一次难忘的经历1
星期六，在家委会的组织下，我们来到了山东工艺美术学院，参观校园生活。一路上，大巴车里充满了欢歌笑语，每个同学红扑扑的脸上都洋溢着幸福的微笑，每个人都迫不急待想投入大学母亲的怀抱，感受她的无限魅力。
进入校园，我被眼前的校园生活图惊住了。只见，正对着校门的是一条长方形喷泉，周围金黄的银杏树包围着它，微风吹来，树叶“沙沙”作响，仿佛在演奏着一首美妙的乐曲。发出芬芳的清香，让人心旷神怡，顿感万分舒适。
校园的右侧，有一个烟囱似的建筑吸引了我。原来，这就是我们要参观的第一站。进入大厅，首先映入眼帘的就是原学院校长张一民的作品。那一幅幅精美的绘画，栩栩如生，活灵活现，令我印象最深的就是“女娲补天”了，美丽的女娲手捧七色彩石，向漆黑的天空飞去，那神情十分严肃，让人仿佛也融入故事中，感受到事关紧要，回味无穷……
在楼梯旁，摆着一件淡雅的米黄色婚纱，这可吸引了我们女同学的眼球，都飞一般扑了过去。走近一看，才发现这是大学生们用平时不起眼的玉米皮做的艺术品，这是多么新奇啊！而且，长长的裙摆上点缀满了各种各样的用玉米皮做的花朵，有的含苞待放，有的竞相开放，有的花瓣上像滴满了晶莹的露珠，引起同学们的啧啧称赞。而且礼服的裙托长达两米，上面还点点纹痕，精细美丽。让我不得不对大学生的心灵手巧佩服得五体投地。我仿佛看见大学生在制作礼服中东奔西跑寻找材料，遇到困难时一直用不能放弃等格言激励自己。让我学会了做事一定要坚持，不要轻易被困难所击败。
二楼民俗馆，向我们展示了原来农村使用的耙、独轮车、碾等，体现了农民的无限智慧。
三楼刺绣馆，向我们展示了旗袍等精美的纺织品……
时间慢慢流逝，转眼一上午的时间结束了，同学们恋恋不舍地离开了大学校园。但是那校园的美好生活却永远刻在我的脑海里。我也学会了许多在书本上学不到的东西，我要努力学习，向自己理想的大学努力前行！
一次难忘的经历2
每个人的一生都会经历许许多多的事，有的回味无穷，有的苦涩难咽；有的早已忘却，有的记忆犹新。
那是上2年级时的一次经历。有一天，我忘了带作业本，因为我忘了带作业本，全班同学都要多做一些作业。上课的我一声不响在坐在座位上写作业，不知不觉下课铃响了，我突然觉得这铃声是那么的美妙，望着别人快快乐乐的样子，我感到非常孤单。因为我一个人连累了全班同学，我恨不得这件事情不要发生。这时，一些同学的骂声、抱怨声、吵闹声一起挤进我的耳朵里。霎时间教间里乱成一片，大家叽叽喳喳、七嘴八舌地争吵着。有的人瞪着我，恶狠狠地说：“你记性太差了，是不是得了健忘症呀！。”还有的人无可奈何地叹了口气：“唉！怎么天天都有不做作业的，害得我们每天都要多做作业。”这时有一个走进教室，看到很多人围在我的座位旁，就猜到这些人是为作业的事指责我。就当我情绪不好的时候，他就过来跟我说没是的就当是复习啊。
我一定要记住这个教训，彻底改掉丢三落四的毛病。
一次难忘的经历3
今天，我参加了一个晚报小记者活动“蓝猫教你写”。最令我难忘的，就是蓝猫写的和菲菲送给老师的礼物了。
蓝猫的很精彩。写的是他勤劳的奶奶，文中生动地写出了奶奶一个人管理一大片庄园，又把家里收拾得一尘不染、闪闪发光。从中，我知道了把一个人物写好一定要明确：你写的是什么人？写这个人的什么事？这件事能突出这个人的什么品质？通过哪些细节来体现（人物的语言、动作、神态和心理活动等）？更重要的是，语言一定要符合人物的身份和性格。
