在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的红领巾水中情作文，欢迎大家分享。
红领巾水中情作文 篇1
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”少先队队歌那铿锵有力的声音在校园里久久回荡，这时候候，看着徐徐上升的五星红旗，我的心情异常激动，望着胸前这条鲜艳的红领巾，我激动地敬了个队礼！这时候，红领巾好像在提醒我：从今天起，你就是光荣的少先队员了！
一晃眼的工夫，我就六年级了，我不得不承认——光阴似箭，日月如梭是对时间最恰当的比喻了。而当我再次拿起红领巾，挂在胸前时，我不再是期盼，而是回忆了。这条红领巾，伴我走过了五个春秋，在我气馁时，它全身的红色激发了我全身的动力，是它让我继续前进；在我快乐时，我总是拿起红领巾手舞足蹈地跳，让红领巾飘扬在天空与我一起分享快乐；在我做错事时，红领巾好像总在提醒着我，让我改正错误，让我取长补短……随着红领巾的回忆，我不禁想起了暑假里的那位老婆婆……
暑假里的一天，我和小伙伴们一起到小溪里游泳，小溪里河水清澈见底，一位老婆婆蹲在岸边洗衣服。我和小伙伴们在河里玩得正高兴，你追我赶，你泼我溅，老婆婆在一旁笑眯眯得看着我们，好象忘了自己是在洗衣服，完全沉静在我们的嘻闹中，她也在回忆她的童年么？
“嘿，闪开闪开！”不知是谁喊了一声，我们都不由自主地闪开了！只见一只大号水枪猛得一射，水花喷出了好几米远。“好，好！”我们拍手叫了起来，只见那位老婆婆也咧开嘴，露出几颗孤零零的牙齿，拍手叫了起来，一不留神，脚向后踉跄了一步，衣服顺势掉在水里，顺着水流漂着。“我的衣服”，“啊我的衣服”，她无耐得又叫又跳，刚刚笑开了花一样的'脸一下子乌云密布，我和同伴们放下手中的“活”，往那边看过去，衣服已经漂出去了好远。当我想置之不理，继续玩时，一个念头从脑海里闪过——我是少先队员，我有义务帮助他人，想到这儿，我忙放下了手中的东西，用尽了全身的力气，用最快的速度向衣服游去，近了近了，我两脚一蹬想一把抓住衣服，没想到水底的石头梭角分明，没穿鞋子的脚一不小心给石头滑了一刀，哎哟，好痛，怎么办？“鲜艳的红领巾在胸前飘扬，不怕困难……”耳边忽然想起了响亮的歌，望着老奶奶盼望的眼神，我咬咬牙，忍着痛，继续向衣服追去，衣服好象在和我捉迷藏，故意在考验我的意志一样，一会儿往左拐，一会儿往右跑，我费力得用指尖一点一点地去碰那件调皮的衣服，终于被我给抓住了，但是脚同时又滑了一跤，好险！我把衣服送还给了老婆婆，老婆婆连连道谢“谢谢你，谢谢你啊，小朋友！”“不用谢，这是我应该做的。”“真是一个了不起的孩子呀”！“呵呵……”尽管我的脚受伤了，伤口还在隐隐作痛，可我的心都要飞到云彩里去了，我觉得自己做了一件惊天动地的事情，我为自己竖起了一个大拇指。
一回到家，我立刻戴上了红领巾，细细地品味了起来，它还是那么红艳，那么神采飞扬，此刻，它好像在向我招手，对我说“你真棒！”
红领巾水中情作文 篇2
还记得我第一次戴上红领巾的时候，心里又高兴又激动，这是因为我终于可以把绿领巾换成了红领巾，可以和大哥哥大姐姐戴的一样了，没有那种很特别的感觉了。但是当我第一次戴上红领巾的画面，直到现在，依然很清晰，就像昨天发生的。
我还记得那个时候是这样的：一开始有几个老师和几个大哥哥大姐姐排着整齐的队伍走到我们教室，他们每一个人都是脖子上挂着一条红领巾，手里拿着一条红领巾，走进我们的教室的时候，他们的.队形又有变化了，从竖着的变成了横着的，站得很直。表情也很严肃，我们依次戴上了红领巾，我焦急的等着，终于到我了，一位大姐姐帮我系的红领巾，她系得很好，戴得也很整齐，当我们都带上红领巾的时候，他们就走了，只留下了几个老师给我们讲话。
绿领巾它的意义大概就是刚刚上学的小孩戴的，而红领巾的意义相对而言就比绿领巾大多了，红色的意思是鲜血，所以红领巾的意义据爷爷所说就是少年儿童用鲜血换来的。
还记得我第一次戴上红领巾的时候，心里又高兴又激动，这是因为我终于可以把绿领巾换成了红领巾，可以和大哥哥大姐姐戴的一样了，没有那种很特别的感觉了。但是当我第一次戴上红领巾的画面，直到现在，依然很清晰，就像昨天发生的。
我还记得那个时候是这样的：一开始有几个老师和几个大哥哥大姐姐排着整齐的队伍走到我们教室，他们每一个人都是脖子上挂着一条红领巾，手里拿着一条红领巾，走进我们的教室的时候，他们的队形又有变化了，从竖着的变成了横着的，站得很直。表情也很严肃，我们依次戴上了红领巾，我焦急的等着，终于到我了，一位大姐姐帮我系的红领巾，她系得很好，戴得也很整齐，当我们都带上红领巾的时候，他们就走了，只留下了几个老师给我们讲话。
绿领巾它的意义大概就是刚刚上学的小孩戴的，而红领巾的意义相对而言就比绿领巾大多了，红色的意思是鲜血，所以红领巾的意义据爷爷所说就是少年儿童用鲜血换来的。
红领巾水中情作文 篇3
中午大门口值班时发生的一件事，让我心情沉重，不禁思考“红领巾”对于每个小学生少先队员的意义。大家都知道，红领巾是少先队员的标志，是红旗的一角，代表着革命精神的传承。
中午值班时，听到入校队列中有学生在吵闹，我便走到学生跟前询问，原来是下校车时六三班耿若彤的红领巾不见了，有同学说是同坐一辆校车的另外一个五年级女生拿的，女生不承认，彤彤呢又不依不饶，非让人家把兜里的红领巾拿出来给她看，说自己刚才不小心把红领巾上整上黑色墨水了，如果有黑色墨水就是她的。女生争不过她，但也迟迟不愿意把红领巾拿出来给她看，两人便激烈地争吵起来。我本想批评教育一下得了，但是彤彤大声对着我喊：“我进不了校门，谁负责”。为了不影响校门口队列秩序，我让两人出列，等一会儿再做处理。结果在我整理队列期间，依然能听到她们的争吵声，尽管我也提醒了，还是无济于事。直到最后学生全部入校，我回过头发现另一位女生已经走了，而彤彤则一脸气愤地站在原地，我说：“你是高年级的学生，咱们该有高年级学生的姿态，在校门口集合时，当着那么多学生的面吵架，影响多不好，不管是不是她拿了你的红领巾，都不能得理不饶人呀！”她则流着泪大声跟我争执：“是她拿了我的'红领巾，我为什么不能要。我没错！”
面对这样的问题，这样的学生，我心里很痛惜。我该怎样让她明白，有时候态度比对错更重要。
下午，我又找到她，跟她聊天。起初，她依然觉得自己没错，也不理解老师。我告诉她，今天如果是我，我会怎么做，让她明白事情的解决方式可以不那么激烈，用积极、乐观、宽容可以是另一种“美丽”的结果。红领巾之所以那么鲜艳，是因为有革命先烈的大公无私、奉献精神，作为一名少先队员，我们有义务将这种精神永远传递下去，让红领巾永远“鲜艳”，不再“暗淡”。
红领巾水中情作文 篇4
我有一条红领巾，她的整体是三角形，两条长边逐渐减细，这样的设计便于我们佩带。它是厚制的棉制品，抚摸起来十分柔软有质感，给人一种耐用的印象。将它拿在手上，厚实感再次袭来，较于常见的那种单薄丝质红领巾，它不仅更重，而且触摸感不那么光滑，但给人一种结实耐用的感觉。
红领巾的佩带也十分容易，把它整体搭在颈上，捏好两条边，将一边缠绕在另一边上，打一个可解的活结，这样就佩带好了。虽然方法很简单，但打结的技巧不好掌握，需要反复练习几遍才能记住。还记得当初学习系红领巾时，看着老师的示范一步步做，手里的动作也在重复着，但是打的'结总是不好解，而且两条边角总是一长一短，解开重新打也总要费一大会儿工夫。老师见到我们学生中很多人没学会，便耐心地讲解系红领巾的难点，手中的示范动作也慢了下来。随即也指导已经学会了的同学对不会的人提供帮助。在老师和同学的协助下，我记住了方法，并能独立进行系红领巾了。
每当周一时，我们会穿着校服，佩带好红领巾，因为这一天是升国旗的日子。在升国旗的时间段，我们听着国歌，也唱着国歌，面向国旗行队礼。瞥见前排同学飞扬的红领巾，我感到十分自豪。我们是祖国的未来，应当认真学习，学好本领保家卫国。红领中是先辈浴血奋战的见证，是他们用血肉换来的新中国，吾辈当继承斗志，专心学习，掌握好老师传授的知识，为今后建设美丽中国奠定基础。在一次次的升国旗过后，红领巾的象征已牢牢刻在我的脑海里，它也不断提醒我要好好读书，浪费宝贵的学习机会是十分可耻的事情。
大家在听完我的介绍后，有没有对我的红领巾留下一定的印象，它是我心中独一无二的、无可替代的，每个人都有自己的第一条红领巾，我想它带来的感觉也应是一种对祖国的自豪感，希望大家都能明白红领巾的背后的含义，认真对待学习，努力成为对建设祖国有用的人。
红领巾水中情作文 篇5
有一种颜色，它历经六十年的飘扬却永不裉色；有一种力量，它看似漫不经意，却常在我们遇到困难和挫折时感受到它的伟大。红领巾的精神是什么？四年来，我每天对着挂在胸前的红领巾，常常会发出这样的疑问。
暑假里，一个个佩带着红领巾的少先队员用自己平时节约下来的零花钱买来了水果，自发组织来到敬老院看望老人。看着孩子们眼中的真诚和老人们收到礼物后的`欣喜，啊！我知道了，原来红领巾的精神就是热心服务的孺子牛。
走在上学的小路上，一个个佩带着红领巾的小学生正在亲切地问好。挥一挥手，笑一笑，让人感到仿佛有一股暖暖的春风吹进心田里。啊，我明白了，原来红领巾的精神就是温暖的春风。
早自修时，同学们都早早地来到学校，打开书包，交好作业，然后跟着讲台前的班干部一起认认真真地自修，传来一阵又一阵朗朗的读书声，使路过的人总会停一停脚步，听一听学生们整齐的读书声，仿佛感受到了同学们犹如火箭般的学习热情。啊，我明白了，原来红领巾的精神就是腾飞的火箭。
上体育课了，当老师宣布要跑艰难的八百米时，大家都毫不畏惧，个个鼓着腮，憋足气，下定决心要跑完全程。呼呼的风声从耳边吹过，不知不觉中脚步已变得缓慢。放弃？不！一定要坚持到最后一刻！五十米……二十米……十……五……四……三……二……一……冲过终点！当他们冲过终点时的感觉是什么？是喜悦？是劳累？我想，应该是战胜自我的喜悦和自豪吧。在他们身上，我仿佛看到了雏鹰即将展开的翅膀。
啊，我明白了，原来红领巾的精神是自强和勇敢的雏鹰。
目光望向胸前那条鲜艳的红领巾，我明白了，其实生活中的每一件小事都能体现出红领巾的精神。我相信，红领巾还有许多精神在等我们去发现，去实践，就让我们随着红色的流动将红领巾的精神一直传递下去！
红领巾水中情作文 篇6
别了，红领巾，别了，我的少年时光。
直至今日天，我仍清晰地记得一年级时第一次戴上红领巾时的情景。那时的天还是蓝色的，云也还是白色的，一位六年级的学姐将那条叠的整整齐齐的崭新的红领巾小心翼翼的为我系在脖子上，看到她那双认真的眼睛，原本漫不经心的我不由地站直了，对胸前那条不起眼的红领巾肃然起敬。
那一天，是我第一次在国旗下宣誓，我将右手紧紧握成拳头，放在耳边，大声地立下誓言：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗！”那时的我，不知道什么是“共产主义”也不知道为什么要为此“时刻准备着”，只是朦胧的知道，这是一件很光荣的事情，而且值得我们为此奉献一生。
不知不觉间，8年的时光如白驹过隙一般，转瞬即逝。8年来，红领巾一直紧紧依偎在我的胸前，看着一点点地转变，一步步地蜕变成今天的我。2015年5月29日，这是一个平常的日子，天空阴沉着脸，郁郁寡欢，闷闷不乐：但同时，这又是一个不平凡的日子，我们将摘下伴我们走过8年风雨的红领巾，退队入团。8公里的步行，不长不短，那两个小时的路程，连接着附中与树人；8公里的步行，不咸不淡，像8年少先队员的时光，连接着少年时代与青年时代。当雨点在红领巾上一点一点的`晕开，仿佛一枝枝鲜艳明媚的花朵开在岁月的年轮上，我的心中百感交集。
一路上雷声阵阵，好似人生途中的阴雨绵绵。想那青梅花开的少年路上，“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，心中不免添了几分惆怅。礼堂里，我郑重地解下红领巾，轻轻地将它抚平，感受到那凹凸有致的“花纹”，就像是感觉到了岁月留下的痕迹——不多不少，正好八道。
岁月的褶皱里，青春正酣。我缓慢而仔细地将它对折，对折再对折，折成一个小小的红色方块，收藏在心底。当以后某天再打开时，我一定会惊奇地发现：嘿！这小小的红领巾里竟有我8年开心的时光呢！我略微低下一点头，心理感觉少了些什么一般，五味杂陈。别了，红领巾，别了，我的少年时光。
红领巾水中情作文 篇7
红领巾是少先队员的标志。我为能佩戴红领巾，而感到自豪。我们应该要爱护它，不能让它脸上“抹黑”，也不能伤害它。我们是少先队员，我们要尽我们的职责，红领巾是神圣的，我们不能玷污它。
在一次事件中，我深深地发觉了我要爱护红领巾。
在一个很炎热的夏日里，我满身都是汗，热的不得了。我刚放学回家，就马上把红领巾解下来。我“十万火急”，把红领巾拿去擦汗。红领巾上面有一块黑色的斑点。这回，好像把红领巾给惹哭了，红领巾上湿润润的。我懊悔极了，不应该把红领巾当毛巾去擦。我立刻去把红领巾洗一下，我用手搓一搓，再用洗衣粉泡一泡。这是，我看见红领巾染红了水，我不由得感触，是我伤害了它。我应该负起责任。我洗好红领巾后，把红领巾晾在竹竿上。
刚晾了不久，就毫无征兆的.下起了雷阵雨，雨消除夏天的闷热，雨点打落在红领巾上，我来不及收拾红领巾了，我看见风也吹落了红领巾。我是一个怕打雷的人，只能等待着。一阵雷阵雨过后，我去拿红领巾的时候，红领巾生气了。它必须要我低声下气的去求它原谅我，我弯下腰，捡起了红领巾，它好像一个淘气的泥娃娃一样，只一次，我又重新去洗，它变得更加顽皮了，把我捉弄的满头大汗似的，我好不容易洗好了，又换好了水。终于，我成功了，我把红领巾晒好，但是事情远远没有结束，我想把它收拾好的时候，我又被它捉弄了。它突然非常高兴，跟随风儿跳起了舞。
过了一会，我把红领巾收拾好了，一切都恢复了平静。
这就是我与红领巾的故事。红领巾是用鲜血染成的，我们要尊敬它，它让我深深体会到，不珍惜红领巾，不爱护红领巾，就会发生一串不幸的事。所以我们要珍惜和爱护红领巾，让幸运降临在我们身上，让我们尊敬它。我对红领巾的感情不会变，更是对共党的感情不会变。
红领巾是有灵性的，我们应佩戴它而感到自豪！用心爱护它吧！
红领巾水中情作文 篇8
周五放学回家，发现红领巾脏了，想洗。但是我只看到我妈洗衣服，我自己从来不洗衣服，就去咨询我爸。在父亲的指导下，我开始自己洗漱。
我先把红领巾泡在水里，泡好后再抹肥皂，特别是脏的地方。肥皂洗完了，我把红领巾铺在搓板上，左手按边，右手像蜡笔一样来回刷。但是，这条红领巾好像是故意针对我的。我的刷子移到那里，它就跟着移到那里，所以它粘在刷子上不让我刷。父亲看到后告诉我：刷牙的方向应该是由内而外。刷完一遍后，他要把刷子举起来，放在起始位置，这样可以重复刷几次，就像用刀削铅笔一样。得到我爸的建议后，我顺利刷了。过了一会儿，红领巾上出现了许多白色的气泡，脏的地方慢慢消失了，颜色也越来越鲜艳。刷完之后，我把红领巾放在清水里擦了几下。洗去脏水后，我把它挂在晾衣架上。
看到红领巾像新的一样干净，我很高兴。从这项工作中，我学到了一个道理：如果你愿意做一件事，你一定会做好！
从我们戴上红领巾的那一刻起，老师就告诉我们，红领巾是五星红旗的一角，是用革命烈士的鲜血染出来的.。红领巾激励着我们，陪伴着我们度过美好的少年时光。
