无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的借书记作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
借书记作文1
星期二的下午,黄老师带领我们去图书馆学借书,我怀着兴奋的心情走进图书馆,我心想:终于可以借书啦!
首先,老师和我们说:“同学们,我们要一人先领一张‘代书卡’!”图书馆的老师一人分给我们一张‘代书卡’。我拿着‘代书卡’走到了书架前拿出来一本书,把‘代书卡’放在书的位置,这本书叫《作文与周记》我翻开了书,感觉书很好看,又可以提高我的写作能力,所以我把‘代书卡’拿了下来。
接着,我走到乐队伍的最后,老师还和我们说:“要把借书证放在要借的.书的扉页上,让记录的老师记录下来,而且借书证不能丢。”老师说完的时候轮到了我了,记录老师拿了一个东西扫了一下我的借书证,便记录了下来,并且说:“下次要记得还书哟!”接着,我便乐呵呵地捧起书回到了教室。
借书记作文2
那是一个星期天,妈妈带我去图书馆借书。
到了图书馆,我发现图书馆的书真是琳琅满目:有工具书,也有小说;有四大名著,也有漫画;有童话故事,也有神话故事;有雷欧幻像的《查理九世》,也有杨红樱的《淘气包马小跳》……看得眼花缭乱。
我迫不及待地来到漫画那一栏,挑了两本心仪的书——《十三岁的梦》和《女巫在身边》;还到神话故事一栏挑了一本《中国古代传说》。可是一次只能借两本,我只好在图书馆看《中国古代传说》。
我津津有味地看着……
当我看完这本书时,我终于体会到了“书中自有黄金屋”的含义。本来还想再看一本,可是,肚子突然“咕咕”叫了起来。我看了下手表,哇!都已经中午了!我只好到借书处借了书,依依不舍告别了我的.“黄金屋”。
读一本好书,像交了个益友。图书馆的“益友”们,等我下次光临吧。
借书记作文3
今天是星期三,早晨我去上学,到学校我读了一会儿书,只听见“叮铃铃...”的响声,上课了。我们准备好书和文具盒等着老师来。可是,我发现同桌朱颖玥没带书,她现在就像热锅上的蚂蚁,转来转去。我想,我是跟她一起看书,还是不给她看。
我回想起我们上的`第六课《雷锋叔叔,你在哪里》这一课,我们应该学习雷锋叔叔热心帮助别人呀!最后我果断地做出了一个决定,把书借给她看。这时,朱颖玥说:“我们可以一起看书吗?”我说:“可以。”我毫不犹豫地把书借给了她。没一会儿,只听叮铃铃的响声,下课了。
朱颖玥说:“谢谢你的帮助。”
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