菲菲的礼物很神秘。礼物很大、很重，要两个人才搬得动，上面系着红色的丝带。正当他们的老师鸡大婶打开礼物的包装时，突然，两条青色的、张着血盆大口的大蛇从礼物中跳了出来，吓得鸡大婶一下子瘫坐在地上，用颤抖的声音大叫道：“你们这两个讨厌鬼，快拉我起来！”蓝猫和菲菲迅速将老师拉起来，接着又从青蛇的嘴里拉出了一幅对联，说：“这才是俺送老师您的礼物。” 鸡大婶也笑了，说：“原来是这样的啊！”
这次活动课，让我受益匪浅：不仅让我明白了如何写好一篇写人物的，还让我明白了做人的道理知恩图报，真是一举两得啊！
一次难忘的经历4
生活如流水，匆匆而来，匆匆而去。日月如梭，时光匆匆，随着时间的流逝，很多事人们都会渐渐淡忘了，但一次难忘的经历，让我受益匪浅，记忆犹新。
五年级上学期，我参加了濮阳市举办的中国汉字听写大赛，在培训学汉字的这段时间里，让我学到了许多知识，还让我懂得了许多道理。我去汉字听写培训班可是有惊无险，经过一轮的比赛与测验，要 选出前九名参加培训。我是幸运的，最后一名正好到我这里截止。我是这九人中考分最低的一个，也就是说我的识字量没他们多，我为此要付出比别人更多的努力，更多的时间，更多的汗水。我并没有气馁，而是打起十二分精神，好好学，多读多记多练，我要比他们学得更好。我坚信，我一定能做到。
从这以后，我的作息时间表发生了巨大的变化。在学校记字，我比别人抄记得更多，我全部抄完后再一个字一个字地记，遇到难字后在本上不停地练。别人在记完时，我还在一遍遍复习。我认为付出就 一定有收获。每次听写时，我都认真思考，从大脑里快速搜索出这个词的意思和写法，工整地写下来。每次成绩不理想时，我不会灰心，而是找出错字，在本子上认真改错，直到记牢为止。回到家，我 继续认真学习，让爸爸妈妈为我听写和批改。一丝不苟，仔仔细细，每天都学到十一点多才休息。
终于，我的辛苦与付出没有白费。整个资料学完一遍后，老师决定要给大家来一次小考试，看看大家学得怎么样。就在考试前一天晚上，我还“临时抱佛脚”，好好复习了一番。考试这天，我自信满满 地来到了学校，像往常一样，拿出本子开始记字复习。简单看完一遍后，我们开始考试了。“僭越、罄竹难书、歃血为盟……”老师大声地读着。这可难不倒我，我自信认真地把一个个汉字写到纸上。随着老师越读越快，同学们有点跟不上了，而我不慌不忙，从容淡定。听写完毕，老师批改后宣布成绩，我并没有很紧张，而是相信自己一定能考好。老师宣布到我的名字，我攥紧拳头，竖起耳朵仔细听：“郭嘉仪，98分，第一名。”一听到这个成绩，我心里乐开了花，但我并没有骄傲，而是感慨万千。
付出就有收获，努力就有回报。汉字听写大赛让我懂得更加努力，付出更多，不灰心不气馁，做好自己，拥有自信，就会成功。参加汉字听写大赛的经历，让我成长了许多……
一次难忘的经历5
我从小到大有许多经历，但好多都随着年龄的增长渐渐淡忘，可有那么一次经历至今让我难以忘怀。
