草房子读后感

2024-09-15 好文

  品味完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编整理的草房子读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  草房子读后感1

  《草房子》让我想起童年那最单纯的情感与真挚的记忆。那些黄灿灿草房子、风车、大河、一望无际的芦苇荡,让我感受到了纯真的爱,善良的心,还有天真的梦想。许多的故事在电影《草房子》中都找得到相应的记忆。虽然时间不同,地点不同,可儿时单纯美好的心是相同的。 油麻地。那里生活着一群可爱的孩子:顽皮的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及善解人意的纸月??

  桑桑---电影的主人公,在他的身上我看到了一个有着善良的心,懂事的男孩。为了保护纸月,而被欺负纸月的人打了一顿,还冒险跳下河;因为他们学校元旦表演的节目缺了一个秃顶的人,他却肯为了他的校长爸爸牺牲自己而去剃头;为了引起别人的注意,他曾在大热天气穿着一件棉袄;为了杜小康而剪了他爸爸所珍贵的本子而被挨了一顿打或许我们每个人都曾为了能赢得某个小女孩或小男孩的注意与好感而努力过。为了成为人群中最引人注目的一个,大声的说出一些奇怪的话,做出一些大胆的举动;羞于看见自己晚上尿床的被子暴露在阳光下,直觉像被当中扒光衣服一样愤愤不平。

  孩子的世界是单纯美好的,我从桑桑的成长中看到了什么是美,什么是善。

  陆鹤是一个秃顶的孩子。光着头的他在学校常常受到学生的戏弄与嘲讽,还被同学叫成秃鹤,自尊心强的他因此受到了很多的打击。他用戴帽子企图遮掩自己的秃头。但当这些都使自己更加被同学们取笑时,他索性在广播操比赛这样的重大日子里,把自己头上的帽子甩向了天空,导致全校的广播操失控,而错失了第一的荣誉,就这样,陆鹤用他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与侮辱。即使陆鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱,但是,孩子还是纯真的。他希望通过这样的`举动来得到大家的认可与尊重。可喜的是,一次元旦晚会,他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员,他毅然站出来,承担起了这个重要的角色,而且把这个角色演得一丝不苟,活灵活现。让他在众人的掌声中赢回了属于自己遗失已久的尊严。

  或许我们都曾因为某一个生理上无关紧要的小小缺陷讥笑过别人或者被别

  人讥笑过。即使是孩子,也会想要小伙伴的尊重与爱护。幼小的心无法承受那么大的压力。当我们懂得尊重别人是一种美德的时候,或许已经错过一些东西,或许还赶得上补偿。

  孩子的世界是单纯美好的,我从陆鹤的努力中看到了什么是忧伤,什么是勇气。

  杜小康---一个经历坎坷的风光少年。从原来的全村首富,一夜间变为负债累累,小小的孩子确实承受的太多太多。从前,他的生活受到孩子的羡慕,优异的学习成绩,口袋里有各种各样的零食,能够骑着罕见的自行车。但是,天有不测风云,因为父亲生意的失败,致使这个孩子的失去了一切,不得不辍学学做生意维持生计。但是,他还是勇敢的承受了。在学校摆摊时看到桑桑的那一幕时,我看到了他并没有被磨难而摧残,反而变得更加坚强。他接受了现实,用他的坚定、乐观的童心着直面他的未来!

  或许我们都曾有过“敌人”,暗中较劲不相上下。他数学考了满分,你作文被老师全班表扬;他有一辆自行车,耀武扬威地从你面前晃过,你就要召集一帮子人玩游戏偏不让他参加??然后某一天因为一件事你们都幡然醒悟,明白原来敌人才是自己最好的朋友,也许当时并不在意什么,只有在面对艰难时才突然明白,那时做了那么多愚蠢至极的事情。

  孩子的世界是单纯美好的,我从陆鹤的行动中看到了什么是责任,什么是力量。

  虽然孩子之间有很多的争吵,打架,恶作剧。但看完了《草房子》之后你就会发现那一切的一切都不是真正发于他们的内心的,孩子的世界永远是单纯美好的,他们做的那些事情并不意味着与人为恶,其实他们是爱你的,只是不懂的如何表达,所以我们要给予他们这些机会,在他们做错事情的时候努力原谅他们,迟早有一天,他们会长大,会明白我们也是爱他们的。

  草房子读后感2

  《草房子》是曹文轩叔叔纯美小说系列之一,草房子读后感400字。用诗普通美丽的语言,为我们描绘了一副百瞅不厌的江南水墨画:金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡…这便是油麻地。

  这里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,不幸的杜小康以及柔弱、文静的纸月,他们是那么纯真、善良,每自己身上全部散发出人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。

  纯净的美。文弱、恬静、清纯、柔和的纸月,不仅学习好,并且生性善良、明白事,她是那么完美,她的一言一行,一颦一笑,全部蕴含着巨大的能量,感染和改变着周围的每一自己,仿佛是真善美的化身:桑桑变得干净了,不再抢妹妹的饼吃了,吃饭也变得文雅了,不再把桌上洒得汤汤水水,当桑桑得了重病的时候,她用眼神鼓励他,默默地送往一篮子青菜和鸡蛋,把妈妈亲手缝制的书包送给桑桑:书包是我妈做的,可结实了,能用许多许多年。纸月把"许多年许多年"重重地说着,把自己的祝福和关心送过往。

