追风筝的人作文

2023-07-07 好文

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的追风筝的人作文,希望对大家有所帮助。

追风筝的人作文1

  童年的风筝飞走了,并且再也看不到了。——题记

  童年总是美好的,那时没人逼你读书,没人逼你冲刺,可以无忧无虑地与朋友们一起嬉笑、打闹……尽管我早已丧失了童年时代的那股志气,但每当我路过市区的公园时,总会看见一群小孩在那放风筝,看着那一架架五彩缤纷的风筝,我恍若又回到了记忆深处的那块空地,回到黄昏中蒙着灿灿夕阳的我的天地。

  或许有十年光景了,那时每天午后放风筝是我与小伍的必修课。地点就在我家旁边一块不小的空地。准时准点,小伍手里捧着新改造好的风筝在楼下扯着嗓子喊我,声音尖厉细长,邻居家的大叔打开窗看,最终也只能在小伍调皮地吐了吐舌头之后长叹一句:“张家的小姑娘怎么比一个男孩子还野?”的确,小伍从小活泼好动,自己还在小树林里造了个“秘密基地”,里面专放没了捻儿的鞭炮,花花绿绿的纸片,玻璃球……”。当然,还少不了自己亲手制作的“简易版”风筝。

  我和小伍就在空旷无人的平地上放起了风筝,有时慢慢走,有时快速跑,追风筝。最后满头大汗,看着轻巧的风筝在空中飞舞,自由自在,无拘无束,心里便生腾起一股奇妙的欢乐,那样简单而又单调费力的游戏,那样一块普普通通的空地,却带给我们无尽的欢声笑语。

  夕阳把我们的影子拖得很长很长,家长们陆陆续续地回来了,只记得两家大人双目对视,大概是不善于交谈,所以有的只是尴尬而又不失礼貌的微笑。各自将孩子领回家。我总认为大人的世界怪怪的,吃饭时我喋喋不休地讲述我与小伍玩耍时的快乐,换回的.却只是大人们装模作样地应了几声。我没多想,依旧与小伍疯闹。

  时间如同长空中的风筝一样轻快掠过。渐渐地,我开始慢慢变得世俗,读懂了大人的世界,也读懂了大人们当时装模作样的无动于衷。小伍没有变化,依旧在楼下喊我。而我却受到了大人们的影响,逐渐疏远小武,并且厌倦了那无聊的风筝,每当我在楼上看见她那失落的背影时,我长长地嘘了一口气,不知是庆幸解脱还是巨大的失落,夕阳依旧温柔地照耀着我家旁的那块空地,我却清楚地感觉到我的天地在崩塌,随着我和小伍的友情一起。

  后来搬家升学,离开了那个城市。那风筝也不知去向,直到最近我才在家里的仓库中发现了它,可它却早已布满尘土,满身破洞。色彩斑斓的风筝与大人们眼里所谓的“懂事”,我可悲地选择了后者。

  偶尔回去看看,那里依旧有一群满头大汗的孩童在追风筝,仿佛当年的我与小伍。然而我明白这已不再是当初我的那方天地。我在想,这些孩子他们长大了以后,等待着他们的又会是怎样一个大人的世界呢?

  童年的风筝飞走了,并且再也飞不回来了。更可悲的是,我已经没有力气再去追它了。

追风筝的人作文2

  “这本小说太震撼了!”这大概是我在读完这本小说及很长一段时间的内心写照.故事如此残忍而又美丽,作者却用了这样温暖细腻的笔法勾勒出人性的本质与救赎,读来令人荡气回肠.

  故事讲述了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。然而,在一场风筝比赛后,发生了一件悲惨不堪的事,令阿米尔感到自责与痛苦,他逼走了哈桑父子。不久,阿富汗政变,前苏联占领了阿富汗,他与父亲也一起逃往了美国。成年后的阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛,为了赎罪,阿米尔再度踏上了暌违二十多年的故乡,希望能为不幸的好友尽最后一点努力,却发现了一个惊天谎言,儿时的噩梦再度重演……

