在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的画鼻子作文，希望能够帮助到大家。
画鼻子作文1
这周我们上了一节很生动的语文课，老师带着我们玩了一个游戏——“画鼻子”。
游戏分为简单和困难两个等级，老师先邀请了一位男同学，老师帮他围了两层红领巾，再往他手上塞一支笔，然后蒙着双眼的同学就小心翼翼地摸索着慢慢朝前走去。他好不容易摸到了白板，便立即打开笔盖，在一个自己也不知道的地方画了一个小小的`猪鼻子。我们哈哈大笑，有的笑得震耳欲聋，有的笑得直拍桌子，还有的甚至笑得前仰后合。原来他把鼻子画在了嘴巴上！他看了也笑个不停……
“接下来是困难的等级了，”同学们专注地听着老师说，“规则是先让参与者转了三圈，但是同学们可以提醒他哦！”“这次谁来画呢？”有人急切的问道。“唔”，老师想了一会儿，面带笑容地说，“有请我们可爱的逗逗！”我便跃跃欲试起来。和之前一样，老师帮我围上了两层红领巾，让我转了三圈，转得我晕头转向，失去了平衡，跌跌撞撞地走到白板前。“左边一点。”“不对，是上面。”在大家的你一言、我一语地支招中，我画完了。结果我把鼻子画在了嘴巴的左边，“嗯，这个想法好，吃饭前要先闻一闻！”听了老师的这句话，我不由自主地笑了，教室里也回荡起一阵阵笑声……
下课了同学们还像上课时一样在笔记本上画，有些同学还在重温这课上的情景。我要说——“画鼻子”真好玩！
画鼻子作文2
“叮零零——”上课了，老师走进教室，神秘地说：“今天我们来做一个小游戏。”
于是，老师转向黑板，拿起粉笔，在黑板上画了一位小姑娘，这位小姑娘挺可爱的，可我仔细一看，咦？这位小姑娘怎么没有鼻子呀！真像个残疾人！我心里一想，哦，原来这个游戏叫“画鼻子”。果然，不出所料，老师笑容可掬地对我们说：“这个游戏就是‘画鼻子’。”
我们立即欢呼起来，又慢慢安静下来，我和同学们个个争先恐后地举着手，老师看见朱丞育急得都跳了起来，就请他来画。朱丞育飞一般地跑上了讲台，老师用围巾给他蒙住了眼睛，我们把他当玩具似的转了3圈，老师竟没看见！又把他转了3圈，我心暗暗想：朱丞育转了6圈，能不晕头转向的`吗？这下子有好戏看了。
朱丞育接过粉笔，一步一步，一边走，一边用手试探，终于，“小乌龟‘爬’”到黑板前了，只见他跌跌撞撞的样子，觉得有趣极了，他手拿粉笔，犹豫地放到黑板上，挪来挪去，可笑的是：他又把手放下来了！？我们都知道他不确定该画哪儿，就喊了起来，“往上！往上！……”而可气的是，朱丞育并没有听指导，还是把鼻子画到了脸外！“哈哈哈，哈哈哈！”一声狂笑声响起了，有的捧腹大笑，有的笑弯了腰，还有的口水都流出来了。
朱丞育听到了笑声，迫不及待地解开围巾，霎时间，他愣住了，停了5秒钟，自己也忍不住笑了出来，原来是位小姑娘，可现在呢，朱丞育把她变成了“怪物”！
教室里一片欢腾，同学们沉浸在游戏的喜悦中。
画鼻子作文3
今天，黄老师让我们做了一个游戏，叫“画鼻子”。只见黄老师把一张笑脸的画像贴到了黑板上，他有一个圆圆的脑袋，脸上有一双明亮的眼睛，一张小嘴上翘着，不过美中不足的就是缺了一个鼻子。所以，今天我们就要给他画上鼻子。
规则是这样的：首先，用一个文件袋把头蒙住，然后原地转三圈，走到画前规定的位置给画像画鼻子。老师刚说完规则，同学们就争先恐后地举起手来，大声喊着：“我来、我来。”
第一个同学开始了，他转了三圈之后，摇摇晃晃地走到了黑板前，不停地摸着，量着，生怕画错了！同学们大声地说：“上、上、上……下、下、下、…… 右、右、右……”他被搞得晕头转向，就随便画了一个。哈哈哈……同学们哄堂大笑。他拿下文件袋一看，原来画到了眼睛上，好像一滴眼泪，他也被自己画的笑出 了声。
到我画了，我小心翼翼地向前走，一直走到了黑板前，可同学们却说是墙，我就一直找，终于找到了，然后就慢慢地画了一个。一看，画到了鼻圈上。
之后，好多同学都去画，有的画在了墙上，有的.画到了嘴上……最后，一张美丽的头像被画得乱七八糟，就像一个满脸长着青春豆的人。
画鼻子真好玩！以后，我还要玩！
画鼻子作文4