今天戴红领巾的时候发现有点脏。在我心里，我以为是不该发生的事！中午放学我会洗干净，让红领巾在胸前鲜艳地飞舞，让我们的祖先放心，我们会珍惜五星红旗的一角。珍惜我们胸前的红领巾。我从胸前摘下红领巾，小心翼翼地捧在手里，找了一个盆和肥皂装满水，把红领巾放在清水里。红领巾在阳光下的水中闪着金光，让我又觉得红领巾是我们少先队的荣耀。我拿起红领巾，轻轻摩挲，然后用肥皂洗，再用清水洗。我把红领巾举在空中。当我看到干净的红领巾时，我的心里充满了骄傲。
红领巾激励我们努力学习，天天向上。也让我们更加热爱祖国，引导我们更加努力学习，为祖国的现代化做出贡献。就是少年强就强，少年进步就进步。
红领巾水中情作文 篇9
有一种飘扬在我心中永不褪色的颜色，那是红领巾的颜色！有一种想起就激动不已的光荣，那是戴上红领巾时的光荣！有一种藏在心中不会变的真情，那是对红领巾的真挚感情！记得在我上幼儿园的时候，每当看见那些小学部的大哥哥，大姐姐胸前飘扬着鲜艳的红领巾，我就特别羡慕。心想：上小学真好，可以挂红领巾！在一天天的期盼中我上了小学。
从背着书包第一天上学开始，我就暗暗下定决心，一定要好好学习，争取早日让红领巾飘扬在自己的'胸前。开学后没过多久，班主任陈老师就宣布了我们班第一批可以挂红领巾学生的名单，我也是其中之一，那天我特别兴奋，期待着挂红领巾的日子早点到来。在我日思夜想中终于等到了那个光荣而又难忘的日子。那天早上晴空万里，天气特别好。早读课结束后，我们在教室门口排好队，班主任陈老师就带着我们去学校的会议中心，一路上我激动的心跳都有点加速了。在会议中心隆重的大队活动典礼上，在全校师生面前，小翁老师请一些大姐姐把鲜红的红领巾挂到了我的胸前，从此我就成为了一名光荣的少先队员！我们还在队旗下宣了誓，在宣誓的时候，我很响亮地说出了宣言：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗。”
当时，我很高兴、很自豪，很兴奋、很激动，因为我是一名少先队员了，我是共产主义的接班人了，我感觉自己非常光荣。我希望自己以后也能象这些大哥哥、大姐姐一样，可以为一年级的小朋友戴上这光荣而又神圣的红领巾。晚上放学回到家，我就迫不及待地和爸爸、妈妈一起分享戴上红领巾的喜悦，妈妈还特意帮我拍了几张照片，她说一定要为我和我的红领巾留个纪念。那些照片上的我真的笑得特别开心！从那天开始，红领巾就成了我最好的朋友。
每天上学红领巾都会陪着我。我相信，有红领巾的陪伴，我一定会更加努力学习，不辜负老师和爸爸、妈妈对我的期望，我要以最好的成绩回报他们。我相信自己和红领巾一定会是一对最亲密的好朋友，直到永远永远……
红领巾水中情作文 篇10
当我上一年级的时候，看到比我大的哥哥姐姐带上那鲜艳的红领巾，我想：如果我能带上鲜艳的红领巾，那无疑是最高的荣誉啊！从此，我天天想着能带上红领巾！所以，我每次上课都严格要求自己，认真遵守《小学生守则》和〈〈小学日常行为规范〉〉。
果然，我在一年级的成长会上入队了。妈妈或爸爸亲手给我们带上了红领巾。
虽然，我戴上了红领巾，可是，在二年级的时候，我开始有点讨厌戴红领巾了，因为戴上去非常热。
记得那一次，我和同学排着队到操场去做广播操， 做完操由于非常热，我就随手将红领巾放到了桌子上，然后就跑去玩。上课铃响了，回到教室，红领巾竟然不见了，怎么找不到，下课了，我突然在一个角落找到了，我一看脏脏的，好像被人踩过一样，我收进了口袋。放学回家，我跟妈妈说：“妈妈我今天把红领巾弄脏了。”妈妈说：“你为什么把红领巾弄脏了。”我小声的说：“我的红领巾弄丢了，又被人踩，所以那么脏。”妈妈和气的说：“孩子红领巾是五星红旗的.一角，是用革命鲜血染成的，象征革命传统。这是荣誉，需要每个少先队员都来爱护、维护。所以不能轻视啊！”
从那时起，我睡觉前都会把红领巾叠整齐，早上出门时再镜子前把它认真的戴好，我的红领巾总是保持得很干净，洗完后，还会让妈妈帮我烫好，这样戴上才好看！戴着红领巾就要争做好学生，争做好事，不能给红领巾抹黑。红领巾只是一块简单不过的红布，但有时候，却包含着一些特殊得意义。红领巾，它好比是一个最真诚的伙伴，时时刻刻陪伴着我；红领巾它又是一句誓言名句，时时刻刻提醒我；红领巾仿佛又是一位老师，时时刻刻叫我做人的道理。
正是红领巾这位照亮我心灵的“导师”，才让我可以光荣的做一名少先队员，而且还教会了我许多人生道理。再前进的路途中，我会一辈子铭记红领巾。
红领巾水中情作文 篇11
红领巾是少先队员的标志，如果一个人没有红领巾，那他就不是少先队员。
上周，我们班的班主任储老师让我把在学校里捡到没人认领的红领巾发放给同学。我一边发一边想：这些红领巾的主人为什么不要它呢？即使红领巾丢了，为什么不去传达室失物招领处寻找呢？这时我想起了我一年级时找红领巾的场景。当时，我一定是在玩耍时红领巾的结开了，丢在了哪里。我当时真是比热锅上的蚂蚁还要急，因为当天要进行红领巾的检查项目，如果没有佩戴红领巾就会被视为你不是少先队员。能成为一名少先队员是一件多么光荣的事啊！所以我决定要找回红领巾。
我利用课间十分钟来找，先在教室门口找，在我经常玩耍的地方找，问了同学是否在这附近看到过红领巾没有?他们的回答都十分干净利落:没有。时间在飞逝，课间十分钟一眨眼就过去了。我没有找到红领巾，十分沮丧地走回教室。
第二节下课，我把目光瞄向走廊和花坛，我绕着走廊和花坛仔细寻找，可是红领巾依旧不见综影，我几乎要绝望了。第三节下课时，我不打算找红领巾了，因为不可能再找到。不过一位同学告诉我，走廊上有一条红领巾。我喜出望外，到那一看，才发现那红领巾不是我的.，我的心情一落千丈。就在这时，一位高年级的同学跑过来对我说：“这条红领巾是不是你的？”我接过一看，发现上面有些字：一（3）班，林紫城。没错，这正是我的红领巾。我高兴地问：“你是在哪里捡到的？”他回答说是在音乐教室旁边。这时我才想起，今天第一节课正是音乐课。看来，给红领巾写上班级、姓名等标志能在关键时刻派上用场。我真的很感谢那位叫不出名字的同学。
红领巾是少先队员的标志。我们要爱护它，并应在红领巾上面写上班级、姓名。这样，即使你的红领巾丢了，人家也会知道这是你的红领巾，帮红领巾找到主人。希望以后不要出现没有主人的红领巾！
红领巾水中情作文 篇12
在小学一年级时，在庄严的五星红旗下，老师为我戴上了鲜艳的红领巾。当时我的心中充满着一种油然而生的自豪感，我抬起头，昂首挺胸地仰视着五星红旗，唱着国歌。回家后，我高兴地向爸爸妈妈报喜讯，说我成为了一名少先队员，爸爸妈妈为我高兴。我成为了少先队员，就应该履行着在国旗下许的诺言。
我现在已经是初一的学生了，再过一年初二时，也将要退队了。跟红领巾相伴了13年了，也会有许多的感情，我们之间也会发生许多的事情。一天早晨上学去，到了学校门口时，却发现红领巾没有带，向许多同学借，他们也只有一条，只好硬着头皮进校门了，被督导队员拦截，然后班级的分数就被记了。我当时觉得很羞愧，不应该让班级被扣分，都是我的错。从那以后，我每次都会很留意红领巾的'佩戴，还多准备了一条红领巾，以免再犯了不必要的错误。
还有一次，是在三年级的时候，我的红领巾被班上一个男同学用墨水弄到了，我很生气，打了他一下，他不但没道歉，还哭了，去跟老师说我打他，老师和蔼的问我为什么打他，我就跟老师说是他先把我的红领巾弄脏的，我才打了他一下。老师听后，教训了一下那个男同学，然后跟我说：“璐璐，以后不管遇到什么事情，都不可以动手打人哦，打人不是好孩子哦，你是要做好孩子还是坏孩子呢？”我说：“当然是好孩子啊，璐璐是好孩子。”老师高兴地点点头，然后帮我把红领巾洗干净。我拿着干干净净的红领巾，心里很高兴，刚才的坏心情，一下就抛之脑后了。我明白了，不管是什么事情，武力是解决不了的，必须要好好说。
我与红领巾之间有许多的小故事，它将成为我们之间的回忆。在我的心中，有一种红色在飘荡，那是红领巾的色彩，是红领巾走过岁月的见证，也是一种光荣。有一种真情，是对红领巾久久不变的情感。我会为了红领巾而努力，为红领巾喝彩，我爱红领巾！
红领巾水中情作文 篇13
三年前的入队仪式上，老师曾告诉我们：“红领巾是少先队员的标志，是国旗的一角，是用战士的鲜血染成的”。
老师要求我们要时时刻刻提醒自己，热爱祖国，热爱校园，热爱红领巾并且保护好红领巾。
当鲜艳的红领巾在我胸前飘扬的第一瞬间，我就在心里暗暗发誓：“我一定会保护好红领巾并成为一名最优秀的少先队员。”记得有一次上体育课，因为我动作过猛，不小心摔了一跤，红领巾被树枝钩破了，看着红领巾上的破洞，我眼眶里的泪珠就不听使唤的在打转，我不停地责备自己没有保护好它，但我还是强忍悲痛，将红领巾小心翼翼地放进了口袋，因为我知道少先队员是不能轻易流泪的。放学后，我急急忙忙地跑回了家，将红领巾平摊在桌子上，从抽屉里拿出了我从来没有碰过的针线盒，拔出一枚针，穿上红色线，便开始小心谨慎地缝补起来，可没有料到，细小的针就像是在跟我捉迷藏似的，我往左，它就往右，还无数次无情地刺到我的'手上，要知道十指连心啊，但每一次我总会咬咬牙，让疼痛烟消云散，继续坚持着。终于，在我半个多小时的努力下，红领巾补好了，虽然补好的红领巾依旧那么破烂不堪，但我心里却还是像喝了蜜水一样的甜！这一幕幕都被细心的妈妈看在了眼里，只见她面带微笑的向我走来，手里还拿着一条红领巾，她笑着对我说：“孩子，你真不愧是一名优秀的少先队员，给，这是妈妈小时候用过的，现在是你的了！”我抬头看着这条破旧的红领巾，惊呆了！这么多年了，妈妈竟然还保存着它。此时此刻，我看着妈妈带有诚意的眼神，更是下定决心：一定会保护好红领巾并成为一名最优秀的少先队员。”
这件事虽然过去很久了，但我依旧记忆犹新，妈妈的那条红领巾也至今还在我的胸前飘扬。我和红领巾，就像一对亲密无间的好朋友，一起玩耍，一起学习，一起享受生活的酸甜苦辣！
红领巾水中情作文 篇14
读幼儿园时，我是多么盼望我能快快长大，在脖子上神气地挂上红领巾，成为一名优秀的少先队员啊！现在我长大了，成为了少先队员，每当我看见那条挂在我胸前的红领巾时，我就会想起一件事，让我与红领巾有了更加密切的关系。
那是前年冬天一个夜晚，妈妈到爷爷家接我回家，由于天气很冷，信手把我的红领巾挂上，我们一路上蹦蹦跳跳、说说笑笑。
不一会儿，当我们正要穿越十字路口时，妈妈突然发现我脖子上的红领巾不翼而飞了，于是我们顺着来路，按图索骥，仔细寻找，沿途引来行人异样的眼神，我们也顾不得许多了，但仍旧没有发现红领巾的影子。
这时，凄凉的`街道上，一位白发苍苍的老奶奶踏着一辆三轮自行车从我们身边骑过，阵阵寒意迎面而来，增加了我们心中的绝望之情。此时的我，心里惴惴不安，想到假如找不到红领巾，我一定会挨骂，从妈妈脸上的愠怒中露出的与其说是对丢失红领巾的惋惜，不如说是对我“麻木不仁”、粗心大意的气愤。
我们在来路上转了一圈又一圈，始终纳闷，这短短的一段路，行人稀少，怎么会找不到呢？我们沮丧地耷拉着脑袋重新朝家的方向走去，走着走着，我们看到一辆三轮车停在马路边，没有骑车人。这不是刚才擦肩而过的老奶奶骑的那辆三轮车吗？上面堆满了各种废纸板箱、酒瓶、泡沫塑料等丢弃物，突然，从妈妈暗淡的眼神中露出一丝亮光，她看到了什么？只见她眼疾手快，迅速从废品中拿到那块红领巾，如获至宝，喜出望外。此情此景，我的内心大喊着：“万岁！万岁！万岁！！！”。我们找到的不仅仅是条简简单单、普普通通的红领巾。
从此以后，我更加爱护红领巾了。红领巾提醒着我要谨慎仔细，不要马虎，在遇到困难时不放弃、不抛弃；红领巾引导着我在学习中天天向上，红领巾指领着我在生活中要做一个对社会、对国家有用的人。
红领巾水中情作文 篇15
生活中的点点滴滴，磕磕绊绊，一幕幕……有很多触动了我们心灵的事。走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那些令我触动的瞬间。
冬夜的风，总是那么凛冽、刺骨，我一边不停地往手上呼气，一边朝身后喊：“快点！来不及了！”“哦！你倒是慢一点啊！”说这话的.是邻居家的小红，她比我小一岁，我每天接她一起回家。只见她冻得鼻子通红，上下两排牙齿不停地打架，身子缩成一团，不紧不慢地走着。
“快点，不然回去太晚，我妈妈要担心了！”我抓住她的手，一路向校门口狂奔。快到校门口的时候，她突然停了下来，盯着地上的一张被人踩过无数次的“纸”，惊奇地瞪大了眼睛。我感到奇怪，也停了下来，想看看这到底是什么。原来，那是一张20元的纸币！我顿时眼睛一亮，但又不好意思把钱捡起来，便在小红耳边轻声说：“冷吗？”见小红小鸡啄米似的点头，我又说：“你把它捡起来，我们去买关东煮怎么样？”小红低下头，看着地上的钱，犹豫了一下，若有所思地把它捡了起来。我心想：“什么时候小红那么听话了？真是奇怪。”
就在我还在纳闷的那一刹那，小红快步走到了校警室。她不停地用手擦干净那张钱上面的泥土，对校警说：“叔叔，我捡到了20块钱，交给您！”校警冷了一下，好半天才反应过来，接下了钱。我身后的几位男生用讽刺的话语议论着她：“哟，还装拾金不昧呢！不错不错……”“我在马路边捡到一分钱……”有的人怪声怪调地唱起了歌，然后“哈哈哈”地笑成了一团。小红的脸颊浮起了两片红晕。
校警叔叔拍了拍她的头，赞扬道：“真是个好孩子！唉，这个年头，这样的孩子不多了！”说着，还意味深长地看了那几个男生一眼，他们都羞愧地低下了头。
一阵风吹来，我看见小红胸前的红领巾随风飘扬，像一团火，照亮了我的心。
红领巾水中情作文 篇16
我爱红领巾。上学前，每次看到上小学的大哥哥、大姐姐穿着好看的校服，戴着鲜艳的红领巾，我就十分羡慕，盼望着自己快快长大，早日戴上红领巾。
我爱红领巾，刚开始，只知道红领巾很漂亮，上小学一年级后，老师给我们讲红领巾的来历，听爷爷给我讲红领巾的故事，才懂得红领巾是红旗的一角，它是成千上万的革命先烈用鲜血染红的，红领巾是那么的神圣。戴上红领巾是一种标志，一种荣誉，更是一种责任，作为少先队员都应感到骄傲、感到光荣、感到自豪。于是，我对红领巾就非常崇敬，并且把加入少先队，成为其中的`一员作为自己人生的一个小目标来追求。
记得在小学一年级的第一个“六一”儿童节，我光荣地加入了少先队，五年级的一位大哥哥给我戴上红领巾。当我戴上红领巾，举起右手行队礼的那一刻，我的心霎时就激动起来，那种激动的心情无法用语言表达，真是高兴极了。这时卢老师及时为我拍了一张标准行队礼的照片，她把照片发到我爷爷的手机里，我爷爷看到照片后，赶快把它发到朋友圈，让大家共同分享我的快乐。
从此，红领巾就成了我的好朋友，好伙伴，我与它形影不离。上学了，我整齐地戴好红领巾，它陪伴我一路同行，一起学习。放学回家，我把它摘下，叠整齐放在我的学习桌旁，它陪我读书、写字、做作业。
红领巾是我的骄傲，我的自豪，我戴着红领巾，参加公益活动，义卖挂历，为山区贫困儿童募捐；我戴着红领巾，走进社区，为社区道路扫雪、捡拾垃圾、慰问老人、写春联、参加茶话会；我戴着红领巾，到敬老院为老人包饺子、送汤圆，为老人捶背、按摩、拉家常、表演节目；我戴着红领巾，在公共汽车上，为老人让座，过马路时，为需要帮助的老人，扶他过马路。
红领巾教我如何做人、如何做事，我爱红领巾，特别爱，非常非常爱！
红领巾水中情作文 篇17
红领巾，平凡而又平凡，是一个重大的使命，赋予了它无上的高贵，与全球人的敬重，这个使命就是证明（她）是一名光荣的学生!这红似火的红领巾，俨然成为了二十一世纪学生的招牌标志！不论何时不论何地，可爱的学生们被赋予了一个响亮的外号——红领巾！
我们天天带着红领巾上学，带着红领巾放学，要问我是谁伴我度过了美妙的童年，是谁伴我度过了每天，每时，每分，每秒？我会回答，是红领巾！是那红似火的红领巾！