  作者以极其敏锐的笔触让他的祖国栩栩如生。他深入描绘了阿富汗移民在哀悼失去祖国、努力融入美国生活之际,仍然根深蒂固的传统与风俗。

  我最喜欢文中的“哈桑”。他,正直、勇敢,对待别人一心一意,十分宽容、淳朴。当别人嘲笑他的父亲是吃人的“巴巴鲁”时,他总是一言不发,但他在别人欺负阿米尔少爷时却挺身而出,表现得大无畏;他为了帮助阿米尔少爷取回风筝,却遭遇了曾经自己为了阿米尔少爷而得罪的一帮人侮辱性的侵犯,他也没有责怪朋友的过失;当他曾经的好朋友背叛他,且总是恶言相向、甚至将他逼走时,他的内心也充满了不解与哀伤。

  这样的朋友,完全是将友情同自己的生命绑在了一起,拿命在对朋友无条件的付出。以至于在他生命的终点到来之前,他仍然深深怀念他心中最好的朋友——那个在看到他被人欺侮却没有勇气站出来替他伸张正义的人。

  文章讲述的主题就是“救赎”:阿米尔内心对哈桑不公行为而感到不安想得到解脱的一系列心理活动变化与行为方式的转变。但救赎并不就是幸福,阿米尔最后领养了哈桑的儿子索拉博,但他也并没有因此而快乐,在索拉博身上有太多哈桑的影子,就让人不禁意间回忆起那些令人难受的画面。

  这,不仅是一本小说,也是一部政治史诗,它描写了上个世纪70年代至今,阿富汗的`历史变迁,将这个过去不引人注意、在新千年却成为全球政治焦点的国家文化呈现在人们面前;同时也更是一个关于童年选择如何影响我们成年生活的又极贴近人性的故事。从敏感、缺乏安全感的阿米尔到他具有多层次性格的父亲,直到阿米尔回到阿富汗之后才逐步揭露了父亲的牺牲与丑闻,也才了解历史在美国与中东的分岔。

追风筝的人作文3

  年幼时,哈桑把阿米尔看做是像妈妈般重要的人,为他出头,为他赢得风筝大赛。尽管收到了阿米尔的栽赃、欺负和背叛,他也始终待他如初。阿米尔的父亲喜爱哈桑的勇敢正直,讨厌阿米尔的软弱。阿米尔因为自责而饱受痛苦的煎熬。后来,哈桑爸爸因对阿米尔的愤怒而带哈桑离开,而阿米尔一家也因苏联入侵阿富汗而逃离到美国。十几年后,阿米尔娶了一个美丽贤淑而名声却不好的将军之女,他的父亲因工作的劳累而最终去世了。可是他到死都没有自己的孙子因为他的儿媳不孕。而此时哈桑一家幸福满满。可是哈桑为了守护阿米尔旧宅而被刺杀,他的妻子也被杀害,他们的儿子索伯拉被送到孤儿院。后来,索伯拉成了一个像猴子一样赤脚跳舞的人,受着当年给他爸爸侮辱的那个人的侮辱。这时,阿米尔在接到好友的电话后决定开始他的救赎之旅。他重回故土,并得知了他与哈桑是同父异母的亲兄弟的关系。他最终就出了他的侄子,并在XX年一次放风筝中使他的侄子索伯拉重现笑颜。

  期初,我认为追风筝的人是阿米尔。那个风筝是他对哈桑犯下的`错。风筝笼罩在他心头,风筝的线将他割得血肉淋淋。他一直想要摆脱那个风筝,但只有面对它,正视他曾经的过错才能获得心灵的救赎。一只轻轻的风筝,在他那个自责的童年里飞来飞去,在他的人生中闪着湛蓝的光芒。最终他战胜了那个等待他已久的风筝。使得他灰沉的心里终于涌入了阳光。

  可后来,我又觉得,故事里的人都在追着风筝:阿米尔的爸爸为了追风筝,一直做善事,帮哈桑解决兔唇;哈桑那个早就抛弃了他的妈妈后来成为了一个丑陋贫困的老人,但在她最后的时光里,为了追风筝,她来到哈桑身边,向他道歉并照料他的孙子。

