两种不同的人作文

2022-12-13 好文

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的两种不同的人作文，欢迎大家分享。

　　两种不同的人作文篇1

　　在我们身边经常会碰到一些残疾人，虽然他们身体残疾，行动不便，就算是在正常人眼里很简单的一件事情，他们却要付出几倍的努力和克服许多的困难才能做到。他们靠自己的劳动来维持自己的生活，诠释着做人的尊严。但有些人四肢健全，却不会像他们一样，总干一些偷鸡摸狗的勾当……

　　有一次，我和爸爸在公交站，站台上有许多人在等车。旁边有一位残疾青年他失去了双手，正坐在站台上，顶着呼呼寒风，用双脚架着一只口琴，为人们吹出一曲曲优美、动听、深情的歌曲……。我听着他吹出的曲子，被他的精神深深感动。

　　过了一会儿，公交车来了，人们急急忙忙挤上车去上班，这时有一个长得贼眉鼠眼的人，眼睛总盯着别人的包，趁着上车时的拥挤，“第三只手”伸向一位小姐的包，不一会就悄然无声的拉开了拉链。等那只手再伸出来时，手上多了一只钱包。等失主反应过来后，小偷早就逃之夭夭了。

　　残疾青年与小偷，一个失去双手，一个四肢健全；一个靠自己，一个偷别人；一个品质优良，身残志坚，一个品质恶劣。残疾青年，他是用自己劳动来换取自己以后的美好生活。但是，小偷呢？他是用别人的财物，为自己铺成一条犯罪之路，从而走进不能回头的“归宿”。

　　这是两种不同的人，虽然残疾青年身体是残疾的，但他是一个自强不息，勇于和命运斗争的人，他的精神是我们全社会学习的榜样。而反之公交车上的小偷，虽然身体健全，却做那种见不得人的事，他的思想是丑陋的，是道德“残疾人”。

　　马上在杭州就要举办第八届全国残疾人运动会了，有机会要去现场观摩他们的比赛，学习他们的精神和品质，为他们加油。

　　两种不同的人作文篇2

　　人生，简简单单的两个字，可是又有多少人懂得它的意义呢？有些人总是期望着自己的人生一帆风顺，而有些人选择顺其自然，踏踏实实走好每一步。

　　一天，我拿出来两块儿巧克力，一种是最受小孩子们欢迎的甜巧克力，尝起来甜丝丝的；而另一种是最不受欢迎的黑巧克力，尝起来苦苦的。两种巧克力的包装完全一样，可是真正的夹心是完全不一样的。我把它们放在手上，目不转睛地看着它们。

　　首先，我先剥开了甜巧克力，把它放到嘴中，一股甜甜的味道从舌头上隐隐传来，甜丝丝的，仿佛把我泡进了蜜糖里，到处都是甜滋滋的。巧克力在舌头中间缓缓地融化着，感受到的仅仅只有甜一个味道，直到最终融化完仍旧是甜的。如果把那种一帆风顺的人生比作这块儿只有甜味的巧克力，那种人生是多么的单调啊！不经历风雨怎能见彩虹，没有转折的人生又是多么的无味而又单调。这种人生的存在是没有任何意义的。

　　接着，我又剥开了第二种黑巧克力。虽然这块儿巧克力与另一块儿巧克力的包装是没有区别的，但是却能隐约感受到这块儿巧克力的苦味。我把它放在舌头上面，一股苦涩的味道瞬间充满了嘴巴，到处都是苦涩的，与那块儿甜巧克力的感觉是完全不同的。我忍不住闭上了双眼，感受着这种来自苦味的折磨。待到它即将融化的时候，突然间，嘴巴里隐约感受到一种淡淡的甜味。如果把真正的人生比作这块儿巧克力，我觉得是再恰当不过了。人生本就是要在不断的困难中成长。人自生下来，本就是要与困难作斗争的。在不断的斗争中，慢慢成长，慢慢感受成功的快乐。

　　每个人的人生都不会一帆风顺，就犹如不同的巧克力一样，我们要自己慢慢的在人生中成长，克服一切困难，活出一个不平凡的人生！

　　两种不同的人作文篇3

　　好像很多时候我都是比较迟钝的。无论发生了什么事情，我都是人群中最后一个反应过来的。所以基本上什么好事儿都贪不上我，什么坏事也都能和我沾边儿。

　　小时候我以为这只是运气的原因。和谁长得好，以后就会有所改变的。可是长大以后，根本就没有什么很大的改变。原本是什么，现在依旧是什么样的？我有时候甚至就在思考，为什么人与人之间要有这么大的差距。我究竟该怎么努力才能缩短这个差距。

