在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的跳蚤市场作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
跳蚤市场作文 1
“大减价，一元钱一个溜溜球。”听到路边商店传来的叫卖声，我不禁想起第一次当老板时的情景。
那是一个星期天的上午，我迈着轻快地步伐走向跳蚤市场。来到教室，看见同学们有的在整理自己准备要卖的书籍，有的在和同学们商量着怎样才能让自己的东西大卖一场，还有的激动地向别人展示自己的宝贝。雪梨老师说完规则之后，宣布跳蚤市场活动正式开始，只见同学们有的激动地跳了起来，有的拿好座椅准备下去大干一场，还有的在清点自己的'物品，唯恐遗漏了什么。一切准备就绪，我们像一群野马向外冲了出去。
到了老师指定的位置，我先放下座椅，拿起地巾，小心地铺在地上，将我们早已准备好的物品摆放得整整齐齐，开始了期待已久的叫卖。起初，我的心里有一点担忧，我害怕自己的物品卖不出去。可是当我看到别的同学已经互相推销商品时，我的心里又痒痒的。终于，我遇到了我的第一位客人。
我从上到下打量了一下这个小朋友：个子不高，估计他应该在读三年级吧！他面带着微笑对我说：“老板，这个手指滑板多少钱啊？”
这是我第一个买家，我怎么可能不认真对待呢？我笑着对他说：“不贵不贵，就2元。”
他犹豫着说：“2元有点贵，1元吧。”
“不行，2元已经很便宜了，不能再便宜了。”我理直气壮地说。
“就一元吧，2元真的有点贵。”他哭丧着脸乞求着。
“不行，2元，2元是底线了。”我争辩道。
“好吧。”或许是因为太想要了，他答应了。
对呀，该争取的就应该争取。我接过他的钱，把手指滑板递给了他。他小心翼翼的接过去，转身走了，我心里也开心极了。耶，我终于开张了！
跳蚤市场活动继续着，我摊子上的生意也越来越好了。这次跳蚤市场不仅加强了我的销售能力，更让我明白了父母的钱来之不易。
跳蚤市场作文 2
下午，阳光照在我的身上，给我温暖，大树上，鸟儿在齐声歌唱，奏出动听的音乐，让这个校园更加热闹。
这时，不远处传来了一声声叫卖声，这是怎么回事呢？哦！原来是学校举行了一次跳蚤市场。同学们正在卖东西，挣钱呢，我也不例外。
我和唐诗涵、周香、石康杰、赵嘉欣一组。我们准备的东西很多，不仅有零食、学习用品、娃娃、珍珠手链，还有一些精彩的魔术表演。
我们把东西摆好，正准备把店子开张的，可就在这时，二十多个人围过来，说：“这个粘牙糖多少钱？这个娃娃好可爱，多少钱一个？”没过多久，商品就快被抢购一空了，赚了一百多元钱。你瞧，我们店的生意多好呀！
但是好景不长，很快，客人们就被别的店子吸引了，我们的'生意量就减少了许多。但俗话说得好，自己动手，丰衣足食，为了不让店子垮掉，我们只好自己亲自去推销了。
我们推销的是一个超大的小熊泰迪，一百多元钱。一位阿姨看见后，就想买下它。阿姨踏着沉重的步伐，走到我们面前，问：“这个娃娃多少钱？”我们异口同声地回答道：“一百元。”阿姨听了后，摆了摆头，手插着口袋，大声说道：“这么贵呀！别人的娃娃都比你们便宜好多咧。再说了，这个娃娃就不能打下折吗？”我们听得似乎有些厌烦了，就随便说道：“好吧！就七十五元吧。”阿姨听了后，转了转眼珠子，似乎在打什么鬼主意，只听她说了声：“我买了！”就塞给我三十五元。正当我们还没有回过神来，那位阿姨就己经抱着娃娃溜之大吉了。就这样，钱就在我们的眼皮子底下飞走了？
我们历尽千辛万苦，想尽千方百计，说尽千言万语，终于把东西都卖完了。