我与红领巾之间也发生过许多有趣的事，这些事使我的学业生活变得丰富多彩！记得有一次，我为了红领巾，差点引起一场惊险的事故！那是一个下午，阳光明媚，太阳斜着脑袋，俯视人间的美景。我放学回家，和妈妈一起走，一路上欢歌笑语，可我没想到，一场惊险正在等着我！我走到了一个路口，正要过马路时，突然，我的红领巾由于系得很松，掉了，我又走了几步，觉得脖子上有点凉，“怎么回事？”正心想时，顺手一摸，噢!原来是红领巾掉了，转身一看，红领巾就在那儿呢！我甩开妈妈的手，正准备去拿，一辆车从我的面前飞驰而过，只听见一声“嗖——唰——”一阵风扑到我的脸上来，我战了一兢，又退缩了，一面是随时可能飞驰而过的汽车，另一面是唾手可得的.红领巾，怎么办呢？经过几秒钟的思想斗争，我想不能让泥水玷污了神圣的红领巾，于是我大步上前，一弯腰捡起了红领巾，这时，一辆开来了，可我却刚直起腰，当我看见那辆车时，它已经在我的前面五米了，我
吓得脸色发白，赶紧闭上了眼，可却没动静了，睁眼一看，原来他刹车了，我惊魂未定的说了句“对不起！”便拉起妈妈飞快的走了。
这次惊魂事件，使我对红领巾的感情再次加深，加深，简直比山还高，比海还深！此时，我真想对红领巾说一句“友谊地久天长！”
红领巾水中情作文 篇18
红领巾，一个光荣的称号；红领巾，一条用成千上万的革命烈士的鲜血染红的国旗一角；红领巾，少先队员的一种标志。
有一次，我在放学回家的路上看见了一枚1元硬币。我四下张望看见一个小女孩满头大汗的，眉头紧皱，一副心急如焚的样子，似乎正在寻找着什么丢失的物品。我背后冒出一股冷汗，急急忙忙地拾起那枚崭新的一元硬币，放入衣兜里。霎时，两种截然不同的想法使我犹豫不决，不知道我到底应该怎么办才能两全其美。
我站在原地一动不动的，好似一尊栩栩如生的佛像。而那个童花式头发的小女孩却跟我相反：闷了个头，一直在寻找着什么东西。两种不同的想法紧紧缠绕着我：如果我把这一元硬币归还给失主，我的良心会好过一些，就不会忐忑不安；如果我不把那一元硬币归还给失主，虽然我的良心会受到谴责，会忐忑不安，但是，我一旦有了这小小的一元钱，我就可以买到梦寐以求的“香草曲奇”雪糕，因为我家附近几乎没有一家便利店可以买到“香草曲奇”雪糕，爸爸、妈妈去领成了“香草蜜瓜”雪糕和“香草抹茶”雪糕，所以这支雪糕算得上是梦寐以求的了。
不仅如此，我还可以买辣条、买糖果、买其他的雪糕等等我喜欢的美味佳肴“两种想法都有诱人的好处，但也有一定的坏处。一阵阵微风吹来，直沁心脾，佩戴在胸前的鲜艳的红领巾轻轻吹起，我摸了摸红领巾，拿出一元硬币，跑上前去，装模作样地说“小妹妹，请问你是否丢失了一块钱？”“是啊，那是我要买盐的`钱！”一双水灵灵的眸子盯着我，显得有点忧伤。我把那一元硬币在她眼前一亮，神气十足地对她说：“我捡到的！”“谢谢姐姐！”刚刚还心急如焚的她一下子就喜出望外，兴奋不已。“再见！”我拎起饭篮走远了。“再见，姐姐！”
我喜欢佩戴在胸前的红领巾，因为它是我的挚友；我热爱我所参加的少先队，因为我是其中的一员。红领巾激励着我们向前进，坚持不懈，永不放弃。我坚信，现在我以鲜艳的红领巾为荣，将来，红领巾将以我为荣。
红领巾水中情作文 篇19
人山人海的大街上，一声闷响，宛如扔进大海里的石头，无声无息。一位老奶奶，骑着自行车，悠闲自在的走在人行道上，不料一不留神，老奶奶连同自行车重重地摔在地上，四周人来人往，竟没有一人愿意停下脚步扶她。
满头的白发如银丝一般在阳光下闪闪发光。老奶奶吃力的将压在身上的.自行车推开，推开后早已气喘如牛，想活动活动腿，却发现腿擦伤了。动一下，钻心的痛觉直窜骨子里。“老奶奶，您还好吧？”一抹活泼的绿色从人群中钻出，关切地问，“没摔着吧？”是一个小学生！老奶奶眼睛亮了一下，正准备拉住小学生的手站起来，那双手却突然又抽了回去，老奶奶再一次重重地摔了下去——“小朋友，你别被他骗了！”一个年轻漂亮的女人悄声对小学生说，“估计是个碰瓷的，你别惹事生非了！”小学生听后，非但没有走开，反而弯下腰，更加快速度的扶起老奶奶，“不，我并不觉得这个老奶奶是骗子！”，女人见自己的话被当成了耳边风，愤愤的走了，小学生小心翼翼的地扶起老奶奶，不由分说的把老奶奶扶到了一旁的诊所。“小朋友，你叫什么名字？”老奶奶感激的问，“你为什么要相信，我不是骗子？”
“请叫我红领巾！”小学生快活的应着，“助人乃快乐之本，我相信奶奶一定不是所谓的骗子！每个人都值得相信，如果因为不相信他人，而使那个人对生活，对社会，对人都失去了希望，还不如让自己偶尔受骗，让大多数的好人不会对世界绝望！”“好孩子！”老奶奶的眼睛湿润了，是眼前这个孩子教会自己做人的真谛！
“请叫我红领巾”这句话不知被多少人说过，可真正从小到大都是助人为乐的“红领巾”的人又有几个？人都是善良的，只是被虚荣和妒忌蒙蔽了双眼，为了这两样不值钱的东西，而失去价值连城的美德——助人为乐。这值得吗？
红领巾水中情作文 篇20
星期一早上，姥姥像往常一样，把红领巾放在书包上，就怕我忘带。我告诉她不用放书包上了，一会儿上学，我放兜里就行。因为那些值周生好像眼神儿好像不大好，所以呢，就算我带了也放衣服里，很少能被发现。
可是，我今天早上走得太着急了，红领巾就落在了沙发上，等我要进学校的时候一摸兜，红领巾没带。完了，我心想。不过我又想：原来混都混过去了，那今天就赌一把。同学给我出了个主意，先躲过楼外的值周生，等进楼内要是被抓了，就说被门口的值周生记了就能蒙混过关了。这计划也行，算了，是被记还是不被记都看我的了。
刚开始我走的时候还没被发现，等到楼门口儿马上要进楼的时候，一个响亮的声音传来：“红领巾！”我抬头一看，这是说我呢，哎呀，完了，我守纪律的王星尧也要被记了，可是已经这样了，没办法，记就记吧。可是那个值周生却说：“到我这里站一会儿”，这值周生怎么不记我呢？不记也好，免得抄课文儿啊。可是有个更坏的情况，我班同学爱打小报告，现在我班同学都是一块儿来的，后面还有许多我班同学，希望他们不要大嘴巴，每一个同学走的时候，我都会点点头，意思是没事儿的，快走吧！
我站了一会儿，人少了，那个值周生就让我走了，告诉我以后要带红领巾，我心里的石头总算落地了。可刚上楼梯的时候又被值周生拦住，我说已经被门口的值周生记完了，这个值周生也没多想就让我走了，到了三楼是胜利之路，也是死亡之路，极有可能还被记。等经过三楼最后一个值周生的`时候，又让我站住，我头僵半天才转过来，我还是老办法，以为能混过去，结果值周生说先记上，最后再统计，我只好写了姓名和班级，当我垂头丧气要走的时候，值周生安慰我说：“我凑个数，哪天我再划了”，我总算呼了一口气。
周一广播总结的时候，我信心满满的没有我，结果听见四年六班王星尧没带红领巾，扣0.1分，我尴尬了，只好站了起来，最后老师罚我抄了一篇课文，唉，这下我可知道不带红领巾肯定是逃不过被记的。
红领巾水中情作文 篇21
鲜艳的红领巾是每一位少先队员的骄傲，它象征着热爱祖国；象征着文明礼貌；象征着好好学习风，轻轻地吹过，胸前的红领巾随着风飘飘扬扬。一年级还小的时候老师告诉我：“红领巾是红旗的一角；是战场上勇敢的战士牺牲后鲜血然后得，也是革命烈士的鲜血染红的。”爸爸妈妈说现在你已经是少先队员了，要好好学习，天天向上。”我对自己说：“红领巾是自己的象征，不能给它丢脸。”每一次星期一的升旗台前少先队员们穿着统一的校服，佩戴着鲜艳的红领巾在冉冉升起的国旗下敬着标准的队礼，眼睛盯着国旗徐徐上升，知道它升到杆顶。之后又唱起了雄壮的国歌，嘹亮的歌声在校园上空荡漾着。在每一个人的'背后，每一位少先队员的背后都会有一个或者更多关于红领巾的故事。
记得在一年级时，想要成为少先队员都要写一份申请书，当时年幼无知的我们不明白什么是“申请书”但就是这不知道让我们更加重视这唯一的机会。使自己更加努力地去完成这份申请书。第二天早上，听大家介绍说为了这份书，大家都写得很晚，眼睛都红了。但是，有付出就一定会有收获的，他们那份辛苦换来的成就也不小：一个逗号，一个“您”字，一句“加油”都是努力换来的果实。红领巾是每一唯少先队员每天都必须佩带的，有时候就连我自己也会经常忘记戴红领巾了。那就得急匆匆地跑回家，那好红领巾又急匆匆地去赶车了。有些同学身为少先队员还经常用红领巾来打架，用力地一甩。
不是打到眼睛了，就是手被打红了。不仅仅只有同学不爱护红领巾，连老师也利用红领巾来做各种活动：接力赛时没有接力棒就用红领巾充当；比赛跑步时没有起跑点就把红领巾放在地上；还有的时候玩两人三组，没有布绑腿就拿条红领巾来绑红领巾是少先队员的骄傲，保护它，爱护它也是每一位少先队员，每一位小学生要做的事情，我们应该为有一条红领巾而感到骄傲，感到自豪。不能给它丢脸，要为鲜艳的红领巾争光，为少先队争光！
红领巾水中情作文 篇22
我的红领巾，是由无数革命鲜血染红的，看到它就好像看到了那一个个战士浴血奋战的情形。
记得上幼儿园时，我看到一个个少先队员戴着那亮丽、红艳的红领巾，心里羡慕极了，就让妈妈给我用缝纫机连夜也给我赶制了一条，然后工工整整地戴上，我调皮的敬了个队礼，逗的爸爸妈妈哈哈大笑，露出了雪白的牙齿。
可能是因为那时候年纪太小的缘故吧，我还不知道红领巾有什么意思，只觉得它亮丽的.颜色很好看。直到现在上了小学，才明白红领巾是少先队员的标志，是无数的先辈用鲜血浸透的，是国旗的一角，它是团结、和谐的象征。于是，我为了胸前的红领巾，疯狂地做好事，爸爸妈妈他们都不止十次表扬我。
其中，让我记忆最深的一件事就是在一天放学回家的路上，我看见一个抱着小孩子的阿姨在花岗岩铺就的路上上边走边哄着她那个小宝宝，那个小宝宝可爱极了。可是，因为现在有许多车子都不讲文明，一遍又一遍地从这些花岗岩上压碾而过，使这些花岗岩碎的碎，破的破，路面很不平，所以这位阿姨一不小心就摔倒了。我急忙跑过去搀起她和宝宝，扶她们在旁边大的石头上坐下，那个阿姨连声向我说谢谢，还问我什么名字，可我笑笑说不用谢就跑开了，我想做一个“做好事不留名”的好少先队员。
年龄逐渐增多，夸奖也如潮水般涌来了，我也习以为常了，可那种可怕的习以为常啊。我渐渐不在意那瘦小的红领巾了。我感觉它正在渐渐远离我，在渐渐抛弃我的心灵。是啊，我曾大步流星走过了许多红领巾需要的地方，像在公共汽车上，老奶奶上了车没有位置坐，我连个位置都不肯让。严格地说：是我抛弃了红领巾。
后来有一次，在放学回家挤公交车的路上，我摔倒了，这时，旁边一个也要上车的同学急忙扶起了我，还问我有没有事。这时，我感觉到一股暖流涌上了心头，我想我终于真正理解了红领巾的真正含义。
红领巾水中情作文 篇23
上幼儿院时，就经常听外婆讲她小时候红领巾少先队员的故事，听着听着，渐渐明白外婆心目中的“红领巾”是多么神圣，那么伟大！
挂上红领巾，当上少先队员的第一天，望着镜中那脖子上鲜艳的红领巾，眼前出现了许多外婆所讲故事的镜头：有“一分钱”的故事，有助人为乐的故事，还有那为保护国家财产，坚决与坏人作斗争的故事等等。这一个个“红领巾”故事，使我肃然起敬，啊！老一辈“红领巾”太伟大了！
有一个故事使我久久不能忘怀，那是四十多年前，一个当时像我一般大的少先队员，傍晚路过田坎事，听见辣椒树中有沙沙的声音，原来是村里的一个二流子在偷公社的辣椒。少年大吼一声：“不许偷集体的财产”，那坏蛋一怔，从口袋里掏出一把糖往少年手里塞，要少年不要声张。少年把糖打落在地，理直气壮说：“不行，我不许你做坏事”。接着一边扯着坏蛋不放，一边大声喊：“抓坏蛋”，那坏蛋老羞成怒，掐着少年的脖子，最后被坏蛋掐死了……少年不屈不挠与坏人作斗争的'精神，是我学习的榜样。
记得那一天，外婆陪我去看病，公交车开了第二站时，上来一位拄着拐棍，好像稍稍一碰就要倒的老奶奶。老奶奶上车后，紧抓着扶手，一副很艰难的样子，我见了立马站了起来，亲切地对老奶奶说：“奶奶你坐吧”。于是老奶奶在外婆和我的搀扶下坐了下来，她深情地望着我，抚摸着我脖子上的红领巾，感激地说：“小朋友，你真是一个好少先队员”。我谦虚地回答：“不用谢，这是我应该做的”。下车了，从车窗里，我望见老奶奶不住地向我挥挥手，还用手比划着指指我脖子上的红领巾，伸出大拇指，一个劲地点点头……一个接一个平凡的动作，透露出那不平凡的心意和对“红领巾”的敬意。我心里默默地回答：“是红领巾教我帮助别人，助人为乐的”。
我一定会沿着老一辈“红领巾”的故事道路奋勇前进，为红领巾增光添彩。接过老一辈“红领巾”光荣传统精神之花——播种、施肥、开花、结果、再播种。
红领巾水中情作文 篇24
我奶奶是个非常聪明能干的人，印象中周围的人只要说起奶奶，无不竖起大拇指称赞，尤其是那些和她同龄的老人，大有以奶奶为楷模的意思。其实奶奶一共只正式上过三年学，是什么让同学们对她印象如此深刻呢？今天我就来好好采访一下她。 奶奶家有四兄妹，她排行老三，由于家里并不富裕而且大人重男轻女，奶奶长到十一岁了还没能上学，看到周围邻居的小孩脖子上挂着鲜艳的红领巾，每天背着书包高高兴兴去上学，她心里非常羡慕，于是缠着大人同意她每天干完活就去教室外旁听。
终于在一九六一年，她和七岁的弟弟一起上了一年级，只不过弟弟在教室里，她由于没有交学费只能搬个小板凳站在窗户外旁听。从此，不管严寒酷暑、刮风下雨；不管家人和同学们的嘲笑，她一直坚持带小板凳上学。日子久了，老师也被她感动了，偶尔天气不好的时候也会让她进到教室里面来听，有时候有多余的试卷也会给她一张……这样过了两年，终于，她的行为感动了上帝，由于大哥参军家里可以有一个免费上学的名额，奶奶终于可以正式进入三年级学习了，而且在同一年她挂上了梦寐以求的红领巾。 奶奶非常珍惜这来之不易的学习机会。
她每天天不亮就起床，总是第一个到学校，打扫卫生、预习功课；晚上不管多晚她总是坚持把作业都做完，才小心翼翼地叠好红领巾睡觉。她觉得自己能坐在教室里，能有书看，还有红领巾真的是太幸福了。功夫不负有心人，她的刻苦用功终于换来了丰硕的成果：学习年年第一，每年都被评为三好学生，还从三年级的.中队长一直干到了五年级的大队长和升旗手。由于她处处关心他人、助人为乐，学习成绩又那么好，校长还把只有七个名额的夏令营机会让给她，而且还去了两次呢。 奶奶的经历使我很受感动，她在那样艰苦的条件下还那么努力学习，凭着那份执着和坚持终于如愿以偿地戴上了红领巾，走进了教室，成为了同学们学习的榜样。我也要向奶奶学习，做一个优秀的少先队员。
红领巾水中情作文 篇25
依然记得，在刚刚进入小学的时候，看着高年级的大哥哥大姐姐们的脖子上挂着鲜艳的红领巾，自己就在心中羡慕，下定决心，自己也要进入这个优秀的少年组织——中国少年先锋队。要在自己的脖子上也挂上这么一条光荣的标志！
红领巾是一份责任，是鼓动我做事的源泉。
在脑海中清晰的记着，那块在胸前飘动的红领巾所教我的事。
一个深冬的傍晚，大街上都没了人影，匆匆走过的都是一些繁忙的身影。我刚刚从学校了回来，背着书包，略有所思的走着，只是希望快一点到家，等待我的是一桌香喷喷的晚饭和焦急等着我的父母。
这时，一个苍老的身影闯入了我的眼帘。一个老伯伯正在拉着满满一车的废旧纸板在像我走来。也许是因为这座桥的坡度陡，也许是因为他的苍老，他走的十分吃力。呼哧呼哧地揣着气。
我的有一种上前去帮住他的‘冲动’。但是脑海里的香喷喷的饭菜却是在告诉我——快快回家！而想想他要去的路正好是和我相反的，于是我那想要帮他的想法瞬间都消失了！妈妈不是常告诉过我，不要乱管闲事吗？
我更加坚定的.往家的方向走去。
这时，我看见一抹红色从眼前闪过。
是她，我们家隔壁的那位姐姐！她怎么还没有会还没有回家呢？
正在我疑惑的时候，她已经奔到了那位老伯伯的面前了。帮助老伯伯推车呢!
