在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的飞得更高作文，欢迎阅读与收藏。
飞得更高作文1
“我要飞得更高，飞得更高，翅膀卷起风暴，心生呼啸；我要飞得更高，飞得更高，狂风一样舞蹈，挣脱怀抱；飞得更高……”听着这样一首歌，我踏上青藏高原，在这里，我见到了这种神奇的生灵。
鹰，被藏民视为与上天沟通的使者，甚至神明。鹰确实是一种让人心神摇曳的生物，当它张开双翼在天空中翱翔，站在地面上的我就有一种仿佛被天上的神明所注视的感觉。在我眼中，它是如此雄健，而在它高高在上的眼中，我只是众多渺小之一。鹰有权俯视人类。
当地人告诉我，小鹰在生下来之后并不会飞，当它在窝中长大到羽翼丰满了，老鹰就会将小鹰从悬崖之上的巢中踢出，小鹰就会坠入万丈深渊。此时，小鹰只有两种选择：学会飞翔，或者死亡。大多数鹰选择了前者。
这在我看来似乎不可思议，老鹰也太狠了一些。作为父母，怎么能做出这样的事。但当地人又告诉我，这是鹰的高傲，在死亡面前也不能自已学会飞翔的幼鹰，即使被教会了飞翔，在未来也无法作为食物链的顶端而存在，甚至可能被同类吃掉，老鹰看似心狠，其实也是为幼鹰着想。当然，也有着自然法则的残酷。
确实，自然就是这样不留情，不仅对小鹰，也对老鹰。我想起听到的一个故事，老鹰在第一次活到衰老将死之时也面临两个选择：要么自残，要么死亡。而事实上只有少数老鹰会选择前者，它们在岩石上忍痛磕掉老喙，等新喙长出，再用新喙拔掉全身的羽毛，拔出每一根爪趾……在流血、剧痛之后，它们将不同于那些甘心老去的鹰而获得新生，新生的它们将拥有更坚硬的喙，更强有力的爪，以及，飞得更高的可能。
从学会飞翔到忍痛重生，鹰的两次蜕变，都带来巨大的成长。但是这两次蜕变，却都面临着死亡的威胁，能支撑鹰这个族群活下来的是什么？是一种执着，对生的执着，对飞的执着。
对于人而言，这种执着就应该是一种精英意识，就像小鹰选择飞翔，老鹰选择重生一样，我们也许不会面临死亡的威胁，但各种各样的困难却会不时阻挡我们前进的脚步。当面对困难，我要选择坚强，用执着的信念去克服它，就像鹰一样。
万物皆可为师，鹰教给我的就是执着进取，永不退缩。“翅膀卷起风暴，挣脱怀抱，我要飞得更高。”没错，还要飞得更高，这是鹰的信仰，现在也是我的。
飞得更高作文2
忘不了，教官那尖锐响亮的哨声，把我从迷迷糊糊的梦中惊醒，忘不了，休息时间教官给我们开的玩笑。
今天，我们长江东路小学4-5年级的学生要去中牟的雁鸣湖开展两天一夜的扩展训练了，在教练的带领下，我们有序地上了大巴车，一路上，我们欢声笑语，载歌载舞，不一会儿就到了，扩展基地。
我们这一年级所有班都陆陆续续下了车，集合到一起，准备开展开营仪式，进行了温故军训的基本要领后，并统一换上了迷彩服，就正式进入了两天一夜的活动。
首先，领床单。被罩和枕头套，教练带我们进了宿舍，宿舍外观十分漂亮华丽，有种别墅的感觉，宿舍内部简约干净，我被安排在三楼一个14人的大房间，并选择了自己的位置——下铺，开始整理自己的床铺，床单和枕头很快就铺好了，可是唯独套被罩这件事，必须得两个人互相结合，相对来说慢一些，回想起在家的时候，自己很少做过，不禁有些自责。