从这次的活动中，我知道了红领巾跳蚤市场中“售货员”和“顾客”的工作和责任，学会在“商品”交易中进行特殊的语言交流，体验“售货员”和“顾客”的角色，学会简单的数据统计。
跳蚤市场作文 3
今天早晨，阳光明媚。同学们一个个手中提着鼓鼓的大袋子，笑容满面。你们是不是想问为什么同学们拿着鼓鼓的袋子呢？那我就告诉你吧！因为今天四年级的同学要举行图书跳蚤市场。
刚上第一节课，班主任陈老师给同学们认真细致的讲了跳蚤市场的规则和要求，讲完后。就让男生把桌子搬到操场并把图书摆放整齐。男生先卖，女生买。不一会，广播宣布，图书跳蚤市场正式开业。同学们把广告牌竖起来。瞧！一个同学拿着广告牌左摇摇、右晃晃。看同学们并没有被他的广告牌吸引，又用上了第二招，喊。亏本大甩卖了，不买会后悔的，图书数量有限哟。只见同学们还是没有来。又用到第三招，戴着一个黄色的假发。继续吆喝：“便宜大甩卖，买一赠一”。同学们一下被他这样的打扮和吆喝声惊呆了，立刻把他围的水泄不通，这个“小财迷”不一会就买了许多图书，赚到了很多的钱。还有一个“小财迷”举着广告牌拿着几本故事作文喊：“便宜大甩卖了、不买会后悔的原价5元，现价只卖1.5元哦，不买就没有了”。有几个同学站在他的摊位前，讨价还价。可以，卖给你吧！只听见他快活的回答到，就立刻去应章了。瞧！他那快活的眼睛直瞪手上的钱，好像说道：“不错吧”你们知道他是谁吗？我告诉你吧：“就是本大爷”，杨京玮。
咦，那个同学在喊什么呢？过去看看吧！只见他一手拿着一本格列佛游记，一手拿着一个多啦A梦的电风扇。喊到：卖图书了，还有奇特赠品。一个女同学过来把他的书买了，带着微笑离去了。这真是一个会做生意的同学。
还有几个同学把一个名叫“哲哲”书店的`同学的书一抢而空，带着喜悦回到了自己的摊位让我们瞧瞧他的“骨子”里藏什么药。不问不知道，一问让你惊得呆。原来，这位聪明的同学采用了抽奖方法，抽一次2元钱，抽到什么书就给什么书。这一次吸取长进，下一次也要多学习一下她。
跳蚤市场，让同学们体会到了自己挣钱的辛苦，也让同学锻练了自己的自主能力和会做生意的能力，我喜欢跳蚤市场。
跳蚤市场作文 4
一年一度的六一儿童节到了，金色的阳光洒满了大地，校园里的花朵显得格外美丽，一棵棵小树也显得更加挺拔。同学们穿着漂亮的衣服，怀着愉快的心情来到学校参加六一跳蚤市场。看，校园里插满了彩旗，在微风的吹拂下，彩旗在风中舞蹈，好像在和我们说：“祝你们六一快乐。”
同学们都拿好自己的物品迫不及待地来到了操场上，操场上人来人往、热闹非凡。不一会儿，大家四人一摊、五人一组围成一圈，忽然我听到一位高年级的`大哥哥一声大喊：“快来呀，大甩卖了，现在买还有优惠……”话音刚落，一群“顾客”顿时围了过去，我一看也学起了大哥哥的样子，急忙大喊起来，果然，功夫不负有心人，我迎来了第一位“顾客”——王梦凡。虽说王梦凡是我的好朋友，但他还是讨价还价，原来他看中了我的一支钢笔，我原本要卖10元，可他非要5元买。看在我们是“老哥们”的份儿上，我想了想，说道：“好吧，看在我们好朋友的份上，5元卖给你了。”他听了高兴极了，一手交钱一手拿货，高兴地走了，这是我的第一笔“生意”。
开张后，我更加自信了，便大声叫卖起来：“快来买呀，全新版《鲁滨逊漂流记》，大甩卖啦！”我的目光中出现了一位小弟弟，他问：“这本书多少钱呀？”我回答：“15元。”他皱着眉头说：“能便宜点吧？”我为难地说：“不能再便宜了，已经给你便宜5元了，不能再低了。”他无可奈何地说：“那我不买了。”说完，他依依不舍地走了。可是他太喜欢这本书了，走到半路又跑回来买了这本书，他真是一个爱读书的好学生。在这次跳蚤市场上，我卖了10本书和1支钢笔，一共挣了40元钱，我觉得自己就像个“小商人”，因为我会卖东西了。
