在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的我们的教室作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我们的教室作文 篇1
我们的教室窗台上放满了绿色的植物，对眼睛有很多的益处，如果你走进我们的教室，你的眼前会展现出一片绿色的海洋。
它们各有各的样子，比如有的像窗帘，有的像密密麻麻的头发，还有的像青苔，它们好像在进行“比美大赛呢！”看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美， 其中，我最喜欢的花就是“美国吊兰”了。它那碧绿的叶子，加上火红的花朵。形成了美丽的花。这让我想到了我自己家的一盆花。它也是红色的花朵，也很美丽， 可它不是吊兰。
看了这么多的花，我忍不住给教室起了个美称，叫“花的教室”吧！那是因为，我们的花很多。它们让窗台真的成为一大幅活的画。
如果我是一朵吊兰，别人都会称赞我很漂亮，别人称赞我的时候，我肯定认为我自己很漂亮。
过了一会儿，我才记起我不是一朵真正的吊兰呢！
我们的教室作文 篇2
我们的教室不但干净，而且也很美丽。
进入教室第一刻看到的是黑板报，上面写着本学期的主题“保护环境”，这几个字的颜色非常鲜艳。黑板报上画了一个鲜红的大苹果，有一排排高矮不一的大树。光树的颜色就有许多种，有翠绿的、有淡绿的还有深绿，再加上紫的、粉的、灰的等颜色的树干，真是五彩缤纷呀！
这次我们的黑板报上用了水粉颜料，让整个版面更加靓丽。板报报排版新颖。在那个巨大的苹果里面写着有关“保护环境”的知识。苹果前面驶过一艘长满绿树的船。船上有我们板报标题“校园环境保护集结号”苹果右边是用水粉画的巨大的橙黄色的童话船，象征着保护环境人人有责。板报字迹美观整洁，令人赏心悦目。板报下面的墙壁上是有关春天的展板。同学们带来了春天的图画和照片。最有趣的是展板上还贴着同学做的巴掌大的风筝，好像把春天的风带到了这里。黑板报的右边是图书角“给心找个家。”右面墙壁的评比栏上贴有同学可爱的笑脸。左面墙壁上展示各小队评比情况。教室后面有“勤学、团结、朝气、自信”几个红彤彤的大字，鼓励我们好好学习天天向上。
我们的教室真的很漂亮吧。
我们的教室作文 篇3
每天、每节课上都能用平板电脑上课，几乎是每个学生都希望的。如果这个实现了，你会怎样？一定是高兴、快乐、手足无措，对吧？
那天晚上，三一班的教室灯开着，几个人影不停地忙着。他们在干什么，这立刻引起了寝室里女生的猜测：“他们会不会在安装黑板呢？”这一回答一出口，女生们的眼里便充满了期待。是呀，我们什么时候才能安上平板电脑，用上平板电脑呀！
第二天，一跑完操便看见几个人围着三一班的问题转，好奇的我在路过三一班时，探出头看了看。哇！带有屏幕的可移动黑板呀！吃惊的我慢慢地变成了失落的我，我们班什么时候才能安装上这么高级的装备呢？失落的我又变得期盼，老师说过这周一定会安装上的。
第三天，我们跑操时，看见几个男生送废纸箱，那不是互动黑板的箱子吗？看着我们，男生告诉我们，我们都安上了互动黑板，我们恨不得马上下操，回到教室。而且此时我们已经没有了以前跑操时的不耐烦，取而代之的却是那种愉悦心情，当然也有期盼。回到教室，看见几个人围着黑板，走近一看，不由地惊叹，这可真是高科技呀！
听说电脑放在墙角，我们便每节下课都去参观。哎呀，什么时候才发呀！真期待！
我们的教室作文 篇4
我们的教室又宽敞又明亮。
教室里最多的要数崭新的课桌椅啦！一张张课桌椅整整齐齐地摆在教室的中间。土黄色的桌面和椅背，在阳光下显得非常美丽。
课桌的前面有一块深绿色的大黑板。老师在黑板上画画、教我们习字……大黑板就像一个大果园，老师带着我们在这里播撒着希望的种子。黑板正上方贴着“以德明志博学多才”八个大字和一面鲜艳的国旗。看着它，我们学习分外用心。而黑板的左边放着一台背投电视机，它不但屏幕大，而且十分美观。黑板右上方挂着一只广播喇叭，要是学校有通知，就可以用它向我们播送。
课桌后面有一块草坪似的绿板，板上贴着“成长足迹”四个大字。这里展出的优秀作文和作业，就像一朵朵盛开的花。一张张光荣的奖状，就像小朋友的脸，美丽极了。
我们在这样的教室里学习，多么高兴，多么幸福啊！
我们的教室作文 篇5
我们的教室在综合楼三楼，教室虽然不怎么大，但是很明亮整洁，我们每天都在这里学习知识。下面请听我来介绍吧！
走进教室，你首先看到两块方方正正的大黑板。前面的黑板是上课时，老师用它来传播文化知识的。后面的黑板是写黑板报的。教室的中间整齐地摆着54张桌子和椅子。左前方有一个阅读角，书架上摆着密密麻麻的书。每天下课时，我们都会涌向那里，在知识的海洋中畅游。图书角上方挂着名人名言，鼓励我们看更多的书。右边的墙壁上贴着“你追我赶”和“成长足迹”展示我们的能力和风采。教室左后方是版规，我们谁都不能违法哦！我们班最有特色的就是“面壁思过”，上面画着一棵光秃秃的大树，老师会把我们容易做错的题目贴在上面。
我们的教室是不是很有创意呢？你们喜欢吗？
我们的教室作文 篇6
今天中午，我三下五除二的就吃完了饭，跟着妈妈来到了教室，帮妈妈一起来装扮我们的教室。
妈妈先让我帮她一起做纸花，我小心翼翼的的翻开一片片花瓣，不一会儿一朵漂亮的大红花就做好了。把花一朵朵串起来，挂在黑板上，真美。然后开始打气球，气球有各种各样的，有大的、小的、有心形的、有星星形状的，我打了好多好多，爸爸妈妈们一起把它挂起来，或贴在墙壁上、窗户上，还有五彩缤纷的彩带，一条条穿过日光灯，丝丝缕缕缠绕不尽。
朱欣桐妈妈在黑板上写了“欢庆六一，爱心义卖”八个大字，还画了气球，无数的小手，美丽的花朵，长长的丝带。门口垂下两条气球做的气球丝带，随风舞动，好像在欢迎所有小朋友的到来。
多么美丽的教室啊!
