无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的没有最好只有更好作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
没有最好只有更好作文 1
我的假日生活丰富多彩，令人神往。
星期天，天气挺凉爽的，我便叫爸爸送我去城市广场溜冰。我到了溜冰场，里面一片热火朝天的景象：有的溜冰行家在表演溜冰技术，有的初学者在学习过桩，非常拥挤。
我就不进去了，就在大路上溜。我自认为技术好，就玩起了花样，没想到一上场就摔了一交。我灰溜溜地爬起来，朝四处张望，发现原处那边“米高”俱乐部的.教练正在教小朋友们过桩。我走过去一看，心想：不就是脚扭来扭去吗，我也会。我冲了过去，嘿！看我的，我刚扭了一下就摔了个跟头。一旁的观众都笑了起来。我拍拍屁股，觉得奇怪：原来这个也不简单啊！
这时一位教练溜过来说：“小朋友，要不要教你啊？”我想：还是虚心受教为好，那样才不会出丑啊！我便答应了，那位教练给我演示了一遍，我专心地学了一遍。便觉得学会了。我正想加快了速度试一试，刚摆了个叉，又就摔了。
教练说“喏，脚要拉开一点，才不会摔。”我又练习了几遍，这会真的学会了，师傅还一个劲地夸我聪明、悟性高，我得意得快要飘起来，向师傅挥了挥手，便头也不回地走了。 到了溜冰场，人少了一些，我便“上阵”了。哎，那边有桩，我可以去大显身手了，我刚想去，忽然，有一个身影从我身前蹿过，踮起一只轮胎“飕飕”地过完了桩，边上的人不禁发出一阵赞叹：“技术真是一流啊！”
我惭愧地底下了头：山外有山，天外有天。这时师傅走过来拍拍我的头说：“不敢与他比试？”我对师傅说：“师傅，再教教我吧。”师傅又教了我好几招。临走时，他送我一句话：没有最好，只有更好。
没有最好只有更好作文 2
每个人都有自己的第一次，我也有我的第一次。
我很会溜冰，应该是出于熟练吧。
古时候有一个人，他很会射箭，手下也有很多弟子，一次，他向大家炫耀他射箭的.技术，在离靶子30米出射箭，十次，中九矣，旁夸曰："了不起 ！"只唯独一老者，略点头，似非矣。曰："前辈尊可知否？"答曰："吾否。"说罢，拿起一个葫芦加一个铜币，把铜币放在葫芦上，拿着油瓢往铜孔眼里倒油，油未沾湿铜币。旁人惊叹，曰："我只是熟练罢了，我天天都倒油，倒的多了，自然熟练罢了，你很会射箭，也只是你练箭练的多了。"
也许，就是这故事告诉我：熟能生巧。所以，我也怀着这种想法去锻炼我对溜冰所谓的一种恐惧。每当我摔倒在地上，我都毫不犹豫的爬起来，因为老师教我：不管在什么地方，什么时候都要以"摔倒了，自己爬起来"的信念站起来。人生在世，难免有许多磕磕碰碰，连这点小事都克服不了，未来哪能走进社会，走进生活。
慢慢地，我学会了倒着溜冰，我暗喜：我真是太厉害了！可转念一想：呵，这点成功又算什么呢？我跟大哥哥大姐姐比无非我只是弱者。人啊，还是不要太得意忘形，不让真的会害了自己。慢慢地，我有了溜冰时精湛的技术，有人夸我说："小小年纪，居然会这么溜冰，真是了不起。"当他们问我："你溜的最好的一次是哪一次啊？"我回答："下一次。"人啊，就是要以一种不满足的精神去追求，去奋斗。因为没有最好，只有更好！
没有最好只有更好作文 3
澳可玛有句广告词：没有最后，只有更好。
的确，我们做什么事，或许不能做到最好，但在做这件事的时候，往往需要周密考虑，把这件事做到更好。而不要一事当前，随便应付，简单的顺其自然。事后又后悔，悔当初没有多想想，要是把事情做到更好一点就好了。
做到更好，是一种追求。像我们一个人多数是一生只买一次房子，那就应该选好地址，这个地址是不容易改变的。如果一旦选得以后不如意了，那怎么改呀？如此看来，就得选址时慎之又慎。买了新房，是要住几十年的啊，只有在选址时做得更好，察看房子质量时做得更好，才不会带来今后长时间的苦熬。
做到更好，是一种精神。不仅是某一件事，我们要追求做得更好，很多与自己利害关系较大的事情都是要做到更好的。做到更好，如果成为了我们的一种精神，我们才会事事去好好考虑，好好去做，做到比较满意。只有在意识上树立了更好的精神，我们才不会掉以轻心。
做到更好，是一种理想。一个人总有忙的时候，忙的时候，我们会说，这事没做好，是因为忙。其实，我们在忙的`时候，往往更要急事慢干，否则，事做下来，人累得苦，又劳而无功。有时还适得其反，反而做错了，还是不做更好。当然也有时是闲暇的时候，闲的时候，又往往过于疏忽，认为有时间，只要花时间去就能做好。这时常常没有从总体上去把握，而是挑花绣朵，最后从全局上输了。正所谓：一着不慎，满盘皆输。
社会生活五光十色，不同的人有着不同的价值需要、不同的生活理想。是非善恶并不像黑白分明的标签，贴在每一人每一事上。在现实生活中，人们的追求有多种层次，有的高尚，有的中庸，有的低俗，有的邪恶。我们应该学会理性分析，理解不同的价值选择导致不同的后果。选择，是人生的重大课题。选择也是一样，我们应该做得更好。
当然说起来容易做起来难，正因为这样，做到更好才显其有意义。
我们做事可以不做到最好，但在做之前和之中，应该想方设法做到更好。
没有最好只有更好作文 4
今天，沈老师在墙上贴了几个字“没有最好，只有更好”。沈老师解释说：“这几个字的意思是人无完人，更没有十全十美的人。但是，只要你认真、仔细，就能比原来的基础更好。”可能有许多同学有些听不懂吧！可我却很清楚地听懂了，牢牢记在我的心里。
前几天，我单元测验，我考了90分，全班第二名。我本想回家好好炫耀炫耀自己，并让爸爸、妈妈不再小瞧我。想到这里，我仿佛已经听到爸爸、妈妈在表扬我。我忍不住“扑哧”一声笑了。可让我怎么也想不到的是妈妈说：“你看你呀！这点题目你应该都会的，可你却做错了！要是你这点题目对了，就93分了！”我听了，脸“唰”地一下红了，比大苹果还红。我赶紧从妈妈手里“抢”过试卷看了起来！呀！我怎么把“曙”的“日”字旁写成“目”字旁。还有，眼睛的“目”字旁被我写成了“日”字旁。怎么又有了！我把“美妙”的`近义词写成了“巧妙”。我在心里暗暗责备自己“妈妈、爸爸和沈老师平时一再强调做题目要仔细、仔细再仔细，可我呢？却这么粗心，想想我心里也很惭愧。所以，这句话就像钉子钉在钢板上，怎么也“逃”不出我的心里。