  读纸月的时候,我经常在心里和她做比较,瞅我离她有多远,我也要像纸月一样,做个善解人意的小姑娘,珍惜当前,珍惜友情,无论做啥事情全部严格要求自己,努力做到最好,对别人起到积极的促进作用,平时要谨言慎行,或许我不经意的一句话、一个眼神便能改变一自己。

  执着、倔强的美。陆鹤是个秃顶的孩子,经常被人戏弄,陆鹤十分苦恼,孤独,经常坐在河边偷偷的哭泣,想尽办法掩盖自己的缺陷。但他从不放弃对自己尊严的守护,勇敢的承担了学校参加汇演的秃头角色,并出色的完成了任务,让同学和老师对他刮目相瞅,他也明白了,只有付出,才能让大家改变对他的瞅法,只要心灵美,再丑陋的形象也会散发出动人的光芒。

  在陆鹤身上我明白得了,尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是最好的`解药;每自己身上全部有闪光点,我们要善于发现别人的美,欣赏别人,别人才会尊重您。

  勇于承担,坚韧无比的美。杜小康家曾经是油麻地最富有的人家,生活在高大阔气的红门里,可是一夜之间,父亲病了,为了给父亲治病,他的家里变得一贫如洗,学习成绩名列前茅的他,不得不辍学在家,和父亲一起到离家相当远的大芦荡里往放鸭,当他们的鸭终于下蛋的时候,又不注意把鸭放进了别人家的鱼塘,吃光了人家的小鱼苗,鸭子和船统统被扣留了,他们的期望又一次破灭了。

  但杜小康毕竟是杜小康,他没自己怜悯自己,更没让别人来怜悯他。他用稚嫩的肩头毅然地挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每自己全部瞅到了他坚韧之后的美丽与优雅。

  杜小康的故事给我说我,富有的时候,不能铺张,不能高傲自大,贫穷的时候,也不要自卑,尽自己所能,克服种种困难,想尽全部办法渡过难关。

  成长的美。这全部瞅似平常的往事深深地触动了主人公桑桑的心,在他的心里埋下了爱的种子,他再也不会抢了陆鹤的帽子,挂在高高的旗杆上,再也不会把父母的蚊帐拿往捕鱼…他帮细马放羊,陪孤单的秦大奶奶聊天,卖掉心爱的鸽子,把钱借给杜小康当做生意的本钱,忍着病痛的折磨坚持上学,最终战胜了病魔,考上了中学。

  这便是人性之美散发出来的独特力量,《草房子》用这些最纯真的爱给我说我们:每自己的一生全部不是一帆风顺的,全部布满了酸甜苦辣,苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样,永远与我们相伴,当苦难来临的时候,我们不能逃避,要满怀期望,微笑着往面对。

  我们便是这样一天天的长大,每自己全部不例外…

  草房子读后感3

  《草房子》是一本儿童读物,描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我们感受到孩子之间毫无瑕疵的纯情,以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害,但是孩子的心底还是纯真的。

  “陆鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝,六年级的“陆鹤”感觉到自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到伤害,陆鹤为此做出反常之举。他用不上学逃避同学异样的眼光,用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来,用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时,他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里,把自己头上的帽子甩向天空,导致全校的广播操失控,而错失“第一”的荣誉,“就这样,陆鹤用他特有的方式,报复他人对他的轻慢与侮辱。”即使陆鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱,但是,孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可,得到大家的尊重。可喜的是,他还是有着强烈地集体荣誉感,当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时,他毅然站出来,承担起这个重要的角色,而且把这个角色演得一丝不苟,活灵活现。陆鹤在演出中感悟到,只有为集体做好事才能得到大家的认可,得到大家的尊重每一个孩子的心都是纯真的,他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”,从孩子的世界中体验到什么是真,什么是纯。

  一个是身有残疾的“陆鹤”,另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”,纸月正如她的名字,是一个易碎品,纸月的一手好字,纸月的掉眼泪,纸月的笑声,纸月的温柔,纸月的沉默,纸月的倔强……都给桑桑带来莫名的感觉,不由间有自卑的情绪和对抗的情绪。这一切在作者的笔下描写的是如此的真实,又如此的唯美。虽然纸月是个私生子,但是在孩子们的眼中,并不影响纸月的善与美。

  孩子的世界是纯真的,从孩子的眼中体验到什么是美,什么是善。

  而细马是一个领养来的`孩子,在一个陌生的世界里,感觉到被别人排挤,无法适应新的生活。在新的生活面前,他选择逃避。他拒绝和同学交谈,选择与养为伍,开始自己的放养生活。但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的。当他能听懂当地的方言时,他用笨拙的“骂人和打架”,希望得到别人的“招惹”,以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父母,计划着有一天逃离这个地方。当养父母家的房子被水淹没后,养父病逝后,养母受不一连串的打击疯后,细马毅然地挑起这个家,承担起照顾养母的责任。

  孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中体验到什么是忧伤,什么是勇气。

  杜小康的生活更有戏剧性的变化,从原来的全村首富,一夜间变为负债累累,小小的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干干净净的孩子,过着无忧无滤,有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕,优异的学习成绩,口袋里有各种各样的零食,能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子,肯定是孩子们的“孩子王”,享受着至尊无上的地位,即使做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。但是,天有不测风云,优裕的生活竟在一夜间毁,因为父亲生意的失败,致使这个孩子的优越感全失。孩子不适应是肯定的,但是,还是勇敢的承受。陪这父亲在荒无人烟的地方放鸭失败后。父亲垮,但是孩子却勇敢地站起来,继承父业,在学校门口摆起小摊。

  孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中,体验到什么是责任,什么是力量。

  草房子读后感4

  今年暑假,我翻开了曹文轩的纯美小说之一——《草房子》,书中的一幕幕感人至极,主角们也不断的成长着。读完,让人受益匪浅。

  失败中的坚持

  杜小康是桑桑的同学,却因家里开的小店破产不得不辍学。但杜小康打心底却渴望着上学。为了还债,杜小康父子买了一批小鸭,划船去放鸭,到时卖鸭蛋赚钱。放鸭之路充满了艰辛。被水包围的孤独感,各种疾病包围了杜小康父子。然而,苦难还不止这些,他们父子俩与鸭群失散了。父子俩以顽强的毅力挺过了孤独与疾病,也找到了鸭群。鸭子渐渐长大了,开始下蛋。在这时,鸭群却因为闯进了别人的鱼塘,吃了鱼苗而被扣押了,父子俩只好返回,靠卖鸭蛋赚钱的计划失败了,再次欠下了一大笔债。

  回来后的杜小康慢慢成长起来,越来越坚强。他没有一蹶不振,而是借了点小钱去买了一些文具在油麻地小学门口摆摊。起初,遇见了同学不太好意思,但后来,买的人越来越多了。

  杜小康的遭遇一波三折,这让我想起我学骑自行车的经历。

  七岁那年,我开始学骑两轮自行车。妈妈帮我扶着后坐,让我保持平衡。我正骑着,突然,妈妈松了手。车子不听我的控制,跳起了S舞,最后我连人带车直接摔倒了地上。第二次,第三次也还是如此。我起了打退堂鼓的心思,但看见和我一起学的黄同学已经学会了保持平衡,我再次骑上了自行车。三四十分钟后我终于慢慢有了些进步。这时第N次尝试了。我在妈妈的鼓励下,握住车把手,保持原来的状态。这次,自行车乖巧了许多,不再跳S舞,当我暗自高兴时,车再次倒在了地上。不过,有了这次的小成功,我在不断尝试和改进中学会了骑自行车。

  孤独中的坚强

  细马被顾大爷带到了油麻地。在油麻地小学,江南口音的细马听不太懂大家的语言,大家也听不懂细马的话。因此,细马被大家孤立了:上课时老师不请细马回答,同学们也不找细马聊天。顾大娘又不喜欢细马。细马听不懂老师讲课,学业也荒废了,他只好回顾大爷家放羊。整天,细马就和羊群待在一起。于是,细马一边放羊,一边自学油麻地人的语言。

  但是,命运没有眷顾细马,顾大爷的家被洪水淹没了。洪水退去后,顾大爷忙着赚钱却生了病。不久,顾大爷就去世了。顾大娘受到了巨大的打击,精神受损,离家出走了。细马独自一人去找顾大娘。细马费劲千辛万苦终于找回了顾大娘。并卖掉了羊,用卖羊的钱带顾大娘上城里去看病,幸此之后,他负责起了照顾顾大娘的责任。读到这儿,我不禁联想到一只小小的蚂蚁。

  有一天,我在回家的`路上看见了一群回巢穴的蚂蚁。科学老师说蚂蚁是靠信息素传递信息的,蚂蚁走过的路上也会留下信息素指引后面的蚂蚁,我突然想试验一下。于是,我用小木棍挡住了其中一只小蚂蚁,把前面蚂蚁走过的路用手搓了搓,干完后,拿掉了小木棍。那只小蚂蚁到了我切断信息素的地方,它忽然停了下来。它的两根触角微微摆动着,在我看来像瑟瑟发抖。它是感受到孤独和寂寞了吗?过了一会儿,小蚂蚁再次动了起来,只是爬的很慢,像在搜寻着每一片土地。我觉得小蚂蚁只是徒劳挣扎。不过,我好像错了,这只孤独的小蚂蚁在地毯式搜寻后成功找到了信息素,再次急速向大部队前进。

  病痛中的顽强

  桑桑是油麻地小学校长桑乔的儿子。有一次犯错挨揍时,桑乔发现桑桑的脖子上长了个肿块。桑乔带桑桑四处寻医却毫无办法。桑桑的病则越来越重了。

  在病魔的折磨下,桑桑逐渐懂事了,不再和妹妹争抢。桑桑为了实现妹妹的梦想,计划了一次旅行。路上为了让妹妹高兴,他拿出了所有的零花钱给妹妹买东西,为了妹妹能看到城,他背着妹妹爬上了城墙。桑桑是幸运地,他找到了能医治他病的人,并在温幼菊的照料下好了起来。