那是我4岁上幼儿园时的事情了。一次要开家长会了，老师为了向家长展示幼儿园教育的成果，提前让我们每人在纸上画一个小人，然后再发给大家几张彩纸让我们做风筝，再贴在小人的手上，也就是说，让我们每人都做一个正在放风筝的小人。我们都在努力地做着、做着。我做完后，看了看我旁边同学的画，我发现我的同学们都很有绘画天赋和想象力。我想：虽然他们都比我做得好，但我的作品也是辛辛苦苦做出来的，妈妈看到了也会很开心的。开家长会的前一天，老师把大家的作品都贴在教室里的墙上，课间的时候，我数了数墙上贴的画的数量，咦？怎么只有31张，我们班可有32人的呀！“3号同学的、17号同学的、21号同学的……”我把贴在墙上所有画上面的学号逐个念完。嗯？怎么没有我的学号：14号？我又绕墙数了足足有五遍，仍没发现我的画。小小的我站在教室里特别的无助，也特别的委屈。胆小的我不敢去问老师我的画在哪。我明白了老师的意思，是不是我画得太难看了，老师怕贴上去，影响班集体的荣誉，家长们看了会笑话的。好在开家长会那天妈妈没仔细看，我也没提这件事，不过我记得好几天我都不开心。
这次难忘的经历让我至今都记忆犹新，我不是小心眼，我幼儿园的老师都是认真负责的好老师，我至今都记得她们的样子和名字。可是这件事对我直接的影响就是从那以后我对美术再也提不起兴趣了，美术课也越来越不爱上，固执的我认为自己天生就没有美术细胞，我画不好，也没有想象力，我的画老师们都不敢拿出来，可见多难看。以至于三年级上学期时强老师让我当美术课代表，我郁闷了好几天，心里很没有自信，心想让我当哪科课代表也比美术强。前几天，我把这件事对妈妈说了，妈妈没想到这么多年过去了，我还念念不忘，妈妈说也许老师把我的画弄丢了或贴错位置了，我知道妈妈是安慰我，我想老师怎样处理这件事都有她的`道理，但作为学生失落的心情可能没有体会，如果当时老师能辅导我重新画一张贴在墙上，我想也许后来我也不会对画画这么排斥。
我从小的志向就是将来当一名好老师，这次难忘的经历给了我很多教育，我一直在想如果我是老师会怎样做。
一次难忘的经历6
我是一只小鸟，飞在蓝天上。那一天，我看见了一个窨井盖被一辆大卡车给掀翻了。天渐渐亮了起来，可是没一个人来把它盖上。早晨，我看见了一个小男孩和他妈妈去吃肯德基，突然它看见了那个窨井盖就对妈妈说：“妈妈，那个窨井盖被掀翻，我们去把它盖上吧！”“你就别管闲事了，又不是我们掀翻的，总会有人把它盖上的，就不用你管了。再说了，我们还要去吃肯德基呢！再不去就没有座位了。”妈妈说。
过了好半天，他们母子俩回来了。小男孩完全没有想到前面还有那个开着口的井。一不小心，小男孩扑通掉了下去。小男孩大喊：“妈妈，我掉进井里了，快来救我呀！”他妈妈跑了过去，抓住了他，费了好大的力气才把他拉了上来。他妈妈看到他脸上磕出了血，心疼地掉下了眼泪。
太危险了，那个妈妈真应该听那个小男孩的话，事情就不会那样糟了。
一次难忘的经历7
我有一次难忘的经历，它不是美好的，而是可怕的！这件事就在暑假里发生：那次，我在新华书店看书，有一个人盯上了我，那 一个中年男子，盯上了我什么？ 财务呗！我脖子上挂着的金花生！ 本来我不知道他想干什么，过了一会儿他向我走了过来，对我说：“小朋友。”说 着，手伸了过来，我问他：“你干什么？”他说：“小朋友，你脖子上的东西借我看 一看。”一把把我的金花生他马上 逃跑了，我追也追不上他，只好去前台告诉了前台阿姨，阿姨马上 我看了监控，“看到了，看到了！就是他，穿黑色衣服的！没错！！！”我叫道 阿姨让我给家长打电话，我给爸爸打了电话，爸爸 来了，赶紧报了警。