我终于明白：爸爸、妈妈，老师平时对我们严厉，其实是为了我们好！他们要是不这样，我们怎么会拥有这样好的成绩。要是我长大，有了成就，功不在于我，还在于爸爸、妈妈和老师的严格要求。所以说“没有最好，只有更好”。
没有最好只有更好作文 5
人没有十全十美的人，就如作文没有十全十美的作文一样。但你必须要比你上次写的作文要更好，这样就足够了。
你不能仅仅满足在自己的成绩上，那就好象原地踏步，永远不能进步。
说到这里，我给大家讲一个故事：从前，一个班有一个好学生和一个坏学生。因为每次都考满分，好学生渐渐变的.自满起来。到三年级期末考试前，好学生在家里玩游戏；而坏学生在家里发奋复习，到凌晨两三点才睡觉。
考试卷子发了下来，那个好学生竟得了63分，而那个坏学生得了99分。这告诉了我们什么？
其实，那坏学生就是曾经的我。一个人当坏学生并不可怕，可怕的是他不肯努力。
虽然不可能没有错误，但至少比上一次要好，只有这样，你才有可能进步。
没有最好只有更好作文 6
在人生道路上，难免会受到挫折，但鼓励却能使之化险为夷。它如同风，使帆船在无边无际的海上乘风破浪；它如一股暖流，驱散冬天的寒冷；它如一缕阳光，照亮在黑暗中前行的人；它更如同一把利剑，助你击退面前的困难！
一次，三年级期中考试，题出人意料的难。但这难却使我在做题时更加认真，更加仔细，对每题都格外重视。成绩出来了，仔细一听，我总算考进了前五名。几乎差点失声叫出来，心里暗暗得意。想到爸爸妈妈为我高兴的劲，简直像吃了蜜般。回家的路上我一蹦一跳，喜出望外。
回到家想给全家人惊喜的我，把成绩公布后，爸爸喜上梢眉，而妈妈却只微微一笑，说：“考得还行，不过不能为之高兴得到满足”要为接下来的道路上获得更多的胜利果实，用自己的'奋发努力，相信我，“没有最好，只有更好”。
是啊，不能在这里原地踏步了，要为了下一步而去奋斗。
在迎来期末考试的课上，我仿佛如一块干燥的海绵，吮吸着知识的甘霖，考试时，我倍加细心，妈妈那语重心长的话语如一把利剑，助我一臂之力。
“功夫不负有心人”我这次不出所料，拿到第一名的桂冠，爸妈得知后，脸上也洋溢着会心的笑容，我还为追求更好而付出。
人的一生难免有所成就，不要过早庆祝，更不能当或“理程碑”，要追求更好，因为“没有最好，只有更好”。
没有最好只有更好作文 7
无规矩不成方圆，在规矩中生活，从规矩中突破。观望苍穹，北雁南飞，定成一人字，有规有矩，因此能抵南而御寒;察看后土，行蚁繁杂，定各蚁严格分工，有规有矩，因而化渺为强力。家有家法，国有国规，我家的家规是：没有最好，只有更好!
我家的家训是这样生成的。去年的夏天，游泳是人们玩耍的主调，爸爸也带我去了海边，说是去玩玩，但是，如果早知道是他为了让我学会游泳才去的话，我一定会反抗这种折磨的，可惜啊……一到海边，他便拉着我匆匆换衣服下水，在水中，他犹如一条得水之鱼，翻腾着，溅跃着，看得我一脸的佩服。爸爸看见我如此，嘴角弯起了一个狡黠的弧度，“想不想学学啊?”我便像小鸡吃米般连连点头。
几分钟之后，我品尝了大自然调配的盐水，心里便咚咚地打起了退堂鼓了，刚欲离开时，爸爸一把拉住我，一个劲儿给我按到水里去了，挣扎着好不容易出水时，撞见了爸爸笑盈盈的脸，之间平日的忧虑。劳累老早便一哄而散，只有如孩童般的喜悦。我明白，这是躲不开的“悲哀”。
灿烂的骄阳炙烤着大地，回归大海是最美妙的事，但此时海边的浅滩中有两道人影，似乎是忽视了周围的一切，一个是我，一个当然是爸爸。我渐渐的进入了状态，对各种技巧，各种方法渐渐熟悉起来，爸爸不出所料的一改脸色，转之为严肃，指导着我。但我偶尔会被呛得剧烈咳嗽，这时望向他时，他便会游过来，拍拍我的背，递给我一个微笑，就再次游开，继续指导，搞得我莫名其妙的，却未曾注意爸爸脸庞上的线条变得越发柔和，上扬的'嘴角不住的表达着喜意，构成了于油画《父亲》截然不同的画面。
我忽的一下钻出水面“终于没喝到水了!”忍不住沾沾自喜起来，然而，下一刻我的表情便凝固了，“水下灵活度太差，继续，到我满意为止。”爸爸的表情再次被严肃取代，看了我一会儿才抛出这句话。我犯着愁，口中呢喃着：“天啊!这是要培养运动员么?继续吧!我可不想出啥事儿……”“你觉得你游得好吗?”爸爸撇着眉头，严肃的望着我。“好啊!”我略带心虚，四周张望着。“那一次最好?”爸爸认真的望着我。我对着父亲嬉皮笑脸的想糊弄过去。“你啊，就是安于现状，不思进取。没有更好，只有最好。”我自责得默默低下头。
待我再次抬头，天上的白云似乎浮现出“没有最好，只有更好。”的字样，自此父亲立下我们的家规。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。永不满足是我向上的动力，没有最好，只有更好。
没有最好只有更好作文 8
下次，你会做得更好下次，一定行次，肯定会这些我们很熟悉的话语，我们有没有说过？在我们失败时，我们可能会用这样的话语来激励自己，可是，还有一部分的人，却把这样激励自己的话当成了借口和追求。
人的一生中，会有几个下次？而在这些下次中，又有几次你做到了？夫轻诺必寡信。这是老子留给我们的劝诫，警惕世人，如果你做不到的事情，就不要随口答应别人。如果，下次，你没有把握不能够做到，就不要随口答应别人，不要把它当成自己的一条后路。如果，你答应了别人，你就一定要做好。
爱迪生在发明电灯泡时，他试了无数种材质的发光体，才成功了，他和他实验室中的助手互相鼓励，而他的下一次却做到了。为什么呢？因为，他有坚定的信心和不屈服的'精神和实验室的助手互相鼓励，他有时会一连几天都住在实验室里。所以，我们在羡慕一个人的同时，不要忘记他们付出的努力。