  逆境可以使人成长,苦难可以使人坚强。在遭遇失败时,我们应该坚持不懈。面对病魔,我们应该顽强抵抗。当苦难的朵朵乌云被驱散后,便可以看到灿烂的阳光。

  草房子读后感5

  暑假里读了《草房子》这本书,给我留下了深刻的印象。

  书中,桑桑是一个聪明、调皮、爱捣蛋的孩子,整天满脑子胡思乱想,做出奇怪的事情来。比如用自家的碗柜做鸽子的家、把蚊帐做成鱼网、夏天穿着大人的棉袄做莫名其妙的动作、瞎唱一些乱七八糟的自编歌、把爸爸年轻时得到的笔记本当什么来用……然而,每次被妈妈训责以后,过一段时间老毛病却又犯了,母亲的责骂简直对他来说没有一点效果。桑桑他们班的班长杜小康,家里的条件本是油麻地小学还算富裕的,可是因为家里的突变,使他不能上学,而要离开油麻地,去400公里以外的地方养鸭…..在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊声:“我要上学。”我被深深的感动了。当时,他哭了,我也哭了。而且,杜小康还是一个很诚实敢作敢当的孩子。有一次,他和桑桑在稻草堆那边玩火,结果起火了。当桑校长问是谁干的的时候,杜小康和桑桑都在犹豫不决,最终还是杜小康承认了错误。就因为这桑桑回家后被他的爸爸—桑校长打骂了一顿呢…..陆鹤因为没有长头发,被大家称为“秃鹤”,经常被大家笑话。但是,他凭着自信让所有人刮目相看,谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著上的。

  读了这本书,我懂得了很多做人的道理;使我认识了许多天真可爱的孩子;我看到了令人落泪的真情;我明白了同学之情应该互相帮助;我知道了师生之间,应该友好相处….

  想想他们我们是多么幸福啊。从今以后,我一定会学习杜小康爱读书的好精神,发奋读书;一定学习“秃鹤”有一颗自信的心,相信自己就会成功。我一定会学习纸月尊敬长辈…..总之,这本书中的每个人身上都有值得我们学习的闪光点,我一定会努力的向它们靠近的',争做一个优秀的四好少年。

  窗外依然下着蒙蒙细雨,房间里静悄悄的,我正在专心致志地看书,此时,《草房子》俨然成为了我生命的一部分,带领我漂过了宽广的大海,穿过了一座座高山,飞向浩瀚的宇宙。这种感觉像蜜蜂飞过花丛,像泉水流经山谷,像沙漠中干渴的人发现了绿洲。

  读书让我的生活变得丰富多彩、有滋有味,让我的思绪跳跃飞翔。读《草房子》让我结识了一群栩栩如生的人物,每个人的个性都是一方胜景,他们以各自独特的方式在油麻地这个舞台上扮演着自己的角色,于是油麻地出现了一幕幕有声有色、耐人寻味的悲喜剧。

  我第一次被《草房子》这部小说感动得要流泪,是读第四章《红门》,那时的杜小康由于父亲经营的百货店倒闭而家境贫困,不得不舍弃了学业。他和母亲一起去田里干活,父亲又生了病。杜小康知道是他孝敬父亲的时候了。他整日对父亲嘘寒问暖,无微不至。读到一个个这样的场景,我不禁潸然泪下。虽然这样温馨的画面十分美好,但却折射出了人生的苦涩,如那些在野风中摇晃着叶子而散发香气的苦艾,令人惊奇的是那饱受风霜的无瑕心灵。

  回归现实岁月的长河,再想想我自己,不仅不能照顾父母,还总是惹他们生气。有一次,由于顽皮捣蛋,我把自己的手指夹伤了。妈妈手忙脚乱地把我送进了医院。在一阵昏迷后我终于醒来,看见妈妈趴在我的床边,疲惫地睡着了。晨光中,妈妈朦胧湿润的眼睛和那纤弱的双手,让我看了不由得心酸。想到妈妈一夜没睡静静地守护着我,而自己以前却经常惹妈妈生气,我哭了,我为自己以前做过的让妈妈伤心的事而惭愧。我轻轻地下了床,抚摸一下妈妈的手,爸爸在这时也匆匆赶来了,我和爸爸一起把妈妈扶到了一旁的床上躺好。此时正好有一缕阳光射了进来,是那么温和。