　　有的人先天不足后天补。那些确实的东西，通过弥补也是可以补回来的。可是有些人努力了一辈子都不能达到目的。我看着健身房，体育馆那些来来往往的人，我不知道他们有着怎样的人生。可是我知道，那样的人生是和我截然不同的。

　　有的时候我甚至期待过一周和自己完全不同的人生。可是又想，那样的生活真的适合我吗？如果适应了那样的生活，我还是现在的我吗？我什么都不知道，我只不过在做一个冲动的决定和一个不切实际的幻想罢了。

　　或许他们很多人还会安慰我说。不要那么早就灰心丧气的。很多事情，还有改变的余地。我们根本就不应该那么早的下结论。不应该否定了所有人。

　　可是你知不知道，在你看不到的时候，那些风邪气的猖狂。我们只是不知道，并不代表那些幻想，是不存在的。不是我们一直都在努力。可是努力之后会有什么样的结果，也是我们不能知道的。

　　两种不同的人作文篇4

　　教室的后边有一块黑板，左边是一板理想板，粘贴上了密密麻麻的便利贴，整整齐齐的贴好，安稳的注视着我们，风掀不落，像埋了根，深深的立在板子上，好像，阳光零落的照射和轻风的抚柔。都牵动着每一个人的理想，在熠熠生辉般地闪耀着我们的梦想，青春的流动。让我看一眼，就又不禁想起了未来的转角，我们都在怀揣着生活的热爱及理想，踏上未知的路途，奔赴不同的人生。

　　便利贴上写得其它内容记不清了，只记得理想大学在北京，理想职业在未来。大家写得各不相同，“五花八门。”却饱含最诚挚的希望，这些个清澈纯净的理想在最有力的笔尖下被誊写，在最美好的年纪倾露出最伟大的理想，大大方方地张贴、展示，然后等时间赐予圆梦的花朵，也许、这条路上荆棘丛生，却，执笔偕来凌云胜志；也许，这条路的终点遥不可及，却，落墨点染漫天星际；也许，这条路就在不远处，或许，生命值得的更多精彩就在其中。

　　“人之所以需要理想，犹如水手需要星星，星星虽不可即，但可指引我们的航程。“当我们热情将理想书写，为人生标放上新的目标，把崭新灿烂的梦装点为一颗颗明亮的星，悬挂在天空，做，耀眼一角，做热路明灯。在迷茫路途上给予比鼓励更大的力量和动力，促进行动，理想这颗明星，则含力量无穷。

　　我们在青春找寻最真实的自己，不过是为了不负理想与时光，奔向属于自己的人生。

　　愿星永随。

　　两种不同的人作文篇5

　　我们班有一位同学，他家住在农村。他上课总爱分心，放学回家走后也老是想着怎么偷懒，怎么偷跑出去找同学玩。所以每天他都要有作业不完成，要么就是偷懒胡乱写一半。老师看我学习还可以，就让我和他坐同桌，同时严加管教他的学习，决不能偷懒。

　　按照老师的意思，我就先从写字开始抓起。有一天，班主任让我们抄生字词。我想：这么好的机会，我倒是可以练习同桌的写字速度。于是，我对同桌悄声说：“一会儿，咱俩都写到某一行的某一个字。我说‘一、二、三’咱们一起开始写，看谁先让班主任批改完作业，谁就算赢。”“就这么定了，谁输了不许反悔哦！”同桌爽快的答应了。过了一会儿，我们都抄完了。同桌比我跑得快，排在了我的前面。眼看着他前面的同学就要批改完毕了，我急中生智，对站在我前面的同桌说：“你难道不知道女生优先，男生靠边的道理吗？”一句话问的同桌无言以对，只好认命，站在了我的后面。

　　后来，同桌学习有进步了，老师就把我们分开了。谁知，他一离开我，学习成绩就又下降回了原来的样子，老师只好又把我们调到了一起。过了一段时间，我用了许多办法把同桌的学习成绩稳住了，同桌也慢慢变得自觉了。终于，他也得到了老师的表扬与赞赏。

　　“谁说女子不如男？”看来，女生也是可以改变男生命运的吗！

　　两种不同的人作文篇6

　　我们班有一个怪人，名叫杨玺民。

　　他古铜色的健康皮肤，刺猬一样的头发，两只耳朵像“大耳朵图图”。一双眼睛有些偏蓝，我们都叫他混血儿。谁要这么一叫他，他就会摇着头说：“我是谁呀？我是堂堂男子汉！”

