在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的我与故事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我与故事作文1
故事的主角，是少时青春的我，和一个少时青春的他。悠悠记得当天笑，又带一种惘。在这三两天的背后有着一段8年的记忆。这个故事，名叫寻找。
初一那年，和他是同桌，一个调皮捣蛋的毛头小子。
而我，是老师眼中的乖乖女。第一次考试过后，成绩优秀的我向老师说，我不要和他坐，我要换位置。于是，我们第一次分开。自此以后，我们之间习生活的交集似乎越来越少。不知道这是不是寻找的开始，这寻了八年的故事。
世界好幽默，不大不小的城市我们都进了同一所高中，却彼此不知。若不是那炎炎八月军训时偶然的相见，或许我们还要彼此不知很久。汗渍浸泡泛白的军衫，晒得黝黑的皮肤，所有人都几乎长得一样，唯有那眼神，是人最独特的表情。8月1日，是他的生日。在国防教育基地度过。
高中三年，我们不在一个班，不在同一楼层，偶尔路上相遇，总是会心一笑，心头总有淡淡的情愫萌生。总觉得，他还是当年那个调皮的孩子，自己也总还是那个配合着他调皮的孩子。有时会有夸张的动作，夸张的音量，夸张地旁若无人的叫喧。这是两个孩子夸张的与世隔绝的纯真年代。有一天，他去了高二，我还是高三，而有一天当他是高三的时候，我又将高三的时光重新踏了一遍。他说，这是我在等他一起考大，我说都是他这个阴魂不散的小子害得我再痛苦地经历一遍生命的轮回。
然而，我们在茫茫人海中，走散了。各自在熙熙攘攘的红尘中看各自的花开花落。各自在暗夜中细数回忆。在相识过了6年之后，失散。突然发现，我们居然谁也没有谁的电话，就这样走散。我以为在这偌大的世界，走散了，再相遇的机会是渺茫，就算彼此重新站在原点，也许也是朝着不同的方向，望不见彼此视线里的光。寻找故事的主角，八年前的孩子，如今都已长大。
9月的一天，我离开了原来的高中，去了许多地方听课，从原先生活学习的地方消失了，没有告诉除了家人外的任何人。他找不到我了。10月的一天，他去了英国，也消失了。偶尔我会和妈妈问道，那一起用放大镜烤着蚂蚁，一起比身高从十几比到二十几，一起去烧烤的男生，他去了哪儿。可是，不光是妈妈，所有人都不知道答案。
当我们失踪了将近一年之后，神奇般的找到了彼此。继续着停留在十几岁时光的对白，停留在互相怄气互相打压的话题，继续着有一搭没一搭的故事。走过了8年，这寻找的故事至此告一段落。寻到了彼此，是不是只是现在的事，是不是仅仅是一个故事，它是不是只是繁星的碎片，骤然滑落一地，我只是拾到一小缕光明。
寻找了8年的故事，是不是到了现在，才刚刚开始.
