在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的猜猜她是谁作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
猜猜她是谁作文1
在我们班上有这样一个同学——她的头发不长，一双深棕色的眼睛水灵灵的，头发乌黑，鼻梁高高的，总是很爱笑——笑起来眼睛就眯成一条缝。不过，她发起火来是很凶的。有一次，我去排练合唱刚回来，就看见同桌在那里笑。我问同桌：“怎么了？”“她上去帮刘冬管纪律，吼起来那叫一个狠啊。他的同桌可遭殃了。”同桌边笑边说。
有时她也没有那么凶了！我们在考试的`时候有时我的分数比他高，有时比她低。我们互相借卷子改错。我和她没事就待在一起闲聊，总能说到一起去。
她除了跟我要好以外还跟刘冬在一起玩。两个版本的“河东狮子吼”我都已经领教过了。记得有一次，赵宏杰惹怒了她，她就是使用的这一招的。
她经常买薯条，所以有人去跟她要。她同桌每次要来一些就会被抢走，这时，我们就会一起说：“真是悲催啊！”
说到这里，你们猜出她是谁了吗？
猜猜她是谁作文2
我们班有个漂亮的小女生。她的个子比我矮一点，特别瘦。白白的`鹅蛋脸，留着齐刘海，高高的鼻梁，大大的眼睛，头发扎着一个马尾辫，非常惹人爱。
她的优点是，学习很刻苦，成绩也很好。她下课的时候总喜欢和我玩。可是，她还有一个缺点，就是写作业的时候有一点点磨蹭，打字有一点慢。我希望她改掉这个缺点，那样，她会更优秀。老师和小朋友会更喜欢她。
对了，忘了告诉大家，她坐在我们班的第四组第一排。大家猜出来了吗？她就是我的好朋友赵美西，一位漂亮、活泼的小女孩！
猜猜她是谁作文3
她个子高高的，而且很瘦。有一头乌黑的长发，犹如黑色瀑布一般。下面有一双水汪汪的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。
她是一个爱画画的人。有一次，下课了。她想把同学在操场上活动的场面画下来，她拿出画纸和铅笔，一笔一画地开始画了起来。她先用铅笔画轮廓，画错了，就用橡皮擦掉，一口气把橡皮沫吹掉。然后开始勾线，接着就给画上色，开始是轻松地涂，涂到边上了，眼睛盯着纸，轻轻地涂，生怕涂到外面。不一会儿，一幅完整的画就画完了。周围的同学看了，不由自主地竖起大拇指。
她也是一个乐于助人的.人。有一次，大家正专心致志地听着课，“哇”的一声，班上有人吐了，别人都捂着鼻子，离得远远的。只有她去安慰生病的同学，还赶紧拿来拖把拖地，消毒……累得满头大汗，看到地上干干净净了，才松了一口气。老师看见了，还奖了她一个金奖。
请你们猜一猜她是谁，没错！她就是我。
猜猜她是谁作文4
她是一个活泼可爱的小女孩，小小的脸上长着一双大大的眼睛，显得特别机灵。她经常扎着两个小羊角辫。她很顽皮。在家里，她经常把她妈妈的围巾围在头上，再拿各种玩具当道具，模仿电视里的卡通人物，做着各种稀奇古怪的动作，常常逗得她妈妈哈哈大笑。她还经常搞得她妈妈哭笑不得。记得有一次星期天，她妈妈上班去了，她一个人在家，就想帮她妈妈干活。她提来一桶水，倒在客厅里，学着她妈妈拖地。她妈妈回来一看，客厅变成了小河，她的全身都是湿的。她妈妈就想骂她。她一看妈妈要生气了，连忙立正站好，向妈妈敬了个礼：“长官，对不起，我在学你搞卫生。 ”她就是这样一个顽皮的小女孩。
别看她年龄小又贪玩，她的`本事可不少呢！在学校的语文、数学、美术比赛中，她都得了一等奖。她的拉丁舞跳得也很不错哟！最近她还学会了溜冰，又参加了英语学习。
大家猜猜她是谁？就是我
猜猜她是谁作文5
今天，我让大家猜一个人。
一个女孩，长着一双水汪汪的大眼睛，可是因为她近视，所以上课时总是戴着一副紫色框的眼镜。鼻子下面长着一张见到老师有点不爱说话的嘴巴。
这个人的优点是做事情能坚持，很有耐心，当天的作业不完成是坚决不睡觉；缺点是太粗心，有时做题会犯一些不该犯的'错误。
这个人很有爱心。她喜欢小动物，比如小猫、小狗、小鸡、小兔等。每当见到小白兔，她就高兴得不得了，喂小白兔吃胡萝卜，带小白兔去草地上玩。她每天都会细心地照顾小白兔，要是小白兔生病了，她就会非常伤心，因为她把小白兔当成了最好的朋友。