开始今天下午的活动了，共有四个活动，首先进行第一个，快乐毛毛虫，我们一定会想到她的身体是一截一截的，那么现在我给每一个人发一个气球，教练耐心讲解，理所当然，这一个气球就相当于连接点，如果断了，或者爆了，都得重新回来继续挑战，意外的结果使我们次次失败，不免有些着急又生气，发生了内轰，总是不顾自己的缺点指责别人，经过几回讨论过后，使我们懂得了要有团体精神，不能光顾自己，并渐渐从失败中完善了自己，每个人的步伐必须一致，速相同，节奏一样才能成功。
包括接下来的活动，蟒蛇寻物，小球流水和快乐泡泡板，都使我们获得了同一个道理，团体精神最重要，要学会包容换位思考，不要因为一些鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较，真的是心急吃不了热豆腐呀！
在这里学到的各种知识，让我受益匪浅！
飞得更高作文3
感恩，让希望飞得更高！
同学们，我想问你们：感恩是什么？也许你们会说，感恩是在别人最困难的时候帮助别人；是一盏灯；在我心中感恩却不这样认为，我觉着感恩是孝敬父母，常回家看看老师。
荆伟泰老师主讲的“感恩，让希望飞的更高”报告会中，讲了两个动人的故事，下面我给你们介绍其中一个动人的故事：
经常出山的打柴的老公在回家的路上不小心翻下山去，等他的老婆找到他的时候，想和他一块走的念头在脑海中出现，她突然想起肚中的孩子。
孩子在七岁就托起了家庭重担，每天上山砍柴，不怕苦不怕累每天都拼命的学习，而且他的成绩在班里名列前茅。在他十八岁的时候，他毅然考上了清华大学，他回到家和妈妈说他考上了清华大学，妈妈不相信他，当他把录取通知书拿出来的时候，妈妈的上露出了笑容，因为那上面清楚地写道几个大字：清华大学，学校知道他家的情况后就保送他上了大学。
母亲为了给儿子挣生活费和路费，天没亮她就起床到县城里去，他翻过一座座山，许多条条河，去医院通过献血来获得报酬，他对护士说你多抽点，护士问你为什么要抽多呢？她说我儿子要上大学，我要给他凑生活费和路费，护士被这位母亲的话感动了，如是从口袋里拿出了二百元钱给了母亲，母亲饿倒在回家的路上。当村民发现把他抬回家的时候。儿子却狠狠地对妈妈说妈妈，你上哪了？你只知不知道我一个尔在加有多么的害怕？妈妈给了孩子一巴掌，孩子却哭了起来。
儿子到北京上学的时候，妈妈卖掉了家里所有值钱的东西上了北京。母亲找不到工作，只好靠捡垃圾挣钱，儿子并不知道这钱的由来，就开始谈恋爱，有一次，儿子带着女同学去咖啡厅消费，竟让消费三十元。难道他不知道，这三十元有多么重要么？
直到有一天，他在垃圾箱旁边发现一位老女人，当他准备走的时候，突然发现那竟然是自己的妈妈！
……
现在，故事讲完了，你感觉到真正的感恩了么？我觉得，我们长大以后，在父母不能动的时候，不嫌弃他们，而尽心尽力的伺候他们。这就是感恩！
飞得更高作文4
窗外，阳光依旧是那样刺眼，那样炙热，军训，让我飞得更高！不禁又想起了那难忘的军训时光，炙热的天气、豆大的汗珠、矫健的身影，都在我的记忆里留下了深刻的印象。短短四天的军训竟让我受益匪浅，让我懂得了一个又一个的人生道理。
军训，教会我们团结