我与故事作文2
在高效课堂以前学习的过程中，上课举手回答问题一直是我心中过不去的坎儿，每次我回答问题的勇气就在身边时，总会想到被老师骂的场景，于是我有了这样的想法：如果回答错了，老师会不会骂我呢？这重重打击了我的勇气，举手的念头一下就没了。
尽管老师说回答错了也没有关系，但我心中的绳总是解不开，只有老师硬逼着我，才肯说一点，那样的课堂真是没有趣味。
但现在的我是一个上课爱思考、爱发言的孩子了，我克服了心中的胆小，知道是什么影响了我吗？对了，就是高效课堂。那是一个师退生进的课堂，在那个课堂，我真正的学会了许多知识，比起以前那个课堂，简直就是天壤之别。座位也大不相同了，是以6个同学为一组，坐在一起的方式教学的，组里学习好的与学习不好的很平均，结成了学习对子互帮互学。作业也不同了，为了让我们更好的学习，学校花钱为我们制订了三单：课前的预习单、课堂的问题解决单、课后复习单，还有小黑板我们可以用它练字，所以，写字也大大有了长进，我们还准备了复习本、毛笔字书……
刚开始，家长、学生，都很疑惑，“这不是让孩子更好的说话了吗”我的家长疑惑的说，但经过以后日久天长的学习，家长也渐渐明白了学校的意图，这是为了让我们更好的讨论，把几个人的智慧融为一体来更好的来破解问题。在高校课堂开展了两年中，我学了很多：我有了主动学习的自觉性、学习也提高了效率，我也提高了交往能力、组织能力和沟通能力等。但给我带来最大帮助的还是上课举手回答问题。
记着我上四年级下学期的时候，我当上了我们组的学科长，“当上了学科长就要给组员带个好头”这是班主任长给我们学科长说的话，但一向胆小的我一点也不敢展讲，终于有一天，老师给我们组布置了一个比较困难的题，我一会儿就找出了答案，心想；小菜一碟，到了我们组汇报了，可我们组没有一个人肯汇报，老师看到这一幕说：“学科长站起来汇报”我傻眼了，慢慢站起来，拿着单子，双腿直发抖，顿时忘记了答案。看着同学们的目光都看向我看来我更急了，老师轻轻的说：“别慌，慢慢说。”于是，我拿上单子重新说了起来，说完后，老师给了我掌声，我肚子里的石头总算落了地。当我说完那一刹那，我感到了原来回答问题也不是这么难，只是把自己心中的答案说出来罢了。虽然我那声音不是强而有力的，但这次的回答问题给我以后打了基础，在以后的回答问题上我渐渐克服了心理障碍，成为了一个爱思考、爱交流、善于举手回答问题的孩子。
我要好好利用高效课堂的优势，帮助我更好的学习和成长，将来做一个对社会有用的人。
我与故事作文3
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。而对于我来说，书是开启知识殿堂的钥匙，它充实了我的生活，让我的生活变得多姿多彩。
近日，听爸爸说起我小时候的事，才得知，原来在我还不会说话，走路时，爸爸就抱着我去家边的“席殊书屋”摸书。听爸爸说，一开始我对书架上摆放得整整齐齐的书有些害怕，许是因为不知道那是什么东西的缘故，就是不敢把手放上去。直至爸爸温暖的大手抓着我肉嘟嘟的小手，带着我在书上轻轻摸了几下。我察觉这书并不是什么危险的东西，便高兴地在书上摸来摸去了。
从此以后，我的生活就离不开书了。
我家的书房里有两面墙那么大的书柜，里面全是书，有一大半都是我的。从小学一年级的课，到各类世界名著，应有尽有。而我家书房南面还有一个很长的书桌。我们一家三口经常在书桌前一起读书学习。每每有闲暇时间，我便会坐在书桌前翻阅辅导书或是课外书籍。有书的日子永远都不会令人觉得乏味。
而我是一个相当爱惜书的人。我的书柜中几乎所有书看起来都是崭新的，可当你一翻开书就会发现这些书即使是做满了笔记或画满了重点，也没有一点而折角，书页也相当平整。以至于妈妈经常开玩笑与我说：“你的书都可以拿出去卖了！”