　　他时常做些常人不会做的事情，上课时就会反复站起来又坐下，好像故意破坏课堂记律。老师发火了，让他站起来，他又歪歪倒倒地像要飘起来一样，很像一个氢气球在慢慢升上天空。下课铃响了，他不管老师有没有说下课就疯狂地跑出教室门，一边还不忘记以胜利者的姿态哈哈大笑三声。老师看着他只有无奈的摇头、叹气。

　　他学习不好，脑子可不笨，而且想出来、做出来的事情都让你大吃一惊。他居然在班上当起了零食小贩，从家里到来很多稀奇古怪又美味的零食，引得我们下课时常去他那里买零食，他会以一元或五角地卖给大家，生意可火了。

　　杨玺民有时很热心，会在上课前去办公室帮老师抱作业，一口气就抱一大叠作业呢。可他会嫉妒我，因为我帮老师批试卷，他也想批，就去跟老师请求，每次老师都婉言拒绝了。他就会用很夸张的敌视的眼光看着去我。

　　他平时说说的话和写的作文也很有趣。有一次老师看他写的作文笑了，我也凑过去看，差点笑晕了过去。他有一段是这样写的：有呢时候，我会挨我哥哥打电脑。但是太雀啦，有一次是我打赢呢，咋个结果出来还是他赢，给是太气人啦！后来我才认得是我哥哥在电脑上做着手脚。哈！

　　这就是我的同学杨玺民，一个与众不同的人。

　　两种不同的人作文篇7

　　上课铃响了，茅老师走进教室，手里拿着一份报纸，报纸里好像藏了什么东西。茅老师故作神秘状，说道：“一切听从指挥！现在，大家都别说话，等一下，我先给第一组看一样东西，嘘，大家别说话！”说着，立刻将他手里的宝贝一样的报纸亮出来。

　　第一组人看了之后，有的抓耳挠腮，迷惑不解，好像在思考这幅画的意义；有的胸有成竹，好像点燃了他心中的导火线，思绪一下子爆发了出来。还有的捧腹大笑，似乎看了一连串的笑话。真有这么好笑吗？难道小小的图画能激发这么大的活力？

　　茅老师终于转过来给我们看了那幅画。哇！画上有一位公主，披着波浪似的卷发，她有着一双大大的眼睛，还戴着王冠。可对方却说：“我看的是一个老人！有着大大的鼻子，很多皱纹。好像很不高兴，无精打采，失望的眼神。”什么？听了对方一说，我简直不敢相信自己的耳朵。还是我的眼睛背叛了我？因为对方说的恰恰和我看到的相反。二十多岁的公主在对方的眼里怎么会变成七十多岁的老人呢？真是让人难以置信！茅老师像是在变魔术，把二十多岁的公主变成了七十多岁的老人。

　　茅老师给我们揭晓了答案，他先是给我们看了一幅画，我们组的人就说：“我就说是公主嘛！”然后，茅老师把画反了一下，“哇”全班人异口同声的说。画中竟然是个老人！

　　真是同一幅画，不同的人！

　　两种不同的人作文篇8

　　一听到这一个题目，你一定很惊讶：世界上有那么多公园，可能，从来就没见过与众不同的公园，今天，就让我给你们讲与众不同的人民公园吧！

　　公园的春天，小草探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵三四朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪丁丁咚咚，那是春天的琴声吧？细长柔软柳条摇摇摆摆，但是春天的长发吧？小燕子摆着长长的像剪刀似的尾巴飞回来了。这下子，一定十分热闹。

　　夏天，天气很炎热，人们都在亭子里乘凉。树木的叶子都是又茂盛又翠绿。一棵棵小树苗吸取着大地母亲的滋润和营养，快活地往上长。在田野里，麦子已经脱掉了，绿色的棉衣，变成了金黄色的外套。冬天不太热的时候，人们又挤到池塘边看荷花。荷花们有的含苞欲放，有的已经开的绚丽多彩，十分美丽。荷花的颜色有很多，比如：粉、红、白……真美呀！

　　秋天的公园里种的能解果子的树都结了果子，十分饱满，成了我想爬上树去这个果子吃了，要是这时候我在果园里，我一定要爬上树去大吃特吃一顿。

　　冬天，小伙伴们都在一起在这里打雪仗，堆雪人，还在结冰的地方滑冰。都十分快活！大树和小树的叶子都掉光了，只有四季常绿的松树挺拔的站在那里，多么勇猛，多么勇敢。虽然冬天的公园很冷，但是，小朋友们在这里全都是玩得开开心心的，才恋恋不舍的，回家了。