下次，你会做得更好。是用来激励我们，给我们希望，让我们积极的向前发展，让我们心中有一个坚定的信念，让我们下次能够尽可能的去做到止于至善。它给予了我们勇敢的决心和不屈的意志力。而现在，如果我们把下次两个字看的比你会做得更好重得多，那我们一生中明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。把自己每一次的奋斗目标，一直等到无穷无尽地下次，我们何时又能将美好愿望实现？所以，我们在面对现实中的挫折，事不如己意之时，下次，你一定会做得更好应当在心中响如洪钟大吕，给自己以勇气和信心，鼓励自己披荆斩棘，踏实前行，而不是当成一句消极的话止步不前。
没有最好只有更好作文 9
流水载了落叶，失去了时光，那些光阴浸染的情怀带着这几天里我迷茫，在这个初秋时节的回忆里，我遇见了你。
听着脚踩落叶的“沙沙”声，朦胧中回想：那不成曲调的钢琴声，你执拗地用眼泪一次次的钢琴老师抗争，眼神时不时追随着楼下孩童你追我赶的身影。你不懂，为什么当别的同学在阳光下享受游戏的乐趣，扬起欢笑的脸庞时，你却只能独自练习着钢琴，走向家长口中的`人生理想，那时的你，只是把一切累都放在心里。其实你很迷茫，我亲爱的偏执狂。那时你不懂，过去的我不懂。而当现在的我能够独自弹奏，享受音乐时，才发现那时的泪迷茫，换来的是如今的更重要的对音乐的领悟，对人生的另一种解释。
看着枫叶被萧瑟的秋风吹得轻舞飞旋，隐约中回想，那“寸断肝肠”的弯腰撕腿，你坚毅的大声说：“我不要！”却还是被家长和舞蹈老师摁到“老虎椅”上，接受老师的“死亡审判”，那时的你不懂，为什么当别的孩子嘴里吃着爆米花，看着电视剧时，你却只能重复着动作，学习着家长与老师口中的坚强。可当现在的我自如舞动享受自我时，才发现，那时的痛苦与泪水换来的，是现在的，另一种人生态度。
过去的故事有太多太多已经生了锈，蓦然回首，那些缱绻在那时的坚持，坚强，换来的是光阴这端，更美好的未来。
世界上最深情的话语，不如陪伴；世界上最美的风景，不如回家的路；世界上最好的人，不如更好的自己。
我知道，我了解，我懂你。感受着秋日残阳的余晖，与你相拥。感谢你，我找到了更好的自己。
我站在夏的门口向秋问好，我与你——过去的自己相遇，明白了青春与过去的联系，向你挥手，我感受到你的祝福，祝福我遇到未来的，未知的，更好的自己。
没有最好只有更好作文 10
我曾经是一个关心别人眼睛的人。
有一次，我的同桌告诉我，我的一个同学不喜欢我。我和这位同学平时交流不多，但我们还是微笑着互相问候。听到同桌说的话，我很惊讶。我总是关心别人的意见，所以我有点不知所措。接下来的几天我一直记在心里，我确实注意到那位同学和我交流时语气中的`不耐烦和拒绝。我感到困惑甚至担心，“我做了什么让她不高兴的事吗？”“我怎么了？她为什么拒绝我？”仿佛被充满这些问题的云所包围，我不禁想到了它。
这个问题一直困扰着我，所以我忍不住要告诉我的朋友。听完之后，我的朋友们严肃地对我说，“就像你是一个橘子。不是每个人都喜欢桔子，对吗？每个人都有他喜欢的其他水果，所以即使你是最好的橘子，有些人不喜欢，你也不是最好的。”我没有说话，我的好朋友说的很有道理，比喻形象，道理很简单。只有这些词之间的理解超出了我通常对她的了解。后来，她问我，“如果你一直在别人的眼里爬，你还是那样吗？”这个问题让我更加震惊。事实上，我一直太在意别人的眼睛。
这就像是顿悟，我不必放弃。我不必担心我做错了什么，它不会被接受。相反，我经常对自己说，我想成为一个更好的人。每当我遇到任何活动，我的心里都会有一个声音提醒我要做得更好。我已经在各种活动中变得活跃，并且我已经尝试在各方面锻炼自己。
后来我知道我的好朋友那天说的话来自一篇文章—— 《你无法做一个人人都喜欢的橘子》。是的。不可能每个人都喜欢你。你应该总是对自己说要做得更好，并坚持要做得更好。我相信迟早有人会在收获季节找到你可爱的果实。
没有最好只有更好作文 11
常言道：腹有诗书气自华。自古满腹经纶者，皆气度不凡，唐有李白豪放浪漫，宋有苏轼豁达洒脱。与此同时文人墨客凭借诗文传情达意，留下卷卷见证过历史变迁的笔墨，代代相传，影响着无数中华子孙。
在久斋这这个书香气息浓厚的地方，每位学子都在认真拜读《论语》这部儒家经典，悉心钻研其中奥义。有几位同学提前做了准备，在讲台上为大家带来了精彩的讲解，原来苦涩难懂的文字变得通俗简易，颇有一种“茅塞顿开”之感。风声雨声读书声，声声入耳。每日午读的闲暇时光也被加以利用，旁人每每经过久斋门前，总能听见朗朗读书声。大家用知识来包裹自己，提升自己的'文化素养，温文尔雅的文人气度也包裹着久斋，给他人以大方舒适之感。
古语虽有云：两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。但在这个时代这句话显然不适用，家事国事天下事，事事关心才是我们的需求。小练笔的内容多与时事有关，大家可以畅所欲言，发表自己不同的见解。世界因多彩而精彩，见地因分歧而独到。
腹有诗书，又不仅有诗书。不能只执着于课本，要有自己的思考，人类因实践思考而不断进步。我们要做的不仅只是模仿前人，更要超越前人。
气自华者，皆可谓之与众不同。有人饮酒作乐，豪情壮志；有人胸怀天下，志在四方。这都是气度不凡的表现，前人尚且可以，今人有何不可。
书籍是打开思想禁锢的钥匙，思想是可以飞翔的翅膀，两者相结合，方能自由翱翔。
相信久斋学子人人腹有诗书，气质自华。在茫茫人海中，能以自己的气度得到他人的欣赏，不仅拘泥于华丽的衣衫。
没有最好只有更好作文 12
有时匆匆忙忙，又有时闲适安逸得很，有时困窘不堪，又有时阔气十足，一年又一年，我，就这样风风雨雨的走过了十七年，心里不知怎么的，总是有些不安分，所以总想记下些什么。
