在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的一句话的力量作文，欢迎阅读与收藏。
一句话的力量作文1
“如果你不能改变这个环境，那你必须就得适应这个环境。”每当我想起这句话，我都觉得意义非凡。
经过了半个学期的学习，我适应了英语老师的上课方式，取得了优秀的成绩，但在学期初，这个老师可是给了我一个大霹雳。
刚刚进入新的学期，每个人都希望有好的老师，老同学陪伴。可是，在我擅长的英语课上，发现英语老师换了。整个风格也都改变了，知识点讲的快，上课还喜欢谈论与课堂内容无关的事。我好不容易从前一个英语老师养成的.习惯都不管用了。甚至老师简单的小测都及格不了。我真是打心里不喜欢这个老师。
前一段时间，我看见小区里每天上午都有一位打太极拳的老人从我家楼下走过。正在苦苦适应英语老师的教学方式的我看见他打太极时那种悠然自得，我决定突破自己，主动和他谈话。经过交谈，我发现他和他老伴来到这陌生的地方，没人和他说话，只有太极是他最好的朋友，如果没有太极，他也就不会适应这个地方的生活。我了解到后发现：这位老伯虽然充满远离家乡的孤独，可是他乐观的心是不会孤独的。我暗暗自喜：原来学会适应是有这么多的好处啊。从此，我经常碰见这个老伯，和他交谈生活中的趣事，我们成为了一对好朋友。
一天，我和老人在交流过程中和他袒露了我在学校里遇到的困惑，他语重心长地对我说：“小伙子，你要多去和老师沟通啊，老师的每种方式都是有他自己的道理，抽个时间你与他聊聊，看看我说的对不对。”对啊，我应该和老师多沟通，这样才能适应老师啊！我恍然大悟
第二天，我来到学校，问老师：“我很不明白为什么以前老师花一节课都讲不完的课，为什么您给我们讲历史，还是在一节课里讲完了呢？”
“我知道，你们还是不习惯我这种上课方式，我讲历史是为了你们能更好的理解这个故事的背景，这是在帮助你们啊。”我恍然大悟：原来老师的上课方式真的是为我们好，那位老伯说的是对的。我要多与老师交流才能适应老师啊！
于是，我经常和老师交流，交流学习英语的方式，我的英语在一步步上升，我也终于适应了老师的上课方式。
“如果你不能改变这个环境，那你必须就得适应这个环境。”每当我想起这句话，我都觉得意义非凡。我适应了英语老师的教学方式，取得良好的成绩，让我变得开朗，交到了一个老朋友，适应的力量真是比我想象的大多了
在生活中，我们要适应老师，环境。在社会中，我们要适应社会的秩序，适应社会上许许多多的人。这样才能适应社会上许许多多不同的生活，让自己变得更优秀。
一句话的力量作文2
朋友一生一世走，那些日子不再有，一句话，一辈子。
友情是一缕清风，吹拂着每一个受伤的心灵友情似一股清泉，滋润着每一个干枯的心田友情如一片绿色，点缀着每一个枯黄的颜色。我和我的一位好朋友闹翻了，只为一本书。我说我先看，他说他先看，争执了好长一段时间，我们两个人不欢而散。我愤愤不平的将那本书摔在了桌子上，我竟决心一刀两断。我趴在桌子上，心中有说不出的痛苦，不是为了那本书，而是为了我们从一年级到初三这八年的友情，难道就如此破裂了吗？我不甘心，我试图接近他的时候，但却又因为面子，就回去了。