我们的教室作文 篇7
我们的教室是一间小小的教室，每天放学我们都要到这里复习功课，小小的黑板上写满了密密麻麻的字体。
每当走进这间教室，就看见一幅老师写的名言，而这则格言总让我每在失败的时候懂得为自己加油喝彩。在这则名言的前方有一幅画，那就是遇到危险时不退缩的梅。兰。菊。竹。这幅画教育了我们遇到困难时不退缩，勇敢的面对困难。
在画的左边有一个书柜，书柜里放着许多书籍，供同学们学习用。我们展示后墙有一幅《富贵有余》的彩画非常精致美观。
教室里摆放了六张宽大的课桌椅是我们读书学习的课桌。你瞧：我们的教室虽小，可环境十分舒适，不同于一般教室，我们都喜欢在这里学习，更喜欢这教室里的一切！
我爱我们这间小小的教室！
我们的教室作文 篇8
体育课下课后，同学们陆陆续续回到了教室，因为体育课上的剧烈运动，使大家都无精打采。
突然，只听“啪”一声，一个小人儿出现在讲台上，同学们刚刚还筋疲力尽，一下子都振作起来，惊喜地跑到讲台前，打量着这个小家伙。小精灵如铅笔袋大小；一头长发金光灿灿，扇动着一对美丽的翅膀，穿着一件粉色花裙子，再配上一双金黄色的皮鞋，看上去可神气了！
小精灵看到有这么多人围着自己，又“啪”的一声，不见了。“不见了，不见了！小家伙不见了！“同学们大喊。”哈哈，我在这儿呢！“一个细细的声音说道。同学们回过头去，个个都瞪大的眼睛，”啊，你会隐形！“原来，小精灵藏在我们背后呢！
一个同学突然叫道：“你除了会隐形，还会什么呀？“”我还会魔法呢！“小精灵自豪地说。
大家都将信将疑。这时，另一个同学质疑道：“除非你把墙上的蝴蝶变成真的，否则我才不信呢！“小精灵转过头，优雅地对着墙上的蝴蝶轻轻吹了一口气，蝴蝶居然真的活了，在教室里飞舞着，美丽极了。
“叮铃铃…”闹钟响了，我一下子惊醒过来，原来是一个奇妙的美梦啊！
我们的教室作文 篇9
有一次，数学王老师给我们做试卷，有一道题我不会写。于是，我就异想天开了：要是有一个拥有智慧的精灵来到我面前，教我这道题怎么写，这样我就不会空题了。
正想着，从我的试卷里飞出了一个女孩子，她上身穿了一件金黄色小衬衫，下身穿了一条粉红色的小短裙。小脚上穿了一双带有山茶花的红色小皮鞋。她的头发卷卷的，披在身后。
她不是很大，跟我的笔盒差不多大小。我惊讶地问：“你是精灵吗？”小精灵说：“我是精灵，你有什么困难吗？我可以帮你。”我兴奋地说：“真的吗？那太好了，就是这道数学题。”小精灵看了看题目，手一挥，嘴巴里不停地念数字咒语。呀！奇迹出现了，我的铅笔竟自己在试卷上写字。
写完之后，小精灵说：“你需要我办的事我都做忘了。”这时，小精灵戴在手上的金手表响了。小精灵急冲冲地对我说：“我住的地方叫仙境，现在那里有点急事，我得赶快回去了，再见。”我说：“再见。”我一说完，小精灵就升到空中像风一样的不见了。
我想：虽然这次小精灵帮助了我，但她不可能一直都帮助我，看来我还得多复习复习数学知识啊！
我们的教室作文 篇10
今天，我和同学们在教室里玩贴马尾的游戏，忽然蓝晶晶的小家伙飞了进来。
大家都用奇怪的眼睛盯着那个小家伙。那个小家伙长着一对又长又尖的耳朵；一双水汪汪的大眼睛，一眨一眨的非常漂亮；它还有一个像蝴蝶一样的翅膀，金黄金黄的，显得很可爱。
这时，这个小家伙开口说话了：“大家好，我是小精灵蓝蓝。”大家非常疑惑：“你是真的吗？从哪里来的？”小精灵回答道：“我是一只小精灵，我是从另一个世界来的。”我提议：我们和你一起玩吧。“好呀，好呀。”小精灵说。
我们开始玩了，同学们有的把马尾巴贴到了马脸上，有的把马尾巴贴到了马身上，还有的贴到了马蹄子上……到小精灵蓝蓝贴了，它每次贴都能贴到正确的位置上。后来我们才发现小精灵有一对透视眼。
玩捉迷藏的时候我来捉，有的人爬到了树上，有的藏到了花丛后，还有的跑到了房子后面，可就是找不到小精灵。后来我发现小精灵蓝蓝还有隐身的本领呀！
我好希望有一个小精灵再次来我们班呀！
我们的教室作文 篇11
九月，还没能走出炎热。金灿灿的太阳用最灼热的日光残酷地射向人们，无情又坚定，大地都是滚烫的。我们就仿佛置身在蒸锅里，无时无刻不在冒汗，滴下的汗水又给大气增添了一份闷热，好多人都“熟”了——中暑了。
我们班也是如此，温度渐渐升高，一来教室就得先打开风扇。但是，电风扇好像没吃饱似的，慢悠悠地转动着，根本解不了这闷热。看着没劲的电风扇懒洋洋地转着，真是没劲极了。但，我们只能整整齐齐地坐在教室里，像排列整齐的小笼包。
