我能行作文

2023-07-11 好文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的我能行作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　我能行作文篇1

　　无论生活中遇到什么困难，我都会在心里告诉自己：我是男子汉，我能行！

　　记得一次暑假的时候，将近一个月我没有去进行篮球训练。再次来到篮球馆，我犹豫了一下，满怀心思地走了进去。

　　训练开始了，教练让你给我们练习三步上篮，但我完全错过了学习三步上篮的时间。我小心的.问教练：“教练，我还没学三步上篮，那该怎么办？”教练简单而又随意地回答：“哦，三步上篮的基本脚法是一大、二快、三高。基本手法是：手感要柔和，手掌心朝上，不要用手臂去发力，把手伸到最高点时轻轻地把它拨进。”我完全听不懂教练的话！又不好意思再问。

　　队友们开始练习了，我两眼瞪得大大的，死死盯着队友们的动作，身体不时地模仿他们的动作。终于，我学会了三步上篮动作。但是，我还没有练习几遍，动作还没有熟练，教练就来检查了，我很害怕，要知道检查不合格的人是会被罚加时的。

　　轮到我了，虽然心里很害怕，但在我心里始终盘旋着这样一个念头：我能行！我一定能行！最终，我通过了检查。队友们为我高兴，问我是怎样做到的。我答到：“我相信我自己，我能行！”

　　生活中，无论遇到什么样的困难，我都会这句话鼓励自己：我能行！

　　我能行作文篇2

　　足球——是我最喜欢的运动之一，当然我自己也要坚持踢下去，因为我始终相信——我能行。

　　周末，经过妈妈允许后，我来到了足球场。“这个足球场真大呀，能顶我们学校三个。”我第一个开球，我传给了我方的一个大哥哥，只见大哥哥抬起腿向后一抡，全力爆发，只听砰的一声，足球就像长了翅膀一样飞上了天空，然后又像流星一样落了下来，接着对方大哥哥用头一顶，足球飞到了场外。

　　“好一个头球！”场边的观众说。这时，一个长传球，传到了我的脚下，对方球员就像饥饿的'老虎一般扑了过来，我急忙把球传给了队友，队友灵活地展示了他的过人招数，一挑一个转身，带着球向球门飞奔，在距离球门十几米前，只见他大力凌空一射，球在空中划出一条弧线后，直飞球门的死角，球进啦！球进啦！我们欢呼雀跃。

　　对方迅速开球了，他们也长传球，对方的小将失误，把球传给了我，我带着球不管三七二十一就往前冲，冲到球门前，对方后卫上来防守，我只好凌空一射，球不偏不倚打在横梁上，弹了回来。唉，真可惜！

　　我每周都来踢足球，现在，我的球技大增，我一定要坚持下去，因为我相信，我能行。

　　我能行作文篇3

　　时间冲洗着记忆的河床，但那件擀饺子皮的事，让我难以忘记。

　　记得每次都是妈妈包，爸爸擀饺子皮。包饺子我试了试，只能包少少的馅。看着爸爸在擀饺子皮，随着木棒有节奏地滚动着，一个个面皮在爸爸的手中飞舞，仿佛是花丛中翩翩的彩蝶。我看着，这个简单，我一定能行。我拿了一个面团，学着爸爸的样子按了按，然后一只手拿着木棒，一只手扶着面团，轻轻地压了起来，擀好了面团变成了一个边缘不规则的"0",它的形状很像我这个面皮的.分数。

　　我又拿了一个面团，擀了两下，面皮竟然粘到了木棍上，我把它撕下来，面皮中间的成了个洞。谁都知道中间是空的面皮是不能包饺子的。我就不信，我擀不好一个饺子皮。这回我十分小心，面团上撒上面粉，用手按成一个圆饼，一只手转动着面饼，一只手操作着木棍，转一下面饼，用木棍压一下，一下一下，一个饺子皮擀好了，看着还蛮不错的。边缘虽然不太整齐，整体也是个圆的了，中心有点厚边缘有点薄。这个饺子皮得到了妈妈的夸奖，干得更起劲了。一个个饺子皮也如彩蝶了。面用完了，我还兴致不减呢。

