在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的海底世界奇遇记作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
海底世界奇遇记作文 1
这天，我正在水上乐园玩，突然，弟弟在后面猛一推，我脚下一滑，便失去了知觉。
当我再次睁开眼睛时，发现一张大嘴正对着我发出了一句话：“欢迎来到美丽的海底世界！”我惊得赶紧向后退了几步，这时，这条鱼又发话了：“现在我将带领你参观整个海底世界，第一站是海底火山，请往这边走！”弟弟追了上来，喊道：“你等等我呀，我们一起去。”什么情况，我不是在水上乐园玩吗，怎么会到这个地方来呢？还有一条鱼居然给我做导游，太奇怪了，我心里暗暗想着。不知不觉中，海底火山到了，忽的`一下，一群鱼就围了过来，七嘴八舌地讨论开了：“哇，人类这么漂亮呀！”“是啊，我也想成为人类。”最后它们异口同声地说：“帮帮我们吧，我们也想成为人，美人鱼也可以的，求求你啦！”“那你们要听好了哟，第一点：你们要离开水面，适应没有水的生活；第二点……”还没等我说完，轰隆隆的一声，鱼导游大叫：“快跑啊，火山要爆发了！”我正准备跑。就一下子失去了知觉。
等我再次醒来时，发现自己到了一个富丽堂皇的地方，我仔细观察了一下周围，惊奇地发现自己到了亚特兰蒂斯，我拉着弟弟走了进去，一只螃蟹突然跳了出来：“哎呀，你们两位头发太乱了，快进来，我来帮你们剪个漂亮的发型吧！”我们被拉进了店里，我坐在椅子上才发现，这只螃蟹不管怎么剪都剪不到头发，突然，她对着我的头使劲剪了一下，砰的一声，我又失去了知觉。
我慢慢睁开眼睛，发现自己躺在水中，弟弟在一旁笑着说：“姐，你怎么还在水里啊，还不快起来，哈哈……”原来刚刚只是个想象呀，我恍然大悟。
海底世界奇遇记作文 2
夜晚，窗外格外宁静，黑黑的夜空低垂，几颗繁星伴随在月亮旁，我就在屋里做着作业。转过头看看桌上的作业，还有那么多，我苦恼地向着窗外的夜空张望、发呆，看着看着，我眼前突然黑成一片，什么也看不见，紧接着一道亮光射入我的眼睛……
当我睁开眼时，一条小丑鱼游到我的面前说道：“欢迎你来到海底世界！”我很惊讶，向四周好奇地张望，我忽然又感到一丝恐惧，因为突然发现我可以一直在海底呼吸，我往下一看，我的妈呀，我竟然也变成了一条小丑鱼，所以我才能自由地呼吸，并且身体不会下沉，还可以灵活地游在水里，我又高兴又害怕。这时，小丑鱼对我说：“这里就是我们的`家园，我带着你参观一下我们的家园吧！”我跟着小丑鱼游到一个跟我们现实中的运动场极为相似的地方停了下来，小丑鱼对我说：“这里是我们的海底运动场，每年我们都会举行一次海底世界的盛大运动会，到时候你也一定要来。”
参观完海底运动场，我又跟着小丑鱼游到一个长着各种各样海底植物的地方，小丑鱼说：“这里是我们海底的植物温室，里面有很多植物。”我往里一看，呀，真是各种千奇百怪的植物，有的植物长着巨嘴，有的植物长着好多小脚，还有的居然有眼睛……看着看着，我不禁入迷了。
“张耀文，快做作业，你怎么又在发呆？”我这时才反应过来，原来刚刚是在做作业时不小心发呆了，所以进入了一个美妙的幻境啊！
海底世界奇遇记作文 3
今天，我和妈妈去了太平洋海底世界。一踏进门，我就感到幸福和兴奋，仿佛来到了海洋。