寒风中两声呼哧呼哧的喘气声，此起彼伏。不一会儿，三轮车就过了桥。
这时，邻家姐姐也看到了我。她那白皙的脸庞红红的，还带着一点黑色的灰尘。她笑着看着我，说，走吧，傻丫头我们一起回家吧！
这时我的脸红了，她居然往回走去帮助这个老伯伯！看着她的笑脸我更加自愧不如了！
寒风中，我仿佛听到了我胸前的红领巾在告诉我——戴着红领巾的人，更应该帮助他人!
红领巾仿佛笑着在空中飞扬。
红领巾水中情作文 篇26
有一种颜色，60年飘扬在心中不褪色，那是你的颜色；有一种光荣，60年后想起还激动不已，那是戴上你的光荣；有一种真情，60年在心中不改变，那是对你的真挚感情。刚上小学的我，看到高年级的同学都系着红领巾，我很羡慕，渴望得到红领巾。老师告诉我，只有优秀的孩子才能得到。
于是，我勤奋学习，努力成为好学生。终于，在那阳光明媚的早上，少先队队旗飘扬，少先队刚上小队歌嘹亮，我高高地举起拳头宣誓……从此鲜艳的红领巾在我胸前飘扬，那一刻，我很自豪。那一年，红领巾给我更多的感受是一种荣誉和一份激励，我小心的保护她！我成了一名少先队员，红领巾伴我上课，伴我放学。渐渐地，我长高了，变成了高年级大姐姐，我的知识也越来越丰富了，对红领巾的体会又进一步深刻了：“红领巾是我们中国少年先锋队队员的标志，红领巾的鲜艳是用烈士的鲜血染红的，象征着新中国的成立与烈士们所付出的代价，她是祖国国旗五星红旗的一角，祖国把她那最有希望的一角系在我们胸前”。
我明白了：“原来，红领巾不仅是一种荣誉，更是一种责任。我们生活在祖国母亲的温暖怀抱，我们的和平幸福来之不易，我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来。我要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩”。从那时起，我更加爱护她！校园里，红领巾陪伴我们阅读着一篇篇充满爱意的稿件，倾听着一个个令人感动的故事，分享着一份份难以忘怀的快乐，追忆着一段段永不褪色的童年时光。在与红领巾一起感动的.同时，我们也看到了中国少年先锋队走过的光荣历程，强烈地感受到红领巾对于一代又一代少年的强大的吸引力、凝聚力和影响力。
它已从具象转为了抽象，在我心中它早已成为了无私奉献的精神与毅力的代名词，永远如熊熊燃烧的火光，为我指明前进的方向。
红领巾水中情作文 篇27
一个星期天，我和几个小伙伴约好到玉溪公园去玩。那天到玉溪的人可真不少，售票处排着长长的队伍，几个卖玩具和卖点心的小贩在吆喝着招揽生意。我们排在队伍末尾，突然，只听见“扑通”一声，接着是一阵“哇哇”的哭声。我们回头一看，原来是一个刚学会走路的小男孩摔倒在地上爬不起来，趴在地上哇哇直哭。我连忙冲出队伍，跑上去把小男孩扶起来，一边拍去他裤脚上的灰尘，一边关心地问他：“小弟弟，哪儿摔痛了？”小男孩指着自己的膝盖，不停地哼着。
我蹲下身子，帮他揉着膝盖，他的哭声慢慢地小了，忽然，他大叫起来：“妈妈、妈妈！”一位年轻的阿姨拿着两只气球快步向小男孩跑来。她一把抱起了小男孩，忙问她的孩子：“宝宝，告诉妈妈，是谁把你撞倒了？”小男孩指了指膝盖，道：“痛！痛……”年轻的阿姨发现了我，似乎明白了什么，就板起脸，气呼呼地指着我：“你那么大的人，还是红领巾，怎么欺负起小孩来了？”我涨红了脸，急忙申辩：“不是我。” “还不是你，你不推他，他自己会摔倒吗？” “是他自己摔倒的，是我把他扶起来的……”我觉得委屈，顶了一句。 “现在有这么好的人么？推了他，还会去扶吗？”看见的'人都上来帮我讲理，她却嘟囔着说：“走，宝宝。
不跟他们这些野蛮人吵。”她气鼓鼓地领着孩子走了，我们比她更觉得气愤；做了好事还要受冤枉气，真是蛮不讲理。买好门票，我们进了公园，刚才那件事情搅得我们已经没有兴致再玩了，最后大家商量去玩小火车。我们乘上小火车，等着开动。这时，忽然有人叫我：“哥哥，哥哥……”我循声望去，原来是刚才那个小男孩，他拿着气球，摇摇晃晃地向我走来。“哥哥，对不起我妈妈太凶了。这个气球送给你！”我忍不住伸手去抱他。红领巾，它是国旗的一角，是多少革命烈士的鲜血染红的。虽然，它不那么别致，但它却代表着每一位少先队员光荣的标志。
红领巾水中情作文 篇28
我本是个不爱看书、不爱学习的孩子。不过只要小声一说玩游戏这三个字，我马上就会一蹦三跳下楼，并说：“玩游戏，我喜欢，你们倒是快点呀！”如果妈妈下来找我吃饭的话，那我就使出我的秘密武器：九天雷庭双脚蹬了喽！只要是我的同伴，都会豪言壮语地夸奖我说：“我都服了他，真是《洛洛历险记》里的逃命最快的风火轮呀！“耳听不如眼见为实。我还有很多毛病，比如说玩电脑、游戏机、趁别人不注意的时候乱扔垃圾……
谁也没想到的.是，自从红领巾挂上了我的胸前，我的生活就为此发生了翻天覆地的变化。
有一次，放学了，我唱着歌，哼着小曲，心里想：“明天就是十月一日国庆了，妈妈曾经叮嘱过我，九月三十，我家的菜肴是整个秋天最美味的。应该会有红烧鱼，炸羊脚。”一提起这些我的口水就如滔滔江水一样，连连不断地往下流三尺口水，我正在慢慢地享受那滋味。就看见不远处的人行斑马线上有一位身穿黑白相间衣服的老婆婆。这位老婆婆年龄大概七十多岁吧，我踏着脚走上前去，冒昧地问了一句：“老婆婆，您是不是过不去了？”她回答说：“是啊，小朋友，你能不能扶我到对面去呀！”我犹豫了一下，解开了挂在胸前随风舞动的红领巾，问：“红领巾，红领巾，你快告诉我，我是帮助这位老奶奶呢，还是不帮。”它对我说：“帮，当然要帮，帮助为快乐之本！”“那好吧！”我勉强地说。我双手扶着这位老婆婆，很顺利地穿过了斑马线，心底里又冒出了一个念头，我不能做坏人，好事做到底，把她送回了她家。
回家路上，我的红领巾一晃一晃地，好像在不停地表扬我：“主人，你真是个优秀的少先队员！”
日子一天天过去，我是越来越喜欢帮助人，喜欢红领巾了，一天不做好事就闷的慌，我把红领巾当成我的必需做好事的时候带着它，上学的时候带着它，睡觉的时候带着它。
红领巾水中情作文 篇29
在读幼儿园的时候，会看见许多人都带鲜艳的红领巾。每当我看见有人带红领巾时，我就会问自己：我什么时候可以带上红领巾呢？因为那时我十分羡慕他们可以带上红领巾，为什么我就不可以带上红领巾呢？听妈妈说，红领巾不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血，它更是一个时代的象征，象征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业，经历了血与火的考验，这就是红领巾的由来。当年，伟大的革命导师列宁领导人民在俄罗斯夺得革命胜利之后，为加强孩子的共产主义教育，设立了教导共产主义思想的少先队，以红领巾作为少先队的一种标志，并赋予新的含义——红旗的一角。
后来，上小学了，看见了更多人带红领巾了。有一天，班主任手上拿着几块鲜艳的红领巾到教室里来，我心想：老师会不会把其中的一块红领巾颁发给我呢？可是到后来红领巾发完了，我的桌子上没有红领巾。我很失望，我很希望得到这条代表这荣誉的红领巾。这件事触动了我，我决心从小事做起，做力所能及的有意义的事去争取早日戴上红领巾。
终于有一天，我也戴上了红领巾，我也成为了一名光荣的少先队员。一天，我走在路上，突然，有个人把吃完的'香蕉皮随手扔在地上，我看见了，想：这么干净的马路他怎么会好意思扔垃圾在地上，如果有人走过，说不定一不小心踩上去会摔倒的，我得把它捡起来。但是，我这么去捡，会不会很丢脸呢？我左思右想，看了看胸前的红领巾，我决定去把香蕉皮捡起来，因为我是一名光荣的少先队员，我应该做这件有意义的事。这样，别人就不会被滑倒了。于是，我走过去捡起香蕉皮，扔进了垃圾桶。做完这件事后，我觉得很高兴，自己终于做了一件很有意义的事。
少年先锋队是社会主义事业的接班人，而我正是其中的一员，我感到非常光荣，我一定会好好学习，为祖国的社会主义事业贡献我应该做的。
红领巾水中情作文 篇30
“五星红旗迎风飘扬，我们的歌声多么响亮……”当我的耳边回响起这熟悉的旋律时，在我的脑海中就会立马浮现出三个鲜艳的大字——红领巾。
“红领巾”这三个字早已深深地印在了我的心里。它是五星红旗的一角，但也占据了我心中的一角。如今，我虽然已经摘下了鲜艳的红领巾，但是，却永远也磨不平红领巾在我心中的位置，和留下的痕迹。
现如今，我周围的`生活都变了，但唯一不变的是我一直放在枕头边红领巾的鲜艳……在长大的路上，红领巾陪伴我成长着。走过土桥走过石径，也走过岁月。
戴红领巾的时候，或许我不是最优秀的，少先队员，但我是最自豪的一名少先队员。当我遇到了困难，我的脸上始终流露出最坚强、最灿烂的笑容，因为我知道，我是一名少先队员一名自豪的少先队员，我的身上佩戴着今人骄傲的红领巾。
红领巾像我寒冷时的一轮太阳，酷热时的一阵清风，饥饿时的一顿菜肴，干凋时的一场甘霖……跌倒时，它给我阳光般的援助，迷惘时，它给我波涛般的勇气，失落时，它给我清风般的慰情，冲动时，它给我太空般的胸襟……
现在的红领巾虽然已经褪了色，但是，在我心里却依旧鲜艳，现在的红领巾虽然已经变皱了，但在我心里依旧庄严，现在的红领巾虽然已失去往日的风采，但在我的心里红领巾的美丽已成为永恒，正如有句名谣所唱：红雨飘泼，犯起回忆，怎么让你美暮如年流传在我心间。
红领巾是神圣的；红领巾是庄严的，红领巾是纯洁的，红领巾是我们所不可侵犯的。
虽然，我的胸前已不再有随风飘动的红领巾，但是，关于红领巾的故事仍在我的心中挥之不去。
红领巾在心中，有如阳光普照大地的粲然。
清风抚摸树林的温暖，夕阳燃烧天空的炽热，浪花中刷礁石的激情……我们要与红领巾携手并进，走过风雨，走过四季。
世上有一种不会凋谢花朵，那就是——红领巾，它不分四季，不分南北，只要有少先队员的地方就会开放，永不凋谢！
红领巾水中情作文 篇31
上小学一年级时，我看着大哥哥和大姐姐们戴着鲜艳的红领巾，心里羡慕极了。我希望自己也有那么一天能戴上红领巾，终于这个愿望实现了。
那天我怀着激动的心情，同全校几百个同学一起站在火红的队旗下，由高年级的哥哥姐姐们亲手给我们佩带红领巾，当时老师教导我们：“红领巾是红旗的一角，红色是烈士的鲜血染红，我们应该珍惜，因为我们今天的幸福生活就是无数的革命烈士用他们的鲜血换来的。”听了这些我激动的抚摸着鲜红的红领巾，感觉眼泪一直在眼眶里打转，心里暗暗下定决心，我要好好珍惜红领巾，珍惜今天每分每秒的幸福时光，好好学习，来回报先烈们的鲜血付出！
从那天起，我早晨把红领巾带得端端正正的去上学，晚上，我把红领巾叠的整整齐齐地放在床头，我把它当作我最好的朋友，一刻也不分离。记得有一次图画课，我的同桌不小心把彩色颜料水溅到了我的红领巾上，我心疼的哭了，吵着要他赔，老师知道了这件事，和气的对我说：“要和同学团结，对同学友好，这也是对红领巾珍惜和爱护的一种表现方式。听了老师的话，我明白了，其实要珍惜和爱护红领巾不仅仅是把这块小小的红布保管好，而是体现在平时的各种学习态度和生活的行为习惯上，这才是珍惜和爱护红领巾的真正内涵。
于是，我在学习上变的更加刻苦了，各们功课都名列前茅，在今年的暑假里我参加全国少儿围棋大赛，取得了女子第二名的好成绩。记得当时我特地佩带上红领巾去领金闪闪的奖杯，内心真的'无比自豪，心里默默的对我的好朋友红领巾说：“谢谢你，是你激励我，让我取了光荣的成绩。”
在生活上，对待同学我变的温柔和可亲了，对待师长我变的更加有礼貌了，我想我要争做一名合格的少先队员，我要把红领巾当成是照亮我一切的火炬，在我以后的人生道路上红领巾将永远鞭策着我，指引着我奋发前进。
红领巾，我心中最神圣而敬仰的火炬，我爱你！
红领巾水中情作文 篇32
上幼儿园的时候，我看到大哥哥大姐姐带着鲜艳的红领巾，昂首挺胸的样子，我都会羡慕不已，心想：要是自己也能带上那该多好啊！后来上了小学，我终于如愿以偿地戴上了自己梦寐以求的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。我的心里比蜜还甜，我心里暗暗地对自己说：要做一名优秀的少先队员。
可是，第二天就发生了一件意想不到的事情。那天阳光明媚，万里无云。我戴着鲜艳的红领巾，来到公交车站等车。人越来越多，我的脚都站麻了，这时才看见远方缓缓驶来了一辆公交车。它刚一停下，大家都一窝蜂地涌向车门，争先恐后的抢位子。我凭着自己娇小的身材，连忙抢了个位子，并坐了下来，津津有味地看起了自己新买的漫画书。
这时，一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖吃力地上了车，一只瘦弱的'手上拎着几袋沉甸甸的包袱，另一只手扶着铁杆，站在我身边。可我故意装做没有看见，只管自己坐着，悠然的看着漫画书。这时间，司机打开了播音系统说：“请给老人让座，谢谢”一连重复了好几遍，可车上没有一个人站起来给老人让座，包括我。突然司机来了个紧急刹车，老奶奶一下子向前摔倒在地，我也向前扑了一下，胸前的红领巾向前一飘并擦到了我的眼睛。顿时，我想起自己是一名少先队员。是共产主义的接班人。这下，我坐不住了，连忙站起身来，把老奶奶扶到我的座位上，老奶奶连说了好几声“谢谢，谢谢”而我觉却得脸已经很烫很烫了，羞愧地让我低下了头。
窗外的风吹进了车窗，胸前的红领巾也飘飘扬扬的，好像是在表扬我向我鼓掌，仿佛在说：现在才像一名优秀的少先队员。下车的时候我的脚步格外的轻盈。
在以后的日子里，我常常想起这件事情，是红领巾唤醒了我，让我时刻不能忘记我是一名少先队员。作为一名合格的少先队员就因该以身作则，不仅要做到上课认真听讲，尊敬老师，参加班里学校的各项活动，还要帮助社会上那些有困难的人，从小事做起，真正成为一个共产主义的合格接班人。
红领巾水中情作文 篇33
虽然“红领巾”只是三个平淡无奇的字眼，却记载了我六年的成长旅程。
在这六年的校园生活中，有一件事一直令我记忆犹新。我还记得刚上小学时，老师亲手把鲜红的红领巾系在我的脖子的那一刻，我高兴地一蹦三尺高，因为红领巾让我明白了我以成为一名少先队员。而少先队员应该要助人为乐，勤奋好学。这是为成功的道路铺上了第一块坚定的垫石。于是，我时时刻刻都用我的“火眼金睛”观察着我身旁有没有人需要帮助。但老天似乎不想让我做个优秀的少先队员，一直不让我遇到需要帮助的人。虽然我那股想要帮助他人的热情因此被时间冲淡了，但是我因没能帮助他人而感到内疚，觉得自己是个不称职的少先队员，我的心情宛如浸透冷水的海棉，又湿又沉。