　　现在想起，这件事还是记忆的河床中，最清晰的了。

　　我能行作文篇4

　　“我能行！”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是日常生活中，遇到困难，我总是对自我说：“我能行！”“我能行”它激励着我前行。

　　看到那高高的山了吗？要翻过去很难，但我总是对自我说：“我能行！”看那书上的.思考题，虽然很难，可是我仍对自我说：“我能行！”看见那长长的跑道了吗？应对对手强大的压力，我还是对自我说：“我能行！”在日常生活中，处处都需要对自我大声高呼；“我能行！”

　　一次，我正在做一道奥数题，反复思考却无从下手，于是我想放弃，等明天教师讲的时候再写上答案。这时，“我能行！”三个字仿佛回响在耳畔，我想：一个常常说“我能行”的人怎样放弃了？于是，我又重新坚定了信念，信心十足地继续思考起来。5分钟过去了，10分钟过去了……我丝毫没有再动摇，因为我坚信：“我能行！”。我一边想教师讲过去的方法，一边另辟途径。最终，这道难题被我一点一点地攻克了！

　　看那些花开了，他们经历了多少风风雨雨才走过来的，虽然看上去那么娇气，但事实上，他们的内心是多么坚强啊！

　　我要大声地告诉世界：“我自信，我能行！”这就是我——一个新世纪接班人铿锵的宣告。

　　我能行作文篇5

　　今天我做了一件事，那件事就是打蜘蛛。

　　可能打蜘蛛对大家来说是一件小事，可对我来说是一件大事。因为我生来就怕这种全身黑呼呼、长着八只脚、身上还有茸毛的东西了。可它早不来，晚不来，偏偏就在我上学刚要走出卧室时出现了。当时就把我吓得魂飞魄散，差点就昏了过去。刚要叫爸爸妈妈时我又叫不出口，因为我已经上五年级了，这点小事都解决不了还是英雄好汉吗？于是我就拿起了放在桌子上的电拍子，一步一步地向蜘蛛走去。当时我的.心里一个劲地打冷战，心想：要是它跳到我的脸上咬我一口怎办？要是没电到蜘蛛，电到了自己又怎办呢？不管了，电拍子都拿起来了，还是硬着头皮上吧。等我走到蜘蛛跟前，我就一拍子打下去。哈哈！拍子准确的地击中了蜘蛛，它当场就上了西天，这就叫得胜归来吧。如果你要问我打完蜘蛛的感想的话，那就是：打蜘蛛，我能行！

　　我能行作文篇6

爸爸妈妈：

　　您们好！我是您们最挚爱的女儿，所以您们以为是最了解我的人，但那只是表面而已。其实，我很需要您们理解我的“不需要”。

　　我不需要您们太关心我的生活；以前我没有经历过大的风雨，所以现在的我很难学会独立生活；

　　我不需要您们把我受到的磨难与挫折一扫而光，我想磨练自己；

　　我不需要个打一个喷嚏，就把板蓝根冲好；

　　我不需要一次次的叮嘱我添加衣服；

　　我不需要把我换洗的衣服放在我的枕边；

　　我不需要在我起床时就把洗脸水倒好；

　　我不需要您们把饭碗放在我的手上；

　　我更不需要您们在我的人生道路上铺上一条笔直的坦途……

　　我不需要，我真的不需要！

　　我知道在我成长的道路上，会有很多的挫折，会有很多的`困难，但我都会勇敢的去面对。我宁愿在我的脚下是碎石，虽然烙脚，但我不后悔，因为我坚信，碎石路走完了便会是一马平川的阳光大道。

　　爸爸妈妈，别给我太多的关心，相信我，我能行！

　　此致

敬礼!