水族馆里的鱼种类繁多，五颜六色，包括电鳗、中华鲟、水母、绿海龟和鲦鱼。我最喜欢的是小企鹅，它有一个胖乎乎的白色肚子，后面好像穿着黑色的外套，走路摇摇晃晃的。还有不少小企鹅。岸上有一群小企鹅，水里有两只小企鹅。接下来，我们来到了海底隧道。我看到三条大白鲨，它们凶猛的样子很可怕，但是“描述卡”上说大白鲨其实是一个温柔的“小护士”。在隧道里，我觉得很开心。小鱼在我身边游来游去。
水下是一个奇妙的'世界，给我带来了很多快乐和知识。我度过了一个愉快的假期。
海底世界奇遇记作文 4
今天，小姨、莹莹和浩云哥哥来我家玩，我和他们一起去了海底世界。
我们进了入口，就看见一些五彩缤纷、神态各异的小鱼。我和莹莹冲了过去，好奇地看着美丽的小鱼，有“食人鱼”——银鲳、“电击士”——电鳗……
然后，我们进入了海底隧道，我看着美丽的小针，心里想着可爱的小鱼，仿佛自己就是一条机灵的小鱼，穿着漂亮的衣裳，在海里畅游。突然，妈妈叫我一声：“昕昕，走，去看人鲨表演！”我这才想起来，我不是小鱼。于是跑了过去。
表演开始了，表演师下水，他先“请”来“魔鬼鱼”——鳐鱼，让它３６０度转圈，不时喂它小鱼，可它吃鱼时只一吸，鱼就进入了它的肚里。为什么呢？原来它的五官长得非常奇怪：眼睛长在背上，鼻子嘴巴长在肚子上。正因为如此，魔鬼鱼吃鱼时一吸就ＯＫ了！
表演师又“请”了护士鲨，这条护士鲨有３米长、３吨重。可是，表演员能轻轻地托起护士鲨，这又是为什么呢？原来，表演师是靠海水的`浮力举起护士鲨，还让它“前滚翻”，把护士鲨卷成“Ｏ”形。
表演师再“请”了“老寿星”——海龟安安，虽然他已有１００多岁了，但“老寿星”的身姿依然很灵活。为什么它叫安安呢？因为大家希望它长长久久，平平安安。
我们还去了珊瑚馆和企鹅馆。珊瑚馆里的珊瑚像五颜六色的小小树，美丽极了。像船一样的企鹅馆里，企鹅们见我们进去，就朝我们招招手，仿佛在欢迎我们，它们可爱极了。
走出了企鹅馆，我们今天的海底世界之旅就结束了。我盼着一次再去海底世界。
海底世界奇遇记作文 5
当我们翻开书本，学习关于海洋的知识时，我们仿佛走进了神秘的海底世界。那些生活在海洋底部的生物，他们的颜色，形状，每一个都充满了奇趣和魅力。而今天，我要带你们一起探索这个奇妙的海底世界。
海底世界是一个神秘而美丽的世界，它包含了各种各样的海洋生物。这些生物从巨大的鲸鱼到微小的浮游生物，无所不有。其中，最引人注目的要数那些色彩斑斓的珊瑚了。它们在海水中摇曳生姿，犹如海底的花园，为海洋增添了一抹亮丽的色彩。
而那些五颜六色的鱼类，更是海底世界的精灵。他们或是快速游动，或是悠闲漂浮，或是成群结队，或是孤单旅行。每一种鱼都有自己独特的生活习性和特点，他们用自己独特的方式，展示着海底世界的生机和活力。
除了这些生物，海底世界还有许多我们未知的.秘密等待我们去探索。那些奇形怪状的岩石，那些形态各异的海草，那些充满神秘色彩的遗迹，都是海底世界的一部分。它们每一个都充满了故事，每一个都在向我们述说着海底世界的故事。
而在这个过程中，我们也要了解到人类对海洋的影响。我们的行为，我们的习惯，我们的生活，都在或多或少地对海洋产生影响。因此，我们需要更加尊重海洋，更加珍爱海洋，让这个美丽的海底世界能够持续地存在下去。
在这个过程中，我们也需要学习如何保护海洋。我们可以通过减少污染、合理捕鱼、保护海洋生物等方式来保护这个美丽的海底世界。只有这样，我们才能确保我们的子孙后代也能欣赏到这个神秘而美丽的海底世界。
海底世界的一年级是充满惊奇和发现的。让我们一起努力学习，一起探索这个奇妙的世界吧！
海底世界奇遇记作文 6