  最后,我才明白,我们每个人都是追风筝的人。我们漫漫而短暂的生命是我们的天空,我们是那个追风筝的人。我们不断地犯着错,不断地向天空上放飞着大大小小的风筝,望着远方的风筝,我们追寻,我们仰望,在追风筝的路途中,我们诠释一整个世界。这途中,有沟壑,有山坡;有彷徨,有疲乏。可是,没有人会停下前进的脚步,因为,我们都是追风筝的人。就算被大海吞没,被皎月遗忘,被世俗纠缠,我们只要紧握那风筝线,轻轻地就能将它扯到我们面前。

  这是我初中读的第一本书。没有虚矫赘文,没有无病呻吟,只有精炼的篇章,细腻勾勒家庭与友谊,背叛与救赎。作者对祖国的爱显然与对造成它今日沧桑的恨一样深。故事娓娓道来,轻笔淡描,近似川端康成的《千羽鹤》。

  但是我觉得,我在这本书上学到的更是重要。就像是我成长路上必不可少的阳关,照亮我的内心,使我看清了自我。

追风筝的人作文4

  “这本小说夹杂着美与丑,而那部分的丑都被友情添化为美。”这大概是我断断续续读完这本书的深刻感受,故事中的无情与灾难,都随着风与风筝飘远。作者从主人公的细腻感情描写出人性的本质,令整本书充满一段善恶交织的章线。

  故事讲述了12岁的阿富汗少年阿米尔与仆人哈桑成长的经历,哈桑崇拜阿米尔,是因为有知识的淋浇,令阿米尔能读字讲故事,让本来沉默的哈桑产生了好奇,更加让他们的友情增添几分。不久,因一场风筝比赛,阿米尔做出了一生让他自己后悔的决定。阿富汗政变,前苏联占领阿富汗,阿米尔与父亲逃亡美国,阿米尔始终不能忘怀那件事而原谅自己,然而踏上了故乡的路,为好友尽最后一份力,寻找那个当初的自己。

  文中的哈桑,是一位正直善良的淳朴孩子,当阿米尔受委屈时,他总是出头的.那个,挺身而出的他不怕为难自己的一切事情。他们一起度过了一段美好的童年,智勇互补,哈桑对阿米尔依然十分忠心。在那场风筝比赛,阿米尔与哈桑合力赢得比赛,但当哈桑取回风筝时,却遇到那群因保护阿米尔少爷而曾经得罪的人,并受到了不少侮辱,但他没有责怪阿米尔少爷。故事的后来,阿米尔对哈桑变得冷谈,更是不惜将哈桑逼走。哈桑内心充满对好友阿米尔的失望与不解。

  哈桑作为阿米尔的朋友,把他与自己的一生捆绑在一起,无论如何也不让自己的朋友有事,无条件地为朋友付出,不管是面对凶恶无穷的流氓,还是别人对自己的侮辱,哈桑鼓起勇气拿着弹弓来保护自己敬爱的阿米尔少爷,甚至令自己陷入危机。他的一生都在怀念过去那些美好的时光,直到他到生命的终点。

  文章讲述的不仅是友情,还有背叛后的救赎,阿米尔内心产生了对哈桑的深深内疚,想要弥补自己的错误,因此不惜生命救出哈桑的儿子索拉博,而索拉博身上有太多哈桑的影子,也让阿米尔感到对回忆的思念与后悔。

  这不仅是一本小说,而且是一部政治史诗。它描写了上个世纪70年代至今,阿富汗的经历变迁,将这个过去不以为意的国家完整地呈现其中的文化,同时也是一个童年与成年之间关系的人性故事。哈桑的“为你,千千万万遍”打动了多少人的心,我们无法改变过去因为自己胆小和虚伪而伤害了朋友的错,但我们要明白,心灵的救赎并不能用金钱或物质来弥补过错,更多的是要去珍惜在身边的朋友,真诚的友情。

追风筝的人作文5

  假期刚开始,我就看完了《追风筝的人》。

  这篇长篇小说讲述的是阿富汗地区的两个孩子的故事,一个叫做阿米尔,一个叫做哈桑。哈桑是阿米尔的仆人,他一直把阿米尔当作自己的朋友,但是因为阿米尔看他地位低下,所以从没把他当作真正的朋友,只是当作一个玩伴,这也让哈桑十分悲哀。

