我的启蒙老师作文

2022-03-12 好文

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的我的启蒙老师作文,欢迎阅读与收藏。

我的启蒙老师作文1

  他工作很繁忙,每天都伴着月亮回家,他慈祥、和蔼、耐心的讲解教我做人的道理。他只是一个普通的采油工人,和众多的工人一样,可是他对工作吃苦耐劳的精神和他的顽强的执着的信念一步一个脚印的显现在我的脑海,深深的感染着我。

  记得那是一个寒冷的冬天,天已经很黑了,天空像被罩上了一片黑纱似的,寒冷的北风无情的在大地间游荡。已经晚上八点钟了,“他”,我的父亲还没有回来,我的肚子咕咕的叫着,等待好慢长,我跟妈妈说:“妈妈,爸爸什么时候回来呀”。妈妈看看我说:“你先吃吧,我再等等”。街上的行人随着时间的流逝在减少,无情的北风张狂得吹着,路两边的树枝被刮得到处乱摆,月亮好像也被吹得生病了,发着暗淡的光没有了往日的神气。我从窗外看着树上仅有的两片树叶被狂风吹的四处旋转,风中伴着那鬼叫的可怕的声音,像是弹奏着一首《狂风交响曲》。

  我默默的祈祷着:“快点回来吧”。这时,外面出现了一个熟悉的身影,“啊,是爸爸!”我叫出了声。我一阵激动,赶忙跑去开门,到爸爸身边拍打他身上的落叶,我报怨说:“今天的天气这么恶劣,您怎么不早些回来呀”。父亲用他温暖的大手拉着我说:“孩子不管是干什么,都要有责任心呀。做人要学会宽容、要有耐心。正如你在学习中遇到困难一样,这不正是对自己的磨练和考验吗。父亲循循善诱的教导让我的心里暖洋洋的。

  父亲您用手中那把金钥匙打开了我无知孩童的心扉;是您让我学会不放弃让我慢慢在学习中体会到了乐趣;是您让我了解到语文所特有的魅力;还对我的品行进行教导,您指引着我,让我一步一步学着在人生的道路上怎样做人,更使我感受到慈母的爱和严师的情。父亲您是我人生路上的第一位启蒙老师。

我的启蒙老师作文2

  六年的小学生活已经结束。在这五彩缤纷的六年小学生活中,我们的老师传授给我们知识,让我们懂得读书的重要性。

  在我还是个游手好闲的孩子时,是他把我从“黑暗”中解救出来,传授给我知识,让我懂得了读书的重要性,为我照亮前行的路,让我不再迷茫。他就是我六年级的数学老师——李老师。

  李老师是我校比较资深的老师,他有着胖胖的的身材,一张严肃而又慈祥的脸。一双微微内陷的眼睛,可以看出他为我们学生的操劳。在升入六年级时,他看了我惨不忍睹的成绩。我以为我进不了他班上,出乎人意料的是,他不计前嫌将我收入他班上成为了他的学生。有一次,我问他:“李老师,我的成绩不算好,可您班上的学生个个成绩都很优秀,为什么我也能进到你的毕业班呢?”李老师说:“其实你以前的学习状态我都知道,你的成绩我也都了解,但是我并不觉得你就是差等生,相反我觉得你很聪明,只要将聪明用在了学习上,你就会是最好最优秀的学生,你也要对自己有信心,不能气馁,知道吗?”那时,我对他产生了敬意。因为李老师对我的器重,我发誓一定要进入他建立的好学生队伍,于是我认真学习,终于进入了优秀学生的队伍。李老师还常常找我谈心。每次,一有好事都会留给我,我不由的对他肃然起敬。因为他从来没有像对我们班上一样去对待他以前的学生,所以我非常幸运。因为是我最敬重的人陪着我毕业,为我小学生活划上了完美的句号。

  虽然要离开母校离开李老师了,可我真诚希望李老师永远开心快乐、幸福健康。我相信我也会越来越好。

我的启蒙老师作文3

  每个人的启蒙老师几乎都是一样的,都是你的父母,而我也一样我的启蒙老师也是我的父母,但是我的爸爸教我更多一些。爸爸他教会了我在自己的人生中怎样立足,他就是对我影响最大的那个人。

  在我五年级的时候,我的功课很差,成绩总在倒数,我受到了很多老师和同学的鄙视。在一次期中考试中,我荣幸的考了第一名,却是倒数的第一名,班主任叫全班同学拿试卷回家给家长签名。