我是班长，我怕旁边的同学笑话我的行为，心中踌躇不定……过了几天，这件事在我脑子中渐渐淡化了，但我绝对没有放弃，没有忘记，就这样，我们两个人互不理睬的过了两个月，直到要期末考试了我又想到了这个问题，我竭力想去挽救这一场破裂的友情，但我又无从下手。终于，老师一声令下：“下课。”我的心彻底的碎了，已经无法挽救了，我下定决心，再也不相信什么友情了。下楼时，一位朋友向我打招呼：“走，我们一块儿走吧！”我说：“嗯！”一会儿，他不知又叫着谁：“走，我们一起走！”我一看是我那位闹翻了的朋友，看到这个情景，我便知道了他的意图，我二话没说，想撒腿就跑，但是，我的朋友紧紧的抓住我的`手。在回家的路上，起初，我的朋友夹在我们两人中间，但他却极力想让我们俩在一起，到家了，我的朋友先走了，只剩下我们俩人了。场面十分尴尬，到了我该拐弯的地方了，我决心和他一道直走！于是，我们并排着走了几分钟。突然有一个熟悉的声音：“那天的事……”我心中猛然一惊，不知是酸、是甜、是苦、是辣，只是默默的，他又小声说：“对不起！”我几乎用小得连我自己都听不见的声音说：“怎么会，我……”我决心承认自己的不对，“对不起！”就是这样一句话。
期末考试那一天，一切重归于好。其实，友情是人内心深处不可缺少的细胞。朋友之间难道永远都不会有摩擦吗？当然不是，与朋友的交往其实很简单，有时只有一句话，一个温馨的眼神，一个会心的微笑，便可以化解矛盾，不是吗？只有这样，友情才会成为钟子期与舒伯牙之间的高山流水，友情才会成为F4的《第一时间》一样，友情才会真正走下去。
一句话的力量作文3
看到现在的李子，我心里舒服多了，其实，这都归功于姐姐，是姐姐的一句话改变了李子的命运。
李子是二婶家的独生子，六岁时他失去了父爱，二婶对他百般宠爱，使他养成了一些不好的习惯。李子经常上课捣乱，下课打架，搅得全班不得安宁。为这事，老师成了他家的常客，但二婶总是护着自己的儿子。老师没有办法，只好放弃了对他的教育。于是，李子变本加厉，经常恐吓小学生，打群架，成了不折不扣的'小混混，连高年级的学生也要让他三分。最后，老师实在忍无可忍，把他交给了学校。校长通知二婶到校谈话，二婶得知李子在学校的不良行为，气了个半死，后悔不该溺爱李子，她当即发誓要把李子扭回正路。
二婶回到家中，看见李子正在看电视，而作业却堆了一桌，二婶见了大发雷霆：“没做完作悼词裁吹缡？你怎么这么没有出息？啊？你这样做纯粹是让人看不起你，俗话说不蒸馒头争口气，妈希望你能争口气，长大能干出一番大事业，知道吗？”这时的二婶已经泣不成声了，只听李子冷冷地回了一句：“我什么都不会，叫我学什么？我不上学了！”这句话正好被刚进门的姐姐听到了，姐姐上前就是一记耳光，李子瞪着姐姐不说话，姐姐气得脸都涨红了：“没出息，记得你爸生前对你说的话吗？”李子立刻愕然了，想起去世的爸爸，李子的眼圈变红了。是啊，我曾经有一个幸福美满的家，爸爸护着我，妈妈爱着我，世上没有谁比我更幸福了。可恶的病魔拆散了我们，夺去了爸爸宝贵的生命……我曾在爸爸面前发过誓，一定要努力学习，长大后照顾妈妈……想到这儿，李子一头扑向妈妈怀里，失声痛哭：“妈，我对不起你，我辜负了您和爸爸的期望，我真是没用！妈，您放心吧，我以后一定努力学习，期末一定要拿第一！”说完，把眼泪一抹便钻进书堆里了。姐姐看了，高兴地笑了……
果真，期末时，李子捧回了一张奖状，上面写着老师的评语：“李子同学在学校里团结同学，乐于助人，是老师的得力助手。”看到这里，二婶激动地哭了……
人有时很奇怪，会因一个眼神、一个微笑、一句话而改变自己的命运，只要及时悬崖勒马，什么时候都不会晚的。
一句话的力量作文4
别怕，勇敢地去闯练！——题记
阳光暖暖地照射着大地，穿过茂密的枝叶，射下淡淡的光斑。望着脚下细长的铁索，我咽了一口唾沫。
我和同学一起参加一个惊险而又刺激的项目——过铁索桥。面对铁索桥我迟迟不敢上前，这种铁索桥根本没有多大安全系数，仅仅是由一根两指粗的绳子组合而成，唯一觉得有安全感的就是那根泛黄的保险带。