一次，爸爸朋友的女儿想找我借英语书，说是要拿着背背课文。当爸爸把这个消息转告给我时，我是十分的不愿意，就是不给。平日里我最爱惜书了，而那位妹妹却是一个大大咧咧、不修边幅的女孩儿。我很是担心以她那毛毛草草的性格会弄坏我的书。爸爸听了我的想法，在我旁边坐下，轻声说：“凡凡，你看。爸爸都答应别人了，再反悔多不好。而且，爸爸相信锦锦妹妹不会弄坏你的书的。好吗？”我噘了噘嘴，满脸的不高兴，说“不行！你保证了，但她不一定做得到！”爸爸仍然很有耐心：“凡凡，友情多重要啊！如果没有了友情，我们很多事情都将办不成。爸爸和叔叔是那么多年的好朋友了，你和锦锦妹妹也算是朋友。既然是朋友，怎么能小气不给呢？友情很重要，我们都需要朋友。把书给她吧！”我望着爸爸，也许他说得对吧，朋友很重要。正当我准备同意的时候，心中一个念头突然窜了出来：怎么能这么快就妥协了呢？我不能委屈了自己！于是，我极不情愿地开口：“嗯…我记得你去年答应我买某本小说，那……”“好！立马下单！”爸爸毫不犹豫地答应了下来。见状，我立刻答应，从书柜里把书拿出来给了爸爸。望着爸爸兴奋离去的背影，我不由地叹了一口气：“唉！我可怜的书啊！不知它又将有怎样的命运了！”
书籍将陪伴我一生，它会是比现实生活中所谓的“好朋友”好上千倍百倍的好伙伴！
我与故事作文4
陈嘉瑞(著名作家、文化学者)我不是一个合格的集邮家，但邮票于我，却有着三段深刻的记忆。
上世纪70年代，初中毕业的我就失学了。书念不成了，我却喜欢上了看书，看着看着，就觉得自己也能写。于是我精心构思熬了四个晚上，写了一篇3000多字的文章寄给陕报。我买了两张邮票，一张贴在信封上，另一张装进了信封。信邮走了，我的心也随着8分的邮票远远地飞走了。我天天关注报纸，一连盼了七八天，也没有看到我的稿子。我开始失望了，投稿的事就渐渐淡忘了。突然有一天，有人喊我有一封信，那个年代，省里的大报纸给一个乡下小娃来信，一下子就引起了轰动。我急急慌慌奔到大队会计家，会计把信交给我。我一看厚度，就意识到是稿子退回来了，顿时满脸绯红，接过信低头就走。会计在身后补充说：人家报社还给你了张邮票！他不知道，那张邮票正是我寄给报社的。此后，这件事在村子里传成了“新闻”，人们也误以为给省里的报纸投稿，人家还给送邮票。这是我的第一次投稿，一张8分钱的邮票，搅起了当年乡村一场小小的波澜。那张8分的邮票，也就一直深藏在我的脑海里。
到了90年代，我在一家刊物做编辑。市面上最多的，是一种民居题材的两毛邮票。那些年我主写言论，见报频率高。抽屉里经常有邮票，还有胶水、信封。今年年初挪动书房，一沓牛皮纸的信封被我从旧书堆中翻了出来。看到这些信封，时光一下子又回到了20年前。那些没有用完的邮票，还在散发着当年的气息。
在杂志社的8年里，经过我手的信函有数万封。那些来自四面八方的各种邮票花花绿绿、各种各样，一下子就诱发了我的收藏兴趣。后来我一本厚厚的集邮册里，那些年的邮票插得满满当当。
近20年又过去了。如今，人们的信息传递已不再依赖信函了。家书、信封、邮票，开始淡出人们的视野。但是，人们对邮票、信函的情感，却是历久弥新。去年，我在澳门一家报纸开始发表作品。有一篇写紫阳石板房的稿子，被一位身在澳门、老家在安康的.朋友看到了。她从博客上找到我，说她那里有报纸，可以寄样报与我。后来，一封软垫包装的文件包寄来了。我打开一看，二十来份样报厚厚的一沓，还有澳门近年发行的三张邮票纪念封。我和她素昧平生，只是写作上的关系，她竟这样友情与我，让我心生感动。这些邮件、信封、邮票，把我带回到十分美好的情境。
写这篇文章的时候，我翻出了早年的集邮册。那些邮票、信函、明信片等，一一翻过，耳边是一片时光流逝的声音。我觉得，那些邮票的记忆，即使再久远，什么时候回忆起来，也都是温馨的。
我与故事作文5
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”生活里没有了书，就好像没有了阳光;智慧里没有了书，就好像鸟儿没有翅膀。我国西汉时期的文学家刘向也说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”可见我们的生活中离不开书，书对于一个人的自我完善是多么重要啊!