  在他们那个地方,每年都会有一次放风筝的比赛,赢者可以获得无上的荣誉,阿米尔自身的'努力以及哈桑的帮助,他获得了冠军,而这一举使那个地区的“小霸王”,另一个富家少爷十分地不快活,因此他和他的一群伙伴找到了哈桑,痛扁了他一顿。但是阿米尔目睹了整个事件的经过,却无法帮助哈桑。最后,哈桑和他的父亲离开了他的家。因为战乱,这个富家子弟不得搬到美国。不知不觉他已经中年。他带着悔意,回到了家乡,却看到了民不聊生,硝烟弥漫,让他不能忘记的祖国——阿富汗。

  他听说了哈桑被那些士兵枪毙在街头,死于非命。阿米尔的悔意更加深刻。他也得知哈桑唯一的儿子索拉博落入了阿米尔儿时的对手——也正是在巷子里对哈桑下毒手的那个人手中,在那个小巷子里发生的一切一切,都在阿米尔的脑袋里回旋,他久久不能平静……

  终于,阿米尔救回了索拉博,但是他的心灵已经收到了重创,他已经忘了怎样笑,他几乎快要疯了。他,是那样的可怜,失去了父母,失去了爱……

  是的,阿米尔犯错了,一个不可赦免的错,这个错误让他在以后的日子里失眠,在一个又一个夜晚里翻来覆去,他不能原谅自己,哈桑也不能原谅他。这篇小说让我感受到,一旦犯下了错,就无法挽回,再多的救赎,也不能弥补,就算是小错也是这样,这也更让我觉得,现在我们所拥有的东西,一定要珍惜。等到失去它们的那一天,才会知道它们有多么珍贵。

  作者用最细腻的手法,描写了人类各种各样的情感,爱,恨,悔,失落,伤心,开心,大笑……我真切地感受到,主人公内心真实的感受。没有什么华丽的辞藻,却让读者感受到最真挚的经历。

  战争改变了阿富汗,改变了阿富汗的一切一切……战争让许多人在绝望中死去。文中有一个令我记忆深刻的片段:在阿米尔和他的父亲坐着偷运人去别地逃难的人的车上,空气令人窒息,还有难闻的气味。车上有一个阿米尔认识的人,硬是死在了车上,他的父亲,在车上,拿着枪,射进了自己的喉咙,血流了一地……这个镜头让我久久不能平静。

  “为你,千千万万遍。”

追风筝的人作文6

  窗外是一片草地,满是美丽的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。她的名字像花儿一样美——花香,可她只能在窗前的书桌上写作业,对于她来说,作业就像连绵不断的山峰,永远没有尽头。

  草地上多了几个孩子,他们几个牵着一根根风筝线,拉着风筝飞啊飞啊,那一个个风筝,就像是快活的小鸟,在天空自由的翱翔。花香也想像他们那样,拉着一条条“生命线”,牵着自由的小脑,在天空飞翔。

  风筝,

  飞呀,飞呀

  那样,

  离星星更近了,离月亮更近了。

  多么想飞啊!花香也想去放风筝,于是,她来到房间,拉着妈妈的衣角,恳求道:“妈妈,让我去放风筝吧!”“不行!”妈妈立刻皱起眉头,“你看看你的成绩,唉,快去做作业!”妈妈把报纸一扔,花香垂头丧气地低下了头。

  以前,爷爷总是和花香在草地上,一起放风筝,可现在……多想像风筝一样飞啊!妈妈见花香还不去写作业,火冒三丈:“你这孩子,放什么风筝,快去学习!”画像没有反驳,她默默底走回房间,继续写作业。

  风筝,

  飞得高些,再高些,

  带着自由和梦想,

  飞上高高的蓝天。

  一天又一天,一年又一年,花香始终没有放风筝,花香终于想放风筝,想得病了。梦里,她梦见自己的爷爷有一次在草地上奔跑,放飞了那梦想的风筝,她觉得自己和风筝飞起来了,飞在天空中;她觉得自己乘坐着小鸟,那可爱的小鸟;她觉得自己环绕这太阳,那炎热的太阳;她觉得,一块糖果似的云飞来了,轻轻地把她包裹取来,她变得想拖过一样甜美。

  她醒了,花香忍不住问妈妈:“妈妈,我想去放风筝,可以吗?”“可以,”妈妈心软了,“去吧。”