走到现在，困苦是自己经历过来的，路是自己选择的，所以我坦然接受现在的自己，也笑对周围接触的人。环境让我学会了怎样去面对多样的人，该成熟的时候我成熟，该年轻的时候我年轻，该可爱的时候就可爱，该义气的时候义气。 可是当学会了去适应别人的时候，真正的自己却又显得那么的失落，心里总有那么一丝惆怅。我总是这样的一个人，表面上活的开心快乐，对于好多事情都笑而了之，可是内心总是那么的消极、失落，所以眼看自己又老了大了一岁，可是我却真的开始担心自己起来。
别我也不想像伊索寓言里的苍蝇一样，坐在车轮的轴心上，嗡嗡的叫道：“车子的前进都是我的力量”。前些日子，一个好朋友与我谈心，给了我许多的开导和指点，她告诉我确定自己最喜欢做的到底是什么，然后再慢慢去摸索前进，在做其它事情的.时候更侧重于自己最喜欢的事。
是呀，样样通，几样更通方是境界。整天这样的不充实确实让我有些不安分，是该做点些什么了，为自己想要的为自己的目标早些做点准备吧，弥补那早来的空虚，也好给自己又大一岁一个好的交代和最好的安慰。十七岁，意味着什么，意味着我即将是一个成人了，我得必须为自己的前程思量，而不是虚度光阴。
十七岁到来，十七岁过后，记得让风沙带走愁怨，让学海冲淡心结，让顽石刻下留恋，岁月流转，记得铭记心中的那颗志愿。
哭一声，笑一声，何不快乐过一生？十七岁，记得要快快乐乐！
没有最好只有更好作文 13
梁启超在《少年中国说》中赞曰：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”少年是国家的希望，然而做为祖国未来的我们，又该如何承载起这份希望呢？
记得我在书中看到，敬爱的周恩来总理生活在战乱年代，少年时就立志为中华之崛起而读书，他希望祖国强盛，国泰民安。如今的我们，每天穿着光鲜亮丽的衣服，饱食各种美味的佳肴，可我们似乎想要得更多。我们希望上学放学有车坐，最好还是名车；我们会跟同学攀比名牌攀比压岁钱攀比去哪个国家旅游。是的，我们不曾经历过充满死亡和血腥的残酷战场，那动乱的岁月、那民不聊生的历史距离我们那么遥远，遥远到我们只能从书籍和电视剧里去触摸。或许一时会热血沸腾，一时会慷慨激昂，但合上书本、关上电视，我们依然沉迷在虚拟世界的欢乐里，国家大事、国际新闻丝毫不关心。
我们是幸运的`，生活在一个高速发展的中国。可是放眼全球，叙利亚的政变、中东的战乱、欧洲的难民、美国的恐怖袭击都在告诉我们，世界是动荡的。我们从战争的残酷中不过走出了几十年，在虚拟世界里获得的点点快乐哪里能比得上现实世界中有所作为更让人沸腾？
为了我们自己、为了我们的父母、为了社会的安定、为了国家的兴盛，我们依然要把“为中华之崛起而读书”作为我们少年的理想。
和父母一代相比，我们最大的优势是知识，“知识改变命运”，获取知识最有效的方法就是读书。书中有历史、书中有科技，书中更有未来。让这种精神在我们这一代依然奏响时代最强音，让世界看到更好的中国！
没有最好只有更好作文 14
《论语》让我明白了怎样更好地去学习《论语》这本书对我的影响很大，其中最令我收到感触的就是让我懂得了怎样读书和怎样更好的学习。
记得有一句话：“子曰，温故而知新，可以为师矣。”这句话让我懂得了只有不断地温习所学过的知识，才能够可以获得新知识，也只有这样，我们才能有新体会，新的发现，就可以学做老师了。如果，每天不温习当天所学过的'知识，那么我们也就不会更好的提高、获得新知识了。“学而不思则罔，思而不学则殆。”告诉我们不能只学习、读书，而不思考问题，就就会惘然无知，而没有收获。只空想而不学习，就会疑惑不能肯定，学习和思考都不能偏废。才能可以使自己的学识更丰富。我们一定要见了贤人就要向他看齐，见不了布线的人就要努力反省自己。这样我们才会有新的认识自己的态度，学习也会自然的提高的。我们一定要全面学习，所学的知识才能更好地去了解并温习它。
学习了《论语》这本书，使我的知识丰富了，也是我的习惯和行为改变了。《论语》这本书还告诉我一个道理，做什么事，一定要先做后说，做一个这样的人我们才能更有博学多识的品行、品德。如果，我们是么是都要先做后说的话，而我们有没有去实现它，那么，我们就会没有了诚信，诚信对一个人来说很重要，所以，我们做任何一件事都要有诚信，这样我们才会得到更多人的认可，反之，如果一个人没有诚信，那么，他也不会说到别人的认可。《论语》这本书让我懂得了许多，这本书也是以后我的人生道路中的一个重要的“指路标”。
没有最好只有更好作文 15
春去秋来，花开花落。早春暮寒，云卷云舒。今天的努力，是为了遇见明天更好的自己。
儿时，我内向，不爱说话，姑姑就嘱托我的老师上课多抽我回答问题。老师欣然应允。自此我的“苦日子”就来了：每天上课，必定要抽我回答问题。刚开始的时候，我即使站起来也只是涨红了脸，低着头不说话，老师就找了个方法治我。只要不说话，他就计数，如果数到规定的时间我还没有说话，那么就要接受惩罚。在老师的不懈帮助下，我已经不惧怕回答问题了，胆子也变大了一些。我已经不再是那个一上台发言就脸红且不知所措的'女生了，变得落落大方起来。
正是老师的“特殊关照”才让我遇见了更好的自己——自信的、爱笑的。
犹记毕业前夕，老师给了我一个任务——上台演讲。由于学校的领导要来班上参加毕业会，所以这次演讲尤为重要，我只好硬着头皮答应了。回到家中，我便急忙找出自己原来写好的文章，不断进行筛选，才找出最满意的一篇开始背诵。但仅仅背诵是不够的，还需要有感情，声音要抑扬顿挫。为此，我可费了不少工夫。清早太阳的小闹钟还没有响，梧桐树显得睡意惺忪，我就开始对着窗外练，走在路上练，下课时间练，连吃饭的时候都在心里默背。
世上无难事，只要肯攀登。经过几天的刻苦努力，我自认为已经够好了，但是当我站在台上，望着台下的观众，我又胆怯了。正当这时，老师向我投来鼓励的眼神，一下子减去了我内心的紧张情绪。最后，我顺利地完成了演讲，虽然不是特别好，但我也尽力了。我遇见了更好的自己——认真的、努力的。
不经历风雨，怎能见彩虹？只有付诸努力，经历磨难才能遇见更好的自己，在人生路上绽放出最美的“花”!