看着同学们一个个跃跃欲试的样子和挂在身上松松垮垮的保险带，我的心揪了起来，愣愣的站在队伍中，最终我还是被同学推上了铁索桥。我颤抖地戴上保险带，鼓起勇气抬起了一只脚，轻轻地放在铁索上，两只手紧紧的拉着上边的麻绳，刚迈出一步，铁索桥就不断的左右晃动，紧接着我瘦小的身体也随之摆动。瞬间，我的`脑子一片空白，只能听见自己“呯呯呯”的心跳声，额头上顿时布满了密密的汗珠。
我——害怕了！颤抖的双腿无法再迈开第二步！我低着头，看见铁索下微波荡漾的清水，倒映出我惊恐的身影，我似乎看到了眼中薄薄的泪光。我内心挣扎着，是前进还是后退？闭着双眼，两手死死的抓着绳子，愣愣地站在铁索上。突然，耳边传来一个熟悉的声音！我睁开双眼，看见妈妈站在桥对岸，挥舞着双臂在呐喊。她的眼中充满了热切的光芒，她的一声有力地呐喊传入我的耳畔：“别怕，我们要勇敢地去闯练！”
闯练？勇敢的去闯练！我在心中默默念了一遍。有点明白，有点疑惑，我鼓起勇气试着迈开了脚步。一步……两步，豆大的汗珠顺着脸颊缓缓流下，耳边没有任何声音，唯有心中那个给我鼓励的叫喊“别怕，勇敢地去闯练”！走到桥中间，铁索桥摇晃得更加剧烈，我紧紧抓住两边的麻绳，尽全身的力量去配合铁索桥的摇晃，一步一步艰难的往桥对岸走。突然，妈妈一把抱住了我，原来我凭着自己的毅力跨过了铁索绳的最后一步。我，成功了！
人生的道路还很长，有很多次闯练的机会，也有很多次放弃的机会。然而当你放弃闯练时，也就失去了一次成长的机会，我们每一次成长都是在闯练中长大的。在闯练时，我们才能体会世事的艰难；在获得成果时，我们才能体会成功的来之不易！要想获得成功，我们就要大胆的面对一切，我们就要勇敢的去闯练！
一句话的力量作文5
我刚调到青岛二中的时候，接了高一一个班的数学课。这个班有个男孩，长得很单纯，很可爱，老是笑眯眯的，但是学习就是不行。
不过，在寒假前的期末考试中，他的数学成绩有所提高。
尽管不是班主任，我还是在每一个学生的期末试卷上，写下了一段评语。这个评语看似不重要，但是，当学生喜欢你这个老师的时候，这一句评语，就会影响学生在寒假中的学习心态。
通常，我给学生写的每一个评语，都要考虑这个学生的学习基础，学生的性格，仔细琢磨写什么样的话最容易打动他。
因为这位学生的期末考试与平日水平相比，有很大的提高。于是，我在他的试卷上写了这样一句话：“我在青岛的第一个春节，因为你这次期末考试的成功而快乐。” 就这么一句话。
学生看到这个卷子后，对他父母说：“这个老师对我太好了。他刚调到青岛，第一次在青岛过年，因为我这次考得非常好，他就觉得这个年过得很愉快，我一定要把数学学好！”
整个寒假，学生带着感恩的心理用功学习，寒假过得很充实。快开学的时候，他父母来到我的办公室，他们说：“王老师，真是难以想像，你写这么一句话，竟然能在孩子的心理上产生这么大的冲击。”
后来，这位同学学习成绩有了大幅度提高，最终考入山东一所本科高校。那时候考本科不容易，整个青岛的升学率还不到30％。现在，该同学担任了青岛一个外贸公司的`总经理。
一句话的力量有多大？记得我看过一个故事：
二战时，有一个叫多克的人，由于超龄而被拒绝入伍，他觉得很遗憾，就自己报名到野战医院做义工，协助医生救治伤员。救治伤员日复一日，需要很大的毅力，为鼓励自己也鼓励大家，他想好了一句话，就把它写在了墙上：“没有人会死在这里”。出自义工的这句话，大家看后都付之一笑。可是，天长日久，伤员和医护人员，甚至院长，都渐渐地记住了这句话。伤员因为记住了这句话而顽强地活着；医护人员因为想起这句话而精心治疗。一句话改变了一个医院，也改变了许多伤员的命运。