就拿我来说吧，在我很小的时候开始，我就和书结下了不解之缘。从我学会拿书开始，就从来没把书拿倒过。即使爸爸妈妈故意将书倒着递到我手中，我也会左看看，右瞧瞧，总觉得哪里不对劲，接着迅速将书正过来，然后一边翻着书，一边像唱京剧似地“叽哩呱啦”地念叨着。渐渐地我长大了，我对书有了新的认识，也越来越喜欢看书。我是白天看，晚上看，吃饭看，上厕所看，就连刷牙的时候也是一手拿牙刷，一手拿着书。升入高年级了，作业越来越多，看课外书的时间也越来越少了，但我还是像海绵挤水一样充分利用每一滴时间去看书。为了看书，我还和妈妈发生了一系列斗智斗勇的故事。
记得有一次，我坐在桌前看新到的杂志，可妈妈偏让我先去读英语。虽然我极不情愿，但在妈妈的“虎威”之下，我只好放下杂志，拿出英语课本装模作样地读了起来。妈妈见我读得认真，便放心地忙活去了。我一边读英语一边瞥着一旁的杂志，突然心生一计。我嘴里不停地读着一个单词，一边不停地盯着妈妈，趁着妈妈不注意时，我“噌”地一下将书拿了过来，迅速翻到我看的那一页，然后将书放在了英语课本下面，每当妈妈不注意我或离开时，我就将英语书慢慢推上去，露出下面的课外书。当听到妈妈走进的脚步时，又会将英语书拉下来继续装模作样地读着。虽然我一直竖着耳朵听着妈妈的动静，但很快就被书中的精彩内容迷住了，渐渐放松了警惕。突然一声“洪欣玥，你在干什么”的怒吼着将我从书中拉回了现实，我尴尬地对妈妈笑了笑，妈妈说：“你这个孩子，爱读书是一件好事，可也不能学习的时候看啊!”这次读书的的感受和大作家林海音的《窃读记》差不多，让我在惊险刺激中感受到了读书的乐趣。
这就是我与书的故事，每当拿起一本书，我都会期待里面的故事;每当看完一本书，我都会久久回味里面的内容。因此，我认为书是一个人的好朋友，你就是读上一百遍，也不会感到厌倦，还会发现新的惊喜。也许，这就是书的魅力吧……
我与故事作文6
我是在蓑草连天的二月回去的。
本来纯粹只是回来看看，却未曾想到：它已是这般沧桑了。原本结实的土墙貌似已坍圮地有些时日了。青砖却依然是青砖，苍苔来此安家。黑瓦却依然是黑瓦，向后退了几十步后，猛然发现：飞檐没有向上勾起，只是懒懒散散地卧着。真的很想握着铁环在门上重重地叩响。然而，又有谁会握着锈迹斑斑的东西做这些傻事呢？我的勇气只限于抚摸着苍白支离的门神像。
轻轻一推。门，是虚掩着的。
呵，我的故事，我与老屋的故事原本也是虚掩着的。门后是另外一个世界。
我有一匹“战马”。前蹄起，后蹄落，四蹄着地很是平常，却不能凌空来一个飞跃。骑着长凳，环游一周。板凳“吱呀呀”地呻吟着。系上一串风铃，随风飘荡，好似断桥边秦琼与杨林斗智斗勇。红漆一块块地脱落下来。早早地，地上已经被磨出了几个深深的坑了。
一个踉跄，不禁惊醒过来。看着脚下的大坑，我只是一直“嘿嘿”地傻笑着。它是这样结实，已被我牢牢地踩在脚下了。老屋毕竟很久没有来过了。它没有落地窗，更没有天窗，但我仍能感到蛛网密布的深处是那熟悉的灶头。
伸手，又回到了那个世界。拾柴，加火，炉灶里被我塞满了一膛松树刺。噼里啪啦的火炉中，疯狂地炸响着。柴木的尾部“嘶嘶”地翻着水泡，炉灶深处的水似乎被热气逼迫，节节败退。脸好烫，我仍然自顾自地添着柴。祖母奋力地炒着，一边招呼我这个小滑头慢点。但把菜烧焦一向为我所乐。我是如此向往烈火。无论是通红的底炭，还是牵连着薄烟和烈火的柴薪，都竭尽全力地配合我。一切热都将最终聚焦在明亮亮的炉膛和黑乎乎的锅底。欢笑，彻底地使坏，彻底地欢笑。
