在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的我的窃读记作文，欢迎阅读与收藏。
我的窃读记作文1
“今天的作业做完了吗？做完也不能看漫画书哦！”老妈钢铁般的命令又压在了我的身上。
原因有两个：第一是因为我的视力不好，老妈想让我的.眼睛多休息。第二是老妈觉得我会学漫画书中的对话，会很粗俗很没礼貌。无奈之下，我趴在了床上无聊的闭上了眼睛。叮咚，忽然我想到了一个绝妙的好主意。
我故意在床上翻起了跟斗，让汗水把衣服都湿透了，然后走到老妈边上对她说：“你看都是汗，太难受了，我去换件衣服吧！”老妈点了下头算是同意了。我原本就把漫画书藏的到处都是，衣柜当然也不例外，偷偷地拿上手电，我大摇大摆地走进了房间。
回头看看老妈没有跟进来，我赶紧打开衣柜挤进了衣服堆里，津津有味的读了起来。当听见小闹钟滴滴的报时时，我被吓了一大跳。哇，我躲进衣柜快一个小时了。咦，老妈怎么没来找我？我换好衣服不安的走出了房间，没想到老妈已经睡着了。
这下我又安心了。于是我回到了房间坐在书桌旁大大方方的看了起来。此时此刻的我像一位旅行家，在书山中前进，又像一叶小舟在书海里遨游。
我很快乐，又很不安——这种窃读的滋味可真是又紧张又刺激啊！
我的窃读记作文2
大家一定有自己的“窃读”故事吧！
可能是在吃饭时偷偷看；可能是在自己的房里假装做作业，其实是在看书；可能是偷在什么地方慢慢读……我也有一个关于我的'“窃读”故事。
那件事发生在小学三年级时。我们从学校回到家，妈妈让我们弹琴，我坐了下来弹古筝。可我弹着弹着，我认为弹了很长时间了该休息了，可是一看钟还有半小时我便有了个解闷的法子，我从书架上拿出什么书在琴架上，好似那是我的琴书，我的手在琴上乱弹起来。
妈妈来了看我正在一边看“琴书”，一边弹着琴很开心，就走开了。到时间了，可以下琴了，我怕被妈妈发现我在看书，便藏进衣柜拿着手电筒在衣柜里看。
吃饭时妈妈叫道：“吃饭了！”姐姐跑到饭桌前，见我不在便到处找，哪也找不到，最后姐姐终于在衣柜里找到了我，我看书的事也被妈妈发现了！
从那次以后我再也不在弹琴时看书，也不敢躲进衣柜里了！现在想想真是一件有趣的事。
我的窃读记作文3
老师前几天教了我们林海音的《窃读记》，我也非常想试一下窃读的滋味，可是，现在许多大书店都批准只看不买。因此，我从来都没有体会到过窃读的滋味是怎样的。
终于有一天，“机会”来到了，老师让我们各自带本课外书，在放学等家长的时候看。我说我带了《死亡天使》这本书，老师不让我看，我问为什么，老师居然说许多学生看了这类书叛逆。“啊？不是吧。有那么夸张吗？”我心里疑惑不解，“再说，她知道那是哪种书，吗？”不过，我也暗喜：太好了，我终于也可以窃读了。这样一可以更深沉次理解课文；而可以体会我梦寐以求想体会窃读的滋味是如何了。
但是，窃读的滋味似乎并不好，看书时我整个人提心吊胆，疑神疑鬼，稍微有一点动静，我整个人就会立刻紧张起来。
第二天，我不吃早餐，等老师去饭堂，我便开始看那本《死亡天使》，只要有一点动静，我便会抬起头来看一下是不是老师回来了。下课的时候，我又开始埋头看书。我每过一段时间我便要环视四周，看看老师在不在，如果发现老师走过来，我就要马上把书放进书包，通过老师的“检查”……
啊！窃读真辛苦，我终于能体会林海音的'感受了！虽然窃读辛苦，但书带给了我无限的乐趣。
我的窃读记作文4
四年级的一天，上课了，这是一节美术课。可我又没带用具，课上就不能做手工了，只能干自己的事，我也只好如此了。
前半节课，老师在讲要点，我似懂非懂地听着。反正一会儿我也做不了。老师一讲完，同学们便马上忙了起来，一会儿剪，一会儿贴。我无聊地坐着，忽然我灵机一动，想到了一件事——看书。