  人人都要懂得感恩,学会感恩,有时只是一句安慰的话语,有时只要一份善意的鼓励,都可以让感恩之花在人们的心中绽放,让人类沐浴在感恩的芬芳中。

  草房子读后感6

  读后感徐子彦家长一本厚厚的小说,忧虑自己是否会耐性的读完它,曾读过曹文轩的《山羊不吃天堂草》,觉得文笔很美,可书中人物有些简略。

  在孩子的催促下,晚上忙完家中庶务后,捻亮床头灯,计划粗略地翻看一遍。草房子,油麻地人们爱住的房子,一种金黄色的海草,晾干后盖在屋顶上,有用、舒适而美观。有特性的小男孩秃鹤,油麻地小学的学生,少年的他因光头而苦恼着,在参与校园的广播操竞赛中,出格地抛出那顶被逼戴上的帽子,丢掉了油麻地小学就要到手的荣誉。报复并没有使秃鹤高兴起来,教师们、同学们从此对秃鹤成见更深。生动的情节、美丽的风光及各具性情的人物,作者那细腻而舒畅的文笔让我渐渐的融入其间,不忍丢开。心爱的秃鹤没有让人们绝望,在出演一名光头军官时,因其超卓的扮演而赢得一切人的赞扬。书中的少年,都是主人公桑桑的同学,纸月、阿恕、杜小康、戚小罐、细马……桑桑,油麻地小校园长桑乔的儿子,仁慈、纯真、聪明,但有些肮脏,当女孩纸月转学到油麻地小学,桑桑变得爱洁净起来、不再抢吃妹妹柳柳的饼、并介意纸月看过来的眼光,那少年的懵懂情愫在心间滋长。当纸月在上学的路上遭到不良少年的打扰,桑桑勇敢地与三个年纪比他大的男生斗智斗勇。迷相同身世的纸月,写得一手好字好文章,令桑乔校长刮目相看。

  书中温顺俊美的纸月,让人心生爱抚。油麻地小学的校园里住着一位与校园不相干的白叟——秦大奶奶。建校所用的这块土地是白叟用一辈子的汗水换得的,当地政府为白叟另辟了土地,新盖了房子,但秦大奶奶死活不肯搬走。她对这块土地的眷念与执着,让一切的师生们不解。秦大奶奶住在校园里,与校园的磕碰不时发作,甚至有鸡鸭闯进讲堂,呈现了许多为难不快的局面。一日,秦大奶奶因救落水的学生乔乔而不小心落水,被人们救醒后,整个人发作了巨大的改变。她开端处处保护校园的利益,呵护着校园的一草一木,计划着搬出校园,最终,因欲拎起校园一只水中的南瓜而失足落水身亡。

  教师和孩子们悲伤不已,并将秦大奶奶葬在校园里,让校园永久成为白叟的家。在这本书中,最让我重视的少年是杜小康,油麻地最富庶人家的孩子。与其他孩子不相同的杜小康,高高的个子,永久是洁净清新的、有一年四季可以换的衣裳、有油麻地小学仅有的皮带和自行车,而且文章写得好,学习特别棒。这个男孩,在同学面前一向有着激烈地优越感。但是,天有不测风云,杜小康的父亲押运货船出了意外,顷刻间,鸡飞蛋打。尔后的杜小康停学随父亲外乡放鸭子,以期康复原先的情况。但是,适得其反!旧日的'光景再也难觅。在赤贫、困苦、孤单、劳动中苦熬数月的杜家父子,在异乡放鸭时因鸭群误入鱼苗塘中,被当地人扣留了鸭群,最终只落得几只不幸的鸭蛋。这苦难的岁月给杜小康的心灵带来无法描绘的伤痛,一起,这份苦难亦成为他人生旅程中过早得到的一笔财富。衣冠楚楚的杜小康将仅剩的五只鸭蛋送给了桑桑,践行了自己的许诺。

  读到这儿,不由叹气起命运的不可知。书中,我最喜欢的少年是桑桑。一个仁慈、纯真、聪明的男孩,内心里对纸月的呵护、对江南男孩细马的真挚友谊、为教师蒋一轮与白雀的爱情充任跑腿的人物、对秦大奶奶一向怀有一种温文的爱戴。当杜小康一无一切时,桑桑卖掉了自己心爱的鸽子,使杜小康可以在校园门口摆起小摊,保持生计。油麻地小学六年的日子,给桑桑留下了难以消灭的回想。人道的善与美在书中得到完好的表现,读完全书,有淡淡的惋惜充满心头,桑桑就要随父亲工作的调整脱离了,脱离那有着夸姣回想的当地,脱离那些与他相伴六年的人们。那夸姣而难忘的幼年,将如梦般远去,逐步消失在回想里。作者那美丽的文字将情感渲染得厚重而伤感,将命运、日子、爱情、道理糅为一体,耐人深思。

  草房子读后感7

  我至今仍是一个很有小孩缘的人,兄弟们经常可以看见有一群孩子跟着我,好像自己就是他们的孩子王一般。可向我这么一米八的个子,站在孩子群中,谁看了都会笑,笑的人多了,自己也罢慢慢的就习惯了。于是,自己直至今日,仍然相信头顶上的那一片蓝天,有一半是属于我,属于我那亲爱的童年的。

  我对上个世纪孩子们的想象,是源于自己的父亲。父亲小时候自然是十分淘气的,捉弄同学,偷人家的糖果的事他都干过。只是那时家中是穷到几乎揭不开锅了,日子过得没有主人公桑桑那般好。。

  当然,父亲因为忙,总是讲得那么的粗略,真正较为细化的生活,是在《草房子》中看到的——

  记得书中写过这么一段——

  ‘桑桑指着很远处的一个似有似无的黑点:“她回家了。”

  “你没有留她?”