　　小朋友们，这就是我说的与众不同的人民公园，你们说，美吗？

　　两种不同的人作文篇9

　　在这个世界上，我很普通，也很平凡，像一颗随处可见的沙粒，不足为奇。但，我有明确的目标、崇高的理想、独特的个性，不愿踏上与他人相同的路，我也有主见与判断力，我永远只做我自己！

　　我，是个发型异常独特的女孩儿。怎么说呢，我习惯把一边的头发挂在耳朵后，剩下的则把它们当斜刘海儿一样梳向另一边。不时有同学上前询问我为何要梳这怪异的发型，而我总是这样回答：“这就是我，不愿过于平凡，只求独特与新意。”

　　我，幽默宽容。我不愿看到他人整天苦着一张脸，垂头丧气的，其实快乐的事就在身边，而我坚信，我的一举一动将会给你带来欢乐，所有的烦恼也都会烟消云散。当然，你露出笑容的那一瞬间，我便如愿以偿。“退一步海阔天空”，学会宽容，是做人的基本原则。当一个人无意识地触犯了你，你要善于理解，给予他一个微笑或一句“不要紧”，都能让他对自己少一份自责。

　　我，更是个坚强、乐观、向上的人。与其躲在一旁哭泣，还不如接受事实，给自己定一个明确的目标，勇往直前。还有，每个人的心态都很重要，心态决定你的成败，乐观的心态，能让你通往未来的路充满光明。记得一次数学考试，因为分数较低，我陷入了深深的自责与失落中，但我并没有让这种低落的情绪持续太久，我觉得人的一生还有好多重要的事情要做，我们与其这样天天自怨自艾、怨天尤人地过日子，还不如打起精神，及时调整好自己，以乐观的心态去面对一切的困难和不如意。正是凭着这种良好的心态，我在接下来的学习中不断鼓励自己，学习成绩有了非常大的提高。

　　这就是我，一个与众不同的我。

　　两种不同的人作文篇10

　　在我身边有这样一个与众不同的人，他看似冷漠，却性格热情；看似瘦弱，却臂力过人；看似渺小，却心胸开阔，他就是我的英语老师——魏老师。

　　记得有一次，我因没完成作业被魏老师叫进办公室罚写，我很不情愿，嘟嘟囔囔地骂了魏老师，办公室里的老师都听到了，有的说让他好好训训我，有的竟然还让他打我。而魏老师却装作什么也没听到似的，继续批他的作业，而我由于骂了魏老师，感到无地自容，匆匆忙忙写完了作业。魏老师接过作业，放到了桌子上，说：“你跟我出去一下。”我心想：这下完了，还不得让老师打得满地找牙才怪。我的心里真是七上八下的，出乎意料的是，他没有打我，也没有骂我，而是心平气和地对我说：“你是一个非常聪明的孩子，学习也不错，怎么能骂人呢？更何况我还是你的老师呢？你要明白文明是一个人身上最不能缺少的东西，只有尊重别人，你才能受到别人的尊重。”听了老师的话，我的心里感到无比的惭愧，心想：魏老师的心胸真是比大海还要宽阔，以后我一定做一个文明的好孩子。

　　魏老师讲课的方法还真是与众不同，每次上课他总是先让我们看一段动画片或之类的节目，看的时候走走停停，看一点儿讲一点儿，最后做总结。我每天不但能在快乐中学到很多知识，还能了解到许多课外知识，真是一举两得呀！也不知道他每天备课要花多长时间才能讲得那么熟练、生动有趣，从一个单词或一个句子转向一个国家或一座城市的名字，从一个字母转向一个国家的历史……

　　就是这样一个与众不同的'人，给我的学习带来了无限的兴趣和快乐，就是这样一个与众不同的人让我明白了许多做人的道理。

　　两种不同的人作文篇11

　　从我第一次见到你时，就感觉你很与众不同：那是一个晴好的天气，我带着我的小表妹去公园玩，看到了你。

　　你穿着一条连衣裙，上面有一大片蓝和无数白色的点子，看起来就好像那天空上的蓝天白云;穿着一双帆布鞋，一头乌黑的头发随意的披散着;脖子上、手腕上都没有任何饰品的装扮，与其他女孩的浓妆艳抹相比，显得质朴、简单。更特别的是，你的脸上始终保持着淡淡的微笑，你慢慢地坐下来，从包里翻出一本玛格丽特·米切尔的《飘》读了起来。