这次“六一跳蚤市场”真让我难忘，我度过了一个美好而有意义的儿童节，我收获颇多，体验到了经商的快乐！
跳蚤市场作文 5
星期四下午，天气晴朗。我们全校师生参加了跳蚤市场活动。
12点，我们开始布置活动场所。储老师说一点钟才开始买卖商品，可才12点半，跳蚤市场里已热火朝天了。
这样热闹的场面，我一定是个活跃分子。12点半刚到，我就开始飞速地发传单了。只要见到一个认识的同学，我就热情地给他介绍并把传单发给他。才半个小时，我和张嘉铭就把发传单的任务给搞定了。
于是，我又加入了销售的行列。“买点什么吧！王泽晗！”“买本本子吧，金典（五（8）班的）！”“快来五（6）班看看，小灯泡7元一个，很有用的！”这是我在叫卖呢！看，孙知行来我们班了。“哎！孙知行！过来看看，买点儿什么东东？这个是时钟，装上电池后会走的'。这个是机器人，什么都能干：走路、说话等都可以。这个是迷你打地鼠，7块一个。要什么？”嗯，再看看吧！“他这句话差点把我雷倒，我辛辛苦苦给他解释了这么久，他竟然买都不买就走了，太扫兴了！
再来看看边跑边叫卖的过程吧。”来来来，两本本子3元钱，哪位仁兄要？“”小妹妹，你看这个本子多可爱啊！“没想到，塔里也不理就走了。”哎，倪文蔚，买了吧！“这时，她看着手中的小猴子，思考了一会儿，说：”这样吧，我跟你交换好了！“我心中高兴极了，没想到五年级的学生还会上当：下面那本本子的封面上写着不要早恋，我想将另一本本子放在这本的上面，大概只有低年级的同学才会买，没想到她竟然上当了！想到这儿，我不由自主地大笑了起来。不一会儿，我的任务就完成了。
大家正买卖得起劲，广播里响起了杨老师熟悉的声音：”请各中队整理自己教室的位置。“同学们七手八脚地整理好东西，余意未尽地离开了操场。
跳蚤市场作文 6
今天，我们终于迎来了翘首企盼的“跳蚤市场，爱心义卖”活动。我们纷纷把自己曾经玩过、用过、看过的玩具、图书、饰物等带到活动现场，以低价卖给学校的老师或同学学们，同时我们也可以以低价买到自己心仪的物品。所以这项活动非常受同学们欢迎。
一大早，同学们便叽叽喳喳地互相打听别人卖什么、卖多少钱，以便早作打算。终于等到了下午，我们迫不及待地拿起东西，连跳带跑地来到操场上。
来到我们五（3）班的地盘，我们急忙摆好东西，煞有介事地做起生意来。原本寂静的操场一下子沸腾起来，到处人山人海，热闹非凡。一个个醒目的招牌“拔地而起”，一声声叫卖飞入耳畔。“走过路过，千万不要错过呀，便宜卖了，便宜卖了！”“买到就是赚到，我们的商品个个物美价廉，快来买呀！”同学们摇身一变，此时已完全不像斯文的学生，一下子俨然成了经验丰富的售货员。操场上的吆喝声、讨价还价声不绝于耳。攒动的`人流、醒目的海报、高声的叫卖、开心地砍价汇聚成一片爱心涌动的海洋。在这里，同学们忙得不亦乐乎，个个脸上都挂满了笑容。
我用买一送一的方式来吸引顾客。我带了两本书，过了好长时间都没人买，我迫不得已，才采用买一本书送一本书的方法。这一招果然灵，不一会儿便引来了大批顾客。说实话，我的那两本书可谓亏老本了，当初我花了二十多元从书店买来，如今标价每本书三元，加上买一送一，你说亏不亏？
哈哈！我终于买完了，接下来该我就去“淘宝”了。结果转遍所有摊位，却一无所获。Why？太旧了，看不上。