  桑桑站在那儿不动,朝大雪中那个向前慢慢蠕动的黑点看着——整个雪野上,就那么一个黑点。

  桑桑的母亲在桑桑的后脑勺上打了一巴掌:“你八成是欺负她了。”

  桑桑突然哭起来:“我没有欺负她,我没有欺负她……”扭头往家走去。’

  我不敢肯定,每个人的童年中都会有这样的事情发生,但我相信,在那段时间里,每个人都会有自己所喜欢的人。或许至今想起来,都会有些许的激动——

  前年冬天,突然在院子里碰见她,于是一个陡起的记忆猛然闯入脑海。

  小时候和她在一个院子里,也同样是在冬天。她突然闯入老屋阳台上的.那个窗口,朝我一笑。现在想起来,那笑还是那么的甜,朦朦胧胧的伏在脑海中,又浓浓的糊在心头。我不知道,那是否是一种偶然,但从那以后,每天只要趴在那里,便都能见到她,就为看她那一笑。

  有段时间曾想着,上去和她搭上几句话,却不知道怎么去说才好,等到突然发现她走过去了,却又有些无以言表的后悔了;有时甚至想着,能像文中的桑桑一样,在她受欺负时,能充当一回所谓的英雄——手中拿着把刀,虎视眈眈的对面的人。即使不是真打,但遮掩的形象也十分有气势,看起来也是很有一个男子汉的味道的。可想着想着,便会不知不觉地笑起来,想:算了吧,晚成,这样做太傻了,况且,哪有那样的机会啊。可每次沉浸在想象中,总有一种不知从何而来的满足与激动,就好像她真地在我眼前一样,但那终究是十分朦胧的,甚至十分脆弱。可自己每次都会坐在那,保持着一个动作,呆呆的望着前方,傻傻地笑着,把自己完全融进了想象中,外人看来好像是疯子一样。

  我想,很多家长是不理解这些“胡思乱想”的,他们宁愿让孩子们去学英语,也不要我们耗费时间在这里愣神。

  作者在代跋中这样写到:今天的孩子们无论是在心理上还是在生理上,都与昨天的孩子甚至未来的孩子没有什么根本上的区别。那种对于这个世界的坦诚,好奇是永远不会改变的,也永远是那么的浓,永远不会因岁月流逝而渐渐的淡化。

  是的,我们拥有同样纯真,热情的童心,我们一样对这个世界充满疑惑。只是如今的社会影响了我们太多太多,有些时候,似乎已经不再像一个小孩子了。

  书中所写到的和伙伴们坐在草房子上的情景,或许已经不会再出现在我们眼前了。每个人都会有步入社会的那一天,就像文中的桑桑一样,也终究会上初中,离开油麻地,离开那陪伴了他十几年的草房子。而在这个时候,那份本属于我们的童年,也总会向那远去的白鸽一般,消失在日落的余晖中,消失在我们的脚下。也许,童年真的不是永恒,但我们总应该有颗童心,在纷繁复杂的现代社会中支持我们清醒、稳健的走向前方,也为了未来,我们的孩子。

  终承认,我的童年已离我远去,但我相信,我仍有一颗童心,一颗永不会老去的永恒的心……

  草房子读后感8

  在现在孩子的记忆中,根本就没有草房子的概念,因为我们居住的是楼房。当我们走进这本书后,眼前的草房子一幢接着一幢,在阳光的照耀下,金光闪闪,是那么美,那么美……小说通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情,以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害,但是孩子的心底还是纯真的。

  “陆鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝,六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害,陆鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光,用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来,用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时,他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里,把自己头上的帽子甩向了天空,导致全校的广播操失控,而错失了“第一”的荣誉,“就这样,陆鹤用他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使陆鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱,但是,孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可,得到大家的尊重。可喜的是,他还是有着强烈地集体荣誉感,当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时,他毅然站出来,承担起了这个重要的角色,而且把这个角色演得一丝不苟,活灵活现。陆鹤在演出中感悟到了,只有为集体做好事才能得到大家的认可,得到大家的尊重每一个孩子的心都是纯真的,他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”,从孩子的世界中体验到了什么是真,什么是纯。

  一个是身有残疾的“陆鹤”,另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”,纸月正如她的名字,是一个易碎品,纸月的一手好字,纸月的掉眼泪,纸月的笑声,纸月的温柔,纸月的沉默,纸月的倔强……都给桑桑带来了莫名的感觉,不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。这一切在作者的笔下描写的是如此的真实,又如此的唯美。虽然纸月是个私生子,但是在孩子们的眼中,并不影响纸月的善与美。

  孩子的世界是纯真的,从孩子的眼中体验到了什么是美,什么是善。

  而细马是一个领养来的孩子,在一个陌生的世界里,感觉到了被别人排挤,无法适应新的生活。在新的生活面前,他选择了逃避。他拒绝和同学交谈,选择了与养为伍,开始了自己的放养生活。但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的。当他能听懂当地的方言时,他用笨拙的“骂人和打架”,希望得到别人的“招惹”,以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父母,计划着有一天逃离这个地方。当养父母家的房子被水淹没后,养父病逝后,养母受不了一连串的打击疯了后,细马毅然地挑起了这个家,承担起了照顾养母的责任。

  孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中体验到了什么是忧伤,什么是勇气。

  杜小康的'生活更有戏剧性的变化,从原来的全村首富,一夜间变为负债累累,小小的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干干净净的孩子,过着无忧无滤,有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕,优异的学习成绩,口袋里有各种各样的零食,能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子,肯定是孩子们的“孩子王”,享受着至尊无上的地位,即使做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。但是,天有不测风云,优裕的生活竟在一夜间毁了,因为父亲生意的失败,致使这个孩子的优越感全失。孩子不适应是肯定的,但是,还是勇敢的承受了。陪这父亲在荒无人烟的地方放鸭失败后。父亲垮了,但是孩子却勇敢地站了起来,继承父业,在学校门口摆起了小摊。

  孩子的世界是纯真的,从孩子的行动中,体验到了什么是责任,什么是力量。

  品读《草房子》,我忽然觉得童年并非华丽的城堡,而是一间充满阳光的草房子,看似平常,但细细回味,就会发现其实充满了温暖。它让我想起了天真,纯洁,温馨,浪漫,是一切美好的存在,它美的朴素,美的宁静,美的永恒......

  草房子读后感9

  啊!农村那一片片肥沃的土地,那一棵棵挺拔的大榕树。稻田里挺立着的稻草人,稻田旁神秘的草房子,给予我们怎么样的遐想呢?《草房子》就是这么一本农村叙事小说,内容主要描写一群孩子在油麻地的草房小学学习时的快乐生活,让我们见证了虽遇见了许多风雨、挫折却依然挺起的油麻地师生,让我们看到了师生快乐生活和谐场景。其中,最有趣的一章要数秃鹤了。其实,秃鹤不是他的原名,为什么人们要叫他秃鹤呢?

  听我细细道来:秃鹤原名陆鹤,是油麻地小学的一名学生,他从小秃头,刚入校时,并不在意自己的秃头,可经过同学们的讥笑后,他变得对自己的`光头特别地在意,谁摸跟谁急。正因陆鹤秃头,校长的儿子调皮的桑桑故意给陆鹤起了个外号:大秃鹤。开始,陆鹤听得也挺顺耳,后面,就不容许了,谁叫他秃鹤,他就给跟谁计较。有一次,学校要演出,角色里有一个光头人物,老师想了个办法:套猪尿泡,可是尿泡老爆炸,累试累败,就在这个光头角色无人能演,甚至要放弃演出机会时,紧要关头,秃鹤挺身而出,没有表演经验的他全力以赴地刻苦排练,比赛现场表演得有模有样非常出色,让同学、老师们刮目相看。秃鹤用自己的自信和努力赢得同学和老师对他的认可,从此他再也不会因为自己的秃头感到自卑和羞耻了。

  这个故事深深地触动了我,秃鹤,是如何以不自卑的情绪对抗同学们的嘲讽?在班级有困难时,他又是怎样不昧面子,挺身而出的?面对着自己身体小小的缺憾,秃鹤却能坚持,创造成绩,用事实说话。这些都令我佩服,这不禁又让我想起来那年春节晚会令人记忆犹新的节目:千手观音。

  那时,我才读一年级,妈妈告诉我,表演千手观音的叔叔阿姨都是聋哑人,听不见声音,说不了话,我当时奇怪的问“那他们怎么表演呢?”他们呀!是靠坚强的意志力,看着底下导演们的手语感受舞蹈的节奏跳的。”妈妈回答我。当时的我有些懵懵懂懂,还不知道什么是聋哑人,什么是手语。我只知道,他们跳得好看!现在,我明白了,那一位位在舞台上表演的叔叔阿姨,演绎的不只是千手观音的美,更演绎了他们坚韧的性格,他们的身体虽然残缺了,但他们的意志不残,我可以想象,那些阿姨是在一次又一次的摔倒,一次又一次的泪水中,才排出这个惊动全世界的舞蹈。正常人都说:“台上一分钟,台下十年功。”那对于这些有残疾的叔叔、阿姨们来讲,艰苦的训练背后,更胜过于十年、百年。不,他们意志坚强,能办到许多连常人都无法想象的事,我佩服他们,更要向他们学习。

  《草房子》中,让我感动的不仅仅是秃鹤,还有乖巧伶俐有些羞涩的纸月、调皮捣蛋却乐于助人的桑桑、聪明坚强的杜小康、倔强有个性的细马、温柔可人的温幼菊老师等等,他们都生活在艰苦的年代、偏僻的小山村,却留下了许许多多令人感动、催人泪下的故事,相比之下,自己真的非常惭愧,自己无任做什么事情总要爸爸妈妈帮忙,依赖性强,独立、动手能力极差。写作文草稿时,妈妈总会认真地为我修改,指出不足,但我总是在一旁心不在焉;有时,为了自己无理的要求跟爸爸妈妈争吵,甚至有时与同学之间的小摩擦,还得妈妈出面帮忙解决,仔细回想就会发现自己在所有的学习、生活中都要爸爸妈妈再三督促,似乎一切都不是我自己的事情。《草房子》让我深刻认识到自己身上有很多的毛病和不足,我得下定决心要改正缺点,要像《草房子》里的许多同龄人一样,无论遇到什么事情,都要亲自尝试着去解决,不能过度依赖父母。同学们:我们生活在应有尽有的幸福年代,是不是更应该珍惜时光,努力地让我们的生活变得更加精彩和快乐呢!那就快快行动起来吧!

