在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的这真是令我陶醉作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
这真是令我陶醉作文1
我生在一个幸福的家中,爸爸妈妈都爱我,但他们俩之间的爱,直到那次我才发现。
升入初二,学习压力开始压得我喘不过气儿。每天奔波于家与学校——两点一线,丝毫不敢松懈。爸妈更是为了我的生活与学习,操碎了心。而我提的所有的甚至是无理的要求,他们都照单全收。
这段时间,我爱上了一种苹果。红里透白的果肉,散发着淡淡的清香,咬下去,那甘甜冰凉的果汁散于齿间,融化了心头,那种感觉妙不可言,使我万分陶醉,痴迷不已。但那种苹果价格昂贵,且只有在大超市才能买到,爸爸却时常从那儿给我买几个——因为,爸爸爱我。
但不知从何时起,爸爸买回的十个苹果中总有那么两三个苹果“磨损”。妈妈为此不知说过他多少回。也难怪,苹果价格这么贵,每次总有那么几个“缺胳膊断腿”,实在令人心痛。无可奈何,每次只有我吃那完整无缺的好苹果,而妈妈吃那磨损了的坏苹果——因为妈妈爱我。
那天,爸爸一如既往地又拎了袋苹果回来,我趁机看了看每个苹果——无一例外,红红的果皮,活像一个个胖娃娃。我心想:爸爸这回总算变聪明了,每个苹果都是完好无损的呢!过了一会儿,爸爸把苹果拎到了厨房,我有点大事降临的感觉,偷偷地躲在厨房门外,看爸爸的操作。爸爸小心翼翼地从袋中拿出了两个苹果,叹了口气,将两个苹果“狠狠”地碰撞出了“火花”,于是两个苹果无不全身“遍”布了一两个伤疤。爸爸笑了,脸上浮现出了一丝窃喜,仿佛干了一番大工程。这——我似乎明白了什么:如果苹果都是完好无损的,那么自然所有的都归我,爸爸妈妈都舍不得吃。而若有那么几个磨损的.,爸爸妈妈自然又舍不得让我吃,这样一来,爸爸所作所为,可谓“大智若愚”。因为这样,妈妈才会吃到那昂贵的苹果——更因为,爸爸爱妈妈!
这份爱让我陶醉,让我恍然大悟。我不能只作被爱的人,我也要学会爱别人。再次吃苹果,我会一分为三,和爸爸妈妈一同享受那妙不可言的味道,一同陶醉其中。这份被爱与学会爱将会在我们这个幸福的家永远传递,从前,如今,以后,生生不息!
夜晚,怀着这一信念入睡。我梦见,全合肥,全中国,乃至全世界都人手一个苹果,大家都幸福地传递着那份爱,享受着,陶醉着那份被爱。
爱与被爱,令我陶醉,那幸福的味道将在世界每一个角落,永不消失。
这真是令我陶醉作文2
人人都有事情让他陶醉,有的人读书让他陶醉,而有的人呢,只会陶醉于一些看似微不足道的小能力罢了。
我第一次接触“书法”的概念是在二年级暑假。记得第一次书法课,只见老师正在写一张书法作品,那方正的楷书,如蛟龙般的行书,个个都在我心中留下了深深的烙印。当时无知的我满脸充斥的便只是羡慕。他就是我的书法老师宁老师,之后,我随他学到了五年级结束,也收获了沉甸甸的书法技巧,后来因为种种原因,我离开了人生中这第一位书法老师。
之后,换了几位老师都不如意,我对书法的痴迷和陶醉的感觉日渐枯竭,当要失去那份初心的'时候,我遇到了一位更优秀的老师。
他是李老师,憨厚的外表与肥胖的身材,让人觉得是个好欺负的人,直至他开口问道:“你叫什么名字?”那洪亮的嗓音像阵阵海啸,刺穿了我的心灵,拍打着我的身躯,几秒呆滞之后,我才连忙回答。见我如此模样,他笑了起来,笑声充满了力量,让我猝不及防,心中自然产生了几分敬畏。