一句话的力量作文6
回味一下生活中的每一个细节，此时如果有人问一句：“生活中有没有感动过你们的人生事呀？”大家会异口同声的答道：“没有。”多么干净利索的两个字呀！可是别人也就从这爽快的回答中看出了你没有一颗细致的心。
大多数人都认为，能够感动我的，一定要是很正式的场合才行，其实他们错了，能够感动一个人的，往往是一些小细节。
记得我初二的时候，就因为一句话而酸了鼻子。
那天，本是轮到了我和另外两个同学扫地，其中一位因家中有事让我先替他扫。中午，我没吃中饭就开始扫教室了，我快速地扫完了属于我俩的负责范围，因第三个人久久未至，卫生委员就让我先替他扫。
正当我扫到一半时，他来了，本想过来扫教室，可班主任也跟着进来了，班主任见我还在扫地，眉头一皱，喝道：“还在磨蹭什么？你扫地干嘛不早点来？”那位同学向我投来了充满歉意的目光，我虽满腹委屈，却还是不忍说出事件的原委。
“没关系，虽然受了点委屈，但也帮到了同学，值了。”我安慰自己，依旧不紧不慢地扫着地，班主任还在一旁批评我，说我没尽到该尽的`责任，影响同学的学习……尽管我不求上进在安慰自己，可班主任的话也句句刺耳。
后来，在我即将扫完的时候，听到一个同学小声的对同桌说：“班主任干嘛要批评她呀？整间教室就她一个扫，扫得够快了，人也够辛苦了，还要换批……”他的话是我偶然间听到的，听了他的话后，我的委屈感更加沉重，鼻子顿时也酸了，于是，我为了不让同学们看到我哭，便快速扫完了教室，回到了自己的座位上。
其实，我酸鼻子的原因并不是因为老师批评我，也不是因为那个我帮他扫地的同学没有主动站起来承认错误，而是——有人理解我，有人知道我是最辛苦的，有人知道我并非老师口中所说的那样……就是因为他那句简简单单的话，他那句道明了事件原委的话，他那句替我抱不平的话深深的感动了我，虽然他没有在老师面前替我澄清事实，但他有那份心意，也就足够了。
你看，感动别人与被别人感动其实就是这简单，并非一定要什么正式的场合，华丽的行为，仅仅只要一句关心他人，理解他人的言语就足够了，看，一句话的力量就是如此强大。
一句话的力量作文7
明天就要考试了，我一回家便埋头书堆，拼命复习。不知不觉已过去了一小时，我却捧着一本历史书，背着几千年前发生的故事，但仍然不知所云，脑袋里一片模糊。
“复习的怎么样了？”妈妈从房门口探进头来望着我，我晃了晃手中的一堆复习资料，痛苦地摇摇头。
“休息一下吧！”妈妈笑眯眯地递给我一杯水，话语像水波那样一层一层地漾开我烦恼的心结。哼！要是你也来复习就笑不出来了！我别过头抿了口水，嘴硬心软地想着，眉头也紧紧地皱了又皱。妈妈明显是看到了我带着些许不屑的表情，便在我身旁坐下，将我手里的资料拿走，温和地说：＂我们来说说话吧，放松一下。＂说说话？也好。我不知道妈妈葫芦里卖的什么药，便答应了。
“你是不是很想比他们所有人考的都高？＂所有人？以前的同学，现在的同学，都很优秀，还有几个可以说是卓越的优等生，不服输又要强的我确实想超越他们所有人。我点了点头。
“那你为什么要超过他们呢？让他们仰视你吗？”妈妈的话仍如一丝淡淡的水波，看似小却能激起千层浪花。仰视我？我想了想，又点点头。
“那么，你在俯视他们的同时就是完全看不见头顶的太阳。”妈妈顿了顿，微笑地看着我陷入思考状态的表情。“你头顶的天空......不，应该说是宇宙了，那才是无限的，你仅仅是令他们仰视而自己不去仰视无限，不去想方设法触碰无限，又改怎样的进步呢？”