晚自修，因为我们已经升级为六年级的学生了，便去了更高级的班级进行自习。晚上六点，我们满怀期待地来到602班。不料，602班的风扇比我们班的速度还慢，我们只不过是换了一个蒸笼，继续蒸着。
我们大家都受不了这不给力的风扇，坐班老师就带我们到了三楼的502班。一打开风扇，扇叶就开始高速地旋转着，送来一阵阵清爽的风，丝毫不比空调差。想起我们教室的那几盏风扇，那简直逊爆了！
哎，真羡慕502班，有这么给力的教室！
我们的教室作文 篇12
教室，是我们学习不可或缺的场所。一篇篇令人再三回味的诗篇、一道道让人百思不解的数学题目、一句句使人眼花撩乱的英文对话……都会在教室里学习到。
当～当～的钟声宣布了下课的到来。让我们能够暂时离开课业，获得片刻的休息。也因为有了这段时间才能平凡的校园环境发现有趣的一面。你看：“楼下的喜鹊和学生一起玩耍呢，那位被学生团团包围合作社的老板正笑得合不拢嘴。”
过没多久上课钟声便响起了。这一堂是数学课。枯燥又乏味的数学课，就在老师的讲解声和同学抄笔记的沙沙声度过了。当老师宣布下课的同时，大家便不约而同地离开了教室。而我也离开了教室。
一离开了教室映入眼帘的是一片绿意盎然的草地。草地上有位工友正在使用除草机，除草机硬生生地把过长给去除掉。再往校园的内走，便是我们的活动区，活动区，是学校赋予我们一些权力的地方在那里我们可以穿着班级统一的衣物，可以打球、嬉戏。学校里有如此美好的地方但，我却不常使用。
因为刚来到学校时，有些教室再结构补强没办法使用的，所以根本就没上到什么课，导致开学时就要赶课根本没有时间好好欣赏，直到现在课程快结束了，才有时间好好欣赏。
我们的教室作文 篇13
我的学校是包铝小学，今年我光荣的成为了一名小学生，我的心里别提有多高兴了，我盼望着早一点能来到学校和同学们一起上课，一起玩，那是多么快乐的一件事呀！
终于，开学了，我背着崭新的书包，高高兴兴的来到了学校。我们的教室在东楼的一楼西侧，当我第一次推开那扇教室的大门，里面的一切都是那么新鲜，和我上幼儿园时的教室完全不一样，幼儿园的教室充满了童真和童趣，而现在的教室却显得那么严肃，不过，我很喜欢这里，因为这表示着我已经长大了，开始了新的生活。
教室里的桌椅摆放的是那么整洁，白灰抹墙、水泥铺地，对门的墙上两个窗口有四扇明亮的玻璃窗，充足的光线，透过洁净的玻璃射进来，整个教室充满阳光。
教室里最多的要算课桌椅啦，每行摆的.都是整齐有序，课桌前面的墙上挂着黑板，老师在上面写字、画图，有时，我们在上面做题，黑板前面的是讲台，讲台上放着粉笔盒、课本，一看到这些就让我想起老师给我的知识、温暖和力量，我非常感谢老师。
我常想：同学们能在这样的教室里学习、生活，该有多么幸福啊！
我们的教室作文 篇14
在瑞安实验小学有一个温暖的小窝，小窝里有一群快乐的“小精灵”正在认真地学习，她就是三（1）班。
一走进教室，第一眼看到的是50张整齐的桌子和椅子，然后眏入眼帘的是左边墙上同学们花了好大功夫写得班训，那四个“jing”是我们的目标，“静能生慧，净能生美，敬能生优，竞能生存”。给我感受最深的是静能生慧，因为只有静下心来认真思考才能得到智慧。然后看到的是黑板左边的书柜，它总是默默无语，书柜里摆放着整整齐齐的书，书里的好词，好句和知识正等着我们去采摘呢！
最引人注目的还是“我们的风采”栏。有同学画得画，有同学写得好作文，还有金笑非写得字。她写得是张猛龙的字体，似乎比印出来的还要好看，忽轻忽重，而且很大方。陈恩乐的油画也很传神，那一朵朵盛开的鲜花好像正在对我微笑，散发着淡淡的清香。教室左路后侧的卫生角正和后门窃窃私语，门板上粘着卫生用具摆放歌，上面还搭配着一对盆栽，卫生角变得焕然一新了。
我们的教室真是我们的乐土。
我们的教室作文 篇15
新的学期，我们有了新的教室。
走进教室，一幅勉联便映入眼帘：“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”这两句话讲的是：一块玉石，如果不经过琢磨，那它便只是一块美丽的石头，而不会成为一件有用的器物；一个人，如果不学习，那他便不会知道待人处事的礼仪与道理。这幅勉联将时刻激励着我们。
