在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的谁的本领大作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
谁的本领大作文1
一天,字典公公请标点符号们上台作自我介绍。
首先句号来出场,句号说:“大家好,我是句号,别看我像个小圆球一样,可我在句子里面的作用可大了,我可以表示一句话说完了。”
接着逗号像蝌蚪一样的游上舞台说:“大家好,我是逗号,别看我像蝌蚪一样大小,我在句子里面的'作用可大了,我表示一句话没说完,需要停顿。”
然后,问好出场了,说:“大家好,我是问好小姐,你看我耳朵上还带了一对耳环,别看我像耳朵,我在句子里面作用可大了,我表示疑问。”
最后是感叹号出场,说:“你们好,我叫感叹号,我还有个名字叫叹号,别看我长得像棒球棍子打棒球,在句子里面我的作用可大了,我表示感叹和喜怒哀乐。”
这是字典公公发话了:“孩子们,你们的本领都很大,句子少了你们谁都不行。”
谁的本领大作文2
第三天,风和太阳又碰到了一起,风得意洋洋地对太阳说:“太阳先生,你还敢同我比本领吗?”太阳说:“好吧,不过我们要请一位裁判。”太阳和风去找蜜蜂当裁判,蜜蜂说:“对不起,我要采花蜜,没有时间。”他们又去找蝴蝶,蝴蝶说:“对不起,我要采花粉没时间。”()他们一连问了好几个小动物,他们都说有重要的事情要做,可是风和太阳两个却觉得在这里无事可做。
太阳和风惭愧地低下了头,发誓不再比本领了,因为他们知道了:每个人都有自己的本领,都有自己的优点, 也都有自己的缺点。人人都应该去做更有意义的.事情。
谁的本领大作文3
经过两个回合的比赛,太阳和风成了形影不离的好朋友。
烈日下,一群农民伯伯在地里忙着收粮食,他们个个满头大汗,气喘吁吁。这时,太阳忙去找来风先生,阵阵清风给农民们带来了凉爽,它们都露出了微笑。
粮食收上来了,农民伯伯忙着晒粮食,可阵阵凉风怎么晒得干呢?农民伯伯个个愁眉苦脸。风先生看在眼里愁在心里。他连忙找来太阳,天空放晴了,粮食被晒干了,农民脸上露出了丰收的.喜悦。
看着农民伯伯大丰收的开心,太阳和风都露出了笑脸。别管谁的本领大,能为人们造福就行。
谁的本领大作文4
今天数字王国里怎么那么热闹啊?原来是10和0在争论谁的本领大。10说:“你在数字当中是最小的一个,样子又像鸡蛋,真想把你一口给吃了。”0不服气地说:“哼,你不就是两个最小的数字组成的`。而且,你只在1至10里面是老大,在100、1000这些数的眼里,你就是小数了。”就这样,他们争争吵吵,最后还打了起来。
这时,加号走过来,说:“你们只看到了别人的缺点,却看不见自己的缺点,这能行吗?”听了加号的话,他俩都低下头,红着脸,谁也没出声。
谁的本领大作文5
事物:铅笔、橡皮、尺子
铅笔、橡皮、尺子是三个好朋友。他们每天和小兰一起上学,一起写作业。
有一天,铅笔、橡皮、尺子帮小兰写完作业,就在桌子上开心地聊了起来。铅笔自豪地说:“咱们来比比谁的本领最大吧!我的本领最大,小兰的字全是我写的!”橡皮拍拍雪白的肚皮说:“我的本领最大!因为我能擦掉错别字。”尺子挺挺健壮的`胸脯说:“我的本领最大!我能画直线!”就这样,他们三个争来争去,争得面红耳赤,争吵的声音越来越大,把钢笔阿姨吸引了过来。钢笔阿姨疑惑地问:“出了什么事?”铅笔抢着说:“我们在比谁的本领大。大家都认为自己的本领大,您能给我们评判一下吗?”钢笔阿姨微笑着说:“傻孩子啊!你们各有各的本领,各有各的优点,难道就看不到别人的优点吗?”
铅笔、橡皮、尺子听了,纷纷惭愧地低下了头。他们明白了大家在一起才重要。
谁的本领大作文6
星期六,阳光明媚,小猴乐乐和小鹿贝贝来到了一条小溪旁的草地上。他们闻到了一股果子香气,都觉得自己能摘到果子。小猴说:“我的本领大,因为我能爬上树,摘到果子。你不会爬树,摘不到果子。”小鹿说:“我的本领大,因为我能跨过小溪,你过不了。”
小猴乐乐和小鹿贝贝一直在吵着,这时大象伯伯问:“你们吵什么呢?”他们两个说:“我们在比。”大象对他们说:“别吵了,谁能摘到对岸的'果子,就算!”