我呆住了，我似乎没想过这个问题，我仅仅是想让他们都够不着我，而不是令自己去触碰一个更高更大更令人仰望的无限。我低着头在努力攀登，却没有仰起头去找一个目标。
“任何人都有可能会这样想的。”妈妈的话像温润的水汽，朦胧温暖。“但真正卓越的强者会很快找到方向。”妈妈起身将资料递给我，我木木地接过，看着妈妈又回到她自己的房间，她的.话似乎让我充满了力量，足以令我昂起头冲刺一次绝壁上的挑战。
我又一次将目光投向复习资料，不同的是，这一次我头脑清醒，目光如炬。妈妈的话给了我力量，用现在网络上很时髦的话来讲就是“给力”吧！妈妈的话真给力，给我力量，让我向着前方的无限光明不断前进！
一句话的力量作文8
“请相信，失败往往是成功的开始”。这是好同学送给的我一副书法作品，我把它挂在书桌前。在我眼里，这不仅仅是一副书法，还是一笔宝贵的精神财富。
这还得从我念小学时说起。“在学校与同学关系如何?有没有什么在学习上的问题?有没有考过关?成绩是否上升?……”因为父母对我们的期望很高，不想让我们走他们的老路，还说读书才能够走出农村。因此，每次从学校回来，这一连串的问题就在我耳边响起。我曾在心底里默默暗示自己“认真学习，不能辜负了父母对自己的'期望，要让他们以我为荣”。
念小学时我的成绩还不错，排在班里前三名。在升入中学后，听说如果在全年级考试排名在前30名可以获得奖学金时，我信心十足。我在小学排名是前三名，现在的目标是30名，对我来说应该是轻而易举的吧!心里乐不可支的想着。
在中考后，我怀着紧张又期待的心情等了整整三天。终于，学校举行隆重的表彰大会了，同学们个个都争先恐后的把椅子排到前。当老师宣读获奖同学的名单时，并没有我的名字，我大失所望，黯然神伤。这是我人生中受到最沉重的打击，它击伤了我的自尊心，击垮了我的自大自傲，击毁了我对父母的承诺……我一直在担心父母会承受不住这样一个答案。我的名字离前30名还是那样的遥远!我还担心会应了一句俗话：“期望越大，失望也就越大。”这一系列的原因使我没勇气向他们坦白。
第二天早上醒来，不经意间，我又看到墙上那副由好同学送给的我书法作品：“请相信，失败往往是成功的开始”。一直以来，我只是欣赏着它的形态之美，而并没有体会到它深刻的内涵。在这个宁静的清晨，我凝视着那一个个整齐而平凡的字，有了更深的思考。
阳光总在风雨后，成功和失败从来都是相依相伴的。这个地球没有绝对的光明，也没有永世的失败。在我们面临失败时，我们的态度决定于一切，成功只留给知难而进，永不言弃的人……
在这个平凡安静的清晨，我牢牢记住了那句让我充满力量的话，昂起头，走出了小屋……
一句话的力量作文9
曾经一直想让别人知道自己的心情，那些沉重，那些无法讲述的悲伤和苍凉。可是，我要如何在浅薄的纸上为你画出我所有的命轮？
夜，凉。我独自一人蜗居在小小的空间里，陪伴我的，只有那一方同我一样寂寞的天。同样是头顶上的一片天，为何以前是繁星点点，而如今却只有寥寥几粒，仿佛是被人遗弃的孤儿，寂寞凄凉。
生活中的坎坷就像树墩上的年轮，每年都有，一次比一次艰难困苦。生活中的.压力就像你站在山脚，千里的瀑布冲刷，那种无形的压力让人难受得窒息。
真是“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”！
放学后。独自一人走在孤寂的回家路上，黯然伤神。忽听母亲一声断喝：“转过身去看世界！”我转过身去，面对着阳光，花草树木，笑意盎然，它们尽情地向阳光舒展着自己的花瓣和叶片。即使是卑微的小草，它的正面也努力地朝向阳光。“难道它们心中就没有苦痛？”随即，阳光照进了我的心灵。
痛苦一天，快乐一天，同样是一天，为什么不能开开心心的呢？