就等着结果了。
一次难忘的经历8
深夜，辗转反侧，内心无比烦躁，紧张感像一块大石头一般，重重地压在我心上，使我喘不过气来。
临近期末，迎来的不仅仅是一张又一张的试卷，还有一阵又一阵的紧张感。看着试卷上密密麻麻的小字，我烦闷不已，绞尽脑汁地思考了半天，终究没有得出答案。我恨不得将试卷撕成两半，怪平时没有下苦功夫。我特别后悔，恨不得让时间能够重来，让我再努力一次。可是现在没法子了，为了不拿个零蛋回家，只得开始了“临时抱佛脚”复习计划。
我什么知识都把握不牢，面对成山的数学概念和练习题，一时不知从何下手。我要抓住课间时间，努力背概念，背了一条又一条，看着那长长的蓝字，脑袋里好像装了一只小蜜蜂，在嗡嗡作响。回到家，我埋头做题，昏黄的小台灯下，笔尖在纸上来回挥舞，沙沙作响。一双略带疲惫的眼睛，紧紧地注视着桌面那张布满字迹的试卷，原本洁白的草纸本上，在不知不觉间附上了一道道算式，我时不时咬咬笔尖，苦思冥想，窗外，原本迷人的晚霞悄无声息地摇身一变，成了繁星点点的夜空。
幸运之花在我努力的汗水的滋润下，渐渐绽放开来，散发出幽幽的芳香。努力终究没有白费，我好像茅塞顿开，每道题在我眼前奇迹地简单了许多，我喜悦的心情直冲心头，高兴之余，我突然意识到题简单了许多，那么大家都会做，我不就没有优势了吗？我想到这里，又焦急起来，躺在床上，迟迟合不上眼睛，心里乱作一团麻。明天就要考试了，想到我之前的努力都要白费，我鼻子不禁酸酸的，眼角泛出泪花。我在这种阴郁又焦急的心情中，一夜未眠。
考试成绩出来了，成绩很乐观，是出类拨萃的，我心里的乌云散去，又露出阳光，变成了灿烂的晴天。
那晚的夜难眠，使我切身感受到，不要太悲观，上天对每个人都是公平的，要相信自己。一分耕耘，一分收获，当你付出了努力的汗水，总会体会到风雨过后的甜蜜与幸福。
一次难忘的经历9
数学单元测试正紧张地进行着，我正集中精力攻克着考卷上的附加题。“沈泳儿，考试结束后去参加学校大队委员改选。”“什么？考试结束后？”这个消息虽比不上晴天霹雳，但也给了我当头一棒：有谁提前通知过我？我连才艺表演的小提琴都没有带！我没了心思做考卷，急得似热锅上的蚂蚁——团团转！考试一结束，我马上拨通了妈妈的电话，让她把小提琴送来，还千叮咛万嘱咐：十万火急！
“呼——”打好了电话的我长舒了一口气，但接下来迎接我的才是真正的难题：紧张。一年前，我也曾经参加大队委的竞选，但因为我的紧张与害羞，没能在老师与同学面前充分展现自己，与成为一名大队委员的机会擦肩而过。而我也深知，我并不是班级里最好的，有些地方还不如其他的同学。想着想着，不知不觉中，我来到了竞选的多媒体教室，随便坐了下来，环顾四周，只见竞选者们正摩拳擦掌，跃跃欲试，一副信心满满的样子，而我呢，在他们中间，好像是一只毫无杀伤力、微不足道的丑小鸭，每个班的投票人员也已就坐。
