像一个小老师一样，细心地为同学讲解，因此同学们都很喜欢他。
他是老师的得力助手，对待老师交待的工作特别认真。有一次，老师让他找几个人主持中秋节的主题班会，没想到他找到了我，问我想不想参加，刚开始我有点胆怯，他对我说：“没事的，你学了那么长时间的影视表演，一定能主持好的。”在他的鼓励下，我脱口而出：“行，我参加。”他对这次的主题班会的整体策划费了不少心，找稿子，改稿子，给我们发稿件，给我们分角色，让我们都清楚地明白自己该负责哪一部分，并组织我们排练了好多次。星期一班会非常成功，我们表现得很好，受到了老师和同学们的一致表扬，掌声一阵接一阵，但我们心里都知道，这一切都归功于他的组织和策划。
你们猜，这个聪明、认真的小男孩是谁呢？今后我要把他作为学习的好榜样。
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“哈哈哈哈哈！”一声爽朗的笑声从我身后传来。不用说，又是这家伙。他个子不高，但身体较胖，戴着一副黑镜框的高度近视镜，两只小眼睛一眨一眨的，一张樱桃小嘴甚是惹人喜爱。
我经常嘲笑他胖，讽刺他该减肥了。他虽然胖得像只大肉虫，可他体育却不逊色。尤其是他跑50米，那速度简直可以和一支离弦的箭一样快。每当他跑50米时，他的两只修长的胳膊飞快地摆动，两条钢管一般的腿用力地蹬着地面。
“砰砰砰”似乎大地在颤抖，地球再翻转，使你有一种站不稳的`感觉。他来势汹汹，势不可当，简直和钱塘江大潮不相上下。
他这个人还特别爱笑，经过我长期与他相处，我总结了三种他的笑。每当遇到什么高兴事，他听后欣喜若狂，两只本来就不大的眼睛眯成一条缝，就像是一弯娥眉月。笑得像大象高亢的声音。
如果真把他惹怒了，他两只小眼睛睁得比灯泡还大，发出的声音像雄狮低沉的怒吼声。这声音令人毛骨悚然。
当他想出什么坏主意时，他笑的声音简直和白豚的歌声一样尖厉。非常可怕。
他是个身手敏捷的胖子，一次，他在班里追我，他连飞带跃，好比是飞檐走壁，一个轻功走出去老远。
读到这儿，你喜欢上他了吗？
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在班里，我有几个好朋友，其中之一是一个白白净净的小男孩。他有一双明亮的眼睛，好像会说话似的。他的鼻子高高挺挺的，最特别的.是他有一张小小的嘴巴，可秀气了。
他特别活泼，很爱说话，也很有自己的主见，虽然有时候我觉得他的主意也不一定都是对的。他很自信，也能够勇于表现自己，我觉得这是我迫切需要学习的一个优点。
在班里，如果有同学受伤了，他会主动把同学送到医务室；如果有同学考试没考好，他会主动上前安慰并鼓励他。记得有一次，我数学没考好，我很伤心，他见我一个人一声不吭地坐在位置上。他立刻跑过来问我：“你怎么了？”我沮丧地回他：“我数学没考好。”他在我眼前挥了挥手对我说：“没事儿，下次再努力考好就好了。”我听着他激励的话，心情好多了。
他酷爱踢足球，经常能看到他在操场上奔跑的身影。他还在学国际象棋，这是一门需要多思考有毅力并有良好心理素质的战略棋盘游戏。
他就是这样一位爱运动、有爱心又爱思考的小男孩，你们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 58
他有一双炯炯有神的眼睛，一对又浓又密的眉毛和一身又白又嫩的皮肤。
他有两样法宝：一样是风火轮，一样是火尖枪。风火轮有着风和火一样的速度;火尖枪的'枪头寒光闪闪、火光丽丽。他还有一身荷花叶做的衣服，脖子上还戴着一个金光闪闪的乾坤圈，从远处看，真是威风凛凛、杀气腾腾。
他的性格还非常特别，人小的时候叫小孩，大的时候才叫大人。可他才十几岁，就已经不让别人说他小孩了，这说明了他的自尊心很强和志向很高。
他还有个绝招：三头六臂，谁都知道这个招数是三个头、六条手臂，六只手握有不同的兵器。
有一次，他还在花果山上和齐天大圣孙悟空打斗过呢!