  放学后,我拿着这张沉重的试卷回家,不知不觉走到了门口,我独自一个在家门口徘徊,不敢入门。下班回来的爸爸看见了我,便拉起我进了家门。

  太阳慢慢地从西边悄悄地下去了。夜幕降临了,我们也吃完了晚饭,爸爸坐在沙发上看电视,我拿着试卷到了他面前,他一看试卷,出乎我的意料,爸爸居然不批评,却轻轻的把我搂在怀里,慈祥的对我说:“我知你一定有事。”“您怎么会知道呢?”我惊讶的问。“因为在家门口,我就看见了你心事重重的样子”。爸爸漫不经心的说。我终于忍不住泪水,伤心地哭了起来。爸爸语重心长的说:“别哭了,怎能因为一次考试,而对自己的人生放弃呢?只要你竭尽全力了,再失败爸爸也不怪你的,加油吧!爸爸永远支持你。”我点了点头。

  在此后的日子里,我发奋拼搏,终于拿回了全班第五名的奖状。我知道,这张奖状有父亲的一份!

  还有一次,我去同学家玩,看见她家里有一盆玫瑰,我看着漂亮,心痒痒的便摘了一朵回家。回家后,我一五一十地告诉爸爸,爸爸二话不说的拉上我到街上买了一盆玫瑰,捧着那盆玫瑰到我同学家负荆请罪。

  那次以后,我没有再乱动过别人的东西!

  在我脆弱时,爸爸给我鼓励;在我犯错时,爸爸使我改正。

  爸爸,你就是我的启蒙老师。也是我生命中最好的老师。

我的启蒙老师作文4

  在我的印象中,让我最最难忘的是‘王爷爷’

  王爷爷就住在我家旁边,从我出生到长大几乎都是在他家长大的,这也使我们建立了深厚的‘友谊’。从我蹒跚学步道奔跑似箭,从我牙牙学语到语言通顺,这些都少不了王爷爷对我的细心照顾,由于家中忙碌,我整天就‘赖’在了王爷爷家,每次都扰爷爷饭吃不饱,觉睡不好,让我深感愧疚。爷爷不但不训斥我还陪我一起闹。每次爷爷到菜市场买菜,我就跟在爷爷的后面就是一条尾巴,怎么甩也甩不掉,所以大家称我‘跟屁虫’。但是爷爷不这样认为,每次到菜市场您就叫我骑在您的肩上,生怕我丢了。

  爷爷最得意的是我这个‘小助手’。当爷爷在批改作业时,我帮爷爷整理批改过的作业,但是每次衣服上都会沾上一些红墨水,最后还是您帮我收拾残局,爷爷把衣服放进盆中,我光着脚在上面使劲踩,还把院子变成澡堂。

  爷爷陪着我玩耍、嬉笑,干那些别人认为很愚蠢的事情,陪着我疯,陪着我耍。但是那一次我恨您。有一次我看见玉玉手里拿着一个可爱的洋洋娃,我趁她不注意‘抢’了过来,可我一不小心把洋洋娃金黄的头发扯了下来,爷爷看见了,说;‘你太不乖了。’我气的把爷爷推倒了,我哭着跑走了。

  但是天有不测风云,您身体越来越虚弱,不能起床了,直到您去世,我非常伤心由于我的无知,我的恶习让您伤心。

  王爷爷您是我的启蒙老师,是您让我懂得‘人的一生有拥有也有失去’,谢谢您,王爷爷 。

我的启蒙老师作文5

  在小学生涯中,有不少我的启蒙老师。许多老师的名字深深地印在我的脑海里,许多事情让我铭记在心。

  现在教我们的语文老师姓姚,是我们的班主任。在她教我们之前,我胆子很小,不敢上台讲话。自从姚老师教我们后,我的胆子变大了。胆子怎么变大呢?这也是从那个上台讲“课前三分钟”开始。我原本不敢讲话,是老师那温柔的目光和同学们的鼓励,使我变得胆大,变得有自信!现在,我讲故事时,腿不抖,手也不紧张。我在其他方面也有了变化,这也多亏了姚老师的教导和关心!

  教数学的吴老师也是一位好老师。她上课十分有味道:只要一上数学课,死气沉沉的班级顿时活跃进起来,气氛变得不一样了,我们仿佛来到了数学的海洋里,正在里面探索奥秘,寻找线索,破解未知的答案。慢慢地,在吴老师的指引下,我渐渐对数学产生浓厚的兴趣!