我虽然亏了那么多，但是总算把东西买完了，最后把赚到的钱作为爱心基金捐给学校。赠人玫瑰，手留余香，虽然活动后我口干舌燥，浑身乏力，但我们心里却如蜜一般甜，愿我们的片片爱心早日飞到那些需要帮助的人的手里。
跳蚤市场作文 7
一个星期六的早晨，妈妈带我去星期天市场逛街。（我管它叫跳蚤市场，因为里面卖的都是一些小商品。）我高兴地手舞足蹈，我们三步并作二步，一会儿就到了跳蚤市场。远远望去市场里人山人海，商品就象一只只小蚂蚁爬在我的心上，让我觉得痒痒的。
到达了星期天市场，琳琅满目的商品摆在我的眼前，让我眼花缭乱，这真是一个繁华的交易市场，有漂亮的衣服、有活蹦乱跳的小鸟、有调皮的小动物，还有丰富多彩的书……，我逛着逛着，被一个商人的吆喝声吸引住了，我顺着声音走去，顿时看见有几只毛绒绒的小狗，小狗显得异常可爱。“叔叔，这小狗多少钱一只。”我立马问到。“50元，小朋友买一只吧，看，小狗多可爱啊！买回家给你做个伴。”叔叔回答道。我接着说：“太贵了，这么小就50元。便宜点行吗？”我一边说着，妈妈一边催着我走。他一看，到嘴的鸭子就要飞了，赶紧说：“小朋友别走，价格再商量吗，给你30元怎么样，要吗？”。我拽了拽妈妈的衣角，顿了顿了说：“你给我便宜点，我买回家给我的好朋友说一说，他说不定也会来买的.，这样你又可以赚到钱，相当于我免费给你宣传一下，这样你可以一箭双雕又买了一只，25元吧。”他略加思索的说：“你真会说，25元就25元，买给你了！”
结果我花25元，就买了一条价值50元的可爱的小狗，我欣喜若狂，抱着我的小可爱，心里美滋滋的。我以后要无微不至地照顾它，让它和我一样有一个温暖的家。
跳蚤市场真不错，大家要什么都可以买到称心如意的商品，而且物美价廉哦。有空你们也来转转，肯定会满载而归的！
跳蚤市场作文 8
盼呀盼呀，终于盼来了六一儿童节的跳蚤市场活动。
中午，我拎了一大包早就准备好的项链、挂件、小工艺品等来到学校，焦急地等待上课的铃声。老师在广播里一声令下，我们立刻戴上帽子，拿着水杯，拎好各自的宝贝，排队到南北大道边，坐在树荫下摆开摊子。
刚刚坐定，一个小女孩在我的摊位前停下来，指着一串项链问：“这个几元？”我连忙答道：“两块五。”“哦。”她拿出钱包，付了钱，拿着项链走了。耶，交易成功！可接下来，路过我的摊位的大多是男孩子，没人看我的商品。唉，我心里暗暗地想，怎么学校里的男生这么多，女生那么少哇！
好不容易又走来一个女孩子，她指着我的金鱼挂件问：“这个多少钱？”我回答说：“四块五。”“啊？”她很惊讶，“这么贵呀？”我站起来说：“已经便宜卖了，我妈还让我卖六块呢！”“哦。”她半信半疑地走了。唉，看来我的金鱼挂件真的`该降降价了。
一会儿，一个低年级小女孩走来了。她指着金鱼挂件问：“这个几块钱呀？”我立马降价：“两块五。”她又问：“能不能两块呀？”我咬咬牙，说：“不行。”她有点为难：“我身上没有五角的。”还好，她没有再讨价还价，我说：“你给我三块，我可以找你钱。”于是，她拿出三元，我接过钱后又拿出五角钱给她。她拿着金鱼挂件高高兴兴地走了。又一笔交易成功！
到了我们单号班同学逛市场的时间了，我兴奋地逛了又逛，也买了不少好玩的东西。
当我走到一个摊位时，看见一个同学人拿着一个杯子大声喊：“这是谁的杯子呀？不要就送给我了啊！”我这才想起我的杯子，低头一看，杯子早就无影无踪了！帽子呢？也不见了！唉，今天真是玩疯了！
跳蚤市场作文 9
一听说我们三年级要到南屏小学搞联谊会，我就开心极了。再一听我们班举办的是“跳蚤市场”活动，就更加兴奋了。