然而，有一天老师似乎发现了什么，就把我叫到办公室问话。我只好把一切都告诉了老师，那天下午，老师竟然让我们写出自己认为班里最乐于助人的同学。我心想：老师这不是故意让我难堪吗？她到底想怎么样啊？唉，但我又不敢阻止！第二天早上，老师拿出一大堆纸条，要宣布我们写乐于助人的同学的结果了——老师站在讲台旁，那堆纸条放在讲台上。老师用手拿起第一张纸条了！此时，我的心中就象踹了一只兔子，砰砰直跳。老师揭开纸条，要报名字了！老师用标准的普通话报道：“乐于助人的同学有——杨倩蔓。”我的`天哪！竟是我！竟是我！要不是亲耳听见，打死我也不相信！我那时也不知道哪里来的勇气，竟站了起来，对老师说：“老师，我不是乐于助人的好学生，我没有帮助过任何人。您真的不必用这种方式安慰我……”我还没说完，同学们便纷纷反抗道：“你借过我笔”，“你借过我橡皮擦”“你帮我纠正错误”“你帮我……”
我怔住了，原来帮助他人是那么简单！
其实，在这六年的成长中，红领巾不只让我懂得了类似的哲理，还在我陷入“万丈深渊”遇到挫折时给了我勇气和力量。至于那些事，我也就不说了，不浪费笔油资源了，呵呵！总而言之，红领巾，见证了我的成长！
红领巾水中情作文 篇34
红领巾是红旗的一角，是我们人生道路上的路标。那少先队又是什么呢：少先队是温暖的集体，是我们成长和进步的摇篮。我们都曾是光荣的少先队员，都曾在少先队组织里茁壮成长，都拥有一段与红领巾紧密相连的激情回忆…
小时候，我曾偷偷拿起姐姐书包里的那条叠得整整齐齐的`红布巾，学着大人们打“领
带”一样在自己的脖子上来回缠绕，因为不知那是少先队员特有的标志—红领巾！也不知红领巾象征是什么意义，总觉得红领巾很好看，还知道姐姐格外爱惜。每当她一放学回家，就用心地从脖子上把那条红领巾轻轻地取下来，然后细心地叠得整整齐齐，仿佛藏什么宝贝一样放进书包里。每次，当我正在脖子上大展身手时，姐姐总是闪电般出现在我的一旁，为了红领巾进行“姐妹大战”。最终总是姐姐获胜，我也只好流着眼泪向爸妈告状，童年我就在红领巾“争夺战”中渐渐成长。
进入适龄儿童的我，告别了那令人向往、怀念的幼儿时代，踏入了小学的校门，随之便进行了让人终身难忘的时刻：光荣的加入中国共产主义少先队，成为一名共产主义的接班人。当宣誓仪式伴随《共产主义接班人》振奋人心的歌声进入高潮，我们这群祖国未来得“花朵”接着都举起右手臂，五指并握紧成小小的拳头，在鲜艳的少先队旗下进行了庄严的宣誓：“我们是共产主义接班人！”
往后，随着年级的快增和知识的丰富，我也一步步地在书本里知道了国旗、国歌和董存瑞舍身炸碉堡，黄继光用自己的身躯堵敌人的机枪眼等一个个革命英雄事迹，也对祖国荣誉有了深层次的理解。每当学校星期一的升旗仪式上，我都庄严地举起右手，行少先队员礼仪，一幅幅革命先烈英勇战斗的场面就随风飘扬在五星红旗上，一个立志报国的誓言也因此而愈感强烈。
我也在流逝的岁月里转变着角色：从幼儿时代的我转到儿童时代的我。可是，我从为忘记过，我是共产主义主义接班人！
红领巾水中情作文 篇35
一年级的第一学期，一位大哥哥专心而又庄重地在我的胸前挂上红领巾。从那一刻起，我就与我的红领巾同甘共苦，荣辱与共！
红领巾天天跟着我，就像一个形影不离的好朋友。当我遇到挫折时，它会给我勇气，让我去迎战困难；在我缺乏自信时，它会鼓励我，让我信心百倍；当我成功时，红领巾会在第一时间跟我一起分享喜悦。同时，红领巾又是一位严厉的督察。在我做错事时，它会批评我，让我改正错误；当我想偷懒时，它会及时阻止我，让我迷途知返；当我自满时，它会提醒我：“谦受益，满招损。”
记得在三年级的时候，我有幸被老师选中去参加奥数竞赛。我知道，大多数参加竞赛的同学早已在校外的奥数辅导班学习了，我是少数几个没参加过奥数辅导班的人之一。为了能取得较好的比赛成绩，不辜负老师对我的期望，不辜负同学对我的信任，我只好自己买了本奥数题库来练习。从此，我每天放学回家，不仅要完成老师布置的`作业，还要做一堆的奥数题，平常天黑前能完成作业的我，因此夜夜与台灯作伴，几乎每夜要到九点多才能休息。一天晚饭后，我正在做奥数题时，门外传来叫唤声，原来是我的朋友找我玩来了！做了这么久，我的手早就累了，我赶紧放下笔，向门口跑去。在穿鞋时，我头一低，看到了胸前的红领巾，它好像在对我说：“剑峰磨砺出，梅香苦寒来！”我羞愧难当，于是跑回房间继续做奥数题。
有多少个傍晚，窗外传来邻居家播放动画片的声音，我心情不宁时，恍惚中好像听见红领巾在说：“光阴似箭，日月如梭。”想到一天比一天近了的比赛，我定定神，静静心，继续我的奥数题。有多少次，我被一道道难题卡住，想要放弃解题时，红领巾又会适时提醒我：“困难就像弹簧，你强他就弱。”我的精神一下子振奋了。就这样，我一天天地坚持着，看例题，找规律，悟方法，解出一道道的难题。
红领巾水中情作文 篇36
当我第一次戴上红领巾的时候，妈妈就告诉我红领巾是祖国的象征，你要好好学习，做一名称职的少先队员。我每天都戴着它去上学，晚上睡觉前把它叠的整整齐齐。
有一天下午，我去学校玩。发现有一个男孩在一棵大树上爬来爬去，把树枝都折断了，本来这件事情我不想管，可看见胸前那鲜艳的红领巾，我不得不停下来，对他说：“你不能爬到树上去玩，那样多危险啊！你还把树枝折断了，那是不对的，我们要爱护树木。”那个男孩羞愧地低下了头。我找来绳子认真地把树枝绑好，浇上水。一阵风吹来，树枝频频点头，好像在向我表示感谢。我看着胸前鲜艳的红领巾，开心地笑了。
暑假的一天，我陪着妈妈一起去赶集。街上人山人海很拥挤。有卖菜的.、卖水果的、卖衣服的……好不热闹。突然，一阵小孩子的哭声传到我的耳朵里，把我和我妈妈吸引了过去，结果发现一个四五岁的小女孩哭着在找妈妈，我看她挺可怜的，就问她：“小妹妹，你为什么要哭啊？”她说：“我和妈妈走丢了，找不到妈妈了。”我本来想不如视而不见的，因为这不关我的事，正要离开的时候，一阵风把红领巾吹了起来，它仿佛告诉我：“一名称职的少先队员在这个时候是不会犹豫不决的，你要立马帮助那个小女孩找回妈妈的。因为她的妈妈一定也很着急在找她。你在挂红领巾那时，不是说要做一名称职的少先队员吗？现在还不赶快行动？”我让她说出妈妈的电话号码，她摇了摇头，于是妈妈抱着她一边走一边找，找遍了整条街，累得我满头大汗，当我们正在想办法的时候，突然小妹妹大声地喊了起来：“妈妈，妈妈！”一位看起来很着急的阿姨闻声跑了过来抱起了这位女孩，激动得哭了，竟忘记了跟我们说声谢谢，等她们反应过来时，我们已消失在人群当中……
谢谢你红领巾，有你的陪伴，我一定会更加地努力学习，不辜负老师和同学对我的期望，以最好的成绩回报，我相信我和红领巾一定会是一对快乐的好朋友，直到永远永远……
红领巾水中情作文 篇37
自打我走进美丽的小学校园的那一天起，我就羡慕大哥哥、大姐姐脖子上系着的红领巾，并深深地爱上了它。
入学不久，我也有幸成为了一名光荣的少先队员。站在广场中央，我感到无比地自豪。大哥哥大姐姐们为我系上了鲜红的、那令人向往的红领巾。我们庄严地宣誓：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
老师对我说：“红领巾是国旗的一角，他是革命先烈用鲜血染成的，它象征着祖国的美好未来。我们一定要继承先烈遗志，不辜负那些战死沙场、为我们牺牲的英勇烈士，刻苦学习、顽强拼搏，使自己胸前的红领巾更加鲜艳！”
这一天，我在马路边散步。突然，一个看上去大概40岁左右的`叔叔把痰吐在了路边。我想起了老师说过的话，但却没有胆量走上去。这时，我胸前的红领巾正随风飘扬，好像在提醒我应该做些什么。于是，我自信地走上前，有礼貌地对那位叔叔说：“叔叔您好，请您不要随地吐痰，这样做会污染环境的，对谁都没有好处。”我本想他会向我道歉，没想到他却傲慢地说：“哼，我吐痰关你什么事？而且，我爱怎么吐就怎么吐，你管的着吗？走开，快走开！”
正当我不知所措时，一个八九岁小男孩儿跑了过来，他也和我一样，胸前系着红领巾。只见他手里拿着一张餐巾纸，把地上的痰给包起来，扔进了垃圾桶里，并对那个男人说：“爸爸，这个姐姐说的有道理，你确实不应该这样做。”这个叔叔先前傲慢的神情没有了，只见他赶紧把头低下，脸也涨得通红，小声地向我道歉道：“小朋友，对不起，刚才是我错了，我向你保证，以后再也不随地吐痰了。”还没等我回过神来，那个叔叔就赶紧拉着小男孩儿的手跑了。我感到无比的自豪，为自己让一位随地吐痰的叔叔改正了错误而自豪。
如今，红领巾已经陪伴我走过了整整5年的时间，我一定会再接再厉，让自己胸前的红领巾更加耀眼！
红领巾水中情作文 篇38
每当我在电视上、纸上、书上看到日本人想侵略中国人土地；每当我看到日本人杀中国无辜的老百姓的镜头，我就感到十分愤怒；但是最后，我们终于打败了敌人却牺牲了为我们中国而努力的伟人，我坚信：正义永远能战胜邪恶。
红领巾是怎么来的呢？我想红领巾之所以是红色的，是因为用伟人的鲜血染红的，这是为了纪念他们，纪念他们为正义牺牲。
红领巾为什么是三角的呢？我想我们中国的国旗是正方形的，那么红领巾是三角形的，就代表是国旗的一角，我是中国人民的一员。
每当我带上鲜血染红的红领巾，每当我享受这般美好的'日子，心里就感到很惭愧，那些伟人为了世界和平，不惜一切代价和敌人拼命。现在，世界已经和平了，我们过着舒服的日子，不能忘记，我们的伟人，是他们赶走了敌人，送来了和平，没有这些伟人就没有我们今天美好的生活。所以我们应该好好学习，为祖国争光，让敌人知道我们中国人也不是好欺负。
每当我看见那粗暴的敌人，虐待妇女儿童等这些画面就感到万分愤怒，为什么我不早一点出生，那我就可以为这些无辜的人民抱恨血仇了。
现在世界已经和平了，但是想起战争时期的往事，心中就像有一把锋利无比的刀在往里面刺，那种感觉是很痛苦的。现在，我们每天过着神仙般的日子，就不能忘记战争时期的往事，我们应该保卫祖国，让祖国不受任何的破坏，我们应该好好学习，把祖国建设得更加完美，更加“豪华”。
我以红领巾为荣。昨天，我看见有人乱扔纸屑，我把它悄悄捡起，这种微不足道的事情是我所能做到的，我以红领巾为荣。今天，我准备把攒了好久的零花钱去书店买我最喜欢的书，在路上我看见爱心捐款活动，我想了很久，最后还是舍弃了心爱的书，把手伸向捐款箱，我以红领巾为荣。
红领巾就像我的老师，一直在鼓励，教导着我，使我不走上歧途，我能带上红领巾，是我的荣幸，那么我就必须努力去做一个好学生。我爱我的祖国，我爱一直领导着我的红领巾。
红领巾水中情作文 篇39
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在胸前……”每当我听到这首歌，我总是会默默地低下头，凝视着胸前的红领巾，心潮起伏，久久不能平静，无数革命烈士的鲜血染红了红领巾。
红领巾，国旗的一角，流淌着革命先辈的.血液。在我入小学前，我就想要早日戴上红领巾。等我上一年级时我带上了红领巾，我好自豪啊，我真想大声说：“我是共产主义接班人！”然而，那是的我，很无知，我并不清楚什么是少先队员？红领巾的意义是什么？为什么要戴红领巾？直到那天我才明白了……
那天，我作业做完了。觉得没事情干，就跑去后园玩。刚走到院子里，就看到一只小鸟在树枝上，这不停的扇着翅膀。我想：它一定是受伤了。我让爸爸把它抓下来，养在我搭的小房子里。照顾了它几天，它又能飞了，但我舍不得它。我就在它脚上绑了根软线。忽然，我转过身来看见了胸前的红领巾，它仿佛在对我说：“你有你的家，小鸟也有小鸟的家啊！”我脸红了，我马上把绑在小鸟脚上的线解开了，把小鸟放了出去。
还有一次是在动物园。我看到猴园里的猴子很可爱，特别是小猴子，它们眼睛大大的，圆圆的。这时在我面前出枣子一只小猴，它还很小，毛不短短的，我逗它，它不理我，我急了，就捡了一块小石子扔了过去。我低头看到了红领巾，它又在对我说：“你是少先队员，不能伤害小动物。”我脸红的像熟透了的大苹果。
从这几件事中，让我对红领巾有了新的认识，作为少先队员，要严格的要求自己。
红领巾对我是一种督促。只要一看见胸前的红领巾，眼前仿佛有国旗在飘扬。红领巾对我是一种激励，一看见胸前的红领巾，那国旗的一角，散发出灼热的光，耀眼的红色，就令人联想到昔日革命烈士那种面对阻力不屈不挠的精神，让我们重振精神，努力学习。
红领巾，我爱你，让我们继续高唱那首歌吧！“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”
红领巾水中情作文 篇40
我与“红领巾”之间有着数不胜数的事情，不如跟你们略讲一二吧！
大队部每年都要竟选一次大队委员，五年级的我也勇敢的参加了那次竞选。再抽签时，我抽到了第一名上台演讲。当时我又激动，又不知所措。激动是因为抽到了“1”，可不知所措是因为突然抽到了第一，一点思想准备也没有，未免是有一些紧张的。我回家准备好稿纸，以免一上台因为紧张失调了。而且还跟妈妈说一定会选上的，可是，我不是神仙，明天我的命运如何我还说不定呢！
这天晚上匆匆地过去了，立刻到了竞选的时候，第一位上台的就是我，我拿着话筒走上台，看着这么多小观众，心扑通扑通的跳个不停，差一点连话筒都拿不稳了，现在想起来真不知道当时为什么紧张。我一上台，就和大家打招呼：“大家好，我是五（4）中队的吕玉，很荣幸能在这个舞台上认识这么多朋友……”啊糟了，怎么办，怎么办，果然真的不出我所料，我因紧张过度而忘词了，我拿着稿纸索性读了起来，下台后，我的心跳得更厉害了，而且脸也情不自禁地红了起来，也许是担心，也可能是害羞。心里七上八下，像十八只水桶打水。我坐在阶梯教室的长凳上，不停地轻拍着胸膛。（那是2号已经上台了）。
周旦娜走过来，也来安慰我，当时我感到这才是正真的友谊。过了一阵，我才渐渐平静下来，而且也自信起来了。我放开胆子走到门口，看到别的同学已经在台上朗朗上口了，心里不停的为别人，也为自己加油打气。心想：如果落选了也没关系，主要是重在参与嘛！竞选在不知不觉中就过去了，同学都在短暂的`几分钟内展示了自己。大家都回到了教室里，开始投票……
过了几天，投票结果出来了，老师在台上报名字，我内心深处莫名地涌起一股激动，不一会儿这股激动就被埋没了，因为我落选了。看着自己的同伴带上了三杠的牌牌，心里不免有点羡慕，还有一丝丝遗憾。不过，我吕玉是不会认输的，明年在来，明年我会带着自信、带着失败的经验去赢得大队委员的称号。
红领巾水中情作文 篇41
我爱我的红领巾，而那鲜艳的红领巾也无时不刻的保护着我。它飘扬在我的胸前，那是少先队员的象征。从那天开始，老少先队员为我戴上了让我永身难忘的红领巾;从那个时候，我就决定做个保卫祖国的好孩子;从那时那刻，我就进入了一新时代。
这一天，我仍旧戴着自己的红领巾高高兴兴地去学校，我看到了，同样是个佩戴红领巾的小女孩，她在为老奶奶提菜篮子，而我却没有做过一件好事。不知这么了，我的脑子＂嗡＂地一声惊响把我惊醒了......