没有最好只有更好作文 16
在人生的道路上人们都会犯错，而我也一样，小时候的我是无知的，是贪玩的，这也使我的成绩并不是很突出，但是在一件事后，我彻底改变了
记得那时候，我面临着两次十分重要的考试，而我依旧像原来一样贪玩，时间一天天的过去了，转眼间就到第一次考试前的晚上了，我在书房中，无精打采地翻看着枯燥无味的书，我的眼皮像铅一样沉，渐渐的.合在了一起，突然一串连续的敲门声惊醒了睡梦中的我，我明白这是吃饭时间到了，在饭桌上母亲向我询问复习的情况，我底气不足地说了一声“还可以”便低下头大口大口地吃饭，母亲看我不想说也就再没多问了。
叮铃叮铃，考试开始了，我面对着试卷，心中充满了悔恨，许多知识点隐隐约约在我脑海中闪现，但却想不起来，似有似无，走出去考场，我呆住了，很快宣布成绩的日子到了，我拿到成绩单整个人仿佛从天堂落入地狱，我拿着成绩单漫步在回家的路上，我从没有感觉到回家的路如此漫长，凉爽的秋风不知为何变得刺骨起来，无情地吹打着我的双手，使他通红，刺痛，无处可躲，我踏着秋天的枯叶发出“嘎吱”“嘎吱”的声音，使的心情更加低落。
终于我回到了家中，我捶胸顿足十分沮丧，母亲好像知道了原因，向我询问这次考试的情况，我默默的低下头十分愧疚的说：“不好”，我闭紧的双眼等待暴风雨来袭，可出人意料的是，母亲并不生气，好像早就知道似的，叫我拿出试卷一起分析错误的原因，教导我，是我明白，我不能再贪玩和懒惰了，我需要奋斗，不能在别人拼搏的日子选择安逸，现在的奋斗是为了将来“遇见”更好的自己。
没有最好只有更好作文 17
每当我遇到挫折时，心里总会记起这句话“明天会更好”。它就像动感单车一样，赐给我无限动力。
那天，天空下着倾盆大雨，我撑着伞慢慢地走在回家的路上：“唉！今天的语文考试又是三十几名。”我自嘲的笑笑！“我的语文成绩怕是永远都提高不起来了吧。”晚饭后，我一个人坐在阳台，看着天空中黯然无光的星星，不禁叹了口气。妈妈走过来问我发生了什么事，为何不开心呢？我把心里的郁闷告诉了妈妈。妈妈语重心长的对我说：“王钰，心情不好是解决不了问题的，要想让你的成绩有所提高，努力是必不可少的，你看看那些小鸟，它们是多么自由啊。可在它们幼小时不知尝试过多少次飞行，不知跌倒过多少次，但最后它们通过自己坚持不懈的努力，终于得到了理想的成果！学习也是一样，要不怕失败的多加努力，多加练习，其目的就是一天比一天好，一次比一次优秀，只要坚持下去，就一定会成功！妈妈相信你能行，加油吧孩子！相信明天会更好！”妈妈的'话给了我很大的启发。我坚信，只要努力，就会成功！
那天以后，我按照妈妈说的方法努力练习，除了把那些不懂的词语，还有经常容易出错的句式抄下来慢慢钻研以外，我每天还抽出更多的时间去阅读大量的课外书籍。有付出就会有收货，慢慢地，我的语文成绩有了明显的进步。在那期间，我曾因为失败哭过，也曾因为进步笑过。这一切使我明白了一个道理：不管人生的道路是多么崎岖，只要坚持不懈的努力，就会取得胜利！
通过这段时间的努力付出，我的各科成绩都达到了前几名，本次期末考试获得了年级第四名！
直到现在，我的脑海里依旧刻着那句话“明天会更好，相信自己，加油！
没有最好只有更好作文 18
别跟自己过不去，也别跟生活过不去，要把生活看得宽，才能更好的生活。但关键是我们选择什么样的角度去看待生活，看自己有没有美好、富裕的生活，最主要的是，我们必须学会原谅生活带给我们的苦难、不幸。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”古人有古人的悲哀，因为古人很看得开，把人世间的悲欢离合比坐月的阴睛圆缺，一切全出于自然，其中有永恒不变的真理，它像一只无形的手在那里翻云覆雨，演绎着多色多位的世界，今人也有今人的苦恼，因为“此事古难全”，所以呀，对于不可改变的事实必须接受，因为接受才是最好的办法。
生活中不可避免的有苦恼和悲哀，而这些常常引起我们对生活的.抱怨，对生活的不公，这又何必呢？其实生活依然是生活，只是我们对待生活的态度影响到了我们的心情，不能怪别人，从某种说法上说:人生是一场赌局，用你的青春去，赌事业用你的痛苦去赌欢乐，用你的爱去堵别人的爱，要不怎么诗人顾成说“如果你觉得活的没有意思，那就该死了。”
当我们对生活感到失望失落的时候，我们觉得一切都反胃，天空阴云密布，看什么都不顺眼，生活中有很多事情令我们心情不好，高考落榜失恋，解释不清的误会，我们的确不容易的很快超脱，但是烦恼有什么不如看开些原谅生活带给我们的苦难，那样我们才有勇气去寻求新生活的方式。
当生活的海洋掀起巨浪时，把这当成锻炼自己的机会，当成变强自己的机会，当成考验自己的机会……重新支起新的桅杆继续向前航行。
原谅生活，是为了更好的生活。
没有最好只有更好作文 19
第八天，今天我在一班上了一节英语课，感觉好累。因为不管我怎么叫他们听课，或是不要随意走动，他们都听不见似的，不管怎么做就是不听我的，我有种深深的挫败感。是我哪里做错了吗？是我教的不好吗？我该怎么做才能教好他们？
几经思考，最后为了使气氛活跃起来，我决定和他们玩游戏。当孩子们听到游戏两个字时，都很兴奋，就算是之前不肯听课的，听到这两个字都会大声地回应我，课堂又充满生机。终于恢复了课堂的气氛，孩子们都纷纷举手，虽然没有被叫到的同学会感到一点点的委屈，我也对他们有愧。但是当看到活跃的课堂氛围，我只好在心里说对不起了。我希望孩子们都能认真听课，这样，我就可以传授更多知识给他们了，而我的三下乡就会更充实多彩了。
到了第三节课，四班有一节美术课，虽然不是我上课，我想去听听看看他们是怎么上美术课的。学生看到我到课室，还以为是我上课，显得很开心，他们都很希望我给他们上课。可是我在他们班只有一节课，并且已经上完了。我也希望有机会再给他们上一次，我非常喜欢这个班的`孩子。下课时有一位同学送了一幅他画的画给我，他画得很好，我很喜欢这幅画，喜欢他的真情。我会好好收藏他的礼物的，还有他的签名。当好一名老师不容易，当一名受欢迎的老师更不容易。我会努力成为一名受欢迎的好老师，在三下乡期间教孩子更多的知识。
今天有很多学生头痛，都痛到哭了。我们让他们回家看医生，好了再回来上课，可是他们都是很不愿意的，他们不想离开这里，觉得这里能给他们带来快乐，他们都不愿意失去任何一份快乐。他们喜欢我们，我们很开心，但我更希望他们安康快乐。希望他们在我们三下乡期间乃至以后的日子都健健康康的。
没有最好只有更好作文 20
一切众生，种种幻化，皆生如来圆觉妙心。如若真有轮回重生，我依然想再做一次自己，做一次不一样的自己。
时光荏苒，不知不觉已走过十几年的光阴，才知时间短暂宝贵;白驹过隙，世事变幻无常，才悔悟过往错误。
不论是谁总期望自己能够得到他人喜爱、赞赏，渴望着别人的爱护，太过于在意他人眼光、评价、看法。”正如蔡依林歌词里唱着“我用别人的爱定义存在，怕生命空白，却忘了该不该诚实对待当年那女孩。”我也是这样，期望自己有人关注，有朋友，刻意迎合别人的乐趣，而失去了自己。轮回再生，我宁愿做我自己而被人讨厌，也不愿为了迎合别人而伪装自己。
我们有时总爱逞强，尤其在越亲近的人面前，展现我们脾气最恶劣的一面。单亲家庭下长大的我爱和母亲顶嘴吵架，常常几句话不对，就急了起来。很多时候知道她为我好，可总不爱听，用着最恶劣的态度去对待自己最爱自己的'人。轮回再生，我会好好的爱她，因为我是她全部的期望，她对我付出了一切，青春、时间，她的白发，她的皱纹，也同样值得我为她付出。
生活总有困顿不安，让人迷茫、受挫、燥郁，最可怕的让我们失去了冒险的勇气。这些都是人生华乐的杂音，刺耳难忍。很多时候面对这些都是捂着耳朵逃跑，而不是振作一气跨越它。轮回再生，我会勇敢的去战胜人生中遇到的每一个困难，不再逃避推脱。正如奥斯特洛夫斯基所言“人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花”。
轮回再生，看似是虚妄的事情，只存在于电影电视里桥段。可生命的长河，如果现在我们早早明白，及时改道也是再生，让原本的花朵再次绽放另一番芬芳娇羞，拥有属于自己的华彩。
从现在改变，做更好的自己!
