在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的我的故事作文，希望能够帮助到大家。
我的故事作文1
小时候，我本是个活泼的女孩，因为父母工作忙，早早地将我放到了幼稚园里。
幼稚园的老师刚开始对谁都好，渐渐地，她发现我不太爱讲话，便老是在上课时请我发言。当时的问题老师都没讲过，可是其他小朋友都知道，是父母告诉他们的。我父母只忙于工作，都没关心过我的学习，我什么也不知道，脑子一片空白。又对学校的一切很陌生，成绩很差。老师也开始讨厌我不爱说话的性格了。于是总当着小朋友的面嘲笑我笨、我傻。课后，小朋友们也指着我的鼻子骂我“笨蛋”。也不知是谁说的，笨会传染，于是就连最要好的朋友也疏远自己了。我当时很孤单，在学校被人讥讽，在家又没人教我学习，我心里仿佛有了一块阴影。
还清楚地记得小学一年级的一次数学考试，我得了血红的65分，老师叫父母来学校，父母当着老师的面骂我、打我，而我听见的却是同学们的笑声……我绝望了，完全走进心灵的黑暗里。我觉得心里很难受、很抑郁、很自卑，世界上没人谅解我，没人对我好了……
直到又一次老师讥讽我，我愤怒了，却没有表现出来，不过我发誓要努力给他们看。我拼命地学习，拼命地写作业，拼命地复习……直到小学三年级，换了新老师，他给我安排做小组长，我很开心，也更努力了，从小组长到科代表、到副中队长、到旗手、到学习委员……
这就是我，一颗小沙砾，正在努力朝着珍珠的方向转变。因为我记住了鲁迅先生的一句话——不满足是向上的车轮。
我的故事作文2
在我不爱读书的时候，爸爸妈妈请我读书我都不读，可是现在，我却变得爱看书了，这是怎么一回事呢？这还得从一次写作业说起。
一天，我正在写作业，忽然，我发现了一本《儿童课外小故事》。因为我当时不知道那是一本什么内容的书，所以怀着好奇的心情打开了它，原来那里面讲的都是世界奇观。而我的好奇心也由此变得更加强烈。巴格达发明了电池，让我惊奇不已，神奇的百慕大三角洲让我浮想联翩。我一边写作业，一边惦记着书里的内容，这时就听妈妈当头一喝：“李宇豪，作业写完了吗？”我想，幸好写得快，要不然可就惨了。不一会儿，我又忍不住翻起了那本书，可没多长时间，妈妈又来了，我只好把书放回原来的地方。
妈妈过来检查作业了，发现我只写了卷子的四分之一，马上就生气了，最后还是把我收拾了一顿。等我写完了作业，妈妈又对我心平气和地说：“我知道你在看书，可看书也要分清时间。这次你在写作业时看书，说明你爱看书，空闲的时候就要多看书呀。”从这以后，一有时间，我就翻看各类书籍，学到了不少知识。
虽然这件事过去了两三年，可那次“窃读”的滋味必定不好受，但就是因为那次偶然的窃读，使我和书交上了朋友。
我的故事作文3
校园里的故事像一串串金色的铃铛，敲响出美妙的音乐令我们回味无穷。
还记得那是一件校园趣事发生在一节快乐、放松的体育课当中。在我们小学生心里，体育课自由活动本是很快乐、有趣的，可是被我班的几个小调皮蛋给搅黄了。
怎么搅黄的呢?他们这几个可真厉害，抓住我们女生胆小的弱点，专门抓一些蚂蚁，小虫子，小螳螂等来吓唬我们。身为女生的我，看到同伴们被追得上气不接下气，当然不甘示弱。
于是我原地站住不动，当他们朝我扔来的时候，我下定决心，向他们奔去，我瞄准目标;大蚂蚁，一扑，一跳，一甩，就把大蚂蚁甩到地下。调皮蛋们拼命的找，都没找到，没想到那只蚂蚁竟落在我手上，我当然不会交给他们，然而，我当着他们的面，把他们所称为“小强”的大蚂蚁给踩死了。
事后，他们都说我是杀死“小强”的凶手。顿时，我总觉得自己做错了，可我却觉得这一节课非常有趣，趣就趣在我在把蚂蚁甩到地的动作和他们给蚂蚁取的名字。
有些校园的故事听起来没那么好像，但是我却乐在其中，因为这是我的故事。
我的故事作文4