从此，我不段地做着好人好事：为老人搬东西；在路上看到垃圾将它拿起放入垃圾箱；及时关好水龙头。我太高兴了！我做了一名优秀的少先队员，我不愧对老师们对我的教导。在学校六年级的一个大扫除里，老师安排我去整理讲台。一张，二张，三张，四张。
数下来有几十张。我感到这是个严重的问题，怎么多的纸就这样扔了，好可惜哦！会浪费自然资源的，要不自己放到书包里带回家去卖了？＂不行，会给人笑话的！＂一个强烈的感觉在我脑子里涌现。我拿着一大叠纸走在去垃圾房的路上，我边走边想，想到了还可以给门卫爷爷。＂嘿嘿！好主意！＂我自言自语道。我把纸给了门卫爷爷，终于，我放下了这个＂沉重的担子＂我又做了一件好事，我好高兴啊！还记得那年夏天的一个早晨，我急切地寻找着我的红领巾。＂咦！放哪了？我明明放在这的呀？怎么不见了？妈妈，我的'红领巾呢？你看到了吗？＂妈妈说：＂哦！红领巾我拿去洗了，现在都夏天了，还戴什么红领巾啊！＂＂我不嘛我就要红领巾，我就要红领巾嘛！＂＂好 好 好，我现在就给你风干！＂＂恩＂没过几分钟就干了，我戴上红领巾，这才安安心心的上学去。红领巾是国旗的一角，是烈士的鲜血。红领巾，红领巾的故事促使我们勤奋学习，努力向上，不断进取，让我们学会默默帮助他人。难道红领巾不值得我们去保护，去热爱吗？不是的，我爱我的红领巾！
红领巾水中情作文 篇42
胸前迎风飞扬着一抹艳红，似朱，似血，在阳光底下闪着耀眼的光芒。舒展开，它是一方三角形领巾，看似普通，却意味深长。佩戴在胸前，看它在风中飞扬，让初升的太阳为它再增添几分神圣，让我们稚嫩的双手轻轻抚过它，然后自豪地大喊：“我们是少先队员！”……它，便是红领巾。
我至今清清楚楚地记得，刚入学时，我们并不能马上戴上红领巾，当我戴着绿领巾仰望那些大哥哥、大姐姐们胸前的那抹艳红时，总是羡慕不已。我不断地问老师，不断地问家长，那抹艳红什么时候会在我的胸前飞扬。等，等，还是等，乖乖地等待才能第一批戴上红领巾。
盼着，盼着，当我双手从高年级大姐姐手中接过那神圣的红领巾时，一种自豪感不禁油然而生。这方红领巾仿佛接力棒，将真、善、美，将祖国的.希望，将作为少先队员的责任与义务传递，传递。
红领巾是烈士们的鲜血，所以红得热烈；红领巾是队旗的一角，所以它是我们少先队员的标志。我一直好好地珍惜红领巾，每天早上，让它耀眼地飞扬在我的胸前；每个周末，让它干净地沐浴阳光。
三年级时，还是佩戴红领巾的仪式，只是佩戴者和接受者变了。我不再是那个仰头捧着红领巾的孩子，而是将那一方红领巾递给那个一年级小女孩的佩戴者，当她捧起鲜亮的红领巾，羞涩的笑容中有一股自豪。
红领巾，不仅是一种标志，更是一种记忆，血的记忆。抗日战争打响后，8年，整整8年，这里面，多少烈士浴血奋战，他们不惜将生命作为代价与日寇作斗争，保卫自己的家园。我们生活在这个和平的年代，我们用不着为国家的和平抛头颅、洒热血。而我们要做的则是勿忘国耻，永远记住那些为祖国和平作出贡献的英雄；好好学习，在将来为社会献出自己的一份力量。
红领巾，你飞扬吧！你飞扬在我的胸前，你的故事感染着我，在我的心中深深扎根。
飞扬吧，红领巾，向着初升的太阳飞扬。我也将，找寻自己的目标与光明，然后努力飞，飞去……
红领巾水中情作文 篇43
红领巾是我们少先队员的标志，没有了红领巾我们就不再是少先队员，曾经有多少战士久经沙场，用鲜血染红了红领巾，取得了战胜，让我们过着平静的日子。
在读大班的时候，外婆就经常教我戴红领巾。左盼右盼老天爷总算让我上了一年级，我总觉得戴红领巾的一天离我在千里之外，心里总觉得特别得不舒服。日子在慢慢流逝，终于到了戴红领巾那天，我没有听老师的一步一步慢慢地来，而是飞快地戴好了红领巾，看了又看觉得挂在胸前的红领巾特别耀眼、好看。红领巾连两个星期都没有到就找不到了，那时候我着急了，而老爸却轻易地说：“没关系，再去买一块不就得了”，听了这话我满肚子委屈，眼泪都快流下来了，因为那时候年幼无知总想一些否道理，觉得那块红领巾是老师亲手发给我们的，意义非凡，而且那时候我还认为外面买的红领巾只是用一块布做出来的，跟家里用的毛毯一样，没啥区别，而学校里的红领巾却不一样，它才是最正宗的，假冒不了，也不能假冒，这对流过鲜血的战士是一个屈侮，他们用鲜血打倒了敌人，从那时起他们就创造了红领巾。而且它是用鲜血染起来的，我们怎能随便买一块假冒货来顶替红领巾，还戴在胸前，而我们会感到难为情，觉得很对不起我们牺牲的战士，之后我便站在老爸面前理直气壮地说：“你不为你刚才说的一句话感到后悔吗？没有那些战士的鲜血，我们的日子会这样的平静吗？”说完我没有理老爸却张大那水灵灵的大眼睛，仔细地搜索着每一个不该错过的角落，也许红领巾就隐藏在哪一个角落，那时不知道我有多着急，没有顾爸爸摆的`那一张被我气坏的臭脸，果然皇天不负有心人，终于让我找到了那块让我值得让我心疼的红领巾，因为掉在了地上，我就用那双瘦弱的小手，拍着上面的灰尘，不一会儿就干净了。
红领巾是我们少先队员的标志，红领巾也是战士的标志，红领巾是一年级同学的愿望，红领巾更是国旗的象征，让红领巾飘飞在我们的胸前吧！
红领巾水中情作文 篇44
时间过得真快，眨眼间，我现在已经是五年级学期末的学生，在这段时间，我与红领巾一起度过了五个春秋，品尝酸甜苦辣咸这五味篇，经历了风风雨雨、崎岖坎坷，获得了今天的成果。
在我刚刚入小学一年级时，就常常看见学校里的哥哥姐姐们戴着鲜艳的红领巾，当时的我十分羡慕他们，他们可以拥有红领巾，直到后来我才知道戴红领巾的都是少先队员，红领巾是少先队员的标志，那时我对红领巾充满了无限的向往，一直幻想自己有一天能成为少先队员。
没过多少日子，果然，少先队员竞选的日子到了，我很荣幸地当上了一名光荣的少先队员，当大哥哥大姐姐们为我们挂上红领巾的那刻，我感到无比自豪。
就这样，红领巾伴我渡过了整整五个年头，我们一起上学，一起放学。每当看到红领巾，我就有一种责任感，想为红领巾争光，我和红领巾之间的故事也就这样展开了。
就说有一次吧，我们班上美术课，老师规定要带蜡笔，但班级里却有很多同学没带，我望着红领巾，感觉我的使命到了，就对我后面的那位同学说：“我们一起合用吧。”那位同学说好。这时，有很多同学都过来向我借，我都没有拒绝，一一借给了他们，看着他们顺利完成作业，又望望自己胸前的红领巾，我开心地笑了。因为红领巾的'精神告诉我要帮助别人，快乐自己。
还有一次是在大扫除的时候，我在一个角落里发现了我曾经戴过的好几条旧红领巾，妈妈说：“快把它们扔了吧，脏死了。”我郑重地对妈妈说：“红领巾可都是革命先烈用鲜血染成的，它就象国旗的一角，它象征着革命的胜利，我们怎么能把它们扔掉？”说完我就拿起来把它们洗得干干净净，又把它们挂在了胸前。
红领巾使我学到了很多，它时刻提醒我要做一个好学生。五年来，我进步了不少，红领巾对我的帮助也不小，它让我明白了我学习的使命是什么，做人的道理是什么。所以，我爱红领巾。
红领巾水中情作文 篇45
每当10月13日队庆节，又有一批新队员佩戴上崭新的红领巾，在队旗下庄严地宣誓，都让我想起那是的我，不由得脸上也有了一种庄严地表情，我在心里默默地发誓一定要好好学习，它时时刻刻激励着我，催人奋进。
记得一年级的时候，我刚挂上红领巾，心情是无比的激动和喜悦，每天早上一起床，首先记得是在脖子上挂上我心爱的红领巾，正当我忘乎所以的时候，进行了一次数学测验，老师把我的成绩第一个告诉了我的妈妈，面对着满是红圈圈的试卷，细看原因全是粗心所致，妈妈难以表达她此刻的愤怒，狠狠地扯掉了我的红领巾，大声骂道：“你这样的人怎么配戴红领巾？简直给少先队员丢脸！”骂还不解恨，她拿来了一把剪刀对准了我的红领巾，我眼前仿佛看着自己最心爱的红领巾变成了碎片，扔进垃圾桶，顿时觉得自己失去了前所未有的东西，感到自己的心像被鞭子抽打似的疼痛，我大声地哭着，死死地拽着红领巾，企图保护它，不让它变成碎片，并在在妈妈和老师面前保证今后会改正粗心的毛病，不再骄傲，用心读书。在班主任老师的担保下，红领巾又回到了我的脖子上，看着失而复得的红领巾，我心中暗暗发誓：亲爱的红领巾，今天，我怀着诚恳的心情，与你隆重的许下约定，今后我一定认真学习，争取每一次考试都取得优秀！
从那时起，胸前那一抹艳丽的'红色激励着我在学习上勇往直前，努力奋进。每当我在学习上急躁的时候，低头看见了胸前那一抹心爱的红色，我的心就平静下来，耐心地对待每一道纷繁复杂的题目；每当我面对成绩骄傲的时候，低头看见胸前那一抹心爱的红色，骄傲的心理就会渐渐退去，认真地对待每一门功课。
红领巾，是个多么神圣而又庄严的称呼呀！胸前飘扬的红领巾成了我心中的一面旗帜，四年的成长经历中，它时刻提醒我要做一个好学生。我爱胸前的那一抹红色，更爱“少先队员”这个光荣的称号！
红领巾水中情作文 篇46
“叮铃铃……”下课铃响了，皮皮开心地冲出校门。“啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的少先队员，红领巾飘荡在我胸前！”皮皮唱着歌，蹦蹦跳跳地经过迎丰市场。迎丰市场热闹非凡，人们都在忙着挑选自家爱吃的菜。
这时突然传来一阵吆喝声：“卖青蛙喽，活蹦乱跳的青蛙。十元半斤，二十元一斤！”皮皮定睛一看，只见路边蹲着一个小商贩，面前放着一个硕大无比的网兜，网兜里面装满了大大小小、活蹦乱跳的青蛙。青蛙呱呱叫个不停，仿佛在向大家求救：快救救我们啊，谁来救救我们呀！
皮皮急匆匆地跑上前，有礼貌地对小商贩说：“叔叔，您好！我们不能吃青蛙。青蛙是益虫，是庄稼的卫士。请您把它们放了吧！”小商贩怒气冲冲地说：“哪里来的小屁孩，一边去，别妨碍我赚钱。”
皮皮失望地走开了。青蛙在他背后叫得更大声、更可怜了，仿佛在向他呼救。皮皮看在眼里，急在心里。他一步三回头，焦急万分。突然，皮皮灵机一动：啊，有了！这个叔叔不是就想用青蛙换钱吗？我过年的压岁钱全都存着没花，正好可以拿来换青蛙啊！他马上飞奔回家，毫不犹豫地砸碎了心爱的存钱罐，把所有的钱揣进兜里，气喘吁吁地又跑回小商贩面前。小商贩一看又是皮皮，火冒三丈地大吼：“你怎么又来捣乱了，是想挨揍吗！”皮皮鼓起勇气大声说：“叔叔，这是我的零花钱，你把小青蛙放了，这些钱都给你！”小商贩贪婪地一把抓走皮皮的钱，把装着青蛙的'网兜扔在皮皮脚下，哼着难听的小曲得意洋洋地走了。
皮皮提着网兜飞快地跑到池塘边，小心翼翼地把青蛙放出来。小青蛙“扑通扑通”地排队跳进池塘。有几只回过头，对着皮皮呱呱叫，好像在说：“皮皮，谢谢你救了我们，你真是个好孩子！”
皮皮摸着胸口飘扬的红领巾，对小青蛙们挥挥手说：“不用谢，这是我们少先队员应该做的！你们快回家吧！以后千万当心，可别再被抓住了！”在阳光的照耀下，皮皮胸前的红领巾格外鲜艳夺目……
红领巾水中情作文 篇47
还记得一年级的入队仪式上，六年级的大哥哥、大姐姐双手捧着红领巾，把它挂在了我的胸前。从那一刻起，我知道，我已经成为了一名光荣的少先队员。
自从戴上红领巾以后，老师就告诉我们：“少先队员要发扬诚实的'作风。”可是三年级时，我的成绩总是上不了九十分，没少挨妈妈的打。于是我便想出出了一个“好”主意：不给妈妈看考卷。
一次单元测试后，我回到家里，妈妈问我考试成绩，我吞吞吐吐地说：“没……没有，试……试卷还没……没发下来呢！”妈妈半信半疑追问：“不是考完好几天了吗？老师还没改出来？”我说：“反……反正我不知道。”说着冲进了书房，假装开始做作业。其实我是心虚，我害怕妈妈再没完没了地追问，更害怕妈妈仿似联邦调查员的眼睛。
终于没能逃过妈妈的怀疑，她立刻打电话给胡老师。我心想这下可死定了。妈妈接完电话走了过来：“不要让我查的话，你最好自己把考卷交出来。现在你可是少先队员了，你必须诚实，要学会勇敢地面对事实。考试成绩不好是一回事，不诚实这是品德问题了，妈妈非常生气。”说完，她走进了自己的房间。耳边传来了妈妈伤心的哭泣声。这时我的脑海里也浮现了老师的教导：要诚实。那刻，我既后悔又无奈。
我的成绩总是上不去，有一次居然只考了七十几分。这时，我心里的两个影子明显浮现，它们一个叫诚实，另一个叫欺骗。它们开始在我心里强烈地挣扎。诚实对我说：“这次你一定要把试卷给你妈妈看，老师不是也教导你要诚实吗”？欺骗马上接过来：“你可别听它的，你不用把卷子给她看的，反正今天才考完，能骗一天是一天……”诚实再次发话：“这样被你妈妈发现了，她会更伤心的。”
考虑再三，我把卷子给了妈妈，妈妈说：“今天我很高兴。虽然你这次没考好，但妈妈发现了你的诚实。”我终于战胜了自己，我终于跨出了诚实的第一步，我很开心。
红领巾代表着：诚实、勇敢。我一定要把这些作风发扬下去，让自己更加充实、完美。
红领巾水中情作文 篇48
我始终记着列宁的夫人克鲁普卡娅说的一句话：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾是神圣而又不可轻犯的，它的精神感染了一代又一代人，它就是中国革命胜利的象征，它就是祖国红旗的一角，它就是用献血染成的精神。
那天新闻上说“达维”台风已进入滨州市内，果然下起了大雨，路上还积着大约20毫米厚的水。
我想下楼看看可谁知楼道里也满是积水，我赶紧上楼叫上朋友，穿上雨鞋，拿上撮箕，手忙脚乱的下了楼。他一下楼惊讶地下巴磕都快掉了，他问：“怎么这么多水？”“还不是那个台风‘达维’闹得，快开始吧。”二话不说，作为少先队员我一马当先的冲在了前面。既然水是从外面流进来的，那一定要先把外面的水清理干净。我一撮箕一撮箕的铲，把水都倒进了土里，虽然做好事是开心的，可我真是可怜我们家的香菜。
“呜！呜！”忽然我听见了发动机不断打火的.声音，我随声望去，原来是一辆小面包车陷入了泥坑，司机正在使劲打火，可车却不断熄火。我见楼道里的水已经清理干净，不顾脸上的脏水和大雨，一个箭步冲上去，用双手推车，两脚使劲往前蹬。“呜！呜！”发动机的声音不断响，我衣服上满是车轮子打上来的泥巴，我不知怎么了脑子里灵光一闪，突然想起了红领巾的精神，我使出了九牛二虎之力才把车从泥坑里给推出来。“真是太谢谢你了小朋友。”叔叔满怀感激地对我说，“不用谢，这是我应该做的。”我远远的看着驶向远方的汽车。
红领巾它是用为祖国而光荣牺牲的战士们的鲜血凝成的，它代表着国旗的一角，代表着祖国，代表着死去的战士们，代表着新中国成立了，也代表着亿万人民真挚的心。
雨过天晴太阳出来了，它把红领巾照的映红了大地，映红了蓝天，映红了整个中国。它的精神是中国13亿人民的骄傲！
红领巾水中情作文 篇49
小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。它就是国旗的一角“红领巾”，我最亲密的朋友。
从我进入小学以后，它就一直陪伴着我，给予我鼓励，给予我力量，这四年来它不知帮助我克服了多少次难关，不断滋润着我娇嫩的心灵，让我从幼稚天真的一年级的小朋友变成了现在独立自主的四年级学生。我每周都要为它洗澡，让它永远干净整洁的在我胸前；每天晚上睡觉前我都要将它叠得整整齐齐放在我的枕边让它与我同眠；每天早上上学前要做的第一件事就是戴好红领巾，我们一起上学，一起玩耍。
记得一次我坐公交车回家，当时车上十分拥挤，我好不容易找到了一个位子坐下，突然，一个白发苍苍的老婆婆提着一大袋东西颤颤巍巍地走了上来，老人显得很疲惫，她颤抖着双腿对旁边的一个小伙子说：“小……伙子，我腿……腿很……酸，你能……让下座……座吗？”那个小伙子正眼都不看下老婆婆并阴阳怪气地说：“哼，位子给你坐，那我不就没位子坐了，想都别想了，老太婆！”此时此刻，我望着在我胸前的红领巾，心里愤愤不平，让下座有这么困难吗？我毫不犹豫地站起身来把自己的座位让给了老婆婆。
虽然在我们的生活中这只是件微不足道的小事，但因为红领巾它告诉了我要想做好人就要从身边的小事做起，从我做起。自从戴上红领巾我再也不是家里的挑食大王，奶奶再也不用为每天烧什么菜而头疼了。
戴上红领巾，每次学习遇到难题我想偷懒、放弃的`时候，望着胸前鲜红的红领巾，我就告诉自己如今的幸福生活是靠多少革命烈士的鲜血换来的，告诉自己想想祖国母亲的屈辱历史，告诉自己祖国的未来也需要我出一分力，自己怎么可以偷懒，轻言放弃呢，于是我重新打起十二分精神继续攻克学习上的难关。