与前面几位老师不同,李老师主教毛笔,在省里的名气也不小。在练习回温了一年硬笔字以后,随之面临的是,我将手握新的书写器具——毛笔,重新开始我的征程。我仿佛又回到了二年级的时候,每写一个字便陶醉其中,现在甚至还多了几分热情。练字终有起色之时,又有困难阻挡在我前面,八年级开始,学业繁重,恐怕不能再学习毛笔字了。为此有几天,我一想起这件事,心头总飘过几朵乌云。
正当我悲伤之时,快要放弃的时候,李老师似乎也想起我了,给我妈发了条微信,言下之意,大概是说我有天赋,多少人像我一样到了这个时候无法坚持下去,如果这时候放弃未免有些可惜了,希望我从“百忙”之中抽出奢侈的两个小时,坚持下去。
我的眼泪流下来了,找了个借口,趁妈不注意去卫生间拭干了泪水,调整了状态,让妈答应了李老师。我从此下定决心,每周无论如何都要挤出时间来学习书法。当李老师再次看见我时,又露出了他标志的笑脸,令我久久不能忘怀。
世上本无陶醉,只有热爱才有陶醉。而热爱又是什么呢?就是冲破层层艰难险阻坚持下去,这就是陶醉!
这真是令我陶醉作文3
随着他不急不忙地走入教室,我心情立刻随之一振,我最喜欢的语文课来了。
他上课的方式和别人也许有不同,因为他常常讲着讲着,就会读他自己写的东西,有时是散文,有时是诗,更多的是一些人生感悟。当他读这些东西时,他的眼睛总是很明亮,但是在那最深的眸子中却仍夹杂着一些我说不清又道不明的东西。
直至有一次上课,他说起他下班后在包公园散步的场景,“这似曾相识而又面目全非的夜啊!”随着他的.一声感叹将文章的情绪带向了高潮,而我的心也随之猛跳了一下,好像那被云朵层层遮住的月亮终于显了身,我也终于知道那些我铭记于心却又无法用语言概述的眼神是什么了,是一种发自灵魂最深处的无奈跟孤独。
“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,那些曾经可以肆意悲伤的夜晚,熟悉到令人陌生,夜还是夜,可是经过生活一遍遍历练的人却已不是当初的那个少年了。“成人不自在,自在不成人”,原来可以肆意的爱恨情仇,也是一种少年才有的权力。
他上课常常说起对语文的热爱,谈名著、论古今,可是讲台上的我们,一个个不在意、不理解的样子,也如同一个个小锤子,将他那颗文人脆弱的心敲得支离破碎。
我知道,他是抱着对语文极大的热爱去考师范,当老师的,可是 身为学生的我们,却丝毫不懂他的心。有时看见他孤零零地在讲台上环绕着看着我们,我感到有一堵坚固的墙挡在我们之间,那时的他,应该是无比绝望的吧。
我一时思绪万千,看着眼前头发有点花白的中年男人,却又听见他说:“我停了笔,看着窗外的一轮明月,我又充满斗志,我知道,明天又是新的一天。”
如果前面那段对夜的感悟使我有万千感想,那这段话更如同一块沉重的石头,在我心中泛起惊天的涛波。
我自以为读懂了他的不易和孤独,却未曾看到他的另一面——乐观与安详,哪怕成年不易,夜幕下有着不为人知的无奈与悲伤,但是在纸上发泄完情绪,明天又是崭新的,充满希望的,就算有太多不公与无奈,仍用一颗初心及充满情感的文字,与这个冰冷的世界抗衡。
他仍在讲台上,语调抑扬顿挫地念他新写的诗,眼睛神采飞扬,仿佛又重回少年,风华正茂,一日看尽长安花,而我则沐浴在初冬的暖阳中,陶醉在他那生机勃勃的文字里。
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