  她虽然教数学,但在其他方面的知识也很渊博,她还教我们品德课。有一次,吴老师教了一些有关于环保的知识。“香蕉皮在土壤中分解大约要5—10天,卫生纸在土壤中分解大约要10—20天,易拉罐在土壤中分解至少要5—10年,我们喝水的水壶则至少要100年……”我们越听越害怕:想不到一件小小的东西在土地壤分解时间比人的寿命还长!后来,吴老师还讲了些保护环境的知识,也让我从中悟出了道理!

  我的启蒙老师还有很多很多,这些启蒙老师,在我童稚的心灵播下美好的种子。是他们,教我学知识,悟道理!

我的启蒙老师作文6

  9岁那年,当我走进新的校园,走进那陌生的教室,心中有一些胆怯。当我看到一位温柔体贴的女老师时,心中的石头落了地。我礼貌地说了声:老师早!她回过头来,温柔地说:早!她脸上的一角挂满微笑,她就是风趣幽默的陶老师。

  陶老师有一双炯炯有神的大眼睛,犹如两颗黑珍珠,一头乌黑亮丽的长发,只要一转身,那头发就随风飘扬,美极了。哦!她还有那一双心灵手巧的手,啥东西到了她手里,就可以“变身”哦!

  有一天,老师教我们写字,陶老师要求我们做到三个一,一拳一尺加一寸,可我就是当耳旁风,听得左耳进,右耳出。我懒懒散散,一边写一边念叨着:“横,点……”陶老师看到了,用那温柔的手,将我的头轻轻托起,说:“小心变成四眼仔哦。”听到四眼仔,我立马挺胸抬头。

  一次,老师上课,我和同桌在说话,老师点了我的名字,这下,我要被老师叫去办公室“喝茶”了。我来到老师办公室,忐忑地看着老师。老师满脸温和,我惊讶极了!老师说:“你想当‘话家’吗?”我丈二和尚摸不着头脑,我后来才明白,原来是批评我上课随意讲话呢。

  陶老师陪我度过了两年,陶老师那温暖的手,仿佛至今还在我头边;陶老师那亲切的目光,仿佛至今还浮现在我眼前;陶老师那温柔的话语,仿佛还回荡在我耳边……

我的启蒙老师作文7

  每个人都会有令自己难忘的启蒙老师吧,当然我也不例外。;令我最难忘的启蒙老师就属我大班时的班主任了,那时她也是我的语文老师。

  虽然离现在已经有六年了,但我仍然清楚地记着这位启蒙老师,六年过去了,老师的话仿佛还在我耳边回荡,许多难忘的事深深的印在我脑海之中,令我受益匪浅。

  记忆中上课时,我总是规矩的坐在课桌上,老师很喜欢我,老师总是夸奖我,虽然我已淡忘了。老师很和蔼一般不批评大家,脸上总是爱挂着笑,,令我们感觉没有了距离,我对他很尊敬。老师不仅和蔼,教科还很有方法,对同学们还很关心呢?

  记得有一次认字,要拿着课本让老师检查认的那天,不一会轮到我了。那天讲课我几乎一直在和同桌玩,没听多少课,我想一定有很多我不会的,果然不出我所料,老师一检查,我有十几个不会的字呢!我原以为老师会狠狠地教训我一顿,但没想到,老师居然没有教训我,反而又仔细给我解释了我不会的那些字,我羞愧极了,真后悔我没认真听课。从那以后,我认真地听起课来,到了下一次老师再让字时,我全部答对,老师真有办法!

  老师很关心同学。有一回,放学后,我等了许久也没见爸妈的'踪影,别提有多着急了。老师见了,就把我先带回她家玩,然后打电话给我妈,很快,老师便把帮我把妈妈叫来了。我很高兴,老师可真会关心同学呀!

  老师可真好呀,真令我难忘呀,是您在我童稚的心灵里播下美好的种子,我想我一定会让这颗种子发芽,长成一棵参天大树。

  感谢您,我难忘的老师,我一定不会忘记您的,您是不是也会永远记住我呢?我难忘的启蒙老师。

我的启蒙老师作文8

  登上心灵的帆船,往记忆的岛屿驶去。快了,快到了,我站在船头俯首眺望那座岛屿,看到了我的启蒙老师——何老师,她是一位既聪明又爱玩,同时又很严厉的老师。

  聪明

  有一次做语文试卷,其中有道附加题:用一句话把三个“而”字连在一起。这可把全班同学都难住了,大家你看看我,我看看你,不知怎么连。只见老师微微一笑,胸有成竹地在黑板上写下了这样一句话:不当而而而。这回我们更是丈二和尚摸不着头脑了,老师好像看透了我们的心思,解释说:“这是文言文,翻译成现代文就是在‘不应该用而的时候用了而字’。”