吃过晚饭后，我拉着弟弟说：“弟弟，我们玩画鼻子的游戏吧！”“画鼻子，好好好，好呀！好呀！”弟弟说。
游戏开始了，我拿出小黑板，在上面画了一个女孩。她长着浓眉大眼，长长的头发，和红艳艳的`嘴巴。可爱极了，可惜没有鼻子。弟弟说：“让我这个天才来给她画上一个漂亮的鼻子吧！
看着弟弟神气十足的样子，我也不甘落后，便说：“谁胜胜负还不一定呢！”弟弟说：“我先画。”我拿出丝巾给弟弟蒙上眼睛，然后让他转上三圈。弟弟才慢悠悠的画了起来。我对弟弟说：“左边，右边，左边……”弟弟也摸不清是哪一点，乱画了一个鼻子。弟弟拉下丝巾一看，自己把鼻子画在了小女孩的嘴巴上，低下了头，逗的我合不拢嘴……
弟弟说：“别得意的太早，该你了。”我冲弟弟做了一个鬼脸说“我赢定了。”我蒙上眼睛，转了三圈，来到小女孩的头像前面。弟弟说：“左边，左边，右边……”我想了一下，最后把鼻子画在了左边。然后连忙拉开丝巾一看，“哇！鼻子画在了正中央，不大不小。太好了，太好了，我赢了。”我情不自禁的欢呼起来。弟弟说：“姐姐，你太棒了，我输得心服口服。”我笑了。
画鼻子真有趣呀！
画鼻子作文5
今天，语文老师金老师走进教室，先在黑板上画了一张大大的脸，又画了一双大大的眼睛，一张嘴，一对大大的耳朵，微笑着说：“今天我们做个游戏，叫画鼻子。谁先来啊？”同学们争先恐后地把手举起来。
第一个上场的是小明，老师把布叠成三角形，很像一条红领巾，用布蒙在他的眼睛上后，将布系紧，然后金老师把他往右转三圈，往左转三圈，这一转，他就像喝醉酒的人一样，晕头转向，直接向我摸来，吓得我头发都快要立起来了，同学们大声喊：“向前边，前边，向右边，向左边”，他更晕了，终于，他摸到了黑板，可是一画，却画在了金老师的板书上，同学们哄堂大笑。
该轮到我了，当金老师蒙上我眼睛上的.一刹那，我都不知道哪是哪了。老师也把我转三圈，我试着走了几步，摸到了黑板，刚想画上去，就听到同学们的大笑，我想：我是不是画错了？我好不容易摸到了黑板的边，就随便一画，再把布掀开一看，我把鼻子画在嘴上了，就听到了同学们的笑声。过了一会，下课了，可是我们还想玩画鼻子游戏。
这节语文课可真有趣啊！
画鼻子作文6
“哈哈哈，嘻嘻嘻，吱吱吱！”各种各样的笑声充满了教室，原来是我们班在玩一个游戏——画鼻子。
要画鼻子的同学先蒙上眼睛，原地转三圈，走到黑板前，为一个没有鼻子的小男孩儿画上鼻子。我们这里没有眼罩，一个经典的.同学就把自己的帽子拿上来给同学蒙住眼睛。 首先上场的是小宋同学，他上来的时候脸都红了，他既害怕自己出洋相，也希望自己成功，把鼻子画到正确的位置上。小宋同学原地转了三圈，便走到了黑板前。他左摸摸右摸摸，便选择了中心。“哈哈哈哈！”小宋同学画好了，还没脱掉眼罩，好像他就笑得前仰后合，肚子都疼了，小宋同学把鼻子画到了嘴巴下面。
其次上场的就是我啦！一带上“眼罩”，我什么都看不见了，一片漆黑。走到了黑板前，我大胆地量了量位置，便选择了中心。我还是大胆地画了下去，脱下眼罩一看，万万没想到，鼻子画在了眼睛上。还有很多同学来画鼻子，有的没有画在脸上；有的画在脑门上……
这种有意义的游戏能让我们体会到盲人是这样生活的，还能使我们玩的快乐，玩得开心。
画鼻子作文7
第二节上课，老师进教室就在黑板上画了一张脸：大大的眼睛、小小的嘴巴可爱极啦！我们一看少了一个鼻子，老师说：“现在我们就来玩画鼻子的游戏。”
游戏规则是把眼睛蒙上，在原地转三圈，再来画鼻子。老师先叫杨奕霏来画，其他没有叫到的同学都挺垂头丧气的。游戏开始了，按照规则杨奕霏先被红领巾把眼睛蒙上，严严实实的像个蒙面侠，他在原地转了三圈才能画，刚刚还精神饱满的杨奕霏已经变得晕头转向了，然后他摸索着向前走去，到了黑板前他左摸摸右摸摸，想靠手的感觉来找到鼻子的位子，他好不容易才鼓起勇气把鼻子添上时，可这时不知道谁大叫一声：“左左、右右、左左、右右！”。嘿，那声音还真是震耳欲聋啊！弄得他犹豫不决。终于，他忍无可忍了，一下子把鼻子添到嘴角旁，好像是娃娃在向我们吐舌头呢！弄得全班的同学们哄堂大笑。当他摘下红领巾看了看自己的杰作时，也乐呵呵的'笑了……