　　女儿：XX

　　年月日

　　我能行作文篇7

　　小鸟在离开妈妈的怀抱飞上蓝天时，他对妈妈说：“我能行！”它便飞上了天空。小鱼儿离开妈妈的怀抱遨游大海时，它对妈妈说：“我能行！”它便在海水里尽情遨游了。我也是一样，我在逐渐成长，我告诉妈妈“我能行！”

　　星期天上午，我同妈妈来到游泳馆学习，这是我第一次来游泳馆，所以还不太熟悉。廖老师告诉我，要想学会游泳首先要学会闷水，一听到闷水这两个字我便慌了神，心里有些害怕，妈妈鼓励我说，没事的'，加油。

　　听了妈妈的话，我终于鼓起勇气把头伸进水里，闭上眼睛，但是，我还是呛了一口水，很难受，廖老师对我说，没关系，先休息一会再说吧。

　　但是我心里还是不服气，便鼓励自己说，我能行，休息了一会又继续练习，这一次，我慢慢把头伸进水里，闭上眼睛，在心里给自己打气，我能行，我能行，这一次，我真的成功了。

　　学会了闷气，我开始学习游泳，廖老师鼓励我说，加油，你能行的，我也在心里鼓励自己，真的后来我学会了游泳，自己都无法想象。

　　我成功了，终于明白了一个道理，人要是惧怕种种事情，他就会什么也不能忍受，今天，我终于学会了游泳。

　　从哪以后，无论我做什么事，我总是告诫自己：“我能行！”所以我一路的成长着。

　　我能行作文篇8

　　“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管是在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说“我能行!”

　　在一个阳光明媚的早晨，我和妈妈一起去公园游玩，在公园里有很多小朋友在骑着单车在悠闲地玩，我看见了，既羡慕又嫉妒，我多么想和她们一起玩啊!于是我对妈妈说：“妈妈，我要学骑单车!”“好，那下午我们就去练习吧!”说着，我们就回家了。

　　下午，火辣辣的太阳烤着大地，我感觉要被融化了。妈妈下来了，她对我说：“好了，现在我们开始练习吧!”我骑上单车，左脚一踏，右脚却没有蹬上来，我试了十几次，还是不行，在这情况下，我对自己说：“我能行!”于是我终于成功了，但是还是没有像公园的小朋友那样标准。妈妈对我说：“只要你成功了，多多练习几次，一定没有问题的.!”我听了妈妈的话，我决定每个星期日一定要多多练习!

　　正是因为这句话，正是因为这鼓励人让人进步的语句，才会使我，才会使生活中的每一个人进步。当然也要时常提醒自己，让自己得到许多称赞，有了这些提醒，你在生活中也有了一些帮助，让人们克服困难，取得成功!在日常生活中或学习中如果遇到了困难，一定要对自己说：“我能行!”

　　我能行作文篇9

　　“我能行”这句话常常挂在我的.嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上、还是日常生活中，遇到困难，我总是对自我说：“我能行！”

　　有一次，上课的时候，教师点名发言，突然，老实点到了我，我我让愣了一下，立刻站了起来，教师问：“《游子吟》这首诗是谁写的？”我犹豫了一下，心想；好像是游子，又好像是孟郊。但我不敢说，生怕说错，一旦说错，同学们会取笑我，教师会批评我。可是，我不发言，同学们也会取笑我，教师也会批评我呀。这时，我在心里说：“我能行！”又对教师说：“是孟郊。”只听教师说一声：“对了。”我当时高兴极了，从此以后，每次发言我都会说：“我能行！”

　　还有一次，妈妈有事要出门，大概半小时后回来，叫我帮她拖地，要把整个房子都拖干净，可是，我们家这么大，哪拖得完呀。可是我还是要拖呀，不拖要挨骂，拖了没拖完也会挨骂，可是拖了总比没拖好。我又在心里说：“我能行！”没想到，我二十分钟就拖完了。

　　同学们，如果你遇到了什么困难，说一说''我能行''一切困难都不是困难。