那是一个古老的传说，玉帝派他去抓当齐天大圣，他来到花果山，摇身一变，变成了三头六臂，大圣也摇身一变，也变成了三头六臂。他们打的天崩地裂、地动山摇，从天上打到地下，从地下打到大海，打的十分激烈，大圣眼看要招架不住，就把真身隐去，谁知他来到后面一枪刺去，把大圣打回了原形。
你知道这个人是谁吗?他就是威风八面的哪咤。
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他很高，跳起来几乎可以摸到天花板；他很壮，几乎全班其他同学都不是他的对手。
他有一张不规则四边形的'脸，眉毛断断续续的，就像倒塌的小桥一样。他的牙齿很大，他说话时我能看到他两个大大的门牙，其他牙齿几乎都掉了，就像兔子一样。
他爱打架，难怪每一次课间跟一些同学打打闹闹的；他很狡猾，老师一来，一秒内就溜到座位上了。
他脾气也很坏。有一次放学的时候，我跑到队伍里，书包不小心撞到了他，我赶紧说对不起。他低声吼到：“干啥呢？！”然后，冲我就是一拳。还有一次，我去散步，这时，靖博松不小心摔到了我身上，靖博松对我说：“对不起。”我说：“没关系！”这时，他也绊倒在靖博松身上，他偏要怪我，我想：又不是我故意绊倒，是靖博松不小心绊倒你的，再说，靖博松都说“对不起！”了！为啥偏要责怪我呢？他因为一点点事情就生气，也许这一秒钟他还开心地笑，下一秒他就像一颗炸弹，他真是喜乐无常啊！我以后再也不想跟他玩了！
我目前只找到他一个优点，就是对任何东西都很爱惜。
你能猜得出他是谁吗？
猜猜他是谁作文 60
这个人，我对他很熟悉了。
他呀，不爱说笑，性格文静，是我们班上个子最高的男生，瘦长的小脸儿，高挺的鼻子，小小的嘴巴，长得眉清目秀，一表人才。
在学校里，他数学很优秀。有一次，数学老师出了一道难题：从左报数小红排第5，从右边报数小红排第3，求这列横队多少人？其他同学都说8人，只有他比了比手指，说是7人。老师夸他爱思考，不会想当然。二年级时，他凭数学优势一举夺得年级第一名，他爸爸妈妈知道了非常高兴，暑假里带他去了广东。
东芫，是广东省一个靠海的`城市。有一天，爸爸妈妈带他和两个妹妹去了海边玩。作为土生土长的山里娃，他们看见了海上有许多渔船感到非常新奇。他和妹妹指着渔船说：“哇！好大的船啊，真想上去坐一坐！”他爸爸妈妈听了，就带他们去长安公园坐船。除了坐船，他还在长安公园海洋馆的池子里看见了海龟呢！海龟好大呀，比他平常看到的乌龟要大得多。
最有趣的应该是他到过的虎门博物馆吧。在那里，他看见了有几百斤重的大铁炮，据说是清朝与英国人打仗时留下的武器。他东摸摸，西瞧瞧，最后一家人在那合影留念。
现在，你能猜出他是谁了吧？哈哈，那就是我啰。
猜猜他是谁作文 61
他是“重量级”。他的身材与他的体形不相称。他看起来又矮又胖。他笑的时候脸上的肉上下缩成一团。他跑的时候，别人握拳，他却张开手，合上手指；别人出拳，收拳，他却一直在下半身挥舞双手；别人走得快，他却像一只只想飞不会飞的企鹅，嘴里还冒着粗气。他的睡姿很有趣。只要他想睡觉，右手抱着头，眼睛眯成一条线，就开始打呼噜。可惜这是上课的时候。所以，他困的时候，不知道老师在生气的盯着他。发生这样的事情并不奇怪。但是，有时候他会认真听讲，但是如果老师在讲课中犯了一个微不足道的错误，他就会满腔热情，却看到他瞪大眼睛推着同桌，“喂！老师写的黑板漏了一个字！”因为这个错误，所有人都知道，他的同桌也不理他。他把自己认为很棒的事情告诉周围的'人，然后举手请老师纠正。他站起来说话的时候，环视了一下全班，脸上写满了骄傲。如果老师真的错了，没有人会回答。但如果他错了，到处都是攻击他的声音，他可能已经习惯了。他也是“针扎”，也许他还在想：“放开他！”显然，他不受欢迎。