红领巾刻满了我童年的故事，印着心的音符，它是我的精神力量，它是我永远的朋友，它将一直在我的胸前飘扬。
红领巾水中情作文 篇50
小时候，上幼儿园时，放学回家的路上，看见大哥哥大姐姐们脖子上都挂着一条红色的布。我百思不得其解。
回到家，我问妈妈：“妈妈，为什么大哥哥大姐姐脖子上都挂着一条布呢？看起来，挺神气的，戴着是为了好看吗？我为什么没有呢？”面对我这么多的问题，妈妈一一做了解答：“那是红领巾，是国旗的一角。他们戴红领巾，不是为了神气、好看的，而是他们成为少先队员的标志。等你上了学，也会戴上的。”“既然红领巾是用鲜血染红的.，现在红领巾这么多，那得用多少鲜血啊！”我天真地问。妈妈呵呵地笑了。
自从和妈妈谈过之后，戴上红领巾就成了我的梦想。
一天，表姐来我家住几天，表姐戴着红领巾四处炫耀，让我羡慕得不得了。
第二天，表姐出去和同学们聚会，正巧把红领巾落在了家里。我借此机会，把红领巾戴在胸前，拿张椅子，站在上面，在镜子前，左照照，右照照。最后出去向伙伴们瞧瞧，大家一拥而上，摸摸，看看，揉揉，用羡慕的眼光盯着我，这时的我幸福极了。
回到家，表姐已经回来了，看见我戴她的红领巾，怒气冲冲地抢了回去。我又是哭又是求，表姐心软了，答应借我一天，我一蹦三尺高，喊着：“表姐万岁！”
光阴似箭，日月如梭。一转眼两年过去了，我终于要上学了，爸爸给我选择了一所好学校——鳌江一小。上学后，我努力学习，争取每次考试都得100分。功夫不负有心人，第一批戴红领巾名单中居然有我的名字。放学后，我背着书包，兴高采烈地跑回家，告诉妈妈这个消息，妈妈高兴地说；“要继续加油哦”
第二天，大队长把红领巾挂在我脖子上，我暗暗自喜；红领巾，我终于戴上你了！”
现在，红领巾已伴我度过了4个春秋，但是我依然爱护它。红领巾，我以你为荣，我为你骄傲！
红领巾水中情作文 篇51
自从开始上一年级，看见大哥哥大姐姐挂着鲜艳的红领巾，每当操场上响起那庄严的国歌，他们都会向国旗敬礼，神气十足，而我们却只有羡慕的份儿。
盼星星，盼月亮，终于盼来了这一天，一位大姐姐捧着鲜艳的红领巾，笑眯眯地帮我系上，我们在大队辅导员的带领下，庄重的宣誓，就在那一秒，我响亮地喊出了自己的名字。
红领巾是五星红旗的一角，五星红旗是由革命烈士的鲜血染红的，不知牺牲了多少革命先辈，我们一定要好好的爱护它”。可我老是做不到，喜欢把红领巾捏成一个球随手扔进我那脏脏的'抽屉里，回到家里经常被妈妈骂红领巾怎么又这么脏了，快去洗！
红领巾也时常提醒着我。有一次，我和妈妈去超市，在路上看见有位老奶奶正要过马路，当时我正哼着歌不经意地从她身边走过这时我仿佛听见我顺手放在口袋里的红领巾对我说：“小主人，你现在已经是一名真正的的少先队员了，要助人为乐才对啊！”我猛然醒悟，它是要我扶老奶奶过马路。我想自己也是要过马路的，这是举手之劳，干脆扶着她一起过马路好了。于是我走到老奶奶身边，对老奶奶说；“老奶奶，我来扶您过马路吧？”“哦。谢谢你啊！”老奶奶说。“不用谢。”我笑笑说道。于是，我搀扶着老奶奶一起过了马路。
还有一次我从阿姨家回来在公交车上找了个靠窗的位置坐下。几站过后，原本空荡荡的车子已经挤满了人，这时车上来了一个老爷爷，现在的我已经不需要红领巾来提醒了，我马上站起来对老爷爷说：“老爷爷，这个位置您坐吧。”老爷爷推辞说：“你年纪也很小，还是你自己坐吧。”我急忙说：“哎呀，这要是一个急刹车您会摔倒的。”在我再三坚持下，老爷爷终于肯坐下了。我心里真是高兴极了，因为我又给红领巾争光了。
这就是我与红领巾的故事！
红领巾水中情作文 篇52
人人都认识红领巾，都知道红领巾是少先队员的标志。小时候，每当我看到哥哥姐姐们那胸前飘荡的红领巾，我就会产生一种羡慕之心。心想，要时我也能象哥哥姐姐们那样在我的胸前戴上一块红领巾那该有多好啊！我是多么渴望着这一天的到来。我盼啊盼，时间如同流水般地过去。终于到我上小学一年级的第一个“国际儿童节”的这一天，在鲜艳夺目的队旗下高年级的同学为我们戴了红领巾，我们高举头，在队旗下壮严地宣誓，从此我就成了一名真正的.少先队员。从那时起我决心要成为一个合格的优秀的少先队员而奋斗。于是我在以后的学生与生活中时时不忘怀那块胸前飘荡的红领巾。我时时以一人少队员的形象来对照自己，衡量自己，把红领巾作为我的座右铭。
记得我上小学四上年级的一天中午，我看到我的同桌放在桌上的那支新的钢笔，整个笔杆上画着美丽耀眼的图画，散发着五彩斑斓的光辉，好奇之心油然而生，我就拿在手上玩了起来。，正当我玩的兴致的时候一不小心将那支钢笔重重地摔在地上，钢笔被摔坏了，我怎么弄都弄不好，这可把我给急坏了。后来我想反正我的同桌又不在，我装作不知道算了。于是我把那支摔破的钢和拾起来放到了同桌的桌面上，装作若无其事的样子。可此刻我突然看到了戴在我胸前的那块红领巾，在微风的吹拂下在我的胸前一飘一飘的。它似乎在告诉我，你是一个少先队员，你曾经在队旗下宣过誓，难道你忘了你的决心与誓言吗？你应该做一个诚实的孩子，你不能撒谎啊！想到这里我是羞惭万分。于是我把事实的真相告诉了我的同桌，还给他买了一支新的。我的举动不但受到了老师的表扬还受到了同学们的敬重。我自己的心情也感到了从未有过的畅与快乐。
红领巾，一块看似普通的红布却给了我如此大的快乐与安慰，也照亮了我前进的道路，我要铭记它。
红领巾水中情作文 篇53
红领巾是我们国旗的一角。它是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。所以我们要尊敬红领巾，应该为它感到自豪，应该为它增添光彩而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉。
以前，我很羡慕哥哥姐姐们戴上红领巾，因为这意味着你已经是少年先锋队的一份子了。在升上二年级的时候，我终于当上了少先队员，戴上了梦寐以求的红领巾！
拥有了红领巾，就代表着你已经加入了少先队。现在，红领巾已经陪伴了我4年。在这期间，我学会了怎样去做人，怎样去帮助他人。我想，少先队员最应该做的就是帮助别人吧！
我清楚地记得那次，就是红领巾提醒我应该帮助别人：我在今年暑假，和妈妈一起去逛街。在街上，我看到有一个小妹妹正在很努力地卖艺赚钱，但是她装钱的盒子里却是空空如也。我想她可能是被强迫才卖艺；也可能是家里实在贫穷，只好靠卖艺赚钱。各种猜测并没有使我停下脚步给那个小女孩施舍，但看到那个小女孩因为卖艺，身体骨骼已经变成畸形，我心里总会有些不忍心，再看她，骨瘦如柴，脸色也不怎么好，她也许已经很久没有吃饱饭了。我想，如果她拿着空空如也的.盒子回家，会不会被毒打；会不会没有饭吃。红领巾告诉我，应该去帮助那个小妹妹。
想到这，我便立刻停住脚步，前往刚刚小女孩卖艺的地方。我拿出1元硬币放到那个盒子里，因为盒子是铁做的，清脆地“叮咚”一声掉到了盒子里。那个小女孩忽然停止了卖艺，抬起头对着我笑，我想，也许是因为今天我是第一个给她钱的人吧。我仔细端详着这位小妹妹：她大概只有9岁，牙齿和骨骼因为长时间卖艺已经变成畸形。因为营养不良，变得很瘦脸色也不好看。我问过她是从哪儿来的？有没有上过学？她说她来自河南，因为家里穷，而且有人生病所以没钱上学。于是，我便又给了她5元。
虽然我并没有为她帮上什么大忙，但是能够帮助她我已经很满足了，因为我为我是少先队员感到自豪！
红领巾水中情作文 篇54
从小，我就觉得自己是个非常爱国的小学生，因为自打一年级起，我就热爱收集红领巾，不论是崭新的，还是被我戴得霉干菜似的，都被我洗干净藏在书包里，脖子上还挂着一条带着洗衣粉味道的红领巾。记得有一次，爸爸从某个学校带来一条特大号的红领巾，我把他带到了学校给同学们看，他们个个都好奇地摘下自己的红领巾作比较，不比不知道，一比吓一跳，我的`竟比他们的大一倍，那时候，我对这条大红领巾可宝贵了。
“你看，我有那么多的红领巾。”我开心得向朋友炫耀。她一把抓过我的红领巾，霎时间就把她打乱了，看在她是我的朋友的份上，我不计较，不然她这样把我宝贵的红领巾打乱，我非生气不可。就在她乐滋滋地观赏我众多的红领巾时，她的弟弟屁颠屁颠地跑过来，用他脏兮兮的小手拿起了我的红领巾，嘿，他可真有眼光，一下就看到了我最最宝贵的红领巾——特大号红领巾，这时，好朋友也看到了这条红领巾，“哇，这条好大哦，给我了好不好？”还没经过我同意，就把红领巾戴在了脖子上，跑到镜子面前欣赏起来。我可犯难了，手心手背都是肉啊，最终我还是鼓起勇气说：“这条可能不可以给你，这是我最喜欢的，要不，我给你另外的？”她一撇嘴，抓下红领巾丢在一边没好气地说：“不要了！”我埋头整理红领巾。忽然，她弟弟打了一个响亮的喷嚏，一条毛毛虫流了下来。“快，快，随便给我一条红领巾！”我正开心她原谅我了呢，拿起我第二宝贵的红领巾递给她，她急忙抓过，贴在她弟弟的鼻子上一摁，那条果冻似的毛毛虫消失了。“你怎么这样呀？”我终于忍无可了。她一抬头，朝我一撇：“谁叫你不给我那条好的，给我那么差的？”说完就走了。
差？！差也是我的宝贝，在你眼里差的可却是我的最珍贵的，老师说过红领巾是用革命烈士用血染成的，你可以不尊重我，但不可以不尊重红领巾。真得感谢红领巾，一条红领巾让我看清了一个人。
红领巾水中情作文 篇55
早上我急冲冲地赶到学校，进校门时才发现红领巾忘记戴了，这可怎么办呢？翻翻口袋，没有带钱；翻翻书包，又没有备用红领巾。不戴红领巾是不能进校门的，就算进去了也会给班级丢分，那时老师和同学一定会怪罪我的，现在该怎么办？“对了，我是班上的中队长，人缘也不错，找同学借不就行了吗？”说着，我就在人群中寻找同学的影子。
咦，那个手上拿着汉堡，边走边吃的不正是小强吗？我快步地走到他身边，说：“小强啊，我知道你最好了！朋友有难，你是不是应该帮助呢？”他还来不及说话，我就已经调整好微笑，对他说：“今天我没戴红领巾，你借给我一条好吗？”他听了我的话，从书包里掏出一条红领巾，对我说：“借你红领巾没问题，但是，听清楚我这个‘但是’，你在这一个星期之内，不许向老师打我的小报告，否则，免谈！”“呵呵，你还学会要挟人了！真是士别三日，应当刮目相看啊！我告诉你，如果我扣了分，老师怪罪下来，我就说是你不借给我红领巾！”“你给老师讲嘛，谁怕谁呀！”说着，小强跨进了校门，回头对我做了个鬼脸，气得我直跺脚。
算了，硬闯好了。我挺起胸，头也不回地向学校走去。“喂，你是哪个班的？红领巾呢？”糟了，被值周的.同学发现了，赶紧溜吧！我正准备向教室跑去，突然，有人拍了拍我的肩膀，回头一看，是小明！他吞吞吐吐地说：“你没戴红领巾，我，我借给你吧！”说完，把一条红领巾塞到我手里，然后就向教室走去。我愣住了。小明是班上成绩最差的同学，每次他向我问题时，我都把他拒之千里；他不懂时，我总骂他太笨，和其他同学一起嘲笑他，欺负他，而他总是傻傻地笑笑，一点也不在意。尽管我这样对他，他却依然愿意在我有困难的时候帮助我。
小明的身上有一种东西在阳光下闪耀。
红领巾水中情作文 篇56
在我的生涯中，有许许多多令我感动的事，他们都深深地印在了我的记忆尘封里。但有一件事，至今都还清晰地浮现在我的眼前，使我泪流满面。
记得在四年级时的一个早上，一年级学生举办入少先队员仪式。一听到广播声，在操场玩的同学们迅速窜上楼梯，又风风火火地冲下楼梯。楼梯上的同学人山人海，不计其数的同学在飞快地往楼下冲。
我兴奋地来到操场，坐在椅子上时。校长说要把红领巾和衣服整理好，我顺便用手拉了一下红领巾，突然，它里面的领子突然掉了下来，令我大吃一惊，心头更是一震！
这可是少先队员仪式啊，没有红领巾怎么行呢？
我掉过头求助前几个同学是否还戴着红领巾，可是，他们的答案令我实在很失望。火上加油，雪上加霜。人的命运就是惨！没办法，我只好自求多福，把领子往上捅，功夫不负有心人，铁棒也能磨成针，领子终于掉不下来了。
可过了几秒，领子突然又掉了下来。梁老师发现了我红领巾的异常，便走过来问:“你怎么了？”“不知道，领子突然掉了出来”我努力回想起今早发生的所有事:“应该是今天早上抱堂妹的时候被堂妹扯掉的吧。”
梁老师不慌不忙的像初中生借了一条红领巾，我以为梁老师只是给我拿着带上，可事情的结果终究和我预料的大不相同:梁老师把红领巾叠得整整齐齐的，熟练地在我脖子上系着。我的心底里爆发出一股温暖的气流。望着梁老师远去的`背影，不经流下了眼泪，也不由自主地轻声说:“谢谢你，数学老师！”
当我是热锅上的蚂蚁——急得团团转时，是梁老师帮助了我，这真是雪中送炭啊！
在生活中，一切感人的事都源于一些微不足道的小事。但是，我们可以从中看出那个人的心和思想品德。令人佩服！
让我跟您说一声:“梁老师，谢谢你的举手之劳！”
红领巾水中情作文 篇57
今天是星期五，也是一个特殊的日子，我们班要完成一件非常庄重而严肃的使命：为一年级的小弟弟、小妹妹们挂上那鲜艳而又纯洁的红领巾。
接到这一消息后，刹那间，教室里如同电闪雷鸣一般，同学们个个都一蹦三尺高，一阵又一阵排山倒海的尖叫声不断涌入我的耳根，同学们有的欢呼雀跃，有的则不停地敲打着桌子，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自已心中的`欢喜和激动。无论怎么样，大家的脸上个个都洋溢着自信的笑容，那高兴劲简直可以赛过奥运夺冠了。大家都期待着，希望这天中午早点到来。
星期五中午，我们早早地吃完了中饭，大家都做好准备后整齐地坐在座位上等待周老师。周老师笑容可掬地走进教室后，给我们每人发了6块红领巾，并作了简单地介绍后，就带领我们出发了。不一会，我们就来到了双菱校区。令我们惊讶的是，操场上六个班级的一年级同学们已经整整齐齐地排好队伍，他们个个都精神饱满，神采飞扬，脸上都挂满幸福的笑容。这时，作为大哥哥的我，却一下子紧张了起来，手脚不由自主地开始微微颤抖。我不停地告诫自己：千万要冷静，绝不能出错！该轮到我们挂红领巾了。我们按照先后顺序一对一进行。面对我的是一位眉清目秀的小姑娘，两只大大的眼睛不好意思看着我，脸上流露出羞涩的神情。当鲜艳的红领巾飘扬在她的胸前时，她轻轻地问道：“大哥哥，我现在该做些什么？”这时，我心平气和告诉她：“你现在要做的是努力学习，学好本领，长大后为祖国加分出力。”然后，双方同时高举右手，互相敬了个队礼，我高兴地告诉她：“欢迎你加入少先队组织，从现在起，你已经光荣地成为了一名真正的少先队员。”
看着她们那一张张纯朴的笑脸和那股认真劲儿，作为大哥哥的我更应该认认真真学习，踏踏实实做人，争做一名德智体全面发展的阳光少年。
红领巾水中情作文 篇58
星期一的升旗仪式，同学们都听得很认真，可就是这普普通通的一周一次的升旗仪式，发生了一件值得一提的事。
上学时，老师总是提醒我们上学要戴好红领巾，大家几乎都能倒着说出来了，老师对我们比较放心，可是——上操场时，我们班有几个人没有戴，我回头一看，陈凯的胸前空荡荡的'，他头上直冒汗，机警地向四周张望，看看有没有人注意他，忽然周老师大步流星，带着微笑从我们班中间快步走过，离陈凯越来越近，陈凯也越来越着急，脸涨得通红，好像马上就要哭出来了，我为他祈祷起来：“保佑周老师没看到陈凯，保佑周老师没看到陈凯。”功夫不负有心人，在我祈祷了多遍以后，周老师只是瞪了陈凯一眼之后，就继续往下查了，我也替他松了口气。
老师在国旗下讲话时，又一件不幸的事发生了，大队委周伯一在六年级人群中穿来穿去，一班，二班，三班，马上就要查到我们班了，“完了完了，肯定要被查到了。”我刚刚放下的心顿时又提了起来，周伯一已经从前面开始查起了，陈凯也再想办法恨不得自已是哈利波特，马上变出一条红领巾来。还好，大难不死，必有后福，周伯一经过陈凯时，正好看着他旁边的女生，可是，不一会儿，周伯一又折回来了，我又开始祈祷：“周伯一可是我们数学老师何老师的女儿，一定会手下留情的。”可是人算不如天算，那时周老师正好在找陈凯谈话，周伯一用异样的目光打量了陈凯一下，就走了。
终于，升旗仪式接近尾声了，陈凯终于长长地舒了一口气。可是，更令人意想不到的一幕发生了：广播里请没有带红领巾的人留在操场上，这下可好，陈凯彻底傻了，本来还好不容易就要结束了，可是乐极生悲，只好愣愣地站在那里受罚了......
