无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的我和风筝的故事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我和风筝的故事作文1
你喜欢仰望天空吗？没事的时候我总喜欢抬头仰望天空，喜欢看天空中尽情飞翔的小鸟。现这个阳春三月的季节，仰望天空最能见到的就是一只只五彩斑斓的风筝。
今天中午去公园玩，突然抬头看见天空中飘荡着一个雄鹰形状的风筝,我兴奋地高喊："快看那自由翱翔的风筝，棒极了。”说完我就坐在草坪上抬头望着那风筝……思绪也回到了上一年级时爸爸带我放风筝的情景。那是一个万里无云的早晨，爸爸见我闲着无聊的样子，笑嘻嘻地说：“儿子，我们放风筝去。”于是我们兴奋地跑去买了个蝴蝶形状的风筝。我原先以为放风筝特简单，可实际上风筝在我手上根本飞不起来，试了无数次，尽管风筝离开了我的手，可还是飞不高。正当我手足无措时，爸爸走过来告诉我：“威威线要慢慢地放，接着往下拉几下，就这样慢慢跑，风筝就会飞上天了。”这方法果然有效，风筝果真飞得很高，我已忘了爸爸的话，正当我得意洋洋时，风筝已重重地摔在了地上，看着摔在地上的.风筝，我居然伤心地哭了起来，爸爸笑着跑过来说：“傻孩子，别急慢慢来，我们重新来过。”我擦干了挂在脸上的泪珠，重新拾起那个受伤的风筝，经过我们的努力，不一会，风筝扑腾了几下翅膀在空中翩翩起舞了，似乎在说：“没有比我更棒的了。”风筝在空中时而打着旋子，时而欢呼雀跃……，湛蓝的天空仿佛成了风筝的天下。
风筝越飞越高，尽情地飞翔着，像燕子般轻盈，蝴蝶般欢快，坐在草坪上的我仿佛也成了一只在空中自由飞翔的风筝……
我和风筝的故事作文2
一个阳光明媚的早上，太阳公公放射出温暖的阳光洒遍大地。树枝在随风舞蹈着，这么好的天气不如去放风筝。
我坐车来到未名园，下了车我健步如飞地抢了个空椅子坐下安装我的风筝。展开“小燕子”的翅膀，系上风筝线，我就兴高采烈地拿起风筝拽着线飞逆风奔起来。风筝跟着我跑了一会儿，没飞多高就从空中落了下来。“哪出了差错？”我自言自语道。
接下来我开始了第二次试飞。我还是按老样子逆风跑，可那只“小燕子”就是不情愿飞起来。一次、两次、三次……十几分钟过去了，它就是不听我的使唤，不愿意飞向天空。我生气了，放下它就走开了。这时爸爸走了过来拾起风筝。这回我来当观众，看老爸能放得起来吗？
爸爸把风筝递给妈妈，顶着风边走边放线，走了一段距离爸爸轻轻拽了一下线，妈妈用双手举起风筝。爸爸说：“放。”妈妈把手一松，只见爸爸小跑了一会儿，仰望着风筝把线一收一放熟练的操纵着，风筝就腾空而起了。看来我太小看他了。这只“小燕子”在爸爸妈妈的共同努力下越飞越高。
这时我却郁闷坏了，我暗下决心一定要学会放风筝，我请爸爸和我一起合作，他拿风筝我来放。我按照爸爸的方法一步一步的进行，慢慢的“小燕子”听我的了，它在空中飞起来了，还不时的摆动两下翅膀，好像在说：“你看只要有耐心，善于观察，就一定能够成功。”
今天我玩得很高兴。因为我学会了放风筝，感受到了放风筝的乐趣。还让我明白了做什么事都不要着急，要按方法去做就一定能成功！
我和风筝的故事作文3
昨天，风把小树吹弯了，风把我们的头发吹得飘了起来。我来到广场上玩，看见有许多老爷爷正迎着春风放风筝，我想：“春天到了，放风筝是我国的优良传统；因为古代就有风筝了，不过那时候只有老鹰和燕子的风筝，没有其他样式的；昨天，应该是忙趁东风放纸鸢的好时候吧！”而且，我往天上一看，啊！美丽极了；有燕子、老鹰、小鱼、飞机……等一些风筝在空中飞呀、飞呀、飞了很长时间。
于是，我回家去拿像飞机一样形状的风筝来到广场，就像老爷爷那样；首先，把风筝举过头顶再放线；可是，线得系到风筝上，我不会系啊！我就去找爸爸，爸爸说：“先把线穿进风筝最上面的一个眼里，然后系四至六个死扣就行了；如果没有系紧线，很大的风会把风筝吹得无影无踪，线就会从蔚蓝的天空落下来的。”我按照爸爸的说法，很快地吧线和风筝系在一块了；我又把风筝举过头顶试放，可是，风筝就像跟我做对似的，就是怎么也放不起来，爸爸走过来亲切地说：“放风筝要迎着风放，不要顺着风放，因为这样风不管多大，也会放不起来的。”
说完，我又重新放了起来，风筝飞得特别高；我想：“放风筝不是很好玩吗！我感叹了一声，啊！我的风筝飞得太高了。
我又试着放了好几遍，我首先把风筝举过头顶，然后往天上一扔，再放很长很长的线，我的风筝在天空已经很小很小的了；我想：”这肯定是飞得很高的原因吧！“放着、放着，不知不觉地晚霞出来了，天边美丽极了！我跟爸爸收起线，回家了。
我在爸爸的帮助下，我终于学会了放风筝；放风筝有很多我要注意的。比如，放风筝要迎着风放，不要顺着风放……
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