没有最好只有更好作文 21
周末，傍晚的云彩下藏着金色的光芒，耳边传来楼下广场老爷爷老奶奶和小朋友们的欢声笑语。这么美好的下午可不能错过。
我挽起头发，收拾好桌子，先垫上毛毡，再从抽屉里抽出一张淡淡发黄的宣纸。用手触摸着这张纸，毛毛的那一面是最适合写字的。毛笔的笔头已经发硬，也许是很久没有使用的缘故吧，虽打开过这个抽屉，但并未付之行动，已经有好长时间没有没有静下心来好好写几个字啦。
给砚台加点水，小心翼翼地研磨，生怕一不小心，溅出来几滴墨汁，把宣纸姑娘的衣服弄脏。蘸上墨，郑重其事地摆好架势，慢慢地闭上眼睛，深呼吸，再睁开眼来，将毛笔与宣纸密切接触。
不知不觉过了好一会，我还没有静下心来，我的笔触渐渐变深。当我提起笔来，发现那个用力过度的`黑点，已经不自觉蔓延到另一个笔划了。
似乎我又感受到了周围的喧嚣，窗外肆意招摇的风。我放下了毛笔，重新穿戴整齐，走出了家门。
我漫步在小区的小径，看到小区广场上，一个男孩正在练习溜冰，他穿着防摔的用具，看得出来，他已经很用心地在溜冰了，但是却还是一次一次摔倒。一旁的爷爷奶奶看起来挺心疼的，想要阻止他们的孙子继续练下去，可孩子的妈妈却拦住了她们，说一定要让他自己尝试尝试。小孩子都有不服输的性格吧，他一次次摔倒，又一次次站起来，渐渐地仿佛掌握了溜冰的方法。他快乐的滑到爷爷奶奶和妈妈身边，仿佛炫耀着自己的进步。
坚持二字16笔，放弃二字15笔，我们选择坚持和放弃，就在一念之间。
回家看到那只毛笔，它还没有发硬，笔尖还留有墨汁。我再一次调整呼吸，在一张宣纸上，写下“坚持”两个字。
我相信：下一次我会做得更好!
没有最好只有更好作文 22
周五上午，我们班的“班干部竞选”拉开了序幕。此时此刻，我的内心十分激动，但也有些忐忑不安。
终于轮到学习委员的竞选，老师让我们“石头剪刀布”来决定顺序，结果我很“幸运”地赢得了第一个演讲的机会。此时的我，犹如一个先锋队员，只能前进，不能后退。这时，我的头脑中浮现出妈妈的种种鼓励：“加油，你是最棒的！”“勇敢迈出这一步，你已经成功了！”
“开始！”只听刘老师一声令下，我深吸一口气，努力使自己那颗砰砰乱跳的`心平静下来，开始了我的演讲。“大家好，我是宋孟泽，今天我竞选的……”台下的同学坐得十分端正，每个人都盯着我，他们似乎都在为我加油鼓劲。顿时，我的心完全平静、放松了，演讲内容也从自信十足的我的口中争先恐后地喷涌而出。“请老师、同学们相信我、支持我，把手中宝贵的一票投给我吧！谢谢大家！”当我铿锵有力的结束句说完时，我有一种如释重负的感觉，随之而来的是一阵雷鸣般的掌声，我想这是大家对我最好的鼓励。我坐回自己的座位，认真倾听其他同学的演讲。
到了最激动人心的唱票环节了，我的心又一次悬了起来。“宋孟泽、宋孟泽……”旁边的陈雨田同学复读机般念着我的名字，让我连喝水都想笑。虽然表面上我十分严肃，但心里却乐开了花：这么多人投我呀！最终我以35票赢得了这个职位。
胜不骄，败不馁。我不能骄傲，正如我在演讲内容中所说，我要认真学习，以身作则，当好老师的小助手，配合班委其他同学的工作，热心帮助同学，为我们最后一年的小学生活画上一个圆满的句号。
一次不同的尝试，让我遇见了全新的自己；一次勇敢的挑战，让我更加自信。做最好的自己，加油！
没有最好只有更好作文 23
进入初中后，我遇见了一个人。从小学到初中，他的身上发生了翻天覆地的变化。
在军训时，艳阳高照，万里无云，连一丝微风都没有，他却站得像一根电线杆似的，一动也不动，任凭豆大的汗珠肆意流淌。从额头滑到脸颊，再滴落到衣服上，无论经受怎样的'煎熬，他都无动于衷，即使周围同学都纷纷做小动作，他也像一座雕塑般伫立在那里。我想，他此时此刻一定是在挑战自己，他要像那些真正的军人一样锻炼自己，成为一位“钢铁战士”。这要是之前的他，恐怕早就忍受不住这艰难的考验而选择放弃了吧。从小学到初中，他似乎丢掉了懦弱，学会了坚强。
在趣味运动会上，他和伙伴一起参加了“龟兔赛跑”。他们一起迈步，一起呐喊，一起前进，没有哪个人是拖累，也没有哪个人不顾团队，只顾展示自己。最后，他们一同夺得了第一。他们参加“移舟过河”，他没有拒绝朋友们的帮助，和大家一起搬运柱子，齐心协力，获得了第二名。从小学到初中，他似乎抛弃了孤僻，选择了团队。
在日常的学习生活中，他交到了许多朋友。“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”他把这一个个朋友都当做自己的目标，谦虚地向他们学习，汲取优点，改正缺点，不断地提高自己。同时，他频频向各科老师提出问题，在老师的答疑解惑中获取新知识。“温故而知新，可以为师矣。”他不再特立独行，谨记老师的教导。从小学到初中，他似乎扔掉了自傲，收获了谦虚。
“他”就是进入初中后变得更好的“我”。在初中，我遇见了更好的自己，这是最美的遇见。
没有最好只有更好作文 24
带着昨日拔河的疲倦，怀着昨日失败的辛酸，有许多失落，有许多不满。不过，友谊第一，比赛第二嘛。虽然输了，但友谊仍需地久天长。
晨曦带着一丝妩媚，以柔和的橘红抛物线，投射在我的心里。可是，这柔和的颜色竟也激起心中的无奈。输了，原本信心十足的我们输了。于是，上午的课程以一种过去式从我脑中闪过，午休也在作业的天空里翱翔片刻。下午，便又开始听老师铅式灌注法的讲课。终于，“放风”似的活动时间开始了。
这可是今天唯一可以期盼的时刻。忽闻阎老夫子曰：“今，22班邀本班参加友谊之赛，去否？”“Let’s,go!”异口同声。