我一回家，立刻找出我的旧玩具和旧图书。经过一番精挑细选，我决定了明天要卖的物品：两条手链、两张生日贺卡、两个玩具和一本书。
第二天，我们在马老师的带领下，来到了南屏小学。马老师一声令下，我们以迅雷不及掩耳之势赶紧找摊位。大家都争先恐后，可惜我的动作慢了一些，所有的摊位都被别人占领了。我不免有些沮丧，但兴致丝毫不减。我想：既然没有抢到摊位，就在别人的摊位后卖东西吧。
摊后的'生意可真不好做，大半天我才卖出了一条手链。我像热锅上的蚂蚁—急得团团转。于是，我便和黄雨婷一起搭档推销，毕竟人多力量大嘛。我俩急中生智，摇身一变，成了“流动”推销员。我们东奔西跑，总算把手链、书和几个玩具卖掉了。
我美滋滋地数着钱，心想：这里也有黄雨婷一份功劳。我就把一个圣诞老人玩偶送给了她。没想到，她一捏“圣诞老人”的肚子，竟给弄破了。我们互相对望一眼，忍不住大笑起来。
过了一会儿，我一拍脑门，这才想起我还有两张贺卡没卖出去呢。我连忙拿出贺卡四处叫卖。贺卡外形很美观，很快就卖掉了。“耶，大获全胜！”我兴高采烈地跳了起来。
眼看着自己的东西卖完了，接下来该轮到我大买特买了。这时，一个小海豚辫绳吸引了我，它的头部是梅红色的，身体是粉红粉红的，背上有朵漂亮的小白花，眼睛则是一颗水钻。它摆出跃出水面的姿势，可爱极了。我用了一元钱就把它买了下来。
我本来还想再逛一逛“跳蚤市场”，可“总司令”马老师命令我们集合。我只好略带失望地归队了。
活动结束后，同学们心满意足地看着自己的“战利品”，个个都是满载而归呀。
跳蚤市场作文 10
“瞧一瞧，看一看喽!”“走过路过不要错过!”“过了这个村就没这个店啦!”吆喝声此起彼伏……怎么回事？让我带你去看看吧！
今天是童声作文班的跳蚤市场的节日，我满怀期待地来到教室与同学们集合。人都到齐了，我们排好队伍，向着上辇最热闹的一条街出发了。来到大马路边，老师们摆好摊子，让我们把自己带来的物品放在摊子上开始叫卖，天慢慢暗下去，人也慢慢变多了，大街上也越来越热闹了。我们三四年级的摊子卖的是文具，所以这家店叫做“文具店”，接下来还有“玩具店”和“图书店”。我们店的生意不是特别好，而其他店的生意那可真是叫“火热火热”的，跟我们完全是两个样。内心还是希望自己的书卖出去。
这时，有一个叔叔问：“你们这儿有作文书卖吗？”正好我袋子里还有一本，可是我一点也不敢上前去说，只好当做没有，看看周边的.人也站那儿，一动也不动，就像一个个木头人。心里可真是着急，我们这边同学都不叫喊，我错过一次机会，不想再留下遗憾。
一秒，一分钟，一小时，我们店的生意实在冷清，一个人也没买过，我只好和别人交换礼物，我在几家店走了三四圈也没有自己喜欢的东西，突然我在一个小篮子里看到了两只可爱的小动物娃娃，便鼓起勇气上前跟他用作文书交换，经过他同意，我成功获得了两个布娃娃。
这次的活动让我懂：想要的东西要尝试去与别人交流、沟通，失败不可怕，胆小才是最可怕的。
跳蚤市场作文 11
“叮叮叮”伴着上课的铃声，语文老师高声喊到：“四年2班跳蚤市场开市啦。”
“咚咚咚”哪儿传来的锣声啊！不用说，这是我一手教出来的“优秀推销员”潘启正。他带来了家里盛汤的盆和一双筷子当锣鼓吸引了不少人。“沙雕，沙雕，要买沙雕用品就来解忧杂货店！”这又是哪里传来的？这也是我手把手地培训出来的组员——吴盺怡。他们俩的呐喊可是为我们店拉了不少客户。猜猜我是干什么的呢？我带着几个玩偶还有辛辛苦苦做的抽奖箱在招卖呢！不一会儿就有顾客来了。