看完勉联，向黑板上方的班训望去：“宁静致远厚积薄发”。这条班训告诫我们：做事要专心致志，做事前还要有充足的准备。
往前走，踏上讲台，整个教室一目了然：桌椅摆放得整整齐齐；“队角”和“舞台”贴在左边的墙上；“约定”与“超越”在教室的那头……
环视墙上的各种版面，完全不同的内容上却有近乎一致的图案与花纹——祥云。
祥云的寓意是“渊源共生，和谐共融”。这美丽的祥云在第二十九届北京奥运会上扮演了重要的角色后，带着奥运精神被老师“请”进了我们的教室。我想，老师这样做是希望我们在一个和谐的环境里努力学习，在学习的赛场上发扬更高、更快、更强的奥运精神。
新的教室，新的学期。我将充分利用教室里的每一分钟，毫不松懈，毫不放纵，为自己的理想奋斗！
我们的教室作文 篇16
教室，是一个我们最熟悉的地方，在我的心中，它是很漂亮的，不信，你也来看一看吧！
走进教室，你就会看到57套米色的桌椅。上面记载着同学们成功的痕迹，和一个个渴求知识的心灵。在上面同学们用功地学习、读书。
正对着桌椅的大黑板，是那么的宽阔，平整。每当老师在黑板上谱写知识的乐章时，黑板就会把排排整齐的粉笔字呈现给我们，让我们更加了解这个知识点，这篇文章的关键。
黑板的左面是一个宽大的书籍。每当下课的时候，那里总会聚集着一些爱读书的同学们，帮助他们扩大知识面，开拓视野。
黑板的右面是一面象征荣誉和汗水的板子。上面贴着大小不一的奖状，每次看到它们，我的心中都会升起一种自豪感。这是我们用顽强拼搏，自律的精神取得来的呀。
教室的两旁墙上有许多名人名言，比如：与书同行，做一个快乐读书人等。它们时刻告诫着我们：要好好学习，长大报效祖国。
教室的后面还有一个黑板呢，那是同学们用智慧编写出来的黑板报，不时更换内容，使同学们百看不厌。
看了我们的教室，你是不是也会觉得这里很温暖呢？其实，如果你用心观察你的教室，一定也会发现它的独特之处。
我们的教室作文 篇17
我们的学校有许许多多的教室，教室在两个教学楼里，而我们的教学楼是书香楼，在校门左手侧。我们的教室在二楼的最里面。
我们的教室里摆着各种的用品，分别有：“书架、黑板、空调、多媒体……”
先来说，我们教室里放着许多课外书的书架，有：故事书、小说、童话书、国学书等。莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就像没有阳光。智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”所以同学们都十分喜欢看书。
再来说，我们的空调，我们学校几乎每一个班级都有一台空调，它可以随着温度高低，自动来调节室内的温度，冷热我们都不怕，有了它，我们能更好的学习了。
继续给你们介绍一下，我们学校特别的黑板，为什么说他是非常特别的黑板呢？这是每个读者都会产生疑问？因为他是含有溶性的黑板，你用黑板擦轻轻地划一下，笔迹就消失了。
早晨，我们在这里读书，教室也在跟着我们一起读书。中午我们在睡午觉，教室也在打呼噜。下午我们在认真的听老师讲课，教室也在认真的做笔记。
我们一定要好好学习，做一个有用之才。
我们的教室作文 篇18
我们的教室既宽敞又干净整洁！
教室的门朝南，南北墙上有几个宽大明亮的窗户，在晴朗的天气里，窗户透出的光把教室照得亮堂堂的；即使是在阴雨天里，教室天花板上的日光灯也会发出明亮的光芒，把教室照得和晴天一样明亮。教室正前方有一面五星红旗，它无时无刻都在提醒我们要牢记：是革命先烈的鲜血换来了我们今天的和平，让我们好好学习，长大之后报效祖国！五星红旗下方是黑板。老师天天为我们讲课时、讲题时，都会用粉笔写下重要的地方、词语、句子，黑板上的字每次下课都会布满黑板，同学们都会争着、抢着拿黑板擦来擦黑板。黑板左侧有一个投影仪，每次上课老师都会先把大屏幕放下，把课件投到大屏幕上，看着那生动有趣的课件，感觉上课也变得有趣了！
教室中间是同学们的座位，课桌上已经布满了岁月的沧桑，到处是缺口。教室的地板上一尘不染，偶尔会有同学不小心掉了一张纸，但立马就会被捡起来！这都是老师严格的要求和同学们勤于劳动的成果啊！
教室的后面也是一张黑板，但不同的是，它的上面是丰富多彩的黑板报，由于同学们的认真精心的设计，我们班的黑板报一直都是优胜班级。
我们在教室里愉快地学习！我爱我们的教室！
我们的教室作文 篇19