　　没想到，在茫茫人海中，我竟然又见到了你，而且，你居然是我的同班同学。

　　你成绩优异，做事负责，帮助同学也十分地耐心，在班级里很受欢迎。

　　一天，仿佛昨日重现一般，我又在公园里遇见了你。你还是几年前那个与众不同的你，依旧在读名著。这时，你也发现了我，笑着跑过来，和我打招呼。我们一起绕着公园溜达。突然你大声冲我喊：“快停下!快停下!”我吓了一跳，低头一看，原来是一群小蚂蚁在地上。我从小就爱淘气，没那样娇气，捉虫子的事情我可没少做，小蚂蚁我当然不害怕，于是我又把脚迈了过去。“哎，你快停下，你一不小心就会把小蚂蚁踩死的，咱们绕过去吧!”你十分焦急。

　　我这才明白：原来你大叫不是为别的，原来是为这些小小的蚂蚁。我这也才看出你的善良，连小蚂蚁都如此善待，你在我的心目中又升高了一位。

　　与你同学了半年，我一直在发现你的优点，诸如此类的优点是数也数不清，还有更多的优点等着我去发现。在我心中，你一直像那星星般闪耀。

　　两种不同的人作文篇12

　　从小到大，不论从哪个方面来看，我都清楚地知道，父亲和母亲，是两个完全不同的人。

　　小时候，我常常发烧。记得有一天半夜，我又发烧了，而且还是39.8°C！我烧得迷迷糊糊，只感觉浑身发烫，那天父亲正好去出差，只有我和母亲在家，母亲见状，也顾不上身上还穿着睡衣，更顾不上外面还下着倾盆大雨，快速给我穿好衣服后，便直接穿着拖鞋，拿上伞冲进雨幕中赶往医院。一路上，母亲把我保护得很好，我没有被雨淋湿，可到了医院后，我却是能感受到穿着单薄睡衣的母亲在瑟瑟发抖。后来，我在医院里吃了退烧药，便睡过去了。醒来第一眼看到的是母亲那浓重的黑眼圈和疲惫的笑意，那一刻，我知道母亲是深爱着我的

　　父亲留给我的唯一印象只有不苟言笑，但直到那晚之后，我改变了看法。那晚，我的作业特别多，一直做到快十二点了却还剩下一道数学压轴题。可能是精力不足，平常一会儿就能想到的题我想了快一小时也没想出来，我急得直跺脚。这时，父亲板着脸走进房：“快去睡觉！不要再想了！我想出来以后明早给你讲解思路！”我很想留下再思考一会，却被父亲严厉的眼神吓得不敢再说话。干什么要这么凶？像母亲那样温和点不好吗？总这么凶我，也不知道父亲是不是爱我，我这般想到，也不敢违逆父亲，只好去睡觉。第二天一早见到父亲，他满脸憔悴，双眼浮肿地匆匆就去上班，还是那副不苟言笑的模样，我看向桌上的草稿纸，却见上面满满的都是解题思路，每一步写得都是那么详尽，那一瞬间，我的心一道暖流滑过。时至今日，我才开始理解父亲当时对我深沉不易的爱。

　　父亲和母亲，一个严肃一个温和，两个完全不同的人，但我知道，他们有一个共通的特点，那就是对我的爱。

　　两种不同的人作文篇13

　　也许她和别的女孩不同，一般的女孩差不多都很文静，话很少，而她和她们恰恰相反：她很顽皮、很乐观、有韧劲、很粗心。

　　她天生是个乐观派，整天嘻嘻哈哈的，看到她的人总会疑惑地问："你为什么每天都在笑呢?"

　　上帝除了给了她乐观之外，还给了她一份韧劲，让她在感兴趣的事上刻苦钻研。常常，她会为了了解一道数学题，花上几个小时，用掉几张验草纸，才在凌乱的头绪中理出个所以然来，解出这道数学题。除此之外，她会在别人说她做的题有错时，仔细检查，如果觉得是对的，她会保持她的答案，坚信她是对的。

　　她自认为自己是一个很聪明的人。她可以在数学上与男同学一较高下，可以和他们一起从天文谈到地理，她都可以给他们说上几句，可谓是"知无不言，言无不尽"。

　　可同样，她还是一个女生，她喜欢坐在沙发上，看着她心爱的《童话大全》、《爱的教育》﹑《安徒生童话》。

　　她有时会很粗心，不是涂改液找不找，就是作业本不知道哪儿去了，可翻遍整个抽屉﹑书包后，它们又会突然出现在某个熟悉的地方。粗心给她带来了许多麻烦，可她却总是改不了，唉，人无完人嘛!