你可知道，大海深处是什么样的？
当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是平静的。海底的动物常常拉着自己的.小伙伴窃窃私语，只是我们听不到。如果你有海底的听音器就会听到海底的许多种声音。有的像蜜蜂一样嗡嗡嗡；有的像小狗一样汪汪；还有的像人在打呼噜……
海底动物各有各的特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前行4米。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。
海底植物也是奇特。他们的色彩多种多样，有褐色的，紫色的，还有红色的……
海底真是个奇特的世界。
海底世界奇遇记作文 7
一天妈妈带我去海洋馆玩，我看到了有珊瑚，有鲨鱼。有水母。由虎鲸，有小丑鱼。有海马，有龙虾，有海鱼，还有蓝鲸。……我看到珊瑚像树枝，海星像空中的星星。鱼群有规律地游着。很多神奇的鱼类。蓝鲸有大大的眼睛，很大的身体，他会吃小一点的鱼类，他的牙齿很锋利。海龟有一个贝壳，还有一个小尾巴。他的眼睛很小，贝壳上有很多斑点。它爬行的`速度特别的慢。水母长着长长的触手。龙虾有一个大大的钳子，还有长长的触须。
我最喜欢海海洋里的鲨鱼，蓝鲸，虎鲸。龙虾还有水母……其中我最喜欢的鲨鱼，因为鲨鱼是海洋的霸主。所有的海洋生物都怕它，因为它可以把海洋里面的鱼全部都吃掉。
这就是我看到的海底世界。
海底世界奇遇记作文 8
“哇！真是太壮观了····”
原来我们来到了杭州有名的海底世界。下车后，一座奇形怪状的房子首先映入了我的眼帘。“这是什么房子呀？”我好奇的问我爸爸，爸爸告诉我这就是海底世界。听完爸爸说的话我真是惊讶极了。
爸爸去给我们买来了门票，我们便进入了馆内。
我们首先看到的是镇馆之宝——海象。据说早在一亿多年前地球上就有它的踪影了，它身形巨大，体长2.5米，体重约130公斤。它的脸上还长有胡须，形象还真有些像大象。接下来我们看到的是亚马逊河流域里最为凶狠的鱼类——食人鱼。远看，它与我们在菜场里看到的鳊鱼长的非常相似，可当你走近它仔细观察时，你才会发现它的不同处，它通身是灰黑色的，长的扁扁的胖胖的，它的皮肤看起来十分的'光滑，嘴巴里时不时会露出它那随时准备要咬你的像尖刀一样的牙齿，它还和鲨鱼一样闻到血腥味就会追踪而来，怎么样是不是觉得有些可怕。就在看完食人鱼的是有姐姐来喊我看海龟了，有六七只海龟被放养在两个相连的池子里，其中有一只体形特大的海龟，我看到它正拼命的往池边爬，猜想也许是饿了正找东西吃，此时，正好有一位阿姨和一个小女孩买来海龟爱吃的鱼头，我看到她们用一个铁夹子喂它们，也许是海龟实在太饿了，居然把那位阿姨的铁夹子给拖进了池子里，幸好那里的工作人员及时给赶来了，不然后果真的是不堪设想，没想到看起来这么温顺的海龟也会变这么凶。后来我们还看了水母，海胆，海星，还有美丽的海底珊瑚，哦，还有一种叫“鲎”的，它的形状有点怪哦。
这就是我的海底之旅了，真是很精彩，也让我大开眼界。
海底世界奇遇记作文 9
将来，随着人类的数量越来越多，陆地上的空间已经不能满足大人的`居住要求。世界上会出现人类的第二个家园——完全利用海底资源的海底世界。这个占地球面积70%的区域将被充分的开发利用。为了抵抗海水的巨大压力，这座城市就站在一个最大的珊瑚里。通过一个长长的走廊，走进一个用钛合金做的房子里，里面住着从陆地上来的人类们。这里的气温和陆地上春秋的气温很相似，很好居住。