再往里走些，应该有一口大锅了吧！我醒来后喃喃自语。相比刚才的锅，应有小巫与大巫之分了！
喜滋滋地畅想着在锅里洗一次热水澡的情景。身下是热气腾腾的温水，再下面是一口直径数米的大锅。再往下，就不得不是熊熊的烈火了。原始而又古拙的洗澡方式，仍然是畅快淋漓的。浮游于江海之上，幻想着烹杀活人的古事，莞尔一笑，不也是人生一乐吗？四周紧闭似是囚笼，一张门帘隔断东西。热气在这四方的空间内翻腾着。啊，美哉一浴！
老屋陈旧事，我又怎能不动心呢？这是我曾经倾心的圣地，是扎根生长的土地。我是一根芦苇，有思想的芦苇。虽然蓑草连天，但芦苇依旧。
心中空落落的，尽力去抓住我与老屋的最后一缕记忆，不至于随风逝去。
以上是我与老屋的故事。
掩门，给故事一个大大的句号。
我与故事作文7
书确实是一种很奇妙的东西。这种观念似乎在很久很久以前就被许多文人雅士所认同并推广，于是便有了“书中自有黄金屋”、“书中自有颜如玉”一类的说法。而有时即便是上帝也会被称为魔鬼，并非所有被称为“书”的物体都能戴上“开卷有益”的桂冠。
五年级的时候班里曾经掀起过一阵奇怪的热潮，所有被老师器重的“好孩子”们都热烈地爱上了那些与我们的年龄身份极为不符的爱情小说，被那些似是而非、华丽空洞的句子迷得涕泪双下，在那些看似文艺、实则狗血的剧情里感动得妈都不认得。如果有人不知道她们口中的书名作者，还会遭来她们的耻笑与排斥——没错，我就是被她们打心眼里瞧不起的一个。
为了能够打入这些班级地位极其重要的学霸们的圈子里，我毅然决然地决定，以跟风的形式融入她们。于是，我也开始努力地追寻着她们的脚步，买了一批又一批这样的风花雪月，也学着无病呻吟地强说愁，学着被恶心的东西感动。就这样，我就凭空多了很多这类朋友，一起说着自己不懂的话，装模作样地咀嚼深奥的句子。我根本就说不清自己那是快乐与否，那时的风气似乎就是这样。而比起矫情，我真的更怕孤独。
几个月后的一次大考，我失利得极为离谱。尽管粗心是我一贯的风格，但这次的错误似乎有些不可饶恕。面对满卷的红叉，我的心情只能用“呵呵”来形容。而母亲大人可就不只是“呵呵”了，她早就对我那些矫情的东西烦不胜烦，这下终于有理由将它们灰飞烟灭了——她一再强调的，没有这些扰乱心智的无病呻吟，我不会是这个样子。
我至今都不知道我那次考试为什么会失利，尽管我个人觉得与那些书应该没有多大关系。我唯一知道的是，我很难过，当然不是心疼那些书，而是心疼那些朋友，所谓的朋友。
我又沦为她们嘲笑的对象。我很委屈，却也很无奈，一切都败在了可怕的风气上了。母亲大人承诺我说，如果下次考得不错的话，书就还给我。这成了我的动力，于是为了摆脱孤身一人的凄凉惨状，我只能用心学习。
考试、考试、考试，我的成绩有了起色，渐渐地，终于达到那可怕的标准了。母亲大人告诉我，书就在废报纸下面。而我却发现，我一点拿他们的欲望都没有了——我竟然一点都不在乎了。我不知道为什么。
后来上了初中之后，我很惊讶地发现，当年红极一时的学霸们竟然连一个考取好学校的都没有。听说，在作文那块，她们都损失惨重。我真的不知道为什么。
我与故事作文8
从小，我就喜欢狗，喜欢狗的样子，喜欢狗的灵性，喜欢狗那光滑的皮毛，大胆地说，狗的一举一动，一言一行，我都喜欢，我最大的愿望，就是拥有一条属于自己的狗。