语文老师在我们组买了四支荧光笔，她得到了一次抽奖的.机会，可惜她抽到的是“倒贴2元”，语文老师看了苦笑着说：“黑商，不良商家！”然后扭头就被别组的店员拉走了。我心想：“语文老师太抠了，不给钱就走了，她还是个“奸客”呢！”
最搞笑的是林艺，她应该说是我们店的VIP客户了，她前后来买了三次，因为第一次抽到了一个“谢谢参与”，第二次抽了个“倒贴2元”，她可不认输。不过她爽快地倒付钱了。第三次，她终于抽到了个“一等奖”，她开心极了，像只小兔子一样蹦蹦跳跳地回到座位。我就很纳闷了，我放了十几个一、二、三等奖的，为什么就没人抽到？大家运气也太差了吧！
就这样在欢声笑语中，我们的买卖活动结束了。
跳蚤市场作文 12
星期二，陈老师在班里给我们报告了一条好消息：星期五下午第二、三课要举行跳蚤市场活动，我们四年级是卖方。听到这个消息我们全班都欢呼雀跃起来，因为一年 才举行一次，我们等待 着着这一刻的到来。
这一天终于等来了，下午我把我用不着、不玩的东西装在袋子里全带来了，怀着满面春风的心情早早地来到了学校。第一节课下课铃一响，我和李博就像刚出笼的小鸟飞也似的奔跑下楼，迅速 的也摆起了摊，但是非常不走运的是，楼下早已形成了小市场，人山人海川流不息，同学们所卖的商品琳琅满目、应有尽有；有好多人占据了好位置，我和李博只好在一个不起眼的小角落里卖东西了。
一刻钟都过去了，连个问价的都没有，李博都有些烦了，想撤摊不卖了，我劝他：“不要半途而废咱慢慢等呗。”忽然从那边来了个小同学，问我们：“这本书几元钱呀？”说完指了指地上的故 事书。我伸出五个手指答道：“五元钱，买不买 ？觉得贵还可以便宜点。”“算了”说完就走了。虽说没卖出去，我们却没有气馁，等着下一个买主，果不其然，没多久又有一个小同学来了，问：“这 个沙漏几元？”我又伸出了五个手指头：“啊！五元？太贵了，我不要了。”正当他要走时，我马上叫住了他，“不是五元而是五角，那位小同学听了递出了五毛钱，然后把沙漏买走了。我心里一阵欢 喜，终于卖了一样东西。这时又来了人了，拿起一本脑筋急转弯，问我：”这本书几元钱？“”3元“”那好给你5元，我要了。“这时我又犯愁了，我只有一张5毛的，换不开呀，就在这时我脑子一转急 中生智，用5元的兑换了5张一元的，找回他2元。那个小同学抱起书高兴地走了。李博一样商品也没卖，而我都卖了10.5元钱，他问我：”不少人也来光临我的商品，可他们就是不买，怎么回事？“我笑 笑说：”你把价压低一点，自然有人会买。“于是李博也学着我的样子，把7元、10元、8元的'商品降到了5元左右，这下光临李博的人随之大增，连三国杀、大富翁、口琴都卖掉了，李博也冲我笑笑说： ”还是你会做生意啊。“
大约过了一小时，我俩的商品卖的差不多了，我俩的口袋里也装满了喜人的钞票，快要收摊了，我也去买点东西，经过一番挑选，我买了我喜欢的《狼王》和《西游大发现》共花了4元钱我和李 博都笑了。在这偏僻的角落里卖东西就赚钱，运气还不错，当然李博认为卖了这么多钱是因为我的脑子好使。就这样快乐而有趣、热闹而短暂的跳蚤市场随着下课的铃声而结束了，我们个个带着快乐和 幸福依依不舍得离开了热闹的场面。
我喜欢我们自办的跳蚤市场，它不仅使我们学会了怎样做生意，还学会了长大后怎样赚钱谋生；虽然挣钱不容易，但我还是喜欢这样的活动，以后还要多参加类似的活动。
跳蚤市场作文 13
经过同学们的精心准备，我们外国语小学红领巾“跳蚤市场”校园实践活动终于开始了。活动当天，同学们兴高采烈地来到了活动现场，走廊里、教室里，人来人往、人山人海、络绎不绝，叫卖声、讨价还价声、欢笑声，声声入耳、热闹非凡……