没有过多的无奈，没有太多的抱怨，只是给自己一个目标——不断向前。就像没有一块冰不会被阳光所融化，没有一道坎是过不去的。为什么天上的星星如此孤独，却仍然坚持着散发自己的光芒，以照亮自己那一片黑暗，给人带来微弱的光明，在这光明中却蕴藏着无穷的力量；悦耳动听的琴声不仅需要技艺高超的琴师，更需要一张好琴。越古老的木材所做出的古琴，发出的声音像深山里的秋谭水落的声音一样清脆，没有杂音掺杂就像晴天里的月亮一样没有杂云相遮，重音时就像别无杂声的山中的水涛声，响起的乐声就像有山谷的回声一样逼真。虽说历经风雨，坎坷万分，但终是古色古香；生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。只有经过瀑布的冲刷，大雨的洗礼，你才能变得更加坚毅不拔。
当你误入歧途、失去方向的时候；当你被高山阻隔，被天堑拦截，无法直接逾越的时候；当你走投无路、进退维谷的时候；孰不知：转身就是方向。
河流是我们的老师，如果它不具备善于转身的灵性，细小的河流也许永远不能汇入大海；如果不具备及时转身的本能，弱小的野蚕也许没有足够的能量生存下来，不必说：“春蚕到死丝方尽。”了，更不必说“化蛹为蝶”了；如果鱼儿不具备及时转身的智慧，也不会有“相濡以沫”这一成语了。所以，朋友，请转过身去看世界！
一句话只是短短的几个字，给人的影响却是心灵的震撼。这，便是一句话的力量。
一句话的力量作文10
多少次，泛舟在记忆的江河上，追寻着您；多少次，徜徉在心灵的苗圃里，凝视着您。
尽管您跟我们相处仅仅一年，至今您的面庞也有时觉得模糊，但，赵老师，您那句令我终生难忘的勉励话语，还响在我耳畔??
那天，头顶上乌云密布，眼见得暴雨将至。狂风拂乱我手上红叉赫然的数学试卷，翻搅我那打翻了五味瓶的心：迷惘、无奈、烦闷一齐涌上心头。我的自信大厦被一锤一锤地敲击着，正摇摇欲坠。想起自打进入初中以来，面对新的环境、新的面孔，我总感到无所适从。更糟糕的是，我的语文成绩陷入了低谷，同学鄙视的眼神让我觉得仿佛寒风一次次掠过我的心田。
放眼窗外，天空经过短暂静默后，终于忍不住伤心地落起泪来。所以，当您——我喜欢的语文老师走到身边来时，低垂着头、神情木然的我不敢看您的眼睛。您将我拉近，使我在风雨喧嚣声中仍听得清您轻柔的指导：“多么粗心啊，标题忘了写。你看，这两段调换一下才妥当??瞧，写错别字了吧？不过，总的说来写得不错。还有??”我疑惑地抬起头，只见您注视着我，嘴角甜美的微笑传递给我一阵温暖，“还有，老师希望有一天能捧着厚厚的一本书，骄傲地对身边的人说：‘看，这是我学生写的书！’”
轻柔的一句话，却伴着窗外的`雨点声重重敲击着我的心。它如一缕阳光，彻底驱散了我内心长久以来的彷徨；它似一块巨石，刹那击穿了我冰封的心湖。此刻，我看见您望着我，眼中写满了鼓励，写满了期待。哦，窗外雨仍旧在下，似在应和，似在欢唱??
于是，面对一份份飘舞而下的试卷，我不再退缩；手捧一本本厚厚作业，我不再疲倦；身处一个个灯影陪伴的长夜，我不再孤独。因为有一份
信念始终支撑着我，有一句勉励的话始终相伴着我，有一个“诺言”始终引导着我，那就是“老师希望有一天能捧着厚厚的一本书，骄傲地对身边的人说：‘看，这是我学生写的书！’”。
老师，在您的教学生涯中，也许曾对学生说过很多很多的勉励之语，但对于我来说，它是独一无二的记忆珍藏，是我茫然无措时的力量源泉，是我不竭的人生动力。
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