  草房子读后感10

  读后感徐子彦家长一本厚厚的小说,担心自己是否会耐心的读完它,曾读过曹文轩的《山羊不吃天堂草》,觉得文笔很美,可书中人物有些简单。在孩子的督促下,晚上忙完家中杂务后,捻亮床头灯,打算粗略地翻看一遍。草房子,油麻地人们爱住的房子,一种金黄色的海草,晒干后盖在屋顶上,实用、舒适而好看。有个性的小男孩秃鹤,油麻地小学的学生,少年的他因光头而苦恼着,在参加学校的广播操比赛中,出格地抛出那顶被迫戴上的帽子,丢掉了油麻地小学就要到手的荣誉。报复并没有使秃鹤快乐起来,老师们、同学们从此对秃鹤成见更深。生动的情节、优美的景色及各具性格的人物,作者那细腻而酣畅的文笔让我慢慢的融入其中,不忍丢开。可爱的秃鹤没有让人们失望,在出演一名光头军官时,因其出色的.表演而博得所有人的赞扬。书中的少年,都是主人公桑桑的同学,纸月、阿恕、杜小康、戚小罐、细马……桑桑,油麻地小学校长桑乔的儿子,善良、纯真、聪明,但有些邋遢,当女孩纸月转学到油麻地小学,桑桑变得爱干净起来、不再抢吃妹妹柳柳的饼、并在意纸月看过来的眼光,那少年的懵懂情愫在心间滋长。当纸月在上学的路上遭到不良少年的骚扰,桑桑勇敢地与三个年龄比他大的男生斗智斗勇。迷一样身世的纸月,写得一手好字好文章,令桑乔校长刮目相看。书中温柔秀美的纸月,让人心生爱怜。油麻地小学的校园里住着一位与学校不相干的老人——秦大奶奶。建校所用的这块土地是老人用一辈子的心血换得的,当地政府为老人另辟了土地,新盖了房屋,但秦大奶奶死活不愿搬走。她对这块土地的眷念与执着,让所有的师生们不解。秦大奶奶住在校园里,与学校的磕碰不时发生,甚至有鸡鸭闯进课堂,出现了许多尴尬不快的场面。一日,秦大奶奶因救落水的学生乔乔而不慎落水,被人们救醒后,整个人发生了巨大的变化。她开始处处维护学校的利益,呵护着学校的一草一木,计划着搬出校园,最后,因欲拎起学校一只水中的南瓜而失足落水身亡。老师和孩子们伤心不已,并将秦大奶奶葬在校园里,让学校永远成为老人的家。在这本书中,最让我关注的少年是杜小康,油麻地最富庶人家的孩子。与其他孩子不一样的杜小康,高高的个子,永远是干净清爽的、有一年四季可以换的衣裳、有油麻地小学唯一的皮带和自行车,并且文章写得好,学习特别棒。这个男孩,在同学面前一直有着强烈地优越感。然而,天有不测风云,杜小康的父亲押运货船出了意外,顷刻间,人财两空。此后的杜小康辍学随父亲外乡放鸭子,以期恢复原先的状况。然而,事与愿违!昔日的光景再也难觅。在贫穷、困苦、孤独、劳作中苦熬数月的杜家父子,在他乡放鸭时因鸭群误入鱼苗塘中,被当地人扣留了鸭群,最后只落得几只可怜的鸭蛋。这苦难的岁月给杜小康的心灵带来无法描述的伤痛,同时,这份磨难亦成为他人生旅程中过早得到的一笔财富。衣衫褴褛的杜小康将仅剩的五只鸭蛋送给了桑桑,践行了自己的诺言。读到这儿,不禁叹息起命运的不可知。书中,我最喜爱的少年是桑桑。一个善良、纯真、聪明的男孩,内心里对纸月的呵护、对江南男孩细马的真诚友谊、为老师蒋一轮与白雀的爱情充当跑腿的角色、对秦大奶奶一直怀有一种温和的敬爱。当杜小康一无所有时,桑桑卖掉了自己心爱的鸽子,使杜小康能够在学校门口摆起小摊,维持生计。油麻地小学六年的生活,给桑桑留下了难以泯灭的记忆。人性的善与美在书中得到完整的体现,读完全书,有淡淡的遗憾弥漫心头,桑桑就要随父亲工作的调整离开了,离开那有着美好回忆的地方,离开那些与他相伴六年的人们。那美好而难忘的童年,将如梦般远去,逐渐消失在记忆里。作者那优美的文字将情感渲染得厚重而伤感,将命运、生活、感情、哲理糅为一体,耐人寻思。

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