跳蚤市场里有卖书的、有卖卡片的、有卖文具的、有卖画的、还有卖玩具的……“商品”琳琅满目、应有尽有，同学们都把自己心爱的物品，或者是不需要的闲置物品拿出来，换取自己需要的东西，这样可以变废为宝，培养我们节约、绿色、低碳、环保的意识。早在几天前，我就开始精心设计自己的宣传海报，精挑细选出参加这次“跳蚤市场”的书籍和精美卡片，并且标出了它们的价格，非常期待能有一个满意的收获。
活动开始啦！老师让我们排成两队，留下10名能言善辩的同学在班里当销售员，其他同学都到别的班里面去淘宝。“瞧一瞧、看一看了啊！”“走过路过不要错过，机不可失失不再来！”“打折优惠啦！”“机会不是天天有，该出手时就出手！”“原价28元，现价只需5元！”……叫卖声此起彼伏、不绝于耳。最后，我们班有一名同学获得了销售冠军，她一个人就卖出了126元的“商品”！让我们赞叹不已，真的`很佩服她的口才。也让我知道了“酒香也怕巷子深”，即使是再好的“商品”，也要用语言、用方法把它的优点和亮点展现出来、推销出去，让买家感到物有所值，愿意买、乐意买。
一个半小时后，“跳蚤市场”活动在大家的欢笑声中结束了，很多同学都觉得意犹未尽。虽然我的“商品”没有卖出去、没有收入，但是我从中却收获了许多道理：父母赚钱很辛苦，每一分钱都来之不易，不能乱花钱，更不能浪费。要勤俭节约，学会理财，尊重劳动，珍惜父母的劳动成果。
跳蚤市场虽小，但收获却是满满的。
跳蚤市场作文 14
星期五的下午，我们学校举行了“跳蚤市场”的活动。
下午第一节课后，同学们纷纷拿好自己的东西排好队，等待老师的到来。同学们兴奋不已，高兴得又蹦又跳，随着老师的一声令下，就直奔操场而去。大家个个兴高采烈，有的大声叫喊：“我们班是最好的，东西是最好的，质量也是第一的，请大家到时候都来买啊！”有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何才能将自己的东西卖出去。有的走路大摇大摆，好像是这个活动的主宰，无人能敌。有的手足无措，好像是在担心自己的东西能否卖出去。
到了操场上，大家都不约而同地摆好自己的摊点，展开东西，准备吆喝。突然有一个班的同学大声叫卖起来，在大家还不知道怎么回事中，人家已经做成了第一单生意了。紧接着大家也都纷纷叫喊起来。操场上密密麻麻的人群，叫卖声，嬉戏声，讨价还价声到处都是，一片混乱。同学们都使出自己的浑身解数，尽情地展示着自己的`商品，偶尔老师也会加入我们的行列，帮我们出出主意。
班上好多同学都参加了义卖团，帮同学们卖，我也是其中之一。我们帮那些卖东西没有经验或卖得少的同学，虽然一开始没有什么起色，不过在我们的努力下，很快就卖出了不少东西。接得第一单是最不容易的。一本书要10元，她一来就杀到了8元，我有些手足无措了，去征求书主人的意见，最后以8元卖出去了。由于第一单物美价廉，一会儿来了很多人，那五六本书，很快就卖完了。其他同学那里卖得更是热火朝天。虽然太阳烤得我们直冒汗，但每个同学都喜笑颜开，个个心满意足。
回到教室，还有同学意犹未尽，还在那儿吆喝，“《查理九世》一元一本！”看，同学们兴趣多浓啊！这场活动，不仅增进了锻炼了我们的办事能力，增强了同学之间的感情，更让我们感受到父母赚钱的不易！我想多参加这样的活动。
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