第二个上的是高欣遥，老师把她的眼睛蒙上，转完三圈后她也晕头转向了，然后也开始画了，时间快没了，高欣遥就差一点就画成了。我们叹了一口气，都不好意思地低下了头。
通过这次试验我知道了画鼻子还是要有一定的技巧！
画鼻子作文8
在今天的语文课上,语文老师一走进教室就大声的说:"同学们,今天老师让你们玩一个游戏."我和同桌面对面的看了一下，都有点不太相信，同桌说：“语文课上怎么会做游戏呢？要做游戏也应该在体育课上做呀！”我也觉得非常奇怪，这时候教室里象开了锅一样，大家议论纷纷的，同学们对老师的`这个提议都非常感兴趣。老师接着说：“我们今天玩的这个游戏是“画鼻子”。于是老师先在黑板上画了一双笑眯眯的眼睛和一张小小的嘴巴，又画了一个小脑袋和一对耳朵，最后老师为画像添上了头发，然后老师说了一下游戏的规则，她规定参加游戏的人必须把双眼蒙起来为画像添上缺少的鼻子。
老师第一个请的是王综琪同学，老师用红领巾把他的眼睛给蒙住了，只看见蒙着眼睛的王综琪他伸着手，慢慢地摸索着向前走去，一不小心他差一点撞上了电视机，最后他终于走到了黑板前，找到了大概位置后开始画鼻子了，但是他居然把鼻子画到了头像的外面去了，因为他画的特别搞笑，只听见课堂里哄然大笑的声音，我笑得弯下了腰，肚子都疼了。接着上去的几个同学，要不把鼻子画歪了，就是画出去了，后来终于陶心盈同学准确的画上了鼻子。
通过这个游戏，我想到了：我们生活在光明的世界多好啊！
画鼻子作文9
朋友，你见过满脸鼻子的“外星人”吗？那个外星人就出现在我们的课室里。原来大家在玩画鼻子的游戏，要求闭着眼睛画鼻子，要画在正中间。
首先，第一个上场的是小美。她被大大的眼罩盖住，转了三圈，走了起来。没想到，她走了几步，忽然晕头转向拐了个弯，差点撞到小赵，老师使劲拉了一下，她才又拐回原来的方向。快到画板时，她又忽然往右前方走，老师把她使劲拽了一下，她才模模糊糊地摸到了画板。她确定了一下位置，用笔在脸上点了一下。即使同学们在放声大笑，她也不管三七二十一画了上去。同学笑声更大了，她也摘下了眼罩一看，也大笑起来。原来她把鼻子画在左脸上了。
下一个是小杨，他也跟小美一样，他到画板前把鼻子画在左眼下了。
终于到我了，我心里很慌张。被眼罩盖上后，转了三圈，我僵硬的走了起来。突然，不知怎么的.，我拐弯向右走起来，被老师拽回后
，我又右拐去，再被老师拽回后，我跌跌撞撞地走在路上，一会拐左，一会拐右，像一只无头的苍蝇，终于到了画板前，我还在想画错被人笑怎么办？真是怕什么来什么，我一画，就差不多画到头发上。全班都笑了，我打开眼罩，一看也不由自主笑起来。
接着，同学们一个个上去画鼻子，个个闹出笑话。可怜的娃娃脸上，下巴上，头发上，眼睛下都是鼻子，就是没画在该画鼻子的地方。
有机会来看看我们的“外星娃娃”吧，说不定你会为它画一个正确的鼻子。
画鼻子作文10
今天，老师刚进教室就说题目：“今天不上课，玩画鼻子。”话音刚落，同学们就个个欢呼起来，用期盼的眼神看着老师。
游戏开始了，只见老师在黑板前画了一个娃娃的脸。圆滚滚的小脸蛋，扁扁的大耳朵，咪咪的小眼睛，可爱极了！同学们看了又看，觉得不对劲，再皱紧眉头仔细一看，哦！原来是少了个小巧的鼻子。
正当同学们好奇时，老师转了过来说题目：“好了，游戏规则是这样的题目：我会蒙住你们的眼睛，再让你们原地转三圈，最后，走向前去把鼻子添好。”“谁先来？”老师问到。我，我……同学们纷纷举手，教室里一下子沸腾起来。
老师先请到图图，请到的人兴高采烈，没请到的`人垂头丧气。
按规则来，老师先用手帕把他的眼睛蒙得呀，严严实实的，像个蒙面侠。再让他原地转三圈，刚才还精神饱满的图图已变得晕头转向了。
然后，他摸索着走向前去，到了黑板前，他左摸摸，右摸摸，想靠手的感觉找准位置，他好不容易才鼓起勇气想把鼻子添上时，可不知谁大叫一声题目：“左左，右右，右右，左左！”嘿，那声音还真是震耳欲聋啊！弄得他犹豫不决。
终于，他忍无可忍了，一下子把鼻子添在了嘴角旁，好像是娃娃在向我们吐舌头呢！
弄得全班哄堂大笑。当他摘下手帕看了看自己的杰作时，也乐呵呵的笑了。
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