这个人很尊重老人，在车上看见老人就让座。有一天，她在车上看见一位老人上车了，毫不犹豫地站起来把自己的座位让给了这位老人，当时老人直夸她懂事呢！
我说了这么多，你们猜到她是谁了吗？如果你们替我保密的话，我就告诉你们，这个人就是我——秦子涵。
猜猜她是谁作文6
她是中等个子，有着一双水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子，樱桃小嘴，乌黑的马尾辫总是甩在脑后。
她很爱读书。每次下课她的.手中一定拿着书。比如：科学书，童话故事书，各种各样的课外书。只要是她能看懂的书，她都喜欢看。
她也很勇敢。有一次，我们在桃花树下玩，突然看见一个大同学在欺负小同学，她就走过去阻止他们，当时我心里真为她担心，害怕大同学打她，没想到的是，她双手叉腰，理直气壮的说：“大同学欺负小同学，换作他们是大同学，你们是小同学，他们欺负你们，你们觉得好吗？”大同学听了羞愧的低下头，转身走了。
你们猜到她是谁了吗？
猜猜她是谁作文7
“咯咯咯……”不用问，肯定是我的好闺蜜，我也不知道她怎么那么爱笑，有她的地方总少不了欢声笑语。爱笑的女孩儿有很多，她特别在会变魔法——一双大大的眼睛呢，一笑就眯成了一条缝，消失不见了。
她很善良，对身边的人特别好。我平时总是大大咧咧，少不了磕磕碰碰。有一次，我玩儿游戏的时候不小心摔倒了，膝盖上流了血，她拿出随身携带的纸巾，认真地擦了又擦，还细心地吹出了伤口里的.沙子。这样的小事还有很多，每一次都让我十分感动。
可是，她有时也会恶作剧。她总是藏在教室门背后，等我进门时，“哇”的一声跳到我的跟前，吓得我连忙捂住胸口，生怕心脏不小心跳出来。这下可好，害得我整节课都晕头转向的，完全听不清老师讲课的内容。再看看她，正躲在书后面瞄着我偷偷地笑呢。
你瞧，她今天穿了一件美丽的花裙子，你猜到了吗？
猜猜她是谁作文8
她，不高不矮，不瘦不胖，却喜欢和一个高登子和一个“肥婆”玩。
长长的马尾辫是她的特点，所以，同学们都喜欢叫我马尾辫，这样叫也没关系，因为，他觉得这样叫是形容她辫子长的！
她不喜欢运动，喜欢吃小吃，她也知道，这样对身体不好，可就是忍不住，唉！
她还喜欢玩电脑和唱歌，可别人叫她唱一首时，她就不干，太胆小了。
她还有一个缺点，就是做题马马虎虎，加法看成除法，乘法看成加法。所以上次期末考试还差一点就考上90分了！作文水平也差，她妈妈买了很多作文书看，她也很喜欢，没过几天就看完了，就是记不住，没有作用，现在，光凭语文的作文书就有一大箱子，别说其它的`了，不用问也知道还有很多！
你知道她是谁么？悄悄给你说，“她”就是我。怎么样，你猜对了么？
文章开始给人留下悬念，这种手法非常好，突出了人物的特点，人物形象也比较突出，活灵活现，栩栩如生，结尾与开头相呼应，能够很好的引起读者读下去的兴趣。
猜猜她是谁作文9
我有一个好朋友。她是女生，她有一头长长的头发，走路的时候她的头发甩来甩去的。她的脸蛋圆圆的'，笑起来有个小酒窝，可爱极了。
她还是班里的班干部，她把整个班级都管理的好好的，而且她的成绩也特别好。她非常喜欢跳舞和唱歌，在二年级六一儿童节表演中，她跳了一段舞蹈。因为她跳得太好了，所以我想和她成为最好的朋友。她天生就有一副好嗓子，所以她唱歌也非常好听。她在管班的时候虽然有点凶，但她是我心目中最好的朋友。
你们知道我写的是谁吗？快来猜一猜吧！
猜猜她是谁作文10
她穿着橙色的校服，戴着鲜艳的校徽，每天都扎着两根有长又细的辫子，耷拉下来就像两根绳子，她笑起来眼睛都眯成一条线，她喜欢弹钢琴，那音乐十分动听。
她很大方，每一次我的水笔没墨了，她都会借我笔，以前呢她很爱哭，比如：“二年级的时候她的笔不见了就哇哇大哭起来，回到家提心吊胆的.害怕被妈妈批评，躲在屋里一言不发。”
可转眼三年级了，她的坏毛病慢慢改正了，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。她也很喜欢上信息课里面的小游戏，书写也是很美丽，她的小手上还有一颗美人痣。
她是个乐于助人的同学，看到同学伤心就第一个走过去安慰，热心帮助每一个有困难的同学，这就是我的好朋友，大家猜猜她是谁吧！
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