　　第一次看到她的人可能会被她的文静的外表所迷惑，可是她并非他们想象的那样文静。因为男孩会玩的游戏她基本没有不会的，她有时还有点孩子气，所以熟悉她的人都知道她是一个"假小子"。这就是与众不同的她，一个乐观的她、一个有韧劲的她、一个聪明的她、一个粗心的她，她就是我姐姐!

　　两种不同的人作文篇14

　　她像森林中的一涸清泉，无声滋润着万物，她像黑暗中的一缕阳光，照亮一片天地。她像久旱后的春雨，带来甘甜的雨露。她身上所散发出的独特气质深深影响着我。或许她真的平淡无奇，在别人眼中也没有什么特别的光彩，但对于我而言，她似乎不知不觉中悄悄改变了我的初中生活。

　　从小学起，我比同期的孩子小一岁，再加上父母在我年幼时不太约束我，想给我一个快乐的童年，因此上学后，我的自控力不但没有与年龄成正比，反而每况愈下。如此这样，上课开小差的次数越来越多，检查也成页成页的上交，家长也是一次又一次的请，在家长和老师的威逼严管下，我仍旧三天打鱼两天晒网。

　　上初中后，我知道不能再靠着我的小聪明一心二用了，但从小贪玩的习性哪是说改就改的，正当我踌躇满腔、忧心忡忡时，我上了第一堂她的课，我也记不清是什么时候，什么原因使我对她如此着迷，只是每次上她的课前都有一种莫名的期盼与冲动。

　　在一天繁忙劳碌后，她的言语和容光焕发总能使人无比轻松，有时枯燥难以理解的古人们千奇百怪的思想总能在她的诱导下变得清晰起来，她的课堂上，她不会用教案上一成不变的思想套用给我们，她有时会抛开教案，以自己的理解，甚至有时她会有更多的想法，用生动易懂的言语和她那双仿佛会说话的眼睛打开我的心扉。

　　在我看来，她的目光中似乎一直跳动着灵光，那亮光总使人精神一阵，但我又不敢与她近距离对视，这是那种目光浓浓的亲情中又有一丝的威严。在她的影响下，我课堂不再开小差，不再感到课堂的漫长，她塑造了一个全新的我。

　　在初中生活的每一天，我都期盼着语文课的来临，因为她的每一节课都与众不同，光彩夺目，是她给我的初中生活增添了与众不同的光彩。

　　两种不同的人作文篇15

　　站在梳妆镜前，仔细的端详自己的脸庞，不错，镜前那个扎着蓬松马尾辫的女孩便是我。

　　我喜欢生活，尤其喜欢与大自然的拥抱。在树林里，我会深吸一口气，将大自然最熟悉、最浑厚的气息与我融为一体，用心去倾听身旁泉水的叮咚声，去感受人与自然和谐相处的美妙。清晨，我会屏息谛听着鸟雀们清脆的鸣叫。小小演奏家们那超人的的技艺，有时会令我忍不住拍手叫好，而我却会惊动了它们。雨天，我会举着一把小花伞，去聆听大自然最欢快的一首歌。

　　我喜欢大自然，喜欢享受生活，可又是一个不折不扣的淘气包。一次，一位叔叔来家里串门。我先拿了个球抵在门根处，这样门就只能半开。啤酒肚叔叔拼命向门里挤，“不好意思，让你们久等了！”叔叔挤了半天也没进来。我嘴里却在说：“吸气，吸气！”门就卡在叔叔的大肚子上，他怎么也挤不进来。“再吸，再吸，马上就进来了！”我见叔叔用足劲儿，便使了个坏，把球移开了。门忽然大开，轰的一声，如洪水猛兽一般，叔叔扑了进来，一直扑到柜子上，头上磕出了个包。这样的“好事”，我可谓“如数家珍”。

　　但是，我却时而淘气，时而安静。我最喜欢读书。每个人都应该“多读书，读好书”。我读过的每一部书都有印象，但英国著名作家格雷厄姆的作品《柳林风声》给我的印象最深，它是一部关于动物们之间的友谊，家园的最美丽的经典作品。我喜欢了解书中的每一个人物的鲜明特征﹔喜欢在文章的字里行间中去感受语言的美感﹔喜欢在文章中谈论人生观、价值观，从而认识和了解社会。我喜欢探索什么是美丑，什么是真假，什么样的人生是有价值的人生，什么样的世界是文明人类理想中的美丽世界……