他矮，他胖，他傲慢，他不受欢迎，他不喜欢学习，老师对他无能为力。猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文 62
哈哈哈，一阵洪亮的笑声从4班传了出来，你来猜猜他是谁吧！
他个头不高，皮肤黑黑的，一看就是块体育的'料。他的头发乌黑乌黑的，眉毛像两座小山似的矗立在那里里。运动时两只又黑又壮的小胳膊像两条黑龙似的在空中飞舞。
他可是个不折不扣的小书虫。记得有一回，我到他家里做客，我们一进门就扔下书包，摘下帽子，推开房门，冲了进去。我兴高采烈地说：“我们看一会儿电视吧，正好休息一会儿，我困得上下眼皮直打架了。”可他却果断地说：“还是不要了吧，正好看一会儿书，掌握一些新鲜词句，也好向爸爸妈妈交待啊。”我深深地被他的这句话打动了，改变了想法，连忙说：“好好，我们一起读书吧。”于是我们抱起《三国演义》认真地读了起来。坐在他身边读书，安静极了。只见他聚精会神地看着，完全沉浸在书的海洋里。时而露出笑容，时而恍然大悟，一连读了三个小时，才休息了一小会儿！我由衷地赞叹：他不愧是个小书虫呀！
这就是我最要好的朋友，你们知道他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 63
他高高的个个子，瘦瘦的，瘦的像根长豆角；他有一对招风耳，好像几千米外的声音都能听见；他有个薄嘴唇，能说会道，好几个人都不是他的对手，他的眼睛亮晶晶的，几百米外的.东西他好像都能看见。
他爱做游戏，踢足球，打篮球，打乒乓球，他还是一个小书虫，有一次，他在看书，我故意走到他面前，他不理我，我碰了一下他，他还是不理我，直到我叫了一下他，才反应过来，我问他：“你在干什么？”他说：“我在看《十万个为什么》，我长大以后，一定要做个科学家，发明很多的东西！”
他是个聪明的人，会玩魔方，一格，二格，三格……他都会玩。有一次，我到他家，看见桌子上摆着五颜六色的魔方。有一个魔方乱乱的，他说我能拼好，我半信半疑，一个哈欠的功夫，他就拼好了，我佩服得五体投地。
他还有个爱好是踢足球，有一场足球赛，我跟他是一个队的，我抢到对方准备射进球门的球，对手一下围上来四人，前后左右都有人，我左右为难，这时，他就在我旁边，我一个重球，把球传给他，他射进门了，我们胜利了！
他就是我的朋友，你能猜出他是谁吗？我就是不告诉你，嘻嘻！
猜猜他是谁作文 64
今天我和你来做个游戏，让你猜猜他是谁?你们可要认真、仔细听哦!
我们班有一位特别的男生，他个子不太高，头发浓浓密密的，时常留着一个小平头。两条弯弯的眉毛下有一双像黑葡萄一样水汪汪的大眼睛，一张樱桃般的小嘴唇，有时会说个没完没了。胖乎乎的'小手，总能写出令人羡慕的作文。
他的性格有点内向，有时还会特别胆小，上课都不敢举手回答问题。有事情总会神神秘秘的，不告诉我。但是，他的学习非常好，每次成绩都名列前茅。有时他也会给我讲许多我不知道的课外知识，总让我听得津津有味。他讲得实在是太生动太有趣了呢!
他很爱看书，总会拿起一本厚厚的书，专心致志地读起来。他看起书来的样子，像一只聪明伶俐的小白兔一样乖巧，我总会不好意思去打扰他。最特别的是，我喜欢读课文，他也喜欢读课文，每次老师让大家读课文，我们俩总会你一句我一句大声地读着，像复读机一样在重复地读着，可有趣了!
哈哈，那么，现在你们猜出来他是谁了吗?他就是，我可爱又特别的老同桌王梓宸啦!
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