早晨，一缕阳光照进我们的教室，小鸟“叽叽喳喳”地叫着。宁静了一晚上的教室，被我们郎朗的读书声打破了。
我们的教室位于知诚楼第一层最西侧。一进门，教师正面墙上有四块墨绿色的小黑板组成的大黑板，这块大黑板就像一位知识渊博的老师默默无闻的把知识传授给我们。拉开中间的两块黑板是一面大屏幕，它可以让我们知晓世界各地的新闻、观看学校里的各种节目、欣赏各种精美的课件……
教室后面的黑板报是这学期新出的，是我们班的杨子沫、路素婷、孙述刚等同学画出来的。字迹工工整整，画的栩栩如生、真是图文并茂。黑板报旁边有个对角，上面有课程表、奖状、流动红旗……奖状和流动红旗的背后蕴含了许多同学的汗水和智慧，这是我们辛辛苦苦换来的呀！
教室东南角有个植物角，上面放着翠绿的植物，有发财树、玫瑰花、观音竹等等，它们不仅美化了教室的环境，还净化了教室的空气……
我们的教室美丽而温馨，天天充满欢声笑语，它是我们学习的乐园，是我们成长的摇篮。我爱我们的教室。
我们的教室作文 篇20
我们的教室在四楼的第一间教室，大家一上楼就可以看见挂着五（2）班的牌子。
从前门走进教室，不远处就是老师的讲台，讲台的后面是一块长方形的大黑板，上面写着许多密密麻麻的字，在讲台的西面有一个柜子，柜子上面摆放着老师已经批改好的作业，柜子分为两层，第一场摆放着老师要用的东西，比如说：墨水、尺子、钢笔、铅笔等等学习用品，柜子第二层是还没有用过，新的作业本，柜子的上面是一个中队角，上面贴着我们得到奖状和一些同学的职位，还有做少先队员的职责，东边和西边的柱子上挂着同学们作品，东北角上有一个书柜，书柜共三层，下面还有一个柜子，放着同学们考试的试卷，上面的第一层放的是品德书和社会填图册，还有校图书馆的图书，第二层放了一个时钟，和《七彩语文》，第三层的图书也是小图书馆的，那里是同学们看书的地方。在最后面还有一个巨大的黑板报，与前面的黑板相对应，上面放的是同学们的作品。我坐在第四列的第四排，我还有一个好同桌张美娟。在教室两边的窗台上，还放着许多五颜六色美丽的花，把教室装扮的更美丽了。
站在讲台上一眼看去整个教室干净、明亮。给了我们一个很好的学习环境，这就是我的教室。
我们的教室作文 篇21
我们的教室既宽敞又干净整洁！
刻室的门朝南，南北墙上有几个宽大明亮的窗户，在晴朗的天气里，窗户透出的光把教室照得亮堂堂的；即使是在阴雨天里，教室天花板上的日光灯也会发出明亮的光芒，把教室照得和晴天一样明亮。教室正前方有一面五星红旗，它无时无刻都在提醒我们要牢记：是革命先烈的鲜血换来了我们今天的和平，让我们好好学习，长大之后报效祖国！五星红旗下方是黑板。老师天天为我们讲课时、讲题时，都会用粉笔写下重要的地方、词语、句子，黑板上的字每次下课都会布满黑板，同学们都会争着、抢着拿黑板擦来擦黑板。黑板左侧有一个投影仪，每次上课老师都会先把大屏幕放下，把课件投到大屏幕上，看着那生动有趣的课件，感觉上课也变得有趣了！
刻室中间是同学们的座位，课桌上已经布满了岁月的沧桑，到处是缺口。教室的地板上一尘不染，偶尔会有同学不小心掉了一张纸，但立马就会被捡起来！这都是老师严格的要求和同学们勤于劳动的成果啊！
刻室的后面也是一张黑板，但不同的是，它的上面是丰富多彩的黑板报，由于同学们的认真精心的设计，我们班的黑板报一直都是优胜班级。
我们在教室里愉快地学习！我爱我们的教室！
我们的教室作文 篇22
我们的教室宽敞、明亮，给人既舒适又温馨的感觉。
质朴院四楼就是我们的教室。沿着楼梯往上走，一眼就看见南面一块布置得很有特色的外墙，上面贴着同学们的名言警句，其中“励志识遍天下字，发奋读尽人间书”是我最喜欢的。
推开前门，走上讲台，最引人注目的是正对面的黑板报了。它色彩鲜艳，有碧绿的树叶、鲜嫩的小草、可爱的蜗牛……装饰成的，还贴着同学们暑期生活的图文照片。黑板报的北面是“快乐小书吧”，面积虽然不大，但布置的很温馨。东面角落靠墙处摆放着一个书架，上面放了很多课外书，五颜六色的长方形沙发格外抢眼，靠窗整齐地摆放着。西面的角落里放着一盆盆绿色小盆栽，给小书吧增添了许多生机。下课和午休时，坐在里面看书，就能感受到一股浓浓的书香味。这小书吧真是一道靓丽的风景。
坐在一排排整齐的座位上向前看，一块长方形的黑板映入眼帘。老师就在黑板上教我们写字、算数……黑板的旁边挂着一只钟，滴滴答答不停地走着，时刻提醒我们要珍惜时间。