90后，或许曾是温室里的花朵，或许曾是一枝独秀。但是，军训悄悄地改变了我们。烈日下，教官不厌其烦、一遍又一遍地喊着口令，做着示范，同学们也一遍又一遍的做着动作。第一天，或许是零零落落的，但第二、第三天，却是那样整齐有力！是的，训练过后，我们的步伐齐了，动作齐了，心更齐了。看哪，那统一整洁的军装，豪迈整齐的步伐，一排排，一列列，是那样赏心悦目，振奋士气。一个人，你可以是矮小的、是瘦弱的，，但你绝对不能没有精神；一个集体，你可以不是最优秀、不是学习最好的，但你绝对不能失去团结的力量！军训，教会我们团结！
军训，教会我们坚持
烈日当空，太阳就犹如一面极大的火镜，每个地方都像是火镜的焦点，一切就要燃烧起来。还真有一番“赤日炎炎似火烧”的情形。“挺胸，抬头，收腹，双手贴紧裤缝，两肩往后张，双脚分开六十度！”教官一声令下。五分钟过去了，十分钟过去了，汗水浸湿了衣服。这，正是军训中最艰苦的一课——站军姿。每天开始训练前，教官都要让我们站军姿。可怜的我们，汗在流着，腰在疼着，脚在麻着。但，谁都不会倒下！日头正顶，教官在陪我们站着，同学们那流汗却神采奕奕的脸，疲惫不堪却依然纹丝不动的双腿，让我有着无穷的信念站下去。坚持，坚持，再坚持！军训，教会我们坚持！
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在教官的带领下，三天的艰苦训练结束了。骄阳下，我们接受着最后的检阅。虽然已汗流浃背，但所有的同学都腰杆笔直，胸膛挺起，士气昂扬，骄傲的走过主席台，赢得了阵阵掌声……
经过军训，我们能更加勇敢地翱翔天际，搏击苍穹；经过军训，我们不再是温室里娇嫩的花朵，我们能长成参天大树，迎接暴风雨。军训，给我们的人生上了重要的一课；军训，让我飞得更高！
飞得更高作文5
“我要飞得更高，飞得更高…….”我飞了！
这本书描写了小学高年级男生单明明热情、侠义，酷爱中长跑，却过早失去了母爱。生活在沮丧中的他一心盼望生活中能有奇迹发生。他与信赖的男生杜小亚无意中成为邻居和朋友，不幸的是杜小亚却因病离他而去。那个关于飞的理想和对杜小亚的深切怀念，伴着单明明成长，伴着毕业班成长。在毕业前夕，单明明终于在同学们关切的目光中飞起来了，今后，还会有更高、更远、更美的飞翔，在等着单明明和他的同学们。
整部书激情荡漾。杜小亚—这个柔弱无助的孩子碰到他生命中的守护者——顽劣、皮实、善良而且忠诚的男孩单明明。像正负电荷的相引相吸，像天空和大海的相配相衬，像黑夜和白天的相包相融，这是一种心灵和心灵之间的相互守望，是人世间最最无私无欲单纯朴实的友谊，这种友谊只能存在于童年之间，在互助、互补、互吸的两种性格之间。生命永远无常，柔弱多病的杜小亚终于随风而逝。他死后变成了一个小小天使，反过来成了单明明的守护者，他忠实地伴随好朋友在学校和家庭之间来来往往，影响、帮助、改变着单明明的一切，使他不断的矫正生活轨迹，朝着理想的目标一步步奔跑，最终，他的灵魂在跑道上高高的飞翔起来。
是啊，单明明就是一个最善良的人，而杜小亚就是他的愿望小天使。也许你会很羡慕单明明有个愿望小天使让他在梦想大道上一路平安前行，但是他经历过了辛酸离别，走过了磕磕绊绊的难关，这也是他所需要付出的。如果你是善良的，你也经历过了这些，自然会有小天使助你一臂之力的。
单明明和杜小亚之间纯洁的友谊彻底震撼了我的心灵，我坐在窗前，心中感受着一种无边无际的纯净和光明。我很快乐，是那种带着忧伤带着想念带着祝愿的快乐。小亚的离去让我非常的感伤，同时我也祝愿天下所有的孩子都能有一个幸福的童年，都能健健康康、快快乐乐的成长。张开梦想的翅膀，朝着自己的目标高高的飞翔！