我身边就是班级图书柜。我悄悄地把手伸过去，眼睛环顾四周，快速地抽出一本书，幸好没有被发现。老师也在看着书，我便把书放入桌洞里，打开看。我马上便入了迷。书中的小鱼好像就在眼前。但我也时不时地抬起头看看老师，以免被发现。
我觉得时间过得太快了。我刚看了十多页，下课铃就响了，我忽地一下子回到了课堂中。再回想，怎么也不知道刚才那半小时我怎么过的。这种窃读的滋味，就像穿越时间和空间一样地神奇。
以后，每当我读书时，都会想起这次窃读。慢慢地，书让我得到了快乐，我也爱上了读书。这也让我明白了为什么林海音《窃读记》里的'那句话：“我们是吃饭长大的，也是读书长大的”。因为书籍所带来的，是成长中的真理。
我的窃读记作文5
每当，夜晚降临，我已写完作业，便拿起书看了起来，正当看得精彩部分时，忽然，妈妈喊了一声：“瑞希，下楼吃饭了。”我匆匆赶下楼。吃完饭，赶上楼时，正想看。便被老妈抓个正着。妈妈让我去洗澡，我只好服从，因为抗旨是很惨的。
洗澡后，老妈又吵了起来，让我马上去睡觉。我没有时间看书了，怎么办？
我灵光一闪。呀，我知道了！
等到他们睡着时，我打开台灯，便开始看书我急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼贪婪的读着，忽然，听到一声。我急忙关到台灯，钻回被窝。
原来是老妈偷偷摸摸地来观察我在不在看书。看见我不在看书，就走开了。
我钻出被窝，朝书桌走去，打开台灯，拿起书看了起来，看时不时发出笑声，当然是轻声笑了。忽然，又出了一种声音，我吓的.钻会被回被窝。原来，是老妈第二次的防备。老妈走时竟然没有发现台灯还开着，就匆匆的走掉了，我吓得赶紧看完书，我便合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍的把书放回书架。
这是我第一次窃读。
我的窃读记作文6
终于吃完饭了，我赶紧劝爸爸妈妈出去散步。不要以为我是替他们着想，其实，我的心里藏着一个小小的阴谋——窃读。
随着“呯”的`一下关门声，我的秘密计划也正式开始了。放下笔，合上作业本，我三步并作两步地奔到书柜旁，从最顶层抽出一本《世界童话名著》，打开书，便迫不及待地读了起来，但却不敢全身心的投入，脑子里还有一根弦绷得紧紧的，竖着耳朵听着门外的动静。过了一段时间，我听见走廊里传来了一阵“咚咚”声，我的心也不由得“咚咚咚”地加快了跳动：他们应该不会这么早就回来了吧？不行，我得去侦察侦察。我蹑手蹑脚的走到门口，轻轻地趴在猫眼上，偷偷地向外看，哦！原来是虚惊一场呀！回到屋里，再翻过一页，心里盘算着：妈妈他们也该回来了吧？看完这一页，我就写作业……
爸爸妈妈回到家里，看见我正坐在书桌前认真地写着作业，便高兴地对我说：“做完作业后，可以看一下小时书。”我不禁暗暗窃喜，在心里偷偷地向自己比了个“v”的手势，胜利！吔！
我的窃读记作文7
“欣欣，不要看书了，睡觉了，快点把灯关了。”妈妈又在催促了。我不得不放下书睡觉。刚刚关上灯，我脑子满是书中的情节。突然，我计上心来——偷看。
我假装睡觉，等待时机中……
“啪”！妈妈终于把灯关了。我摸索着拿出了事先准备好的小猪手电筒。找到那本书，我便迫不及待地打开来，如饥似渴般地看了起来。“呵呵呵”这本书太好笑了！我不禁笑了起来。“啪”！不好！妈妈好像听见了我的笑声，把电灯开了。霎时，我全身冒出了冷汗。我赶紧把小猪手电筒关好，轻轻地把书放好，躺了下去。我感到妈妈走过来了，停了一会儿，又走回去睡觉了。我微微地睁开眼睛，确定妈妈已经走了，就一咕噜地坐了起来，心想：可不要再被妈妈听到笑声了。我又看起了书。
