小小播音员作文1
当她如铜铃般清脆的声音回响在你我的耳畔，想必大家也知道是谁了，我们班的小小播音员———方怡娜闪亮登场啦！同学们的目光也不约而同地投向这位漂亮女生，走进从她口中描述出的奇妙世界。
方怡娜在讲故事方面可谓是出类拔萃。有一次学校举行讲故事比赛，方怡娜与班中其他几位同学进行激烈的比拼后成功入选。她在台上说的得生动有趣，抑扬顿挫，使得听众无不称赞这绘声绘色的讲述。在学校的讲故事比赛中，方怡娜夺得了一等奖的好成绩，在她的小学生涯中增添了精彩的一笔。
方怡娜“小小播音员”的称号可不是无稽之谈。就在农历三月十五，也正是我的家乡寿县举行庙会那天。由人扮演的“小萌驴”，也按捺不住好奇心来寿县赶庙会啦！这头可爱的“小萌驴”由方怡娜配音。为此，方怡娜努力排练，有时还会从口中蹦出两句台词。看来她为了这次配音，真是付出了不少心血呀！后来，“小萌驴”赶庙会的视频做成了链接发到了网上，她那幽默风趣的语言与视频结合，作为听众的我，不由自主地笑出声来。
“大家好！我的名字叫方怡娜，我的艺名是彩虹。”方怡娜扎着高高的马尾辫，站在话筒前，容光焕发，好一位小美女。在镜头前，她麻利地把扇子一甩，做起了自我介绍。她落落大方的模样，受到了老师、同学和家长的一致好评。可有多少人知道，在麻利的绕口令和有趣的笑话后，是方怡娜一次次的训练和与背诵。这正如俗话所说，“台上三分钟，台下十年功”吧。
功夫不负有心人。方怡娜成为了同学心目中的“小小播音员”，老师和家长心目中“未来播音的好苗子”。
这就是我们班的小小播音员———方怡娜。
小小播音员作文2
我们学校又多了个让同学们开拓知识视野的学习时间，那就是午间的“HappyEnglishRadio”。学习地道英语，了解西方文化，学唱英文歌曲，都可以从这个时段充分了解，欣赏。
这个星期轮到我们的英语老师MissLi来指导她的几个学生进行广播，我很荣幸被选上了。
放学回家，我一次又一次地读，一次又一次地练，有不会的单词就问妈妈。第二天来到学校，与别班的两位同学一起来到了英语办公室，一共有3个人物角色：ABC,老师安排我为c。每天大课间，午饭后晚饭后，我们三人都会不约而同地去老师那儿排练，每天都去，每天都去，而且都很认真。
我负责朗读的部分是教同学唱英语歌dorimi，可是语速上不来，一加速吧又总出错，一个音错了就全错了。老师着急的差点儿把我的大部分内容压缩掉。我不甘心，拼命练习，老师才同意不让我当台词特别少的“龙套”。
周二午饭后，我们照例又齐聚练了一次。虽然铃声还没响，但是我们都迫不及待地请老师把我们带到南校区广播室里去。终于出发了，我们跟在老师身后，激动地像活蹦乱跳的小兔子。
我们来到了演播室，激动地握着话筒，我是一个劲地傻笑。在广播室里，最多的就是电线了，好多好多呢，错综复杂。
上课铃声轻快地响了，我们一本正经地开始了。我是最后一个朗读的，等他们两说完把话筒递给我的时候，我掌心已经冒汗了，我在心里一遍一遍告诉自己，冷静冷静再冷静。在朗读的.过程中，我似乎看到了全校同学在听广播的样子。一想到这儿，我心里就美滋滋的。内心同时非常紧张，怕出错了以后老师不选我了，也正是因为这个心理才使我一步步走向成功。
播音结束了，校长把我们叫到办公室里，语重心长地告诉我们：“速度要慢一点，我觉得你们很棒，就是稍快了点。”我下定决心如果我有下次机会，一定改正。呵，从办公室走出来，伴随我的是一阵阵清风，很舒畅。小小播音员今后可要继续努力！