这不仅是我们的教室，也是我们的小家。在这样的环境里学习，真是一件无比快乐的事！
我们的教室作文 篇23
我们的教室是一个非常清洁并且充满了欢声笑语的教室。
穿过停车场，踏上台阶，你就来到了校园的怡心园。怡心园里有许许多多的花草树木，尤其是每年八九月的时候，总能飘出一阵阵沁人的清香，那是丹桂在邀请孩子们来此呢！经过怡心园就来到了博学楼。而我们的教室就在博学楼一楼顺数第三间。
站在教室门口放眼望去，你首先看见的是48张摆放整齐有序的桌椅；低下头，你可以看见清洁、干净的地面；抬起头，你可以看到教室正面墙壁“博读善思、勤学好问”的标语以及一面鲜红的五星红旗；再回头望去，映入眼帘的是一张漂亮的“班级小家务”和“硬笔书法”陈列墙。从远处看，48张字迹工整的钢笔字呈现在你的眼前，其中有的写得娟秀，有的写得刚劲，还有的写得圆润。总之各有各的特色，让人看了非常舒服，会忍不住竖起大拇指夸赞。
不仅仅只是这些，你还可以看到墙角处一个摆满了整整齐齐书籍的书柜，它有一个非常特别的名字——心灵鸡汤。如果你站上讲台，仿佛就能看到48位同学认真阅读时的情景。
这就是我们的教室，它是我们48个梦想起航的地方。
我们的教室作文 篇24
我们的教室坐西朝东，东南面是一位“礼仪先生”——一扇绿油油的大门，要是他不高兴，就会不让我们进教室，除非我们穿戴得整整齐齐和他握一下手，他才肯让我们进去。
走入教室，首先印入眼帘的是一块大黑板，可别小瞧了它喔！老师每天都在它上面写写画画，让我们懂得了与多知识和道理。黑板正前方是一张讲台，它身穿一件银灰色的礼服，平时可爱干净了，因此上面总是一尘不染的。讲台前面就是我们整整齐齐的桌椅了。每天我们都在这些忠实的伙伴的陪同下读书、习字。课桌两边的墙上，是4大扇宽敞明亮的窗户。每当学习累了，我们就会透过窗户看一看窗外的景色。教室的西面，是黑板报，一些心灵手巧的同学每月都会更新一期让我们欣赏。在黑板报旁边是一台饮水机，他每天都默默地奉献着。这个学期我们又迎来了一位新朋友——储物柜。它紧挨着饮水机，“肚子”里藏着我们的扫帚、水桶……教室正上方有六盏吊灯，为我们赶跑黑暗，吊灯中间有两台吊扇，在烈日炎炎中给我们送来一丝清凉。
这就是我们的教室。
我们的教室作文 篇25
我们的教室窗明几净，是我们获取知识的宝地。
我们的教室有两个门，门朝南开，上面有一个小窗户，玻璃擦得很干净。
教室正前方有一块大黑板，又黑又亮，能照见人影，老师天天在这块黑板上写汉字、诗歌、数学题和画画。带我们在知识的海洋中穿梭。教室后面也有一块黑板，是办黑板报的，里面写了好多我们喜欢 的课外知识和诗歌。在右边也有一块黑板，是写好人好事的。
教室的北边有三个大窗户，玻璃擦得干干净净，没有一个脏点。窗台上摆了好多植物，有兰草、含羞草、文竹等，兰草旁是一个漂亮的鱼缸，两条金鱼在里面自由的游来游去。中间窗台上鱼缸里养的是 一只小乌龟，它有趣极了，一下课我们最爱逗它了。
教室后边靠窗户是一台柜式空调，有了它，夏天我们再也不怕热了。挨着空调的是我们的图书角，摆了许多我们喜欢的杂志，我最喜欢看《儿童漫画》了。
天花板上吊着十一盏灯，开着它亮极了，就像是在明媚的阳光下上课。
我们坐在这样整洁的教室里学习，怎么不感到舒服呢?我爱这个教室，它伴我在知识的海洋里遨游。
我们的教室作文 篇26
教室，是我们最熟悉的地方，我们的教室，既干净，又漂亮。
走进教室，就会看到四十六套像木头颜色的桌椅，上面那一道道纹痕，仿佛刻满了岁月的痕迹。还有那大大的黑板，大约有一米宽，两米长，每当老师在上面写字时，那一排排的字是多么整齐，多么好看。黑板的左面则是大屏幕了，老师就是用它来给我们上课的，让我们的课堂变得十分有趣。黑板的上方有着名人的照片，我们班的名人是华罗庚。后墙便是展示我们作品的文化墙了。
更引人注目的则是那几扇干净又明亮的的大窗户了，每天上学，我们都会用抹布把他们擦得干干净净，十分明亮，仿佛就是一面镜子，还能照出我们的影子呢。
往后看，在那画着一棵枇杷树的墙上，挂满了手抄报，作文……他们十分漂亮，后面贴的作文使我们班充满了书香的味道，给我们的教室增添了一些色彩。
教室里，朗朗的读书声时不时的传来，仿佛在演奏着一曲曲美妙动听的音乐。
我爱我的教室，他就像我的第二个家，让我们一起将我们的教室变得更美丽，更干净吧!