正当我看得津津有味时，突然外面传来几声“嗒嗒嗒”的声音。我的心开始慌了。难道妈妈过来了？不会吧！灯都没亮。我又开始冒冷汗了。我屏住呼吸，竖起耳朵仔细听。“嗒嗒嗒”！声音越来越重了。这时，我听到外面有人说：“下雨了，下雨了。”我打开窗户一看，真的是下雨了。唉~！真是虚惊一场呀！继续看我的书！
正因为我爱看书，所以我的'视力越来越糟糕了。
我的窃读记作文8
高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。不错，可我妈就是不让我看闲书。她认为，读闲书是一种最大的浪费，应该读语数英类的书。每当她发现我在看闲书时，二话不说，马上跑到我面前，没收了我的书。我死性不改，偏偏作对，偷偷的'看闲书。一看起来，马上忘记了妈妈要没收我的书。
那是一个中午
我摄手摄脚地跑到我的书香柜，拿了一本三国演义，塞到被子里，然后偷偷地把脑袋探出门外，很好，妈妈不在，适合看书。我把脑袋用被子盖住，躲在被窝里偷偷地看书。嗒嗒嗒，妈妈的脚步声靠近我，我连忙把书本藏在枕头底下。嘿嘿，妈妈没有发现我在看书。等妈妈走远了，我悄悄地把书从枕头底下掏出来，继续看。我越来越大胆，不藏在被窝里看书，应为这样太不舒服了。
我看得正入迷，没有发现妈妈已经来到我面前。小子。，我正看到关羽败走麦城的地方，一听到妈妈喊，没有知觉地说：哎，谁叫我呀？完了！啊！我醒悟，关羽战死了。，妈妈忍着笑说：什么呀！罚扫一个星期地！还有，书，没收！
我一边扫一边想着：真值得，看了本好书，收获的还是一个好结局。
我的窃读记作文9
经历了上次被欧尚服务员善意的驱逐后，我决心再也不去欧尚看书了。
可是，终于有一天，我被一本新书的广告吸引住了，求知的欲望迫使我再度来到欧尚。我急切地寻找着那本书，它不在这里，不行，我再找找，呀！它在那儿静静地躺着。当我翻开第一页时，心中不禁欢呼：啊！终于和你见面了！这是一本畅销书，那么厚厚的一册，看在眼里，很够分量！受了上次的教训，我要更小心，免遭上次的难堪。“明天早点来，下午就能看完了。”我这样告诉自己便离开了，因为我被快乐冲昏了头脑，险些撞到路边的电线杆儿。
可第二天一连走过了几个书柜都没看到那本书，泪水立刻涌到了眼眶，心整个下沉了。这时，一位服务员阿姨走来，我感到一本书触着我的肩膀，轻轻地送到我的.面前说：“请看吧。”我正想对她道谢，她却若无其事地走开了。一个小时后，我合上书将书放回了书架。在回家的路上，我发现语文书上的那句话不够用了，它应该这么说：“记住，你们是吃饭长大的，读书长大的，也是在帮助中长大的。”
我的窃读记作文10
今天，我们刚把语文课上的第一课《窃读记》学完。学完后我心想：“林含英跟我一样也有窃读的经历呀。”虽然我看的是漫画书，但这也算是窃读。现在我来给你讲讲我的窃读记吧。
事情是这样的：在一个风和日丽的下午，我的朋友借了一本很厚但是很好看的漫画给我，那本漫画实在是太好看了，惹得我捧腹大笑，这时上课铃很不适时的响起来。我依依不舍地合上书本，可心思还流连在那精彩的故事情节里。这时，我听见心里有个声音在对我大声地说：“上课看吧！”又有一个声音在坚定地说:“不行！被老师发现了要挨批评的，还会耽误学习！”第一个声音又发话了：“小心一点不就行了，再说现在上的是副科，只要背一些东西就轻松过关了，怕什么？”两种声音在我心里你一言我一语的吵起来。
最终，看书的'欲望战胜了理智。进了教室，我把漫画书偷偷藏在书里，趁老师不注意就迅速把书翻开来看，看了几页又把它合上。上课偷看漫画的感觉真是太难受了，老是提心吊胆怕被发现。在老师转过身的时候我忍不住又偷偷看了几页，突然，我觉得四周静悄悄的，我的第六感告诉我情况不妙。我猛然回首，我看见老师正阴森森的看着我，头顶上布满阴云
我的窃读经历已经告诉你了，你的呢？
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