其实，戴好红领巾是每一个少先队员应该做的，经过这次教训，我相信，陈凯再也不会忘戴红领巾了。
红领巾水中情作文 篇59
上一周，是我们402班值周，同学们都特别特别（此处省略10个特别）兴奋、高兴。可是，老师向我们泼了一盆“特级冷水”，搞得我们也对值周生不感兴趣了，老师说的话是：“当值周生很累的，干不好就不能当优秀值周班级。”补充一下，我是C1岗，每天早上要站门岗。我个人感觉值周会比较累，但会很有趣。
周三，我和费申冰在南校门口相遇了，她也要站门岗，我们俩就一起有说有笑地进了大门。“田老师早，同学们好。”我们俩有礼貌地对老师和已经到岗的同学问了好后，赶紧三步并作两步跑进门卫室，放下书包，又跑了出来。我整理了一下衣服，准备开始站岗。
我们班的任务是把没戴校徽、红领巾的同学记下来并提醒，还有在同学们进大门时向他们说早上好并敬礼，也要看看除了一年级小朋友的同学敬礼姿势标不标准。
我们几个刚刚说完“早上好”，就同时发现一个未戴红领巾的同学，费申冰快速地说道：“红领巾！”我又想到了刚说的“早上好”，就想出了一个办法，我又看见了一群同学来了，中间“夹”着一个未戴红领巾的，有点象“夹心饼干”。我连忙敬了礼，说“早上好”，我又故意停顿了一下，喊道“红领巾!”那位同学不慌不忙地解开衣服的扣子，原来那个同学的'红领巾挂在衣服内了。这一波人过后，大家都有些放松下来，我冲她们使劲眨眼，希望她们能开窍。突然，李俊莹 “狡猾”地冲我笑了一下，重复了我刚刚说的话，看来她已经开窍了，其他同学很快地知道了其意，大笑了起来，这表示向红领巾说：“早上好！”呢！
田老师之前在和一位老师谈话，不知道我们在说什么，感到莫名其妙，于是好奇地问我们什么原因，储储一五一十地告诉了老师，田老师也爆笑不止，太有意思了！
我真切地感受到，值周很累，但真的很有趣！
红领巾水中情作文 篇60
上小学了，我成为一名小学生了！看见高年级哥哥姐姐胸前的红领巾在阳光下是那么鲜艳、那么醒目，我真想自己也能戴上红领巾，成为一名光荣的少先队员。终于，我也戴上红领巾了，是多么自豪！我小心翼翼地保护它，每晚睡觉我都会整整齐齐地叠好红领巾放在床边，每周六我还会干干净净地洗好红领巾晾在阳台……
慢慢地，我发现红领巾到处都有：新华书店、晨阳书店，我们学校的门卫都能随便买到。我开始把它当成玩具一样随便玩了。
记得有一次，我们全家去吃“必胜客”，这可是我最爱吃的。我们点了比萨、浓汤、鸡翅等，我吃得津津有味。
吃了一半，妈妈说：“吃西餐总感觉吃不饱，要不待会再去吃点川菜怎样？” “差不多了，再去吃就太浪费了。”外公说。“不行！我要去！”我大声喊道。可妈妈还是改了主意：“外公说得对，今天就不去了，下次再去吧。” “我就是要去嘛！”我边说边不顾一切地冲出门去，在“必胜客”大门外大声地哭闹起来。妈妈随即跟了出来，看着我哭闹却不理我。这下我更生气了，随手摘下脖子上的红领巾狠狠地扔在地上，又抬起脚用力地踩上去……我的.的红领巾上被我弄脏了。
妈妈严厉地说：“赶快把红领巾捡起来，你还像个少先队员的样子吗？！”“是啊！汪涵真不讲理，不配挂红领巾哪！”紧随着妈妈出来的外公也看着我直摇头。这时我看到路上好几个行人对我指指点点，好像在说这个小孩怎么回事，把红领巾扔在地上还乱踩。我忽然意识到自己的行为太过份了，脸上火辣辣的，像被鞭子抽了一样。
我羞愧地从地上捡起红领巾，回家就把它洗得干干净净。妈妈告诉我说，红领巾虽然可以随便买到，但不是谁都可以戴上它的。我想：我错了！下次我一定不要犯这次犯的错误，好好对待我的红领巾。
对不起，红领巾！
红领巾水中情作文 篇61
旭日用玩缕光束照亮了清晨的黎明，人们通过辛勤的劳动得到了快乐、土地吮吸了春水冒出了新芽，因为辛勤耕耘，才有丰硕的收获，劳动是光荣的，更是充实的。
几束金色的阳光射进了窗户，几声鸣叫回荡在耳旁。我睁开了惺松的睡眼，起了床，匆匆地吃完了早饭，不由自主地坐靠在沙发上，眼前一望，引人注目的'红领巾令我见后愁闷不止：唉，都这么脏了，是洗还是不洗呢？苦想了几分钟之后，我还是毫不犹豫地站了起来，即既然我戴上了它，就有责任让它干净整洁呀！于是，我捧着布满灰尘的红领巾走进了卫生间。将盆子灌上了水，再把红领巾放进盆里，红领巾顿时浮在清水上，似一条鲜红的长龙横卧在江水之上。我试着把手放进水里，刚放下，一般寒流顿从肌肤浸入骨，我哈了哈气，努力让手能暖和些，久之，手也能适应了凉水的温度。我又试着把手握住了红领巾用力地搓了搓，从红领巾散出了几点污渍，似一缕黑色的云烟被清洗了出来。我喜悦极了，水面上折射的不止是五彩的阳光还有我灿烂的笑容。紧接着，我又向盆里滴了几滴清洁剂，又荡了荡，千颗大小不一晶莹剔透浮在水面上，这时，我又揉了几下，几缕“黑烟”又向四面八方散开来，水也变得浑浊了。
“大概洗干净了吧”，我自言自语道。从水中，拈起了湿淋淋的红领巾，却又发现了两点还没有洗掉的污渍。我并不气馁，又将红领巾放回了盆里，自己一鼓作气地垫起了脚尖，双手紧紧握住了红领巾，使出了九年二虎之力来回搓洗。这时，红领巾最后的两点污渍也烟消云散了。之后，我捧着“闪闪发光”的红领巾小心翼翼地走进了阳台，挂晒在阳光普照的衣架上。第二天，妈妈见到了挂在衣架上的红领巾，欣慰地笑了，我久久地凝视着那随风舞动的闪亮鲜红，仿佛见到祖国，庄严自豪般地骄傲着。
不劳而获的回报只能得到物质的需要。凡是你亲手创造的黎明，带来的不仅是喜悦，还有永恒的回忆，永远的自豪！
红领巾水中情作文 篇62
我家有三条红领巾，它们都是由长约一米，高约三十厘米的等腰三角形，每边由双折法用针线车住的红色布做成的，他们分别记录了爷爷、爸爸和我的少年队生活，也记录了新中国的成长历程。
那条褪了色，发了白的是爷爷的第一条红领巾。一说起红领巾，爷爷情绪有些激动，思绪也飞到入队前的那个时间段。爷爷比少先队队龄只小了一岁，今年五十。爷爷回想起入队前四、五天，班主任叫他们四个人去办公室，让他们每人写一份“入队申请书”，上交后三天，通知他们四人在下午第二节课是准备入队，然后戴红领巾、行队礼、宣誓、还唱了“中国少年先锋队”队歌，那时爷爷感到无比自豪，各自准备履行诺言，带头作表率。
那条颜色有点暗，三个角上有点破的`是爸爸的红领巾。爸爸说着戴红领巾以前的趣事：第一次期中考试，语文98，数学88。到了期末考试，语文98，数学99，所以到了第二学期，班主任为了表扬和鼓励爸爸，也让爸爸等四人写了申请书，几天后获得批准，就这样爸爸成为了班上第一批入队的少先队员，每天戴着红领巾，无论学习、课间、值日都起着模范带头作用，争当“小老师”。
这条质量最轻、颜色最鲜艳的是我的红领巾。我入队也是班上第一批，一共二十二人。由于我在“低段学生数学竞赛”中荣获三等奖，约过了十来天，经班主任推荐，少先队大队部批准，建队节那天，我光荣地加入了少先队组织，成了一位真正的少先队员。入队时的情景至今我还历历在目……
“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”，录音机里传出了少先队队歌，我们祖孙三代跟着音乐一起唱队歌，“……鲜艳的红领巾飘扬在胸前……”我们一起重温了入队时那种激动、自豪、催人奋进的光荣时刻。红领巾情结，越经岁月更替，会越弥足珍贵，代代相传，永驻我家。
红领巾水中情作文 篇63
乐于助人是一种优秀的品质，我们应该做一个乐于助人的红领巾。下面我们来看看这篇《乐于助人的“红领巾”》。
周末的一天早上，暖暖的阳光照耀着大地，蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小树的`叶子也茂盛了。
小强背着包走在去学习班的路上，走着走着……他看见不远处的斜坡上，一位白发苍苍的老爷爷正使劲儿地推着一辆装有两袋沉重东西的三轮车，累得满头大汗，车子却纹丝不动。这两袋东西就好像跟老爷爷闹别扭似的，想要拉着车子往后退。眼看老爷爷要支撑不住了，这是小强迈开大步，冲了过去用手扶住车尾，使出九牛二虎之力往前一推，车子前进了起来。老爷爷正纳闷怎么回事儿，回头一瞧，原来后面有一位红领巾在帮忙。就这样老爷爷握着扶手推，小强在车尾推，他们齐心协力把车子推过了这段斜坡。等车停稳后，老爷爷笑容满面地说：“谢谢你，乐于助人的红领巾！”小强边挥手边说：“不用谢，老爷爷！您慢慢骑哦，我要去学习了。”
小强到了学习班，已经迟到了，老师批评了他。虽然被老师批评了，但小强心里还是甜滋滋的。
优爸点评：小作者给我们带来了一个温馨的小故事，故事本身并不复杂，情节简单，但小作者通过各种手法的运用，让其中人物的动作突出，中心明确，很有教育意义，是一篇充满正能量的小文章。小作者虽然只有二年级，但已经学会用环境描写来进行气氛的渲染，在描写老爷爷推车时，也通过“满头大汗”和车子的“纹丝不动”两方面进行刻画。文章最精彩的地方就是小强上前推车的动作，“迈开大步，冲了过去用手扶住车尾，使出九牛二虎之力往前一推”，几个动词的精彩运用，突出一个力量感，也从这样的力量中，让我们读出了小强乐于助人的善良内心，也让我们读出了小作者写这个故事的用意！
红领巾水中情作文 篇64
老师曾告诉我们：红领巾是少先队员的标志,是国旗的一角，是用战士的鲜血染成的。三年前的入队仪式上，老师要求我们要时时刻刻提醒自己，热爱祖国，热爱校园，热爱红领巾并且保护好红领巾。
当鲜艳的红领巾在我胸前飘扬的第一瞬间，我就在心里暗暗发誓：我一定会保护好红领巾并成为一名最优秀的少先队员。记得有一次上体育课，因为我动作过猛，不小心摔了一跤，红领巾被树枝钩破了，看着红领巾上的破洞，我眼眶里的泪珠就不听使唤的在打转，我不停地责备自己没有保护好它，但我还是强忍悲痛，将红领巾小心翼翼地放进了口袋，因为我知道少先队员是不能轻易流泪的'。放学后，我急急忙忙地跑回了家，将红领巾平摊在桌子上，从抽屉里拿出了我从来没有碰过的针线盒，拔出一枚针，穿上红色线，便开始小心谨慎地缝补起来，可没有料到，细小的针就像是在跟我捉迷藏似的，我往左，它就往右，还无数次无情地刺到我的手上，要知道十指连心啊，但每一次我总会咬咬牙，让疼痛烟消云散，继续坚持着。终于，在我半个多小时的努力下，红领巾补好了，虽然补好的红领巾依旧那么破烂不堪，但我心里却还是像喝了蜜水一样的甜!这一幕幕都被细心的妈妈看在了眼里，只见她面带微笑的向我走来，手里还拿着一条红领巾，她笑着对我说：孩子，你真不愧是一名优秀的少先队员，给，这是妈妈小时候用过的，现在是你的了!我抬头看着这条破旧的红领巾，惊呆了!这么多年了，妈妈竟然还保存着它。此时此刻，我看着妈妈带有诚意的眼神，更是下定决心：一定会保护好红领巾并成为一名最优秀的少先队员。
这件事虽然过去很久了，但我依旧记忆犹新，妈妈的那条红领巾也至今还在我的胸前飘扬。我和红领巾，就像一对亲密无间的好朋友，一起玩耍，一起学习，一起享受生活的酸甜苦辣!
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