小猴乐乐和小鹿贝贝都很着急,小猴心想:我会爬树,但我过不了小溪。小鹿心想:我能过小溪,但我不会爬树。小猴想了一个办法,说:“小鹿,我坐在你背上,你背着我过河,我来摘果子不就好了。”
说着,他们就按照小猴的方法做了。当他们在享受果子时,心里都在想:团结就是力量。
谁的本领大作文7
一天,小猴和小鹿碰到了一起。小猴挺起胸膛说:“我会爬树,你敢挑战我吗?”小鹿说:“你的本领我可不会,那你一定也不会我的本领吧。”说着他们就争吵起来,都说自己的本领大。
这时,大象被他们争吵声给吵醒了。大象说:“你们在吵什么呢?”小鹿对大象说:“我们在吵。”大象说:“你们谁能摘到河对岸上的果子,就算!”
这时,小猴心想:我不会跨过宽宽的.小河,但我会爬树。”小鹿心想:我虽然会跳过小河,但不会爬树。大象说开始比赛时,小鹿轻轻一跳,跳过了小河,但小猴还在水边急得团团转。
大象说:“你们想想办法,能不能更快的摘到果子?”于是,小鹿又回到小猴身边,小猴爬到小鹿的身上,成功过了河,摘到了果子。大象说:“你们现在知道了吧!团结力量大!我们每个人都有自己的本领,要正确看待别人。”
谁的本领大作文8
谁的本领大
一天,小猴和大象因谁得本领大而争吵。
“我会爬树,你会吗?”小猴边说边爬上身边的一棵大树。
“我会搬木头,你会吗?”大象说话间,卷起身旁的木头移到另一棵树旁。
“我的鼻子能喷水。”
“我能翻跟头。”
……
小猴和大象越吵越厉害,两人谁也说不过谁便找啄木鸟帮忙,啄木鸟听了,说:“你们把河那边的树上的一个苹果摘下来,就知道谁的本领大了。”
猴子和大象到了河边,猴子发现自己不会游水,不能过河。正当小猴不知所措时,大象突然走过来说:“我背你过去吧。”小猴立马爬上它的背,便过了河。到了那棵树下,小猴马上爬到树上摘下了苹果,给了大象,下了树,大象又把苹果给了小猴。它们一起去找啄木鸟,啄木鸟抢先说:“你们知道谁的'本领大了吗?”小猴和大象羞愧的低下了头不约而同的说:“我们知道了。”
从此,它们再也没有因谁得本领大而争吵了。
谁的本领大作文9
有一天,大象和猴子吵架,大象身体强壮,说道:“瞧,我个子大,力气大,我可以推到一棵树。
猴子引以为自豪的本领是会爬树,说:“我可以爬树,用尾巴自己倒挂在树上,你难道可以吗?哼!”
它们两个谁也不让谁,都不服气,去找太阳来评评理。太阳说:“那里有一条河,岸边有一棵果树,去把果子摘来,就知道谁的本领大了。”
大象和猴子来到河边,猴子一看河水这么深。大象叫猴子爬到自己背上。
大象几大步就踏过去了。它们来到了大树旁边,大象用鼻子够不着,用身体撞不倒树干。猴子说:“我来吧!”猴子飞快地爬上了树梢,敏捷的.摘下了果子。顺利的淌过河水回到对岸,把果子交给太阳。太阳说:“现在知道谁的本领大了吗?你们两谁也不能单独摘下果子。”
大象和猴子都低下了头,它们都明白了一个道理——团结力量大!
谁的本领大作文10
第三天,风和太阳又遇见了。风感慨地说:“我回去仔细想了一下,其实我们本领都很大,各有长处,我们还是一起合作吧!”太阳点点头,说:“同意同意,就让我们一起合作,让大自然充满生机吧!”
于是,它们手牵手一起来到田野里。它们看见地上有一群群的蒲公英,蒲公英在大地的滋润下,欢快的'摇摆着身子。但它们不能把种子播种到更远的地方。这时,风“呼呼”地吹着,把蒲公英吹向了远方,蒲公英在远方生根发芽了。太阳呢,用它温暖的阳光照射在蒲公英的幼苗上,让它们 壮成长。
太阳笑咪咪的对风说:“看来,我们联合起来的本领最大!”
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