在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的他是我的榜样作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
他是我的榜样作文1
星期一，一个让我期盼已久的日子。因为，老师说星期一要换位。啊！终于离开代瀚清了！不过我心里怦怦跳个不停。因为说不定有一个张瀚青呢？
终于轮到我了，我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那个同位。但是，和他在一起的一段日子里，我看到了他不是十全十美的，而是和正常人一样，既有优点，也有缺点，但是让我难以忘怀的还是他的优点。
他，一张大大的脸上长着一双小小的眼睛，你不要以为他的眼睛小得像一条线，但他做起题来眼睛却炯炯有神，总是闪烁着灵动的光芒。就拿那次的月考来说吧！
那一次，老师说再过几天要月考试。我一听，毫不在乎，根本不把考试放在心上。心想：不就是一次普通的考试吗？反正也不是期末考试。所以我就没有复习。第一场考语文，我匆匆地做着试题，做完后就玩起来了，没检查一直等到收试卷。等试卷发下来时我惊讶极了！“82”这个鲜红的数字在我眼前摇晃，似乎嘲笑着我不如他！他考了全级第一：“96”分。我更惊讶，为什么我总是不如他？我不服地对他说：“有什么了不起的，不就是一个第一吗？哼！”虽然我嘴上这样说，但是我心里却十分佩服他：佩服他认真的态度；佩服他谦虚好学的精神！
他就是我学习的榜样——李震宇，这榜样的力量是无穷的。
他是我的榜样作文2
李世展，一个熟悉的名字，在我耳边回响了四年。然而他的名字却有一段时间离开了我，离开的大家。为什么呢？因为——
说起来也伤心，在我们三年级快毕业的时候，李世展竟被查出 …… 脑子里有一个肉瘤！我们得知这个消息的时候，都十分伤心。老师都哭了！平时活泼的李世展就这么从我们眼前消失了！不过，他还有希望！我们学校动员同学们捐款，让李世展做了手术。李世展啊，就那样奇迹般的又出现在了我们面前。
本来，别人经过这样的一场灾难，都不上学了。可是李世展竟然又来到学校上学！虽然他动完手术后，身体不太好，每天只能上前两节课，但他在那种情况下，对知识的渴求让我惊奇，让我敬仰！如果是我话，我想，我会那么做吗？我应该不会。所以，他才让我佩服！
那样坚强的李世展，动完手术后，到现在，他已经来到学校听了一年的课了。但是，他对学习仍然是那么热情。他不特殊，上课时他和我们一块认真听讲，完成课堂作业。下课了，他就坐在座位上和我们一起玩游戏。我要向他学习！不管遇到什么困难，我也要像他一样，对学习永不放弃！
他是我学习的榜样——李世展。
他是我的榜样作文3
在班里，同学们都各有所长，每个人都有自己学习的榜样，而我的学习榜样是他，一个阳光男孩—国嘉星。
他的学习不错，以前我经常找他问问题，他都耐心的给我讲解，哪怕牺牲自己的课间休息时间，也会给我认认真真的、一心一意的讲解。在班里，他也广交朋友，关系与他都不错，经常与朋友之间相互讨论学习上的问题，也会讨论篮球上的事情，像这道题怎么做，那道题怎样写;这个球队与那个球队打比赛了，几比几，哪一队赢了，哪一队输了，这些都是他们讨论的问题。
在体育课上，收到他的影响，本打不好篮球的我渐渐第迷上了打篮球。经常与他投投蓝、打打比赛，交流一下篮球知识。我也经常观看他打篮球，分析一下该如何打，如何进攻、防守，瑞然我的球技有些不好，不过在于他打篮球时，我渐渐的学到了许多大篮球的知识。我的球技于是便越来越好了。经过与他打篮球，使我更加了解他了。他的体育很好，懂的知识也比较多，他是一个外向、活泼、德、智、体、美、劳全面发展的学生。
