无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的笔盒的故事作文，希望对大家有所帮助。
笔盒的故事作文1
我的笔盒里有3个兄弟，老大是笔盒，老二是圆珠笔，老三是橡皮。有一天，一大早，和橡皮睡同一层的'圆珠笔发现最小的橡皮不见了。圆珠笔急忙叫起同伴们，笔盒说：“一定是弟弟贪玩，自己跑走了。”“不，我看是小主人把它带走了，咱们再等一等吧！”圆珠笔说。大家等了一会儿，忽然，小主人回来了，把橡皮放回笔盒里。大家不禁叹了一口气，说：“我的弟弟总算回来了。”圆珠笔问：“橡皮，你去哪儿了？我们大家都快担心死了。”橡皮说：“没什么，就是小主人把我带去了。”笔盒说：“没事就好，没事就好。”
还有一次，兄弟们都在干着自己的事儿，橡皮刚来到它朋友削笔刀旁边，就沾上了削笔刀的笔屑。橡皮讨厌地说：“喂，削笔刀。对待自己的朋友要好点。”削笔刀一听便生气了，“你这个橡皮敢说我？”这时，圆珠笔出面说：“好了好了，你们俩不要为这一点小事计较吗。”橡皮和削笔刀不约而同地说：“好，我们以后再也不吵了，和睦相处。”从此，笔盒里恢复了往日的和谐、安宁。
笔盒的故事作文2
在我的铅笔盒里，快乐地住着文具一家。它们分别是钢笔、消字笔、复写笔和铅笔，以及橡皮。
平常它们和睦相处，但是有一天，他们因为谁的本领大，而吵起了架。
钢笔骄傲地说：“我最厉害！小主人每次写字都得用我，没了我，小主人怎么写字？我的`本领最大！”但是钢笔的这句话，却引来了消字笔的不满。消字笔不服气地说：“我最厉害！小主人用你写错了字，还不是我帮小主人消掉？我的本领最大！”但是复写笔可不服气啦！他生气地说：“我最厉害！小主人写错了字，用消字笔消掉，钢笔写不上，还不是得用我？我的本领最大！”这时铅笔发话了：“我最厉害，小主人上数学课，用什么画图，当然是我！我的本领最大！”铅笔说的话，引来了橡皮的嘲笑：“我最厉害！你怎么能和我相提并论，太可笑了！小主人用你画错了图，还得用我来擦！我的本领最大！”
这时，铅笔盒公公被他们吵醒了，说：“你们吵什么呀？尺有所短，寸有所长，你们每个人都有自己的长处，只有团结合作，才能取长补短，取得胜利呀！”
听了铅笔盒公公的话，它们惭愧地低下了头。
笔盒的故事作文3
同学们都放学回家了。教室里安静下来。粉笔盒里却传出了影影绰绰的声音。原来粉笔盒里有一些”外来户”：几支彩笔、一块变了形的脏乎乎的橡皮和半截尺子。听听它们在说些什么吧！
笔说:“我天天帮助同学们,在黑板上写出漂亮的字。可是,有人却拿着我扔来扔去,摔断我的腰。你们看看，现在我都粉身碎骨了。”说着笔哭了起来。
这时红色画笔也可怜巴巴地说:“我曾是小主人彩笔盒里的小公主，每天帮助他画出美丽的`画。就因为我的帽子不见了，他就把我抛弃了,我真受不了。这不，又被人捡到这里来了。这里不该是我的归宿啊！”说着,黑色画笔也哭了起来。
这时橡皮也唉声叹气地说:“唉！我的小主人生活习惯也好不到哪儿去。我本来是他知错就改的小助手。可是，他平时不是用笔往我身上乱涂画，就是用小刀割成小块打人玩，使我体无完肤。看看吧，我都成什么样子了？”
尺子发言了，说：“大家还是别说了，我们都是些苦命人。照这样下去，还会有更多的难兄难弟来到这不该来的地方的。我们得想一想办法，怎样才能制止这种情况再次发生呢？”
爱叹气的橡皮说话了：“我们都自身难保了，还能想出什么办法呢？”
大家都陷入了沉默……
笔盒的故事作文4