海底世界奇遇记作文 10
朋友，你到过北京，到过上海，到过香港，到过日本……你到过海底吗？寒假，在泰国的金沙岛我第一次到了海底。海底的世界真是让我大开眼界啊！
换上泳衣，我们先坐快艇来到海中央，那里有一块专门用来潜水的区域。我们登上潜水船，船上已经有许多人做好潜水的准备了。教练告诉我们不用害怕，在海底，只有刚到那儿的几秒很难受，过了难受的那股劲儿就没事了。之后他还教了我几个在水下跟他交流的手语：握拳大拇指向上表示上去，大拇指向下表示下去；OK手势表示没问题。还教我用手捏住鼻子，鼓起嘴巴用力往外吐气，来防止自己耳朵难受。
终于轮到我了，我紧张地站在船舷上，两只手死死地抓着梯子。教练让我放松，然后把太空帽往我头上一套，我就像一块大石头一样慢慢沉到海底，海底到海面大约有20多米的距离。我觉得耳朵胀得难受，无法呼吸，我用教练在船上教的方法来减轻耳朵的胀痛。教练看到我的难受样，过来帮我捏住鼻子让我往外吐气，这才感到舒服一点。
一群群五颜六色的小鱼在我身边游来游去。海底的珊瑚千姿百态，美丽极了！海底还有许多奇形怪状的岩石，教练捡起一块像帽子一样红色的岩石放在我的太空帽上，有趣极了！海底还有许多我叫不出名字的，不认识的'石头。教练好像变戏法一样，竟然从石缝里拿出了一个黑色的海胆，海胆的身体是一个黑色的球体，身上有许多长长的刺就像刺猬一样，但和刺猬不同的是海胆的刺很长，约有十几厘米的长度，而且这些刺是用来爬行，走路的。教练把海胆放到我的手上，让海胆走到他的手上，太好玩了！教练又拿出喂鱼的面包，让我喂小鱼，真是有趣至极！
潜水的时间很快就到了，我恋恋不舍地离开了海底，真是一次难忘的海底之旅啊！
海底世界奇遇记作文 11
早上吃过饭，我就绞尽脑汁想该做什么小报，我想呀想呀，有了一个好主意，还不如选树叶呢。于是我下楼采树叶，园子里一阵阵微风刮来，各种各样的树叶一片片从树上掉下来，有掉下来的枫叶，组成一条条红色的小路，还有许多颜色的小路，如黄色的小路……我在每一个小路上都捡了几片树叶，这时我也正好有了灵感，你看，有一种树叶很像燕尾鱼，有的像带鱼，还可以拿一片圆叶和几小片树叶做成乌龟……贴好之后我给它们画上眼睛就更加形象了，做好了，妈妈问：“睿睿，你不准备给画取个名字？”妈妈不说我也知道，可却取个什么名字好呢？我想：“既然有这么多的'海洋生物，说叫”海底世界“好了。”妈妈说这个名字不错，包涵了整个图的意思。
在这次小制作中，我又动手又动脑，还尝到了乐趣，真想不到制作图中有很多快乐的事情。
海底世界奇遇记作文 12
海底世界是一个神秘而富有魅力的地方，充满了无数奇妙的生物和美丽的景色。在本文中，我们将一起探索一年级上册海底世界的奥秘。
首先，海底世界是一个复杂的生态系统，包括各种各样的生物、环境因素和地理特征。在海底世界中，生物们生活在不同的深度和水温条件下，适应了海底的压力和光线等条件。例如，一些鱼类生活在深海黑暗的环境中，它们身上装备进化出了敏锐的感知器官，能够感知周围的环境和猎物。而海草等植物则能够在海底生长，为海洋生物提供食物和栖息地。
其次，海底世界中的动植物都有独特的适应环境的特点。例如，一些鱼类能够发出声音来吸引配偶或警告同伴，而其他鱼类则能够通过变色来模仿周围的环境，以躲避天敌的追杀。而一些海螺则能够将身体埋在沙子中，以躲避天敌的追杀。这些奇妙的特性，使得海底世界的生物们能够在这个充满危险的环境中生存下来。