  严厉

  有一天午休,我和两位同学去学校南边的小树林玩。由于只顾着玩,竟然连上课铃声都没有听到,等到我们惊醒准备溜回教室时就碰见了何老师,敢情老师是在这里候着我们呐。我们只好灰溜溜地随老师回到教室,老师狠狠地批评了我,让我感到无地自容,吓得我以后再也不敢到那片树林去玩了。别看老师那么严厉,其实她也非常爱玩。

  爱玩

  一天下课,我们在教室门口玩遥控赛车。忽然看见老师从对面向我们走来,我心里想:这下完了,赛车要被没收了。可谁知她从我手中拿过遥控器,对我说:“真好玩,让我也来玩玩。”这下好了,我们的赛车场上又多了一名女将。

  转眼间,我读六年级了。虽然整整五年没见到何老师了,但是我永远不会忘记何老师的循循教诲。

我的启蒙老师作文9

  我的经典启蒙老师是青少年宫的余老师。她喜欢穿粉色的衣服,再加一条长长的裙子,她留着一头乌黑的长发,长着一张瓜子脸,像月牙一样的眉毛,黑葡萄似的大眼睛,还有高高的鼻梁,鲜红的嘴巴。她长的高高瘦瘦的,走路的时候特别特别地轻,她对我们温柔尔雅,和蔼可亲,就像我们在这个班的妈妈一样。

  我是在四岁的时候妈妈送我到青少年宫的经典诵读班的,在那时认识了我的经典启蒙老师——余老师,当初妈妈送我去学习的时候是因为想让我从小就要懂得尊老爱幼、孝敬父母、为人处事等道理。

  在我学习经典诵读的两年半时间里,余老师教了我们许许多多的东西,例如:“长者先幼者后”,意思就是说如果上楼梯,就要让长辈走在前面,我们小辈走在后面。还有“尊老爱幼”,就是说要尊敬长辈又要爱护比我们小的弟弟妹妹等等……。虽然我当时还很小,还有许多的东西还不是很懂,但我学习完之后让我想起了一句至理名言——尊老爱幼处处有,该出手时就出手。

  有一次,我放学后爸爸还没有来接我,我正在读书,有一个字不认识,我抓耳挠腮不知道该怎么办,这时,余老师看见我正在苦恼,便笑眯眯地朝我走来并告诉我该怎么读。

  余老师的耐心、细心启发了我,在以后的学习和生活中做任何事情都要专心致致和有耐心,这样才能做好每一件事情。在学习经典诵读的期间,我认识了很多的字,为我现在的小学学习奠定了坚实的基础,并且懂得了许多道理,为我在今后的生活中遇到的困难提供了很好地解决办法。我衷心地谢谢我的经典启蒙老师——余老师。

我的启蒙老师作文10

  我的启蒙老师我的启蒙老师是我的班主任刘老师,她教我们语文,从一年级开始就一直带我们班到现在。她有一头美丽的棕色卷发,椭圆形的脸,她的眼睛总是瞪的大大的,戴着一副深度近视镜,分分秒秒关注着我们班69个孩子的安全、学习和生活。淡红色的嘴唇,白净的牙齿,如果你正在生气,一见到她的笑容,保准你也会像她一样笑的无比灿烂。我们刚能写出简单的句子,刘老师就要求我们每天写一句话,开始我十分厌倦这项作业,直到有一天发家庭作业,可我的始终没有发下来,我心惊胆战的担心刘老师会收拾我,结果刘老师在全班同学面前认认真真的将我写的《八瓣梅》读了一遍,还仔细的讲解给同学们听,刘老师还夸我“小诗人”呢,我很得意,从那一刻起,我爱上了作文,把写作文当成了乐趣。看,刘老师还是我的作文启蒙老师呢!我们班的好多同学都得到过刘老师的“点拨”,所以我们班的作文一直排在年级前列。刘老师讲的课大家总是听的津津有味,有一次我们班同学刘阳雨潇问题回答的很好,刘老师还夸她“小才女”呢,刘阳雨潇立马羞的低下了头。还有一次最淘气的同学“王大圣”把教室弄的天翻地覆的,刘老师十分生气,就说“你要把老太太我气死呀?”全班立刻哄堂大笑起来。这就是我的启蒙老师,一位博学、多才、幽默又风趣的老师,我们都喜欢她。

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