飞得更高作文6
在刚刚放暑假的时侯，我们就像小鸟一样飞走了，飞向了北京，飞向了世纪明德。这次的北京之行，对于像我这样从来没有这么远离过父母，没有经历过长途的颠簸，无疑是一次成长的经历与历练，是一次成就梦想的好机会。
的确，在这次北京世纪明德之行中，我确实学会了许多，成长了许多。
在清华园里，我第一次亲眼看到了许多美丽的景色，郁郁森森的树木，碧波荡漾的荷塘，沁人的花香，渊博浩瀚的图书馆等。当我看到清华学子的背影时，就仿佛看到了中华民族奋力赶超的脚步，看到他们在足球场上矫健的身影时，我相信，这是锤炼着清华学子的体魄与意志，也正是积蓄中华民族未来的竞争力。对于我这样一个中学生而言，曾经的清华对于我是那么遥远，遥远得不敢想象，而如今的它却让我感到如此的真实。而且清华正以它独有的气质激励着我的内心，当我去触摸“水木清华”带给我内心的那份感动，不仅是景色的极致，也是一种境界极致。我置身于清华的美景，仿佛看到了荡漾缥缈在我心中的梦想，是清华这种坚定、朴实的品格让我敢于去追寻属于自己那份自信与梦想。
还有故宫，那融合着中华最古老、最宏伟、最智慧的建筑；王府井那整齐的街景，又勾勒出一个流光溢彩的璀璨世界；那起伏蜿蜒的万里长城、充满奥秘的科技馆、宏大的鸟巢、水立方，都引起了我们无限的遐想与憧憬……
感受北京，它的确是一个让我们放飞希望，成就梦想的地方，在这次北京之行接近尾声时，我会说：“北京让我放飞梦想！”
这时，想起一首歌：“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望，我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮，我终于翱翔用心凝望，不害怕，哪里会有风就飞多远吧，隐形的翅膀，让梦恒久比天长，留一个愿望让自己想象……”
我知道我要的生命应该更灿烂，我要的天空应该更蔚蓝，所以我要飞得更高。最后，就以一句诗作为结尾来表达我的心情：“为什么我的眼中常含泪水，因为我对这片土地爱得更深沉，愿我能插上梦想的翅膀飞得更高。”
飞得更高作文7
超脱世俗，超越自我。正因为，拥有古人不同于寻常人的思维超越，才能让指南针，火药，造纸术，印刷术，在世界脱颖而出；正因为，拥有超越精神，才能让中国的“飞天梦”得以实现；正因为，拥有超越，才能让中国乃至世界的文学艺术步入巅峰。
超越痛苦，成就梦想。香港摇滚乐坛的王者——黄家驹，众人晓之，他拥有过一段艰辛的日子，但在这些艰苦而漫长的岁月里，它超越了自己，超越了痛苦，才成就了他的成功。他开始了超脱世俗的创新生涯，他敢于挑战世俗的枷锁，拥有超越平常人的安逸现状的心，他创建了属于自己的乐队，自己录歌，他用自己的性格打破了当时人们被束缚的思想用自己的行动宣告着自己超越的成功，超越自我，他们用自己的歌声带着“超越之梦”飞得更高。
超越成功，超越自我。无翼音乐王——刘伟，用双脚弹奏动人的乐曲，用自己的毅力迎接了成功，用自己永不言败的精神，超越了自我。曾有名人说：一个人，如果不逼自己一把，就不知道自己的毅力到底有多大！正是刘伟在挫败中，逼迫自己敢于面对现实敢于超越，才铸就了他今日的辉煌。超于极限，拼达到成功的高峰。