此外，海底世界还为我们提供了丰富的资源和矿产。例如，海洋中的渔业资源、石油、天然气等都是人类的重要资源。同时，海底世界中的各种生物和矿物质也是科学研究的重要领域，对于我们了解地球的生态系统和自然历史有着重要的意义。
然而，海底世界的`生态系统也十分脆弱。由于气候变化、污染、过度捕捞等因素的影响，海洋生态系统正在遭受前所未有的威胁。因此，我们需要采取措施保护海底世界，确保它的可持续性。
总之，海底世界是一个充满奇迹的生态系统，我们需要更好地了解和保护它。在学习一年级上册海底世界的知识过程中，我们能够了解到它的美妙和神奇之处。我们应该努力保护这个重要的生态系统，以确保它的未来能够继续为我们和地球上的所有生物提供美好的生活环境。让我们一起珍爱并保护这个神秘而丰富的海底世界！
海底世界奇遇记作文 13
海底没有声音吗？不是。海底的动物经常窃窃私语。当你听一个水麦克风时，你可以听到各种各样的.声音：有些像蜜蜂一样嗡嗡作响，有些像鸟一样啁啾，有些像小狗一样吠叫，有些似乎在打鼾。它们吃饭时发出声音，旅行时发出另一种声音，遇到危险时发出警报。
海里大约有三万种动物。他们有自己的活动方式。海参靠拉伸肌肉爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼，像梭子一样，每小时能游几十公里。攻击其他动物时，比普通火车还快。鱿鱼和章鱼可以突然向前喷水，利用水的反推力快速后退。有些贝类自己不动，但可以在船下免费长途旅行。还有深海鱼类，它们有自己的发光器官，像闪烁的星星一样游动。
海底世界奇遇记作文 14
海底的事物千奇百怪，听我说说吧！
看！海参永远都是刚睡醒的样子。它以每小时四米的速度慢慢地爬着。
大龙虾穿上它那红色的战甲，举着像剪刀一样的大夹子，威武地划来划去。
海星红红的.，不知道是不是干了一天的活儿，瞧，都累得趴下了！
还有一些大石头，上面长了许多青苔。仔细一看，呀！上面还有好多小贝壳呢！看上去多像一只只小眼睛啊！
石头的后面有褐色的海带和像禾苗一样的海草。石头旁边有一些像鹿角一样的粉色珊瑚，非常美丽。
怎么样，海底世界美吧！
海底世界奇遇记作文 15
在神秘的海底世界里，很有趣。一进入水下世界，首先看到的就是海洋生物的介绍。乘坐电梯，进入水下世界的中心部分。一路上你会发现许多深水鱼在你周围游动。海里的鱼五颜六色，五颜六色，就像一幅彩色的画，映衬着海里迷人的'风景。海里有山，有峡谷，有森林，有草原。植物有很多种颜色，包括黄色、蓝色和红色。美丽的风景真的很可爱。此外，水中还有一个自动喂食机器人。每隔一段时间，机器人就会给海洋动物喂食。只要机器人进入水中，许多鱼就会争抢食物。场面壮观。在电梯里往前走，我来到了动物表演厅，那里有海豚表演、海象表演、海蛇表演。最受欢迎的是海豹表演。不管饲养员做什么动作，小海豹都会跟着做，但是小海豹是个有点贪心的鬼。它每一个动作都要吃两条鱼。小海豹不仅模仿人做简单的动作，还来了个“水环”。饲养员提前。每次饲养员扔出一枚戒指，小海豹接住，舞台上突然欢呼起来，小海豹表演得更卖力，甚至拿出他拿手的“气池球”。他只听到一声滑行，小海豹潜入水中。过了一会儿，小海豹又跳出来，把球打在空中。小海豹和饲养员真的很配！表演结束后，小海豹不想离开，仿佛在说“我终于表演了，我们再玩一次吧！”，逼着饲养员把口袋里的鱼用完，哄着淘气的小海豹走了。
海底世界令人难忘。有机会也可以去看看！
海底世界奇遇记作文 16