一天晚上，文文写完作业，收拾好书包去客厅里看电视了。平日里和睦相处的铅笔盒，忽然热闹起来，发出了吵闹声。
只听铅笔对削笔刀、橡皮说：“你看你们俩，一个长得歪歪扭扭的，一个穿得脏兮兮的'，你看看我笔直的身板，走起路来就是个模特，修长的身子，婀娜多姿，人见人夸。”削笔刀和橡皮互相对视了一下没说话。铅笔又说：“主人想要写字的时候，顺手就会拿起我，使用我。”削笔刀笑了笑说：“虽然我长得奇形怪状的，走路的样子也不如你美，但是我对你还是有帮助的。上次你摔断了腿，是我帮你重新恢复了健康，使你变得更完美”。橡皮说：“我即便长得歪歪扭扭，但是你出错的时候，我会弥补你的不足的。你忘了，上次考试你出错了，要不是我慷慨解囊，帮你消除错误，你就会出丑了。”
铅笔听了他们两个的话后，惭愧地低下了头。从此以后，铅笔不再骄傲，他们又像平日里那样和平相处，互相帮助，又成了好朋友。
笔盒的故事作文5
铅笔盒里住着很多文具：有铅笔，钢笔，直尺，橡皮等。
它们总认为自己很了不起，小看别人，终于有一天它们吵起来了，钢笔自豪的说：“我在这个文具盒里最重要的，我写的字是最清楚的，不像铅笔写出来的字是灰灰的，时间一久就看不清了。”铅笔一听来火了，气呼呼的说：“我一写错字可以檫的掉，不像钢笔你一写错字小朋友就擦不掉了，”直尺在一旁等不急的说：“我才是最重要的，小朋友可以用我来画线，还可以量出线段的'长度。”它们争的面红耳赤，这时候铅笔爷爷听不下去了，说：“你们不要再吵了，你们各有各的优点，小朋友学习少了你们哪一个也不行，所以你们不要看轻别人只看重自己。”听了铅笔盒爷爷的话，它们脸红了，不再争吵。
铅笔盒爷爷教导它们说：“一个人无论有多大成就都不能自夸，对别人都应该平等相待，永远谦虚。”
笔盒的故事作文6
昨天夜里，我的铅笔盒里面闹翻天了。
铅笔说：“我的用途最大，任何文具都比不过我。”
直尺反驳道：“胡说，画直线时，你不靠我靠谁，应该我的用途最广、最大！”
三角板叫道：“胡说八道，明明是我最强，因为直尺画三角形的'速度太慢，还要达到三角形的三个角的度数相加等于180度。你能吗？绝对不能！”
量角器不满地说：“主人在学角，学角不用量角器，用谁？用谁？用谁？”
圆规说：“哟，哟，谁敢说你们哪个会画圆？说呀！说呀！怎么不说了？是不是不回画？”
折叠尺说：“小样，我会画等腰三角形、正圆、正方形、五角星、旗子、菱形、波浪线、直线。还有的朋友会画长方形、椭圆形、直角三角形、半圆形、等边三角形等许多图形，你们加起来都没这么多。”
改正带说：“吹！改正带可以改正任何被画过的东西。”
橡皮嚷道：“我最牛，你们算个头。”
铅笔盒劝道：“不要拿自己的长处和别人的短处比，这样，再怎么牛都是懦夫中的懦夫！”
笔盒的故事作文7
今天，我考了优++。晚上，我睡觉了。铅笔、尺子还有橡皮发生了矛盾。
铅笔说：“我的功劳最大，要是没有我，主人还怎么写字。”
橡皮马上就说：“应该我的功劳最大，要是铅笔写错了字，主人没有我怎么办。”
尺子反驳：“如果铅笔不写错字，你不就没用了吗。”又说：“你铅笔要用我才能画直线，如果没有我你就画不了直线，所以我的功劳最大。”
它们越吵越激烈，最后，铅笔断了，橡皮丢了，尺子断了。
明天学校考试，我考得成绩不好。
回到家，它们知道自己做错了，又开始重新合作。
不久，学校又考试，我又得了优++。
所以，只有铅笔、橡皮、尺子齐心，一起合作，才能发挥各自的作用，主人的'功课才能做得更好。
笔盒的故事作文8