超越，亦是一种能力。曾芷君——20xx年香港高考状元，可能有许多人对这个名字很陌生，不过她的精神却时刻在我们身边。曾芷君是一个“三感不全”残疾人，没有触觉，不能看，有严重听力智障的坚强女孩，在她的生命中遍布荆棘，生活困难，周围的人异样目光，想要考大学是周围人的讥讽等等，但她依然选择超越自我，奔着心目中最高的理想加油。不怕困难，亦不怕坎坷，凭着自己的毅力超越生活中的痛苦，终达成功的高峰。超越，也是一种能力，更是一种成功。
面对质疑，怎么办？要退怯吗？不，而是要超越，超越自我。
面对困难，怎么办？要放弃吗？不，而是要超越，超越世俗。
面对失败，怎么办？要逃避吗？不，而是要超越，超越成功。
超越自我，超越成功，让生活拥有“超越之魂”让人生一路伴有“超越精神”，一路带着超越展翅高歌。
飞得更高作文8
我特别爱看中央电视台2套的《绝对挑战》，但每晚都会有3个人在舞台上展示自己的追梦经历。节目最后，总是以一首《我想飞得更高》来结束。
我是个喜欢写作的人，不过没有人看罢了。在家里，我经常在阳台上写着一篇《我想飞得更高》作文。在我写作业的时候，我就不停地写作文。当电视里播放这首歌时，我就会死死盯住屏幕看，希望哪一天能够把首歌唱全。但我对这首歌非常喜爱，不仅是因为这首歌中美妙的旋律和精彩的歌词所吸引。更重要的是，这首歌中包含着我对人生的.目标--我想飞得更高。
我出生在一个幸福的家庭，妈妈是一位工人。由于我未满周岁时，父亲就离我娘俩而去。所以，我妈在我7岁时就把我送进了小学一年级的学校。妈妈对我说：“孩子，正因为你年纪小，才能比别人读得更出色。还说：“记住，读书是为你自己读，而不是为别人读。不能因为你年纪小，就放松了对自己的要求。”所以，就是这么一句话，让我从小学一年级开始就有一股学习的劲。我决心要考得比我别的同学要好。正是这样，我每一个学期都取得优异的成绩，每一年我都会获得“三好学生”或“优秀少先队员”的称号。
我看过这样一个小故事：有一位农夫，决定要把这只鸟放飞。结果下起了一场大暴雨，打起了雷，许多鸟都不敢飞，就躲进森林里去了。只有一只鸟不停地拍打着翅膀，迎着风雨艰难地往高处飞，终于飞到乌云上去了，见到了美丽的白云和太阳。但这个启示给了人们，只有不怕困难，脚踏实地，努力进取，你才会走得更远，飞得更高。
但有两个人，他们是一对好朋友，为了飞得更高而努力着。可是，每一次失败都会摆在他们眼前。所以，人要是放弃了追梦的路，你不可能达到成功的目地。而另一个人，却满怀着希望拿着简历奔走着各大公司之间。他面对了失败，但没有气馁。所以，他一定要追到梦。最后，他成功了。
广大的高中生们，让我们一起行动起来吧！挥动梦想的翅膀，带着梦想的希望，飞得更高。让我们一起来唱：“我想飞得更高！”
飞得更高作文9
窗外灰蒙蒙地，太阳不知何时早已被乌云包裹，没有有透出一丝光，风带着怒吼急急地奔来，树在风中摇曳着，仿佛随时都有可能到下，鸟儿叽叽喳喳地叫个不停。
现在已经是冬天了，我穿着一件毛衣，套着薄薄的外套，坐在大开的窗前，任狂风撩起我的留海，没有去关窗，也没有把衣服裹紧，只是麻木的坐着，眼神茫然地看着桌上的试卷，成绩栏里那鲜红的数字刺痛了我的眼睛，耳边响起了胡老师那很铁不成钢的声音：“这次你能想象自己的分数吗！我是无法想象了，都退到哪里去了，你的心思到底有没有放在学习上，考成这样你上课到底云游到何方了……”想着，想着，眼眶就不由地红了起来，落寞的思绪随着寒风飘零。