一天我醒来，发现我在水中旅行，我穿着泳衣。
下了水，我看见了好多鱼，有小丑鱼，鲸鱼，鲨鱼..…..不对鲨鱼有鲨鱼，我马上上了潜水艇，可是那个鲨鱼好像受了伤，我出去了潜水艇去给鲨鱼包扎。
我上了潜水艇，鲨鱼跟在潜水艇的后面，我每天让他看炸裂的知识，过了几天打败了十几只鲨鱼，我又上路，可是我和鲸鱼正面相撞。
醒来我看见了妈妈的'身影！
海底世界奇遇记作文 17
今天，我们的老师带我们参观了水下世界。我们首先到达海底隧道。海底隧道里有凶猛的鲨鱼、长鳗鱼、可爱的`小蓝鲸、像圆扇子一样的鳐鱼。和许多未知的动物。海底隧道很好玩！
我们只看了2个小时，老师带我们去看了水下表演。水下表演太精彩了！潜水员像水里的鱼一样自由翻滚，向后游！还有海豚玩淘气的球，海狮做聪明的算术，海豹敏捷的跳跃…
水下世界真的很有趣！该回家了。我们勉强上了车，离开了水下世界。哎，——还没玩够！
海底世界奇遇记作文 18
一群黄色的小鱼在海底的岩石上游来游去，好像在玩捉迷藏，有的在岩石的动物中钻过来翻过去;有的在岩石的下面围成圈;有的在岩石的`上面转来转去，好像找不着位置的，很着急！
不良之黑白条纹的小鱼，他们在珊瑚上面很像珊瑚，抓住小鱼不让他们走了，我就会想到：是不是那两条小鱼是好朋友一起出来玩，他们游着游着看，嗯，见了珊瑚觉得她很漂亮，就游到珊瑚上面，一不小心让珊瑚给抓住了，当然这是我想的。
爷爷在海里慢慢的游着，忽然会爷爷停了下来，望着海面好像在想什么东西。
海鸥在天上找小姨准备吃饭，可是他们一直没有找到小鱼，他们只好先回去一会儿再回来了。
海底世界奇遇记作文 19
寒假里，妈妈带我来到了海底世界。到了那里，我们先来到了海洋生物馆。一进门，一个巨大的鲸鱼骨架展现在我们面前。它的身体比人还高，大约有10多米长，我们还看到了各种各样的生物标本。
出了生物馆，我们来到了海底隧道，许多鱼在我头顶上自由自在地游动，让我眼花缭乱，仿佛来到了海底。站在传送带上，我们又来到了鲨鱼展厅看了一场惊险的'人鲨共舞表演。我身后是一个圆柱展缸，里面有小丑鱼、蝴蝶鱼……还有千姿百态的珊瑚和五颜六色的海星。最后我们来到了淡水馆有鳄鱼、水母、海马。时间过得真快，最后我们依依不舍的回家了。
海底世界奇遇记作文 20
3050年，我有幸获得了海底世界漫游的权利，我很开心！
我来到小屋，哇，我惊呆了！我看到船顶上有五颜六色的灯，但抬头一看，没有发现灯管。从船顶冒出的冷气让我凉了一会儿，还在兴奋的冒汗。我仔细研究了这艘船，才发现它是圆的，宽敞的，透明的。仔细看，我面前有一套桌椅。当我坐在椅子上欣赏这艘船时，我的手似乎按了一个按钮。我看到一台冰箱以闪电般的速度向我冲来，然后停在离我不到一米的地方。我打开冰箱，看到里面有很多食物。我拿了一些我喜欢的食物，吃了起来。过了一会儿，我来到了一个空旷的'地方。
四周空无一人，眼前只有一栋高楼。我很郁闷，心想：这就是水下世界！最好不要来。我愤怒地走进大楼。突然，一束光射向我，我非常害怕。这时，耳边传来一个声音：“身份已经确认，请进。”我战战兢兢的走进去，却不知道会有埋伏。我看到旁边有个牌子，上面写着：水下住宅区，6楼。我乘电梯到了六楼，眼前的景象让我震惊。我看到了一片繁荣，这里的世界不亚于陆地上的世界，心里默默的想。我看到街道井然有序，每个人都坐在无轮车的高速公路上。街道旁边有许多机器人为主要的人购物，在一个公园的门口有一个大喷泉。因为它在海底，所以这里的喷泉下面安装了一个过滤系统，可以提取水中的盐，喝过滤后的水。