笔盒妈妈有五个儿女，分别是爱美的水性笔、高个子的铅笔、骄傲的橡皮、长长的尺子和改作业的红笔。
这一天，五个儿女在讨论谁的功劳最大，水性笔说：“写字的时候，小主人会需要我，我的功劳最大。”铅笔骄傲地说：“得了吧！你这个矮个子还敢跟我比，你瞧我，个子高高的，小主人画画的时候会用到我。”站在一旁的橡皮说：“小主人用铅笔画错东西的时候，就会用到我擦去铅笔画的.痕迹。” 尺子走过来说：“小主人画直线的时候会用到我。”红笔也走过来说：“小主人改作业的时候也会用到我。”
五个儿女争来争去，吵来吵去。最后，五个儿女都不服气，他们就去问笔盒妈妈，笔盒妈妈说：“我先不下结论，我给你们个一张纸，谁在这张纸上画出的画是栩栩如生的，谁的功劳就最大。”五个儿女一个一个去画，结果五个儿女都没成功。
笔盒妈妈说：“你们五个一起帮忙。”五个儿女一起互相帮助，果然五个儿女就画出栩栩如生的小动物。
笔盒妈妈说：“明白了吗？五个人齐心协力，力量才会越大，你们五个不可缺一。”从此以后，五个儿女做事都齐心协力，每一件事都做得很好，和和睦睦，快快乐乐。
笔盒的故事作文9
我有一个文具盒，铅笔盒里有直尺大姐、钢笔二哥、铅笔三妹和橡皮弟弟。
夜，真安静，劳累一天的我早已进入梦乡里了
这时文具盒家里可热闹了。
你们看，他们争得脸红脖子粗！
你们听，他们的声音提的多高！
钢笔戴着黑礼帽，穿着华丽的'西服！
铅笔挺直了腰板，高傲地抬起了头！
橡皮捧着大肚子，慢吞吞地走来了。
首先发言的是高个子尺子大姐，她漫不经心地
说：“如果没有我，主人不会知道准确的距离”。大姐的话引来了一阵嘲笑。
第二个发言的是钢笔大哥，他说的话是那样深奥：“如果没有我来给你做记号，主人再好的脑子也不会记好”。
铅笔三妹说的头头是道，她立刻反驳钢笔：“不要以为只有你会写字，我们铅笔写出的字比你们钢笔好”。
“ 哈哈哈，哈哈哈”橡皮弟弟捧腹大笑“如果没有我的帮助，主人一定会写得乱七八糟。哈哈哈哈哈哈哈”
大家争得不可开交，文具盒爷爷被吵的受不了，他说：“好孩子们，你们各有各的用处，缺了谁也不好，俗话说‘尺有所长，寸有所短’我们要善于看到别人的优点，补缺自己的缺点，和睦相处，取长补短，知道了吗？”
文具们听了，再也没有吵吵闹闹～～～～
笔盒的故事作文10
当时钟敲了12下，人类早已进入了甜甜的梦乡，笔盒里的.文具们却怎么也睡不着。铅笔先发话了：“咳！真无聊，人们都睡觉了，玩什么呢？”橡皮说：“是呀、是呀！哎！干脆我们玩象棋吧！”铅笔说：“对，嗯，可是我们棋盘、棋子什么都没有，怎么玩呀？”“要你这个铅笔干什么呀？你不会画吗？”说罢，铅笔就开始画棋子了，刚画了一个圆，铅笔就让橡皮擦掉，这样连续几次，还不行。画不了棋子，画棋盘吧。可是就一条线怎么也画不直，铅笔泄气了。
“哈哈哈……”咦？是谁？哦，原来是毛笔爷爷呀， 他还带着圆规和三角尺呢。毛笔爷爷说：“还是让他们俩帮你们画吧！”“他们？”铅笔不服气了，“你们画给我看看，我就不信你们能画出方和圆。”但是，圆规一会儿就画了二十多个圆，接着该三角尺了，他在一支钢笔的配合下，画出了棋盘，橡皮对铅笔说：“你看看，他们画这么多也没让我擦一下。”铅笔说：“哦！他们就是规矩和方圆呀，没有规矩，成何方圆。毛笔爷爷，你说对吗？”毛笔爷爷一个劲儿地点头说：“对，对！”
这时，墙上的时钟又响起来了，它似乎在说：“铛，铛，应当、应当！”
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