走进场地，突然发现早晨那略带羞涩的阳光现在变的豁然开朗，映出一片鲜红，于是，在一片灿烂中，我们开始了今日的友谊赛。
首先，本班出师不利，第一场输了。不过，好马总是在失败后才扬起前蹄。这不，接下来的两场我们都赢了。
在一片欢呼雀跃中我抚摩着那双通红的手，不禁落泪。不过，成功的喜悦已用一块坚固的基石把疼痛压得无影无踪。
成功和雀跃之后该是什么呢？走在空阔的'操场上，心里不时地吹过一阵卷着落叶的风。突然，听到校园广播站开始广播，听着那醉人的音乐，突然心血来潮，为何不去为自己的胜利庆祝一下呢？于是几经迂回，几次询问，终于找到了点歌台。闭上眼、深呼吸，听着自己点播的《明天会更好》，心中有一份浓浓的暖意在回荡。
“让我们期待，明天会更好。”不知老师听到了没有，不知同学听到了没有，但我确实听到了。
夜幕徐徐拉开。在月光柔媚的照耀下，我走在回家的路上，心里不禁万分欣慰，有一滴成就感。是呀，明天一定会更好。
没有最好只有更好作文 25
在人生道路上，难免会受到挫折，但鼓励却能使之化险为夷。它如同风，使帆船在无边无际的海上乘风破浪；它如一股暖流，驱散冬天的寒冷；它如一缕阳光，照亮在黑暗中前行的人；它更如同一把利剑，助你击退面前的困难！
一次，三年级期中考试，题出人意料的难。但这难却使我在做题时更加认真，更加仔细，对每题都格外重视。成绩出来了，仔细一听，我总算考进了前五名。几乎差点失声叫出来，心里暗暗得意。想到爸爸妈妈为我高兴的劲，简直像吃了蜜般。回家的路上我一蹦一跳，喜出望外。
回到家想给全家人惊喜的我，把成绩公布后，爸爸喜上梢眉，而妈妈却只微微一笑，说：“考得还行，不过不能为之高兴得到满足”要为接下来的道路上获得更多的胜利果实，用自己的奋发努力，相信我，“没有最好，只有更好”。
是啊，不能在这里原地踏步了，要为了下一步而去奋斗。
在迎来期末考试的课上，我仿佛如一块干燥的海绵，吮吸着知识的甘霖，考试时，我倍加细心，妈妈那语重心长的`话语如一把利剑，助我一臂之力。
“功夫不负有心人”我这次不出所料，拿到第一名的桂冠，爸妈得知后，脸上也洋溢着会心的笑容，我还为追求更好而付出。
人的一生难免有所成就，不要过早庆祝，更不能当或“理程碑”，要追求更好，因为“没有最好，只有更好”。
没有最好只有更好作文 26
当贝利踢进自己在正式比赛第1000个球时，一个记者问他，他哪一个球踢得最好时，贝利意味深长地说：“下一个。”
一个人往往在自己的工作领域取得一点成绩时就沾沾自喜，不再卖力工作，导致工作下降，有的甚至因此苦恼终生，让本来美好的生活变得贫穷，这是多么可怕呀！我就有过亲身经历。
有一次，我在数学测验中拿到了100分，老师夸奖我，同学们羡慕我，家长表扬我，亲戚朋友更是把我吹得天花乱坠。我也认为自己已经是数学高手了，于是我放松了自己的学习，整天写完了作业就踢足球，操场上出现了我生龙活虎的`身影。
数学测验又到了。考试前，我又开始了吹牛皮频道：“我，数学天才！将来，我更要解决陈景润，挑战华罗庚，斩落阿基米德，一举成为世界闻名的超级大数学家！”发下试卷后，我奋笔疾书，“唰唰”一张“狂草”便在我的笔下诞生了。我迈着轻盈的步子交了头卷，心里美滋滋地想：100分，来得更猛烈一些吧！
第二天，试卷发下来，我一把抢过试卷，兴冲冲地一看，81分！我只觉得眼前一片漆黑……
这件事，让我深深明白了一个道理：没有最好，只有更好！在取得成绩时应该再接再厉，才能取得更大的成就！
没有最好只有更好作文 27
近些年，影视界流行一种现象：一部影视作品在媒体播放后，接着书店里便开始热卖原著小说。读者看后，有说小说比改编的影视作品好，有说改编的影视作品比小说好，这是艺术作品改编的一种正常现象。
小说与影视同为艺术作品，在表现形式上虽不相同，但有相通之处，亦有矛盾之处，就像材料所言的剧作家与演员，剧作家以写出理想的剧本为己任，演员以依据剧本做尽善尽美的表演为最高要求。问题是，剧本的每一句台词是否适合演员表演？不仅首先要接受演员的检验，最后还要接受观众的检验。如果不适合、不恰当，不改动能否达到最好的效果？
于是，我想到，无论何时何地何人何事，坚持己见可能是维护自以为是的“最好”，但不一定达到真正的“最好”，因为在任何事情面前，只有更好，没有最好。
诚然，作为一名剧作家在创作剧本的时候，依据剧本的规律、特点和要表达的思想将每一句台词可能都修改到天衣无缝的水平，但它终归是剧本。作为演员，在依据台词表演的时候，他不仅要表现对话的艺术，还要尽可能地表现逼真的现实生活，尽管是艺术创作，但它必须要忠于生活，又要高于生活。有可能一些原有的台词在这个时候表现不了现实生活的现场感，不改，虽可满足剧作家的一厢情愿维护剧本的`“最好”，但却无法成就演员当下的“最好”，可能也就无法成就最后作品的“更好”。
此时发表不同的意见是艺术争鸣的常见方式，我们仔细看一下剧作家和表演艺术家的意见，其实他们所说是对艺术作品追求“更好”的补充，不是就“剧本谁说了算”端出自己的绝对权威的意见。剧本修改既要根据表演的需要改动台词，又要注意不能随意改动，因为随意改动确实就违背了创作的原意。
无论是剧作家还是表演艺术家，既要尊重对方耐心倾听各自表达的意见，又要以开放的姿态、海纳百川的胸怀虚心学习，以合作的方式围绕剧本创作的原意进一步探讨如何表现作品的“更好”。这不仅是一个艺术工作者应当遵循的艺术创作原则、标准和要求，也是一个艺术工作者应当具备的素质和情怀。
