给你一个家作文

2022-05-09 好文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的给你一个家作文,希望对大家有所帮助。

  给你一个家作文1

  我是一个幸福的孩子,因为爸爸妈妈在身边陪我一起长大。

  写作业时遇到不会的题,妈妈会耐心地给我讲解;饿了的时候,奶奶想方设法地做出美味佳肴;累了的时候爸爸会带着我们去爬山、放风筝、旅游……

  但是,我发现:在我周围有许多留守儿童,他们爸爸妈妈都出去打工啦,周一到周五都是在学校度过,星期天回去也只有爷爷奶奶陪伴。望着他们孤独的身影,我常常这样想……

  如果我是家长,我会在家里陪伴孩子长大;如果我是企业家,我会在家乡周围建立养殖场、果汁厂、纸箱厂、食品厂……让孩子的父母能就近工作;学校为周托生提供手机,每晚周托生可以与父母视频聊天儿,可以说说自己在学校的收获,也可以谈谈自己的困惑;学校开展“让我们给你一个家”的主题活动,可以帮助留守儿童过生日,可以给他们送礼物,还可以请他们到自己家来玩,来吃饭,让他们感觉到周围人给予他们的爱,让他们感觉到生活的温暖。

  听妈妈说,留守儿童是一种社会现象,一时半会儿谁也改变不了。但是,我希望在外打拼的叔叔阿姨们,你能多回来看看你的孩子吗?你能辞去那份工作陪在孩子的身边吗?有个留守伙伴告诉我:她过生日要的不是蛋糕,不是蜡烛,不是祝福,要的只是陪伴……我想说:“如果改变不了现状,我们可不可以给他们一个家?”

  给你一个家作文2

  冬日午后,阳光明媚。空中飘来两个“小伞兵”,在太阳光的照射下,白色的绒毛大伞变成了金色,悠哉悠哉,落在了花坛里。

  不错,飞来的正是蒲公英。我发现,我们家大大小小的花盆里,几乎都躺着毛茸茸的蒲公英。唉,既然你这么喜欢我们家,那你就留下吧!

  我挑了一个最漂亮最小巧的花盆,准备给蒲公英安一个家。我从花盆里收集了五颗蒲公英的种子,找来两根竹条,然后把花盆里的.`干土清理干净。我从大花盆里,挖来一些带肥料的泥土,放在地上,用竹棒把它翻松,放进花盆里。

  我在花盆里挖了一个坑,小心翼翼地把蒲公英的种子放进坑内,再洒上一点泥土。同样的办法,我又种了两颗蒲公英,但是,我发现,花盆太小了,种下五颗蒲公英,可能会使蒲公英感到非常挤,那怎么办呢?我看见旁边的大花盆,有了!不妨让蒲公英也来一场对抗赛,看看是种在大盆里的蒲公英长得快呢,还是种在小盆里的蒲公英长得快。

  我拨开一株马铃薯,把其余两颗蒲公英种在了马铃薯边上。

  哈哈,大功告成了!不对,我还没有浇水呢,蒲公英的种子,现在一定很需要水吧!我灌了一些水,为蒲公英送去了第一口水,也许一星期后,蒲公英的种子就发芽了!也许一个月后,蒲公英就变成小苗了!也许到了春天,蒲公英就变成一株像样的植物了!也许到了秋天,蒲公英就能丰收了,它繁殖了,到时候又有许许多多的小小蒲公英飞向别处去安家了!也许……

  也许我自己就是一株蒲公英呢,飞啊飞,飞到我喜欢的每一个地方,问候清风,迎接朝阳……

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