在管理方面他也有自己的一套，我们组在他的带领下，荣获了许多奖。尤其是在课代表这方面，他收作业快，整理得快，从不落下一位同学，他是老师的好帮手，是我们的好组长。
他是我学习的榜样，我一定会取长补短，向他学习。
他是我的榜样作文4
李世展，一个熟悉的名字，在我耳边回响了四年。然而他的名字却有一段时间离开了我，离开的大家。为什么呢？因为——
说起来也伤心，在我们三年级快毕业的时候，李世展竟被查出 …… 脑子里有一个肉瘤！我们得知这个消息
的时候，都十分伤心。老师都哭了！平时活泼的李世展就这么从我们眼前消失了！不过，他还有希望！我们学校动员同学们捐款，让李世展做了手术。李世展啊，就那样奇迹般的又出现在了我们面前。
本来，别人经过这样的一场灾难，都不上学了。可是李世展竟然又来到学校上学！虽然他动完手术后，身体不太好，每天只能上前两节课，但他在那种情况下，对知识的渴求让我惊奇，让我敬仰！如果是我话，我想，我会那么做吗？我应该不会。所以，他才让我佩服！
那样坚强的李世展，动完手术后，到现在，他已经来到学校听了一年的课了。但是，他对学习仍然是那么热情。他不特殊，上课时他和我们一块认真听讲，完成课堂作业。下课了，他就坐在座位上和我们一起玩游戏。我要向他学习！不管遇到什么困难，我也要像他一样，对学习永不放弃！他是我学习的榜样——李世展。
他是我的榜样作文5
在我们班，有一个人是我学习的榜样，他的名字叫代培松。他成绩优秀，还非常会玩。
有一次，我们正考试，其实也不算真正的考试，不会的题可以翻书。我有一题不会做，书上也没有答案，但是代培松知道答案，他告诉了我，我心里很难受，不帮助他，我咽不下这口气。忽然，我的机会来了，他有一道题不会，我拿出卷子，把答案给了他。我相信，代培松加上我告诉他的那一题，一定会考100分。过了几天，成绩出来了，代培松考了99。5分，我看原因，让我大失所望，错了的0。5分竟然是我告诉他的，而他告诉我的那一题对了，我真是帮忙没帮成，反而帮了倒忙。但是代培松热心地告诉我说：“没事，不就是没考100分嘛！”
还有一次，上体育课，我和代培松一起玩捉迷藏，代培松说：“最危险的地方就是最安全的地方。”于是，我们藏在了班里，而王奥翔怎么也找不到我俩，我们趁其不注意，便换了地方，让王奥翔火冒三丈，他说：“我就不信找不到你们。”我们又玩了一次，我们藏在讲台下，他又没有找到，代培松真是见多识广呀！
这就是我的榜样，怎么样，非常不错吧，你的榜样呢？
他是我的榜样作文6
“谢谢你，谢谢你。”什么声音？哦，原来是我们班的活雷锋在帮助别人呢。他叫李彬，长得很帅，头上有一丛黑色草园，眼睛小小的，但是却特别有灵气，水润润的烈火红唇看着有点像“火唇”，这就是我们班的帅哥好榜样。
“哇，100分。”100分每次都是李彬的，他的学习成绩优异，用聪明好学等好多好词语都可以来形容他，这次又是他被评为了我们班学习的好榜样。
回忆往事，我不禁想起了那件事：那天，我们全班在上自习，我写错了一个字，老师说要用胶带粘掉，可是我的胶带一时找不到了，作业还必须赶下课做完，我当时急得焦头烂额，只好向李彬求救。“李彬，借一下你的胶带，行吗?”我轻声问道。“行。”李彬把胶带给了我，我粘完忘了还，结果李彬写错字，没有胶带粘，被老师罚站了。我第二天对李彬说：“对不起，因为我你才……”“没关系，都已经过去了。”我被深深地感动了，再也没有说什么，因为他永远是我们班的NO .1。
这就是我的榜样。
他是我的榜样作文7
在记忆的海滩，我拾起了颗漂亮的贝壳，他就是我的榜样。