因为我们坚信：在任何事情面前，只有更好，没有最好。
没有最好只有更好作文 28
他今年13岁，是个相貌平平的男孩，却任大队长兼班长。在老师、同学们的心目中，他一直是个品学兼优的好学生、好干部。
他的爱好广泛：看书、上网、下棋、打球……他因为看的.书多，上的网多，所以知识广博。下棋打球，他令别的同学甘拜下风。
他的思想品德很好，捡到钱交还失主、帮邻居收被子这一类事自然是数不胜数，更难得的是，今年二月，他从《中国少年报》上看到了《谁来帮帮我》一文谁来帮帮我》一文，知道安徽省董阜小学的徐启炎同学家境贫寒，连书也买不起，便主动写信给徐启炎。通信后，他几次给徐启炎同学寄钱寄物，并经常鼓励徐启炎努力学习，快乐自信。
他的成绩也非常好，从幼儿园起，各科成绩都很优秀，每一学期都得奖状，老师同学们都很喜欢他。三年级时，他参加作文竞赛和数学竞赛，都获奖了。另外，他还参加过手工制作赛、演讲比赛，都取得了好成绩。他参赛多次获市级一等奖，有一年竟得了八张奖状！他写的作文上过报纸，并在因特网上被名家选中。
看，这是他主持的班队活动——学会合作，六名学生正在玩“巧过独木桥”的游戏呢！四人在独木桥上摇摇晃晃地走着，背上的篮球不时掉下来，引得观众们哈哈大笑。这类有趣而又有意义的活动，他主持过多次：“走向2001”、“拒绝邪教”、“中国出线了”……这些活动，受到全校师生的好评。
他的管理能力也很强，他值日的那天，早晨书声朗朗，午间鸦雀无声，课间无人打闹，包干区干干净净……被评为最出色的班级小主人。
这个人到底是谁呢？他就是倪庄小学大队长、六<3>中队中队长陆宝森。现在，他把目光投得更远，要写一部长篇科幻小说。
同学们采访过他，问他为什么会这么做，为什么这么优秀，他说：“我有一个座右铭：没有最好，只有更好！”
没有最好只有更好作文 29
古人曾说过：“花之绝为牡丹，然而不实；果之绝为荔枝，然非名花。“这不仅说出了牡丹和荔枝各自的特点，而且说明了事物都存在着优点、同样也各有缺点。
这就给了我们一个永无止境的奋斗目标。我们要弃其槽粕，改正缺点；取其精华，学习优点，不断完善好的东西，使之锦上添花，做到更好。
如果有的人只放眼事物的缺点，看到牡丹不能食用，便说它毫无用处；看到荔枝没有名花又不屑—顾，那么他只能是指手划脚，胡乱评判，这样的人倒很可能成为批评家，怛我们不需要。我们需要的`是实干，是引进别人的先进，改变自己的落后；借鉴别人的优点，改正自己的缺点。这样的例子已经比比皆是了。臂如，我们嫁接的香蕉苹果，苹果梨等都是荇取所长，合二为一，达到优化的目的。
这让我想起—个故事：在战争年月，有一个村庄即将面临洗劫。能逃的人全都逃走了，只剩下一个瘸子和一个瞎子。他俩就如上文中说的牡丹和荔枝一样，各有缺点，又各有长处。如果他俩单独行动，势必谁也走不脱。而他俩采用了一个办法，即瞎子背着瘸子走，由瘸子引路，结果他俩全都安全地逃离了。这个故事告诉我们取长补短是多么的重要啊！
我们当前的社会主义建设也是一样，虽然有一些缺点，但并不能以此为由说我们的社会主义不好，有了缺点，我们正在努力的改进。我们改革幵放，而不是闭关锁国；我们力求和国际接轨，而不是固步自封；我们把西方好的东西引进过来，而不是把西方视为邪端把一切东西都当作垃圾，用火烧掉。这样我们建立起来的具有中国特色的社会主义国家才会成为世界强国。
任何人、任何亊物是不可能没有缺点的。但我们并不能以此为借口，放任缺点，不去改正。我们要在“三人行”时发现“我师"，并旦“择其善者而从之”。如果人人都做到这一点，那么，我们将会更好，我们的国家将会更好，人类的未来将变得更加美好！
没有最好只有更好作文 30
在人生的道路上，我们总是在追求卓越，渴望做到最好。然而，真正的智慧却告诉我们：没有最好，只有更好。
“最好”往往是一个遥不可及的目标，它像是天空中最璀璨的星辰，虽然美丽却难以触及。当我们执着于追求“最好”时，常常会陷入无尽的压力和焦虑之中。我们害怕失败，害怕自己无法达到那个完美的境界，于是在追求的过程中变得小心翼翼，甚至失去了前进的勇气。
而“更好”则是一种积极向上的态度。它不追求绝对的完美，而是鼓励我们在现有的基础上不断进步。每一次的努力，每一次的尝试，都是向着“更好”迈进的一步。即使我们在某一时刻取得了不错的成绩，也不会满足于现状，而是会继续寻找可以提升的空间。
运动员们就是“没有最好，只有更好”的践行者。他们在赛场上不断挑战自我，突破极限。世界纪录一次次被打破，新的成绩不断诞生。他们深知，没有永远的冠军，只有不断超越自我的奋斗者。每一次训练，他们都全力以赴，只为了在比赛中能发挥出更好的水平。
在学习中，我们也应该秉持“没有最好，只有更好”的信念。不要因为一次考试的好成绩而骄傲自满，也不要因为一时的挫折而气馁。我们要不断反思自己的学习方法，努力提高自己的学习能力。每一次的进步都是成长的见证，每一次的挑战都是超越的`机会。
生活也是如此。我们不能总是羡慕别人的生活，认为那是最好的。其实，我们自己的生活也可以通过努力变得更好。我们可以培养新的爱好，结交新的朋友，尝试新的事物。在这个过程中，我们会发现生活的丰富多彩，也会让自己的人生更加充实和有意义。
没有最好，只有更好。让我们以积极的心态面对生活中的挑战，不断追求进步，在追求“更好”的道路上绽放出属于自己的光彩。
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