　　我是一个拥有着双重性格的人，我是一个与众不同的人。

　　两种不同的人作文篇16

　　他，今年九岁多，是我的挚友，非常特别，很有趣。

　　他的外表不凡。高高的个子，不胖不瘦，胳膊和大腿都有小块肌肉；大方头，头发有些发黄，被同学们称为“金发狮子”；有一双亮晶晶的大眼睛，单眼皮；脸上还有一道小小的“孔乙己”伤痕。

　　他从小苦学传统文化。因家人的喜爱，所以一直在上“私塾”，而没有像其他孩子那样接受正规的义务教育。每天在私塾朗诵“四书五经”，把它们背得滚瓜烂熟，《千字文》、《百家姓》、《三字经》更是横流倒背；武术也是他们的必修课，如长拳、太极拳和猴拳都会一点儿。每次我们搞集体活动时，他都能随口背诵一大堆古文，或来一串武术动作，一招一式真不含糊，看得我们惊叹不已。

　　此外，他的艺术细胞也非寻常。那些外国动画片的主题歌，他只要听一两遍就能记住，唱起来还十分动听，真像一位小歌星。最近，他又学上了小提琴，不懂就问，非常认真。听说，学琴之前还与妈妈签订了“协议”，三年之内必须刻苦练习，不得怠慢，否则，就要接受惩罚。

　　他的综合素质一点儿都不差。他爱好象棋，因为他爷爷是当地远近闻名的业余象棋高手，所以，每当他回老家，就常常跟他爷爷学下象棋。只要有机会，无论走到哪儿，只要碰到别人下棋，他都要露一手。如今，他爷爷也有点儿斗不过他了，真是“青出于蓝而胜于蓝”呀！他的脑子还转得特别快，当我们俩一起玩打斗游戏时，他常常“虚晃一抢”，然后撒腿逃跑。

　　他的这种现象比较特殊。因为没怎么学数学和英语，所以，简单的算术都经常出错，英语也只能说几句。可是，他没有那么大的学习压力，有足够的时间自由活动与休息。我想，这应该引起家长和全社会的关注与思考。

　　这就我的朋友，一个与众不同的人。

　　两种不同的人作文篇17

　　我觉得有很多的时候我们都会发现一些事，我们发现那些事物，不经意间发现的那些事物，我们总会觉得那是如此美丽。很多的时候我们都是如此，当我们出乎意料的时候我们觉得那些事物是特别美好的，可以，但那些事物在你意料之中的时候，或许你不就不会觉得美好了，你可能觉得他很平凡，也可能觉得他不好看。同样的一片景物，就会得到不同的答案，就会产生不同的感觉，会产生不同的情感。

　　所有的一切不过是我们心里感觉罢了，所以很多的时候，你觉得好看并不是真正的好看，那风景不过是在你出乎意料当中，所以你才会感到惊讶，才会感觉到它的好看。可如果一旦他在你的意料之中的话，你就不会这样感觉了，因为在你意料之中，所以你不会再感到惊讶，你或许也不会觉得她好看。

　　所以一片风景，所有人的情感都是不一样的，所有人的感觉也都是不一样的。所有人看到的也是不一样的。不是他们眼睛。是不一样的。而是因为他们的内心深处的感受是不一样的，他们在看到风景之前，有的已经做好了充足的整备有的却没有做好，做好准备的，他们觉得那风景不会很差，他们的想象怎么可能低于现实呢？他们想象着那风景是多么多么的美丽，可是他们在看到真正的景色的时候，却失望了却失落了，和他们想象的根本就不一样，比他们想象的差远了。

　　可是那些没有准备好的人，他们或许也准备了，可是他们准备的和准备好了的是相反的，或许他们想象那风景是多么的不好，然而，当他们看到真正的景色的时候，却异常的惊讶，原来这风景并不是像自己想象的那么糟糕，原来这风景是那么的美丽。

　　这就是不同的人，他们说看到的景色也是不同的。

　　两种不同的人作文篇18

　　随着教育界对阅读的重视，很多学生捧起了一本本课外书。他们一开始阅读，就被书籍牢牢地抓住了。每本书，都像是有魔法一样，吸引着不同的人。

　　我也是书籍爱好者中间的一员。我不知道用什么样的语言形容我和书记的关系。说书籍是我的朋友吧！觉得有一点不够全面。说书籍是我的老师吧！觉得不能表达出我心中的感受。干脆我想让书籍成为什么，都可以。