  风筝,

  飞上了高高的`蓝天了,

  我坐上去,

  飞呀,飞呀,

  越飞越高,

  好像要摸着星星,

  好像要摸着月亮。

  花香和爷爷又奔跑在草地上,花海中,洋溢着他们的欢笑。“风筝,风筝,你会和小鸟一起做游戏吗?飞得那么高,会变成多变的云吗?映在天上吗?”花香对着风筝喊道,风筝像一个个“幸福鸟”,越飞越高,似乎飞到了云彩上,爷爷飞快地跑起来,风筝越飞越高,在空中翩翩起舞。风筝,带着憧憬和希望,飞啊,飞啊……

  风筝,风筝,

  你在哪儿啊?

  忽然吹来一阵风,先嘣底断了。风筝,在空中抖动一下,便极快地飞走了。爷爷和花香大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越小,倏地没了踪影。花香哭了,在花海里四处寻找,一抬头,看见远处的花丛上,停着一只正要起飞的“幸福鸟”,那是花香的风筝。

  啊,风筝……

  花香又和爷爷奔跑在花海中,就像是两只蝴蝶,追随着它们的花蜜,它们的希望——风筝。

追风筝的人作文7

  前不久,和朋友在定王台买了几本书,开始犹豫不决,不知道买什么书,纠结了大半天终于买了两本卡勒德胡赛尼的书。

  初读这本书感觉不怎么读得懂,后来,才发现是没有用心去阅读。《追风筝的人》这本书交织着爱,恐惧,愧疚……12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与仆人哈桑情同手足。然而,在一场风筝比赛后,发生了一件悲惨不堪的事。

  阿米尔为自己的懦弱感到自责和痛苦,无法面对哈桑,于是用计逼走了哈桑。不久阿富汗爆发战争,阿米尔被迫与父亲逃亡美国。成年后的阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑背叛。为了赎罪,阿米尔再次回到故乡,希望能为不幸的好友尽最后一点心力,却发现一个惊天谎言,儿时好友竟然是和自己同父异母的兄弟,为了救赎,他把哈桑的儿子带到美国,在一次聚会上,阿米尔再次放起了风筝。阿米尔与哈桑从小一起长大,哈桑对阿米尔呵护极致,两人的父亲也是好兄弟,实际上他们是主仆关系,但是却丝毫没有影响他们俩的感情,相反这种感情得到了延续,哈桑和阿米尔感情特别深,但是因为哈桑是仆人,妈妈抛弃了自己,经常受到同龄人的讥笑,而阿米尔因为有出色的父亲备受大家关心。一次阿米尔与哈桑遇到一群朋友,那些人被哈桑指指点点,阿米尔在一旁观望,从小的好兄弟被人欺负,阿米尔竟然无动于衷,哈桑为了保护阿米尔经常受人欺负。他一点也不害怕坏人,他很勇敢。随即这引起了阿米尔的嫉妒之心,父亲对哈桑的赞赏与期许更令阿米尔厌恶。他设计把哈桑赶出家门。

  哈桑被阿米尔这个好兄弟抛弃,远离了他们的生活,多少年过后,阿米尔知道哈桑是自己的`兄弟,他很愧疚于是四处寻找哈桑,找到哈桑又能怎么样,感情再也不能像以前一样了,好朋友的背叛,无疑是对哈桑的巨大打击。

  友情这么脆弱,因为身份的差距,因为嫉妒心,竟然被抛弃,阿米尔的愧疚是一辈子的,他与哈桑那放风筝的日子已经远去,断了线的风筝再也不可能回到原点。哈桑依旧,只是他的脸上少笑容,剩下的只有空洞的眼神。可见阿米尔对友情的背叛给哈桑那个留下了多大的阴影,这一辈子都不可能再愈合。

  生命就是那一片天空,或鲜红或湛蓝。望着远方的风筝,我们追寻,我们仰望,在追风筝的路途中,我们诠释一整个世界。这途中,有沟壑,有山坡;有彷徨,有疲乏。可是,没有人会停下前进的脚步,因为,我们都是追风筝的人。

  风筝来来回回,可放风筝的人不再是原来的摸样。

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