每个人都有自己的梦想,有人想当作家,有人想当飞行员,有人想当航天员,我呢想当人类的工程师－教师。有人也许会问我:“当教师有什么好的，工资低，工作又辛苦，还不被人重视”，“家有五斗粮，不当孩子王嘛”但是你们有没有想过，如果没有老师教的知识，那我们岂不是很愚昧，正因为有了老师教给我们的知识，我们人类才能越来越聪明，越来越发达，也正是因为老师赐给我们一叶扁舟，我们才能在知识的海洋里遨游。白天，老师站在三尺讲台为我们呕心沥血的讲课;夜晚,月亮已经爬上了树梢,可老师还在那摇曳的灯光下辛勤的为我们作业本上打着道道鲜艳的红勾。也许当一个人被成功的喜悦包围时,他会忘记自己的亲人,但他决不会忘记自己的老师,因为他的成功也有老师的一份功劳。
我也一样，无论我长多大,走多远,我也不会忘记自己敬爱的老师,因为我是在老师的呵护,爱的沐浴下长大成才的,无论我走到天涯海角也不会忘记自己的老师,所以我向往老师这个职业。现在我还是个小学生,我以后一定要勤奋、努力地学习,勤学苦练,长大后才能走向梦想中的三尺讲台。
我的故事作文5
看啊看啊，不知不觉地就走进了甜蜜的梦乡里，我看见了一个死去妈妈的小姑娘。她妈妈说会在九泉之下保佑她，还说了，如果你有什么需要的话，你可以向梧桐树上的小鸟们说。
后来，灰姑娘的父亲又娶了一个心狠手辣的妻子，还带了两个女儿，她们的外表很美，但心里也是非常邪恶，经常欺负她。她们夺走了灰姑娘的所有东西，把她感到厨房里去干活。爸爸问灰姑娘想要什么，灰姑娘就叫爸爸从街市里买一根梧桐树枝。
灰姑娘三番四次的叫梧桐树上的小鸟给他一件漂亮的衣服给她，让她去参加舞会。最后，灰姑娘成了王后，但是那心狠手辣的两姐妹被小鸟们啄走了她们的眼睛，她们很后悔欺负灰姑娘。
从此，她们俩都要她妈妈照顾，灰姑娘的爸爸也被请到了王国做总监，灰姑娘和王子她们开开心心的生活在王国里。
我在梧桐树的底下哭了，灰姑娘这么善良，居然被别人欺负，真是岂有此理！我也要像灰姑娘学习，我真的很可怜灰姑娘哦！我真感动！突然，阿姨问我：“你在干什么，怎么哭了，发梦啊！”“没什么，我只是发了一个感人的梦”我微笑地说。
小朋友我们要向这位善良、不敢痴心妄想的灰姑娘学习哦！知道了吗？
我的故事作文6
友善是什么？大家可能都会说友善是一个词语，那么友善还会是什么呢？妈妈告诉我：“友善就如同别人口渴时你送去的一杯热水；别人伤心时你给的几句安慰话……”
记得有一次，我和妈妈坐着公交车去外婆家，刚开始车上的人并不多，每一个人都有自己的座位，一路上车子摇晃着，有很多的人都睡着了，我也有点儿想睡了。这时，车门口上来了一位老爷爷，我看他左右看了看好像没有空的位置 ，老爷爷只好站着，我心想：老爷爷站在那里应该很累吧！不如，我把位置让给老爷爷。我立马站起来，走到老爷爷身边说：“爷爷，您坐我这里吧！”老爷爷看着我说：“真是一个懂事儿的好孩子！”我小心的扶着老爷爷坐到座位上，看着他坐靠在那舒服的样子和刚刚表扬我的语气，我的心里像吃了蜜一样的甜。
每当在帮助别人的时候，我都会感到非常的快乐。上个星期，下了一场大雨，中午放学回家时，我看见我的朋友梁林瑞没有带雨伞，淋着大雨走着，我急忙跑过去给她打着雨伞，她回过头来笑着对我说：“谢谢你！”“你淋着雨回家不怕感冒吗？我送你回家吧！”“好吧！”她再次用那双感激的眼神看着我回应着。没过一会儿，我就把她送到了她家楼下，我才返回自己的家。回到家后，把事情告诉了妈妈，妈妈和颜悦色地对我说：“我们时时刻刻都应该做一个友善的好孩子。”
友善就是做一些让别人欢乐，同时也会让自己快乐的事情！
我的`故事作文7
我，一个普普通通的女孩，有一个普普通通的爱好---读书。对于看书我可做出过不少傻事
某日，妈妈给我从网上买的几本名著到了。我在睡觉之前看的如痴如醉，突然妈妈喊了句:“回来睡觉!”我不情不愿的走向房间，突然，像是想到了什么，又折回课桌边爬上床，支起枕头，将被子卡在枕头与床头的交界处。打开手电筒，撕开零食，翻开书本，津津有味的读起来了，不时吃两口零食，闷时探出头喘口气，时间也在不知不觉间溜去。不过好在书中的知识却深深的印在了脑海里。要不然我这一晚上的努力可白费了!谁知我在沾沾自喜中睡去
到了早晨，一阵鸟鸣声惊醒了我!我抬起头，床上一片狼藉---手电筒开着，书摊开着，零食散了一床单。我突然清醒过来，赶紧收起脏乱的东西。“咔嚓!”妈妈进来了，好在我及时收拾完了，妈妈一脸狐疑的盯着我，我的手不安的垂在腿侧。被她知道了，我还有新书看?