小小播音员作文3
盼星星，盼月亮，我终于盼到了这一天。因为，今天由我们班来主持我们学校的“红领巾广播站”，我很荣幸成为了播音员中的一个，而且还被评为了“每周一星”呢！这真让我喜上加喜。不过，我这个星期的任务就比较繁重了。我不但要完成老师布置的作业，还要写一篇演讲稿。但我知道，一个人的能力越强，他（她）负起的责任就越重。所以，我一定要加油。
时光如流水，转眼间就到了今天了。可我的身体有点不给力了，我患上了荨麻疹。上午缺了一堂课。幸好我的运气还不错，中午刚开始读，我已经挂完了药水。到了广播站，我飞快地拿出演讲稿，练习读了几遍。
终于轮到我读了，我心里有一些紧张，生怕自己读不好。可一旁的老师让我放松，我才敢放松一点。我想：不要害怕，人家可以读得好，我也一定可以，我不一定比他们差。果然，我读得很流利，而且没有错别字，也没有停顿。
我终于读完了这篇演讲稿，刚读完，老师就给了我一个肯定的微笑，我心里可高兴了，因为我知道，自己突破了紧张的“阻拦”。虽然我读的不是最多的，也不是最好的，但我还是很激动。我太开心了。
看来，我也能够成为一个小小播音员呀，只要我多练习，我坚信自己会做得更好。
小小播音员作文4
今天，我非常荣幸跟谢老师一起来播音。当我知道要当小小播音员，我简直受宠若惊。我一直把嘴张得大大的。不敢相信这一切是真的。直到谢老师用平静的语气对其说：“今天你要当小小播音员，快到那边多读几遍吧！”我微笑的点点头，可是读了几遍，我还是有些字没读清，心里好紧张的。当谢老师喊我过去试读一遍，我蹑手蹑脚地走到谢老师的面前，我深呼吸，放松一下心情，但还是有些断断续续。又多读了几遍后，我终于能流利的朗读了。
当下午“心灵之声”广播开始前，我那颗平静下来的心又焦急起来。此时心里有几个问题在打扰着我的脑海：如果没读好怎么办？如果班上的人说我没读好那又怎么办……总之，有千千万万个问题在我的脑海，我不停地把手搓呀搓，脚一直跺来跺去。谢老师知道我一定很紧张，温柔的把我和另一位小小主播叫到她跟前，说：你们其实不用紧张，像平常说话一样，只需要流利。”
开始了，第一当然是谢老师用那亲切的声音跟大家问好，介绍我们。轮到我们读了，谢老师小声对我说了一声加油。我鼓起信心，便跟大家说了起来。说完后，心中那一块大石头总算落下了。
第一次当小小播音员真的是紧张，兴奋，希望以后还能有这样的机会。这次体验也告诉了我一个道理：什么事都要尝试，要不然你就有可能失去了一次锻炼自己的机会！
小小播音员作文5
今天，我和爸爸在回家的路上，嘀咕嘀咕的讲个不停，你猜我们在干什么呢？原来啊，我们正在学当播音员。
首先，我说：“车辆运行中，请注意安全！下一站桥头。”然后，只听我爸爸说：“桥头，到了，要下车的乘客请下车！”我又说：“车辆运行中，请注意安全，下一站古矶坳。”我老爸又说：“古矶坳到了，要下车的乘客请下车！”……本趟客车是从沙地到赣州的，欢迎广大旅客乘坐本趟客车，祝旅客同志旅途愉快！乘客同志们，车辆运行中，为了你的安全，请不要把你的手和头伸出窗外！郁孤台终点站到了，请乘客下车，祝旅客一路平安！
当播音员可以帮助旅客找到下车的地点，提醒旅客注意安全，是一件非常有意义的事，我十分喜欢。旅客们送给我一个“小小播音员”的称号，我非常开心。
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