妈 妈仿佛看出了我的心思。那是周末的一天，我一如既往地在家写作业。突然，听见两声狗叫，等我回过神来，向后看的时候，只听见又是几声狗叫，接着，就是关门 的声音。“宝贝儿，你看，我给你带什么回来了。”啊！狗，小狗，哦，妈妈，好可爱的小狗，我真喜欢。我迫不及待地俯下身，轻轻地抚摸着她光滑的皮毛，小狗 仿佛也很喜欢我这个新主人，冲着我亲热地发出“哼嗯”的声音，我乐坏了，连忙把它抱起，左看看，右看看，怎么也看不够。
从那以后，小狗每天都和我一起玩耍，一起嬉戏，每天我放学时，小狗总会在门口迎接我，看见了我，会高高兴兴地跳起来，跑向我，亲昵地舔着我的腿，这时候，我总会把它高高举起，然后和它一起开开心心地回家，就这样，它伴随我度过了快乐的两年。
直到有一天，小狗再也没有来迎接我，再也没有和我一起写字，看书，再也没有，直至永远。
一 天下午放学回来，我走到家门口，看到的却是另一番景象，小狗懒洋洋地趴在路边，看见我回来了，一瘸一拐地站起来，眼里充满了绝望，仿佛是为没有迎接我而感 到歉疚，不知情的我却认为是它累了，连忙抱它进了屋。直到晚上，我才知道，它的腿受伤了……当我得知真相后，便哭着对小狗说：“小狗，你告诉我，谁这么残 忍，是谁，快告诉我，我找他算账去。”可换来的却是一张泪流汪汪的面孔，我气急了，连忙跑去问妈妈。妈妈，小狗它怎么了，怎么了……”可妈妈却一脸无奈： “问你爸去！”爸爸，怎么小狗它，它的腿……爸爸，你说说，这是谁干的……“宝宝，对不起，对不起……”啊，爸爸你到底怎么了“我不小心踩到了”“哼”我 哭喊着，跑进了房间，一连几天也没理爸爸。
一连几天过去了，小狗的身体越来越虚弱，有一天，我听见妈妈说：“把它放了吧！留着也是多余的！”不，妈妈，不！但这是无济于事，狗还是走了，一直没有回来了。
现在想起来，我真无知，当初完全有办法治它，我可以送它到宠物园，但是，是我的天真和无知送走了它。它永远也回不来。而我在心中，却永远留存着对它的丝丝牵挂！
我与故事作文9
书，我的良师益友 。
——题记
在爸爸的影响下，很小的时候，我就啃上了书，爱上了书。
《西游记》以天马行空的想象吸引我，《安徒生童话》以催人泪下的故事打动我，《格列佛游记》以入木三分的讽刺警醒我。 不过，这些书中我的最爱还是《三国演义》。那段东汉末年的“往事”，让我如痴如醉，赏玩不已。虽然这部作品文言色彩浓重，内容七实三虚，但我仍如获至宝，百读不厌。为了更好地读懂她，我比过史实版“三国”（《三国志》），看过白话插图版“三国”，还夜以继日地观看影视“三国”，甚至玩电脑游戏也专找“三国”游戏。爸爸妈妈戏称我为“三国迷”。 可我这个“三国迷”迷而不惑，常喜以书中事例印证观点，与人争辩。 刘备常哭，世人谓其“软弱”，但我却认为他内心坚忍，大英雄也！试想，一个人雄心壮志，苦心经营，却屡遭重创，人到中年而无建树，何等无奈！换别人，也许早就偃旗息鼓，没有了志气。不是吗？西楚霸王项羽，英雄盖世，然一败则乌江自刎。比之刘备，岂不相形见绌。 关羽重义，武艺高强。曹操的美食、玉帛、官爵挽留不住他的心，千里走单骑，寻找旧主刘备。想当年，为破黄巾，桃园结义投义军，飞身斩敌降，初试锋芒，便觉一身正气；为扫董卓，奔虎牢，温酒斩华雄，三英战吕布，牛刀小试，便知不同凡响。后取颜良、文丑首级，过五关斩六将，天下闻名；擒于禁，败庞德，海内震惊。然结果何如？