我相信生活中有许多小书虫，你们是否因为啃书而闹过什么傻事呢?快来分享一下把!
我的故事作文8
十一年前，一位小天使呱呱地降临在这个世界上，开始了自己如梦般的旅行。
幼儿时期的我，很喜欢看电视。听妈妈说，我小时候可厉害了，可以把天气预报倒背如流呢！当电视一打开，无论我在干什么，玩什么，都立马回头，专心致志的看电视。应为这个，我还有一个“小电视迷”的称号呢！
待我长大一些，我变的调皮了。有一次和邻居家的孩子在玩游戏，为了不被抓住，我启动了飞毛腿的技能，可跑的太快，一不小心就摔倒了。记得当时我还和妈妈保证，以后一定不会像一个假小子一般乱跑的。年幼的我好了伤疤忘了痛，又继续没大没小的放开的玩，对此，我的家人很是无奈。
现在，我已经是一位出落的落落大方的女孩了，我来到镜子前，看了看镜子中的女孩，中长的头发扎成了有活力的俏马尾，圆圆的脸颊，红红的两腮，好似一个红红的苹果。嗯……这就是现在的我，你可别看我长的乖巧文雅，我的内心是很渴望自由的，我喜欢在辽阔的草原是奔跑，这种无拘无束的感觉是最深得我心的。
无论怎样，在成长的道路上都不可能充满鲜花与掌声，只有荆棘与困难，我们绝对不能向困难屈服，要斩荆棘，破巨浪，坚持自我，勇往直前，乘风破浪。
我的故事作文9
每个人都有自己的好习惯或者自己爱做的事情吧，我最爱的事情就是读书。在从小到大的读书经历中，我有很多有趣的小故事。下面我就来给大家讲一讲我读书的小故事吧！
有一次，我晚上早早地写完作业之后看起了一本书，它的名字叫《格林童话》，不知道大家有没有读过。这本书太有趣了，刚读了不到一页，我就感觉像一下子被拽进了故事的情节里，时不时地张开大嘴，露出了一口凹凸不平的牙齿，不知不觉的哈哈大笑了起来。我完全沉浸在书中，没有注意到时间已经一分一秒的溜走了。
突然，妈妈喊道：“王宏丹，现在都九点了，你还想几点睡？快点给我洗脸、刷牙，上床睡觉，听到了没有！”唉，我妈那个“大闹铃”又响了。我只得给妈妈说：“再等会儿，再等会儿，我看完这点儿就去睡觉。”又过了半个小时，妈妈见我还不去睡觉，就说：“王宏丹，你这么晚了还不睡觉，你到底想几点睡，快去睡！”妈妈的声音比刚才又严厉了很多。我只好假装去上床睡觉，但我又在我的小书房里继续看。一会儿妈妈见我又在灯光很暗的书房里看，气得瞪大了眼睛，气冲冲地推开我的房门，打开了灯，说道：“王宏丹，睡觉，这本书我没收了！”我只好恋恋不舍地交出了这本书，无奈地上床睡觉去了。尽管书被没收了，但我从书中得到了快乐，收获了知识，这些不悦又算的了什么呢？
书，是快乐的源泉，知识的海洋，让我在里面尽情地遨游！
我的故事作文10
我们班有许多有趣的事情，有时候还会在操场上学习其他人的作文呢。
瞧，班主任陈老师把我们领到了操场上，对我们说：“现在以小组为单位，每个小组相互批改其他同学的作文，要学会取长补短。”每个小组各自选了一块地方，坐下来相互点评其他同学的作文。
我们小组选择了台阶那边，坐下来开始点评作文。首先叫作者来读作文。读的过程中，我们会帮忙把错别字圈起来，也把病句找出来，让作者修改；然后，把好词好句重点说一下，好让其他同学学习学习。就这样把所有人的作文都评讲完后，我们还要总结一下，比如：谁的句子用得好；谁的描述够详细；自己又学到了些什么……
通过帮助其他同学批改作文，我学到了许许多多的写作方法：学到了曹昱蕾会模仿别人的作品和恰当的用拟声词的方法；钟佳妮在选材方面的适当；邬秋月的语言幽默风趣；王怡的丰富的想像力……
像这样的活动，我想以后可以多多举行，不仅仅是作文，其他方面也行，这样同学们就能在各个方面都做到取长补短了。
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