正当我焦急的寻找我的同学时，突然有人从我的背后走来拍了拍我的肩，轻轻地说：“加油啊！”等我反应过来，下意识地回过头看时，才发现教室的角落里，我的同学正微笑着看着我，还对我做了一个“加油”的手势。我停顿了一两秒。在这短短的一瞬间，我从那笑容，那眼神，那句“加油”，那个寓意“加油”的手势中，体会到了许多不一样的感觉，是甜甜的、暖暖的，甜入了我的心头，温暖了我的心房，使那自信，那勇气，源源不断地充满了我的身心。而正当我竞选演讲结束以后，妈妈提着我那沉重的小提琴出现在了教室外，我忙跑过去，接过妈妈手中的琴，一抬头才发现气喘吁吁的她嘴唇发白，显然是为我送琴，跑得太急的缘故，而妈妈依然笑着说：“快进去！安心竞选！别紧张！我先走了。”看着妈妈的背影，再低头看看我手中的琴，我的鼻尖一酸，但强忍着没让泪流出来。
这次竞选，其实不管结局如何，都会令我终生难忘，因为它让我品尝到了一些别样的感觉：老师、同学、父母对我的信任、鼓励、关心，与爱。
一次难忘的经历10
诗歌是我国古典文学的瑰宝，遨游诗海，美不胜收。前两天，我们班举行了一次别开生面的古诗竞赛。
我和巴一卜是主持人，我们说完开场白，宣布了一下比赛规则，比赛就开始了。第一环节必答题，第一组先答，可能是题太难了，况且比赛刚开始，有点紧张，好几个同学都没答出来。我们把没答出来的题让同学们抢答。会的人可真多，手举得一个比一个高，我只好请最先举手的董善呈来回答，他背的滚瓜烂熟，几乎可以倒背如流。第一组没第二组回答的好，可能因为比赛刚开始太紧张了。董善呈可真是个“古诗王”，多难的诗对他来说都是张飞吃豆芽----小菜一碟。其余的人背得也不错，这来源于第二组组长王梓懿的负责，每次一下课，王梓懿就拉着他们背古诗，真是个有责任心的小组长。第三组组长刘卓轶，自己背得很熟，可组员都背的不太熟，如果他多督促一下组员，他们组会更优秀。第四组的马朝君和赵舒钰都很争气，可徐慧好几题都没有答出来，不过第四组的组员们没有责怪她，反而鼓励她，显示出他们宽厚包容的优秀品质。
接下来的抢答环节竞争就更激烈了，简单的和复杂都有许多同学争着回答，最积极、准确率最高、纪律最好的要数付强和董善呈了。马朝君也很积极，就是意见太多，只要他举手了，我和巴一卜没看见，赵舒钰和马朝君就提意见，这样有时也让我们两个主持比较为难，不过他们俩回答都还不错。抢答环节和我们预计的一样气氛很热烈，看得出同学们都为这次古诗比赛做好了充分的准备，没有人不把它放在心上。
最后一个环节是风险题，每组只有一次答题机会，按难度把题分成10分、20分、30分，每组可以自由选分，打错要倒扣分。同学们都没有了刚才的热情，变得谨慎起来。第一组选了20分的题，组长觉得付强背得好，想让付强去，可这题不是背诗，而是一些课外知识。我想，付强的课外知识不一定丰富，崔若鹏懂得更多，于是，我用眼神告诉崔若鹏：你去吧，这题只有你才能答出来。哈哈，这忙我可帮对了，崔若鹏果然不负众望答对了，要是付强答，还真不一定答对呢！第二组选的10分题，这题要背诵《浣溪沙》，董善呈又开始大显身手了，那种熟练程度简直无人能及。第三组选的是20分题，这题是问“唐宋八大家”是谁，他们组想起了七个，最后一个曾巩，徐行健只想起了姓曾，但却忘记了名字。第四组大胆选了30分题，但题太难没想出来，于是倒扣30分。
不知不觉，两节课过去了，通过这次比赛，我发现我们班的同学还是很团结的，不相互责怪推诿，希望我们以后再接再厉，努力做得更好。
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