　　从前我只喜欢读一些文学类的小说。如：钢铁是怎样炼成的、秘密花园、雾都孤儿…

　　最近的半年居家生活中，我有了更多喜欢的类型。

　　首先是历史类。以前我对历史很感兴趣，但只读过中华上下五千年。这学期我们没有开学。我利用居家时间读了不少历史方面的书。如：史记、讲给孩子的历史故事一系列的书…目前我只是在读我国的历史。从这些书中，我感受到了我们中国一路走来的艰辛。也领略了各个朝代君王的做人处事的方式。

　　其次是科普类。我觉得科普类的书籍，不仅能使我们增长知识，还很有趣。如：森林报、昆虫记、少年儿童百科全书……

　　还有诗歌散文也是我的最爱。我喜欢冰心、赵丽宏、席慕容、泰戈尔等人的诗歌。喜欢肖复兴、汪曾祺、北岛、梁晓声等人的散文。每每阅读这些人的文字，都会深深陶醉其中。

　　此外植物学和写作方面的一些书，我也十分喜爱。

　　和大家说这些，也只是想表示，在茫茫书海中，有很多宝藏等着我们去发掘。我们不能只局限在一类书中，一定要阅读不同类型的书籍。在读书的过程中，我们要永远做一只吃不饱的毛毛虫。只有这样，才能吸收更多的营养。

　　让我们手拉手，一起去读各种各样的书，感受被芝士花香包围的人生。

　　两种不同的人作文篇19

　　您是一位默默无闻的人民教师，却是一个与众不同的人，您是培育祖国花朵的园丁，您的生命因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。

　　一天早上，令人不快的事情接踵而来，我心里简直像一团乱麻，无论如何也理不出头绪。烦恼，像蜘蛛肚子里抽出来的丝，一圈圈地在我心上缠绕着，叫我心慌。第一节课是您的数学课，开始时，我闷闷不乐地趴在桌上听您讲课，您讲到“互相矛盾”时，脸上的严肃一扫而光，兴致勃勃地对我们说：“曾经有一个同学造句：软绵绵的白云飘在万里无云的天空上。这就是自相矛盾，我们千万不要像他一样傻。”我听了，脸上的阴霾也一扫而光，糟糕的心情抛到了九霄云外。

　　还有一次，您一本正经地讲着枯燥的数学题，讲到方程的解要化简分数时，忽然脸上“由阴转晴”，乐呵呵地对我们说：“我曾经的一个学生，计算同分母分数加减法时，总把分子和分母都相加减。有一次写作业，其中有一题是这么写的：二分之一加二分之一等于四分之二，我就说：‘你还没化简呢／那个同学看都没看题，不管三七二十一，就把四分之二化成了二分之一，我就点点头说：‘不错，二分之一加二分之一等于二分之一’。”您说完后，全班哄堂大笑，有的笑得直不起腰，有的笑得直拍桌子，还有的笑得前俯后仰，您也付之一笑。随即，没等我们缓过神来，您又换上了“不苟言笑”的面孔，正儿八经地说：“继续上课１话音刚落，全班肃静。有些同学实在憋不住，大笑起来。顿时，全班炸开了锅，您丝毫不生气，也禁不住扑哧一笑。

　　蜡黄的四方脸，剑眉星目，有时不苟言笑，有时眉角含笑。这就是您——我们可亲可敬的找老师呀！一个与众不同的人！

　　两种不同的人作文篇20

　　我在火车站候车室内等待的时候，听见了两个人一起聊天，使我觉得有一些感悟。

　　他们是一男一女二个人，一直就在我的旁边聊天。我从刚开始的对话中知道了，他们过去是老同学了，男子现在是一个大学生，而女子早已辍学了，现在已经工作了！我掉头看过去，从他们的衣着打扮就可以看出明显的不同，男子的衣服穿的时候就像一个学生，没有什么靓丽的地方，十分的普通；而女子却截然相反，她从头到脚都显示的是一个都市女性的气息，她的脸干净利落而且一定是化妆了，那一眼就可以明显看出来，而且头发的保养也十分有档次，十分柔顺自然，她的衣着打扮就更不用说了。而且两个人说话的语气也明显有许多的不同！

　　我觉得他们的不同就是如今的学校的学生与社会工作人员的不同，一个还在校园学习，虽然人们都说大学是一个小社会，但是还不是真正意义上的社会；一个人已经经历过社会的洗礼，已经在这个社会上混了好几年，懂得许多读书一辈子也不会知道的东西，一切的一切事物，所以才会导致人与人之间存在的不同。