心骄气盛，终死东吴小将马忠之手。令人扼腕叹息不已！ 张飞粗犷豪放，性嗜酒。世人皆以飞惟勇而无谋。岂不知，那一回先主败走当阳，若非翼德勇谋双备，设疑兵，吓走十万曹军，先主休矣；又一回，攻打四川巴郡时，老将军严颜忠勇双全，誓死捍卫，张将军再显智慧，他想起兵法有云：“攻城为下，攻心为上”，更有“千军易得，一将难求”。最后，他设计降了严颜。而智败张合，更是将他的谋略发挥得淋漓尽致。不过终因过分责罚士卒，而身首异处。 从刘备身上，我学到了坚毅顽强的品质；从关羽身上，我吸取了“为人忠义平天下，心骄气盛毁自身”的教训；从张飞身上，我懂得了勇武谋略固然要紧，但善待别人尤为重要。
这些是我这个“三国迷”的点滴见解，我因之而成的一篇文章，也沾三国之气刊在《快速作文》上。这也算是一个小小的收获吧！ 多谢三国带给我的诸多故事，多谢书们带给我的无穷启示！ 我与书的故事还将继续，何止《海底两万里》，何止《一千零一夜》？
我与故事作文10
要说我与电影的故事，那可谓是七七四十九天也说不完。因为我这一生最爱的是品尝全世界的美食，第二，那便是看电影。
妈妈认为我很疯狂，对我的行为百思不得其解。因为每每上映一部电影，我便会惊喜万分地去电影院观看，寻找那份电影带给我的感动与乐趣。如果因故错过，我就会疯狂地在电脑或电视上寻找。这是只有电影可以带给我精神享受的财富。
为什么我会如此热衷于看电影呢？
那还得追溯到我儿童时期：
在我印象中，那是在我五岁生日的时候，已记不清是谁，送了我4张《世上只有妈妈好》的电影票。当时的我惊奇地捧着那4张“五彩缤纷”的“纸”。我满脑子的疑问。因为在此之前我从未看见过电影票，更别提用手捧着了。
我一边好奇地问妈妈，一边用手小心翼翼的摸着电影票：“妈妈，电影票是干什么用的呀?” 妈妈摸了摸我的头，微笑着说：“傻孩子，有了电影票就可以进电影院看电影，你说电影票是干什么用的呢？”我沉思了一会儿，恍然大悟：“是看电影用的。可是妈妈，电影又什么呢?”“电影是在一个很大的屏幕上放着的，用投影仪把画面投放在屏幕上，我们就可以看电影了。电影不仅新奇而且在视觉和听觉上感觉都超棒！”妈妈向往地说。一听到那么的好玩、神奇！我便拉着妈妈的手哀求她带我去看电影。可是妈妈却不肯带我去，怕我太好动，一会儿摸这儿，一会儿摸哪儿，打扰到了别人看电影。
大婆婆发现妈妈犹豫未决，便果断的下了决定：“我带你去！”
大婆婆的一句话，让我心头那股被妈妈浇灭的好奇之火又熊熊燃烧起来，让我欣喜若狂。
第二天，大婆婆就带着我、表妹和妈妈一起奔向了电影院。
《世上只有妈妈好》这部电影讲的是一个孩子为了寻找自己的妈妈而饱受折磨的故事。这部电影十分感人，让全场观众在电影中泪洒片场。就连我这个性格刚硬的人都感动得泣不成声！
自从看了这部电影之后，我就开始喜欢上了电影。8年了，我经常穿梭于各大影院中，只为寻找我爱的电影，我爱的感动。
我喜欢看那些经典，因为现在任何东西都已经变质了，再也回不到曾经，而我就喜欢曾经那种男子的豪迈，女子的善良；男子汉之间的义气，女人家的细心·····
人变了，事变了，任何东西都变了，如今不变的，就只剩下过去用电影的方式保存下来的美好的曾经······
这就是我与电影的短暂故事，相信精彩待续······
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