我们的教室作文 篇27
我们的教室在南教学楼的第三楼。
一进教室，立马进入眼帘的，就是那些得刚劲有力的班训“博学慎思”“明辨笃行”这八个大字，这八个字鼓舞着我们，让我们不断进步。
在教室的西南边，是我们班的爱国知识角，上面贴着很多爱国名言，如“为中华之崛起而读书”等一些爱国名言;在教室的西北边，墙上贴着雏鹰争章栏目，这个分为两个方面，一个是“班级评比”专栏，另一个是“行为习惯我最棒专栏”。
在教室的南、北两面分别粘有纪律之星、卫生之星、诵读之星、最佳小组长等等，墙上还贴着荷花、荷叶，我们等于荷花，老师等于荷叶，我们在荷花的捧护下，健康的成长。墙上贴的这些标志，也装饰了我们的教室。
在教室的东边，也就是教室的后方。有学习目标展示栏，那里站着同学们的学习目标;有我的精彩我展示栏目，那里都贴着同学们的优秀作文;有图书角，上面放着我们资源拿出来的书;有卫生角，那里的卫生用具摆得整整齐齐;有生物角，那里放一些同学带来的植物;还有荣誉栏，那上面贴满了我们曾经获得的奖状。
这就是我们的教室，一个干干净净，或满荣誉的教室，是最美的教室。
我们的教室作文 篇28
我们的教室坐落在学校右边一栋六层楼的第二层。
我们拥有一个整洁、温馨、宽敞的大教室。早晨，太阳的光线从玻璃窗穿射进来，照射在教室里宽大的玻璃上，一闪一闪，像是撒上了一层金子的粉末。同学们沐浴在柔和的晨光中学习。
一进门，映入眼帘的就是那宽大的黑板。那黑板，不仅乌黑发亮，而且黑板里还有一台高科技电脑，黑板上方还有一面五星红旗，每天看到它，都有一种自豪感，讲台下面就是一排排桌椅，教室后面是同学们画的黑板报，黑板报两侧摆设着很多我们的荣誉。
在教室的两侧，还有几扇硕大而又明亮的玻璃窗，晶莹剔透、一尘不染的玻璃上，有同学们亲手剪的窗花，很好看！
在教室右侧，有一个图书角，同学们把图书都放在那儿，午读的时候，同学们都会到图书角那借阅。图书角旁边，摆放着清洁工具。
在这里，我们留下了快乐，也留下了悲伤；留下了泪水，也留下了欢笑；留下了回忆，也留下了足迹；留下了惊喜，也留下了我爱我的教室，因为它像家一样带给我温暖。
我们的教室作文 篇29
一提起笔写教室，想必同学们的喜爱之情就油然而生。怎么将这真挚的感情表达出来呢？
第一，直接表达自己的感情。如开头点题“我们的教室宽敞明亮，我喜欢这个教室”，结尾写了“能在这样的教室里学习，我感到十分幸福”，与开头呼应，直接抒发了对教室的热爱。
第二，将情感融入对景物的描写中。比如：“黑板就像是一块黑色的农田，老师就在这播撒知识的种子，我们也天天收获着知识”，不仅写出了黑板的特点，还包含了作者的喜爱之情。
有了真挚的情感，怎么把文章按观察顺序有条理地写下来呢？观察的顺序通常分两类，时间顺序和空间顺序。比如先介绍了教室特点，接着按从中间到四周的顺序介绍了桌椅、黑板、书橱、讲台……，这就做到了有顺序。这就是我们在许多文章里见到的“移步换景”的写法。
很多同学会有这样的苦恼：大家都写教室，会不会写得千篇一律？这就是观察角度的问题了。角度要新，比如同样是写黑板，但如果运用打比方或其他的修辞，往往就显得与众不同。
做到了情感真挚，条理清晰，角度新颖，还愁写不好我们的教室吗？
我们的教室作文 篇30
开学了！我提升到了一个新年级，也有了一个新教室。新教室在3楼最西边，有好有坏。好处就是少走一层楼了。坏处就是离餐厅最远的了。这是因为，近的教室要让给弟弟妹妹们。
一进教室，就看见画画墙上贴着同学们的一幅幅得意画作。有活灵活现的小金鱼，有酷炫的机器人，还有美丽的紫藤花……画画墙的下面有书架。书架旁边有一盆长得生机勃勃的绿萝。
朝地上一看，没有小垃圾。再往左一看，是美丽的书法墙，上面有同学们的一张张书法作品，写的都工工整整。
新教室的电子屏也升级了，变成了触屏电子屏。黑板上的班训变成了“博学，审问，慎思，明辨，笃行”。
黑板旁有布告栏，上面有我们班的课程表，时间表，菜单……
左边的墙上有荣誉栏，上面会贴班级奖状等等，下面还有我们班的照片。还可以用来记录同学们的每周表现。
右边的墙上有“仁、义、礼、智、信”五块板。每块下面都有一断话
这学期老师只贴了“我是服务小明星”这一项。因为只要做到这一项，就相当于做到其他的几项。所以，我要做一个服务小明星。
新教室的课桌椅也变了，变成了不会动来动去的那种。
这就是我们的教室，怎样，不错吧！
我们的教室作文 篇31
我们在学校里上学，每个学生都在一个温暖的教室里上课。在这教室里头读书、学习。
我们的教室，进入教学楼，第一个教室就是我们的教室。走过那扇青色的门，就进入了我们共同的大家庭。
中间，是一排一排整齐的、干净洁白的座位。上课了，同学们在上面读书、写字、做题，下了课，还有同学会在桌子上抓沙包。
西面，也就是我们课桌的前面，有一个大大的、军绿色的黑板。黑板是可以拉动的，拉开中间的两个黑板，就露出了我们的电子白板。可见，科技越来越发达啦！黑板的上面，是一块四四方方的表，他提醒着我们，要时时早，事事早。表的两边，是一张张奖状，它们记录着我们的点点成长与小小的成功。