寒冷的冬天，一位极为平凡的街头艺人在地下通道弹着琴。外面下着大雪，刺骨的寒风像要把人的骨头吹散架一样。可这位年轻的艺人却只穿了一件并不破旧的单薄衣服。冻得发红的手正在娴熟地弹着琴。行人们虽然没有停下匆忙的脚步，却不约而同地把目光投向了他。不过他并没有理会，仍然入神地弹奏着欢快的旋律。一首乐曲演奏完了。大哥哥看见我不解的神情，明白了我的意思，说：“我是中央音乐学院的学生，在这里演奏能让手指更灵活，以后再弹些更好的曲子。”忽然，他好像想到了什么。“我还有事，失陪了。”于是，他往出口走去。我偷偷地跟着他。不一会儿，他在一所福利院停下了脚步，从包里拿出两大袋水果和刚才行人捐给他的零钱，走了进去。门卫老大爷说：“他每周都要抽一天时间来这里做义工，送水果，而且还教孩子们弹琴……” 门卫老大爷仍旧滔滔不绝地说着，让我想起了不久前，爸爸妈妈还带我来过一次。
这里的孩子没有父母，没有亲人，绝大多数都不是健全人。想到这里，我的脸“刷”地红了。忽然，一阵琴声传了出来，我才回过神来。于是，我情不自禁地鼓起掌来，这不是因为琴声的优美而鼓的掌，而是因为他自强自立的精神，和一颗金子般的心感染了我。
我由衷地敬佩这位素不相识的大哥哥——我的榜样。
他是我的榜样作文8
他，是我的榜样；他，是十八世纪最伟大的科学家；他，提出了相对论；他，就是爱因斯坦。
我之所以以他为我的榜样，不是因为他是爱因斯坦，也不是因为他是十八世纪最伟大的科学家，而是他的精神和成果令我立他为我的榜样。在他小的时候，因为好问而被撤学；那时，老师和同学们都认为他是一个傻子。但他从未放弃自己的梦想，他在母亲的辅导下，成为了科学家。后来他在德国生活，当他发现德国人要制造毁灭性武器——原子弹。他马上上美国当时的`总统杜鲁门提议制造原子弹，史称“杜鲁门计划”。后来，爱因斯坦在广播中听到日本的广岛和长崎被投了两颗原子弹，死伤十几万平民时，他关掉了广播，伤心地说：“我发明原子弹是为了造福人类，而不是伤害人类。”他的精神，令我万分感动。
他提出了相对论。相对论的意思是一个人在与别人交流时，你会觉得时间过得很快；当一个人无聊时，你会发现时间过得很慢。他还有一个理论，叫“时空弯曲”。意思是一个星球在宇宙中，宇宙像一张“网”，这颗星在“网”中，星的所在位中的“网”会凹下去，这样时空、时间都会发现变化，凹下去的部分是新的吸引力范围。这两个是我们常见的，它们都是爱因斯坦提出的。
他，是我的榜样；他，是我大海中的灯塔；他，是我沙漠中的绿洲；他，是……
他是我的榜样作文9
我的榜样是一位男生，他长着一头茂密的黑头发，卷卷的，看起来像水中的波纹一样。小小的眼睛，大大的嘴巴，胖胖的身材，走起路来大摇大摆，像要把地给震响似的。
他的学习很棒。上课时认真听讲，如果有同学故意碰他一下，或则小声的喊他，他都不理不睬，像是没有听见似的，继续听课。
我还和他一起同桌过。那时，我发现他的字写的很棒，一笔一画，工工整整。写字的时候也是不紧不慢，很耐得住气，如果下课同学喊他玩，他专心致志，继续写字，直到把字写完。多用心的同学啊。
我的榜样别看他胖胖的，他可是我们班的跳绳高手，记得那一年的六一，我们班代表学校去参加表演。那时侯的天气很热，他在台上跳的满头大汗，但却没有出现一次失误，直跳的大家为他喝彩，为他鼓掌。当时我想："如果我有他那样强健的身体那该多好啊。我以后也要天天锻炼身体，天天练习跳绳，争取像他那样有高超的跳绳技术，那我就开心了！"
所以，我要向我的榜样学习，做一个全面发展的好学生。
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