“叽叽叽……又是一阵嘈杂的鸟叫声。我不禁皱起了眉头，心道我已经都烦的了，现在连这些小小的麻雀也要来火上浇油。我随时拿起手边的一团纸就朝他们扔去，顿时群雀飞腾，四散飞离那满是食物的土地。“叽叽叽……怎么还有麻雀在叫呀，这么大胆还敢留在这烦我！”，我气愤地抓起桌上的空瓶子就要朝发出声音的地方扔去。“等等……那里怎么就只有一只这么小的麻雀呀！”，顿时我的爱心占了上风，不忍再下毒手了。看着它那摇头晃脑挥动翅膀的模样使我不禁对它产生了别样的情愫。我就这样呆呆的看着它奋力的飞着，但总是飞不高，没一会就又滑落下来了。离开同伴的它显的是那么地孤寂，而且可能是外面的寒风刺骨，抑或是吃得太撑，翅膀承受不了突然增加的重量，抑或……我想了无数种它飞不高的原因。看着它那努力想要飞离这个不安全的地方，我为它地毅力感动了，在经过无数次的跌落它终于飞起来了，向着更高更远的另一片天地飞去，带着我对它的祝福去追赶已经飞远了同伴。
一位名人说过“通往成功的道路不是一帆风顺的，它充满了荆棘与坎坷。”弱小的麻雀为了去追寻自己的梦，能够无数次的跌落再飞翔，我为什么就因为失败了一次就这么的郁郁不振呢。失败并不可拍，可怕的是害怕失败。
“我要飞得更高，飞得更高”脑海里突然闪现了汪峰的这首歌，那振奋人心的歌词和旋律激荡着我落寞的身心。就像歌词里那样，我也要收拾心情和悲伤迎着狂风暴雨振翅飞往我的梦想的那片天空。
飞得更高作文10
曾经多少次跌倒在路上，曾经多少次折断过翅膀，如今我已不在迷茫，我想超越这平凡力量，我想飞得更高，飞得更远。
——题记
在雨中，朦胧的月色之中，一位姑娘在哀怨，哀怨又彷徨，眼角下那几滴泪，不知是为何而落下。叹息声，哭泣声，雨滴声……
那年春天，在一次次失败的洗礼后，我感受到了别人用嘲笑的方式，用讽刺的语言来欺负一个真正的“弱者”他们似乎永远不在意那个人，可是，你有仔细想过，到某年某月某日那个人将会是你？或许，你根本觉得不可能，因为你觉得这世间都是为你一人而存在的。我曾经以为我是最幸运，最优秀甚至我是最棒的。可是直到那一天，一切都变了，面目全非。
那次，期中考试，由于种种原因，我失败了，败得好惨，数学语文英语均不及格，当时没有人指着我的鼻尖来骂我，说我是不是一直要堕落下去？可能他们早已习惯我那副骄傲自大的脸庞，已经开始放弃我了。沉思，原来一切都是这样……
在阴暗的角落里哭泣，在命运广场中央等待，在繁花落地时哀怨，似乎我只能这样。直到那一节班会课，改变了我，甚至我的一切。
那位老师说：“这次考试，有考得好的，也有考得不好的”他在说“不好的”时候扫了我一眼，我反而没有脸红，紧接着他又说“有些人总是以为考得好的学生，他们是笨鸟先飞，是先天不足，但我告诉你，你那是害怕付出同样的努力却考不过他……”
那一节班会课，好像就是在说我，我感觉到了身上的重任，我不敢去承诺什么，我只想去试试，于是，我开始拼命的学，“只要学不死，就往死里学”，把压力化为动力，一切都是为了成绩，一直在路上，不曾停留。
在夜里，台灯的照耀下，那位姑娘在努力，努力又奋斗，额头上的那几滴汗水，只是为了浇灌梦想。
那年春天，我种下一颗梦想的种子，发了芽结了果，实实占据心里每一寸土地。那年秋天，果实累累，我收拾好行囊，展翅翱翔！