南边，也就是我我们的左边。有一块“我读书，我快乐”的读书展板，那上面记录着我们的读书数量，有很多同学不相上下。很容易就可以看出，同学们都很爱读书呢。展板的上面，还有个明亮的大窗户。
北边，是两个窗户。每天早上，他都给我们送进温暖的阳光。
这，就是我们的教室，让我们在一起一同讨论、玩耍、学习的大家庭！
我们的教室作文 篇32
一进入我们的教室，首先，映入眼帘的就是教室正中那整整齐齐，一排一排的桌椅，就是我们的课桌了，淡淡的米黄色给人一种温馨的感觉。
课桌东面的墙上有一块黑色的大黑板，黑板上是同学们齐心协力制作的黑板报。黑板报上有几朵盛开的花，就像是同学们一样，朝气蓬勃的。黑板的左边是同学们最爱的图书角，里面摆满了同学们喜爱的课外书。黑板的下面是同学们用来放外衣，或者放课堂作业本的地方。
课桌的正前方有一张讲桌，讲桌上放着老师用来教书的教杆，再往前看，墙上挂着一块墨绿色的大黑板，黑板中间的两部分是可以移动的，把他拉开后，可以清楚地看到隐藏在黑板里面的大屏幕，黑板的正上方挂着一块提醒我们“时时早，世世早”的一块表，表的旁边贴满了奖状，这也是令我们班同学，最自豪的地方。
课桌的左面，是三个大大的窗户，跟窗户搭配的窗帘，是带点神秘色彩的蓝色。窗台上摆了一盆可以吸走灰尘的仙人掌，在前面靠窗户的地方，有一张桌子，那是老师平时用来批改作业的地方。
这就是我们美丽的教室。
我们的教室作文 篇33
一进入我们的教室，首先，映入眼帘的就是教室正中那整整齐齐，一排一排的桌椅，就是我们的课桌了，淡淡的米黄色给人一种温馨的感觉。
课桌东面的墙上有一块大黑板，黑板上是同学们齐心协力制作的黑板报。黑板的上方有“互帮互助，共同进步”八个醒目的大字。黑板的左边是同学们最爱的图书角，里面摆满了同学们喜爱的课外书。黑板的下面是同学们用来放外衣，或者放课堂作业本的地方。
教室的西面有一张讲桌，讲桌上放着老师用来教书的教杆，再往后看，墙上挂着一块墨绿色的大黑板，黑板中间的两部分是可以移动的，把他拉开后，可以清楚地看到隐藏在黑板里面的大屏幕，黑板的正上方挂着一块提醒我们“时时早，事事早”的一块表，表的旁边贴满了奖状，这是令我们班同学，最自豪的地方。
教室的南边，是三个大大的窗户，跟窗户搭配的窗帘，是带点神秘色彩的蓝色。窗台上摆了一盆可以吸走灰尘的仙人球，在前面靠窗户的地方，有一张桌子，那是老师平时用来批改作业的地方。 教室北边的墙上挂着“我读书，我快乐”的大题板，那是用来记录同学们读书情况的。
我喜欢我们的教室，这个宽敞、美观的教室。
我们的教室作文 篇34
我们的教室不大，坐北朝南。一进门，便可以看见西墙的黑板上有许多纸制的小动物。有调皮的箭鱼，；凶猛的 鲨鱼；可爱的鲤鱼；善良的海豚。每一条鱼的身上都写着它的主人的资料，一条条用双面胶粘好了，贴在墨绿色的黑板上。远远看去，好像是一群群活泼可爱的海洋总动员。黑板上面有我们班的班风;自主善学，实践探索。板报旁边有一个英语角，里面有五只可爱的小动物，他们的底下有它们各自的名字。
北墙上开了四扇窗户，窗户旁有一副贝多芬的画像，只见画像上的他昂起他那狮子般的头怒视着前方，下面是他的简介。
东墙上也有一块黑板，那是老师教书用的，每当上课，黑板便默默地为我们奉献着。黑板上方有振兴中华，立志成才八个大字，它们的旁边还装有一台电视。电视右边装了一个大屏。黑板右边还有一个生活总表，有课程表、值日表、作息时间表等。黑板前面有一个电脑桌，里面配有一台电脑，大屏就是由这台电脑控制的。讲台前面就是我们的座位，一至星期五，总能听到我们朗朗的读书声。
屋顶上装了四个电风扇，八盏灯，还有一个投影仪。
这就是我们的教室，我们求知的天堂。
我们的教室作文 篇35
我们的教室位于至美楼四楼，是一个明亮而宽敞的教室。
走进教室，首先映入眼帘的就是那密密麻麻的课桌，它们整整齐齐的排成四排，像一排排士兵，身披发亮的暗绿色战袍，等待着同学们的检阅。
课桌的西面是一张洁白的讲台，它像一位白衣领袖带领着绿色士兵。上课时，它给老师提供课件，让我们上课更加方便。
教室最西边是一块乌黑发亮的黑板，它约有4米长，是老师的好帮手，每节课，它都给我们带来丰富的知识。
与黑板遥遥相对的是一块多姿多彩的展板，这可是我们班最引人注目的地方了。展板上张贴着同学们的优秀作文，还有漂亮的图片，可以让我们增长知识。最主要的就是展板中间有一个哥哥和一个姐姐，他们微笑地看着我们，仿佛在说：“你们要认真学习！”展板真是我们班的一颗明珠。
展板的北面紧挨着一个图书角，上面有几盆生机盎然的绿色植物，柜子里装满了精美和丰富的图书，它们排列得整整齐齐。图书角像一个肚子里满是知识的学者，它闪耀着智慧的光芒，静静地听我们上课。
教室两边有八扇窗，玻璃一尘不染，看着窗外的景色，让人心情舒畅。
这就是我们的教室，你不觉得它很美吗？
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