我又去了商场，挑了很多东西，放在购物车里。只听购物车和蔼地说：“五样东西要交100块钱。请把钱插入存款账户。”我把钱放进去，购物车把所有的商品都装在塑料袋里。我把包放了起来，心想：这里的技术真的很发达。
看了这么多，突然想去看看学校。我坐地铁去学校，才看到学校里的东西都是水生植物做的，防止孩子磕碰。当我来到教室时，我看到同学旁边有一个小按钮。当铃声响起，“叮”的一声，所有的学生一个接一个地按下按钮，才看到书桌变成了一个小立方体。学生们拿着桌子回家了。我感叹：我们的土地什么时候才能变得和这里一样快！
“余浩，起来。”眯着眼之后，才知道刚才的一切都是梦。我应该努力学习，努力成长，让这片土地像梦一样美丽。
海底世界奇遇记作文 21
大海深处有不为人知的秘密，在大海里，我们能够得到自己想要的东西，能够发现新奇的事物，能够了解更多的知识……总之，大海就像一个宝库，孕育着人类的生长。
在凡尔纳生活的那个年代没有电，造出一个潜水艇是多么伟大的事情，这个潜水艇在海底畅游海底的世界在英国罗浩这个奇特的潜水艇之中，阿龙纳斯教授和他的。仆人康塞尔和捕鲸大王尼德·兰一起生活了很长时间，虽然尼德·兰念念想着逃跑，但是他也在海底世界里发现了许多的生物。激起了他对捕鲸和爱护动物的兴趣，康塞尔也在海底世界里发现了许多自己所不知道的知识，通过每天的笔记让人们了解了更多的海底世界，在鹦鹉螺号上面，尼摩船长用他自己的智慧，拯救了一次又一次在事故发生时的潜水艇。
在这本书中，尼摩船长是一个非常矛盾的存在，因为它既仇恨人类，又帮助那些贫穷的人们。在他的眼中，人类是被仇恨的，是被蔑视的。可是有学识的人，穷人。尼摩船长都非常的关爱他们，对待他们也非常的尊敬，每次都给予穷人们很多的帮助，让他们度过生活的难关，在鹦鹉螺号潜水艇上。康塞尔。尼德兰和阿龙纳斯教授和潜水艇上的水手们经历的`最危险的情况就是在南极圈中。这个潜水艇被困在了一个冰洞之中，无法呼吸到新鲜的空气，但是尼摩船长和水手们还有阿龙纳斯教授康塞尔和尼德·兰。用自己的牺牲精神又拯救了别人，也拯救了这个体，最终是潜水艇重新浮上了海面，吸进了足够人们呼吸的空气。
在潜水艇上，知识也像是一切，拥有知识，在潜水艇上就可以非常的受尊敬也会非常的自豪。
尼摩船长就是这样一位非常有学识与见识的艇长。他在海底世界之中发现了许多人类航海史上至今仍未能解开的谜团。很多水手都对他佩服得五体投地。但是尼莫船长在面对人类时，他总是义无反顾地实行报复，这使船上的水手们都非常的困惑，但是谁也不知道答案，尼摩艇长也没有解释这是为什么只能任凭我们的丰富想象力去猜想了。
海底就是这样一个奇妙的世界。在海里畅游是一种奇妙的享受，相信我们一定也能在船在海底遨游世界。
海底世界奇遇记作文 22
我有一盒橡皮泥，它是我七岁生日时妈妈送给我的礼物。
今天我又摆弄起她来，我用蓝色或白色做成一条庞大的.鲸，用褐色或黄色做成威武的小螃蟹，用粉红色做成了水母，用深绿色做成了乌龟，用象牙黄红棕色做成了斑纹鱼。我望着他们，仿佛进入了奇妙的海底世界，庞大的鲸在水下游来游去，威武的螃蟹举着大钳子，俨然一副大将军的样子，水母懒惰的在水里游，笨拙的乌龟划着四脚，闭着眼睛在水里漫步，还有斑纹鱼，它进入珊瑚丛中，我怎么也找不到它了。
“楠楠，吃饭了。”妈妈的声音把我从遐想中“拉”回来。海底世界真美啊！
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